孔子拜师（精选17篇）

教学目标：1、初步认识7个生字，理解“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、风餐露宿、日夜兼程”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。...

教学目标1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行等词语。2、有感情地朗读课文。...

教材分析：《孔子拜师》是人教版小学三年级上册的一篇讲读课文，是介绍我国古代伟大的教育家思想家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。...

一、导入、揭题1、出示孔子资料孔子，名丘，字仲尼，生活在 两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。 他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。...

教学目标① 认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。② 正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。...

教学目标：1.认识兼、仆等7个生字；会写闻、尘等12个生字；能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解风餐露宿、日夜兼程、纳闷、渊博、止境等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解孔子拜师的经过。...

学习目标 1.认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。...

1 我心目中的孔子 ——《孔子拜师》读后感庄达耀孔子是我国伟大的思想家和教育家，他的很多言行对后人产生了很大的影响。在这单元中我们就学了《孔子拜师》这篇课文。通过这篇课文的学习，孔子给了我很深的印象。...

语文教学的本质是什么，汪潮教授在《语文教学专论》中回答：语文教学的本质是语言习得。语言习得，是语文教学的本义之所在，是对语文教学本质的返璞归真。...

教材分析：《孔子拜师》是人教版小学三年级上册的一篇讲读课文，是介绍我国古代伟大的教育家思想家孔子的。课文内容蕴含丰富，但并不深奥，只是有几个词语，如 “风餐露宿”、“日夜兼程”、“风尘仆仆”，对于一个刚升入小学三年级的学生...

一、第一次朗读课文，把课文读通、读准。二、第二次朗读课文，完成下面的练习。1我能给生字注音并组词。闻（ ） 尘（ ） 仆（ ） 纳（ ） 闷（ ） 丘（ ） 迎（ ） 等（ ） 止（ ） 境（ ） 授（ ） 品（ ） 2 、我能把下列词语读准确。...

一、复习导入新课，板书课题。师：上节课我们已经初读了课文，请大家听录音，想一想：课文主要讲了一件什么事？学生听录音，思考。1、出示词语，检查认读。师：老师相信大家能正确地朗读这些词语。...

尊敬的各位评委老师：大家好。40%的淘汰率。我想，这个数字对于每一个参加这次说课比赛的老师来说，都是一个让人紧张，甚至憋不过气来的空前压力。...

孔子：（前551～前479）名丘，字仲尼。鲁国陬（zōu）邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。他的一生言行，被他的学生编成《论语》一书，流传于世。...

一、说教材《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文，本单元以灿烂的中华文化为专题，《孔子拜师》介绍代表了中华传统文化的两位大师孔子和老子，春秋时代思想家的求学故事在今天仍熠熠生辉，教育学生懂得...