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《蜀道难》教案（精选12篇）

2023-10-31共人围观

简介《蜀道难》教案（精选12篇）李由富教学过程与步骤：学生读诗（至少3遍）鉴赏要点清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗：“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。”（《唐诗别裁》）这段话既形象而又概括，涵盖的内容很多，但主要是指章法灵活、气象宏伟而言。

《蜀道难》教案
【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。...
蜀道难教案
15.1 .文本全解。 (1) 作者与写作背景简介。李白 (701 — 762) ，字太白，号青莲居士。盛唐伟大诗人，与杜甫并称“李杜”。祖籍陇西成纪 ( 今甘肃秦安西北 ) ，先代于隋末流徙西域。...
<<蜀道难》教案
教学目标：1.基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意；2.思想教育目标：了解李白的放达；3.能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。教学重点：诵读。教学难点：诵读要求。...
《蜀道难》教案
教学目标：1.基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意；2.思想教育目标：了解李白的放达；3.能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。教学重点：诵读。教学难点：诵读要求。...
蜀道难教案
蜀道难教案一、教学目标 1、理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。 2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美。...
《蜀道难》教案(网友来稿)
李由富教学过程与步骤：学生读诗（至少3遍）鉴赏要点清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗：“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。”（《唐诗别裁》）这段话既形象而又概括，涵盖的内容很多，但主要是指章法灵活、气象宏伟而言。...
《蜀道难》备课笔记（精选12篇）
中学语文党红英一、课文悟读《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。...
蜀道难（精选14篇）
蜀道难【教学目标】1、了解作者、整体感知诗的寓意；结合诗歌内容讲解诵读要求。2、把握李白诗歌大胆的想象和夸张以及奔放的风格。【教学重点】体会诗人大胆的想象和夸张以及奔放的风格。【教学难点】体会诗歌的意境美。...
《蜀道难》学案（精选14篇）
《蜀道难》同步试题一、基础部分 1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（） a.鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān） b.喧豗（huī）砯崖（pīng）吮吸（shǔn）黄鹄（hú） c.崔嵬（wéi）峥嵘（zhēng）参（s...
《蜀道难》教学实录（精选15篇）
师：20世纪美国旅行家泰鲁。保罗在《游历中国》一书中断言：“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。”公元XX年七月三日22时20分，随着一声汽笛声长鸣，钢铁巨龙穿过昆仑山，翻越唐古拉，骄傲地腾越在世界屋脊之上，青藏线的贯通，让对中...
蜀道难学案（精选4篇）
《蜀道难》同步试题一、基础部分 1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（） a.鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān） b.喧豗（huī）砯崖（pīng）吮吸（shǔn）黄鹄（hú） c.崔嵬（wéi）峥嵘（zhēng）参（s...
《蜀道难》学案
《蜀道难》同步试题一、基础部分 1.下列词语中加粗字的注音不正确的一项是（） a.鱼凫（fú）咙言（lóng）巉岩（chán）飞湍（tuān） b.喧豗（huī）砯崖（pīng）吮吸（shǔn）黄鹄（hú） c.崔嵬（wéi）峥嵘（zhēng）参（s...
《蜀道难》必修三
［导学新概念］ 这个单元学习李白和杜甫的诗，目的是进一步领会这两位诗人的艺术风格，以提高我们的诗歌鉴赏力。 风格，指的是作家、艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。...
《蜀道难》赏析及教学参考
●课文鉴赏说明一、诵读提示乐府诗大多具有咏叹的意味。这首诗言蜀道之险，有“风人之义”，咏叹的意味尤浓，诵读时必须把握这个基调，才能再现诗中的意境。下面试分层加以解说：1.“噫吁……难于上青天。...
蜀道难教学设计
蜀道难教学设计教学目的一、了解本诗的写作背景，扫清文字障碍，熟读成诵。二、整体感知全诗的感情基调，疏通大意，把握全诗的行文脉络。三、鉴赏本诗的艺术特色。掌握本诗重点诗句的深刻含义和用典。...