2022法学毕业实习报告（精选20篇）

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2022法学毕业实习报告（精选20篇）

　　艰苦的实习生活已经告一段落，回顾这段时间的实习，知识和能力都得到了很大提高，是时候回头总结这段时间的实习生活了。为了让您不再为写实习报告头疼，下面是小编整理的2022法学毕业实习报告（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　法学毕业实习报告1

　　实习是大学生走向社会的效果特殊的一道槛，其间充满着磨炼与再学习的时机。若要成功的跨曩昔需不断地检讨并改善一些待人接物的办法。当然关于学法令的我来说，更得重视法令及其适用方面的琐碎，不断地从中获得前进的经历，为更好的规划往后的人生打好根底。这道槛关于大学生开端涉世也是十分重要的。实习给我留下的榜首印象——仔细对待每一个案件。

　　一、实习单位及岗位简介

　　在大四的终究一个学期，我迎来了结业实习。本次实习组织在开学后的六周，其首要意图是让咱们把在校园所学常识与实践相结合，经过对司法实践的了解进一步深化对所学法令常识的了解和把握。

　　我此次在xx县公民法院实习。xx县公民法院是底层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭（分别是xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭、xx派出法庭及黄寺镇派出法庭），还有立案庭、高审庭、审监庭、履行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭首要担任审理合同胶葛案件，后我又到履行局呆了一段时刻。我在这儿的作业首要是收拾卷宗、旁听庭审、操练编撰判定书，还有几回与其他作业人员到当事人住所地查询。

　　二、实习进程概述

　　去实习时教师对咱们说实习能否学到东西，要害不在于教师和法官，而在于自己，只需你带着一双求知的眼睛去查询、根究，才干学有所获。并且教师反复强调实习的重要性，特别要求咱们仔细对待实习。

　　实习的榜首天，确认实习岗位后我到民一审判庭去签到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一同比较简略的合同胶葛案件，庭审程序进行得很快，在两边当事人回绝调停后，法庭听取了当事人的终究陈说，法官宣告合议庭订定合同后择日宣判，庭审结束。下午我被组织在庭内收拾卷宗。

　　从第二天开端，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。咱们庭底子上每天上午开庭，不开庭又没什么详细作业时我就到其他庭里旁听。正午11点40分结束作业去吃饭。下午很少开庭，只需一次因上午没有审理结束，下午持续开庭。除此之外大部分作业是收拾卷宗。庭长还给我组织了操练编撰判定书的作业，把经过开庭审理的檀卷让我每三天写一个判定书，写完后再交庭长修正。在履行局呆的几天除了和履行人员外出查询取证或送达传票、履行令外，也相同是收拾卷宗。

　　三、实习首要状况及领会

　　在实习期间，我首要做了以下作业：

　　1.收拾卷宗。在实习期间协助法官和书记员收拾卷宗多份。在这些现已审结的案件中有不少的典型事例，触及到实际确实定、根据的采信、职责的划分等。在此进程中，经过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同胶葛案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

　　2.旁听案件。商场经济飞速开展的一起，人们法令权力知道不断增强，再加上裁定等非诉程序胶葛处理组织较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递加趋势。这对我来说是一件功德，有足够的案件旁听。从前在校园我参加过刑事案件的模仿法庭，刑事案件很重视程序，法庭审理严厉。但在这儿，旁听民事审判后感觉庭审比较随意，气氛比较平缓，有些程序性问题也省掉了。经过旁听案件，我对民事审判的特色和程序有了详细的了解，知道到民事案件的审理要害在于化解当事人之间的对立，促进社会调和。与刑事案件偏重表现国家强制力赏罚违法不同，民事案件的抱负成果应该是让两边当事人完结共赢而又不失法令的庄严，这一点对法官的个人本质要求很高，这个本质不只仅是法令方面常识要广博，更要求法官有很高的人格魅力。

　　3.书写法令文书。在实习的6周中，协助庭长草拟了7份民事判定书，在编撰的进程中出现了不少的过错。判定书的底子格局是首部、实际、理由、判定成果、尾部。首部写当事人的.底子状况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、实际和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和实际。然后是“经审理查明”部分，写法院对根据的选用和不予选用的理由及确定的实际。尔后是本院以为，写明判定的理由和所根据的法令，终究写判定成果。我写完榜首个判定后交给庭长，他对我写的判定书做了许多修正。他说：“你前边写的还可以，但在‘经审理查明’一部分存在问题较多，遣词不行谨慎，用语欠标准，陈说过于简略，逻辑有失严密，说服力缺乏。”确实，我在写“经审理查明”部分时，写得过于归纳，庭长说这部分要把案件一切的相关实际都加以剖析，写出对根据选用和不选用的理由，由于判定要让原告、被告两边看，他们或许都不懂法令，作为一个法令文书编撰者，你要让诉讼两边看了往后，经过对判定书中确定实际的逻辑剖析得出与判定书相同的判定，这样才干让判定具有说服力，才会是一个成功的判定。而我的判定仅仅对原告、被告存在争议的部分实际作了剖析，并不能让人从我的“经审理查明”和“本院以为”部分想当然的得出我做的判定。法令文书写作这门课我在大二时学过，惋惜其时以为仅仅考查课，没有仔细学习。现在很懊悔在校园是没能好好学习这门课，以致现在不能完结实习中法官交给给我的作业。回校园后我会尽力弥补文书写作方面的常识，期望下次遇到相似状况时可以出色完结。

　　4.跟从履行人员到被履行标的物所在地去履行。一般到了强制履行阶段的案件都是很难履行的，有一部分是被履行人确实没钱无力给付补偿款，即无产业可供履行；还有一类是有钱但仍是不能顺畅履行，这些被履行人大多都提早把产业搬运或藏匿，由于他们知晓法令。从前有一个案件，申请人知道被履行人把钱存进了银行，但履行人员去查询后底子没有发现被申请人的账户，这必定是把钱存进了别人的账户。关于这类案件假如部分之间和谐合力履行，会大大前进履行的功率。

　　实习期间，我使用这次可贵的时机尽力作业，严格要求自己，谦善向法官请教，尽力学习法令、法规等常识，使用空余时刻仔细学习一些讲义之外的相关常识，把握了一些底子的法令技术，然后进一步稳固了自己所学的常识，为往后真实从事法令实践作业打下了根底。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在时刻短的实习进程中，我深深地感觉到自己所学常识的浅薄和专业常识的匮乏，刚开端，对一些作业无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分伤心。在校园时总以为自己学的不错，一旦触摸到实践，才发现自己知之甚少，需求学的许多，这时才真实领悟到“学无止境”的真实含义。以上也许是我一个人的感觉，不过有一点参加实习的同学都应该有所知道：咱们的法学教育和实践的要求是有必定间隔的。法学是一门实践性很强的学科，它需求理论的辅导，但其开展和含义要在实践中才干完结，并且它的首要意图是为社会实践服务。所以，咱们的法学教育应该与实践更严密的结合起来，在选用理论与实践相结合的办学方式时，对实践加以重视，更多的添加实践所占份额。

　　在实习进程中，我发现法令的遍及与公民法令知道的前进十分重要。我国为推动法治建造而进行了多年的普法教育活动，获得了很大的成果，人们的法制观念和法令知道都有了很大的前进。在我参加旁听的好几起案件中，当事人都没有请署理律师，而是自行抗辩和辩解，并且他们所运用的法令和抗辩的理由都很到位。

　　尽管我国的普法作业获得了以上很大成果，可是咱们不能否定在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时分，人们对法令条文是知道的，但却未能正确的了解它，以致于触犯了法令而不自知；有些当事人由于平常不重视用法令保护自己的合法权益，终究导致对立加深，对簿公堂，以致于原本可以防止经过司法途径处理的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法令不信任的状况，他们质疑发律的公正缓正义。所以我国应当并且有必要加大法制遵循、遍及的力度，逐步树立人们对法令的崇奉，只需这样法治建造才干获得巨大的前进。

　　这一个多月的实习使我深入的知道到，除了要有很好的事务本质外，在作业中与搭档坚持杰出的联络也是很重要的。做事前做人，只需先处理好人际联络，才干在作业中作出更大的成果。关于咱们这样行将步入社会的人来说，需求学的东西许多，周围的每个人都或许是咱们的教师，只需咱们留意查询和学习，作业与日子中周围的搭档和朋友会教给咱们许多常识和道理。

　　法学毕业实习报告2

　　实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实习给我留下的第一印象——认真对待每一个案件。

　　一、实习单位及岗位简介

　　在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

　　我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

　　二、实习过程概述

　　去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。

　　实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

　　从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。

　　三、实习主要情况及体会

　　在实习期间，我主要做了以下工作：

　　1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

　　2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的'案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。

　　法学毕业实习报告3

　　作为一名政法大学非法学专业的学生，我选择中级人民法院作为我本次实习的地方，是出于多方面的考虑。

　　事实证明，在20xx年X月XX日至20xx年X月X日这三个星期间，在XX人民法院民二商庭的实习使我获益匪浅。民二庭是处理民商法方向案件的庭，因此通过实习，我不仅掌握了一些基本的法律技能、在法学专业领域获得了实际的工作经验，而且巩固了经济学专业必须接触到的债权相关知识，解决问题的能力也受到了锻炼，更是明白要始终保持谦虚谨慎、落落大方，始终以学习的态度做人做事。因此虽然此次实习只有短短三个星期，却却是我受益匪浅的三个星期，感触颇深的三个星期。下面我来简要谈谈这次实习的小结和一些感想：

　　1、在实习期间，我配合法官和书记员做好裁定书、判决书等的校对，做好案卷的装订归档工作。 因此也基本上掌握了案卷的'整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节。一个案卷一般由几个重要部分组成：案由、案件来源；当事人基本状况；民事诉讼状；证据材料；调解书或民事判决书；委托书和送达回证；法庭审理笔录。这么多东西必须归档整齐，不能有丝毫的混乱。虽然这些工作很琐碎，很繁琐，但是这些工作又是必须的，只有做好了这些工作，当事人才可以随心所欲的翻阅案卷，法官才能随时翻看以前的案卷，便于法官从以前的案件中吸取经验审判现在的案件。

　　2、我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。

　　3，在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、裁定书、调解书、判决书、公函、公告送达等的书写，了解了一些具体的民法程序知识，例如：自公告发出之日起，经过六十日视为送达，提出答辩状的期限为送达期届满后十五日等。

　　这次实习，收获最大的还是在写判决书这一块。原本以为实习生顶多做一些复印、打印、装订、盖印、校对等琐碎的无关痛痒的事情，所以当法院老师把卷宗交给我让我写判决书的时候，我有些许的迷惑。但是，当我静下来面对卷宗和电脑屏幕上的判决书草稿的时候，知道这是一件对我真正有好处的事情。在比对原告诉称、举证材料、庭审笔录、送达回证和其他相关信息之后，写出法院的相关判决，这是一件多么神圣的事情。虽然我写出的判决书当然不是最后成形，还需要老师的修改，但是从这个过程中我所获得的东西远远比任何其他琐事都要来的多得多。

　　4、通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了详细的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大-法官和群众的距离。

　　这次的实习，我最大收获的实际上是打消了原来对就业的种种忧愁情绪，不管是何种工作所最需要的品质只是勤奋和踏实肯干。现在的学习也一样，能做的只是踏下心来认真的学习，在步入社会前为自己积累各种资本才能在进入社会时纵容的应对挑战和机遇。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。并且通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　法学毕业实习报告4

　　一、实习概况

　　本着照顾同学考研的原则，本次学生毕业实习分两批进行，其中第一批分为七个实习小组，时间安排在第一学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院、琼山区人民法院实习；第二批分为六个实习小组，时间安排在第二学期，分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院实习。在与相关单位完成交接工作之后，同学们被安排到了公诉处(科)、抗诉处(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等实践性比较强的部门学习，这对提高同学们的实践能力大有好处。

　　在前一段时间的实习过程中大多数同学都能以学院提出 “尊重导师、虚心求教、勤学好问、勇于实践” 的十六字要求为指导思想，积极、主动地投身到实习工作中去。同时许多同学都能自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工。即使在天气十分恶劣的情况下，我们很多同学都能够按时上班，并积极主动地搞好办公室卫生、打好开水。所有这些都为我们学院赢得了良好的赞誉。

　　在对待实习态度方面，许多同学在积极、主动向导师求教专业知识的同时还自觉地向导师学习礼貌热情的待人方式以及认真细心的办事精神。虽然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁琐，但我们很多同学都时刻保持着很高的积极性和工作热情，这是十分难能可贵的!

