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音乐教案－动物世界

2023-10-30共人围观

简介音乐教案－动物世界《动物世界》之一“音乐欣赏”课时：一课时课型：欣赏课教学内容：欣赏本课中的《云雀》、《鸭子拌嘴》。教学目标：通过欣赏音乐中的动物形象鸟、鸡、鸭等，把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较，从音乐中感受动物可爱的形象，让

《动物世界》的主题已进行了一个月的时间，在一个月的时间里，孩子们在其中快乐的畅游着，说要结束似乎大家都有些恋恋不舍的感觉，当然对自然、动物的探索还远远没有结束，对孩子来说对动物的探索只是真正的刚开始，我们只能说暂时告一个...

根据新课标的要求，音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生通过音乐艺术实践，体验丰富的情感。在这一课的设计中，我根据内容和一年级学生的年龄特征，通过创设音乐情景，营造和谐而快乐的学习...

之一“音乐欣赏”课时：一课时课型：欣赏课教学内容：欣赏本课中的《云雀》、《鸭子拌嘴》。教学目标：通过欣赏音乐中的动物形象鸟、鸡、鸭等，把这几种动物的自然叫声和音乐中的形象作比较，从音乐中感受动物可爱的形象，让学生感觉...

一、情境导入，感知动物的奇妙。 1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！...

一、学习目标1 .描述动物（无脊椎动物、脊椎动物）的主要特征。 2 .举例说出动物与人类生活的关系。 3 .关注我国的珍稀动物。二、学习过程（一）自学导航阅读教材内容，回答下列问题：1.无脊椎动物的共同特征是它们的体内没有由脊椎骨组成...

日期活动名称动物世界执教者活动目标1、在了解动物不同行走方式的基础上，对动物进行分类数数。2、激发幼儿进一步探索动物生活习性的愿望。环境创设动物图片重点与难点分类数数活动过程：一、导入1、你最喜欢什么动物朋友？（举手记入）2...

活动设计背景喜欢小动物是每一位孩子的天性。近阶段，班上的孩子和一些可爱的小动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里，有趣的儿歌里，好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地了每一个孩子。...

主题活动——动物世界一、主题的由来大自然的奥秘一直被人类所关注，尤其是自然中的动物，人们都在不停的探索中，随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，生态环境所遭到的破坏也日趋严重，社会呼吁全人类要提高环境保护意识，维护生态...

- 本学期是我们学科组成立的第一个学期，我们组内的老师都能本着一颗“热爱孩子，热爱音乐”的心来参加每一次的学科组活动，一起在艺术领域潜心钻研，勤于思考，勇于实践，在活动中，认真学习并贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神...

第三单元五十六朵花第二、三课时教学内容：欣赏《天山之春》教学目标1、熟悉作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。2、知道中国民族乐器琵琶，并能听辨其音色。...

第五课您好大自然（第二课时教学内容聆听《铃儿响叮当》教学目标1、认知目标：熟悉《铃儿响叮当》旋律和所表达的思想情感。　2、情感目标：通过欣赏，体会歌曲展示的外国少年儿童沐浴在大自然中所表现出的活泼的情绪。...

—xx年度音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。...

●教学内容：以“走迷宫”的游戏方式，进行视唱、节奏拍击、辨认乐器等音乐活动，对本书已经学习的音乐知识，进行复习和总结。●教学重难点：教师对小组合作形式的辅导和鼓励评价，学生对以往音乐知识的回忆与运用。...

第六课京韵（第4课时）教学内容表演《蝈蝈和蛐蛐》教学目标1、认知目标：表演《蝈蝈和蛐蛐》，进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵。...

全册备课对新课标的理解：音乐教育是以审美教育为主旨的，之所以倡导“综合”的理念，根本的要义在于“综合”有益于改变人格的片段化生成而向人格的完整化和谐发展。...

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