教研活动主要内容记录5篇

教研活动主要内容记录1

　　时间：xxxx年3月3日

　　地点：大办公室

　　出席：全体教师

　　主题： 新学期工作安排

　　记录人：某某某

　　(一)校长讲话：

　　1、对本组上期各项工作给予充分肯定。

　　2、给本组教师提出希望和要求：勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生。要积极勇跃参加各项教育研究活动。鼓励老师们再接再厉，再创佳绩。

　　(二)教务**安排布置本期校本研修工作

　　1、教研文化建设。

　　2、小黑板工程，教师用书工程。

　　3、小学生学科学习能力展示活动安排。

　　4、本期教研活动安排(见教研计划)

　　6、本期要准备的资料及工作要求。(特别是教学反思和教学设计的二备、三备)

　　(三)互动交流：老师们对本期研修工作提出建议和意见。

教研活动主要内容记录2

　　时间：20xx年5月23日

　　地点:会议室

　　人员:全体数学教师

　　内容:

　　一、何会*老师执教《分数的意义》。

　　二、主持人孙娟讲话

　　大家结合何老师上的这节课，谈谈自己教学中的经验，以期共同进步。

　　三、教师们讨论发言

　　孙娟：我认为创设有助于学生自主学习、合作交流的情境很重要。内容生动，富有趣味性的引入，会为学生创设熟悉与感兴趣的教学情境，让学生真正成为课堂学习的主体，拥有学习的主动权，学生的学习动力亦在不断地增强。

　　罗芳霞：教学要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发。同时也让学生用数学的眼光看问题，用数学知识解决问题，增强学生的应用意识，领悟数学的价值。

　　马冲：何老师上的这节课很淳朴，教学流程比较清晰，这样不仅让学生弄懂老师现在引导我们在学习什么，也让听课老师检测你在教这部分知识时表现的怎样。所以我们在上课时也要注意教学流程是否清晰。

　　张妮：我认为老师们要多站在学生的角度思考问题，这样你的问题也就不会提的过难，或是你的教学语言学生不易理解了。站在学生的角度思考问题的话，你就会关注学生的已有基础，学生的兴趣在哪?你的课学生也就会更喜欢了。

　　刘辉：这节课上得较成功，教师做到了学生活动要有明确的目的并具有可操作性。活动有利于学生学习数学知识、发展数学技能，提高解决实际问题的能力。

　　邱红亮：听了这节课给我的感觉是，课程设计合理，条理清晰，课堂中教师充分发挥学生主体作用，让学生做学习的主人，让学生小组合作、讨论、探索，从中理解分数的意义。

　　孙娟：以上大家谈得很好，下面我谈一下我个人的看法，我们的评价确实要以鼓励为主，但更要注意方法。对学生数学学习的评价，既要关注学习的结果，更要关注学习的过程。要善待学生出现的错误，一旦发现学生的解题结果与标准性不符，一定要引导学生说出解题思路，然后才能作相关评价；对那些有错误，但又蕴涵创新思维与不满足常规的解法，在指出不足的同时，也要充分鼓励，保护学生的学习热情与创新的火花。

教研活动主要内容记录3

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点:会议室

　　人员:全体数学教师

　　主持人：徐阿娟

　　记录内容：

　　一、幽默一笑梦话：妻子关心地对丈夫说：“老公，近来你怎样老说梦话，要不我陪你去医院检查下身体？”丈夫惊慌地答道：“不用，如果医生给我治好了，那么我在家里的这一点点发言权都没有了！”

　　二、理论导读《纲要之五大领域》

　　三、心得评选蒋瑶《还有谁没有添第二碗》应芳芳《班级管理之午餐督促钟》

　　讨论：蒋：芳芳的文章刚好和我相反，我是提倡细嚼慢咽，她是提倡讲究吃饭效率。

　　孙：我同意蒋的说法，提倡细嚼慢咽。芳芳在文章里说吃饭要督促，觉得小朋友可能会理解不了。并且有点不科学。

　　应：我的想法并不是说要去催促他们吃饭，而是要掌握吃饭的时间。更好的提高吃饭的质量。

　　徐：芳芳在文章里有说明15-20分钟的时间，这样一段吃饭时间对于我们中班的孩子来说完全能够细嚼慢咽。

　　四、研讨主题：幼儿的两面性行为成因及对策研究徐：今日我们讨论的问题有以下几个方面：

　　1．你们班里有没有这种两面性行为的幼儿？

　　2．他们分别体此刻哪些方面？

　　3．产生这些行为的原因有哪些？

　　徐：我先说说我们班的一个小朋友，小班的时候很乖很乖，几乎坐着不动，可是**妈经常对我说这个孩子在家里却是调皮的不得了。这个就是孩子的两面性行为。

　　蒋：我们班也有这样的情景。我在想会不会我们教师给的压力太多？而孩子对于家里人已经熟悉，或多或少的宠爱让孩子已经摸透了性格，才会压不住他们而导致两面性行为的出现。

　　应：我们班有个孩子在家里老爱发脾气，可是在幼儿园却很听话，他奶奶以往对我们说过，他们老是在家里告诫孩子，要他们在幼儿园应当怎样怎样？不然会怎样？也许是家长给孩子灌输了不良思想，造成孩子对我们幼儿园和教师的恐惧心理。

