落花生说课稿（精选13篇）

下面是关于小学语文说课稿：人教版五年级十册语文《落花生》优秀说课稿模板，仅供参考!一、说教学目标：1、学会本课6个生字，正确读写居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨等词语。2、理解课文中含义深刻的句子。...

一、说教材《落花生》一文选自九年义务教育六年制小学教材第十册第五单元中的一篇讲读课文。本文通过介绍作者一家人过花生收获节的经过，通过收获节上对花生好处的谈论，让学生懂得：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的...

今天要说课的内容是九年义务教材人教版第九册第四单元的第15课《落花生》说教材1、《落花生》是一篇叙事散文，主要记叙了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻，让学生学习花生不图虚名，默默奉献的品格的主旨，要做有用...

《落花生》是人教版小学语文五年级上册的一篇文章，下面是由小编为大家带来的关于《落花生》说课稿，希望能够帮到您!教材分析《落花生》是人教版小学语文五年级上册的第四单元的第三篇课文。...

一、说教材精读课文《落花生》是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和受到的教育。课文着重讲了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有...

一、说教材《落花生》一文选自九年义务教育六年制小学教材第十册第五单元中的一篇讲读课文。本文通过介绍作者一家人过花生收获节的经过，通过收获节上对花生好处的谈论，让学生懂得：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的...

今天要说课的内容是九年义务教材人教版第九册第四单元的第15课《落花生》说教材1、《落花生》是一篇叙事散文，主要记叙了一家人过花生收获节的情况，通过谈论花生的好处，借物喻，让学生学习花生不图虚名，默默奉献的品格的主旨，要做有用...

尊敬的各位评委、亲爱的老师们：大家好！我是红山学校五年级语文教师王玲。我今天说课的内容是《落花生》。说教材《落花生》是人教版五年级上册以生活中的启示为主题的一篇精读叙事散文。...

一、说教材《落花生》这篇精读课文，讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。说明人需做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生...

一、说教材《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲理，情节性强，语言质朴简洁，含义深刻。...

一、说教材。今天我要说的这篇课文《落花生》是北师大版四年级上册第四单元的一篇主题课文，这是一篇优美的叙事散文，他真实的记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。...

一、说教材1、教材简析这一课是人教版，义务教育课程实验教科书，语文九册第15课。这一课是许地山先生开始创作时，为追忆父亲的教诲，写的一篇记叙文。在选入课文的时候有改动。...

设计理念：1、探究学习。强调学生自己读书，自己探究，自己体验，在探究中获得自己的感受，加深对文章的理解。2、合作学习。重视学生的原有知识水平，重视资料的收集和整理。...

教学目标1、正确、流利地读课文，能分角色朗读课文。2、学会抓住文中的关键词句质疑、解疑，从而体会其含义及表达效果。3、理解父亲谈论花生的话，领悟父亲是通过谈花生，希望我们做朴实无华、默默奉献的人。...

师：谁愿意上来写自己的名字？（学生上黑板写自己的名字，孙老师请学生各自介绍自己名字的意思。）师：老师这儿也有个名字，（板书：落华生）谁来猜猜这名字包含的意思是什么（学生依据自己的理解猜测之后——）师：大家联系预习的课文想...