朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)

朱自清《冬天》阅读答案1

　　①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白水煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛。一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

　　②又是冬天，记得是阴历十一月十六日晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚上“月当头”，也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波，当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯光。S君口占两句诗道：“数星灯光认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收税了，以后便没有消息。

　　③在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上，白天简直不见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个，三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是**十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记得她那微笑的影子。

　　④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

　　15．通读全文，补全作者记忆中的三幅画面。（4分）

　　画面

　　人物

　　场景

　　事件

　　第一幅

　　①

　　围坐在洋炉前吃白水煮豆腐

　　第二幅

　　朋友三人在西湖船上

　　②

　　第三幅

　　母子三个

　　③

　　④

　　16．从第①段划线语句中你读出什么内容？作者这样写的用意是什么？ （4分）

　　17．文章题为“冬天”，写的却是自己与父亲兄弟、朋友、妻儿的往事，是不是文不对题？请结合内容和中心谈谈你的理解。（100—150字）（7分）

　　答案:

　　15．①父亲与我们哥儿三个②赏月吟诗③并排坐在厨房方窗前④微笑着迎接我

　　评分：4分。每空1分

　　16．内容：破旧的老屋，点着灯却依旧昏暗的晚上。（屋子旧且昏暗）

　　用意：与下文父子围炉吃豆腐的温暖舒适形成对比（反衬出下文父子围炉吃豆腐的温暖舒适）。

　　评分：共4分。每点2分。

　　17．共7分

　　不是（1分）。

　　因为这三件事都发生在冬天，并且给作者留下深刻的印象。（1分）作者笔下的冬天是寒冷寂寞的，如“父亲说晚上冷”，赏月时“湖上似乎只有我们一只划子”，台州“白天简直不大见人，晚上一片漆黑” ；（2分）正是这些故事中的父子情、朋友情、夫妻情，使他感到“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。”（2分）语言表达（1分）

朱自清《冬天》阅读答案2

　　阅读《冬天》，回答15—19题。（共15分）

　　冬 天

　　①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

　　②又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩下淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问***上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，Ｐ君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

　　③在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还在走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外面虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是**十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

　　④无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。

　　15．文章写了哪几件事？请用自己的语言概述。（３分）

　　16．有人认为文中画横线的句子写得很好，你认为好在哪里？请简要分析。（3分）

　　“洋炉子”太高了，父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。

　　17．文中画线的句子在结构上有什么作用？它在文中有什么深刻含意？（３分）

　　18．文章题目叫“冬天”，而文中却无一句描写冬天的语句，对此你是如何理解的？（3分）

　　19．全文由三幅画面构成，请你写出能揭示文章主旨的句子；并就其中某一幅画面的内容，联系生活实际，举例谈谈阅读后的感受。（3分）

　　参***：

　　15．（3分）(1)儿时的冬天，“我”和家人围着“小洋锅”吃白煮豆腐。（2）在杭州时的一个冬天，“我”与友人游西湖。（3）在台州时，“我”与家人过了一个温暖的冬天。

　　16．（3分）选择一系列的动词，运用动作细节描写，表现出父亲浓浓的爱子之情。（从分析父亲形象的角度作答亦可）

　　17．(3分)承上启下；外边是冬天，而家里是春天，表现出家中的温暖、作者对家的牵挂，以及作者对已故妻子的思念之情。（作用记1分，含意记2分）

　　18．①因为所写的事情都发生在冬天。②作者心中的温暖与自然界的冬天形成反差，以冬天为背景，更能衬托出亲情、友情的温馨。

　　19．（4分）主旨句：无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。（1分）感受：画面一示例：每次放学回家，母亲都在村口迎接我，问寒问暖。我感受到母亲对我的深切关怀。画面二示例：同学刘兵耐心劝我戒掉了网瘾，是我的一位诤友。可是他随父母去了遥远的南方，我对他怀有无限的思念。画面三示例：一对以贩小菜为生的小夫妻，早出晚归，形影不离，他们是幸福的。（3分，能紧扣某一幅画面的主题，从亲情或友情或爱情的角度举例谈感受即可）

朱自清《冬天》阅读答案3

　　阅读。

　　【甲】

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和*的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（节选自朱自清的《春》）

　　【乙】

　　最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像**看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的'山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（节选自老舍的《济南的冬天》）

　　1、甲段文字为我们描绘了________图，“像牛毛，像花针，像细丝”描写出其_____、________、________ 的特点。

　　2、乙段文字为我们描绘的是济南冬天______图，从_____、_________、_____三方面描述了其妙处。

　　3、甲文中通过侧面描写，描写了春雨润物的意境。请把侧面描写的句子摘抄出来。

　　__________________________________________________________

　　4、这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的，甲文是从____到____，乙文是从____到____。

