《兰亭集序》教学设计（精选18篇）

一、学习目标：1、知识与能力目标：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，积累语言，运用语言。2、过程与方法目标：在自读自悟中懂得时间的来去匆匆。3、情感与态度目标：体会作者的思想感情，懂得要珍惜时间。...

五 年级 数学 科目集体备课教案课题：小数乘整数本课初备课时共 1课时,本课第 1课时个人复备栏教学目标： 1、具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。...

教学目标1、有感情地朗读课文，感受信任的可贵,感受人与人之间的信任与被信任的喜悦。2、熟读课文，了解课文的主要内容，把握文章的思想主题，学习侧面描写的方法。...

教学过程：一、复习巩固1、星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花，老师也要邀请咱们班的小朋友和小姑娘一起去公园《看菊花》。（引读课题）2、公园到了，老师给大家准备好了门票，但我们看到门票里写了一些词语宝宝的名字。...

教学目标：1、掌握在没有小括号的情况下，既有加减法又有乘除法的算式的运算顺序。 2、初步会把分步算式写成综合算式。 3、通过解决问题，使学生理解先乘除后加减的运算顺序。教学重点：使学生理解先乘除、后加减的顺序。...

[教学目标]1.通过阅读课文，了解课文的主要内容，使学生了解人与人之间的相互信任是美好的品质，也使学生从文中感受被人信任的喜悦。2.细读课文，理清文章的写作顺序，理解本文“侧面描写”的写作方法。...

【教学目标】1.了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。3.背诵全文，掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。...

教学要求：1、学会本课生字新词。2、理解课文内容，感受修鞋姑娘诚实、善良的美好心灵。3、有感情地朗读课文，边读边揣摩人物的语言、神情、行为和心理活动，把握人物的形象，体会作者所要表达的情感。4、学习倒叙的写作手法。...

（一）教学目标1.有感情地朗读课文，理解我为什么要寻找修鞋姑娘。2.抓住人物的语言、行为、神态、外貌和心理活动，感受人物形象，体会姑娘真诚善良的美好心灵。3.认识倒叙手法，初步体会其作用。...