如何实现中国梦范文八篇

中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来?，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。 以下是为大家整理的关于如何实现中国梦的文章8篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

第1篇: 如何实现中国梦

　　什么是中国梦？如何实现中国梦？这是当前中国乃至世界聚焦和热议的的话题，从中国梦的内涵进行解析，对其实现路径进行探讨，对中国梦的实现有着重大的理论指导意义。

　　中国梦民族振兴实现路径

　　一、中国梦的具体涵义习近平总书记在2012年11月29日参观《复兴之路》展览时，将中国梦概括为一句话：“实现中华民族的伟大复兴”。但什么是“中华民族的伟大复兴”？2013年3月17日，习总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上讲到，“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……”。究其内容，这段话包涵三层涵义：第一，中国梦的一个主旨：“实现中华民族伟大复兴”。中华民族伟大复兴的基础是实现社会主义现代化，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防、外交、党建等诸多方面的现代化，没有这些方面的现代化，复兴无从谈起。党的十八大提到“建设中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”，说明社会主义现代化和中华民族伟大复兴是同一总任务的两个不可分割的方面，不可偏废。第二，中国梦的两个近期目标：一是确保在2021年中国共产党成立一百年时实现全面建成小康社会，即为全体人民创造美好生活，具体表现为“七个更”：更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，坚定不移地走共同富裕的道路。这也是当前最为紧要的任务。二是确保在2049年新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，具体是将国家建设成为经济、文化、科技和军事强国，进入先进发达国家行列，有效维护中华民族的尊严，实现祖国和平统一。第三，中国梦的三条基本内涵：“国家富强、民族振兴、人民幸福。”这三项基本内涵既是衡量中国梦能否实现的要求，也是实现中国梦的标准。国家富强是实现中国梦的前提，既包括物质的、制度的硬实力，也包括文化的、精神的软实力。民族振兴是实现中国梦的核心，首先是精神振兴，弘扬中国精神，凝聚中国力量，把握好中国梦是人民梦这一本质属性，为民造福。人民幸福是实现中国梦的根本。要实现人民幸福必须在发展中注重保障民生，谋民生之利，解民生之忧，解决好人民最关心的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的基础上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，使发展成果更多更公平地惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上朝着共同富裕方向稳步前进，实现每个人的自由全面发展。

　　二、实现中国梦的基本路径：建设中国特色社会主义实现中国梦与建设中国特色社会主义是一个问题的两面。一方面，中国特色社会主义的成功就是中国梦的实现；另一方面，中国特色社会主义就是中国梦的实现路径。1.实现中国梦的实践基础：中国特色社会主义道路。习近平在中共中央政治局第七次集体学习时强调，“无论搞革命、搞建设、搞改革，道路问题都是最根本的问题”。中国特色

第2篇: 如何实现中国梦

　　摘要：近几年，我国越来越注重职业教育的变革和发展，给与了职业教育较大的关注与支持，尤其是在信息化方面，提供了有力的政策和资金支持。在教育信息化2.0行动计划中，如何将信息化技术和手段灵活运用于职业教育中，增强职业教育的教学效果，提高职业教育的教学质量，也就成为了每一位教育工作者必需关注的问题。

　　 关键词：职业教育信息化信息化2.0教学模式教学质量

　　 为深入贯彻党的十九大精神，全面落实全国教育大会精神，教育部2019年4月在云南省昆明市召开2019年全国教育信息化工作会议。教育部副部长钟登华出席会议并发表主题为《深入推进教育信息化2.0发展更加公平更有质量的教育》讲话。钟登华副部长指出，我国教育信息化事业与改革开放同时起步，走过了40年的风雨历程，取得了举世瞩目的发展成就。特别是十八大以来，教育信息化取得了前所未有的快速发展，实现了从1.0到2.0的转段升级，对教育改革发展的“革命性影响”初现端倪。

