您现在的位置是:首页 > 综合范文
《公顷和平方千米》教案(精选8篇)
- 《公顷和平方千米》导学设计人教版
教材分析:教材中先教学公顷,再教学平方千米。因为平方千米是比公顷更大的面积单位,建立平方千米的观念需要公顷支持。两个内容各编排一道例题、一道“试一试”和一个“练一练”。...
- 第八单元 公顷和平方千米
1、一个社区、校园的面积通常用公顷来表示,如果有万字,则要环城平方米做单位。举例:天安门广场面积约40公顷,约40万平方米; 一个国家、省、市、地区、湖泊和比较大的面积时就要用平方千米做单位。...
- 公顷和平方千米
【教学内容】教科书第84~85页的例1例2,相应的“做一做”和练习六中的习题p1-5。【教学目标】知识与技能:1、使学生认识常用的土地面积单位——公顷和平方千米。通过计算、观察、推理、想象等方式让学生感受1公顷和1平方千米的实际大小。...
- 公顷和平方千米
教学目标:1、了解1公顷和1平方千米的实际大小。掌握平方千米和公顷间的进率,会用进率进行换算。2、使学生能比较形象地感受1公顷和1平方千米的实际大小。教学重点:掌握平方米、公顷和平方千米之间的简单换算。...
- 公顷和平方千米第一课时
教学内容:教科书第81—82页的例题,“试一试”、“练一练”、练习十三第1—4题。教学目标:1.使学生知道常用的土地面积单位公顷;通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小;知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。...
- 公顷和平方千米教学反思
公顷和平方千米教学反思这节课上让学生感知的比较多,从看例题的图片,到自己说说对平方千米的认识,到揭示新知,再到估计各省的面积,阅读你知道吗,学生的脸上不时会露出惊讶的表情,很多惊叹句也会不时的冒出来。...
- 第八单元《公顷和平方千米》第一课时:认识公顷
教学内容:教科书第81~82页例1、试一试、练一练,练习十四第1~4题。 教学目标: 1、使学生知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小,知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。...
- 公顷和平方千米教学片段
这部分内容是在学生学习了公顷这个土地面积单位后进行学习的,重点是让学生认识1平方千米,体会1平方千米的实际大小,发现平方米、公顷和平方千米之间的进率,会进行简单的换算。...
- 《公顷和平方千米》教学设计――苏教版国标本五年级上册(第一课时)
教学内容:认识公顷教学目标:1.使学生知道常用的土地面积单位公顷;通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小;知道1公顷=10000平方米,会进行简单的单位换算。...
- 五年级数学〈公顷和平方千米〉优秀教学设计
一、活动主题:公顷和平方千米二、姓名:张军成三、教材分析:公顷和平方千米是两个较大的面积单位,一般用于计量大面积的土地。在三年级(下册)教学了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位,这些单位比较适用于计量物体表面、平面图形...
- 第八单元公顷和平方千米教案
周 次 11 课次 4 授课课题 认识公顷 教 学 基本内容 苏教版五年级上册第81-82页的例1、试一试练一练,练习十四第1-4题。...
- 公顷和平方千米教学案例
【教学片断】活动一:猜测师:同学们,你对桐城市的市府广场有所了解吗?众生:(齐)了解,够熟悉的。师:那好哇!请大家估计一下市府广场的占地面积,你是怎样估计的?(学生思考片刻纷纷举手发言)生1:从上节活动课测量中知道我们的教室长大...
- 《公顷和平方千米》集体备课
2006-2007学年固城中心小学五数集体备课教案集体备课讨论稿 主备人:赵幸龙 教学内容 课 题 认识公顷 讨论记录教学建议 课 时 第一课时 教学目标 1,使学生知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小,知道1公顷=1...
- 公顷和平方千米教学反思
这节课上让学生感知的比较多,从看例题的图片,到自己说说对平方千米的认识,到揭示新知,再到估计各省的面积,阅读“你知道吗”,学生的脸上不时会露出惊讶的表情,很多惊叹句也会不时的冒出来。...
- 第八单元《公顷和平方千米》教材分析
公顷和平方千米是两个较大的面积单位,一般用于计量大面积的土地。在三年级(下册)教学了平方厘米、平方分米、平方米等面积单位,这些单位比较适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积。...
上一篇:小班歌曲:粗心的小画家
下一篇:江河《星星变奏曲》原文阅读
相关文章
-
无相关信息