　　二、前期实习收获

　　通过这段时间的实习，同学们的`理论应用能力和实践操作能力都有了很大程度的提高，取得了一些令人满意的实习成果：

　　1、同学们认识到了理论知识的重要性，并积极将理论联系到处理案件的实际中。在实习过程中，同学们接触了大量现实案件，通过办理这些案件同学们都认识到了法学理论知识的重要性，并能将所学的知识积极应用到实际办案当中，同时也熟识了刑事诉讼程序和民事诉讼程序，增强了广大同学的法律实物能力；

　　2、学会了多种法律文书的制作，实践操作能力有了一定提高。在实习期间，同学们基于本部门的工作特点和工作需要学会了一些法律文书的制作，而且在按要求制作和填写法律文书的同时我们同学还积极提出了自己的一些问题，这些问题对大家深刻了解司法系统法律文书的规范作用以及提高工作效率都是大有裨益的。同学们也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践能力；

　　3、部分同学能够积极参与案件讨论，自觉增强了自身的理论应用能力和法律分析能力。在实习期间，部分同学能够积极参与到疑难案件的讨论之中，主动、积极、谦虚地表达自己的意见，深得各个单位的赞许。这也使这些同学的理论应用能力和法律分析能力有了很大的提高；

　　总之，在这段实习期间，同学们的收获还是比较多的，这里仅谈一些。以下就这段时间实习中出现的问题进行分析并提出解决方法。

　　三、实习中存在的问题及解决方法

　　虽然前期实习取得了一些令人可喜的成绩，但也暴露出了一些急待解决的问题，下面就这些问题逐一分析并提出解决方法。

　　1、虽然许多同学在实习中都表现出了很高的积极性和主动性，但仍有部分同学对实习的重要性认识不够，主要表现在平时工作中不是很主动，积极性也较差。

　　对于出现这一问题，我们的解决方法是：继续加强对学生的实习重要性教育工作，让同学们都能充分认识到实习这一教学环节对于同学们实践能力培养的重要性。同时号召大家积极向表现积极的同学学习，大家共同进步；

　　2、虽然许多同学都能够自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工，但仍有个别同学对这个问题的认识不够，组织性、纪律性不强。

　　下一步我们准备继续加强实习期间的考勤工作，积极督促各位同学，同时也要对个别表现不好的同学给予批评教育，以帮助他们把这一问题提高到学院荣誉的高度进行认识；

　　3、虽然大多数同学都能作到礼貌热情待人、认真细致，但还有一些同学在平时与人交往中存在不少问题，主要表现在：待人不够热情，不注意礼貌，不注意细节。

　　对于这一现象，我们认为主要是部分同学性格比较内向所致，我们应该对这些同学加强培养，当然是在尊重个人性格的前提下培养大家热情外向的性格特点。

　　总之，这些问题是我们在后期实习过程中应该努力解决的，出现问题并不可怕，可怕的是没能认真的对待和解决问题。我们有信心把后期的实习工作开展的更好，从而使这次实习圆满结束。

　　法学毕业实习报告5

　　专业实习是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教学的重要组成部分。毕业实习在完成了大部分专业基础课和骨干课程的学习后进行。XXXX年X月XX日至X月XX日，在法学院的精心组织下，在实习单位的大力支持下，XX级法学专业本科生圆满完成了为期十周的专业实习。为了更好地搞好我院本科生的专业实习，总结经验，发现问题寻找对策，现将笔者参与指导的海大平正律师事务所实习情况总结如下。

　　笔者参与指导海大平正律师事务所实习点共有2位同学进行实习，均按教学计划要求完成实习。

　　实习单位为实习生安排了具体的指导老师，在实习全过程进行了细致的指导：给学生安排具体工作，让学生参与案件讨论，指导学生制作各种法律文书，有的还安排学生跟随老师办案等。作为法学院实习指导老师，我坚持每周至少去实习点一次，与每位实习生见面，及时发现问题解决问题，并根据发现的问题进行个别交流。

　　实习期间，所有同学都能遵守实习纪律，能够严格要求自己：

　　严格遵守实习单位的.有关规章制度和纪律，积极完成实习单位领导和指导老师交办的各项任务；

　　不参与实习单位的人事矛盾，不参加实习单位的与实习无关的活动，不对实习单位的规章制度发表意见，不对实习单位的人员品头论足；

　　研习法律的精神，利用实习机会，观察社会，了解民情，审视我国现行司法制度的运行，收集案例。

　　参与实习的2位同学认真对待实习，严格遵守实习单位的规章制度和实习纪律，参与了具体案件的办理，并做了大量事务性的工作，取得了优秀的实习成绩。实习结束后每位学生写了一份实习总结报告，并对至少一个典型案例进行分析，作为实习成绩的重要参考。

　　布卢母分类学将学习的认知过程分为六个组成部份：知识、理解、适用、分析、归纳、评价。

　　除知识外，其它五项都属于技能。如果依照布卢母分类学标准检视，法科学生的认知只达到知识和某程度的理解的水平，缺少对法律其它更高层次的了解。

　　从毕业实习来看，实务界往往发现法学生不懂得适用法律，接到任务时，不能从满脑子的法律知识中找出适当的内容加以适用，这并不是意味着法学生只懂理论，不懂实务，而是学生只懂得背诵理论而不懂得活用理论，说到底，是对理论真正的了解的缺失。法律适用是依据法定程序审核证据，并从证据之间内在关系来判断、认定事实的逻辑判断推理过程，这种工作涉及到适用者的知识、经验、阅历以及思维判断能力的综合素质，善于思考、判断、勤于用脑、用心是提高法律应用水平的良方。

　　通过实习，同学们了解和熟悉司法机关的办理具体案件的程序和方法，初步体会到司法机关工作人员或法律工作者的基本素质要求；巩固了在课堂上学到的知识，进一步加深对实体法的理解和掌握，加深对各种法学条文的理解；通过参与案件讨论，制作各类司法文书等司法实践活动，提高了自己运用法律知识，分析和解决问题的能力，提高了自己的综合素质。通过实习，同学们找到了自身状况与社会实际需要的差距，找出了自己法学知识的欠缺，找出自己哪方面能力需要进一步提高，为以后学习明确了方向，并为求职和将来正式工作做了知识和能力的准备。两位同学深刻地认识到，要取得良好的实习效果，带队老师、指导老师的引导很重要，但是最关键的还在于实习生本人要有勤学、勤问、虚心请教、主动帮忙以及协助的精神，一个勤奋、勤劳、勤快的工作者总是受人欢迎，也更最容易进步、发展。

　　XXXX届毕业生的专业实习，虽然取得了一些成绩和经验，但是也存在不少问题。实习开始的时候有的学生实习态度不够端正，存在迟到早退现象；法学院与实习单位的双向交流不够，实习方案和实习要求，全部为法学院单方面制定，对所有的实习单位均一刀切，没能反映各实习单位的具体情况和要求。

　　法学毕业实习报告6

　　首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的XX县人民法院的工作人员及我的法官老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。通过两个多月的实习，获得了一些初浅的体会。进XX法院后，我被分在了民一庭，这对我是很有利的，因为民一庭是整个法院里案子最多的庭。我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会经验，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。负责带我实习的法官们都很耐心地指导我、精心地为我答疑解惑，让我学到了一些实实在在的本领。

　　在民一庭实习的两个多月里，我主要做了以下一些事情。

　　1、整理卷宗。

　　在实习期间，帮助法官整理卷宗几十份，边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很仔细，然后做得很认真，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任。

　　2、旁听案件。

　　XX县法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，刚去的那段时间几乎每天都有开庭。这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较充足。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了详细的'了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾，和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量减少当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉XX官和群众的距离。

　　3、做庭审的临时记录。

　　在庭里的书记员的指导下，我在庭审过程中试着做过几起案件评议时的记录，由于平时我们在速记这方面锻炼较少，搞模拟审判时的书记员记录都是假的，庭审笔录都是早就准备好的，所以在记录的时候不能全面的记录下来，只能记住一些重点和大概。我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训，因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录，但在询问当事人或证人，在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录，并不是每个场合都能用得上电脑，过分的依赖现代化办公设备会使人类退化。

　　4、写一些法律文书。

　　在实习期间，曾帮办公室的法官草拟了几份民事裁定书，写过两分公告启示，虽然写的都是一些比较简单的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，基本格式就是先介绍当事人情况，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤诉的理由，然后是经本院审理，认为原告的请求是其真实意思表示，且不损害国家集体和第三人利益，准予起撤回起诉，诉讼费用减半由原告承担，就这么简单的一份裁定书我写了四遍才合格！原因就在于措辞不严谨，法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧！回来后狂看司法文书写作的格式，后悔当初老师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。

　　5、跟随一位姓龙的法官到县城周边区域调查案件，送达法律文书。

　　原先总以为送达文书是一件很简单的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送很多次被告才肯接受，就是签收个送达回证就要给他们解释半天，因为在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自己不利，有人甚至把门关起来故意不让我们进去，给他耐心的解释半天，给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教育任重道远。

　　在法院里呆了几个月，对这里受理的案件情况有了大致的了解，XX县人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类：

　　1、离婚纠纷，一般需要公告送达的或者涉及财产的稍微复杂的离婚案件都由民一庭受理。法院对离婚案件，一般情况下第一次离婚的如果不是婚姻法规定的那几种如一方有赌博吸毒等恶习不改，一方有遗弃___家庭成员，夫妻分居满两年的等等这些强制规定的，一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚请求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求离婚的，法院审理时如果调解无效一般都会判决支持离婚，所以现在要离婚是一件很简单的事情，一次不成，再来一次准行。

　　2、道路交通事故案件，案件的共性：

　　一是受害人及其亲属依法XX意识增强，案件增长幅度大。

　　二是原告索赔数额高，原告胜诉率高，获赔数额相对较少，精神损害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神损害赔偿一万元。

　　三是车辆及人员的流动性，法院受理案件后，送达诉状副本、举证通知、开庭传票比较难，直接影响了案件的审理进度，增大了案件的审理难度，审理周期相对较长。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出，法院受理的该类案件，大多是肇事者无能力赔偿或双方就赔偿额度未达成一致意见，XXX部门调解不成的情况，这严重影响当事人权益和司法。

　　两个多月的法院实习使我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。

　　实习结束了，但我感觉并不是那么轻松似的，我觉得自己面临着更多的压力与挑战。我一直很喜欢这样一句话：人生因为经历而美丽。我想在XX法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩，因为它教我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖，如何尽己所能关心需要帮助的人。如果经历也是一种积累，那么这两个多月来无疑使我变得自信而富足。最后我要说的是：实习的收获就是悟出了一个道理，路还很长，要学的东西还有很多！