　　5、下面各句运用了什么修辞手法？请你选择其中一句分析运用这种修辞的好处。

　　（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（ ）

　　（2）山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像**看护妇。（ ）

　　（3）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（ ）

　　我选择第____句，我的分析：______________________________________。 参***：1、春雨；密；亮；细

　　2、雪后初晴；雪光；雪色；雪态

　　3、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

　　4、近远上下

　　5、（1）排比；（2）比喻；（3）拟人

　　（1）句：形象地突出了春雨亮、细、密和轻盈的特点。

　　（2）句：形象地写出了雪松的样子，突出了其美。

　　（3）句：写出了作者看到景色的喜爱之情。同时，准确地写出景色变化的过程。

　　（意思对即可）

朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)扩展阅读

朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)（扩展1）

——冬天朱自清阅读答案3篇

冬天朱自清阅读答案1

　　阅读。

　　【甲】

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和*的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的'人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（节选自朱自清的《春》）

　　【乙】

　　最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像**看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（节选自老舍的《济南的冬天》）

　　1、甲段文字为我们描绘了________图，“像牛毛，像花针，像细丝”描写出其_____、________、________ 的特点。

　　2、乙段文字为我们描绘的是济南冬天______图，从_____、_________、_____三方面描述了其妙处。

　　3、甲文中通过侧面描写，描写了春雨润物的意境。请把侧面描写的句子摘抄出来。

　　__________________________________________________________

　　4、这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的，甲文是从____到____，乙文是从____到____。

　　5、下面各句运用了什么修辞手法？请你选择其中一句分析运用这种修辞的好处。

　　（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（ ）

　　（2）山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像**看护妇。（ ）

　　（3）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（ ）

　　我选择第____句，我的分析：______________________________________。 参***：1、春雨；密；亮；细

　　2、雪后初晴；雪光；雪色；雪态

　　3、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

　　4、近远上下

　　5、（1）排比；（2）比喻；（3）拟人

　　（1）句：形象地突出了春雨亮、细、密和轻盈的特点。

　　（2）句：形象地写出了雪松的样子，突出了其美。

　　（3）句：写出了作者看到景色的喜爱之情。同时，准确地写出景色变化的过程。

　　（意思对即可）

朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)（扩展2）

——朱自清背影阅读答案

朱自清背影阅读答案1

　　我与父亲不相见已二年余了，我大不能忘记的是他的背影。

　　那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从**到徐州打算跟着父 亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院_的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲 说：事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!

　　回家变卖典质，父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是_，一半为了丧事， 一半为了父亲赋闲，丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回**念书，我们便同行。

　　阅读试题

　　1、文中横线上应填的一组词是( )

　　A、狼狈 惨淡 B、狼藉 惨淡 C、破烂 惨败 D、破旧 惨败

　　2、读第一自然段，你认为本文的写作顺序是( )

　　A、顺叙 B、倒叙 C、插叙 D、补叙

　　3、如果把我最不能忘记的是他的背影改为我忘不了他的背影好吗?

　　答：

　　4、第二自然段中，加点的日子是指( )

　　A、祖母死的那一天

　　B、父亲交卸差使的那一天

　　C、祖母死和父亲交卸差使的那一天

　　D、发生两件不幸事情的那年冬天

　　5、解词。

　　⑴ 差使：

　　⑵ 赋闲：

　　⑶ 变卖典质：

　　6、读第二自然段，我流下眼泪的原因是 ，父亲劝我不必难过的理由是 。父亲的.话，表现出

　　阅读答案

　　1、B

　　2、B

　　3、不好，原句是判断句，起到强调的作用，改后 是陈述句，给人的印象不深刻。

　　4、D

　　5、⑴ 旧社会在机关里做事叫当差，这里指职 务。

　　⑵ 失业在家。

　　⑶ 把(自己的财产、衣物)典当出去。

　　6、见着父亲，看见满院狼藉，又想起祖母 天无绝人之路 他体贴儿子

朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)（扩展3）

——朱自清《荷塘月色》阅读答案

朱自清《荷塘月色》阅读答案1

　　阅读下面《荷塘月色》选段，完成后面题目。

　　①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的**的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

　　②月光如流水一般，静静地________在这一片叶子和花上。薄薄的青雾________起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中________过一样；又像________着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着**的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