　　 “中国梦”是什么？“中国梦”归根到底是人民的梦。“中国梦”是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦。要实现“中国梦”就要依托教育信息化、促进教育现代化、实现中国教育梦，结合当前教育装备的形势，提升教育水平，装备先行，强调教育信息化，教育现代化的地位和作用，使教育梦出彩！

　　 作为职业教育工作者的我，又应当根据教育信息化2.0的要求，依托教育信息化现代化，实现中国梦呢？以下是笔者的一些观点及实践。

　　 一、正确认识教育信息化、现代化在职业教育发展中的重要地位

　　 一是正确认识教育信息化的本质，教育信息化的本质是为教学服务。职业学校的学生，动手能力强，喜欢直观清晰的事物，利用教育信息化能够让学生更好的理解知识，能帮助学生提高能力。能够节约时间就是好的教育信息化。不要为了教育信息化而教育信息化，而是为了教学而是教育信息化。

　　 二是正确理解教育信息化的根本目的，教育信息化的根本目的是为构建解决教育瓶颈问题的全新教育体系，提供全方位支持，实现教学和学习创新。教育信息化一定是在教育创新发展总体框架下开展工作，脱离教育创新发展的大框架，大多数是毫无意义的。

　　 三是正确理解教育信息化的方向，理清教育教学到底有什么问题，这些问题的破解思路，研究清楚构建什么样的新教育体系能够解决这些问题。全面掌握人工智能等技术在教育上的优势，找到信息化普遍存在的问题，挖掘新教育体系需要人工智能等技术支持的发力点，建立有效支持教学创新的智慧环境。

　　 四是正确理解教育信息化的灵魂，教育信息化的灵魂的在于教师，教师是教育信息化的主宰者，总指挥。教育信息化能不能发挥出优势，关键在于人，即教师。提高教师的应用能力，创新精神至关重要。

　　 二、教育信息化、现代化在我校职业教育发展中的实践

　　 1.落实管理制度，构建校园信息化平台

　　 我校一直以来都把校园信息化建设当作学校的一项重要工作来抓，形成了以校长牵头、教学副校长主管、校园信息管理中心主抓，三位一体的管理模式。管理分工明确、措施得力、责任到人，确保信息化建设目标稳步推进。

　　 在信息化建设过程中，我校多方筹集资金，科学规划，经过多年的努力，在硬件方面，建成了电脑机房16间，数字化语音室2间，全部接入校园网络，全校教职工每人配备一台手提电脑，通过万兆网络接入互联网。学校现有电脑总数超过1000台，并组建了功能完善、性能稳定的数字广播、视频监控系统、网络电视台等先进的教育信息化基础设施。同时，校园内50间课室都安装了多媒体系统、电子白板，极大方便了教师课堂教学。

　　 在软件建设方面，教育局加大对学校的模拟仿真系统的投入，建设了电子商务的仿真实验室，学生可以在机房就实现网店运营，微店管理，微信营销，客服模拟，沙盘博弈，跨境电商等操作，为学生日后上岗实习，毕业工作就业打下了良好的实战基础，做到了新颖性、实效性与服务性的统一。

　　 2.开展师资培训，打造教师信息化水平

　　 创新教育理念、加强师资培训，努力提高教师教育信息化素养，是信息建设的一个长期的目标。我校建立了完善的教师全员培训制度，一是从时间上保证：每学期全校性质的教师信息技术培训时间不少于10个课时，每个科组每学期开展组内信息技术培训时间不少于20个课时。二是从技术上保证：保证我们的教师学习的是新技术、新内容，学到的是先进适用的信息技术前沿知识，以便更好地为教育教学服务。

　　 除了参加教育主管部门要求的各种学习与培训之外，我们还先后邀请行业专家到校组织老师开展初、中、高不同级别的信息技术培训。以达到各个层次的老师所需技术的目的。学校还分批次组织教师外出学习、参加各种相关的信息技术演讲、报告、论坛等活动。我校将教育信息技术校本培训作为强师、强校的途径之一，通过培训，大大增强了广大教师运用信息技术的能力，极大地提高了全体教师现代信息素养和应用水平。

