《日月潭》教学设计（精选21篇）

课前透视这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。...

教学目标:1,能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文第二段.2,理解课文内容,了解日月潭所处的位置,名字的由来以及迷人的风光.教学过程:一,导入.1,同学们,我们的祖国地大物博,风光秀美,雄伟壮观的万里长城,奔腾不息的黄河长江,今天我们将共...

【学习目标】1、会认9个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。【教学重难点】理解描写日月潭景色的句子，想象、体会出那里的美丽。...

【教学目标】1、会认9个字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵自己喜欢的段落。3、感受日月潭美丽的景色，激发学生对祖国宝岛台湾对祖国大好河山的热爱之情。...

一、教学目标1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、理解课文内容，知道日月潭的地理位置和名称来历，通过训练，能用自己的语言进行描述。3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。...

教学目标：1、认读新词, 读通课文，感悟中国台湾的美景2、比喻句 像句式训练，看图选词说话3、激发学生热爱祖国和盼望祖国早日统一的爱国情感教学过程：一.创设情境，引出课文。...

【教学要求】1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、通过读课文，理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光，体会热爱祖国宝岛台湾的思想感情。...

【教材分析】日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜，每当我们看到“日月潭”这三个字，心中总会荡起一圈圈涟漪，因为那里山清水秀，有我们日夜思念的台湾同胞。日月潭很美，描写日月潭的词句也很美。...

第一课时学习目标:1,认识9个生字.2,了解中国台湾,日月潭的地理位置.3,阅读理解课文第1—3自然段,感受日月潭的秀丽风光,激发孩子热爱宝岛,盼望祖国统一的情感.4,能有感情,流利,正确地朗读课文.学习重点:识字,阅读,理解,朗读,感悟学习难点:阅读...

一、学习目标：1、会认环、绕等9个字，会写岛、展等12个字，2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分3、能掌握课文出现的成语，有积累好词好句的习惯。4、体会祖国山河的壮美，有热爱祖国的情感。...

一、引情激趣，整体感知1、出示日月潭的风光图片。2、说说你看到了什么？你想说点什么？3、这是什么地方？今天就让我们一起走进这美丽的──日月潭。（板书：日月潭）4、齐读课题。...

学习目标：1.识9个生字，会写12个字。2.确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。3.有盼望中国台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。...

一、教学目标：1、会认环等9个生字。2、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光。3、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟文中的优美词句，边品边想象那里的美丽景色。4、激发学生热爱祖国宝岛台湾,热爱祖国大好河山和盼望祖国统一的情感。...

【教材简析】本课描绘了中国台湾风景区日月潭的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国山河的热爱之情，作者首先介绍了日月潭的地理位置和名称的由来，最后介绍日月潭清晨、中午、雨天的不同风光。...

【教学要求】1、学会9个生字，理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、了解日月潭名称的来历和那里的秀丽风光，激发学生热爱祖国的山山水水。3、有感情地朗读课文，背诵课文。...