禁毒手抄报内容范文十二篇

抗击，读音为kàngjī，是汉语词汇，解释为指抵抗反击。 以下是为大家整理的关于禁毒手抄报内容的文章12篇 , 欢迎大家前来参考查阅！

第1篇: 禁毒手抄报内容

　　一、关于新冠肺炎相关问答

　　1.什么是新型冠状病毒？

　　此次流行的冠状病毒为一种新发现的冠状病毒，国际病毒分类委员会命名为SARS-Cov-2。因为人群缺少对新型病毒株的免疫力，所以人群普遍易感。

　　2.新冠肺炎由什么引起？

　　由SARS-Cov-2冠状病毒引起，WHO将SARS-Cov-2感染导致的疾病命名为COVID-19，其中多数感染可以导致肺炎，就称之为新型冠状病毒肺炎/新冠肺炎。

　　3.新型冠状病毒病原学特点是什么？

　　冠状病毒为不分节段的单股正链RNA病毒，由于病毒包膜上有向四周伸出的突起，形如花冠而得名。

　　该病毒对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒，氯己定不能有效灭活病毒。

　　4.新型冠状病毒的传染源是什么？

　　目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。

　　5.新型冠状病毒的传播途径是什么？

　　经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。

　　6.新型冠状病毒的易感人群是什么？

　　人群普遍易感。

　　7.什么是飞沫传播？

　　飞沫：一般认为直径＞5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一般为1米）进入易感的黏膜表面。

　　飞沫的产生：

　　（1）咳嗽、打喷嚏或说话；

　　（2）实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。

　　8.什么是接触传播？

　　直接接触：病原体通过黏膜或皮肤的直接接触传播。

　　（1）血液或带血体液经黏膜或破损的皮肤进入人体；

　　（2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。

　　9.什么是气溶胶传播？

　　气溶胶传播是指飞沫在空气悬浮过程中失去水分而剩下的蛋白质和病原体组成的核，形成飞沫核，可以通过气溶胶的形式漂浮至远处，造成远距离的传播。

　　10.什么是密切接触者？

　　与病例（观察和确诊病例）发病后有如下接触情形之一者：

　　（1）病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员；

　　（2）诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员；

　　（3）病例同病室的其他患者及陪护人员；

　　（4）与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员；

　　（5）现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。

　　11.新冠肺炎患者有什么临床表现？

　　基于目前的流行病学调查，潜伏期1至14天，多为3至7天。以发热、干咳、乏力为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。部分儿童及新生儿病例症状可不典型，表现为呕吐、腹泻等消化道症状或仅表现为精神弱、呼吸急促。轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现。从目前收治的病例情况看，多数患者预后良好，少数患者病情危重。老年人和有慢性

　　基础疾病者预后较差。儿童病例症状相对较轻。

　　12.在临床上怎样识别观察新冠肺炎病例？

　　疑似病例：

　　结合下述流行病学史和临床表现综合分析：

　　1.流行病学史：发病前14天内有武汉市及周边地区，或其他有病例报告社区的旅行史或居住史；发病前14天内与新型冠状病毒感染者（核酸检测阳性者）有接触史；发病前14天内曾接触过来自武汉市及周边地区，或来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者；聚集性发病（2周内在小范围如家庭、办公室、学校班级等场所，出现2例及以上发热或呼吸道症状的病例）。

　　2.临床表现：发热或呼吸道症状；具有新型冠状病毒肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，淋巴细胞计数正常或减少。

　　有流行病学史中的任何一条，且符合临床表现中任意2条。无明确流行病学史的，符合临床表现中的3条。

　　确诊病例：

　　疑似病例同时具备病原学或血清学证据之一者：实时荧光RT-PCR检测新型冠状病毒核酸阳性；病毒基因测序，与已知的新型冠状病毒高度同源；血清新型冠状病毒特异性IgM抗体和IgG抗体阳性（血清新型冠状病毒特异性IgG抗体由阴性转为阳性或恢复期较急性期4倍及以上升高）。

