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《一件运动衫》教学实录及点评(精选16篇)

2023-10-29人围观
简介《一件运动衫》教学实录及点评(精选16篇) [教学内容]:《义务教育课程标准实验教科书》语文五年级下册《一件运动衫》。[教学目标]:1.通过交流,理解课文重点内容在表达上的效果。2.通过朗读,感悟人与人之间情谊与关爱的可贵。
  • 《阅读大地的徐霞客》教学实录及点评
  • 一,资料展示,初识奇人师:课前老师布置同学们通过课外书或上网查寻有关徐霞客的资料,现在谁来向老师和同学汇报一下.生:我通过看课外书,了解到徐霞客是我国杰出的旅行家和地理学家.他一生游遍了大半个中国,对祖国的地质,地貌进行科学研究和...

  • 新作文素材:时鲜作文素材及点评
  • XX新作文素材:XX时鲜作文素材及点评1.长江源最大冰川近40年退缩 4000米环保组织“绿色江河”4日在天津开幕的今年第四次联合国气候谈判会议上,公布其考察的数据:由于气候变暖,长江源最大冰川——岗加曲巴冰川近40年退缩4000米。...

  • 以点评“点燃生命之火”谈考场作文
  • 高三的学生如何作文取得高分,我在听课时从教室的板报上看到一篇《点燃生命之火》,结构虽然清楚,但如何进一步提升,值得很好的反思。我从网上搜集到两篇文章,正好可以作为同话题作文,于是就略加点评分析,给三个班的学生上课,和我的...

  • 微机的拆卸与安装》教学实例及点评
  • 本课选自人教社九年义务教育三、四年制初级中学教科书(实验本)《信息技术》第一册的第一单元第一课《认识计算机》。教师根据教学内容、教学实际设计的综合实践活动课,体现教师处理教材的能力,充分展示课程改革的理念。...

  • 《王冕学画》教学实录及点评
  • 一、导入新课,交流资料。 1、直接导课。同学们,今天我们学什么?(学生齐说课题,教师板书课题,学生观看。)2、教学“冕”字。你们看,这里有个生字,王冕的冕,怎样把它记住?生讨论交流:上面是个“日”,下面是个“免”字。...

  • 《生命的林子》第一课时教学设计点评
  • 作者:佚名转贴自:本站原创点击数:115 《生命的林子》第一课时教学设计点评 作者:徐惠洁 设计理念: 遵循《语文课程标准》关于第三学段阅读部分的指示,引导学生在阅读叙事性作品时,了解事件梗概。...

  • 由眼睛到心灵案例与点评
  • 教学理念: 美术课堂不是培养画家的地方,美术课也不可能将许许多多的专业知识强行灌输给学生,而实际上学生们对乏味的理论讲解、辛苦的技能训练也不怎么感兴趣。...

  • 《鼓乐铿锵》——节奏与情境教学设计及点评
  • 本资源推荐人:洪啸音乐教育网友 媚眼如丝黑龙江省哈尔滨市第三中学卢庆泽教学目标1.观察中国鼓的外观,认识中国鼓的制作材料及相关的知识,从而提高学生对中国鼓及鼓文化的兴趣。...

  • 《瑰丽的电声》教学设计及点评
  • 本资源推荐人:洪啸音乐教育网友 媚眼如丝本教学设计:辽宁省沈阳市第一七二中学 于丽一、教学思路与理念1.鉴于本课内容贴近学生的实际生活,能激发学生听赏音乐的兴趣,所以通过本课的教学,会进一步促进学生养成聆听音乐的良好习惯,逐...

  • Unit4BodylanguagePeriodOne教案及点评
  • unit 4 body language period one教案及点评book iv unit 4 body language (period one)一、概述 高中一年级 英语教学 人教版第四模块第四单元 本课时强调身体语言的重要性。让学生明白不同的文化有不同的肢体语言。...

  • 《国徽》教学设计、反思与点评
  • 〖教学目标〗1.学生会写生字8个,会认生字6个,积累课文中的好句子。2.学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情。培养学生爱护国徽,愿用自己的行动为国徽增光的思想感情。3.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。...

  • 《插秧》教学实录与点评
  • 〖教学目标〗1.学生小组合作学习,互助读课文,认生字。2.熟读、背诵课文,体会春天的美,自然的美,劳动的美,培养学生热爱、亲近大自然的思想感情。 3.了解一些农业生产方面的简单知识。...

  • 点评:纠正孩子12个坏习惯
  • 这几天,网络上出现一种说法,也不知道是谁整理的,还是从某篇文章摘抄出来的。其具体内容是说父母必须要纠正孩子的12个坏习惯,比如打断谈话、攻击性行为、假装听不见你说话等等。...

  • 《依法保护人类共有的家园》教学设计及点评
  • 一、指导思想依据新课程的功能是要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人要求,在依法保护人类共有的家园--中要贯彻的指导思想是,学生在学科领域或现实生活的情景中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表...

  • 《分数的再认识》案例点评
  • 《分数的再认识》一课是北师大版五年级上册的内容。 教学目标: 1、 学会用分数描述生活中的事物,进一步理解和掌握分数的意义。 2、 结合具体的情境对分数作出合理的解释,体会“整体”与“部分”的关系,感受生活中处处有分数,发展数感...

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