　　小题1:填入文中最恰当的一项是（ ）（3分）

　　A．泻浮洗笼

　　B．照飘滤托

　　C．流升洗笼

　　D．泻浮浸罩

　　小题2:对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是（ ）（3分）

　　A．“田田的叶子”“亭亭的**的裙”“层层的叶子”，这些语句用叠词法描绘景物，音韵**,突出月下荷塘景物的朦胧。

　　B．“叶子底下是脉脉的流水”，“脉脉”原指用眼神或行动表情达意的样子，这里既写流水无声，又用拟人手法赋予人的情意。

　　C．“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”，用博喻的手法写出荷花的动人之处。

　　D．“这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了”，用比喻的手法，侧面描写荷风的轻柔。

　　小题3:“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这句话运用了什么修辞方法？有什么表达效果？（3分）

　　答：

　　小题4:“但我以为这恰是到了好处”中的“这”指代什么？作者为什么这样说？（2分）

　　答：

　　参***

　　小题1:A

　　小题2:A

　　小题3:通感。由嗅觉向听觉转移，激发读者的联想和想象，增添了意境的温馨和幽雅；生动写出荷香时断时续、若有若无的特点。（其他答案，言之成理亦可。下同）

　　小题4:指代“不能朗照”，这同作者当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情相吻合。

　　小题1:

　　试题分析：本题考查品味精彩的语言表达艺术。第一处用泻，增强了动态感；第二处用浮符合雾的特点；第三处洗能突出牛乳的特点；第四处笼与梦相呼应。

　　小题2:

　　试题分析：本题考查品味精彩的语言表达艺术。“突出月下荷塘景物的朦胧”理解有误。应为使描写事物更为形象。

　　小题3:

　　试题分析：所谓“通感”，是“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”。即把各种感觉（听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等）沟通起来，用甲感觉去描写乙感觉，这种修辞手法叫“通感”。它往往用形象的语言使感觉转移，凭借感受相通，互相映照，以启发读者联想，体味余韵，用来渲染并深化诗文意境。

　　小题4:

　　试题分析：解答第一问要揣摩前面句子，不难判断指代的是“不能朗照”，回答第二问要结合全文

朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)（扩展4）

——冬天朱自清散文3篇

冬天朱自清散文1

　　说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

　　又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问***上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

　　在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天 上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是**十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

　　无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

冬天朱自清散文2

　　原文

　　说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。

　　又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问***上净寺去；是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。

　　在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人；晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把；但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天 上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是**十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

　　无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。

　　附：从朱自清散文《冬天》想到的

　　印象中最深散文作家是朱自清，因是家里一本朱自清散文选。小时候，没耐心看他那些游记，专见他淡淡地讲着事情。小时候看书特别盲目，一味看下去，谈不上个中滋味。

　　朱自清散文中，有名气的如《荷塘月色》、《背影》，被讲太多，故我选了朱自清的《冬天》。我想试图去解构，来讲明白，朱自清是如何运用文字的魔力。

　　只对于第一段，来看几句。

　　首句

　　说起冬天，忽然想到豆腐。

　　*常的语气，叙旧一般，*静。朱自清的文章似乎都有这样特点。

　　然后。

　　是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。

　　这段里作者展现的画面是，昏暗的老屋中，洋灯下，炉子上煮着豆腐。由豆腐画面转到老屋，重写豆腐。豆腐是主角，而老屋画面只是“不经意地”带出来。这总还是描写豆腐,便是详略安排。详写豆腐，下文吃的愉快，老屋是点缀，，给人以画面感。下文是作者同父亲围桌吃豆腐，有些温馨的场面。

　　围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的'豆腐。

　　开头部分的老屋场景若详写会怎样？即是将开头几句描写详略颠倒怎样？我试写了一段。

　　一小洋锅，水滚着，一小块一小块养着豆腐。锅和洋炉子熏得黑，也显出豆腐的白。这在晚上，屋子老了 ，虽点着洋灯，也还是阴暗。散放的静在影子里的各样东西，这时显得有序，同随意摆着的旧家什一起不惹眼，沉默着，或反一点旧光。

　　不提文笔，我自作主张添了些内容，加多了对老屋子的描写。现在看表现出的是一种陈旧，生活气的氛围。回忆不可能详细，如非在场，我们对大多日常的东西会”熟视无睹”。也可以说，因此现在场景更像是多年后作者重回老屋，又与父亲煮了豆腐。而且整体感情氛围偏向低沉。

