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优秀班主任主要事迹(精选14篇)

2023-11-02人围观
简介优秀班主任主要事迹(精选14篇) 本人自2019年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理" />

  • 优秀班主任主要事迹

    篇一:本人自XX年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级...

  • 优秀班主任主要事迹

    优秀班主任主要事迹本人自XX年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下: 一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为...

  • 优秀班主任主要事迹

    本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。...

  • 班主任主要事迹500字(精选3篇)

    本人自2019年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理...

  • 班主任主要事迹介绍(精选7篇)

    教育是一项崇高的事业,而班主任工作则是有辛苦也有幸福,但更多是幸福,更多是能调动人的激情和热情的工作。我从教以来多年担任班主任工作,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释...

  • 优秀班主任主要事迹(通用10篇)

    本人自2019年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理...

  • 优秀班主任推荐主要事迹材料(精选7篇)

    我是人们所说的一中年龄最大的女班主任,现在担任xx年级励志班的班主任工作,立足教学一线二十五载,没有惊天伟业,不求赫赫声名,有的只是对教育的那份执着,以爱与责任为支撑,默默的耕耘着属于自己的乐土,用心体味着育人的快乐和幸福...

  • 关于优秀班主任主要事迹(通用10篇)

    本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。...

  • 班主任主要事迹材料(通用7篇)

    我自1998年师范学校毕业,走上教育工作岗位已有2019年的时光。在工作的这十二年,能坚持学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,坚决实践社会荣辱观,拥护党的基本路线,全面贯彻教育方针,在教育教学中同党...

  • 优秀班主任主要事迹材料(精选7篇)

    我叫,是五(1)班的班主任,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学成绩突出。特别是近一年来,所带的班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。...

  • 班主任主要事迹500字(精选4篇)

    本人自2019年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理...

  • 优秀班主任主要事迹(精选13篇)

    本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。...

  • 关于优秀班主任主要事迹(精选16篇)

    本人自2019年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理...

  • 优秀班主任主要事迹材料(通用11篇)

    我叫,是五(1)班的班主任,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学成绩突出。特别是近一年来,所带的班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。...

  • 优秀班主任主要事迹材料(精选14篇)

    X老师1983年从教,20xx年开始担任班主任工作,三年里他把才接手时的学生散漫、纪律混乱的头痛班级转化成为班级纪律严明、学生文明守纪、学习风气浓厚的优秀班级。...

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