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评余映潮的《七颗钻石》观摩示范课

2023-11-02人围观
简介评余映潮的《七颗钻石》观摩示范课 浙江省松阳县民族中学 卢慧琴在世纪之初诞生的新课程标准,是中国教育应对经济全球化、社会信息化的挑战,是培养创新人才、增强综合国力的战略性决策。其深远意义远远超过了课程与教材的范畴。 新课程教学的改革,基点在课堂。
  • 《七颗钻石》教学设计
  • 教学过程一、导入(展示页1)1、静夜,当我们仰望星空,在那北方有七颗很亮的星,它们排成斗形,像七颗钻石,指示着北方。关于这七颗星在遥远的俄罗期有一个美丽的传说,现在就让我们打开课本,让伟大的文学家托尔斯泰给我们讲一讲吧。...

  • 23、七颗钻石
  • [教学要求]: 1. 学会11个生字(其中2个多音字钻,倒)及新词,能正确、流利地朗读课文。 2.通过朗读从整体上把握故事的主要情节,能用自己的话复述故事内容。 3. 了解水罐的四次变化原因,感受小姑娘美好的心灵,体会有爱才有幸福。...

  • 《七颗钻石》课堂教学实录
  • 作者:佚名转贴自:转载点击数:79 《七颗钻石》课堂教学实录九年义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册 执教:朝阳市双塔区北街小学 郭宜杰纪录:阜新市教师进修学院 赵彦一、复习师:上课生:老师,您好。...

  • 七颗钻石教案
  • 七颗钻石教学目标:知识目标:初步了解“想象”和“联想”。技能目标:1、运用合理的想象,给课文补充合情合理的情节。 2、并适时的在阅读和写作中运用想象的写作手法。...

  • 《七颗钻石》作业设计
  • ★基础题一、我会读拼音,写汉字jiāo kě tu mo gun zi xǐ chū wng wi( )( )( )( )cōng mng cu shng yǒng chū jiāo kě r sǐ( ) ( )( )( )二、近义词干涸──( )匆匆忙忙──( ) 一瞬间──( )清澈──(...

  • 《七颗钻石》评课
  • 作者:佚名转贴自:转载点击数:469 《七颗钻石》评课常熟市实验小学顾云芳《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。这篇课文情节比较简单,但内涵比较深,从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点,同时引导学生感...

  • 《七颗钻石》中小姑娘的人性美
  • 作者:佚名转贴自:转载语文天地点击数:58 《七颗钻石》中小姑娘的人性美 七颗钻石就是小姑娘晶莹剔透的爱心。 试想,在一个滴水如金,水即是生命的时刻,小姑娘连夜出门为生病的母亲找水,这是爱母之心。...

  • 《七颗钻石》教学设计
  • 作者:佚名转贴自:转载点击数:102 《七颗钻石》教学设计 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)2、能从水罐的变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话的丰富想象力。...

  • 《七颗钻石》教学反思
  • 下面是关于《七颗钻石》教学反思范文,欢迎阅读借鉴!《七颗钻石》是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇神话,描述了地球上发生的大旱灾,许多人和动物都焦渴而死。...

  • 天使之泪——《七颗钻石》片断想象
  • 作者:佚名转贴自:转载点击数:93 天使之泪——《七颗钻石》片断想象 小姑娘累得倒在草地上睡着了,不知过了多久,她突然惊醒了,发现来到了一个白云飘飘的地方,脚下不是泥土,而是一朵又一朵松软洁白的云,小姑娘有点害怕,她看了看身...

  • 18七颗钻石
  • 17 七颗钻石教学目标:1.学会11个生字(其中2个多音字“钻zuan”、“倒dao”及新词,认读5个字。能用“清澈”造句。2.继续练习默读课文,了解七颗钻石的来历。3.有感情地朗读课文。背诵6、7自然段。4.展开想像,感受小姑娘美好的心灵。...

  • 《七颗钻石》课堂教学实录与评析
  • 作者:邓辉转贴自:小学教研网点击数:116 《七颗钻石》课堂教学实录与评析作者:邓辉 文章来源:辽宁省阜新市太平区建业小学 点 纪录与评析:辽宁省阜新市教师进修学院 赵彦 一、复习导入 师:上课。同学们好。 生:老师,您好。...

  • 19七颗钻石
  • 19 七颗钻石学习目标1.认识“竟、匆”等几个生字,会写“渴、罐”等15个生字,正确读写“钻石、水罐,喜出望外”等词语。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。...

  • 《七颗钻石》教学案例
  • 一、学习目标1.有感情地朗读课文。2.从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。3.体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。二、课前准备1.能够表现课文内容的挂图。2.随文阅读材料。...

  • 七颗钻石教案
  • 一. 教学目标:1. 培养学生阅读﹑理解﹑分析及概括能力;2. 激发学生的想象及联想能力.二﹑教学设想1﹑重点:(1)学习人物的优秀品质,体会爱心的神奇力量; (2)学会运用丰富的想象写作.2﹑难点:利用丰富的想象写作.3﹑课型:自读﹑讨论﹑合作﹑...

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