　　于是我替作者写了久别重逢。像这样：

　　围着桌子是只我和父亲了，父亲站着看着小洋锅。昏暗的洋灯腾着雾气，越显出苍老，皱纹。父亲慢慢伸了筷子，夹出豆腐，放在我酱油碟上，笑，“小时候你便爱吃。晚上冷，吃了也暖和。”我本来自己要动手，只是父亲不肯，又一次的坐享其成。我小心咬着豆腐，见父亲也已坐下来了，问：“家里怎样？”

　　这便是由详略描写不同引起的差别。简单地说，详写是你主要要体现出的感情，略写是几笔勾勒，表现一个场景，丰富内容。略写是必要或不必要的交待，装饰。

　　接下来，作者对父亲的动作进行了细致描写。

　　父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。

　　毕竟作者眼巴巴的盼望，因此对父亲动作的印象也很深。而且，描写大不必华丽，作者连续的动作描写，普通但显得真实。因为这里作者不需要塑造太多父亲的形象，段落主要还是写小时候的一个场景，重点在一起吃豆腐。对人物描写意味着对人物的塑造，对动作的描写是一个空白塑造，“没有特点”的普通，真实。这篇段落对父亲得塑造只在于动作和语言，这就留给读者想象的空间。于是着墨最多的和豆腐有关的补充了对父亲的塑造。比如，我试着给这位父亲弄一个新的形象。

　　围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。”热，慢些吃，不准掉！“父亲常板着脸训斥，这时扫了我们眼巴巴的盯着的神，只是转过去夹豆腐。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了暖和。我们都喜欢这种白水豆腐，虽得小心提防父亲的板子，可还是等着那热气，等着一个个热气里掉下来的豆腐。

　　这就是一个严厉的父亲了。一个空白的塑造使读者有一个想象，再为他们理想中的形象作补充。

　　这是白描的特点，给人以真实感，白描之外的叙述充当补充。

　　朱自清这篇散文，质朴真实，生动，其最基本的东西是描写，也是写作最基本的东西。描写和恰当的详略安排行文结构等配合，文章便入绝佳。

　　但其实作者自己写的时候不会想怎么多，顺着感情线的引导自然舒展下来。写作的目的之一是还原真实——作者心中“理想的真实”以及所引起的感情。在写作上，技巧并不重要，文学理论帮不了你，还是个人多读多写，不要太在意这些技巧。

朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)（扩展5）

——《瑕》阅读答案 (菁选3篇)

《瑕》阅读答案1

　　瑕之美

　　徜徉于芳林之中，采红撷绿，每见枯枝败叶，却无触目萧索之感，反觉新陈代谢，生机盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷”，而别具魅力。

　　《水浒传》里，黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。《红楼梦》中，聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子”，把“二”说成“爱”；还有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出。古往今来，大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩。这就是美学家所称的“缺陷美”。

　　我想，“缺陷”之所以为美，在于它的真实。谚云：“金无足赤，人无完人。”《水浒传》《红楼梦》的例子，正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点，才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作家主观上有某种“神化”的理念，只要他尚能依据生活进行创作，最终仍不得不归于“人化”的描写。鲁迅批评《三国演义》作者“欲显刘备之长厚而似伪”，笔者认为，欲显长厚，是作家或可揣摩的意愿，似伪则是“七实三虚”的描写所以产生的客观效果，至今民间仍流传着“刘备摔孩子——收买人心”的歇后语，可见似伪的一面却是刘备这一形象深入人心的缘由之一。即使作为智慧化身的诸葛亮，作家在绝对化的描写中，也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在**托孤时刻的惶恐心理等笔墨。“缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美，“美是生活！”

　　“缺陷”之成为美，还在于它的独特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般，万人万种的。美人长有痦子，或者浮现在嘴角，或者隐匿于颈后，绝不相同；内心的“缺陷”更有千差万别，任何分类精密的批评家也无法归纳出几条几款，让人按图索骥，抑或对号入座。这是“缺陷”的独特。所谓“恰如其分”，指的是“缺陷”不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德。这样，“缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致，使人物又各具风采，艺术魅力由此而生。正如捧心西施独特的却又风情十足的“缺陷”竟使东施起而“效颦”一样，憨湘云醉眠芍药茵，呆香菱情解石榴裙，都是她们各自独特的“不检点”的行为，相信《红楼梦》的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑陋的。

　　或问，难道只要“缺陷”都是美，无缺陷的“完好”不是美吗？无缺陷的“美好”当然是美，我们能说镜中花、水中月不美吗？然而这种美却难以捉摸得到。从文艺创作来说，塑造美的人物形象，并不排斥对其“缺陷”的描写。这里，还须再次说明，笔者所称的“缺陷”是有条件的，即：“缺陷”只是局部，而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的“缺陷”，不是有“爱屋及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗语吗？艺术的逻辑和生活的逻辑相一致。至于身心俱丑的人物，已经不是什么“缺陷”了，鞭挞这样的人物，也不是在表现 “缺陷”。

　　一言以蔽之，瑕不掩瑜，瑕之美，在于真实与韵致。

　　16.作者阐述了自己对“缺陷美”的深刻见解，请用自己的语言概述“缺陷美”的定义。（不多于40字）（4分）

　　答：缺陷美是__________________________________________.