　　 3.培养信息兴趣，提高学生信息化素养

　　 信息素养是21世纪中学生必备重要能力之一，围绕提高学生的信息素养，给校园学生提供一个使用信息术的大环境，制造一种争相学习的氛围非常重要。为此，我们主要从三个方面抓好工作：第一，从基本要求入手。在学校教育中我们明确要求每一个学生必须有一个自己的信息技术特长，如打字、计算机绘画、图像处理、网页设计等等;第二，从教师入手。要求科任老师课堂教学中加强学科与信息技术整合力度，注重学生信息能力的培养;第三，从兴趣入手。针对学生不同的兴趣爱好开设不同的信息素养兴趣班如：网店运营、网店客服、Coreldraw广告设计、PhotoShop数码照片制作、动漫设计培训、校园电台视频制作、工艺品的电脑设计等等班级，结合信息技术满足了不同方面爱好者的要求，也培养了一批批专业人才;第四，巩固成果。每一学期举办一次全校性的技能节，从打字、绘图到动漫设计等进行多方面、多学科的信息技术比赛，覆盖率100%，对获奖学生给予一定奖励。

　　 三、总结与反思

　　 职业教育阶段的信息技术课堂教学，应以培养学生的创新精神和实践能力为核心，根据学段的不同特点选择适合的方法，多角度、多渠道地使学生了解信息文化，掌握信息技术的基本知识和基本技能，增强主体意识，力求打造出日趋高效的课堂。使学生在快乐中活动，在活动中学习，在学习中创造，逐渐加深对信息技术的认识、提高综合能力，养成顺应社会要求的素质，为今后的学习、工作和生活打下良好的基础，更好地利用信息技术服务于社会，实现自己的职业梦想。

　　 参考文献：

　　 [1]于丽.提高职业教育信息化实效的研究[J].今日科苑，2009，（10）.

　　 [2]陈宗胜.淮安市中等职业学校教育信息化建設现状与对策[J].中国电化教育，2012，（7）.

　　 [3]毛卫清.对中等职业学校教育信息化建设的一点思考[J].甘肃教育，2010，（5）.

第3篇: 如何实现中国梦

　　习近平总书记参观《复兴之路》展览时第一次提出了中国梦。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平如是说，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”人民之梦当然就是每个中国人的梦。所以，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国近代以来的历史告诉我们，个人梦与中国梦紧密相连，如果国家贫穷、民族衰微，那么再美好的梦想对与每一个中国人来说都是奢侈的；只有国家富强、民族振兴，个人梦想才能真正精彩纷呈。

　　每个人都有一个只属于自己的梦，所有人的梦想汇集起来，就是国家的梦想，就是中国梦。个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。同时，国家梦的实现，特别是中华民族伟大复兴的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以在我看来，中国梦与个人梦是相辅相成、辩证统一的关系。

　　每一个个人的梦想都必须以国家的强大为坚强的后盾。在这30多年间，我们可以改变自己的生活乃至命运，亦可将个人梦次第开放。可想而知，一切都因为我们对“中国梦”的追逐，才有了今天之荣光。

　　随着中国经济的飞速发展，综合国力的日益增强，国际地位的显著提高，我们现在完全有资本，有能力畅谈个人梦。个人梦应建在我国日益繁荣发展的经济之上，以祖国的强大为依托。个人在追逐个人梦的同时，为中国梦奠基了一块块基石。中国梦的搭建，又为个人放飞梦想提供了宽阔的平台和肥沃的土壤。中国梦看似很大，却又很小。中国梦即是集体的梦，也是个人的梦。中国梦关系民族发展和未来，中国梦也与百姓的个人梦相互依存、须臾不可分离。每个人梦想的生长，都深深植根于中国梦；有了中国梦的茁壮，才有放飞个人梦想的自由。

