第21课《大雁归来》教案（精选13篇）

14.《大雁归来》授课时间：年月日教学目标:知识目标:了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨.能力目标:品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情.增强语感,培养语言表达能力.德育目标:感受作者的...

[教学创意]阅读自选创意说明： 新的教育理念的核心是“以人为本”，主张“为了一切学生”，所以教学中我们应关注全体学生的发展。我认为课堂教学中的“关注全体”最重要的就是应该关注学生客观存在的个体差异，让每个学生都力所能及，让每...

利奥波德教学目的1.说明的对象和特点。2.体会本文的生动描写。教学重点、难点1.对象的特点。2.生动描写。3.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。教学时数：一课时。教学过程自主预习1. 给下列加点字注音。...

【设计理念】人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护。由此可见，人类与大自然的关系极为密切，根据课程标准及单元要求，本课注重培养学生学习的自主性，主动性和超越性，培养学生关注自然、热爱动物的情感，树立环保意识。...

（一）重点难点。着重理解作者对大雁倾注的感情：（1）作者为什么喜欢归来的大雁，以欣赏的目光注视大雁飞临沼泽时的种种动作，为大雁栖息农场而骄傲？（2）作者为什么喜欢倾听大雁的鸣声，而且他把它们的鸣声称之为辩论、议论、集会、发...

大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。小编在这里整理了《大雁归来》阅读答案，希望能帮助到那您。...

浙江省湖州市初中语文优质课评比一等奖课堂教学实录 4752字《大雁归来》课堂实录 课前播放《鸟与梦飞行》的片尾曲《to be by your side》营造氛围。...

利奥波德教学目的1.说明的对象和特点。2.体会本文的生动描写。教学重点、难点1.对象的特点。2.生动描写。3.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。教学时数：一课时。教学过程自主预习1. 给下列加点字注音。...

教学目标 （一）知识与能力目标 1、学习本文抒情的语言。 2、了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。 3、了解作者用拟人手法描写大雁。 （二）过程与方法目标 1、体会本文的写作特色。增强语感，提高语言表达能力。...

第十四课 大雁归来教师寄语：动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 学习目标：1.了解大雁的生活习性2.学习作者用拟人手法描写大雁的方法。...

这篇《大雁归来》让我们了解到大雁是报春的使者，给人们带来了春天的生机和希望。这篇文章表达了作者对大雁的喜爱之情。下面由第一范文网小编为你带来关于大雁归来阅读答案，希望对你有帮助!大雁归来阅读材料一只燕子的来临说明不了春天，...

《大雁归来》一文是人教版八年级下册第三单元第14课。下面是《大雁归来》说课稿，仅供参考!《大雁归来》说课稿一、说教材：《大雁归来》一文是人教版八年级下册第三单元第14课。...

一、 作者简介，导入课文： 1887年，在美国密西西比河畔的一个小镇上，有一个活泼可爱的小男孩降生了。和我们在座的男生们一样，从小，他就喜欢去野外玩耍。...

14.《大雁归来》授课时间： 年 月 日教学目标:知识目标:了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨.能力目标:品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情.增强语感,培养语言表达能力.德育目标:感受作者...

利奥波德教学目的1.说明的对象和特点。2.体会本文的生动描写。教学重点、难点1.对象的特点。2.生动描写。3.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。教学时数：一课时。...