《三角形的面积》教学设计（精选14篇）

第一课时教学内容：1、 初读课文，读准字音，读通、读顺课文。2、 整体感知，理清课文脉络，明确故事的起因、经过和结果。3、 细读课文第一部分。4、 书写生字新词。第二课时教学目标：1、有感情地朗读课文，复述螳螂捕蝉这一故事。...

【课前准备】1、预习课文，自学生字词。给学生推荐赵丽宏的作品《三峡船夫曲》《雨中》《学步》《雨中的鸽子》等。2、搜集并阅读其他面对失败，勇敢坚强战而胜之的故事。...

席桥中学公开课初三语文《汉字的魅力》设计教者：刘正辉教学目标：1、了解汉字的魅力所在，增强学生热爱祖国语言的情感。2、了解汉字的基本常识，把握汉字的构字特征。3、理解说明文的文学色彩和感情色彩。...

教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级(上册)第12－13页。教学目标1.在具体场景里体会左右的位置关系，理解其相 对性，能比较准确地确定物体所在的左右位置。...

咬文嚼字学习目标： 一、分析评价课文观点 二、从课文内容、写法上获得一些启示 教学过程： 一、导入 打一谜语让同学们猜：小老鼠看书－－咬文嚼字 小老鼠学习的精神应该推广：把书吃掉，消化掉，成为一个很有品...

教案、学案一体化设计课题地震中的父与子课时一课时教学目标设计1、认识8个生字，正确读写、理解“昔日、废墟、瓦砾”等词语。积累文中关于描写人物外貌、语言的佳句。2、从课文的具体描述中感悟父与子的“了不起”。...

教学目标：1、认识14个生字，会写6个字。2、正确、流利有感情朗读课文。3、理解课文内容，懂得在生活中、学习上不管遇到什么困难，都必须勇敢去面对，战胜困难。教学重点：正确书写6个生字，正确、流利有感情朗读课文。...

教学目标：1、会认9个字，了解多音字，学会10个字，并正确书写。2、体验语言搭配的准确性。3、能正确流利有感情地朗读课文。4、能领悟“为什么小鹿认为自己是一只快乐的小树？”教学重点：1、会认9个字，了解多音字，学会10个字，并正确书...