　　13.新冠肺炎的临床分型有哪些？

　　分为轻型、普通型、重型和危重型。

　　14.新冠肺炎如何鉴别诊断？

　　新型冠状病毒感染轻型表现需与其他病毒引起的上呼吸道感染相鉴别；新冠肺炎主要与流感病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等其他已知病毒性肺炎及肺炎支原体感染鉴别；还要与非感染性疾病，如血管炎、皮肌炎和机化性肺炎等鉴别。

　　15.新冠肺炎有哪些防控措施？

　　（1）标准预防措施；

　　（2）空气传播预防措施；

　　（3）接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩；

　　（4）房间通风换气；

　　（5）清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56℃热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。

　　二、防护小常识

　　1.洗手在预防呼吸道传播疾病中有什么作用？

　　正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。

　　2.七步洗手法的口诀和要领

　　（1）内：手掌相对揉搓；

　　（2）外：手心揉搓手背；

　　（3）夹：掌心相对，手指交叉揉搓；

　　（4）弓：弓起手指，双手互握，揉搓骨头突出部位；

　　（5）大：一只手握住另一只手的拇指转动揉搓；

　　（6）立：五指并拢，将指尖立于另一掌心处，旋转揉搓；

　　（7）腕：一只手握住另一只手的腕部，并旋转揉搓。

　　3.哪些时刻需要洗手？

　　（1）传递文件前后；

　　（2）在咳嗽或打喷嚏后；

　　（3）在制备食品之前、期间和之后；

　　（4）吃饭前；

　　（5）上厕所后；

　　（6）手脏时；

　　（7）在接触他人后；

　　（8）接触过动物之后；

　　（9）外出回来后。

　　4.旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办？

　　可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。

　　5.如何正确使用口罩？

　　（1）不管是一次性口罩，还是医用口罩，都是有正反面的。就拿一次性口罩来说，大部分颜色深的是正面，正面应该朝外，具体请阅读口罩包装上的说明书；

　　（2）注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上；

　　（3）将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。

　　6.口罩使用注意事项

　　（1）在新冠肺炎流行期间，非医疗高风险的一般工作人员建议佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩，并可适当延长口罩使用时间，反复多次使用。口罩专人专用，人员间不能交叉使用。口罩佩戴前按规程洗手，佩戴时避免接触口罩内侧。口罩脏污、变形、损坏、有异味时需及时更换。

　　（2）口罩被呼吸道/鼻腔分泌物，以及其他体液污染要立即更换。

　　（3）如需再次使用的口罩，可悬挂在洁净、干燥通风处，或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放，避免彼此接触，并标识口罩使用人员。

　　（4）医用标准防护口罩不能清洗，也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。

　　7.特殊人群如何佩戴口罩？

　　（1）孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品；

　　（2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导；

　　（3）儿童处在生长发育阶段，脸型小，选择儿童防护口罩。

　　三、面对特殊情况的处置

　　1.被患者血液、体液、分泌物污染时应如何处理？

　　当出现如下情况时，需及时消毒处理：

　　（1）皮肤若被污染物污染时：应立即清除污染物，然后用一次性吸水材料蘸取0.5%碘伏消毒液或含氯消毒剂和过氧化氢消毒剂擦拭消毒3分钟以上，使用清水清洗干净；

　　（2）黏膜若被污染物污染时：应用大量生理盐水冲洗；

　　（3）衣物若被污染物污染时：按患者衣物处理，若无肉眼可见污染物的可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，然后按常规清洗，贵重衣物可选用环氧乙烷灭菌方法进行消毒处理。

