《观潮》教学设计（精选13篇）

【教材分析】《观潮》是人教版四年级上册第一单元第一篇课文,这一单元编排的都是描写祖国壮丽河山的文章,单元训练目标是要求学生一边读课文,一边想象画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写.因此本课设计主要是通过朗读及充分利用现代...

之七佚名 一、素质教学目标德育目标 通过学习，使学生了解自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观，激发他们的爱国主义感情。...

之五佚名 这是一篇以杭州湾钱塘江大潮为主题的课文，文章层次分明，其生动优美、富有感染力的语言把雄伟壮观的钱塘江大潮描述得有声有色、气势非凡，读来使人身临其境，深受震撼。真是一篇学生喜欢的佳作美文。...

四年级语文上册第1课《观潮》教学设计 教材简介“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。...

【教材分析】《观潮》是人教版四年级上册第一单元第一篇课文,这一单元编排的都是描写祖国壮丽河山的文章,单元训练目标是要求学生一边读课文,一边想象画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写.因此本课设计主要是通过朗读及充分利用现代...

《观潮》是人教版第七册第六组中的一篇精读课文.文章写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前,潮来时,潮退后的景象,写出了大潮的雄伟壮观.这篇课文的学习目标是:1,感受钱塘江大潮的雄伟壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情.2,学习作者按照观...

一,教材分析《观潮》是一篇文质兼优的写景文章.作者寓情于景,通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽,气势非凡,景观的描绘,抒发了热爱祖国壮丽山河的思想感情.本文的教学,不但要使学生增长见识,学习作者的观察及表达方法,受到语文能力...

四年级语文上册第1课《观潮》教学设计 教材简介“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。...

第一课时教学目标1.能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2.能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3.能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。...

教学目标1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复等词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。...

教学目标：1学习本课的生字和新词（其中5个会认的字，6个会写的字，7个要掌握的词语。）2学习抓住重点句子，按课文的表达顺序理解课文的内容。3有感情地朗读课文。...

【教学目标】1、了解钱塘江大潮的壮丽与雄伟，激发学生热爱祖国大好河山的感情。2、在文中学会生词，理解重点句子的含义，并能积累和运用。3、学习有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心周围事物的习惯。...

第一课：观 潮二、教学目标：1.通过多媒体创设情境，让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。2.学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物，注意积累材料的习惯。...

一、解读文本，感知“天下奇观”《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八日钱塘江大潮涌来时的雄伟壮观、惊心动魄的景象。“奇”作为主线始终统领全文。潮来之前，作者通过观潮人群急切心情的描写，从侧面突出了一个“奇”。...

【教材简析】钱塘潮，是指浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。本文记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又...