小学一年级语文下册《我多想去看看》教学设计（精选12篇）

教学目标：1、学会9个生字、会认8个字；正确流利地朗读课文。2、通过学习文章，培养学生的想象和口语表达能力。3、教育学生从小就应锻炼自己的生活。教学重点：指导朗读、弄清懒狮子不练功的原因。教学难点：读懂狮子妈妈说的话。...

教材简说：这是一个童话故事，故事发生在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们送它回到了家。读了这个故事，你会感到夏夜的景色美，助人为了的精神更美。...

教材简说：这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。教师可在课前布置学生留心观察下雨前的天气急务后，并做记录。倡导学生在生活中学习。教学目标：1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吗、吧”等6个字。...

教材分析：小壁虎的尾巴断了，是被蛇咬住以后为了逃命挣断的。没有尾巴多难看呀，可是，小鱼姐姐、黄牛伯伯、燕子阿姨都不肯把尾巴借给它，它可伤心了，还是壁虎妈妈聪明，让小壁虎发现自己的尾巴已经长出来了。...

教材分析：《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第19课。这一单元的主题是“遇到困难怎么办？动动脑筋，你一定会有解决的办法”。...

一、教学目的：1.认识15个生字，会写8个生字，培养学生独立识字、合作交流的能力； 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生口语表达能力；3.使学生知道尊敬老人是一种美德，懂得要采用合适的方法来实现自己的愿望。...

教学目标：1、能够流利地朗读课文，在合作中学会倾听和表达。2、会认本课15个生字，写6个生字。3、综合运用所学的识字方法。4、使学生知道有了美好的愿望必须付诸行动，从身边的小事情做起。体会“长大”的真正含义。...

一、教学目标1、认读生字，会写生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受春天的美好。二、教学重难点：1、认读生字，会写“我会写”中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。...

一、教学目的：1、学习本课出现的生字、词语、说话练习 ；2、初读课文，了解课文内容；3、创设情景，发散思维，进行想象，想办法帮想飞的乌龟飞上天。培养学生的想象力和创造力。 4、培养学生的自主、合作、探究的学习能力。...

教学目标：1、认识“雷、醒”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。3、能发现春天里事物的变化。教学课时：两课时。...

教材分析：《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。...

教学内容：精读课文，理解课文内容。教学目标：流利、有感情地朗读课文，感悟语言，体会闹花灯的欢乐气氛。教学过程：一、揭示课题，导入新课。1、齐读课题两遍。2、谈话导入：同学们，今天这节课老师和你们一起到大街上去看花灯。...

教学目标：1、认识“雷、醒”等8个生字，会写“说、话”等6个字。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。3、能发现春天里事物的变化。教学课时：两课时。...

经过三个多月的学习期末考就要到啦!下面是由第一范文网小编为大家整理的一年级语文下册知识复习，希望大家可以帮助到大家!一年级语文下册知识复习(一)一、基础目标：1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书P93)。...

第七单元识字7（1课时）课前预习: 1、拼读课文。2、试读课文，圈出生字。3、给生字注拼音。教学目标：1、认识“虚、骄”等9个生字。会写“短、对”等6个字。2、能正确、流利地朗读课文。了解意思相反或相对的词语。...