　　2.新冠肺炎流行期间，发热人群应如何管理？

　　（1）不符合本次流行病学史，仅有发热，体温低于37.3℃，建议严格居家隔离，多喝温开水，检测体温1至2天，无好转，到门诊、急诊就诊，外出时戴口罩；

　　（2）不符合本次流行病学史，发热高于37.3℃，有咽痛咳嗽，应到门诊、急诊就诊，听从医生安排；

　　（3）符合本次流行病学史的发热病人，应佩戴医用外科口罩或N95口罩，在路上和医院时尽可能远离其他人，到发热门诊挂号就诊，听从医生安排。

　　3.疫情来临时，面对恐慌，我们如何应对？

　　（1）保持生活的稳定性。维持正常规律健康的生活作息非常重要。

　　（2）接纳并觉察。生活中总会有很多力所不及的事情，接纳自己，停止对自己的责备。

　　（3）给自己列出一个愉悦反应事件清单，写下那些会让自己快乐的事，比如：和好朋友通个电话、泡个热水澡、做有氧运动、和家人一起游戏、完成搁置已久的计划……

　　（4）放下手机、停止对疫情的过度关注，去做愉悦反应清单里的事情。

　　（5）当出现应激反应时（如睡不着觉、吃不下饭、记忆力下降、注意力不好集中、身体没有力气、精力不佳，或者看到网络上介绍的新冠肺炎的症状，由于心理暗示，也会感到咽干咽痛、胸闷、头昏等），及时寻求专业帮助。

　　（6）新型冠状病毒肺炎确诊患者（住院治疗的重症及以上患者）、疫情防控一线医护人员、疾控人员和管理人员，应寻求专业评估及干预。

第2篇: 禁毒手抄报内容

　　正确洗手的`方式

　　第一步，挤上洗手液或涂抹肥皂，掌心相对，手指并拢，相互揉搓；

　　第二步，掌心对手背，沿指缝相互揉搓，两手交替进行；

　　第三步，掌心相对，手掌交叉，相互揉搓，将指缝重点揉搓；

　　第四步，一只手握住另一只手的大拇指揉搓，两只手交换进行，大拇指一定要重点清洗；

　　第五步，将五个手指尖放在另一只手掌心揉搓，交换进行；

　　第六步，清洗40—60秒后，用清水冲洗干净，擦干即可。

第3篇: 禁毒手抄报内容

　　我盼星星、盼月亮，终于盼来了期待已久的寒假，因为我们一家可以出去北京旅行了。可是，突然我听见新闻上说，武汉出现了新型冠状病毒，因为这个病毒的形状很像“皇冠”，所以叫冠状病毒。这是一种新病毒，具有很强的传播性，通过人的飞沫、触摸就能传染，所以很多人都被传染了，医学专家们提醒大家待在家里不要出门。一听完，我就问妈妈：“妈妈这个病是不是很严重?会不会死?我们是不是要取消北京的行程呢?”妈妈很耐心地回答说：“是的'，现在待在家里最安全也等于是为国家做贡献了。”

　　第二天我们准备去超市买一些生活必备用品，刚走进超市门口就看见了墙上写着：“公共场所不戴口罩，不许进入超市里”，货架上消毒液都被抢光了，我们买好了日用品也匆匆回家了，准备过起足不出户的生活。

　　在家里每天看着新闻里确诊人数、疑似人数和的不断增加，我的心情像过山车一样此起彼伏。我整天待在家里也没闲着，不是写作业就是看书，预习下学期的内容。受疫情的影响，我们开学时间也延长了，所以我要好好的利用这个时间。希望疫情快点结束，希望大家都能度过这次难关，武汉加油!中国加油!白衣天使们加油!祝“逆行者们”平安归来!

