《圆的认识》教学设计（精选19篇）

教学目标1. 自主学会本课的生字，并能正确书写。2. 了解纳米科技给我们带来的好处。把握课文主要内容。3. 学会在课外查阅资料，培养学生搜集和处理信息的能力。...

【教学要求】1.激发学生创作热情，充分调动学生的情感，引导学生入情入境，使学生不仅学会写作，更陶冶情操。2.要求学生能根据所创设的情境，展开丰富而合理的想象，并能比较流畅具体地记叙想象内容。...

【教学内容】义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第一单元第2,3页"圆的认识一".【教学目标】1,结合生活实际,通过观察,操作等活动认识圆,认识到"同一个圆中半径都相等,直径都相等",体会圆的特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆.2...

教学目标：1、学会本课3个生字，认识8个字。会读课后词语。认识“提手旁”。2、能用“能”说一句话。3、了解词句的意思，知道机器人很能干，产生学科学、爱科学的兴趣。4、朗读课文。教学重点：学会本课生字，了解词句的意思。...

教学目标：1、通过观察直观图，从分数的意义上，让学生理解同分母分数加、减法的算理和方法。2、在直观计算的基础上，加深理解分数的含义，并让学生初步体会到只有分母相同的分数才能直接相加、减。...

教学目标 1 会读会认10个生字 会写4个生字 认识笔画 点和竖勾2 能流利的朗读课文并能背诵3 借助插图并且能展开联想，培养学生的热爱自然的情感教学重难点 1 用听读法识字2 通过朗读感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然的的情感 教学准备...

荣成市实验小学 五 年级 《语文》 学科教案、学案一体化设计 课题 16 各具特色的民居 课时 1课时 设计教师 教学目标设计 1.学习并积累“奇葩、安然无恙、和睦”等词语。 2.有感情朗读课文，了解客家民居和傣家竹楼的特点。...

除法单元教学目标： 1、结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的密切联系。2、探索并掌握两、三位数除以一位数的笔算方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，并能进行验算。3、结合具体的计算过程，培养估算的意识和能力。...

教学内容三位数的数法教学要求：认识新的计数单位“百”和“千”。了解每相邻两个计数单位之间的十进关系。借助计数器掌握三位数的数法，并在数数中加深对“十进关系”的理解。/教学重点：认识新的计数单位“百”和“千”。...