绝句（迟日江山丽）教学设计——舒展想象的羽翼,飞进诗里……

淘淘是我们中三班的孩子，长得虎头虎脑，十分讨人喜欢，谁见了他都想逗他玩，可是淘淘在班里缺不听话，一会挠挠这个，一会拽拽那个，上活动课时，从不认真听讲，为他什么问题他总是避而不答，久而久之，我们不再像以前那样逗他玩了。...

—一节作文课的设计教学目的：1 学生能通过看到的场景表演，独立想象画面，写成作文。2 能把在语文教学中学到的各种写作方法，恰如其分地运用到作文实践中。3 作文有一定条理，感情真实，想象合理，字数400以上。...

记得两三岁的时候，经常在外面玩，然后总也不肯回家，我会跟她说，你看太阳都回家了，我们也要回家了，这样明天才会有力气继续玩啊。或者家里飞来一只小虫子，非常害怕，我会说：小虫子是来陪你的呢，不用害怕，然后会好一点，不会...

大大的眼睛，暗淡的肤色，特别喜欢玩，这无疑是一个活泼开朗的孩子，他是我们班的插班生----东旭小朋友。记得，这个学期奶奶刚来报名时，章老师就把奶奶带过来给我介绍，于是我跟奶奶很快认识了，当奶奶正要向我介绍他的孙子时，孩子不见...

第二课时活动目标：1.依据学生的生活经验，给他们提供自由想象、独立思考的情境条件，鼓励他们大胆幻想。2.体验提出问题、探索问题的过程，尝试用不同的方法进行探究活动。活动准备：1、《e.t外星人》的电影片段。...

有一天，一个人闲来无事在逛商场。商场里很热闹，特别是玩具区，好多父母带着自己的孩子在买玩具。玩具区堆满了各种各样的玩具，每一样玩具都价格不菲，但是我看到很多带着孩子的父母付钱还是付的很爽快。...

教学目标：体验与发现: 观察特征，展开手表的想象。实践与创造: 手表的想象变化成新的形象，欣赏不同的形象。欣赏与评论: 欣赏不同的手表造型，手表的想象从不同角度展开联想。知识点: 学习疏密变化的线条。...

课题：教学目标:体验与发现:尝试剪出不同半圆体。半圆的想象实践与创造:从半圆制作，半圆的想象发展到组合设计。欣赏与评论：相同与不同的特点。情感与创造：半圆的想象。教学重点： 学会各种不同半圆替的组合半圆的想象。...

一、说教材 《绝句》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第四单元《古诗两首》中的第二首。本单元的主题都是通过对学生进行美的熏陶，培养学生热爱大自然的感情。《绝句》是唐代著名“诗圣”杜甫的一首七言绝句。...

进入幼儿期的孩子，想象随时都会发生。有的孩子经常在吃饭时说个不停，让爸爸妈妈感到很烦恼，觉得孩子老是不能够专心的吃饭。我的侄子乐乐就是这样的一个孩子。他平时话不是很多，可是一坐到饭桌前，就好像打开了说话的开关。...

这两天上了古诗两首《寻隐者不遇》和《所见》。我发现理解古诗的意思以及正确地朗读古诗都没有多大的问题。但在想象古诗的意境的时候，学生就不太流畅了。...

背景分析：《贺年片》是北师大小学语文第3册第16单元讲读课文。这篇诗歌文字浅显，语言生动优美。作者通过细致观察和生动形象描述，让读者对《贺年片》有更进一步的了解，并有身临其境感觉。...

开学前学校进行全体老师培训，其中有一项就是看录像课并评课，以下就是我对山东仝老师所教的识字一的粗略看法。创设情境 注重想象 愉快识字----识字一评课各位领导、老师：大家好！感谢领导给我这样的机会和大家一起学习、交流。...

教材分析：《雨铃铛》是北师大版义务教育课程标准实验教材语文一年级下册第十单元中的一篇主体课文。这个单元以雨为主题，激发、鼓励学生充分发挥想象，感受大自然的美，培养学生热爱大自然、亲近大自然的感情。...

培养孩子的想象力是幼儿成长过程之中不可少的一步，但是现在的许多的家长们都不懂得应该从那一方面来培养孩子的想象力，不有着急，以下就有培养孩子想象力的方法，具体的了解下吧！...