　　法学毕业实习报告7

　　本年暑期遵循校园教育方案，咱们被统一组织至xx市xx区公民法院实习。自己很侥幸地被分配到xx区公民法院民二庭实习一个月。

　　xx区公民法院坐落于xxxx街地段，从外观上看，大楼的建筑风格雄伟气度、朴素严厉，登时令人敬畏。走进里间，作业设备现代化程度高，卫生清扫得很洁净，给人一种安静庄严的感觉。作业室里边也安置得当，桌椅书橱、书本材料摆放规整，凌而不乱。逛完一圈后才发现，整个法院其实是由两部分组成，前面是立案大厅和当事人通道，后边则是审判庭和法官的作业室，而正是这么一个小小的当地却处理了周围方圆百里大大小小不计其数的案件。我不由感叹：麻雀虽小，五脏俱全。一起也为法官的作业功率之高而暗自敬服。

　　带着一种敬畏感，咱们进入了法院的大门，迎候咱们的是民二庭的庭长和她的书记员。咱们先被带到一个会议室，开了一个简略的会议，说了一些需求留意的事项，随后咱们就被各自分配到带咱们的法官那里了。就这样我开端了在这个新鲜而又影响的环境中的法令作业。尽管需求我做的作业不多并且大多有些重复，但我仍然坚持着稠密的爱好处理每项作业。

　　开端作业的头两天法官就贫穷我要仔细跟从书记员学习，遵守她的组织，由于大多数状况下法官都处于繁忙状况，底子无暇顾及咱们，只会再唠嗑交流中不时教训咱们几句。

　　实习中有许多作业给我留下了深入印象并让我从中汲取了不少经历常识。榜首件事便是装订卷宗，尽管听起来很简略，但其间却包容了许多法令常识。

　　记住榜首天，书记员就拿了一本厚厚的卷宗，并给我叙述了里边各种文件的摆放次序。由于选择的案宗不行经典，她只能大致解说一下，并让我多看卷宗自己总结。我便翻阅了一件件现已收拾结束的卷宗。尽管每件案件详细上截然不同但案件包括的底子诉讼文书大致上却是共同的。经过几回练习之后我很快便能熟练地独立完结一件卷宗的收拾装订。

　　第二件事便是在一些法院日常作业的操作。在把握了上述底子技术之后，我也便了解了一个案件从立案到结案的全进程。由于每个案宗的摆放次序都是依照法院的操作流程来处理的.。有了这些底子常识后，我便触摸了一些诉讼文书的写作一类的作业。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还担任这些文件的编列、校正、打印等作业。期间还常常打电话联络当事人或接听电话以及招待来访客人及其他诉讼参加人。

　　这使我知道到作为一名法令作业者不只应当具有专业常识，还应当具有社会外交才干和耐性热心的质量。而在宣布票和运用电脑编列一类作业中又让我知道到把握相关信息常识和技术的必要。这些底子本质应该在日常的学习日子中就应该留意培育。

　　上面谈到的仅仅一些表面上的方式内容，真实把握常识的应该是在参加庭审以及过后与法官们的评论剖析中得到的。在短短一个月实习时刻内我曾有幸屡次在法官的带领下参加旁听。接下来的第三件事便是旁听给我的感性知道。

　　我所见到的庭审与我幻想中的庭审不同很大。或许是我欧美律政小说又或是电影看多了，脑海中出现的是局面庞大、庄严厉穆的情形，与实际方枘圆凿。在法院看到的审判庭是一个面积狭小、安置粗陋的隔间，给人一种随意的感觉。法官也与当事人浑然一体，彻底没有律师当堂对立、精彩纷呈的局面。庭审时刻也很短，一般不会超越两小时。后来从法官处得知民二庭首要是处理一些简易程序的民事案件，所以只需求在小法庭中即可，尽管简略但量大，由于这是日常日子中发生得最多的案件。

　　几桩案件下来，我感受颇多。首要，当事人大多法令知道淡漠。许多人连律师都不必请，直接在亲朋好友的陪同下以期凭借人多势众压倒对方，这使得严厉的法庭往往成为原被告两边吵架的当地，审判也屡次被打断乃至从头审理，反映出我国的法制宣传教育还存在很大问题。其次，法官压力大。不管在作业室仍是在审判庭这种正式场合法官们无疑不面对当事人的非难。这实在是一种无法也是一种悲痛，而上级的指示和搅扰无疑又加重了这种悲痛。

　　终究，审理作业是可以灵敏处理的。这与我幻想中教条式处理办法是又很大不同的。例如，在一同离婚案件的审理进程中，尽管两边对离婚没有贰言，但由于被告拒不到庭，法庭就不能进行缺席判定，由于这触及到人身联络，后来法官几经周折才拨通了被告的电话，在电话中询问了被告的定见之后才终究作出准予离婚的判定。这使我不得不敬服法官们的经历丰富，表面上看起来法官与平常人没什么两样，可一到作业中就会发现他们的厚积薄发和机敏灵敏。

　　但是我的另一发现便是合议庭底子上是合而不议，每次记载都是书记员按固定方式早年面的审判记载中抄写一段话就完了，不知道这是不是另一种灵敏处理呢？

　　经过连日来的学习让我有了一个殷切的领会：

　　理论常识把握得还远远不行。许多理论上的问题都不是我现在就可以了解的，往往碰到一个案件的详细问题就得去翻阅法条，另一方面，实践技术也不牢，许多底子社会方面的才干仍短缺训练。详细来讲便是讲堂上的教育偏重理论常识的把握，而对实践方面却很少触及。这致使咱们在实践进程中常常绰绰有余。许多状况下，一些司法操作进程中的小事对咱们来说都很生疏，也常常使咱们感到束手无策。后来跟法官们交流中我逐步理解，这次实习仅仅仅仅一个开端。任何法令作业者都有必要在这些进程中点点滴滴地去堆集。临行前，法官还大发感叹说咱们实习时刻偏短，要咱们往后多找时机练习。由于法令实践是一个绵长的进程，只需不断将理论常识运用于实践傍边，然后从实践中得出新定论并从头辅导实践才干算得上是一个合格的法令作业者。

　　或许这次实习的收成是我自己观念的改变。从前从前以为法学这门学科暗淡无光，现在却有了一种从未有过的恍然大悟的感觉。我愈来愈发现自己对法学有了爱好和决心。从法官们的身上，我感觉到了他们对法令作业的酷爱，而他们的举动也证明了这一点。正是这种强壮的崇奉力气使他们可以年复一年、日复一日的在如此压力和强度之下一直坚持勤勉结壮的状况为社会为公民带来公正与正义。我想，要到达这种境地我的路还很长。当下所可以做的就只需用许多的理论常识或许自己，培育法令思想和其他底子社会人文素质。

　　终究，我想向一切为我的实习供给过协助和辅导的xx区公民法院的作业人员以及我的辅导教师称谢，感谢你们为我的顺畅实习所作的协助和尽力。实习尽管很短，但我从中感悟了许多，我信任它将有利于我的整个人生生计。

　　法学毕业实习报告8

　　一、 实习概况

　　本次学生毕业实习分两批进行，其中第一批分为七个实习小组分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院、琼山区人民法院实习;第二批分为六个实习小组分别在海南省中级人民法院、海口市人民检察院、美兰区人民法院、美兰区人民检察院、龙华区人民法院、龙华区人民检察院实习。在与相关单位完成交接工作之后，同学们被安排到了公诉处(科)、抗诉处(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等实践性比较强的部门学习，这对提高同学们的实践能力大有好处。

　　在实习过程中各个小组都能以学院提出 “尊重导师、虚心求教、勤学好问、勇于实践” 的十六字要求为指导思想，积极、主动地投身到实习工作中去。同时广大同学都能自觉遵守学院的实习纪律和相关单位的纪律要求，按时到岗，不无故早退，不无故旷工。即使在天气十分恶劣的情况下，我们各个小组的同学都能够按时上班，并积极主动地搞好办公室卫生、打好开水。所有这些都为我们学院赢得了良好的赞誉。

　　在对待实习态度方面，我们同学在积极、主动向导师求教专业知识的同时还自觉地向导师学习礼貌热情的待人方式以及认真细心的办事精神。虽然每天的工作量都非常大，而且工作也十分繁琐，但我们很多同学都时刻保持着很高的积极性和工作热情，这是十分难能可贵的!

　　二、 实习收获

　　通过本次实习，同学们的理论应用能力和实践操作能力都有了很大程度的提高，取得了令人满意的实习成果：

　　1、巩固了已有的理论知识，将理论联系到实际增强了法律实物能力。在实习过程中，同学们接触了大量现实案件，在检察院实习的同学通过办理这些案件了系统地解了从受理案件到审查起诉、出庭公诉等各个环节的法律程序和工作要点;在法院实习的'同学熟识了从立案到法庭审判、判决执行等各个环节的法律程序和工作要点。这在很大程度上巩固了同学们已有的法学理论知识，同时也使同学们熟识了刑事诉讼程序和民事诉讼程序，增强了广大同学的法律实物能力;

　　2、学会了多种法律文书的制作和填写，实践操作能力有了很大提高。在实习期间，同学们基于本部门的工作特点和工作需要学会了许多种法律文书的制作和填写，而且在按要求制作和填写法律文书的同时我们同学还积极提出了自己的一些建设性意见，这些意见对司法系统法律文书的规范以及工作效率的提高都是大有裨益的。同学们也在法律文书的制作和填写中提高了自身的实践能力;

　　3、积极参与案件讨论，增强了自身的理论应用能力和法律分析能力。在实习期间，同学们都能够积极参与到疑难案件的讨论之中，主动、积极、谦虚地表达自己的意见，为相关单位办理疑难案件提供了十分专业和有效的解决意见，深得各个单位的赞许。这也使我们同学的理论应用能力和法律分析能力有了很大的提高;

　　4、进一步培养同学们谦虚、谨慎，对人热情的做人风格和认认真真、注重细节的办事作风，增强了同学们的综合素质。作为法科大学生我们同学比较注意自己这方面品格的培养，这次实习让大家更加认识到谦虚、谨慎，对人热情的重要性。在实习期间，许多检察官、法官谦虚、谨慎，对人热情的作风给同学们留下了很深的印象，也让大家受益匪浅。由于导师对同学们要求特别高，这些要求很重要的一点就是认认真真、注重细节，这与同学们对提高自身素质的需要一拍即和，也使得同学们的自身综合素质得到了很大的提高。

　　5、很好地向社会展现了海大法学院学生的风采，进一步提高了学校和学院的知名度。

　　总之，在实习期间，同学们的收获是良多的，而且这些收获也引起了我们同学的许多思考，这里仅就一些重要的收获谈一下其余的不做赘述。

　　三、 实习中存在的问题及解决方法

　　在这次实习取得不斐成绩的同时，我们也认识到了其中存在的问题，虽然瑕不足以掩玉但我们也应该积极努力以求把以后的实习工作搞的更好。

　　我们认为存在的问题有：

　　1、将同学分成两批分别开展毕业实习不利于学院统一管理。鉴于一些同学考研的实际，我们学院本着“服务同学、灵活对待”的态度安排考研的同学作为第二批成员实习虽然在一定程度上有利于同学准备考研，但却加大了学院管理的难度，同时也造成了学院的一些工作难以统一进行;

　　2、实习单位虽然比较多，但类型比较单一，仅限于法院、检察院。这次实习安排了七个单位，但都是法院、检察院等司法机关，对于热心律师工作和公安工作等其它法律相关工作的同学的要求尚未满足;

