团员培养考察记录内容范文(通用5篇)

人民代表大会代表简称“人大代表”、“人民代表”。中国各级人民代表大会的代表。全国人大代表，由各省、自治区、直辖市人民代表大会和中国人民解放军在全国人民代表大会常务委员会的主持下选举产生。 以下是为大家整理的关于团员培养考察记录内容的文章5篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

团员培养考察记录内容篇1

　　该同志具有过硬的政治和理论素质。认真学习邓小平理论，用心实践“三个代表”重要思想，能够密切联系实际，灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法，观察和处理问题，大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与组织持续高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始终持续一颗平常心。能正确对待组织和个人，无论组织上安排他到哪个岗位，他都能很快适应工作，干一行、爱一行，钻一行、精一行。

　　该同志在***工作十余年来，坚持把公司利益放在第一位，爱岗敬业，虚心学习，刻苦钻研业务，大胆创新，不断进取，分管的办公室、**部、**部、**部均取得了较好成绩。

　　自2004年以来共争取各类项目资金3000余万元，获批农业产业化国家级重点龙头企业、国家高新技术企业、国家企业技术中心、中国驰名商标、院士工作站等。建立招聘渠道，完善考评机制和内部人才选聘机制，建立完善了薪酬体系和全员培训体系。2009年接管**部工作，用心了解状况，制定管理措施，制定经营策略，对关键技术问题进行攻关突破，透过采用不同提取技术，生产出紫红色和红色两种色调的产品，填补了国内空白，推动***部实现了跨越发展。2011年接管***部工作，加强思想教育，严格管理程序，精简人员，成本大幅度下降，色价从1000提高到3000以上，利润逐步增长，使**成为集团公司新的经济增长点。

　　该同志用心主持或参与多项省部级以上科研项目的研发：科技兴贸计划-***、国家星火计划-***示范项目、国家火炬计划-***、国家重点新产品计划-***、**省商务厅-水**技术等。主持研发的****规模化生产工艺技术、**系列产品的规模化生产工艺技术、***规模化生产工艺技术三项获**省科学技术奖一等奖。以第一完成人完成的一种****四项获国家发明专利。**等获**省科技成果11项。

　　该同志心胸宽广，作风干练，不计个人得失。待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志。对于重点工作能够及时提出富有见地的思路和措施，善于预见工作中可能出现的问题，能够协调和团结各方面的力量，共同完成工作，在处理紧急和

　　重大问题时，比较沉着冷静，能客观地看问题，表现了较强的原则性和灵活性，并善于听取各方面的意见和推荐，高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。

　　经考察，***同志贴合人民监督员选任条件，同意***同志为**市人民检察院第三届人民监督员。

　　考察人：年月日

团员培养考察记录内容篇2

　　时间：2022年7月10日

　　地点：六楼外科值班室

　　谈话人：A职务：副院长

　　谈话对象：B职务：无

　　A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

　　B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

　　B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

　　王军：其实既往我对医院职责意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

　　A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

　　B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

团员培养考察记录内容篇3

　　XXX同志作为入党积极分子已经有一段时间了，最近该同志认真学习了党的纪律，今天我就她的学习成果进行了了解。

　　XXX同志认为我们的党是一个大党，人多就要有纪律来约束。俗话说“无规矩不成方圆”我们党要想生存和发展，要想保持全体党员步调一致的前进，实现中华民族伟大复兴的目的，就得加强党的纪律。如果每个党员都各自为政，盲目崇尚自由主义，就会使得力量使不到一个方向，也就做不成大事。所以，一名共产党员，应该增强纪律观念，经常用纪律来要求和规范自己，恪尽职守，发挥表率作用。

　　谈话中，XXX同志还认为在一个共产党员成长的过程中，会经历很多，学到很多，也会记得很多，当我们以为自己已经足够成熟的应对一切时，常常会在这时忘记了最初的纪律而开始犯错误。所以只有在平时，严格要求自己，并且定期对自己的行为进行批评与自我批评。纪律只有成为习惯才会被固定，只有常常自我反思才不会轻易打破这个习惯，以后的人生，不管面对多大的诱惑，都不会放弃一个共产党员的纪律性，当一个人成为了一名共产党员，便不再只属于自己，会有更高的纪律要求，要对更多的人负责。她认为这也是她现在应该认识和做到的。

