海上日出教学反思

教学内容简介：《海上日出》是北师大版小学四年级语文下册第九单元的第一篇文章。学习目标：一、默读课文，理解课文主要内容，感受不同天气海上日出的壮丽景象，培养学生热爱大自然的情趣，领会作者追求光明的精神。...

教学目标：情感目标 ：引导学生理解课文内容，从作者描绘的海上日出的美景中感受大自然的壮美。领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情感。知识目标：在理解课文内容、了解叙述顺序的基础上有感情地朗读课文，背诵课文。...

海上日出第一课时 教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣，领会作者追求光明的思想感情。...

课 题 7 海上日出 教学目标 1.指导学生有感情地朗读课文，背诵课文 2.引导学生边读边想象海上日出的美丽景色，体会作者对海上日出景色的赞美之情，并从中受到美的熏陶 3.帮助学生练习本课要求会写的刹、痛、辨、镶4个生字；掌握一刹那、发...

一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.学会本课生字词。 2.联系全文正确理解句子所表达的意思。 3.有感情地朗读课文，背诵课文。 (二)能力训练点 学习按照事物的发展顺序进行观察的方法；训练学生凭借语言文字展开想像的能力。...

教学要求：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学习本课生字新词；练习用”灿烂”“目不转睛”造句。4、朗读课文。背诵课文。...

教材简析这是一篇写景散文。课文通过写作者经过多次观察看到的天气晴朗的时候、太阳躲进云里、云多而厚的时候的日出景象，展现了大自然的魅力与神奇，表达了作者对这一景观的热爱之情。...

目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本科生自信词，运用图文对照的方法理解课文内容，练习用扩大、分辨造句。...

[知识与能力目标] 1、学会本课的生字、新词、运用图文对照的方法理解课文内容。 2、学习本课按一定的顺序并适当展开想家的观察和写作方法。 3、学会提出问题、解决问题，学会自主阅读、合作性阅读、探究性阅读。...

一、说教材《海上日出》是九年义务教育小学语文s版教材第九册的第7课，是一篇写景文章。通过对海上日出景象的描写，表达了作者热爱大自然的思想感情。课文是按照日出前、日出时、日出后的观察顺序来记叙的。...

《海上日出》是巴金的名作，是人教版九年义务教育小学语文教材第九册第一组课文第一篇文章。它记叙的是巴金在旅法途中在船上多次看日出的情景。表达了作者对大自然的热爱以及对光明的追求。...

《海上日出》是我国著名作家巴金先生的一篇非常优秀的散文。它通过描写海上日出的不同景象，表达了作者对奇伟壮观的大自然现象的赞美之情。所以确定的教学目标就是让学生感受海上日出的壮观景象，陶冶爱美的情趣，激发学生对生活的热爱。...

说教材《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文.选自巴金的散文集《海行杂记》.《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前,日出时,日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观.文章字...

教学目标： 1、掌握本课的生字新词，能够去组词造句。2、概括文章段落大意，扩展学生发散维能力。3、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。4、有感情地朗读课文、背诵课文。...

教材分析： 5月24日，我在成飞小学四年级一班，上巴金名篇《海上日出》。 选自巴金的散文集《海行杂记》的《海上日出》，是北师大版四年级下册的一篇写景抒情的优美散文。...