《只有一个地球》教学设计（精选20篇）

【教学内容】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强保护环境的自觉性。【教学重难点】引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。【教学准备】cai课件。【教学时间】1课时。...

【教学目标】1、学会本课生字新词，读准“渺、赐、滥”等字，理解“慷慨、滥用、随意毁坏”等词语。2、运用“自主研读合作探究”的方法读懂课文。3、正确，流利，有感情地朗读课文。...

【教学要求】1、了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境。2、学会本课生字词，会用“渺小”、“贡献”造句。3、学习课文抓住事物特点进行说明的方法。4、熟练地朗读课文。...

【教学目标】1、知识目标：⑴知道地球是全人类共有的家园，人类的衣食住行和经济发展的各种需要，都是从地球上索取。⑵使学生知道世界人口增长过快，资源和能源紧张，环境污染等世界性的社会问题。...

一、启情导入同学们，今天我们来学习13课，齐读课题，说说读了课题，你有什么样的问题？这节课，就让我们走近地球，了解地球。二、初读感知1、自读课文，读准字音，读顺句子，说说课文写了关于地球的哪几方面的内容？2、汇报。...

【教学要求】1,了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉保护地球的生态环境;2,学会本课生字词,会用渺小,贡献造句;3,学习课文抓住事物特点进行说明的方法;4,熟练地朗读课文.第一课时一,解题1,板书课题2,齐读课题3,从课题看,这篇课文应...

【教学目标】1、过程与方法了解作者说明事物的方法。2、知识与技能⑴理解课文内容，弄明白为什么说“只有一个地球”。⑵领悟文章的思想进行小练笔，培养学生学习语言的能力。...

设计思考：《只有一个地球》是人教版六年制小学语文第十一册第四组的讲读课文。它是一篇说明文，也是一篇科普作品。课文从人类生存的角度，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存只有一个地球的道理，说明了保护地球环境的重要性。...

教材简析：《只有一个地球》是人教版六年制小学语文第十一册的一篇课文。题目贯穿全文，先讲人类拥有的地球美丽而渺小，接着讲地球上人类活动范围小、资源有限，然后讲人类不能够移居到别的星球，最后呼吁人类要精心保护这唯一可赖以生存...

教材分析《只有一个地球》是新课标人教版小学语文第十一册的一篇逻辑严谨、条理清晰、通俗易懂的有关环境保护方面的科普知识说明文。这篇文章以题目贯穿全文，主题重大，立意深远，学生通过学习，不仅能获得地球的有关知识，而且能增强环...

教学目标：1、初读课文，理清文脉，了解地球的有关知识，明白保护地球的原因及做法。2、随文学词，掌握裹着、渺小等9个词语，了解汉语言的丰富。3、在初步运用中感悟说明性文字，掌握规范化的语言。...

【设计理念】着眼于每个学生的发展，力求将以人为本，发挥学生主体性的新课程理念贯穿整个教学环节，给学生一个开放的课堂。课前让学生自己查阅有关的资料，完成生字词预习，这样不仅增加了学生的阅读量，培养学生的自主学习能力，也激起...