《金钱的魔力》教学设计（通用21篇）

教学内容分析：学习本组课文，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习应用。这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。...

教学目标：1.认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。...

一、学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。二、重点难点1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容，体会武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。...

15、古代诗歌四首课型：古诗 讲读教学目标：1. 学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。； 2. 理解五首诗歌的意境； 3. 理解作者的思想感情。教学重点1. 朗读、背诵这五首诗词； 2. 理解作者的思想感情。教学难点：理解诗歌的意境。...

教学要求1.引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生执掌祖国大好河山的思想感情。2.引导学生学会15个生字，掌握生字新词。3.指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的小节。...

教学过程：1.导入同学们，这节课我们继续学习《二泉映月》，(课题)上节课，我们主要做了两件事，课内我们反复阅读了全文，课后我们又查阅了相关资料。...

马说教案 马 说 【教学目标】 1.理解短文所阐明的深刻道理。 2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3.归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点,做一点初步的文学探究。 【教学重、难点】 1.理解短文《马说》所阐明的深刻道理。...

教学目标：1、理解诗歌内容，体会作者用小孩子的口吻哭诉他们被迫离开母亲的襁褓，受尽异族欺凌，渴望重回母亲怀抱的强烈感情。2、入情入境的朗读诗文。3、培养学生爱国主义情操。教学重难点：1、有感情的朗读和背诵诗歌是教学重点。...

一、素质教育目标（一）知识教学点1.学会本课生字，掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的意思。2.理解课文内容，懂得东吴获胜的原因在于知己知彼，利用天时地利，扬长避短。...