　　谈话的最后，我还问了她有没有参加近期开展的学雷锋活动，XXX同志告诉我她早就报名参加了学雷锋志愿者活动，成为了一名学雷锋志愿者，这一点很值得肯定。

　　通过谈话交流，我认为XXX同志近期对党的纪律的学习颇有成果，我希望XXX同志在深刻认识理解党的纪律的同时也要切实做到用党的纪律来严格要求自己，后期我也会就这一点对该同志进行重点观察。

　　篇二

　　本次与***同志坐谈，主要谈论了入党动机问题。该同志认为对于要求入党的青年人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，愿意为共产主义事业而奋斗终生。这是正确的入党动机。同时，要加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。着重强化四种意识:强化政治意识;强化先进意识;强化责任意识;强化奉献意识。

　　通过本次座谈，我认为***同志入党动机端正，达到了一名共产党员发展的基本条件。

　　本次与***同志座谈，主要谈论了党的基本理论，通过交谈，该同志对以下基本问题有较深刻的理解。

　　党的宗旨:全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

　　党的奋斗目标:党的理想和最终目标是实现共产主义。

　　党的指导思想(行动指南):中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

　　党的基本路线:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

　　通过本次座谈，我认为***同志对党的基本理论掌握准确，达到了一名共产党员发展的基本条件。

　　本次与***同志座谈，主要谈论了一名入党积极分子应如何在生活中起到模范带头作用的问题。该同志认为起模范带头作用应该是全方位，多层次的。该同志表示作为一名入党积极分子，应主要从以下三个方面在实践中探索，充分发挥先锋模范带头作用:

　　1.思想上的表率。做到坚持真理，积极向广大群众推行党的理论和政策。

　　2.工作上的标兵。端正工作态度，任劳任怨做好本职工作。

　　3.生活上的榜样。带头树立良好的生活作风，尽我所能帮助别人。

　　通过本次座谈，我认为***同志认识到入党积极分子模范带头作用的重要性，明确模范带头的方向，该同志达到了一名共产党员发展的基本条件。

　　篇三

　　您的姓名:xxxx您的性别:xxx

　　1.作为入党积极分子(曾经或现在)中的一员，当初您入党的动机是?

　　答:中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

　　2.您认为入党最需要具备的条件是?

　　答:作为一名国家公务员，我认为入党首先要拥护中国共产党的路线、方针、政策，在思想上、政治上与党中央保持高度一致。其次要时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，用三个"忠实代表"指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

　　3.您如何对待党支部或党校小组在入党积极分子考察期内组织的活动?

　　答:积极响应党支部号召，即做好一个参与者又做好一个组织者，发挥带头作用!

　　4.党的指导思想什么?

　　答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

　　5.党的性质?

　　答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。

　　6.您觉得入党积极分子和普通干部在平时各方面的表现有没有什么区别?

　　答:有一定的区别，作为一名入党积极分子要起到模范带头作用，要什么事都冲再前面，要学会吃苦在前、享乐在后，要发挥一名入党积极分子的作用，严格用党章要求自己，约束自己，时刻提醒自己用一名优秀共产党员的标准规范自己的一言一行。

　　谈话人:xxxx

　　谈话时间:xxxx年xx月xx日

团员培养考察记录内容篇4

　　培训内容:

　　场外主持:今天上午我们已就干部考察有关业务工作进行了培训,培训采取课堂教学方式进行.为了增强学习培训效果,今天下午我们安排了一堂特殊的教学课:模拟实际干部考察工作.这堂模拟教学将利用情景表演的形式,对干部考察工作从联系考察工作、进行个别谈话、考察组汇总考察情况到形成干部考察材料等各个环节进行演示.在演示过程中,我们将通过考察过程一些典型场景的设臵、场外点评等方式,直观表现干部考察工作情景,传授干部考察有关知识.参加模拟表演的都是我们组织部门的干部,他们也许缺乏的是职业演员的舞台经验和演技,但他们最不缺乏的是对这次演示工作的热情和敬业,以及对干部考察工作的熟悉和专业.对他们演示中不到位、不完善的地方,我想我们的广东客人们一定能够体谅包涵、支持理解的.如果我没说错的话,请大家掌声鼓励一下!好了谢谢大家!情况就介绍到这儿,我们的考察组要开始工作了.

　　首先出场的是我们这次考察工作的组长某县县委组织部副部长张天翠同志、考察组成员袁顺操同志.按照工作安排,他们今天要对某镇组织人事干事、副书记考察人选刘国平同志进行考察,现在他们来到了考察对象所在镇,准备开展干部考察工作了.首先,他们要就考察工作与考察对象所在单位进行衔接.现在,他们来到了某镇党委书记办公室,下面要演示的是考察组衔接干部考察工作的情况.