　　徐：可能是孩子对新环境和陌生环境的不适应，孩子的自尊心不强，对自我的自信心不够，才构成了在园在家的两面性。

　　陈：有些孩子在家里表现越强烈，可能在园就会越难表现自我的个性。

　　徐：这一周去仔细观察下这些具有两面性行为的孩子，并记录下来。我们尽力去帮忙调整他们的两面性，碰到问题也请记录下来，留到下周来讨论。

　　应：可是这些孩子在幼儿园很乖，我们怎样去帮忙调整他们？

　　孙：这就是需要我们*时多和家长沟通，把他在园和在家的行为表现联系起来，及时观察并做好反思，和家长共同来克服孩子的两面性行为。

　　五、近期工作：

　　1．环境创设和区域活动设置，周五前准备好；

　　2．国庆大厅布置，每班装饰五只塑料袋；

　　3．画展，共同想一个主题；

　　4．读书笔记；

　　5．做好家长会发言稿；

　　6．明天区、镇**要来幼儿园慰问，**好幼儿的一日活动，注意仪容仪表；

　　7．原创团体教学活动，请每一个教师做好准备；

　　8．品牌活动教案每班两课时。

教研活动主要内容记录4

　　时间：20xx年6月13日

　　地点:会议室

　　主题:如何减轻学生课业负担

　　人员:全体数学教师

　　内容:

　　在以前，教师搞“题海战术”的很多。布置的练习没有选择性，不管有用无用，是否重复，总之摆出了一大堆，学生苦不堪言，穷于应付，事倍功半。现在要减负，就必须精选习题，精心琢磨，自编自拟也必不可少。布置作业要注意几点。

　　第一，作业要有针对性。是否需要布置作业，该布置多少，什么样的作业，要根据教学内容的重难点和学生学习的实际情况来决定。

　　第二，作业要有多样性。作业既要有口头的、又要有书面的；既要有只需学生观察、思考、讨论的，又要有需要学生亲自动手作的；既要有知识的识记、运用，又要有能力的训练、培养，要多种形式合理组合，适当搭配。

　　第三，作业要有层次性。作业要根据全体学生的实际，分清层次，因人设题。既要有全体学生都必须做到的基本题、综合题，以达到教学的基本要求，又要有“选做”的开放题，供有能力的学生再提高训练。这样，既可以保证优生“吃饱”，又可以保证后进生“吃得了”。既可以起到巩固和提高课堂教学效果的作用，又不加重学生的课业负担。

教研活动主要内容记录5

　　时间：20xx年6月6日

　　地点:会议室

　　主题:要向40分钟要效率

　　人员:全体数学教师

　　内容:

　　要减轻学生课业负担，提高课堂教学效率是关键，要向40分钟要质量，教师的课堂教学必须精心设计，课堂上要把握好几点是关键。

　　1、课堂教学的原则要体现教为主导，学为主体。在课堂上应师生互动，并且动而不乱。教学中教师要给学生恰当的启发点拨，真正起到主导作用，要始终调动学生的学习积极性，引导学生主动、积极地参与教与学的全过程，充分发挥学生的主体作用。

　　2、课堂教学**要灵活多样和综合利用。教师要从教学实际出发，不论使用什么教学**，都必须目的明确，计划周全。因为一节课的时间有限，运用辅助工具不是越多越好，而要恰到好处，少而精，绝不能搞花架子。

　　3、课堂上要注意学生的学法指导。教师在课堂教学中不仅要设法让学生学会知识，更要让学生学会怎样学。“授人以鱼，只供一餐；教人以渔，终身受用。”

　　4、课堂教学要面向全体学生。课堂上要根据不同的对象确定不同的要求，选择不同的内容和方法，力求使每个学生都参与到教学的全过程中来，力求使每个学生都能理解掌握当堂所学知识，力求既满足优生的求知，又照顾后进生的进度，决不搞课内损失课外补。

　　5、要及时掌握课堂教学的反馈信息。学生是否掌握了所学知识，教师不能不知，在教学中及时反馈教学信息很必要的。获取反馈信息的方式很多，最重要的就是课堂作业了，教师可以通过巡视、察看学生当堂的作业情况；也可以通过**或学生板做，获得反馈信息并及时纠正学生错误的认识，及时调整课堂教学方法和**，直到学生理解和掌握为止。

　　6、要恰当分配时间，优化课堂结构。有些教师上课时没有时间概念，上到哪里是哪里。若没有完成原本应一堂课完成的内容，就延长一节课时间或教学时数，把完整内容分割开完成，这是不可取的，这样会降低教学效率和教学的艺术性。所以，为了提高课堂效率，切实减负增效，教师应把握好一堂课的时间结构，优化课堂结构。