　　3、在本次实习期间，许多同学虽然的表现出了非常强的实践能力，但我们同学的实践能力和法律实物能力还需进一步提高。

　　解决这些问题的方法有：

　　1、将所有同学安排在同一批次实习，统一管理和指导，同时为照顾一部份同学的考研实际将实习时间稍做调整;

　　2、与律师事务所等法律机构联系，积极增加不同类型的实习单位，努力满足同学们的不同要求为提高广大同学的实践能力服务;

　　3、进一步加强学生的暑期社会实践工作，同时积极策划、开展其它活动，能力提高同学们的实践能力。

　　法学毕业实习报告9

　　一、实习目的任务

　　古人云：“君子欲讷于言敏于行。”意为：“君子的修养要尽力使自己做到说话谨慎，做事行动要敏捷”。对于一个法学专业的大学生而言，这说明不仅要有相当精深的理论水平和良好语言表达能力，更要有强硬的实践能力，才能适应目前激烈的社会竞争。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课，也是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。

　　我的这次实习是从20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了一定的熟悉和体会。专业实习是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教学的重要组成部分，是法学本科学生掌握系统的法律理论知识与技能，熟悉与掌握司法程序，理论联系实践的重要路径。在过去的三年里，通过课堂知识的学习，我已经形成了初步的自己的法律思维，懂得基本的法律知识，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的认识。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。但必须清醒地认识到;学校是学校，社会是社会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校园，服务社会。此次第三学期学院安排我们20xx级法学本科生进行毕业实习，所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。

　　通过本次毕业实习，实现以下实习目标：⑴将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导今后的学习;⑵培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;⑶培养社会适应能力和沟通能力;⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;⑸学会法院的工作运行流程，积累实务工作经验，为毕业后工作打下基础。

　　在明确实习目标的前提下，我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务：⑴熟悉法院的各项管理制度;⑵熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度;⑶与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教;⑷运用网络处理案卷档案，使其管理自动化;⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;⑹协助工作人员做好开庭前后的准备工作，开庭时认真旁听;⑺不断充实专业知识，拓展视野。

　　二、实习内容及其具体工作

　　由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动寻找锻炼机会，并有得于许多律师的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作内容包括四个方面，具体过程如下：

　　(一)学会用好法院办公自动化软件。

　　随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开始立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要把档案录入。如果执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作，才能提高工作效率。

　　(二)整理卷宗，扫描案卷。

　　整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。

　　(三)作调解、庭审、谈话笔录。

　　鉴于去年暑假的实习经历，这项工作对我而言并不陌生。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了，其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。

　　(四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。

　　所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就行了。当然也有当事人拒领的情况，如离婚的被告方拒不领取，最后只好由我跟主审法官给送到家里，但是送去之后当事人拒不签字，我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了。不过对于那件事，我一直觉得有点遗憾和愧疚。在现实中，即使当事人不领取相关文件，法院可以采用公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效力的发生。对于当事人来说，诉权是一种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的，所以说权利与义务总是像伴随而存在的。送达看似简单，但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事，很多时候还要考虑到当事人的情绪问题，所以法院的工作都不是简单的工作。

　　(五)参与案件听审。

　　案件听审是本次实践中身份转变的机会，在从事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个普通人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参加人以外的'身份，用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，也许会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与理想相结合，将法与情相融合，最终达到社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。

　　三、实习过程中发现的问题和不足

　　(一)沟通能力欠缺。

　　学生在校期间，面对的是相对单纯的同学间及师生间交往，学习的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。在这样的情况下，对案件做出判断需要的是合乎逻辑的法律推理。而现实生活中，一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。当事人也不是案例中的某一个符号，而是一个个有血有肉、有情绪、有思想的人。一个案件所涉及的不单单是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社会，等等。对一个案件做出裁判，不但需要考虑法律的规定，更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。在案件做出裁判结果之前，法官需要与当事人进行大量的交流、沟通，了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策，而这些都需要一个良好的沟通能力，与学生在校的学习有很大的区别。

　　(二)学习的自主性、主动性欠缺。

　　学习不单单是学校内的书本知识的掌握，而且是一个毕生的事业。作为个人，只有掌握了学习的自主性、主动性，才能不断的提高学习效果，才能在工作中不断的提高、不断的进步。学习效果与学习动机有很大的关系，而这受到一系列主客观因素的影响，如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。实习期间，我们应注重主动获取知识、分析归纳、创造性思维和运用所学的知识去解决问题的能力培养。要达到这些要求，必须改进原有的学习方法，自决、主动地学习。

　　(三)适应能力欠缺。

　　学生从学校到法院，面对着比学校复杂得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人，需要具有较好的面对实际工作的适应能力。

　　我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践内容的关系。

　　四、实习收获与体会

　　法学毕业实习报告10

　　20xx年x月x日至x月x日，学校安排我等一行x人赴x省x市公安局实习。一行x人，有人分配在市局机关作文书工作，有人分在刑侦大队，有人分到治安大队，也有人被分配在派出所实习。我和另外三人被分配到x市x镇派出所。在公安系统中，派出所是最基层的组织，在其所处理的食物和接触面方面，无疑是极为基础和庞杂的，其工作资料琐碎而繁复，这就是派出所的特点。

　　一、x镇及x镇派出所

　　x市是个县级市，素有青铜故乡之称，又以矿产丰富闻名，而x镇，使其下辖的x镇，富裕程度明显比其他地方高，号称全国首强镇。又因其财政收入高，基础设施建设也较为完善，周围的几个乡镇与其相较，差距甚为明显。首先，比较引人注目的是镇政府办公大院的气派，感觉就是一座宏大的宫殿，雕梁画栋；其次是各村村围设施，每村村为基本上都有两台电脑，即使常年蒙尘，无人问津。而且村委办公地点不是一座大院就是一栋小楼，气派不凡；再次就是那遍布各出的钢铁厂、冶炼厂、选矿厂。一幅欣欣向荣的景象。但在农民的生活水平方面，却并不与x镇表面景象相协调。在镇中，青壮年所剩无几，大都外出打工，只有极少部分留在本镇至中与外地工人一齐工作于工矿企业之中。农民们的收入水平也是极低，据在镇下辖单位“x矿”的几位本地工人称，每月的工资不超过x元，而派出所的警官们的工资水平在x元每月左右。这是一位矿工的收入，无疑要高出一般农民甚多。据观察，x镇除农业和工矿外，并无其他成规模的产业，这就造成农民增收乏力。镇表面繁荣与农民生活水平低下构成鲜明比较。

　　镇派出所就在镇政府大院的旁边，为四合院。设施较为完善，有健身室、餐厅、车库、招待室、办公大楼和警官宿舍。编制上有x位民警，其中户籍警x名，刑警x名，治安警x名，所长和教导员各x位，有x位司机，x部警车，x部警用摩托车，x位炊事员。警官学历方面，x名复员军人，一名专科法律毕业生，一名大专生，一名地方治安队转正警员，其余x名不详。

　　二、派出所的工作范围与x镇的治安状况

　　派出所的民警们x小时值班，x班倒，为贯彻上级“有警必接，有警必出”的方针，只要有人报警，无论何事，无论何时，一律出警给予帮忙或寓于解决，或提出推荐和劝告，并且务必记录和保留出警回执。在实际工作中，调解纠纷为民警们的主要工作。纠纷包括治安纠纷、产权纠纷、财务纠纷。除此之外，工作有：调查取证、移送起诉、行政拘留和看管嫌疑犯。重大刑事案件一般转送刑侦大队处理，交通案件交由交警处理。民警们一致称警员太少，工作量大，警车太少，在x镇这山多、地形复杂之地，出警很不方便。

　　如上所言，x镇是各财政收入高而农民生活水平不高的地方，农民们与政府的关系并不是很协调，农民与企业之间也经常爆发冲突和矛盾，盗窃工矿企业的生产工具和矿石也是案件的一大部分，群殴的状况也是居高不下，相对于其他农村，外来人口多，造成的矛盾也多，所以x镇的治安状况还是比较严峻的。

　　三、派出所的执法状况

　　在所长的安排下，我跟从一位姓x的户籍警过实习生活，他是一位警校毕业生，在附近一个称为“x镇”的镇子的派出所实习x年之后在一次“招警”中成为人民警察，他是个壮汉，左眼部有明显的瘀青，甚有威势，却是个心细之人，写字一丝不苟，却也少有笑容。他工作了有将近x年，在当地，还是个小有权威的人民警察。

　　在大部分时间中，我和这位x警官走村串巷，走访民情，调解纠纷；偶或轮到他坐值班室时，一齐出警去处理纠纷、打群架，群众与工矿企业扯皮、兄弟打架、夫妻打架，不一而足，统统归我们管。记得有一齐纠纷：一妇女A怀疑其夫与同车间的妇女B有染，遂叫上几人将妇女B一顿打。x警官为调解此事，连续两天在此两家之间来回奔忙，最后以妇女A向妇女B当面道歉，并赔偿x元医药费了事。在这起纠纷中，x警官表现出了一个年轻警官所能表现的最高素质，确实令我等在象牙塔中夸夸其谈的人折服。事情完结之后，x警官又找双方当事人记笔录，写调解协议书，终至圆满。

　　x派出所的民警们很重视警民关系。x警官跟我聊天说，以前是讲法治，一切都是按照法律来行事；此刻是讲和谐社会，法治是过去的事情了。我们的目的是处理与群众的关系，尽量不去激化矛盾；不带枪，不带警棍，尽量不带手铐，说话要和气。所长也说，此刻讲和谐社会，最关键的是将事情在萌芽状态解决，免致激化。x警官还说，他遭遇过几次行政诉讼，幸好他比较谨慎，工作做得好，没有败诉。他说，对我们不满的人总是存在的，但是只要我们工作做好了，事情得到解决了，什么都不用担心。最最关键的是要把材料做足，每一份材料都作的合法有据，就是再多的行政诉讼也不用怕。

　　在刑讯逼供方面，据我观察，x派出所并未出现。究其原因有二：一、派出所所处理的案件中，重要大案并不多，没有上面施压的问题，无需使用刑讯逼供手段；二、即使碰到大案要案，派出所的民警们也只是协助调查，大部分工作都已经转交给刑侦大队负责。在讯问期间，规定须有x名以上警官共同在场，这一点也贯彻得挺好。有警官介绍说，在x年之前，警察的权力是很大的，刑讯逼供也经常出现，，随意打骂也是经常有的，这几年是不行了。他感叹说，警察是越来越难做了，个性要是《治安处罚法》一出台，我们就更加束手束脚了。

　　四、x镇公民的法治意识状况

　　如上所言，x镇是个治安严峻之地，但并不能说x镇的法治意识淡薄；相反在x个月的'实习期间，，它们表现给我们的是令人惊奇的一面。x的《x》所极力阐明的是农村的安定团结和治安案件少的原因，依靠的并不是法律意识，而是宗族权威和习俗道德，约束人行为的不是法律规则而是根深蒂固的习惯和无所不在的本土权威。在此，作为农村，x镇的群众们打破了这些习惯和权威，他们不再是安分守己和忍气吞声的群体，他们有了权力意识，虽然只是最基本的，最低级的对于经济利益的追求。他们紧盯着政府和企业的行动，稍微有利可图便觉不放过，只是他们只有意识，没有正确的法律知识，因而手段便非遵循法律规定而为。因此便有了许多群众与企业之间的扯皮，有位土地使用权的，也有为期望在企业发展中分得一杯羹的。

