《角的初步认识》教学设计（精选18篇）

教学内容:三年级认识周长第一课时.教学目标:1,理解周长的含义,能正确测量和计算一些简单平面图形的周长.2,经历观察,操作,归纳,总结等数学活动的过程,使学生经理周长高年形成的过程,让学生在活动直观经验的同时发展空间观念.3,在学习活动中...

开发区小学 三 年级 数学 科目集体备课教案课题： 两位数加两位数的口算本课初备课时共1课时,本课第1课时个人复备栏教学目标： 能用比较合理的方法正确口算和在100以内的两位数加、减两位数，能进行一些简单的估算。...

单元教学目标：1、探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。2、在具体的生活情境中，逐步培养和发展学生提出问题并解决问题的意识和能力。...

教学内容：义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第38页“数学欣赏”。教学目标：1、通过选择生活中有趣而美丽的图案，供学生欣赏，培养学生的审美意识、认识数学的美、体会图形世界的神奇。...

一、教学目标1、联系实际、通过配菜，训练学生有序思考的能力。2、使学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题，并且进一步体验解决问题策略的多样化。3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。...

大班：和时间赛跑活动目标 1、 认识时钟，知道时钟的基本用途。2、 感知时间，体验时间的长短。 3、 发现时间的价值与自身努力的关系。活动准备 时钟、写字本、积木、图书、画纸、铅笔、水彩笔等。...

课题可能性课时第3课时班级六八班编写者一、教材内容分析本节课是练习课，目的就是让学生运用上节课所学知识解决一些数学问题，使知识得到巩固，运用和提高，所以本节课训练形式以练习为主，这样设计，把重点和难点自然而然的渗透在各环节...

教学目标：1、结合具体生活情境，感受并认识重量单位千克和克，了解1千克和1克的实际重量，初步建立千克、克的重量观念。2、掌握“1千克 = 1000克”，并能进行简单的换算。3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。...