孔子拜师

教学目标：1、初步认识7个生字，理解“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、风餐露宿、日夜兼程”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。...

教学目标1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行等词语。2、有感情地朗读课文。...

一、导入、揭题1、出示孔子资料孔子，名丘，字仲尼，生活在 两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。 他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》，这本书对后世产生了深远的影响。...

教学目标① 认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。② 正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。...

教学目标：1.认识兼、仆等7个生字；会写闻、尘等12个生字；能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解风餐露宿、日夜兼程、纳闷、渊博、止境等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解孔子拜师的经过。...

学习目标 1.认识7个生字，会写12个生字，掌握“远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行”等12个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。...

一、说教材《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文，本单元以灿烂的中华文化为专题，《孔子拜师》介绍代表了中华传统文化的两位大师孔子和老子，春秋时代思想家的求学故事在今天仍熠熠生辉，教育学生懂得...

孔子拜师教学反思怎么写?下面是由小编为大家带来的关于孔子拜师教学反思，希望能够帮到您!孔子拜师教学反思一三年级，要培养学生阅读能力，很重要的一点是抓住重点词句体会感悟的能力。...

教学目标：1.认识7个生字，会写12个生字，掌握远近闻名、风尘仆仆、纳闷、长进、敬重、品行等12个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。...

教学目标1、有感情地朗读课文。2、了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。3、积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。教学重点了解孔子拜师求学的过程，感受孔子、老子的品行。...

教学目标：1、会认7个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。3、懂得为学要勤奋、谦虚，永不、满足；为人要真诚、无私，尊敬师长。增强民族自尊心和自豪感。...

《孔子拜师》这篇课文是人教版三年级上册第5单元中4篇文章中的第一篇。下面是由小编为大家带来的关于《孔子拜师》说课稿，希望能够帮到您!各位老师大家好，今天我说课的内容是《孔子拜师》。...

教学目标 1.认识兼等7个生字，能正确理解学无止境等14个词语。 2.正确流利有感情地朗读课文，品词赏句，积累语言。 3.了解孔子拜师求学的经过，感受孔子和老子的品行。懂得为学要勤奋谦虚，永不满足，为师要真诚、无私。...

一、交流资料，导入新课1、谈话：今天我们教室里来了很多老师，大家都以灿烂的笑脸表示对他们最真诚的欢迎。这让我想起《论语》中的一句话：有朋自远方来，不亦说乎？知道《论语》这部书中记录了谁的言行吗？（板书：孔子）2、交流：关于...

一、说教材《孔子拜师》这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。课文还渗透了“学无止境”的精神。...