　　法学毕业实习报告11

　　按照我们法学系的惯例，每年的这学期都会安排1~2名毕业班的学生在系办公室实习。办公室的工作琐碎而又繁杂，但是通过我自己在系里近三个星期的实习，我对中国的一句古代名言理解的更深了：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下！

　　具体来说，主要有以下几方面心得感受特别深：

　　第一，专业基本功一定要过硬，而且要不断提高自己的自学能力。专业基本功是我们在社会上站稳脚跟、谋求更高发展的基础和前提。在系里实习，跟一些老师接触，明显感觉自己专业课很薄弱，虽然实习没有多少真正涉及到专业知识，但是在和老师聊天时，发现自己很多问题还都是一知半解。我想，如果以后我们都还想以自己的专业为业的话，那就必须脚踏实地的夯实自己的知识体系，切不可眼高手低、自欺欺人。

　　在办公室所从事的主要是一些文职性工作，平时在工作大多是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的的。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的`地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰的。人生在世，得不断为自己充电才行，活到老，学到老！

　　第二，做事要有条有理，分清主次。有时忙的时候会有三五件事甚至是更多的工作摆在面前，这时候我就必须对所有的工作进行轻重缓急的权衡，否则，眉毛胡子一把抓非但不会处理好事情，反而会手忙脚乱、顾此失彼。应该学会在纷繁复杂的工作中找出重点，善于综合分析，进行理性思考。

　　有时候我经常反思自己，其实有些事情是可以进行统筹安排一下的，先解决最紧急的事或者最重要的事，然后再解决处理次要的，当然这首先自己得先分清主次！否则，如果分不清，那么凡事就都成重点了，都成重点也就没有了重点。

　　第三，言谈举止一定要有礼貌。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。有的时候，也许是自己不经意间的一句没礼貌的话就会伤透别人的心，或者让人感觉不舒服。也许有时候，我的一个怠慢的眼神或者不屑的冷笑就会让人产生距离感。尤其是在办公室，所从事的绝大多数工作都是上传下达式的差事，自己千万不可带着情绪工作，即使自己心里很难受，即使提不起精神也不能因为自己的原因影响大家的工作。

　　做什么就要像什么，工作时就要精神饱满、热情洋溢地工作，千万不能情绪化！自己有几天情绪很低落，考研成绩也刚下来，自己没考好，虽然没有太伤心，但也是一直提不起精神来。不过自己再难受也不能在办公室跟老师同学阴沉着个脸啊！别人又不欠你什么，呵呵。还好，我调节、处理自己的情绪还算不错，毕竟自己在学校做了四年的学生干部，还是懂得“做工作”的一些基本素质的，只不过是那几天我对这方面的感悟更深刻、更透彻了些。

　　第四，学会换位思考，懂得理解、宽容他人。理解、宽容他人不仅是一种胸怀，更是一种素质。在这二十来天的实习过程中，我对宽容有了更深层次的理解和感悟，更懂得了换位思考！在工作中如果懂得它，那么就会增添许多心平气和而少了很多埋怨牢骚，工作才会做得更好。做人如果能真正懂得它，则定会增添许多人格魅力从而会得到别人更诚挚、更持久的支持与帮助。

　　当然，这段实习的过程给我的感受远远并非以上简单的几点，我想它对我的影响是长久的，我会受益终身！实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的二十来天的时间里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。我想，以后无论我走到哪里，无论我从事什么样的工作，我都会抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认都会真踏实的完成每一件事，走好每一步。

　　法学毕业实习报告12

　　法学作为一门人文科学具有很强的社会实践性，因此实习这一环节成为了法学专业教学中必不可少的一环。通过实习，我们可以检验在课堂上学到的理论知识是否准确并且进一步达到理论指导实践的教学目的。法律工作者无不知晓，能够在实习中接触民事、刑事、行政等类型的案件；熟悉起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节，律师事务所无疑是的选择。基于此，为了能更好的了解法律文化、法律思想，学习办案技巧，对社会主义法治有一个从感性认识到理性认识的突破，我的实习场所选在了律师事务所。在实习过程中，我了解了大量案件从立案到审判的全过程，部分案件还担任了文案写作与整理等工作并提出了自己的想法，我的实习工作获得了实习单位的好评。下面我从实习单位的介绍、从事的工作、实习的感受和收获三个方面对本次的实习加以总结。

　　一、实习单位介绍

　　我从20xx年x月x日至20xx年x月x日，在XXX律师事务所进行实习，该单位的负责人是xxx，在是实习工作了给了我莫大的帮助和关心。

　　二、实习内容及从事的工作

　　在xxx律师事务所实习期间，通过领导和律所律师人员的帮助知道，我掌握了各种证据甄别的方法、技巧；在跟随办案律师出庭的过程中，我了解了相关案件法律适用的方法、程序；熟悉起诉状、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书的特点及制作；律师是一个周旋在公检法三个机关之间的一个职业，在实习阶段，我抓住机会跟随办案律师深入公检法部门，了解并掌握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法；由于律师天生的职业辩论性，在实习阶段我掌握法律论辩的方法及技巧。

　　（一）证据甄别

　　到xxx律师事务所实习接受的第一项工作就是随着办案律师到XXX网吧进行取证。在随着办案律师取证的过程中，我把理论知识运用到时间取证及甄别的过程中，本来信心满满的我，却遭遇实习中的第一棒。我发现，要想成为一个好律师具体说做好证据甄别工作光有理论知识还是不够的，还需要积累实践工作经验。主办律师在取证过程中不厌其烦教我各种甄别方法，通过这次的调查取证，以电子证据为切入点，我学会了证据的甄别和适用，将证据所应具有的合法性、关联性、客观性的理论知识运用到具体的案件搜集的`证据中，一步步排查一点点证实，最后达到证明案件事实的目的。

　　（二）程序适用

　　在xxx律师事务所实习期间，我接受的第二项工作就是跟随xx律师跟进xxx案子。在此期间我学习到了具体法律的使用方法和适用程序以及相关文书的写作规范技能。在律师事务所每天都过会遇到不同的当事人以及当事人带来的不同案子，作为律师必须得在听完当事人的诉说后在短时间整理思路，为当事人提出一个切实可行的解决问题的方案。

　　比如，面对比较简单的案件，律师可以建议当事人进行调解或者通过仲裁解决争议，不必去起诉，以免造成当事人之间的讼累；面对进行起诉的案子，接待律师可以建议当事人采取民事诉讼的简易程序进行解决，对当事人的权益保障及诉讼成本都是一个很好的考虑；面对复杂的案件，接待律师可以向当事人提供诉讼的办法，为当事人做一个可供解决问题办法的经济分析，以最终维护当事人的合法权益，而律师事务所也能在此过程中获得一个好的声誉，慢慢做大获得良好的经济效益。

　　（三）文书写作

　　在实习期间除了随主办律师跟进xxx案子，我还做了大量的前台接待工作，在此工作中我把在课堂上学到的文书写作技能进一步完善，为当事人撰写了多份民事诉讼起诉状。除了为当事人撰写民事诉讼起诉状之外，我还利用实习之后的时间将判决书、裁决书等法律文书的写法进行了梳理和强化，在实习期间自己的文书写作技能进一步提高。

　　（四）辩论技巧

　　众所周知，律师是靠嘴吃饭的，都有一个三寸不烂之舌。在本次实习的过程中，我在随着办案律师出庭的过程学习到了辩论技巧和方法，提高了自己的辩论技能。我总结道，作为律师，出庭辩论语速不在于快，而在于一个逻辑的清晰度和条理性，逻辑的清晰度和条理性就建立在大量的案件事实及证据的收集和整理，因此，做好法庭辩论的前提条件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辩论的过程中需要口不离法，用法言法语说服法官和对方当事人，达到辩护的专业性，只有这样，才能更好的为当事人辩护，合理的维护当事人的合法权益。

　　（五）熟悉公检法三部门的工作

　　在实习过程中，无论接触当事人也好，接受当事人的委托也罢，都离不开和公检法三部门打交道，律师就是周旋在公检法和当事人之间的一个职业，能否自如，只能八仙过海各显神通了。在本次的实习过程中，我着重熟悉了公检法三部门的工作特点和工作方法以及这三个部门对律师办案的态度和帮助程度。根据现行《律师法》规定，当事人在被羁押后可以请辩护人或是代理人，这时候律师可以代理人的身份出现在公安部门与当事人进行交流沟通，为当事人提供司法帮助。在刑事案件以及检察院的自诉案件中，律师需要周旋在检察院，跟检察院的人员打交道，除此，还会涉及到法院，进行出庭辩护等等。而在民事诉讼中，律师在与法院的接触是最多的，从最初的确定立案到法院的最终判决都会有律师的影子，只不过每个阶段律师会以不同的身份出现。

　　本次的实习工作让我了解并熟悉了公检法三部门的工作特点和内容，能够使我在以后和公检法打交道时做到知己知彼。

　　三、实习的感受和收获

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”，在为期一个月的实习过程中，我认识到众多理论知识学习的不足，以及认识到理论联系实践的重要性，空学理论知识是无用的，必须联系实际，在具体的时间在工作中总结经验教训，把书本上学到的知识应用于实践。

　　在实习过程中，我体会到，作为律师必须严格遵守《律师法》的规定，恪守职业道德。切实做到保护当事人的合法权益，不能为了金钱而泯灭良心和职业道德。

　　第一，不能为了拉案子，造成当事人的讼累，损害当事人的合法权益；

　　第二，不能为了胜案，而接受当事人的请客送礼或是替当事人给法官请客送礼；

　　第三，在与公检法打交道时做好本职工作，可守原则做到不卑不亢。

　　在实习过程中，我意识到，律师在一定程度上肩负了宣传社会主义法制的责任，所以律师自身必须做到活到老学到老，丰富自己的法学素养，担负起宣传中国法制的重任。

　　作为一名成功的律师，必须树立起社会责任感，多多参加法律志愿服务工作，把自己的所学运用到法律服务过程中，帮助真正需要帮助的人。

　　最后，我要感谢xxx律师事务所，为我提供了这样一个理论联系实际的机会，让我学到很多书本上学不到的东西，这段实习经历于我而言异常绚丽和精彩！

　　法学毕业实习报告13

　　实习地点：xx区人民法院

　　实习时间：xx月xx日～xx月xx日

　　首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

　　我的实习是由中南大学法学院和岳麓区人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

　　实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见：

　　一：73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案

　　1：案件由来

　　73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb518-93强制性国家标准，违反<<长沙市城市规划管理办法>>的具体技术规定即<<长沙市城市规划管理技术规定>>，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后，向法院起诉，要求撤销行政许可，赔偿用户损失。

　　2：案件主要辩论焦点

　　被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb518-93强制性国家标准和<<长沙市城市规划管理办法>>，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用<<长沙市城市规划管理技术规定>>。

　　3：原判结果

　　合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。

　　本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。

　　二：几起用简易程序审理的刑事案

　　这是我第一次看见简易程序在审理案件中的'具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，岳麓区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。

　　通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。

　　三：一收废品公民诉长沙市公安局岳麓区分局行政不作为案

　　本案案件由来：，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下交给被告长沙市公安局岳麓区分局，要求其查出该出处，而被告称无法查出出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于出处的明确的书面结论。

　　因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：表面看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益———他不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于这类严重危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能能的重要性。

　　四：一起重婚案

　　本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?政府又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。

　　在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些司法程序知识如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。

　　这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也受到了锻炼;本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握;此外，我还结交了许多法官和律师朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一个中南学生，我竭力成为一名中南文化的使者，向社会各界的朋友们介绍中南，使他们走近中南，了解中南。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的岳麓区人民法院的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢。