　　做到了上面课堂教学的几点，教学效果可以事半功倍，学生的心理和课业负担减轻，对学习感兴趣，学习效率明显提高，能力明显增强了。因此，上好每一堂课，提高课堂教学效率。

教研活动主要内容记录5篇扩展阅读

教研活动主要内容记录5篇（扩展1）

——家访主要内容记录3篇

家访主要内容记录1

　　家访或接待家长主要事由

　　向家长反映孩子在校状况，探讨该生的教育方式。

　　家访资料：

　　老师向家长反映状况：

　　该生是一个十分聪明的男孩，如果能踏踏实实学习，就应很出色，但是缺少良好的学**惯和扎实的基础知识。正因为如此，孩子学起来十分吃力，也就**降低了学习的主动性和用心性。上课因为听不懂，所以经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和同学的关系也不是很融洽。我觉得我们首先就应做的就是让该生能够静下来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。从孩子*时听写和思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉得个性可惜，期望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。

　　家访手记：

　　这是一个十分聪明又十分调皮的孩子，他的到来，使班里的一些男孩也开始出现不良的学**惯，比如不完成作业，张口骂人打架等。这个孩子思维潜力很强，反应很快，如果态度认真一点，他就应是出类拔萃的。但他恰恰在学习之初没有构成良好的学**惯，没有打下坚实的基础。他将来会走一条什么样的道路，也许总在摇摆中。我期望家长能有意识地多关注一下孩子，让他能够及时调整心态，下定决心补习功课，尽快赶上来。

家访主要内容记录2

　　家访事由：

　　家长到校了解一些状况

　　老师向家长汇报状况：该生在前一天去实验室做题时，不留意撞破玻璃，伤着了手。其他学生立即向老师汇报，随后将他带到诊所进行消毒抹药包扎。

　　家长反映：孩子回到家后给家长说明了状况，所以家长特意赶来表示谢意，并执意要把包扎的钱给老师。我听明来意后，也真的感动于家长的明理，没有收钱，收下了这份理解的情意。

　　家访手记：

　　该生是一个十分好动的男孩，与家长也多次反映过这个问题。他很聪明，成绩也很好，但常常管不住自己，上课很少能坐得住，要么东张西望，要么手中拿着玩具摆弄，要么与邻桌耳语几句，要么头低下不知在想什么。老师让思考问题，他张口就说。他口头表达潜力很强，也很会办事，但缺少静下心来**思考的潜力，这就影响了其做题的质量。读书、思考是需要安静的，唯有一颗宁静的心才能使自己进入思维的腹地，才能领悟到更深更广的'内涵，期望该生能认识到这一点。

家访主要内容记录3

　　学生姓名：

　　马春燕

　　家访时间：

　　20XX年1月

　　参加家访人员：

　　冉霞老师

　　家访对象：

　　该生家长

　　家访内容记录：

　　马春燕是个好孩子，很听话。学习能力有待提高。家长介绍该生能帮助料理家务，但学习环境不好。父亲明确表示家长能力有限，但只要对学生有帮助，愿意尝试。为此买了一些相关的学习工具，例如复读机之类的。还准备请专人进行辅导。对此我给予肯定相信有家长的关心老师的帮助学生一定会有步。

教研活动主要内容记录5篇（扩展2）

——**主要内容

**主要内容1

　　2月28日下午，海勃湾区**召开*的群众路线教育实践活动中心组（扩大）学习会，全院干警积极参加学习。

　　根据我院《教育实践活动2、3月份阶段工作推进表》的安排，本次学习主要由王聪慧院长对《***》进行辅导学习。

　　王聪慧院长详尽地讲述*的每一个环节，要求我们认真履行职责，以一个*员的形象维护*的尊严，处处体现*员的先锋模范作用，时刻和*保持一致，为大局服务，为人民司法。

　　对于这次群众路线教育实践活动的学习，我院明确要求每周五下午全院**学习，安排一名院****成员带头宣讲、领讲学习内容，周一至周四各庭室自主安排学习，必须保证每天两小时学习时间，学习笔记和心得必须手写，不得打印。

　　会上，还传达了**区高院进一步加强人民**纪律作风建设、加强*期间*工作、推进司法公开“三大*台”建设等文件。

教研活动主要内容记录5篇（扩展3）

——山雨主要内容

山雨主要内容1

　　文章主要讲作者欣赏到山雨的色彩的美和音韵德美。

　　山雨的声音真是好听极了!它像一曲无字的歌谣，从模糊到清晰，从远而近，被雨淋到的各种植物都发出异常清脆而悦耳的音韵，组成了一首又一首音调优美而又带着幻想的简短小曲。

　　雨，像一个魔术师，它改变了山林的所有色彩。山林在阳光下分散出无数种美丽而又鲜艳的颜色，满山都是五彩缤纷、五颜六色，让人眼花缭乱，不知道自己看的是哪一种颜色。然而山林中的翠绿是必不可少的主要色调，它绿得清新，绿得明亮，绿得耀眼，绿进每双眼，流淌在每个人心中。

　　这种绿是多少人求之不得的：画家一心想把这种绿色调到调色板上，来涂满他那无边无际的草原图，但是这种绿色是很难被调出来的;园丁想把那些路边的植物都染上这种让人一看就舒服的绿色，但是由于人们的随便，随便把垃圾丢在树丛间，随便把痰吐到树边……使绿化受到污染，不能像山林中一样翠绿……