第4篇: 禁毒手抄报内容

　　一、坚持科学佩戴口罩

　　养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间，前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者，从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。

　　二、保持社交安全距离

　　到人多密集场所注意与他人保持至少1米以上社交安全距离。客流较多时，有序排队等候，避免人员拥挤。

　　三、保持良好个人卫生

　　要勤洗手，用香皂或洗手液和流动水洗手，或用手消毒剂消毒。清洁双手前不要用手触碰口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好后弃置于垃圾箱内。

　　四、保持室内良好通风

　　居室和办公场所要保持良好通风，避免空气污浊。冬季使用空调前应进行清洗和必要的消毒，保持一定的空气流动和自然通风。

　　五、注意饮食安全卫生

　　到正规的超市或市场选购生鲜产品，选购时可使用一次性塑料袋反套住手挑选冷冻冰鲜食品，避免用手直接接触，同时佩戴口罩。购买境外冷冻食品，要关注海关食品检疫信息，做好外包装消毒。处理食材应生熟分开、煮熟煮透。购物、处理食材、饭前饭后应保持手卫生。

　　六、自觉坚持安全出行

　　杜绝带病上班上学。有发热或呼吸道症状，尽量避免外出，特别是近期与发热、呼吸道传染病患者有过密切接触人员，尽量不搭乘公共交通。

　　乘坐公共交通时，尽量选择刷卡、扫码等非接触方式充值、购票。遵守公交、地铁等部门防疫规定，如戴口罩、测体温等。

第5篇: 禁毒手抄报内容

　　1、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼

　　2、有症状早就医不恐慌不传谣

　　3、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱!

　　4、武汉回来别乱跑，传染肺炎不得了

　　5、希望大家都少出门，出门记得戴口罩

　　6、少吃一顿饭亲情不会淡

　　7、少出门少聚集勤洗手勤通风

　　8、勤快洗手：消毒杀菌，病毒赶走!

　　9、带病回村，不孝子孙!

　　10、抗击疫情人人有责

　　11、拒绝扎堆：不图一时热闹，但求平安健康!

　　12、有发热症状患者请及时到医疗机构发热门诊就诊

　　13、年过年不串门，串门只串自家门!

　　14、比戴口罩：科学丢弃，不传病毒!

　　15、见屏如面：网络拜年也是团圆!

　　16、拒绝谣言：只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙!

　　17、抗击肺炎，众志成城

　　18、拒绝野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!

　　19、坚决打赢肺炎疫情防控仗

　　20、请减少到人群密集场所活动

　　21、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机

　　22、拜年就是害人，聚餐就是送死!

　　23、减少串门：关系不因距离疏离，问候到，心意到!

　　24、重视自身健康务必做好自我防护

　　25、注意防护不恐慌不传谣

　　26、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段

第6篇: 禁毒手抄报内容

　　秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流脑、风疹等呼吸道传染病的高发季节。由于儿童各个系统发育不完善，抵抗力低下，对疾病往往防不胜防。

　　1.流感

　　主要症状：症状是起病很急，除了很明显的咳嗽、打喷嚏、流鼻涕外，还伴有剧烈的头痛，幼儿怕冷、发热、咽喉痛、全身酸痛无力、眼结膜充血。有的以胃肠道症状为主，会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等情况。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。部分患儿有明显的精神症状，如嗜睡、抽风等。如果治疗不及时，幼儿身体的.免疫力下降，还会引发中耳炎、支气管炎等并发症。

　　2.腮腺炎

　　主要症状：发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，腮腺炎最大的特点是口腔周围的6个唾液腺肿大。腮腺大以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。

　　3.麻疹

　　主要症状：麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕，这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间孩子持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，孩子体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。

　　预防：

　　1.要随时关注天气预报，随着气温的变化增减衣服，避免淋雨、受凉。

　　2.要经常开窗通风，保证室内空气流通，减少室内外温差。

　　3.要勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　　4.要加强体育锻炼，特别是户外锻炼，增强身体的抵抗力。

　　5.膳食要合理，以保证身体得到足够的营养。

　　6.要多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。

　　7.要调整好作息时间，保证睡眠充足，防止身体过度疲劳。

第7篇: 禁毒手抄报内容

　　1、因为有你，我离健康更近了;因为有你，我离家人更近了;因为有你，我离春天更近了、致敬我们可爱敬爱的白衣天使，正因为有了你们，我们对病魔更加有坚定的信心和态度。在这个特殊的日子里，祝你们身体健康，祝我们祖国更加繁荣昌盛、我爱你中国!