　　17.从全文看，“缺陷美”别具魅力的原因是什么？并从本文之外举例说明。（6分）

　　____________________________________ ___________.

　　18.简要阐述你对“‘缺陷’不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德”的理解。（4分）

　　答：_______________________________ ________________.

　　19.下列对文章的分析鉴赏，不正确的两项是 （ ）（ ）（4分）

　　A.第1自然段借用芳林之中的“枯枝败叶”来指文艺作品中人物形象的外形或内心的某种“缺陷”。

　　B.很多作品中的艺术形象都有“缺陷”，正是这种“缺陷”，使人物形象变得真实可信，所以作者说这是“缺陷美”。

　　C.作者认为，《三国演义》的作者对刘备这一人物的处理恰到好处，正是“似伪”这一“缺陷”使得刘备的人物形象更加深入人心。

　　D.作者认为，塑造美的形象不但可以而且必须表现局部的“缺陷”，否则，就完美得如镜中花、水中月，难以捉摸得到。

　　E.作者借用“东施效颦”的典故说明整体而非局部的缺陷是称不上缺陷美的。

　　参***

　　16.缺陷美是指作品中人物形象由于其外在或内心的某种局部的“缺陷”而显出璞玉浑金的天然光彩。

　　17.原因：一是真实可信，二是使人物形象独特，具有特殊韵致。举例略。

　　18.缺陷，指欠缺或不够完备的地方，成功的艺术形象的“缺陷”只是若隐若现的微瑕，是相对于“整体的美”而言的，就如美人脸上的痞子。如果长相丑陋，或内心龌龊，道德败坏，那就不能说是缺陷了。

　　19.BE（B很多成功的艺术形象都有“缺陷”，但并非是任何人物形象的“缺陷”都能称之为“美”，因为这种“瑕之美”的前提是“瑕不掩瑜”。E“东施效颦”这一典故是极言“缺陷美”的“魅力”的。）

《瑕》阅读答案2

　　阅读下文，完成小题(15分)

　　瑕之美

　　郭启宏

　　①徜徉于芳林之中，采红撷绿，每见枯枝败叶，却无触目萧索之感，反觉新陈代谢，生机盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷”，而别具魅力。

　　②《水浒传》里，黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。《红楼梦》中，聪明、活泼的史湘云偏是个“咬舌子”，把“二”说成“爱”；还有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出。古往今来，大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩。这就是美学家所称的“缺陷美”。

　　③我想，“缺陷”之所以为美，在于它的真实。谚云：“金无足赤，人无完人。”《水浒传》《红楼梦》的例子，正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点，才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作家主观上有某种“神化”的理念，只要他尚能依据生活进行创作，最终仍不得不归于“人化”的描写。《三国演义》中作为智慧化身的诸葛亮，作家在绝对化的描写中，也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在**托孤时刻的惶恐心理等笔墨。“缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美，“美是生活!”

　　④“缺陷”之成为美，还在于它的独特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般，万人万种的。美人长有痦子，或者浮现在嘴角，或者隐匿于颈后，绝不相同；内心的“缺陷”更有千差万别，任何分类精密的批评家也无法归纳出几条几款，让人对号入座。这是“缺陷”的独特。所谓“恰如其分”，指的是“缺陷”不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德。这样，“缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致，使人物又各具风采，艺术魅力由此而生。正如捧心西施独特的却又风情十足的“缺陷”竟使东施起而“效颦”一样，憨湘云醉眠芍药茵，呆香菱情解石榴裙，都是她们各自独特的“不检点”的行为，相信《红楼梦》的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑陋的。

　　⑤或问，难道只要“缺陷”都是美，无缺陷的“完好”不是美吗？无缺陷的“美好”当然是美，我们能说镜中花、水中月不美吗？然而这种美却难以捉摸得到。从文艺创作来说，塑造美的人物形象，并不排斥对其“缺陷”的描写。这里，还须再次说明，笔者所称的“缺陷”是有条件的，即：“缺陷”只是局部，而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包容局部的“缺陷”，“爱屋及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗语说的就是这个道理。