　　法学毕业实习报告14

　　一、实习目的：

　　通过在人民法院的专业实习，提高自身素质及知识,把理论与实践相结合。加深了我们对所学课程知识的理解，使我们对中国的法律规范与司法实践有了一次全面的认识，是我们大学生踏入社会的第一步。

　　二、实习时间：

　　2xxx年4月13日到20xx年6月03日

　　三、实习地点：

　　赤峰市红山区人民法院民事二庭

　　四、实习内容：

　　实习期间，我接触了不少的民事案件，民间借贷纠纷、劳动争议纠纷、道路交通人身损害赔偿纠纷、离婚案件纠纷、所有权确认纠纷等等案件。

　　五、工作实习

　　整理卷宗；在实习期间，帮助法官及书记员整理一些卷宗，边整理边看，在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等。在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了详细的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都会问得很仔细，然后做得很认真。每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问，特别对于法律这门彰显公平与正义的学科，每一个细微的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心，时时留意”的态度，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行指导，使我从中受益匪浅。

　　书写法律文书：在实习期间，帮法官拟草了一些简单的判决书、裁定书、应诉手续和做一些简单的笔录等，虽然写的都是一些比较简单的文书，但学到的东西确实让我受益匪浅。

　　送达法律文书：送达法律文书中，应诉手续是非常重要的。其中包括传票（通知当事人开庭的时间、地点等）、举证通知书、送达回证（签字确认当事人收到手续）、地址确认书、民事答辩状，风险提示书等。一份应诉手续送给被告有时要送很多次被告才肯接受，仅签收环节就要给当事人解释很久，因为在那些不太懂法律的当事人眼中，签字是件很慎重的事情，他们单方面认为签字就代表他们承认了诉状的诉由，有人甚至把门关起来故意不让我们进去或避而不见，而作为法院的工作人员，我们只有给当事人耐心的说明应诉手续的.签收只是表明你收到开庭传票和法院参加诉讼的通知，并不是代表案子就有了结果，有什么理由和问题可以在开庭的时候当庭说明。

　　接待当事人：在红山区人民法院民事庭实习的三个月当中，没有太多感受到书本上的严格司法程序以及逻辑严密的理论剖析，而是更多地身处社会实在的法律环境中，接触的是复繁的社会事实，错杂的利益纠葛。每天都会有不同的当事人来询问与了解，无论是与当事人面对面交谈，还是电话联系，接待来访的当事人都是我在民事庭工作的一部分重要内容。当事人有些难缠，有些令人怜惜，有些甚至大吵大闹……当法官们遇上这些令人头痛的当事人时，敏锐的判断力和自身的魄力非常关键，这些素质都是需要长期经验积累才能具备的。而我则要心平气和的善待当事人，毕竟有办法谁都不想走上法庭来解决问题，而工作人员的一句“您好，请稍等”往往就能平复当事人焦躁烦闷的心情。

　　学习首先是向法官们学习，学习他们的敬业精神，对工作没有任何怨言；学习他们热情耐心地工作态度，对待当事人的抱怨和委屈能静心聆听，然后动之以情、劝之以法；学习他们灵活地运用法律理论解决当事人的纠纷，让部分民事案件得以高效和解结案……。通过这段时间在工作过程中的细心观察，我最大的收获并不是学到了多少知识，而是这种具体的操作所带给我的启发，让我清楚的知道理论与实践之间的差距，还让我知道作为一名法官其实并不容易，要作为一名合格的法律工作人员更不是一件简单的事，它不仅要求法律工作人员应具备法律知识和职业道德素质，还要具备丰富的实践经验、人生阅历以及敏锐的观察能力。因为在实践的案件中，当事人会为了自己的利益去编造一些有利于自己的谎言与证据，这就要求法官必须对案件情况有比较深入的认识，有比较完整的法律知识体系，并具有将理论与现实相联系的能力，而不能机械地照搬法条。这种各方面的能力都是靠着常年的工作经验与实践得来的，而这些正是我所欠缺的，是需要我好好学习与运用的。

　　其次是向书记员们学习。书记员是法庭中担任记录的工作人员，他们承载了每一个案子的审查送达、庭审记录、结案归档的工作，如果说法官们付出的是脑力与经验，那书记员付出的就是汗水与勤劳。可以说每一个书记员的工作量都是很大的，可他们不怕苦不怕累不怕烦的工作精神是非常值得我学习的！

　　法学毕业实习报告15

　　一、实习单位及岗位简介

　　唐山市中级人民法院位于建设路与新华道交叉口附近，南临唐山酒店，位于唐山市中心。中级人民法院门朝南，大门左侧有四层楼，是民事审判庭。民事审判庭分为民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大门右侧有五层，一层、二层、三层主要是机关室和一些日常办公机构，四层、五层是刑事法院和行政法院。我实习的刑二庭在五楼。五楼右侧为中级人民法院立案大厅，是人民法院向基层人民法院提交的上诉案件和中级人民法院直接受理的窗口。中级人民法院除刑事审判庭、立案大厅外，还设有执行庭。刑二庭主要审理盗窃、强罪、非法拘禁罪等侵犯财产罪，侵犯公民人身权利罪。我在第二刑事法院实习的主要工作是帮助法官整理和装订文件，处理日常工作，将所学知识与实践相结合。

　　二、实习过程

　　在实习期间，我严格遵守国家法律、法规和唐山中级人民法院的规章制度，遵守社会道德和职业道德。尊重法院工作人员，注意自己的语言、行为和外表，认真撰写实习日志，及时总结实习经验和经验。

　　在实习期间，我的主要工作是装订文件。刑事案件的档案与民事案件案。然而，与民事案件不同事案件不同的是，刑事案件中有更多的减刑假释案件。

　　在实习期间，我听取了案件的审理，这与上学期的民事案件不同：民事案件的审理往往注重平等当事人的利益；刑事案件的审理注重对整体利益。

　　在实习过程中，我了解并巩固了与刑事案件审判程序相关的知识。通过与法官的沟通，我了解了更多书中没有的专业技能和实际工作。实习结束时，我的工作得到了实习单位的肯定和更好的评价，在理解上有了很大的收获，但也发现了自己的许多缺点。

　　三、实习的主要情况和经验

　　我和几个同学来到唐山市中级人民法院，由法院负责人统一安排，在第二刑法院的各个办公室分配我们。在第二刑法院实习一个多月后，我学到了书本上学不到的知识，更好地将理论与实践相结合。

　　整理装订案件。虽然不是年底，但每天处理的案件越来越多，一项艰巨的任务——归卷，就摆在了整个刑事工作人员面前。我们的主要任务是对案卷进行排序、封皮，然后装订成册。通过整理案件档案，我了解了各种文件的分类归档，对从立案到审结的简单程序有了更深入的了解。虽然这项工作没有技术含量，但它非常重要。从第一页到最后一页，案件与整个案件密切相关。通过阅读文件，我们可以更清楚地了解案件，并对案件做出良好的定位。与民事案件一样，刑事案件的卷宗分为正卷和副卷。第一卷需要从前到后安排：案件信息管理表、上诉传递信、一审判决（裁定）、上诉、押金、法庭记录、二审判决（裁定）、委托判决书、送达回证。副卷包括：合议庭笔录、审判委员会讨论笔录、判决书。如果有辩护材料，还应将律师的信、授权委托书和辩护材料排入正卷，然后编写页面、目录、准备表并装订。但与民事案件不同，刑事案件对犯罪分子的减刑案件较多。减刑案件包括减刑建议书、审批表、检察院评审表、支队减刑建议书、原判决书、执行通知书、服刑奖励、合议庭记录、减刑批准表、审判报告、刑事裁定、减刑通知书、送达证书等。

　　案卷是整个案件的真实写照。通过整理和翻阅案卷，我可以从案件立案到审结执行，分析整个案件。

　　听案件的审理。实习期间，听案件也能给我一个很好的教训。我们第二刑事法院审理了一起由检察院抗诉引起的间接故意杀人案。

　　案件事实:被告王驾驶一辆重达25吨的无照卡车，在转弯时撞倒了自己的行人马。王主观假设马是否死亡，没有确认马是否死亡，所以他倒车，最终导致马死亡。在法庭辩论阶段，双方就王的倒车行为进行了辩论。检察院认为王的行为构成间接故意杀人罪，辩护律师坚持王构成过失致人死亡罪。

　　通过审理此案，我进一步区分了（间接）故意杀人罪和过于自信的过失致人死亡罪：过于自信的过失致人死亡罪，行为人对死亡结果的发生持轻信的心理态度，这种心理状态是基于一定的主客观条件，如我的能力、经验、当时的环境等客观条件，客观上，通常会表现出一些积极避免死亡结果的行为；故意杀人的行为人(间接)对死亡结果的发生持放任的心理态度，既没有根据某些条件避免结果发生的意图，也没有避免结果发生的行为果是否发生，都不违背行为人的意愿，所以让死亡结果发生。

　　在这种情况下，我认为王构成了（间接）故意杀人罪，因为他的行为符合（间接）故意杀人罪的要素。主观上，王放任了马的死亡结果。其倒车行为在实践中不符合普通人的思维。

　　完成判决书。判决书的制作似乎是一项相对简单的工作，但要做好并不容易。一般来说，每次开庭后，经过合议庭合议和审判委员会讨论，审判长都会在电脑上写判决初稿。在接下来的工作中，你需要先打印一份写好的初稿来校对。除了注意判决书中是否有错误的单词和格式问题外，最重要的是注意刑期的计算。刑期对犯罪分子来说非常重要，罪犯被拘留的`时间有关。判决规定的期限长于或者短于实际判决的，不利于保护犯罪分子的合法权益，对司法权威构成威胁。

　　校对完成后，进入正式打印阶段。打印的份数取决于实际情况，但至少有五份备份。

　　在实习期间，我还了解了二审案卷的邮寄情况。首先，填写送达回证。送达回证的份数取决于上诉人和被上诉人的数量。其次，填写移送函。移送函包含更多的内容，需要小心，否则会发错卷，导致大错误。整个邮包中的所有物品，包括原卷宗、二审判决书(裁定书)，都是从整个邮包中总结出来的。最后，将送达回证、移送函、移送函记载的一切封存在邮包中，交给机要室。最后，机要室发邮件。

　　在实习过程中，我意识到理论知识与实践脱节。现在我们的法律专业教育往往重视理论而不是实践，导致大学生面对社会不知所措，理论知识不能真正应用于实际案例。就整理装订案件而言，这在课堂上是绝对学不到的。比如接待当事人，没有良好的沟通能力和技巧是做不到的。因此，我认为学校的教育应该得到改进，加强法律事务的运作，如开展更多的模拟法庭，丰富课堂案例，让学生积极参与案例讨论，形成自己的理解，以便更好地将理论与实践联系起来。如果条件允许，你也可以联系司法机关的工作人员，要求定期与学生交流信息，甚至听一些案件，增加实践的机会。

　　四、自我评价

　　经过两周的毕业实习，我进一步巩固了自己的专业知识，提前体验了自己还没有涉足的领域，学会了书本教不会做事的能力。通过这次实习，我发现了自己在日常学习中的不足，这让我明白，我应该以严谨的态度对待学习，不断巩固专业知识。我不能认为我能很好地掌握课本上的专业知识。直到实际操作和应用，我才知道知识不应该粗心大意。平时的不确定性很可能导致实际案件审理过程中的大错误，给当事人的利益造成重大损失。因此，要不断巩固和加强对专业知识的学习，扩大知识面。

