大班社会文明礼仪活动：《升旗礼仪》

活动目标：1.欣赏中国文化中的刺绣，感受苏绣的特色。2.增加对祖国家乡的自豪感。活动准备：各种刺绣作品，多幅苏绣作品。活动过程：导入部分：出示各种作品师：小朋友们带来了很多东西，最喜欢什么？为什么？ 师：刚刚小朋友们也多说了自...

设计意图：清明节前后，是采茶的最好时期，而茶是孩子们熟悉的饮料，在中国有悠久的文化背景和历史底蕴，为了让孩子们在看茶，制茶，品茶中去更加全面的了解中国的茶文化，更全面具体的了解有关茶的感官经验，就设计了这次茶的活动。...

活动目标：1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋2、学习用比较等方法理解大小、种类等概念3、知道要爱护鞋子活动准备：各种图片活动过程：一、引入环节 儿歌《大鞋和小鞋》，引出出题：鞋子 师：你们...

活动目标：1.解故事情节，感受爱心树对男孩的无私奉献。2.整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。活动准备：自制大树一棵、爱心人手一张、水彩笔人手一支、《爱心树》ppt课件。活动过程：1.出示封面，激发兴趣。...

活动目标：1、认识小学，了解小学的整体布局、建筑及其功能。2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的欲望。...

活动目标：1、通过各种探索活动，了解树木花卉和人们生活的关系，知道植物给人们带来的好处。2、认识园内各种植物的名称及外形特征，并了解其属性。3、培养幼儿对自然科学的兴趣，激发起探索自然奥秘的欲望。...

活动目标1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号2、培养规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣3、 在情境中体验学习的快乐，知道遵守交通规则的重要活动准备各种交通标志卡片，交通标志的文字卡片，展示看板活...

活动目标： 1、了解动物都有长处，懂得人人都有长处，增强自信心。 2、尝试用记录的方法表达自己的想法。 3、学习用自己的长处帮助别人，体验其中的快乐。活动准备：1、图片 2、记录表人手一份。...

日期、8活动名称国庆真热闹执教者x活动目标1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。...

活动目标：1、 初步了解自我，知道自己的姓名，性别，年龄和班级。2、 愿意在集体面前大胆介绍自己。3、 乐意认识同伴，与同伴交往。活动准备：1、 大的废旧纸盒做成的电视机、手偶各一个。2、 幼儿用书、练习册。...

活动目标：1、知道自己长大了，即将升入小学，就要成为一名光荣的小学生了。2、和同伴家长共同体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘时刻。3、积极认真地参加整个活动，进一步增进对幼儿园、对老师的感情。...

活动目标：1.通过图片对比，关注了解灾后幼儿的学习生活2.学会用不同的方式来表达对灾区儿童的关心，培养语言表达能力和独立思考的习惯。3.感受社会是个大家庭，每个人之间应相互关心，相互帮助，激发爱心。活动准备：1.ppt、爱心信纸。...

一、活动目标；1、 恩市手帕的外形、来历和用途。2、 教育幼儿爱惜手帕、养成每天带手帕的好习惯。3、 让幼儿知道正确洗手帕的方法，教育幼儿爱劳动，自己的事情会自己独立的去完成。二、 活动准备：1、 每人一块手帕。...

活动目标1.了解各种常见交通工具的特点。2.知道旅游时应选择比较合适的交通工具,对旅游感兴趣。活动准备在活动室一角创设“去旅游”的照片集；幼儿操作包活动过程1.情境导入提问：请小朋友介绍你的旅游照片，告诉大家你在哪里旅游？怎么去...

活动目标：1、了解中国是一个礼仪之邦，愿意说说身边的礼仪小事。2、通过说说、演演，大胆演绎身边的礼仪行为。3、萌发幼儿争做文明宝宝的情感。...