　　雨也有停的时候，它会悄悄地停下来，不让你发觉。那时，没有风，山中变得十分幽静，连树叶从树上跳下来声音也没有。但是凝聚在无数树叶上的一颗颗珍珠般的雨露，还不停地往下跳着，跳落在一个游泳池里——那是一坑小水洼。它们也发出了自己独有的声音——

教研活动主要内容记录5篇（扩展4）

——优秀作文主要内容10篇

优秀作文主要内容1

　　《蓝色的伞》

　　我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了……

　　“雨伞歪了，”妈妈认真地提醒我。“没有，没有歪啊……”“是真的，雨伞歪了。”妈妈严肃地说。“妈，真的它没有歪，没有……”伞下是许久的沉默，扭头却瞥见晶莹的水珠划过妈**脸颊。

　　那把褪了色的伞，又撑起了以前明彻如天空的蓝色。

　　于是我的视线便长久地牵绊于那把蓝色的伞，那蓝色，明彻如天空，让我的视线移不开，也永远都不愿意移开……

优秀作文主要内容2

　　《细节之处看人品》

　　父亲微笑的看着少年，再次捧起了书。少年退出了书房，回到了房间。打开窗户，阳光射入房间，房间立刻明朗了起来。少年看着窗外，呼吸着新鲜的空气，喃喃自语：“细节么，呵呵。你可要准备好了，下次我可不会再输给你了呢。”做人切不可忽视细节，哪怕只是生活中微不足道的一点一滴，在哪一点一滴中足可窥探出我们的人品。莫要小看那一点一滴，它足可决定你的成败。就像在冬天里，一缕阳光可给无数人带来温暖;在荒漠中，一杯水足可拯救一个人的生命。

优秀作文主要内容3

　　“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”

　　天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，惟有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举；它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。

　　对于菊，我和它有一段奇妙的故事。小时候，经常到农村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘边，有一堆烂石。一天我惊奇地发现，在烂石中，居然冒出点点星绿，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”吗？那醉人的绿呀！它不染尘滓，宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶，脱不了鹅黄，似乎太淡了；我曾见过“绿壁”，似乎太浓了。而这绿，无法用语言来说明。在嫩绿的包围中，有点点金黄，如一个高贵的妇人，昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地，一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上，滂沱大雨由天而降。雷声、闪电声、雨声汇成了一曲强烈的交响。然而，在我的脑里，时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗？雨后天晴，我奔了过去。然而，我沮丧了，我失望了。那株小小的菊，耷拉着脑袋，无力地趴在石头上，啊！它来得如此匆匆，去得也如此匆匆。

　　几天后的一天，我诧异了，它又一次站了起来，顶着那参差不齐的花瓣的花盘，那次的挫折，并没有打消它的信心，反而增加了它战胜困难的勇气。望着这株小小的菊花我思绪万千，我们人生何尝不是这样呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奋斗，胜利的曙光终会向你微笑的。如果，从此沧落，那么，生活就好比落入了无底的深渊。

优秀作文主要内容4

　　人的一生有很多的冒险，有时，虽然很恐惧，但，必须前进！

　　五岁的一天，我和妈妈去菜市场买菜，刚跳完菜，妈妈接到一个电话，因为菜市场很吵，所以她到外面去接了。我一直在走神。妈妈呢？你在哪儿？我不禁喊出了口。

　　我对这里并不熟悉，不敢擅自走动，只好等妈妈来接我，我就坐在一块石头上等着。十分钟过去了还不见妈妈回来，心里难免会有些着急，就像一只热锅上的**一样急的团团转，有手机就好了，我能给妈妈打个电话，但是我没有手机啊，怎么办啊。

　　我绞尽脑汁，终于想到了一个办法，刚刚才买过菜，可以借借那个卖菜人的手机啊，但是他会给我吗，我不敢说啊，为什么说句话那么难啊！

　　我终于鼓起了勇气，对那个满腔热枕的伯伯说：伯伯，我能用一下你的手机吗，我找不到我妈妈了，可不可以打一个电话？我一个可怜兮兮的眼神看着他，仿佛我受了天大的委屈似的。

　　那个伯伯真的很好啊，一下子就把手机从口袋里掏了出来，微笑着说；给！不要着急啊！

　　我接过手机，真的好感激他啊，连忙说；谢谢伯伯！

　　我连忙拨通妈**手机，妈妈也在找我啊！一会儿，妈妈奔波来了，看见我，一脸喜悦，又走到那个卖菜的伯伯面前说；谢谢你啊大哥！不用客气！伯伯依然那么温柔。

　　我懂了，自己不能那么胆怯，要勇敢地，做自己想做的，这也算是一次冒险啊！！

优秀作文主要内容5

　　一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民服务，群众的困难就是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。雷锋替她买好了票，又一同**火车。在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

　　在沈阳车站换车时，雷锋看到一个老大嫂在那里为难。他走上前去轻声问：“大嫂，你有什么困难?”