　　⑥一言以蔽之，瑕不掩瑜①，瑕之美，在于真实与韵致。

　　（本文略有改动）

　　[注] ①瑕不掩瑜：瑕，斑点；瑜，玉上的光泽。玉的疵点掩盖不了其固有的光泽。比喻事物的毛病缺点无损其整体的完美。

　　小题1:本文作者想要告诉我们一个怎样的道理？（3分）

　　小题2:本文从两个角度论述了“瑕之美”：（1）_____________________（2）_____________________（4分）

　　小题3:说说第③段画线句子的表达效果。（4分）

　　小题4:本文写到“《水浒传》里，黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。”请再以《朝花夕拾》《格列佛游记》或《水浒传》中的一个人物为例，说说其整体之美及局部的缺陷。（4分）

　　人物：

　　整体之美：

　　局部缺陷：

　　参***：

　　小题1:作品中的人物形象往往因作家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷”，而别具魅力。

　　小题2:（1）“缺陷”之所以为美，在于它的真实（2）“缺陷”之成为美，还在于它的独特和恰如其分。

　　小题3:举例论证（2分）论述了“缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美或论述了 “缺陷”之所以为美，在于它的真实)

　　小题4:示例：长妈妈：敦厚、慈爱——愚昧、粗鲁；格列佛：有冒险、开拓精神——未免有些自大；林冲；武艺高强、勇而有谋——优柔寡断，忍气吞声。

　　小题1:

　　试题分析：注意题干的**方式，“想告诉我们什么”，其实就是**题作家主要观点（论点）是什么。抓住文题“瑕之美”，这是本文中心论点的核心，然后根据文题在文首和文尾在总述性文字中找到作者完整表达观点的句子。

　　小题2:

　　试题分析：阅读三四段，抓住开头中心句，③“缺陷”之所以为美，在于它的真实。④“缺陷”之成为美，还在于它的独特和恰如其分。

　　小题3:

　　试题分析：本题题干问得含糊不清，本文是议论文，划线句是论证语言，其实是在问作者是用什么方法在说什么道理，即要求回答什么“论证方法”，证明什么观点。

　　小题4:

　　试题分析：注意要从题干中提到的作品中选材，相比较，《水浒》材料好选，不少人物在人格上有优有缺，比如**，讲义气重感情为人宽厚，但又愚忠。

《瑕》阅读答案3

　　瑕

　　张晓风

　　付钱的时候，小贩又重复了一次：“我卖你这玛瑙，再便宜不过了。”

　　我笑笑没说话，他以为我不信，又加上一句：

　　“真的——不过这么便宜也有个缘故，你猜为什么？”

　　“我知道，它有斑点。”本来不想说，被他一逼，只好说了，免得他一直罗嗦。

　　“哎呀，原来你看出来了，玉石这东西有斑点就差了，这串项链如果没有瑕疵，哇，那个价钱就不得了啦！”

　　我取了项链，尽快走开。有些话，我只愿意在无人处说给自己听。对于这串有斑点的玛瑙，我怎么可能看不出来呢？它的斑痕如此清清楚楚。

　　然而凭什么要说有斑点的东西不好？水晶里不就是有一种叫“发晶”的种类吗？虎有纹，豹有斑，有谁嫌弃过它们的皮毛不够纯色。

　　就算退一步说，把这斑纹算瑕疵，世间能把瑕疵如此坦然相呈的也不多吧？凡是可以坦然相见的缺点就不算是缺点。纯全完美的东西是神器，可供膜拜。但站在一个女人的观点来看，男人和孩子之所以可爱，可能正是由于他们那些一清二楚的无所掩饰的小缺点吧？甚至一个人对自己本身的接纳和纵容，不也是看了自己的种种小毛病而一笑置之吗？

　　所有的无瑕是一样的——因为全是百分之百的纯洁透明，但瑕疵斑点却面目各自不同。有的斑痕像苔藓数点有的是砂岸逶迤，有的是孤云独去，更有的是铁索横江，玩味起来，反而令人欣然心喜。想起*生好友，也是如此，如果不能知道一两件对方的臭事，不能有一两件可笑可嘲可詈可骂之事，彼此打趣，友谊恐怕也会变得空洞吧？