　　1、衔接干部考察工作

　　地点:某镇党委书记办公室

　　人物:考察组成员、某镇党委书记刘东

　　张部长:刘书记,根据民主推荐情况,经研究,你镇组织人事干事刘国平同志被确定为乡镇党委副书记考察对象.根据工作安排,今天我们要对刘国平同志进行一次考察,在此之前我们已采取调阅个人档案等方式对该同志的情况进行了初步了解.今天我们准备采取个别座谈的方式进行考察.这是刘国平同志的干部考察预告和政绩公示,请安排人员立即张贴在办公楼醒目的地方.政绩公示后面要附上该同志的政绩报告材料.另外,请安排一间相对独立、比较安静的房间,我们准备进行个别谈话,请你们支持配合.

　　刘书记:好的好的,欢迎欢迎!

　　张部长:我们座谈的对象主要是你镇班子成员、中层干部、一般职工代表、单位从事纪检监察工作的同志、机关支部负责人、群众代表等,座谈的面要稍微广泛一些,各方面人员都要谈到.请你们提供一份本镇干部职工名册,我们将按类别抽取部分同志进行谈话.另外请安排一名联络员,负责所要座谈人员的联络通知,请你安排一下.

　　刘书记:好的,我马上安排人员落实.

　　场外主持:干部考察组已就考察工作需要考察单位配合完成的相关工作进行了衔接.接下来我们要演示的是考察组进行个别谈话的情景.这一场景要展现的是考察组亮明身份、执证上岗以及向谈话对象说明情况,提出谈话要求的情况.按照我县干部考察人员资格认证工作的要求,考察组在考察时必须持证参与干部考察工作,并接受考察对象所在单位干部群众的监督.下面考察组要开始座谈了.

　　2、考察组亮明身份、执证上岗以及发问情况

　　地点:某镇办公室

　　人物:考察组成员、某镇党政办伍主任

　　张部长:你是党政办伍主任吧?

　　伍主任:对.

　　张部长:请坐!

　　伍主任:不客气!

　　张部长:我先自我介绍一下,我叫张天翠,在县委组织部工作.

　　袁顺操:这是我们组织部张部长.我也是组织部干部,我姓袁.伍主任:张部长好,小袁同志好.

　　张部长:伍主任,耽搁你一点时间,请你来是想请你配合我们了解一名干部的情况.前不久我们在你镇民主推荐了一名乡镇党委副书记人选,根据民主推荐情况,经研究确定了刘国平同志作为副书记考察对象.这是我们的干部考察人员资格证书,请过目,如果有疑问请向我们提出.(递证书)

　　伍主任:(接证书并略为翻看,看后递回证书)谢谢!需要了解什么情况请尽管吩咐!

　　张部长:我们想了解一下刘国平同志在你镇工作期间德才表现情况包括思想政治素质、个人能力、工作作风、工作实绩以及遵章守纪方面的情况,有一些什么优点和特长,还存在哪方面的问题,有无不良反映.请根据你的了解实事求是、客观全面地向我们介绍一下相关情况,并就他是否胜任副书记职务发表你个人的意见.

　　伍主任:好的,我就根据这几年我的观察了解谈谈对刘国平同志的看法吧.

　　场外主持:就这样,谈话开始了.那么在谈话过程中针对不同的谈话对象和谈话对象的不同态度,我们的考察组会有些什么不同的表现呢?下面来看看谈话对象为女性,考察组如何因人而异,引导谈话的情况.

　　3、谈话对象为女性,考察组如何因人而异,引导谈话的情况.

　　地点:某镇办公室

　　人物:考察组成员、某镇妇联雷主席

　　张部长:雷主席,请介绍一下刘国平同志的情况吧!

　　雷主席:(略为紧张)好、好吧.这个同志比较优秀,各方面情况比较好……(说不下去,紧张思考)

　　(谈话对象略为拘谨紧张,考察组长曾担任过妇联主席,从对象熟悉工作和女性关注的话题谈起,消除其紧张心理,激发其谈话热情.经引导后谈话对象方能够较为流畅地表达)

　　雷主席:这个同志人品比较好,为人谦逊,爱与干部群众接触,说话、做事都很客气.非常好学,求知欲和上进心都比较强.

　　张天翠:你认为他还有哪些特点呢?