　　老大嫂说：“我从山东老家来，到吉林去探亲。在这换车吃饭，把车票丢了。想补票又没钱，心里着急……”

　　雷锋忙安慰说：“大嫂，别着急，跟我来吧。”雷锋把她领到售票处，给她补了一张车票。

　　临别时老大嫂感激地问：“同志，你叫什么名字?哪个部队的?”

　　雷锋笑了笑，心想这老大嫂真有意思，大概还想还钱呢，就说：“别问了，快上车吧，我叫*，就住在*。”

　　老大嫂走上车厢，还眼泪汪汪地向雷锋招手……

　　雷锋从丹东回来，又在沈阳换车回抚顺。早晨五点多钟，雷锋背着背包，剪了票，便走向月台。通过下道时，他看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，还背着很大的包袱。雷锋赶上前去问道：“大娘，你到哪去?”

　　老人上气不接下气地说：“俺从关里老家来，到抚顺去看儿子。”

　　雷锋一听跟自己是同路，立刻接过大包袱，用手扶着老人。说：“大娘，我送你老到抚顺。”

　　雷锋扶大娘**车，但车厢里已经挤满了人。雷锋正想给老人找个座位，身边一个大学生***，让老人坐下了。雷锋站在老人身边，等车开动了，就从挎包里掏出在站台上买的两个面包，分一个给老人。老大娘望着他说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”

　　“别客气，大娘，吃吧，垫垫饥。”他硬把面包塞到老人手里。老拿着面包，不知该说什么好，将身子往里边靠了靠，空出一点座位说：“孩子，你也坐下吧!”

　　孩子，孩子……这个称呼给了雷锋很大的感触，就象母亲叫着他的小名一样亲切。

　　雷锋挨着老人坐下了。一边吃着面包，一边同老人唠家常，问老人的儿子在抚顺做什么工作的，住在哪里。

　　“俺儿子是工人，出来好几年了。我没来过，还不知住在哪呢!”老人掏出一封信，递给雷锋，“你看看，可知道这里?”

　　雷锋看过信上写的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人帮她找到儿子呀。

　　“大娘，你放心，我一定帮你老找到儿子。”

　　“那敢情好。”老人特别高兴地说。

　　火车驶进了抚顺郊区，一座座高大的厂房，一个个高大的烟囱，使老人十分惊奇，不住地往车窗外了望。

　　“大娘，这是咱们的煤都，这里出的煤又多又好。见到你儿子，让他领着你老好好逛逛。”

　　“老了老了，还要开开眼界哪!”老人兴奋地说。

　　火车进了站，雷锋扶着老人下了车，然后把自己的背包暂存在车站里，背起老人的包袱，搀扶着老人，穿过熙熙攘攘的人群，东打听西打听，用了将近两个小时，费了许多周折，走了不少弯路，才找到老人的儿子。进得门来，老人免不了叙母子之情，第一句话就说：“不是这孩子送我，娘怕还找不到你呢。”

　　雷锋临走时，母子俩拉着他的手恋恋不舍，送出了很远很远……

　　雷锋时刻也不忘为人民做好事。运输班有一块菜地靠近一位老大娘的菜园。一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见大娘在自己的菜地里排水。雷锋走过去，一边帮她放水，一边和她唠起家常来。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，**以后才翻了身，而且还是个光荣的烈属。他从心眼里热爱和尊敬这位老妈妈。以后，他总是把大娘的菜园收拾得干干净净，天旱了就帮她担水浇菜，还把拣来的大粪上在大娘的地里。十月一日，人们老兴高采烈地欢度***。雷锋为了使大娘在这个节日里过得更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给大娘。老人十分感动，逢人就讲雷锋象她儿子一样地关心她。

　　一个中秋节的晚上，明月当空，秋风送爽。

　　各个班都到事务长那里领来月饼，每人只能分得一份，战士们边吃边谈心，有说有笑，到处溢着一片欢乐的气氛。

　　雷锋也领到四块月饼，但他没吃，捧在手里发起愣来了。过了一会，他悄悄地离开了大家，来到车场，泪珠止不住地掉下来。在这个八月十五的夜里，那满地皎洁的月色。吹过身旁的飕飕的晚风，眼前这美好的情景却勾起了他的一番心事，使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕的晚上……

　　他想起了在旧社会里受尽种种苦难的妈妈，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲惨的命运……他不禁自言自语地说道：“我的父母要能活到今天，看见他们的儿子成了人民的战士，人民做了国家的主人，他们该多高兴啊!”