　　2、脸上布满勒痕，写满疲惫，这是治愈的力量，向你们致敬。白衣天使!

　　3、致敬白衣天使，你们都是最棒的，值得每一个人用心去铭记，中华人民一条心，终会迎来百花齐放的春天，终有一天，可以一起去武汉赏樱花，相信那天不会远!

　　4、我不啼哭，不哀叹，不悔恨，金光的落叶堆满心间，我已不再是青春年少!致敬~白衣天使们!

　　5、哪有什么岁月静好，只是有你们在负重前行。致敬奋斗在战疫第一线的英雄们，致敬白衣天使和在前线的人民子弟兵，祝你们平安，武汉加油!中国加油!

　　6、致敬白衣天使、致敬逆行者、致敬在这场战“疫”中的无私奉献者，更致敬为此献出生命的英雄。

　　7、出现呼吸道感染症状及时就医。

　　8、吃维生素C、抗生素不能预防新型冠状病毒感染的肺炎。

第8篇: 禁毒手抄报内容

　　秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流脑、风疹等呼吸道传染病的高发季节。由于儿童各个系统发育不完善，抵抗力低下，对疾病往往防不胜防。

　　1.流感

　　主要症状：症状是起病很急，除了很明显的咳嗽、打喷嚏、流鼻涕外，还伴有剧烈的头痛，幼儿怕冷、发热、咽喉痛、全身酸痛无力、眼结膜充血。有的以胃肠道症状为主，会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等情况。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。部分患儿有明显的精神症状，如嗜睡、抽风等。如果治疗不及时，幼儿身体的.免疫力下降，还会引发中耳炎、支气管炎等并发症。

　　2.腮腺炎

　　主要症状：发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，腮腺炎最大的特点是口腔周围的6个唾液腺肿大。腮腺大以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。

　　3.麻疹

　　主要症状：麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕，这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间孩子持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，孩子体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。

　　预防：

　　1.要随时关注天气预报，随着气温的变化增减衣服，避免淋雨、受凉。

　　2.要经常开窗通风，保证室内空气流通，减少室内外温差。

　　3.要勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　　4.要加强体育锻炼，特别是户外锻炼，增强身体的抵抗力。

　　5.膳食要合理，以保证身体得到足够的营养。

　　6.要多喝温开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。

　　7.要调整好作息时间，保证睡眠充足，防止身体过度疲劳。

第9篇: 禁毒手抄报内容

　　1、拒绝人群聚集，不图一时热闹，但求平安健康。

　　2、戴口罩，测体温，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通风。

　　3、戴口罩，可防病毒人传人，勤洗手，减少病毒进家门。

　　4、少扎堆，戴口罩，多运动，保营养，常洗手，勤通风，心态好，不信谣。

　　5、戴好口罩：预防千万条，口罩第一条!

　　6、消毒杀菌，绝杀病毒!

　　7、拒食野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!

　　8、勤洗手，讲卫生，远野味，避聚集，明医理，勿忌医。

　　9、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗!

　　10、疫点返乡回到家、居家观察14天、出现症状要报告!

　　11、戴口罩，讲卫生，打喷嚏，捂口鼻，喷嚏后，莫揉眼

　　12、有症状、早就医，不恐慌、不传谣

　　13、出门戴过的口罩，要科学丢弃，不让其传播病毒

　　14、拒绝野味，病从口入，教训要牢记

　　15、勤快洗手，消毒杀菌，病毒赶走

　　16、不要吃野味，家禽畜肉蒸煮要熟透!

　　17、接触家畜和家禽，个人防护要到位!

　　18、少出门、少聚集，勤洗手、勤通风

　　19、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集!