　　首先，中国梦是个人梦的坚实基础和有力后盾，它为个人梦的实现提供了强有力的舞台。一个人能实现梦想，可能是能力出众；但许多人的梦想能成为现实，

　　必然有时代、社会的支撑，就像姚明说的那样，“感谢这个伟大的时代，使我有机会实现自己的梦想和价值”。从根本上说，我们每个梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦。只有中国梦茁壮成长，我们的个人梦才有了强有力的支撑，才能在中国梦的舞台上尽情绽放自己的精彩。

　　其次，个人梦的实现为中国梦的实现奠定基石。正是一各个个人梦汇聚起来成为了我们伟大的中国梦。如袁隆平的“禾下乘凉梦”，梦想着杂交水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，然而经过他的不断研究，他的梦想不仅实现了，而且也推动了中国梦，甚至对全世界也作出了巨大的贡献。

　　个人梦和国家梦，有内在联系，这就是个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。同时，国家梦的实现，特别是中华民族伟大复兴的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以，为了实现这样一个梦想，要在全社会中营造一种氛围，把全民族的梦想和追求凝聚在一起。只有将全国人的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量，才能把历经苦难而又生生不息的中华民族送达梦想的彼岸，让每个人在“国家好，民族好，大家才会好”的逻辑中梦想成真。像习近平总书记说的那样，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

　　中国梦与个人梦唇齿相依。一个个个人梦本身构成了中国梦的一块块基石。中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。只有两者辩证统一，才能够使得中国梦和个人梦都得以精彩绽放。让每个人在推动时代车轮的同时实现自我价值。

第4篇: 如何实现中国梦

　　敬爱的党组织：

　　总书记在十八大上一再强调中国梦，那么中国梦到底是什么呢？作为中国未来的主人，我们又该怎样努力去把那些听上去就很宏大很难以实现的梦想转化为现实呢？我们不妨仔细思考一下。

　　百度百科里对中国梦的定义是这样的。中国梦，是习近平同志提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。习近平强调：“到中国***成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。按此计算，全面建成小康社会于2021年实现，距今还有8年；中华民族伟大复兴于2049年实现，距今还有36年。习近平还用“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”由此我们可以看出，中国梦在未来是我们必须长期为之奋斗的目标。

　　在2013年3月份的十二届全国人大一次会议闭幕会上，习近平表示，实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。

　　作为大学生，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。我们应该夯实学业，树立远大理想抱负。作为一名当代大学生，中国梦归根结底是全体中国人的梦，也是我们每一名青年学子的梦，要实现中华民族的伟大复兴这一中国梦，需要广大青年的接力奋斗。作为新时代的青年，不但心中要有梦，更要坚定这个梦，怀着坚定不移的信念，紧跟党的步伐，不断提高自身素质，勇于创新，艰苦奋斗，锤炼出高尚的品格，成为祖国栋梁。青年学生一定要坚定理想信念，勤奋学习练好本领，提升道德品格和人文素养，在实现中国梦的伟大实践中贡献青春和力量。

　　吾辈青年应时刻铭记“少年强则国强”的警言，培养社会责任感、创新精神、实践能力，为实现中国梦而努力。这是一段艰难的朝圣路。

第5篇: 如何实现中国梦

　　2012年11月8日至14日，中国共产党召开了第十八次全国代表大会，确定了我国的奋斗目标是：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主礼貌和谐的社会主义国家。同月15日至16日十八届一中全会选举产生了新一届中央领导机构;同月29日上午，习近平、李克强、张**、俞正声、刘云山、王**、张高丽等新一届中央领导同志来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列。参观中，中共中央总书记习近平发表了重要讲话。他讲：“每个人都有理想和追求，都有自我的梦想。此刻，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习总书记同时强调指出：“中国梦凝聚了几代中国人的完美夙愿，体现了中华民族和人民群众的整体利益，同时也属于“个人梦”，因为这个梦还是每个人的所期所盼所愿。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”

　　实现中华民族的伟大复兴是整个国家，整个民族的梦想，是我们伟大的“中国梦”。而每个人又都有自我的梦想，作为一名大学生志愿者，一名服务基层的工作人员，应当认真学习领会十八大精神，将党的十八大所做的重要部署，落实到自我的实际工作中，自觉履行岗位职责，发挥自我的价值，坚持为社区居民服务，为社会建设添砖添瓦，为实现中华民族的伟大复兴而努力!