　　雷主席:刘国平乐于助人.同事有困难找他,他都很乐意地帮助解决.有一次我无意中说到工作遇到的难题时,他便主动给我出点子、想办法.在他的帮助下,去年我工作进步不小,我打心眼里感谢他.他的工作比较踏实、勤奋.工作中从不斤斤计较,不论哪位领导安排的工作,他都能认认真真去完成.他的工作任务较重,经常利用晚上和节假日加班,但他从不报怨,还经常到各村了解情况,解决具体问题,村干部对他的评价比较好.

　　张部长:那他的工作能力如何?

　　雷主席:刘国平同志工作能力比较强.他熟悉农村工作,脑袋瓜灵活,善于不断总结和创新工作.比如在加强村干部管理方面,他创新工作思路,大胆给党委、政府建议,实行村干部交叉任职,既发挥了“能人”的作用,调动了村干部工作积极性.

　　张部长:有哪方面的不足?

　　雷主席:不足嘛,可能有时工作大胆程度不够,毕竟人年轻,工作经验方面稍微少一些.

　　张部长:那你认为他的能力素质是否适合担任党委副书记职务?

　　雷主席:完全可以.他在镇上年轻干部中算是最拔尖的.

　　张部长:好吧,这次就谈到这里.谢谢你.

　　场外主持:刚才我们的妇联主席已经结束谈话,下面请来个别谈话的是本镇的副镇长黄小云同志.黄副镇长担任乡镇领导职务时间较长,谈话中流露出一些抵触、不信任和敷衍情绪,以下场景要展示的是考察组面对他的态度,如何对他的情绪进行引导和化解,打消其顾虑.

　　4、谈话对象有抵触、不信任和敷衍情绪,考察组如何进行引导和化解,打消其顾虑.

　　人物:考察组成员、某镇副镇长张小云

　　张部长:张镇长,请你介绍一下刘国平同志的情况吧!

　　张镇长:组织部年年都来进行干部考察,考察过了又不起什么作用.提拔干部是组织上的事,也是组织上说了算,问不问我们都一样,我看这也是走个形式罢了,你们组织上认为这个同志怎样就怎样,该提拔就提拔,我没有什么意见.

　　张部长:张镇长,你担任了多年的领导职务,对干部选拔任用的程序应该是了解一些吧,现在的干部选拔任用程序是非常的严格和规范,并且选拔干部必须要走群众路线,我们的考察对象必须要经民主推荐产生,要群众公认,要得到大多数群众的拥护,只有在民主推荐中获得半数以上的推荐票的人员才能列为考察对象,现在的考察都是实行的差额考察,我们要通过座谈等形式,广泛地了解考察对象的情况,真正将一个同志考察准确,只有识人识准了才能用准.因此,张镇长,你的看法有些片面性.请你本着对组织负责、对同志负责的态度,向我们介绍一下刘国平同志的情况.

　　张镇长:既然组织上要我说,我就谈一下我的印象.刘国平平时与我们老同志接触少,通过工作上对他直接了解不多.只是看见他平时比较忙,成天围着领导转,不大爱跟群众打交道.人还是比较聪明,是大学生,学东西比较快,能够进入工作角色,干起工作来比较投入,有热情、有闯劲.平时开会发言积极,能将自己的想法大胆地表述出来,听他的发言,对一个问题思考得还是比较深,有其独特的见解.

　　张部长:这个同志个人品行和思想素质如何?

　　张镇长:总的来说还可以吧.政治立场上没有问题,思想意识上也没有大的问题.只是前几天有一件事让我觉得这个同志办事有点讲感情,原则性不够强.

团员培养考察记录内容篇5

　　1、你对你部门XX的工作任务是怎么认识的？（他在你们部门具体都做些什么？）

　　2、他的工作能力和工作技能怎么样？

　　注：工作能力侧重处理事情的能力？

　　工作技能侧重处理事务的技巧和创新意见?

　　3、他的工作协调性怎么样？

　　注：一项工作，需要部门（同事）配合,其他部门（个人）的配合情况？

　　4、做一项工作，他的工作责任心是什么样的？请举例说明？

　　5、一项工作，他的工作完成质量怎么样？大部分都可以按照计划和标准圆满完成？还是需要别人帮助才能完成？

　　6、他对公司的各项规章制度是如何遵守的？哪方面做得好？哪方面做的不好？

　　7、领导布置的工作，他能主动完成？那么对于领导还未及时布置的工作，他是主动去想，去做的吗?

　　8、他本人的人际关系怎么样？