　　有时回味“瑕”字，也觉得意远。瑕字左边是玉旁，是先玉才有瑕啊！正如先有美人，而后才有“美人痣”；先有英雄，而后有悲剧英雄的缺憾性格。缺憾必须依附于完美，独存的缺憾岂有美丽可言。天残地缺，是因为天地都如此美好，才容得修地补天的改造的涂痕。一个“坏孩子”之所以可爱，不也是因为他在撒娇撒赖蛮不讲理之外，有属于一个孩童近乎神明的纯洁真诚吗？

　　瑕的右边是叚，叚大意思“玉小赤”。我也喜爱瑕字的读音，自有一种坦然的不遮不掩的亮烈。

　　完美是难以冀求的，那么在现实的人生里，请给我有瑕的真玉，而不是无瑕的假玉。

　　1.文章从“买玉”写起，作用是什么？全文主要用的表达方式是什么？文中加线的“有些话”指的又是什么？

　　作用是：引出下面的有关评议，为揭示全文的主旨做铺垫。

　　表达方式：记叙和议论相结合的表达方式。（或“夹叙夹议”）。

　　指的是：自己心理独特的见解和想法。

　　2.请说出下面语句所要表达的意思。

　　①“纯全完美的东西是神器，可供膜拜”，

　　答：仅仅是理想的东西，在现时生活中是不存在的。

　　②“有的斑痕像苔藓数点有的是砂岸逶迤，有的是孤云独去，更有的是铁索横江，玩味起来，反而令人欣然心喜”，

　　答：各具特殊的东西才有欣赏的价值和乐趣。

　　③“请给我有瑕的真玉，而不是无瑕的假玉”，

　　答：不完美和有缺点，总比虚伪的所谓完美要好。

　　3.阅读全文，请分条说出作者欣喜“白璧微瑕”的道理.有哪些？

　　①有缺点的东西并非就是不好东西。

　　②瑕疵、斑点，面目不同，有特点，有个性，更令人玩味。

　　③有瑕疵有斑点的玉，终究是玉；有缺点的英雄终究是英雄；完美的苍蝇终究还是苍蝇。

朱自清《冬天》阅读答案 (菁选3篇)（扩展6）

——朱自清《冬天》读后感 (菁选3篇)

朱自清《冬天》读后感1

　　读你，真是一种享受！第一次读朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感动着，这篇写于30年代的散文淡淡的却又充满温暖与诗意，朱自清先生是少数几个文笔细腻得能与女性媲美的男作家。文品如人品，朱先生的文风就如同他的为人，他的散文贴近生活、富涵感情，却又不瘟不火、清新自然。我们读他的文章毫不费力，看似简单，但其中的情感却需要仔细体会、品位，这样的文章需要我们用心灵去解读。

　　提起冬天，人们自然会想到冬天的寒冷，会想起皑皑白雪和凛冽的寒风，朱先生不愧是写情的高手，他笔下的冬天，不是冷风飕飕、白雪漫漫的冬天，而是可以一家围在热腾腾的炉子边享受着白水豆腐，几个人在西湖上泛舟赏月，可以微笑的冬天，这样的冬天其实寄托了春天般的情，如温暖的春天，一种人间温情充盈其间。“说起冬天，忽然想到豆腐……”每读一次，都有新的感受。今天，当我再次朗读的时候，朱自清文中那朴素而温馨的情感气息扑面而来，也洋溢在我心间，感染着每一位第一次读到这篇文章的人。“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。”读完这最后一句，我仿佛都忘记了自己的存在，而沉浸在了朱自清所营造的爱的氛围里……在这篇散文中，作者选取了互不相干的三个场景：父亲为孩子夹豆腐，冬夜与朋友泛舟西湖，一家人在台州过冬。三个场景，都是白描式的简单勾勒，寥寥几笔，意味全出。犹如三副淡淡的水墨画，没有浓墨重彩，却散发着淡淡清香，沁人心脾。

　　《冬天》在这里不只是为了单纯写冬天，我觉得朱自清写冬天是为了写出对过去往事的怀念，对友情亲情的怀念。而这些体现友情、亲情的事都发生在冬天。这篇文章所写的都是生活中非常*淡的小事，而且溶注的感情也不是什么惊天动地生离死别之类的，而是一种非常*凡而朴素的情感，但这种情感在严冬的衬托下，特别温暖、温馨。我们不妨关注朱先生散文中的细节！吃豆腐，“眼巴巴地望着那锅”是细节；划船，“我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了”是细节；还有P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。也是细节；打动人的总是细节！还有“并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑的向着我”，这是细节……细节描写是这篇散文动人心扉的原因之一。