　　总的来说，实习是成功的。通过实习，我不仅锻炼了自己，还发现了自己的缺点；我不仅了解学习专业知识的重要性，而且了解实际应用的关键。

　　法学毕业实习报告16

　　首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。我的实习是由南开法律系和四平市中院共同安排的。通过实习，我在我的第二专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己两年本科学习的知识水平。实习期间，我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程，在一些案件的审理中还担任了书记员的工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。

　　在此期间，我进一步了解民法及民事诉讼法，对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进行了深入的研究，参加了案件审理的全过程，并被特许参加合议庭评议。案件具体情况如下：

　　一、案件的由来和审理经过

　　郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院20xx年4月29日作出（20xx）四西民二初字第349号民事判决。宣判后，郭继魁不服，提出上诉，四平市中院于20xx年7月4日立案，并依法组成合议庭，公开开庭进行了审理，上诉人郭继魁、委托代理人盖如涛，被上诉人四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）委托代理人胡振儒，被上诉人四平市中兴建筑公司（以下简称建筑公司）委托代理人苏军，被上诉人四平市中兴房地产开发公司（以下简称开发公司）委托代理人付佳宾，被上诉人尹杰、委托代理人窦树法到庭参加诉讼，本案现已审理终结。

　　二、当事人和其他诉讼参加人情况

　　上诉人（原审原告）：郭继魁委托代理人：盖如涛。被上诉人（原审被告）：中兴经贸有限公司。法定代表人：刘连贵委托代理人：胡振儒被上诉人（原审被告）：中兴建筑公司法定代表人：刘连贵委托代理人：苏军，被上诉人（原审被告）：中兴房地产开发公司法定代表人：吴孝贵委托代理人：付佳宾，被上诉人（原审第三人）尹杰，委托代理人：窦树法

　　三、原判要点和上诉的主要内容

　　原告郭继魁诉称：1999年6月7日原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书，将中兴二期工程⑥—⑦，2/0A—B轴约86平方米商网出售给原告，原告按合同约定交房款30万元，后又于1999年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于20xx年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰，是重复买卖，这种行为是无效的.。现原告诉至法院，要求被告四平市中兴经贸有限公司履行合同交付房屋，并承担诉讼费。被告四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）辩称：原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的委托，是合法有效的，原告是初始买受人，交付了全部房款，应予以保护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为，开发公司发现重复出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付现金，是用一辆车折抵了20万元房款，是无效合同，经贸公司可以按照规定赔偿第三人损失。被告四平市中兴建筑公司（以下简称建筑公司）辩称：被告建筑公司与原告签订的购房合同合法有效，原告已按合同约定交纳了全部房款，第三人与四平市中兴房地产开发公司签订了购房合同属于重复买卖，是无效合同，不应支持。被告四平市中兴房地产开发公司（以下简称开发公司）在法定期限内未做答辩。

　　第三人尹杰诉称：第三人于20××年4月6日与被告开发公司签订商品房销售合同是合法有效的，且被告经贸公司已确认了第三人的买卖关系；他们之间是恶意串通，损害了第三人的利益。原审法院认为：与原告签合同的被告建筑公司不具有销售房屋主体资格，与第三人签合同的被告开发公司具有销售房屋的主体资格，虽然原告购房时间早于第三人买房时间，但原告与第三人的各自买受行为不是建立在同等条件之上，故不存在初始买受权问题，原告与被告建筑公司签订的《购房协议书》无效。但被告建筑公司明知不具有预售商品房条件就与原告签订了商品房买卖合同，且受益人被告经贸公司在同意此房卖给原告之前，就已给第三人换了房款收据，因此二被告的行为对原告是一种欺诈行为。被告经贸公司以持有《商品房出售许可证》为由，愿将争议房屋卖给原告，但《许可证》是在20xx年7月取得的，不能对抗以前的买卖行为。被告开发公司发现该商网重复出售后，于20xx年9月6日向第三人发出通知，因无权出售此房，要求解除合同。但被告经贸公司于20xx年5月17日给第三人更换了交付房款的收据，换收据的行为就是被告中兴经贸公司同意将此房出售给第三人的意思表示，解除合同是单方行为，是无效的。

　　因此，第三人与被告开发公司所签购房合同是合法有效的。依照《中华人民共和国合同法》第六十条、《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十九条之规定，判决：被告四平市中兴房地产开发公司与第三人尹杰签订的合同合法有效，其买卖关系成立；被告四平市中兴建筑公司与原告郭继魁签订的合同无效，被告四平市中兴建筑公司于本判决发生法律效力之日起立即返还原告郭继魁购房款43万元，并给予房款43万元一倍的赔偿损失，两项合计86万元。被告四平市中兴经贸有限公司承担连带责任。

　　法学毕业实习报告17

　　实习时间：

　　20xx年10月24日—20xx年12月31日

　　实习地点：

　　南阳市中级人民法院

　　实习内容：

　　毕业实习

　　前言

　　去年的这个时候，我们在郑州市实习，深刻的接触了法律，了解了自己学了三年的专业，今年，我进入南阳市中级人民法院民事第二审判庭实习，在这实习时间里，我学到了比上次专业实习更多的知识、经验和技能。

　　一、实习单位简介

　　南阳市中级人民法院成立于19xx年3月，原为“南阳行政区专员公署司法科”，19xx年11月，南阳撤地设市，遂更名为“河南省南阳市中级人民法院”。

　　南阳市中级人民法院现辖邓州市、唐河县、桐柏县、方城县、淅川县、西峡县、新野县、社旗县、南召县、镇平县、内乡县和卧龙区、宛城区10县1市2区13个基层法院，包括94个人民法庭。内设办公室、政治部、立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政庭、审监庭、执行局、少审庭(赔偿办)等24个机构。其中，民事审判庭有四个，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭负责综合类的民事纠纷;民三庭负责大宗合同纠纷、公司破产等纠纷;民四庭负责知识产权类纠纷。

　　二、实习经历

　　民二庭作为法院的一个内设机构，主要负责综合的民事纠纷，例如：合同纠纷，民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件、劳动争议、医疗事故等。我是作为一名书记员，除了协助法官的一些琐碎的工作，比如：登记案件信息表，打印、复印、校对文书、加盖公章、邮寄法律文书等，主要是做庭审笔录、阅卷笔录、拟写审理报告、判决书、调解书等法律文书，整理卷宗等工作。对于实习经历我就只从整理卷宗、阅卷笔录、庭审笔录、拟写判决书这四个部分介作早在专业实习中已掌握，在此不需赘述。通过大量的实践，对卷宗已有一个明确的认识，对接下来的阅卷笔录有很大的帮助。

　　整理卷宗的的过程就是对一个二审案件的基本流程有初步的认识：(1)案件的案由，确定案件所涉及的法律关系的性质，圈定其所适用的法律;(2)原审判决书和上诉状可以提取案件的.基本事实和判决以及上诉人不服的理由及请;(3)根据这两样可以初步认定争议的焦点;(4)结合争议焦点和案由翻看原审卷宗的证据部分，原告起诉的理由和证据是否符合相关的法律性质，再看被告举证能否x原告的请求和理由，如此结合后看看原审判决书法官评析部分是否适当;(5)再看上诉理由通过对比分析，一般情况下就可以知道一个案件的上诉结果。通过这五个步骤，案子基本上完成了三分之一。这个过程看似枯燥，无味，但是，它却是和书本联系的纽带，活学活用在此体现最为明显，也是对自己四年学习的系统复习。

　　阅卷笔录就是将上述过程记录下来。不过每个法官的的思路不同，内容也不尽相同，但是大部分的还是一样的，比如案由、当事人的基本情况、上诉请求及理由、原审判决。李法官在写阅卷笔录的过程中要求包含证据分类，我在翻阅的过程中自己再把证据的分类、证明方向等总结一下，不仅是对书本上的一个应用，同时也有助于理解案件，吃透案件。

　　庭审笔录是一项比较艰巨的工作，也是对我的一个考验。刚到就去记调解笔录，很是紧张，不知道格式，害怕记坏了，但是许法官就说没事，我说慢点，法官把笔录的格式、问的话、当事人回答的话都总结一遍让我记，虽然记完了，但是，我在笔录上边的好多字因紧张写不出来，写错的划黑了等，法官没有批评我反而安慰我。

　　拟写判决书是对自己法律应用的真实反映。不仅要求对法律适用的准确也要求一定的文笔。我发现判决书都是有固定的格式，当事人的基本情况、开庭审理的情形、原审查明的事实、原审判决、上诉人上诉称、被上诉人答辩称、有理有据，有法可依。那是一份保险公司上诉关于交强险赔偿项目是否分项的判决，我当时借鉴了一份类似文书，写完后交给法官，法官更改部分并给我解释一番，受益良多。虽然，被改动了，当时很高兴，因为经常有法官询问我案子怎样判解决，我心中没底，不敢回答，在这之后我可以很好的好法官们交谈。

　　三、实习感受

　　这次实习，我明白了如何与人相处、如何处理人际关系。法院的民事审判庭接触的都是民事双方纠纷大到合同小到邻里纠纷都是人与人的纠纷，每个案件都是一个小小的社会。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，学到的东西很多，但需要学习的、需要实际应用的东西也很多。做事要先做人。作为一个实习生，我们不仅只是把领导交给我们的事做好，更要有眼力，有积极的态度，只有这样才能真正地有所收获。没人会去督促你该怎么样做，只能靠自己在细小的工作上积累经验。

　　结语

　　在法院不仅能学到专业知识和做人的道理更让我知道了人们的法律意识在不断提高，人们的法律意识正在不断增强，中国的法制建设进程也在不断前进，相信用不了多久中国的法律界就会有更高水平的发展。

　　法学毕业实习报告18

　　成功的花儿，人们只惊羡她刹那的明艳!然而当初她萌芽之时，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的雨血。——题记

　　一、实习目的任务

　　古人云：“君子欲讷于言敏于行。”意为：“君子的修养要尽力使自己做到说话谨慎，做事行动要敏捷”。对于一个法学专业的大学生而言，这说明不仅要有相当精深的理论水平和良好语言表达能力，更要有强硬的实践能力，才能适应目前激烈的社会竞争。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的时代风貌。毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课，也是大学学习生活的最后一项课目，也是大学生将理论与实践相结合的过程。

　　我的这次实习是从20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的'。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间能够遵守工作纪律，认真完成法院领导交办的工作。在法官们的指导下，我开始熟悉这个行业并慢慢进入工作的状态，对法院的运作的程序和法律实践有了一定的熟悉和体会。专业实习是法学本科教学计划中的必修课程，是实践教学的重要组成部分，是法学本科学生掌握系统的法律理论知识与技能，熟悉与掌握司法程序，理论联系实践的重要路径。在过去的三年里，通过课堂知识的学习，我已经形成了初步的自己的法律思维，懂得基本的法律知识，对各法律部门的相关法律制度有较为全面的认识。而且通过两次第三学期的模拟法庭实践，对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。但必须清醒地认识到;学校是学校，社会是社会，铁打的营盘流水的兵，我们最终是要走出校园，服务社会。此次第三学期学院安排我们20xx级法学本科生进行毕业实习，所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。

　　通过本次毕业实习，实现以下实习目标：⑴将在课堂上所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导今后的学习;⑵培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;⑶培养社会适应能力和沟通能力;⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;⑸学会法院的工作运行流程，积累实务工作经验，为毕业后工作打下基础。

　　在明确实习目标的前提下，我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务：⑴熟悉法院的各项管理制度;⑵熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度;⑶与法官和工作人员接触和沟通，虚心求教;⑷运用网络处理案卷档案，使其管理自动化;⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写，做好秘书工作;⑹协助工作人员做好开庭前后的准备工作，开庭时认真旁听;⑺不断充实专业知识，拓展视野。