　　回到宿舍，雷锋将月饼用纸包起来，当晚就写了一封热情洋溢的慰问书信：

　　亲爱的阶级弟兄，为祖国****建设负伤和有病的休养员同志：这四块月饼是人民送给我的。它使我想起了过去的苦，体验到今日的甜。因此，我很自然地想起了你们，请收下一个战士的心意吧!……

　　第二天，他来到抚顺市西部职工医院，把月饼连那封写好的慰问信，一起送给了为****建设出过力的伤病员同志。

　　伤病员分吃了他的月饼，一致感谢他的深情厚谊，写了感谢信，表示决心：要争取早日出院，在煤炭生产战线上做出更大成绩，以报答阶级弟兄的关怀。

优秀作文主要内容6

　　“世上只有妈妈好！”是的，跟许多小朋友一样，我也有一个好妈妈。我的妈妈年芳三十又四，中等个儿，身材苗条，齐耳的短发，高高的鼻梁上长着一双善良的眼睛，她那樱桃小嘴说起话来很是动听。妈妈为人热情大方、艰苦朴素、任劳任怨，把我和爸爸照顾地无微不至。

　　妈**小腹上有一条长长的伤疤。小时候我很好奇，经常一边抚摸那伤疤，一边问妈妈“这是干什么的？”妈妈笑着说：“都是宝宝惹的祸呀！”奇怪！怎么可能呢？直到有一天，我长大些了，听爸爸说，妈妈身上的伤疤确实与我有关。二??二年一月十九日，我出生了。当时由于我是个巨大儿，妈妈不能将我顺产下来，医生给妈妈做了剖腹手术。同病房的其**妈剖腹产后麻药一过都会疼得直叫“爹、娘”，而只有我的妈妈默默地看着躺在她身旁熟睡的我，表现出超强的毅力，没吭一声，没有掉下一滴眼泪。当时爸爸在部队执行任务，没能及时到医院照顾妈妈。我出生的第二天一大早，睁开双眼就啼哭不止，妈妈知道那是她心爱的宝贝饿了，于是她强忍着撕心裂肺的伤痛，坚持坐起来把我抱在怀里哺乳。看着吃奶吃的满头大汗的我，妈妈幸福地忘记了腹部的伤痛。等爸爸赶到病床前时，爸爸吓呆了，妈妈下腹伤口处鲜血印红了衣被。医生痛骂了爸爸一顿，说是伤口撕裂，要重新缝合。看着虚弱而又坚强的妈妈，一向流血流汗不流泪的**爸爸也忍不住热泪盈眶。从此，那条长长的伤疤就永远留在了妈**身上。

　　听到这里，我的眼睛情不自禁地滚出了泪花，多么伟大的妈妈呀！亲爱的妈妈，伤疤虽然留在你的身上，同时也永远留在了我的心中。乌鸟私情，儿子长大了一定会报答您的恩情。

优秀作文主要内容7

　　我去过枫叶似火的翠峰山，去过高耸入云的狮脑山，但我最喜欢的还是我的校园，在那里，我可以认真地学习，可以愉快地玩耍，可以尝试各种事物，可以在操场上进行各种活动……

　　走进校园，首先映入眼帘的是金黄金黄的教学楼。教学楼前是一尊威武的雷锋雕像，旁边是各种奇花异草。校园是围着树建的，后操场上，宽阔的橡胶操场立在了后院正**，中间是足球场和篮球场。往边上是一个羽毛球台，教师们和同学们非常爱在这儿活动、游戏。

　　还记得，那是一个风和日丽的一天，我们在后操场举办夏季运动会，我担任走方队的重任，一二一、一二一……我们整齐地走着，走完了方队激烈的比赛就开始了。我们看着我们班的同学在操场上激烈地比赛，作为啦啦队的我们也不停地喊着加油，我们班的运动员在我们的加油声中接连赢得胜利。我也喊得口干舌燥，我非常渴，便与我的好朋友冯泽瀚去拿水。我们回到教室，不禁大吃一惊，我们的教室被偷了！我和冯泽瀚异口同声地说。我们的脚像是长了翅膀似的，飞快地跑向了后院，告诉了整个四年级同学，大家一听这个消息纷纷炸开了锅，争相跑*室。当我们跑回各班的教室时，看到锁被撬开了，教室里乱哄哄的一片狼藉，同学们惊讶极了。我们急中生智，成立了临时侦探小队，开始寻找**。我们左找、右找、上翻、下寻，虽然很累，但还是找到了线索，随着线索，我们看见了小偷的影子，但很遗憾没能抓住他。虽然没抓住小偷，但我们找回了一些失窃的物品，我们高兴极了，心想：还好我们拿回了东西，不然我们的损失得多大呀？侦探小队干得棒！

　　每当看到那后院儿的教学楼总会想到那次特殊而惊险的经历。

　　美丽的校园却发生了一件不美好的事，这次不美好的回忆却让你记忆犹新，希望时间能让你忘记它，记住校园的美！

优秀作文主要内容8

　　一进校门，首先映入眼帘的就是我们的教学楼，教学楼共有四层，六十多间。我校现有五个年级，三十二个班，近三千名学生。教室里不时发出朗朗的读书声，使人感到一种活泼、热烈的学习气氛。学生们就在这里刻苦学习，学好本领，来报效祖国。

　　教师办公室分布在一二三四楼，教师经常为我们挑灯改作业、备课、写教案，为了祖国的花朵茁壮成长，辛勤的工作着。

　　再往里走，便是学校的操场了。我们在这里扔沙包、练长跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戏。学校每年一次的运动会在这里召开，同学们 “加油！加油！”的助威声飘荡在校园中。