　　“外边虽老是冬天，家里却老是春天”。这句话深切反应了先生的感情。也难怪家人们站在家里对他亲切地微笑的那幕短短的画面他会一直不忘，还有妻子在漫天风雪里自在的样子——即使自己的妻子已死了四年。“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”。我想这就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

　　朴素洁净的文字，暖人心灵的细节，略带写忧伤的情怀——这篇短短的散文凭借着这些优点让读者感动。如今，生活的快节奏让我们迷失了自我，忘记了自己脆弱的心里也需要抚慰。我们往往忽略了父母的关爱，往往不注意朋友的叮咛，但生活中让我们感动的，往往就是这些不起眼的小事。在这样的背景下，这篇短文显得尤为重要。让我们略微停一停忙碌的脚步，来发现身边美丽的故事，让心间充盈真情的暖流……

　　朱自清先生的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人说它们“清丽”，有人说它们“清秀”，也有人说它们“清幽”，可都离不开一个“清”字，朱自清的“清”。炎炎夏日，我乐意坐在安静的书吧里，吮着冷饮，和着优美的古典乐，轻声细读你的文字，细细品位着字里行间的韵味，细细地读你，读一个洒脱的你，淡泊的你。

　　读你，真是一种享受！

朱自清《冬天》读后感2

　　这篇文章是我从我表姐的语文书上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自华，儿时住在扬州，他在那住了13年。长大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《欧游杂记》等脍炙人口的著作。晚年患有严重胃病，而且朱自清家境贫穷，但他坚决不吃**资助**的面粉。最后朱自清因病在**去世。

　　这篇文章像三张照片一样，第一节像一张照片：爸爸从氤氲的热气中夹起一块块豆腐，送往朱自清和哥哥的酱油碟中；第二节也像一张照片：朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着；第三节也像一张照片：朱自清、孩子和妻在台州天真的笑着。写到这里，我想，为什么这些微不足道的小事能足以温暖寒冷的冬天？然后，我又想到了我自己……

　　那是一个冬日的下午，地上堆满了积雪，我非常开心，因为那是我第一次看见雪。地上一片白茫茫的，我赶紧奔下楼梯，迫不及待地扑进这银装素裹的世界。可是，刚一下楼梯，脚一滑，就“扑咙”地摔了一个“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，这时，哥哥看见我，赶紧跑过来，扶起我，对我说：“弟弟，你摔疼了吗？”他帮我拍了拍腿上的积雪。我们面对面，笑了。

　　还有一次，我急匆匆地给老师送作业，结果一不小心从楼梯上摔了下来。这时，一位大哥哥走过来，把我扶起来，然后就匆匆地走了。啊！我明白了！亲情！友情！爱情！风雪无情人有情，只要这个人间充满爱，无论外面多么的冷，我们的心永远都是温暖的！

朱自清《冬天》读后感3

　　喜欢散文是从上初中开始，一篇饱含亲情的《背影》让我认识了朱自清，而又一篇饱蘸着作者感悟浆液、情景交融的《荷塘月色》可谓是我对散文名副其实的启萌，那看似形散、看似跋扈**的笔韵，却有着浑然一体、聚神凝魂之妙，那形散而神不散的精魂深深触动着我的灵魂。而今乌海教师培训中心将朱自清先生的散文《冬天》编入“乌海市中小学教师阅读工程读本（二）”中，又让我再次有幸品读了朱自清先生的文章，对先生更加敬佩有加。品文如品人，读这篇散文的时候，你会体会作者的文风尤如他的为人，富涵感情，却不温不火，清新自然。看似描写冬天，通俗易懂，文笔简单，但文中的细腻情感却要用心细细品味，要用独特的思绪去解读。

　　文章的开始给我留下了深刻的印象，描写的是一个非常普通的生活场景：父亲为孩子们夹豆腐的情景，让我不由想起了小时候的土坑、老家的煤油灯……煤油灯下一家人吃着热腾腾饭菜，外面寒风刺骨。那种亲切的感觉油然而生。“水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在‘洋炉子’上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。”贴近生活，朴实无华的言语，却让人体味生活。“父亲常常***，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱菜碟里”，细致入微的描写，刻画了父亲对浓浓的爱意，抒发了作者对父爱的可敬之情，及对亲情的赞美和留恋。

　　在我们生活当中，惊天动地、惊涛骇浪的爱情也许让会我们刻骨铭心，但读了此文，往往被人忽视的近在眼前的亲情却更应当值得我们去发现，去细细体味。冬天也许会让人寒冷，但人与人之间的情谊会让冰雪瞬间融化，这就是情感的力量。