《七颗钻石》教学设计（精选20篇）

作者：佚名转贴自：转载点击数：102 《七颗钻石》教学设计 教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）2、能从水罐的变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话的丰富想象力。...

作者：佚名转贴自：转载点击数：265 《七颗钻石》教学设计 学习目标1 有感情地朗读课文。2 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。3 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。...

教材分析：《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的脉络，为我们讲述了一个小姑娘在地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死之时，为她生病的母亲找水，而当得到水的时候...

设计理念:用想象指导朗读,以朗读启迪想象一,导入新课,渲染美好气氛1,同学们喜欢读童话故事吗2,读过一些什么童话故事3,你能告诉我为什么这么喜欢这些童话故事呢 (神奇,美好)4,今天我们一起来读一篇童话故事《七颗钻石》.【课件:题目】作者...

教学要求:1.学会11个生字(其中2个多音字钻,倒)及新词,认读5个字,能用清澈造句.2.继续学习默读课文,了解七颗钻石的来历.3.有感情地朗读课文.背诵6.7自然段.4.展开想象,感受小姑娘美好的心灵.教学重点:了解小姑娘的水罐发生了哪些变化.难点...

教学目标:1,有感情地朗读课文.2,引导学生想象,感知童话作者丰富的想象力.3,从水罐一次次变化中,体会爱心的神奇力量.4,联系实际,懂得关心别人,懂得用爱心对待生活.教学重难点:1,水罐一次次变化中,体会爱心的神奇力量.2,联系实际,懂得关心别...

教材分析《七颗钻石》是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜...

一、复习上节课内容：复习生字词（课件出示）二、学习课文（一）导入：同学们的生字记得真熟，我们昨天简单介绍了课文，让我们先来回顾一下课文吧！...

一,激趣导入课题.同学们,你们一定喜欢童话故事吧!谁来说说,你看过,听过哪些童话故事{生发言.]教师提示:丰富的想象和美好的愿望.今天,我们将要学习的课文就是一篇神奇的童话故事.(板书:19 七课钻石)指名读课题.齐读课题.在这个故事里,隐藏...

一、教学目标：二、导入很久很久以前，，地球上发生过一起大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。就在这样的情况下，一位小姑娘夜里出门为她生病的母亲找水喝，接着又发生了什么神奇的事情呢？今...

【教学目标】1、认读8个生字。会写15个生字。2、从故事中水罐的一次次变化，体会爱心的神奇力量。3、体会懂得关爱别人，用爱心对待生活。【教学重点】从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，懂得关爱别人，用爱心对待每一个人。...

教学目标:1,会认8个生字,正确理解词语 干涸,干枯,焦渴,匆匆忙忙,喜出望外等2,有感情地朗读课文,从水罐的变化中体会爱心的神奇.感知童年丰富的想象力.3,体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活.教学重点:理解重点词语,体会爱心的神奇,感知童...