《猴王出世》说课稿

教学目标：1、认读12个字。2、通过默读能够概括每个自然段的主要内容，说说这个故事，了解《西游记》中美猴王的来历。3、能够从课文中摘抄自己喜欢的语句。...

教育目标1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。3、体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。重点、难点理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。...

【教材简析】这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。...

猴王出世教材简析这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢做敢为的特点。...

教学要求：1、学习生字词语 2、理解课文内容 3、了解石猴到猴王的经历 4、学会提出问题进行讨论教学重难点：1、了解石猴到猴王的经历 2、学会提出问题进行讨论课时划分 一课时预习作业：1、扫清字词障碍2、熟读课文教学过程： 一导入 1、...

一、介绍孙悟空师：那个有七十二般变化的是，那个大闹天宫的，是，那个保护唐僧西天取经的，还是，今天我们来学习，（板书：石猴出世）师：石猴，课题却是猴王出世！...

一、谈话引入1、《西游记》可以说是家喻户晓，电视剧、动画片可能人人看过好几遍，书看过吗？知道这部小说的作者是谁吗？能简单说说这部小说主要讲了什么？9（介绍作者、主要内容等）2、在这部小说中，你最喜欢谁？为什么？谈谈你对孙悟空...

教学目标：1、学习字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。3、初步感受古典文学的语言特点，体会古典名著的语言美。...

一、教学设计：1、教材分析：本节课讲授的是人教版五年级下册第五单元的最后一课，这一单元以“中国古典名著”为专题，安排了两篇精读课文，两篇略读课文。...

学习目标1.学习生字词，能流利有感情的朗读课文 2.初步感受古典文学的语言特点。3.理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。4.体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。...

学习内容 猴王出世 主备教师 梁全红 学习目标 1.认识8个生字，读读记记迸裂避暑顽劣抓耳挠腮等词语。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。 3.知道石猴出世的经过，体会石猴性格特点。...

师：好，同学们我们来交流一下，石猴是从哪儿来的？谁能用文章中的话来告诉大家？生：盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂（su）有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。...

一、下面的句子换成现在的说法应该怎样说？1、国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。2、盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。3、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。...

一、教材说明这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。...

学习 内容 21、猴王出世 学 习 目 标 1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文 2、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。 3、初步感受古典文学的语言特点。 4、理解石猴勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。...