　　实现中国梦，我们要遵纪守法，讲礼貌、懂礼貌，讲道德，共同维持良好的社会秩序，优美的生活环境，就能保证国家长治久安，人民安居乐业。恪守做人的基本原则，就是要我们写好“人”这个大字，是中华民族历代传承的人文精髓，要求我们行为有节制，办事有策略，说话有尺度，交往有分寸，才能传承民族文化，发扬民族精神，才能作为实现真正好处的民族复兴的推动者。

　　实现中国梦，我们都需要树立崇高的理想信念，不断提高自我的思想认识水平和道德修养，坚定社会主义理想信念，树立科学的世界观、人生观、价值观，坚持为民服务的宗旨。要铭记历史，铭记中华民族近代以来所饱受的屈辱和磨难，了解“中国梦”的来龙去脉，感受祖国人民对民族复兴的渴望之情，体悟“中国梦”的伟大。要对我们的中国特色的社会主义道路、理论、制度树立高度的自信，相信我们的梦想定能实现。

　　实现中国梦，我要做实践者，就要有大局意识，看待问题站的高一些、看的远一些、想的深一些。当“个人梦”和“中国梦”发生冲突时，要善于从大局出发，做无私的人，个人梦想要服从国家复兴之梦。同时也需要勇于发挥奉献精神，把个人梦想融入到“中国梦”之中，融入到社会主义现代化进程当中，坚持深入基层，走进居民，在祖国最需要的地方发挥自我的价值，为“中国梦”的实现添砖加瓦。

　　实现中国梦，需要我们加强自身的学习，增强自身的素质，提高实现梦想的潜力。要加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习，树立终身学习的理念，不断提高自我认识问题、解决问题的潜力。其次，在工作中要树立实干精神，不能好高骛远，辛勤工作，脚踏实地地做好自我的事情，兢兢业业的做好自我该做的事、能做的事。最后，要发挥自我的先锋模范作用，以自我的实际行动感染更多的人，用自我的工作热情来带动更多的人，构成上下一心，团结奋进的局面，共筑中国梦。

　　实现中国梦，需要我们立足本职岗位，扎扎实实做好自我的工作。“中国梦”需要行动和实干，需要每个人脚踏实地干好自我的事情，按照习近平总书记“空谈误国，实干兴邦”的要求，踏实肯干，务实创新，在本职岗位上创新思想，不断实践，为“中国梦”的实现贡献力量。

　　中国梦归根到底是人民的梦。梦在前方，路在脚下。实现中国梦，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地地做好自我的事情，心往一处想，劲往一处使，要做推动经济发展、促进社会进步的实践者和促进派;要做依法表达诉求、维护社会稳定的实践者和促进派;要做加强院落综合治理，创造整洁有序安居乐业的居住环境的实践者和促进派;要做立足本职工作，凝聚居民力量，谱写中国梦四川篇章的实践者和促进派。

　　让我们在以习近平总书记的中央坚强领导下，团结一心、埋头苦干、锐意进取，奋力开启实现中国梦的新征程，奋力夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福完美的未来!

