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《为人民服务》第一课时教学设计(通用16篇)
- 《为人民服务》教学设计(通用12篇)
教学流程板块一:引入新课。1、同学们,你们看过雄壮的阅兵式吗?那壮观的场景真让人荡气回肠啊!值得一看。(播放阅兵式片断)2、听到了吗?那一遍又一遍的口号,什么? (为人民服务)。...
- 《为人民服务》说课(精选14篇)
一、教材分析《为人民服务》是八年级下册一篇讲演稿。讲演,是一种强调阐明观点和宣传效果,并注重感情感染的论说方式。讲演稿属于论说文的范畴,前后内容逻辑性较强,所以我设计了以下教学目标:1.有感情的朗读并背诵课文,了解演讲词的...
- 《为人民服务》(精选17篇)
a案学习目标1.学会本课五个生字,能正确读写下列词语:司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。2.朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,受到革命人生观的启蒙教育。4.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。...
- 《为人民服务》第二课时教学设计(通用15篇)
一、复习导入1、听写生字和词语:彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。2、订正(评价字迹正误、美观)。二、导读课文1~3层(1~3自然段)1、教师提示学法:⑴自己找出含义深刻的句子,说说你对句子的理解。...
- 《为人民服务》 导学案(通用13篇)
【学海瞭望】1.通过课前阅读资料袋和预习课文,我知道《为人民服务》是毛泽东主席在___(什么时候)、____(什么情况下)做的演讲。2. 根据拼音写汉字。...
- 12为人民服务导学案(精选4篇)
学习目标、1、了解演讲词的一般特点,积累演讲知识。2、理清各段的内容,弄清作者的演讲思路。3、理解论点、论据、论证三要素之间的关系。【作者简介】毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山村一个农民家庭。...
- 《为人民服务》习题练习(通用17篇)
一、我能看拼音写汉字。jiě ji sǐ d qsuǒ āi sī zhng y ti shān( ) ( ) ( ) ( )jīng bīng jiǎn zhng qīng y hng mo l y mng j( ) ( ) ( ) ( )二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。...
- 《为人民服务》教学杂谈(精选17篇)
《为人民服务》教学杂谈【广东省广州市华美英语实验学校黄茳】〖语文教学中渗透德育教育点滴谈·审题悟意,渗透德育教育〗《为人民服务》这篇课文,从课题看就有着很强的德育教育意识,抓课题悟文意。...
- 《为人民服务》练习(通用16篇)
一、填空: (1)《为人民服务》是( )于1944年9月8日在( )的追悼会上所作的演讲。当时,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。...
- 为人民服务(精选14篇)
20 为人民服务(新授课)教学目标1、知识与技能:学会本课五个生字,能正确读写下列词语:司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。2、过程与方法:①朗读课文,背诵课文。②理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。...
- 《为人民服务》阅读训练的答案(精选17篇)
《为人民服务》教学反思这篇课文是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上的演讲。也是学生在小学阶段第一次接触到的夹叙夹议的文章。学生领悟起来比较困难。...
- 人活着到底为什么──《为人民服务》教学反思(精选7篇)
人活着到底为什么──《为人民服务》教学反思吉林省吉林市第一实验小学魏兰英《为人民服务》是一篇议论文,是毛泽东于1944年9月8日在中央警卫团举行的张思德同志追悼会上所作的演讲。...
- 《为人民服务》说课稿(精选4篇)
一、课标教材五月的鲜花开遍了原野,鲜花掩盖着志士的鲜血当这优美、激昂的旋律在耳畔响起,你是否想过,今天的幸福生活是谁为我们开创的呢?是呀,一个民族不应该忘记历史,不应该忘记先辈,不应该忘记英雄。因为忘记过去,意味着背叛。...
- 为人民服务的政府复习教案及反思
服务型政府是当今政府建设的重要课题,为人民服务是服务型政府建设的宗旨更是目标。下面是第一范文网小编为你带来《为人民服务的政府》教案及反思,供你参考。...
- 《为人民服务》说课稿
“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编为大家收集的关于《为人民服务》说课稿,欢迎大家参考借鉴。...
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