　　二、实习内容及其具体工作

　　由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，积极主动寻找锻炼机会，并有得于许多律师的指点帮助，我的实习内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我主要的工作内容包括四个方面，具体过程如下：

　　(一)学会用好法院办公自动化软件。

　　随着信息技术在各个领域的广泛运用，法院也实现了办公的自动化，我国法院并且还建立了自己的内部网络。办案从头到尾都网络自动化了。一开始立案要输入电脑，建立电脑档案，其中也要若干次进行网络化信息处理，审判完了要把档案录入。如果执行也会转到执行，网络记审理时间，不会超期，否则就输入不了了。这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作，才能提高工作效率。

　　(二)整理卷宗，扫描案卷。

　　整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。

　　(三)作调解、庭审、谈话笔录。

　　鉴于去年暑假的实习经历，这项工作对我而言并不陌生。首先，法院的笔录基本全部是电脑录入，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。不过据此我也明白了，该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了，其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。

　　(四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。

　　所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院，然后将文件交给他们，

　　法学毕业实习报告19

　　法学专业毕业实习报告 篇实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实习给我留下的第一印象——认真对待每一个案件。

　　一、实习单位及岗位简介

　　在大四的最后一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

　　我此次在邢台县人民法院实习。邢台县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

　　二、实习过程概述

　　去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待实习。

　　实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

　　从第二天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。

　　三、实习主要情况及体会

　　在实习期间，我主要做了以下工作：

　　1、整理卷宗。在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的'认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

　　2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时，人们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事，有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这里，旁听民事审判后感觉庭审比较随便，气氛比较缓和，有些程序性问题也省略了。通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严，这一点对法官的个人素质要求很高，这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博，更要求法官有很高的人格魅力。

　　法学专业毕业实习报告 篇这都是他们自己做的，偶然也好、故意也罢。这些都警示我们，尤其是作为一名学法学的学生，不要一时冲动误入歧途，要好好珍惜来之不易的学习和生活。

　　在实习的过程中，让我思考了一些司法工作上的不足。比如，在庭审的过程中，看到了陪审员的审理经过以及他们和法官和议的过程，真正理解陪而不审的现实。在简易程序审理中，看到了法官的权力，看到了独任制的不足。在执行的过程中，看到了司法实践对是否是本地人，是否有人管等不同人的区别对待。在定罪量刑过程中，看到了认罪与赔偿的重要性，不知是否是富人、圆滑的、厉害的会少一些麻烦呢？这罪与非罪、罚的多与少的界限究竟该如何定义呢？

　　我国的司法实践尚有许多需要改进和完善的地方，但那是中国司法亟待解决的事情。而法院人员认真的工作态度，严谨的作风，仍然是我们今后工作和学习的榜样。

　　在实习的过程中，感到原本威严的法官，其实是那么平易近人，没有一点架子，细心回答我们提出的问题，认真对我们的工作进行指导。每当有案子的时候，法官会和我们一起研究案卷，分析证据，针对案情查找法条、案例及相关资料，让我们针对量刑提出自己的看法，这无疑帮助我们将学过的知识加以复习，并最大限度的把知识在实践中得到了应用，也切实感到了作为一名准法律工作者的神圣与庄严。让我深深感到法官走下神坛，成为我们身边值得崇敬的师长。

　　另外，在我们接触的检察院人员、律师的身上，也有许多我们值得学习的地方。没有机会到检察院实习，也是一大遗憾，所以建议学校能够对暑期的实习也做一定的组织，也许时间不用很多，但公检法各个工作部门的良好气氛一定对我们的学习有益而无害。

　　在实习的过程中，虽然问了许多幼稚的问题，有的工作可能做得还不是很到位，但瑕不掩瑜，实习的收获仍将是我们的专业学习的重要组成部分。

　　为期三个月的法学专业毕业实习结束了。感谢北京市宣武区人民法院接收我们实习，让我们在那里度过了一段难忘的日子。感谢刑庭的法官们、书记员们，是他们耐心的帮助让我们学到了许多知识，让我们变得成熟、自信的面对今后的工作和学习。他们认真的工作态度，严谨的作风，将是我们今后工作和学习的榜样。

　　法学毕业实习报告20

　　年终将至，民事法律诊所半年的课程也即将结束。半年的时间虽然短暂，但诊所的学习对我来说却是个充满挑战的过程。曾经带着对民法学习的热情，对司法实践的渴望进入了民事法律诊所，半年后的今天，在这个诊所内我收获了很多宝贵的经验和知识。下面我将从几个方面总结一下：

　　一、 课堂学习

　　在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过，法律诊所教育是从美国引进的一种全新的教学模式。但是百闻不如一见，第一次走进教室确实让我耳目一新。桌子围成圆形，老师和同学坐在一起，让大家在一个平等的地位上进行交流和学习。接下来就是老师的授课方式，以往的法学授课难以摆脱老师台上讲，学生台下听的模式。师生之间在课堂上很少展开讨论，法律思维的培养完全建立在已知案件或虚拟想象的基础上。考试中更多的是对记忆而不是对分析能力、推理能力的测试，这很难培养学生思辨和独立思考的能力。而诊所学习，大部分时间都是学生在说，而老师只是在必要的时候进行一下指导。通过办*真实案件、参与案件的全部过程和细节，训练解决问题的方法和技巧，培养学生的判断力、职业责任心，并深刻理解法律和律师的社会角色。

　　多样灵活的教学方式还包括寓教于乐的游戏教学。给我印象最深刻的就是张老师在讲证据方法时做的游戏。30个人分成两组分别传一句相同的话，最后的一位同学把自己听到的内容记录下来。就是在这样一个看似简单的游戏过程中，我们却出现了很多笑话和问题。首先是老师给的话都很长，你要在听到一个同学说完后在最短的时间内以最准确的语言转述给下一个同学。然而传到最后一位同学那里总是出现五花八门的答案。从这个看似简单的游戏里，我们可以很清楚的了解到传来证据和原始证据的证明力及距离的远近对证据证明力的影响。这种方式比起我们在传统的课堂上去记忆传来证据和原始证据的特征、概念一类枯燥的东西更有助于理解和在司法实践中准确的`适用。

　　在诊所的课堂上还有一种独特的教学方式，那就是大脑风暴。每节课我们都会有一个主题，大家分成小组围绕主题来发表自己的看法。最后由同学自由进行发言。诊所课堂上同学们的发言既轻松又活泼，就连我这样一向不喜欢在课堂上发言的人也被那种课堂气氛所感染了，也是踊跃发言。在课堂上我们可以进行争论，可以为了一个问题争得面红耳赤。即使是这样大家同样会感到很开心，因为在讨论中会发现自己的观点存在的问题及学习其他同学在分析问题方面的优点，也就是老师们经常说的“学习在学习的能力”。

　　在教学内容上，传统的法学教育诸种理论的熏陶，但诊所教育更多的注重操作层面的东西，正好弥补了传统教育的不足。我们的学习内容包括文书写作、法律职业道德，就连接待当事人也在我们的演练范围内。诊所老师的和善以及同学之间关系的融洽给人一种温馨的感觉。所以说诊所的每次课我必定去，从来不会缺课。

　　二、 课外活动

　　在生动活泼的课堂内容之余，法律诊所还有着许多丰富多彩的课外活动，比如诊所值班，与当事人一同去取证、了解案件情况，参加12.4普法活动。

　　将理论知识融入到法律实践的过程中，是法律诊所课程的核心所在。为了充分锻炼学生的实践能力，诊所将学生进行分组，每周一到周五在法律诊所值班室值班。主要负责接听求助人的电话，接待当事人，“诊断”他们的法律问题，开出“处方”，对求助的法律问题进行解答，及时为求助人提供法律帮助。这个学期诊所接听的电话有来自省内的也有来自省外的，涉及的内容包括婚姻、家庭、合同纠纷等民事案件，也有部分行政案件和刑事案件。

　　起初的我们真的招架不住，因为来访人大都文化水平较低，缺乏相应的法律知识，经常是想到什么说什么，把接待的同学当成了倾诉的对象。在这种情况下，接待的同学总是不能掌握谈话的主动权，轻易地陷入了与来访者的语言漩涡，而不能有效地从对方的话语中迅速摘取有效的法律信息，不能分辨哪些是客观现实哪些是当事人的主观臆断。在之后的这所学习中，我们逐渐学会了引导当事人叙述有效的法律信息以及和当事人谈话的技巧。

　　在接待当事人的过程中，诊所老师起了导航的重要作用。诊所的老师有着丰富的司法实践经验和深厚的理论功底。他们并不是简单的把答案告诉我们，而是以向我们提问的方式来指引我们如何在案件中检索信息。老师们常说“授之以鱼不如授之以渔”，应该就是这个道理吧。

　　12.4普法宣传日，我们和西安市莲湖区某街道办事处合作进行了一次普法宣传活动。给群众介绍了一下在日常生活中经常会遇到的法律问题，告诉他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益。在这个过程中同样充满了曲折，虽说同学们在学校学习的专业知识基本上覆盖了各个部门法，但是在实际案件中涉及大量的相关专业领域的问题，这就给我们解决案件带来了很大的挑战。许多专业术语概念的理解，专业领域的规范及法律对其的规制都不是任何一个法典可以精确解决的。我们给当事人留了电话，回到学校以后，我们在资料里寻觅，查找相关特别法的规定及相关领域的书籍，充分利用图书馆，网络等媒介来获取信息。通过这件事，也使我们看到了只有在实践中才能发现问题。法律不仅仅是写在纸上的东西，而是要运用到实践中并发挥作用的东西。因此这种实践活动会让我们发现许多问题，在以后学习中，我们应多了解与法律密切相关的一些领域的信息，丰富自我。

　　三、小组合作

　　正如一首歌中唱到的那样“一只筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。合作对我们目前的学习真的很重要。我们小组四个人在接待当事人后，都会对这个案子进行讨论，共同完成案件的进程。案件的材料都是经过我们全体讨论同意而写成的，案件的观点都是我们经过相互论辩而得出的。在诊所值班接待当事人是办理案件的主要来源。我们组的值班被安排到每周五的下午，一般前来咨询的当事人较少，案件也较少，但是我们还是尽到了我们最大的努力。每一个过程，我们都是小组合作完成的。记得有一次我们在值班室值班，来了个当事人问我什么是抢劫罪，他所实施的行为是否构成抢劫行为。因为当时我并没有学习到刑法关于抢劫犯罪的相关内容，仅就我的理解用很不专业的话告诉他并不构成抢劫罪，而只是一般的债权债务纠纷。当事人好像对我不专业的解答不是很相信。当时我就有点慌了，还是我们组其他同学帮我把这个问题说清楚了。就如汪老师多说，记录很重要，它不仅是我们事后了解案情的需要，也是保护我们自己的需要。在一起接待当事人的时候，我们会有明确的分工，一般是两个同学记录，两个同学进行询问。虽然我们是一个很小的小组，但是这种团结合作的气氛将成为我们今后的法律职业生涯中重要的经验。

　　虽然这门课程结束了，但我相信在我心中这门课的影响永远不会结束，它带给我们每个人的东西是我们需要用心去体会与铭记的。正如诊所老师说的那样，在做一个好律师之前，首先要做一个良心上没有亏欠的人。在这个浮躁的社会中，找到在自己应当承担和坚持的东西。总之，诊所学习的半年是我最充实的半年，是我最快乐的半年，它将永远珍藏在我记忆的最深处。诊所学习的经历会鞭策我在学习与服务社会的路上不断前进。