　　20、戴口罩、勤洗手，不给病毒有可乘之机

　　21、有发热症状患者，请及时到医疗机构发热门诊就诊

　　22、如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱

第10篇: 禁毒手抄报内容

　　1、拒绝人群聚集，不图一时热闹，但求平安健康。

　　2、戴口罩，测体温，少聚集，勤洗手，勤消毒，勤通风。

　　3、戴口罩，可防病毒人传人，勤洗手，减少病毒进家门。

　　4、少扎堆，戴口罩，多运动，保营养，常洗手，勤通风，心态好，不信谣。

　　5、戴好口罩：预防千万条，口罩第一条!

　　6、消毒杀菌，绝杀病毒!

　　7、拒食野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!

　　8、勤洗手，讲卫生，远野味，避聚集，明医理，勿忌医。

　　9、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗!

　　10、疫点返乡回到家、居家观察14天、出现症状要报告!

　　11、戴口罩，讲卫生，打喷嚏，捂口鼻，喷嚏后，莫揉眼

　　12、有症状、早就医，不恐慌、不传谣

　　13、出门戴过的口罩，要科学丢弃，不让其传播病毒

　　14、拒绝野味，病从口入，教训要牢记

　　15、勤快洗手，消毒杀菌，病毒赶走

　　16、不要吃野味，家禽畜肉蒸煮要熟透!

　　17、接触家畜和家禽，个人防护要到位!

　　18、少出门、少聚集，勤洗手、勤通风

　　19、个人防护四要素：戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集!

　　20、戴口罩、勤洗手，不给病毒有可乘之机

第11篇: 禁毒手抄报内容

　　学校为了预防疾病，保护学生的身体健康，特制定了以下的应急预案。

　　一、预防措施：

　　1.学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

　　2.学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

　　3.学校配备设立专门的卫生室和校医，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

　　4.学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。

　　5.供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

　　6.学校食堂符合食品卫生法的标准，建立严格的食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。

　　7.如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。

　　8.任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应

　　当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

　　9.学校有关主管人员和校医，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

　　二、应急措施：

　　1.在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

　　2.对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。

　　3.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。

　　4.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

　　5.传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径;必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。

　　三、监督和责任：

　　1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

　　2.校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

　　3.如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

　　4.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

第12篇: 禁毒手抄报内容

　　1、个人防护三要素：戴口罩、勤洗手、多通风！

　　2、疫情就是命令，防控就是责任！

　　3、加强联防联控，做好协同防范

　　4、众志成城，坚决打赢疫情防控阻击战！

　　5、疫情面前，科学应对，不造谣、不信谣、不传谣

　　6、发朋友圈保持理智和冷静，网络不是法外之地

　　7、做好群众工作，稳定情绪，增强信心，坚决打赢疫情防控这场硬仗。

　　8、不参与社会活动，家中不待客、不走亲访友！

　　9、新冠肺炎不可怕，可防可控莫惊慌。

　　10、拜年不串门，见面不握手，一个电话、微信全问候

　　11、出门戴口罩，人多处别去凑热闹。

　　12、洗手勤开窗，讲究卫生防疾病。

　　13、家庭保持通风好，多消毒来勤洗手

　　14、不戴口罩满街走，胜似粪池自由泳！

　　15、不聚餐是为了以后还能吃饭，不串门是为了以后还有亲人。

　　16、出来聚会的是无耻之辈，一起打麻将的`是亡命之徒。

　　17、发烧不说的人，都是潜伏在人民群众中的阶级敌人。

　　18、一人传染全家倒，财产全跟亲戚跑！

　　19、依法科学防控，及时诊疗救治，保障人民群众生命健康安全。

　　20、加强联防联控，构筑群防群治抵御疫情严密防线。

　　21、众志成城，齐心协力，防控疫情。

　　22、科学防控疫情，文明实践随行。

　　23、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。

　　24、拒野味、不聚会，亲友情、网上叙，少出行、莫大意。

　　25、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。

　　26、复工复学要注意，观察两周看体温，如有症状早报告，尽快就医别迟疑。

　　27、做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。

　　28、重科学，听官宣，谣言消息莫去传。

　　29、讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。

　　30、弘扬垃圾分类新风尚，做好防疫废弃物回收处理。