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《天上的街市》教案(精选21篇)

2023-10-30人围观
简介《天上的街市》教案(精选21篇) 【重点难点】朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美;练习运用联想和想象;领悟诗歌表达的中心【教学目标】1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.自然的联想、丰富的想像。
  • 《阳台上的小鸟》教案(精选4篇)

    阳台上的小鸟课型:讲读课教学要求:1.会本课的生字新词,认识13个生字和3个偏旁,并书写9个生字。2.确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,感受“我”对小鸟的爱心。4.育学生要向文中的“我”学习,用爱心去保护动物。...

  • 《小珊迪》教案(精选21篇)

    一、教材分析这篇精读课文介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪,在为"我"换零钱穿过马路时,不幸被马车轧断双腿,临死前托付弟弟还零钱,牵挂着弟弟没人照顾,最后悲惨死去的故事,赞扬了小珊迪诚实、善良的品质。...

  • 《雨说》教案(精选23篇)

    一、教材分析 《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法,让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。...

  • 《守株待兔》教案(精选23篇)

    一、揭示课题,书写“守”字1、看情境揭题2、指导书写“守”二、初读课文,理解“守株待兔”的意思。1、自由读课文,读准字音,读通句子,圈出文中的字宝宝并记一记。...

  • 《开元盛世》教学设计(通用3篇)

    学习目标:1、了解唐玄宗用人和节俭的史实;盛世经济在农业、手工业和商业方面的繁荣概况。2、理解“开元之治”与“开元盛世”之间的内在联系。3、运用相关知识分析唐太宗和唐玄宗在治国措施和结果上的共同之处。...

  • 《春光染绿我们双脚》教学设计(通用18篇)

    教学过程一、语言导入,引入春天画面⒈同学们,在寒假里老师读了董宏猷的《十四岁的森林》。请大家看这本书末尾的一个片断,然后猜一猜:这是一本写什么的小说?(指名读一读,然后指名回答。...

  • 《谁该得第一》教案(精选3篇)

    教学目标:1.让学生通过查字典方式来认读生字。2.运用分角色等多种形式朗读课文,在读中了解课文,领会课文大意。3.在评画讨论的过程中,感受画中的丰富想象力,体会孩子们的善良、正直,受到关爱别人,关心环境的美好心灵感染。...

  • 《争吵》教学设计(通用19篇)

    教学目标:1、会认13个生字,会写14个生字,正确读写石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然等词语。2、有感情地朗读课文,体会文中人物的心理变化。...

  • 《读书要有选择》教案(通用21篇)

    教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文。2能联系上下文理解重点词语,了解课文的主要内容。3、能自主选择优秀的书籍,树立正确的读书观集体研讨(蓝色笔)及个性化修改(红色笔)教学重点:学会选择合适读物的方法教学难点:个人初案书写...

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