《小鹿的玫瑰花》课堂实录及评析（精选17篇）

教学目标：1、会认8个生字，会写12个字。2、分角色有感情朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白载。教学重点：1、认读生字8个，会写12个生字。2、分角色有感情地朗读课文。...

【教材分析】《小鹿的玫瑰花》是一个能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天里，小鹿种了一丛的玫瑰，还常常去松土、浇水，十分用心，也很辛苦。他非常珍爱自己种的玫瑰，天天盼望着玫瑰花开。...

一、揭示课题1、出示玫瑰图片：老师请小朋友欣赏几张图片，你们认识吗？板书：玫瑰花。“玫瑰”是生字，师范读，生齐读。2、谁来说说玫瑰：（启发学生从颜色、外形、香味等方面来介绍）随机板书：美丽芳香3、请学生把自己带来的玫瑰闻一闻...

【情景说明】 《小鹿的玫瑰花》是人教版小语二年级下册的一篇课文。在这节课的教学中，我以“读”为主，以“想”入情，以“情”带读，尝试着让语言训练与情感体验和谐共振，收到了较好的效果。...

课题名称《小鹿的玫瑰花》科 目语文年级二年级教学时间2课时学习者分析二年级学生已有一定的识字量，对读顺课文内容难度不大，主要是在分角色朗读上，因为低年级学生在理解“玫瑰花为什么没有白栽”上仍然有一定的难度，这需要老师引导学...

（一）概述:1.《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文课程标准实验教材二年级下册的一篇课文；2.本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第一课时；3.《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事。...

一、看拼音写词语。d d ɡē ɡē ɡū duo chōu chū yī qu yī ɡuǎi（ ） （ ） 花（ ） （ ） （ ）jiāo huā zhōnɡ y ān jnɡ tǎnɡ zi xi xi jin jin wēi xio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （...

一、看拼音写词语。d d ɡē ɡē ɡū duo chōu chū yī qu yī ɡuǎi( ) ( ) 花( ) ( ) ( )jiāo huā zhōnɡ y ān jnɡ tǎnɡ zi xi xi jin jin wēi xio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按课文内容填空。...

《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引人思考而有所感悟的童话故事。下面小编整理收集了一些小鹿的玫瑰花教学反思范文，希望对大家有用!《小鹿的玫瑰花》教学反思(一)《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引人思考而有所感悟的童话故事。...

《小鹿的玫瑰花》是二年级上册的一篇课文，《小鹿的玫瑰花》教学反思怎么写?下面小编整理收集了一些小鹿的玫瑰花教学反思范文，希望对大家有用!小鹿的玫瑰花教学反思：一个很美丽的故事，传递出能够给别人快乐，自己也快乐的朴素的哲理。...

荣成市实验小学二年级语文学科教案、学案一体化设计课型新授课课题5、泉水课时2课时设计人教学目标设计1、会认8个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。...

教师反思的过程经历具体经验观察分析抽象的重新概括积极的验证四个过程。下面是《小鹿的玫瑰花》教学反思范文，欢迎阅读!《小鹿的玫瑰花》教学反思一《小鹿的玫瑰花》讲的是小鹿在门前栽了一丛玫瑰，他常常去松土、浇水。...

小鹿的玫瑰花教学反思今天是这篇课文的第二课时了，在今天的课堂上让我再次感受到了语文的魅力。也让我深刻感受到什么叫一石激起千层浪这个说法。...

教学目标：1、会认8个生字，会写12个字，有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、充分感悟黄莺和微风的话，体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。...

【多音字组词】骨：gū（花骨朵、骨碌）数：shǔ（ 数说、数一数二）gǔ（骨头、骨气）shù（ 数字、数目）shuò（频数、数见不鲜）【同音字组词】静（静止、安静）弟（弟子、兄弟）净（净化、干净）第（第一、门第）【形近字组词】渐（逐...