《将相和》教案（精选18篇）

将相和教学目标：1.学习本课生字新词。2.读通、读熟课文，理清文脉。3.理解课文内容，分清事情的前因后果，体会人物的个性特点，从人物的好品质中受到启示和教育。...

学 科语文班 级五日 期教 者课 题将相和课时数2教案类型教学内容将相和教学目标知识与技能学习本课的生字新词，理解重点词语的意思。过程与方法在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。...

第一课时一、课前导入同学们，今天我们一起来学习战国时期的一个故事，故事的名字叫《将相和》，（板书课题）看着这个题目你会提出什么问题呢？（将是谁，相又是谁？写的是将相和好了，之前肯定是因为什么事情而不和。...

教学目标：1、学会本课7个生字及14个新词。2、理清文章的思路。3、通过对课文的了解，学习蔺相如机智勇敢，不畏强暴，以国家利益为重，顾全大局的优秀品质和廉颇勇于改过的精神，并从中得到启发和教育。...

教学目标： 认知目标 1 、指导学生在理解课文内容的同时，体会课文表达的思想感情。 2 、通过抓文中重点词句，理解人物语言动作来体会人物性格特点。 3 、在理解课文内容中，分清文章中故事的前因后果及相互联系。...

[教学要求]1、了解课文内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点以及飞机夜航是怎样从蝙蝠身上得到启示的，激发学生学习科学的兴趣。2、 理解蝙蝠与雷达之间的关系，进行逻辑思维训练。...

一、教学目标1、简介作者2、疏通课文3、分析内容、归纳课文主题4、分析课文的写作特色二、教学过程（一）引入新课“金玉其外，败絮其中”这个成语相信好多同学都听过，但不知你们是否知道这个成语的出处及它的意思。...

【教学设计】《荷花》是一篇写景的记叙文，作者用第一人称描绘了公园里满池荷花的美丽景色。本文的教学重点应放在引导学生理解和欣赏满池荷花的静态美方面，难点是对描写荷花动态美的有关语句的理解。...

教学目标：1、学会本课生字，理解8个新词的意思。2、学习1-2自然段，欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大自然的情感。教学重点、难点：品读第2段，理解“挨埃挤挤”、“冒”，欣赏荷花的美丽。...