　　记得有一次我在操场上放风筝，我的风筝是一个大蝴蝶，开始我怎么放也放不起来，后来我掌握了技巧，风往哪边吹，你就往相反的方向跑。不一会儿我的风筝就飞的最高了！

　　操场的北面挺立着一根十几米高的旗杆，每逢周一，同学们就都会来这里，穿着干净整洁的校服，排着整齐的队伍，唱着**，行着队礼，瞩目**冉冉升起。

　　校园！这就是我们美丽可爱的校园，一个充满了欢乐的地方。它是智慧的摇篮，成材的阶梯，知识的源泉。

优秀作文主要内容9

　　教育是人一生中必不可缺的。好的教育能使人一生幸福，并活得有所成就。如果说成就是鱼，那么教育就是水；如果成就是鸟，那么教育就是天空；如果成就是奔马，那么教育是广阔的大地。所以说好的成就源于教育。因此人人都想寻找那最好的教育，我想说：不用找了，其实它就一直在我们的生命之中，最好的教育就是磨难！

　　每当我听着第九交响曲那激昂富有节奏的旋律，我就会想起那个在磨难中尽情挥洒自己才华的音乐巨人——贝多芬。年少的贝多芬当时已成名，此时他应满足于自己的生活。可接连的灾难打破了他看似完美的一切：他的耳朵聋了，与他相恋的女友也走了。面对这双重打击，贝多芬没有退缩，他张开双臂，充分地接受着这次磨难的洗礼。这次磨难，使他深刻体会到了人生的多变无常与人生的价值，从此他并不满足于自己先前所得到的荣誉与鲜花，而是全身心的投入到创作事业中去。他要用辛勤的汗水来填满那磨难所教给他的生命的价值。磨难——最好的教育，使他成为了最伟大的音乐家。

　　还记得那饱含硝烟与屈辱的年代吗？1900年的火烧圆明园、**侵华战争中的南京***、《马关》《**》《南京》那一个个不*等的条约……还能想起那些悲惨的画面吗？一处处房屋被焚烧、一座座设施被轰炸，那些贪婪的**门举起手中的刀向苦难的人们砍去。天上飞机一颗颗炮弹扔下，地上*将一座座房屋推倒……硝烟散后，街上一片狼藉，到处是无家可归的人们。侵略者们认为*人民从此倒下了，但令他们想不到的是，他们恰恰给了*人民最好的教育——磨难。

　　磨难中，人们学会了怎么跌倒后再爬起；磨难中，人们学会了怎样自强；磨难中，人们学会了怎样反抗；磨难中，人们学会了要用**的先进技术来建设我们的国家；磨难中，人们看到了自己的不足；磨难中，人们找到了前进的方向！从此以后，侵略都们就再也没有占到过一一丝一毫的便宜，而我们的人民经过磨难的洗礼后愈战愈勇，最终将侵略者赶回了自己的老家。虽然这样，人们也没有忘记这个“最好的教育”，而是朝着目标坚定地向前踏步，如今，*已成为世界上占有重要地位的超级大国，这难道不要归功于最好的教育——磨难吗？

　　放眼望去，一个个鲜活的事例再次诠释了磨难是最好的教育：姚明成名前身体的缺陷、海伦成为名作家之前的黑暗、朱****前的悲惨不都是最好的事例吗？所以说，让我们用一颗学子之心来面对磨难——这最好的教育的洗礼吧！

优秀作文主要内容10

　　有的人是一株断肠草，这种生活在荆棘丛中的植物，尽管生活在微弱的阳光下，又极度的**和洁癖，只有被触摸过，就会枯萎而死，而唯一将他带到阳光下而不杀死它的方法就是：一旦触摸就精心照料它，用饱含爱的心照料他，——有些内闭的人就如这断肠草，只盼望有一个人悉心照顾自己关心自己，永远对自己不离不弃，自己才能安心过一生。

　　七里香

　　有的人像一簇七里香，这种小花生活的很单纯：生长、奋斗继续生长奋斗……知道花蕾逐渐绽放，白色的小花一点一点绽放，此时他在真正找到自己的价值：原来普通的外表下，竟孕育着如此芬芳的气息！香传七里，无处不在，努力着的人们尽管有时看似付褚东流，但他们依旧坚定地执着地坚持着。

　　芙蓉

　　有的人是一朵芙蓉。它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不蔓不枝，香远清溢，亭亭玉立，不带有一丝尘世的丑陋与肮脏，冰清玉洁，它是至纯至美的象征。纯洁的人正如芙蓉，天然去雕饰，因此，他们的盼望便是永远生活在净土中，不沾染世俗的气息。

　　夜来香

　　有的人是一只夜来香，没有标志的外表浓郁的香气，只有万籁俱寂的夜晚，孤独的它才会顾影可怜，随之散发出一股忧伤的暗香。没有人知道香气来自何处，但它仍然心甘情愿的奉献着，这是何等的高尚！无私的人正如这夜来香，倾力**着别人的希望，盼望自己耗尽最后一丝力气来为别人服务，给别人帮助。

　　花开花落终有时，人的一生无论经历过多么绚烂的旅途，无论盼望和等待多少事情发生，终有一天会黯淡的。倘若你欣慰的发现自己所盼望的已经实现，你便会在满足中凋谢。你愿做一朵什么样的花？