第6篇: 如何实现中国梦

　　敬爱的党组织：

　　 总书记在十八大上一再强调中国梦，那么中国梦到底是什么呢？作为中国未来的主人，我们又该怎样努力去把那些听上去就很宏大很难以实现的梦想转化为现实呢？我们不妨仔细思考一下。

　　 百度百科里对中国梦的定义是这样的。中国梦，是习近平同志提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。习近平强调：“到中国***成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。按此计算，全面建成小康社会于2021年实现，距今还有8年；中华民族伟大复兴于2049年实现，距今还有36年。习近平还用“三个必须”来指明实现“中国梦”的路径：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”由此我们可以看出，中国梦在未来是我们必须长期为之奋斗的目标。

　　 在2013年3月份的十二届全国人大一次会议闭幕会上，习近平表示，实现中国梦必须走中国道路，实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。

　　 作为大学生，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。我们应该夯实学业，树立远大理想抱负。作为一名当代大学生，中国梦归根结底是全体中国人的梦，也是我们每一名青年学子的梦，要实现中华民族的伟大复兴这一中国梦，需要广大青年的接力奋斗。作为新时代的青年，不但心中要有梦，更要坚定这个梦，怀着坚定不移的信念，紧跟党的步伐，不断提高自身素质，勇于创新，艰苦奋斗，锤炼出高尚的品格，成为祖国栋梁。青年学生一定要坚定理想信念，勤奋学习练好本领，提升道德品格和人文素养，在实现中国梦的伟大实践中贡献青春和力量。

　　 吾辈青年应时刻铭记“少年强则国强”的警言，培养社会责任感、创新精神、实践能力，为实现中国梦而努力。这是一段艰难的朝圣路。

第7篇: 如何实现中国梦

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

　　在这个知识改变命运的时代，在父母双亲投注无限希望目光注视下。我，一个普通的高中生，我的梦很简单，我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸妈普通的下一代，有人说：”你现在不努力学习，不在高考中折桂，你斗得赢富二代，赢得了官二代吗?“是的，这话我信了。所以，我的梦很简单，就是努力学习，考取重点大学，让父母过上好日子，自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力，这将不仅仅是一个梦，这个梦会我的手中慢慢成为现实。

　　我相信这不仅仅是我一个人梦，这也同样是在座的每一位同学的梦，是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦，这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子，千千万万的学生成为国之栋梁的时候，我们的中国梦没有理由不实现!

　　”理想很丰满，现实很骨感“是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始，自习早到10分钟，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。同样，梦想贵在坚持。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

　　看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地，方能无往不前!

　　这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦，一个不是梦的梦!

