《望庐山瀑布》教学设计

一、导入1、我们的祖国是诗歌的国度，打开诗歌的大门，有无数的珍宝。谁愿意背一首古诗给老师和同学们听？2、会背李白的诗吗？你对李白有哪些了解？李白一生写下了上千首诗歌，现在流传下来的有900百多首，人们非常喜爱他的诗，称他为“诗...

【学习目标】1、会认“庐”等4个生字，会写“吴”等12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗的兴趣，积累古诗中的名句。【课前准备】课件。...

【设计理念】 以学生为主体,重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意的世界中,感受大自然的美好,让学生在具体的语言环境中学语言。...

一、教材分析： （一）、[注释] 1.庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。 2.香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。 3.挂前川：挂在山前面的河流。 4.九天：古代传说天有九重，九天是天的最高层。...

之一建新小学 田燕芳 一、教材分析：（一）、[注释]1.庐山：在江西省九江市南，是我国著名的风景区。2.香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得名。3.挂前川：挂在山前面的河流。...

之二佚名 一、揭题二、检查“预习”，作者简介（一）通过“预习”，你知道了什么是唐诗。（二）预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。...

之三作者：福建省永安市北门小学 陈丽蓉 教学过程：一、以旧引新，激发兴趣。我们已经学过不少古诗，现在有谁愿意来背一背你记住的古诗？有没有李白写的呢？（静夜思、夜宿山寺、送孟浩然之广陵、早发白帝城）大家知道李白的诗还真多呀！...

作者：闫利平转贴自：北京市丰台区东铁营二小点击数：104 “五结合”在《望庐山瀑布》教学中的应用北京市丰台区东铁营二小闫利平《望庐山瀑布》一课是小学语文第九册中的一首古诗。...

作者：佚名转贴自：本站原创点击数：1 课堂是个缤纷的世界，是令人难以预料的，有时稍不留神，就会令咱老师十分尴尬，处理不当时可能会影响孩子情绪。...

作者：杨红艳转贴自：株洲八达小学点击数：66 《望庐山瀑布》教学设计六作者：杨红艳文章出处：株洲八达小学一、教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教材语文第三册第十七课《古诗两首》之《望庐山瀑布》 二、教材简析：这首诗是诗人李...

二、读《望庐山瀑布》 把下面的字音读准： 庐lú 瀑pù 炉lú 紫zǐ 川chuān 三、出示古诗《望庐山瀑布》，理解诗意 （一）提问：这首唐诗是谁写的？ 这是学习古诗的第一步：知诗人。...

课 题 17、古诗两首 课型 新授 具体内容 学习第一首古诗 第1课时 教学目标 （知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、理解《望庐山瀑布》的诗意。...

作者：陈玉梅转贴自：内蒙古乌海市实验小学点击数：95 《望庐山瀑布》课堂实录二望庐山瀑布》 陈玉梅 内蒙古乌海市实验小学 师生问好 我问一个问题，喜欢旅游吗？到过哪些地方？ 生：西湖 生：九华山 生：青岛 师：到过这地方吗？ 板书庐...

作者：马野转贴自：转载点击数：48 《望庐山瀑布》教学设计三教材：语文人教新课标年级：小学二年课题：《望庐山瀑布》学校：彰武县五峰九年制学校执教者：马野教学目标： 《新课程标准》倡导我们要着手从知识与能力、过程与方法、情感态...

作者：蒋成云（江苏）转贴自：灯下笔谈【博客】点击数：55 《望庐山瀑布》教学设计一作者：蒋成云（江苏）文章出处：灯下笔谈【博客】教学过程：一、复习旧知，导入新课同学们，我们在三年级时学过一首古诗《夜宿山寺》（齐背），这首诗是...