　　努力做出自己，超越自己，做出一个完美的自己。乐观对待每一天，做一个对社会服务有用的人才。努力学习。

教研活动主要内容记录5篇（扩展5）

——拓展训练主要内容总结

拓展训练主要内容总结1

　　新生入学及社团招新工作已经尘埃落定，为了培养同学们团结进取的精神，促进同学们之间的交流，我们药学系团总支于xx年10月12日下午4点30在三号教学楼前草坪上举行了以“团结、友谊”为主题的素质拓展训练。

　　本次活动共有80位同学参与，被分为四支队伍，分别是：12级药学队、12级检验队、团总支队和学生会队。本次活动共有五个环节：坐地起立、乱手解绳、翻越风火门、四人三足和生死大营救。每个环节都有一定的难度，都需要队员之间的密切合作，最终12级药学队获得了本次活动的冠军。

　　社会对大学生的要求不断提高，不仅包括个人能力还涉及到了团队能力和综合素质，此次拓展活动便对“团队合作、信任沟通”的精神做了一次完美的诠释。它的成功举办，不仅丰富了同学们的大学生活，增进了大家的友谊，也使大家的综合素质有了进一步的提高，对以后步入社会和社交层面起到了积极作用，更重要的是，此次活动提高了各**内部的凝聚力让大家对以后的工作充满着无限的期待与激情。

　　此次活动选的地点和时间不恰当，导致到场的同学没有预期的多。而且设备不健全，导致主持人的声音没能让全场的同学听清。秩序的维持不都合理等。但此次活动收到了不少同学的赞赏，为以后的活动积累了经验。

教研活动主要内容记录5篇（扩展6）

——社会管理的主要内容

社会管理的主要内容1

　　1、推进流动人口服务管理创新，要公*对待，切实保护流动人口的合法权益，从就业、居住、就医、子女教育等基本民生入手，不断创新**有效管理新机制，结合城镇化建设，积极稳妥地推进户籍管理****，实现城乡一体化和服务全覆盖的人口互动管理模式，疏堵有机结合，使流动人口能够全面参与并真正融入当地社会生活，变流动为活力，从根本上解决流动人口不稳定和不**等问题。

　　2、推进特殊人群帮教管理创新，要建立健全对服刑在教人员、刑满**解教人员、社会闲散人员特别是青少年以及吸毒人员等高危人群的常态化帮教管控机制，充分发挥基层**和社会**的积极作用，推动教育改造与安置帮教工作双延伸。对特殊人群的帮教管理，要有措施、有方法、有体系，应在有利于解决他们的实际困难、促进他们的发展上下功夫，尤其是应当致力于建构和完善帮助其更好地融入社会的机制**，从根本上化解社会矛盾。

　　3、推进社会治安重点地区综合治理的创新，要将城中村、城乡结合部等地区的治理和城乡规划、地区改造相结合，在完善基础设施、改善生活环境的基础上，健全基层**、延伸公共服务，切实处理好整治、服务、管理和发展的相互关系;要对小旅馆、娱乐、洗浴场所等实行耐心指导、重点防控、过程监管，完善长效机制，突出指导服务理念。

　　4、推进虚拟社会建设管理创新，要提高对互联网的认识，注重研究互联网的内在规律和规则，充分运用法律、行政、经济等**，加强互联网的建设与有效管理，特别是要认真研究和充分利用法律**，**保证互联网健康有序发展。既要把网络舆情作为听民声、察民意的重要渠道，又要****和评估舆情影响，主动回应社会关切，有效地制定互联网管理建设**，正确引导网上**，维护网上秩序，营造有利于社会稳定的**环境。

　　5、推进社会**管理服务创新，要致力于对社会**的研究，承认社会**在国家发展与建设中尤其是社会管理创新中的重要地位和积极作用，并按照社会**发展规律施以有效监管，健全和完善相关法规范。

教研活动主要内容记录5篇（扩展7）

——简爱主要内容

简爱主要内容1

　　主要是讲一个孤女简爱，从小被收养在舅舅家，他舅母十分讨厌她，在她舅舅死后，将还是未成年孩子的她送到一家教会学校，由她自生自灭。

　　几年后，她大概十八岁离开炼狱般的学校，到一家庄园做家庭教师。由此爱**那个庄园男主人——罗切斯特先生。而正当两人举行婚礼之际，得知了男主人居然有一个老婆，还是疯子，就被关在她每天生活的城堡里。

　　于是，她伤心离开，被一户兄妹三人所救。她隐姓埋名又做起了简陋临时学校的.教师，而三兄妹的大哥却发现了她的秘密，原来他们竟然是表兄妹的关系，并且得到了一个死去亲人的一大笔遗产。

　　找回亲情，拥有财富的简爱心中挂念罗切斯特先生，悄悄回到那个庄园，却发现罗切斯特先生在疯妻放火烧屋的行径下，受伤成了盲人，城堡也成了废墟。

　　于是简爱回到了已经单身，没有束缚的罗切斯特先生身边，两人开始了幸福的生活。

　　大概就这些吧，这不是个复杂的故事，但蕴含的内容挺多的。若只问情节，也就这些了。