第8篇: 如何实现中国梦

　　我记得温家宝曾在同济大学的演讲中说，一个国家的进步和发展，要靠三个方面第一是人，人才、人的智慧和心灵，第二是靠能够调动和发挥人们积极性和创造活力的政治体制和经济体制。第三要靠科学技术和创新的能力，而这三者都离不开人，离不开人才，也都离不开现代大学的培养。
　　以此展开话题，先谈谈第一点，也是最根本的一点，人的因素。
　　首先，中国梦在其精神意义上是什么?是一个自由，民主，幸福的社会。自由和民主一直是比较敏感的词汇，但我从不认为问题是在于政治制度上，要求制度的改革是自顶向下，由外而内，而真正的变化是需要自底向上，由内而外的。中国是一个从内心深处不自由的国家。因为自己对自己的束缚。我们能解放我们自己吗?能解放自己才是最重要的第一步。在学校也同样如此，你敢于创意么?敢于接受周围的不理解和嘲讽么?那就去做吧。一个人最终的裁判是自己。在我的生活里，很多人都活在别人的眼睛里。总想去讨别人的欢心，没必要，每个人都无法扮演别人扮演很久的角色。还是要努力地去做自己。
　　民主在哪里?在我们和身边每一个人的关系里。你能聆听别人刺耳的声音吗?你能接受别人不同的意见吗?民主是从生活中开始，从每一个宿舍开始。自由在哪里?在你对自己的正确的认识，在你对自己生活忠于理想的选择。活在别人的目光里，禁锢在社会的评价里的人，被自己的偏见，经历，观念所限制的人，口中叫嚣的自由不是真正的自由。所以我们这一代人，一定要从自己身上去打造自由和民主的基础。很多人一边追求地位与财富，却又抱怨这个社会功利于拜金，难道这些东西不是我们自己投射出去的吗?社会并不是什么外在的东西，而是我们关系的产物----如果我们是自私自利的，局限的，狭隘的，那么我们就将这些东西反映在与他人的关系里，并由此组成了社会。你是什么，世界就是什么。所以我们的问题就是世界的问题。我们想要通过一种体制，一种观念上的革命或者一种基于体制的价值观的革命来更新换代，却忘记了正是你我创造了社会。所以最重要的是我们自己，自知是智慧的开始，也是转变和重生开始。唯有智慧方能让一个人拥有真正的幸福，让一个社会真正的和谐，让一个国家真正的强大!我们每一个人的进步和改变，才是实现国家梦想的基础。
　　第二，大国崛起需要不断改革体制机制。
　　实现中国梦的竞争的是什么?美国和阿根廷的百年演变清晰的说明了事实，:不是起点，不是资源，是体制机制。
　　首先说政治改革。很多愤青姿态的的大学生一直呼吁目前的行政制度必须要有所改变，但我认为根本问题不在于这个社会，因为没有哪个时代比现在更好，也没有哪个时代比现在更坏。人性善恶一直同时存在，而并没有什么制度能永远杜绝阴暗和腐坏。王小波有句话让人印象很深刻，他说，一切都在无可避免的变得庸俗。是的，社会就像个大染缸，我们以后
　　可能无一幸免，但我更接受的是污染之后的一种涅槃。我们不是要妥协，而是不断的向更好的方向改变自己，才有可能一起从根本上改变社会。但是，是不是说政治制度就不需要改变?改变是必须的，但需要选择恰当的时机。因为行政体制的变革是个系统性的工程，我们还要有足够的智慧，设计好改革的帕累托演进，让参与改革的每个人，都能从改革中合理地受益，而不引起对峙和冲突。我们有什么理由对社会绝望?相反，我们应该有足够的信心和勇气，因为以后改变社会的，实现中国梦的，恰恰就是我们这一代人。
　　再来谈经济改革。中国目前存在的社会问题不容忽视，但我认为当前最重要的事是让改革比社会问题跑得更快一点。这个改革，是指市场化改革，释放生产力，而不是别的。因为中国的本质问题还是一个怎么去推动市场化改革的问题。中国经济总量超过美国的时间已从原来预计的2050年提前到2020年，说明中国经济的增长出现了明显的加速效应。这背后最大的宏观和长远因素是13亿人口中越来越多的人参加到市场经济的进程中，而自由交易的基本原理其实是排列组合的过程，经济总量的增长可能会呈现加速的态势，会有翘尾效应。所以这就是为什么我认为中国一定要保持稳定，因为如果没有让这些交易发生的环境，我们国家可能花大部分时间进行社会的修补。这无疑是个倒退的过程。古言，衣食足而知礼节，仓廪实而知荣辱，当中国成功跨越中产阶级陷阱以后，我们社会的缓冲区将更深，忍受力将更大，才更有条件推进一些更深层次的改革，后面的道路也会更加平坦一些。
　　第三点，关于科学技术和创新的能力。
　　由于篇幅所限，就只简单谈谈。乔布斯去世的时候，在中国曾掀起一股讨论中国为什么没有乔布斯的热潮。我想，天分与热情虽然不可复制，但我们国家也有同样拥有热情与创新能力的人，最重要的区别在于，他成功的背后是一整套经济和金融的制度安排乔布斯和苹果的成长和资本市场。所以，关键就在于创建一套鼓励创新机制，尤其是科技和资本对接的机制，让科研、人才、专利、资本，在一个平台上自由地交换。
　　我们是幸运的，因为多少代人梦想的民族复兴的光辉前景，就在可预期的未来。最重要的是，作为大学生，我们有机会推动中国未来几十年的成长。历史的长河中，再长的生命也是一瞬间，一滴水只有和洪流结合在一起才会有力量，我们有幸和这个伟大的历史进程结合在一起，确实是非常的荣幸，我们应该共同努力，不辜负时代赋予我们这样一个伟大而光辉的梦想，和机遇。