《预见未来》观后感3篇

《预见未来》观后感1

　　《预见未来》这部片子是尼古拉斯·凯奇的新作，是今年的第二部作品了，距离上部《恶灵骑士》只有两个多月，足见其高产。凯奇这几年接片子比较频，主要是商业片，佳作甚少，但大多数还能看得过去。在深度上，或者是根本没什么脑子，或者是多少有点思考，《预见未来》就属于后者。它的情节紧凑，节奏比较快，只有不到90分钟，讲了个还算精彩的故事。

　　主人公是个“先知”，可以看到自己在未来两分钟内即将发生的故事，并可以对其进行修改，而且，他还能预知某个MM的人生，并没有时间限制，这两处的角色设置构成这部片子几乎全部的兴奋点。添加上其他辅料，影片主要讲述了他与现实纠缠，并最终做出选择的过程，而这个过程的推动元素是爱情。这部片子的商业元素比较齐全，飙车、枪战，甚至**时间什么的，一应俱全，拍得流畅，是可以把普通影迷看爽的.那种电影。结尾有点欧·亨利的意思，就是晃你一下，有点像《人生遥控器》，或者是《魔术师》，但在深度上还不及前者，在引人入胜的程度上远不及后者，尽管后者主要是沾了魔术的光。整部片子最带劲的地方是结尾处凯奇的那句独白：关于未来，每次你看着它，它都会变化，因为你看着它，而正因为如此，其他的一切都起了变化。

　　总的来说，这部片子的剧本不错，毕竟是由科幻小说大师菲利普·K·迪克的《金人》改编的，这位大师曾有多部小说后来改编成为热门电影，其中著名的包括《银翼杀手》、《全面回忆》和《少数派报告》。这部片子的其他两位主要演员是朱丽安·摩尔和杰西卡·贝尔。前面这位我一直觉得她的演技只是两种面部表情：惊惧的和非惊惧的，在这部片子里就是惊惧的，还好挺配戏。后面这位就是在《魔术师》里面出演花瓶的大妞，在这部片子里花瓶依旧。

《预见未来》观后感2

　　影片正式开始的一分钟内，我突然意识到这是一部我之前没有看完的电影，原打算放弃，但却像是为了完成什么重大使命一般，我移开了放在“关闭”键上的鼠标。

　　电影讲述尼古拉斯.凯奇扮演的克里斯拥有预见未来的能力，使用条件自然也有，就是与“自身相关”及“两分钟”的限制。利用这个常人难以想到的天赋，克里斯能**自在地生活着，而他也相当聪明，懂得怀璧其罪的道理，在生活中低调地伪装着自己，不让人发现自己身上的异常。当然，这样特殊而奇异且极其有用的能力是不可能不被人发现的，***万吨核弹失踪，**FBI忧心忡忡，啊，我们需要一个智囊，于是就有一个独具慧眼观察力敏捷行动力超群的女警找**克里斯，并强烈要求他运用自己的能力来拯救人民百姓，本来嘛，要是我们这群*丝人类呢，肯定是乐意成为那样牛哄哄名头响亮的***的，但主角不愧是主角，霸气地拒绝了，原因就是小时候因这样的能力蜂拥而至的各色打着“帮忙”旗号的人无论是真是假的帮忙带来的折磨让他疲惫不堪，不*凡的人总是想着如何成为普通人，但光环却总让他在黑暗中暴露。

　　以克里斯的能力逃过追捕轻而易举，然，英雄难过美人关，打破了克里斯能力的限制使用条件的那个将会出现在某一天8：09的女孩，让他离不开，挥不的模糊倩影终于在锲而不舍的等待中渐渐成型，靠近，如此美丽，如此让人意乱情迷。

　　事实证明，预见未来确实是一个很好很有力很强大的能力，至少克里斯避免了多种与莉斯擦肩而过的选择，最终成功把到了马子。然，这一切不会持续多久，浓情蜜意结束时，那群**和另一方蠢蠢欲动的对立人群开始了行动。坏蛋总是喜欢使出**、捆**等等等等的招数来使英雄就范，而克里斯可是拥有预见未来这一如召唤编剧的强大武器的男人，从来只有他**别人哪有别人**他的份，带着身边的帮手甲——**大姐大及其手下们，向愚蠢而不自量力的歹徒进攻！

　　看到克里斯如编剧上身一样镇定地指挥着在他的一系列行动言语下显得特别愚蠢的警员们，我在心中默默感慨着这又是一部典型的**个人英雄**影片，主角一人带领一大堆小弟小妹们大杀四方，小弟小妹们随便死，而英雄则绝对不会阵亡，还会以绝对震撼人心的帅气姿态拯救这个世界，仿佛世界真的是为他而转，虽然这种套路真的看起来很爽很帅气，清新不油腻，但是，看久看多了的东西难免让人厌烦，而就当我以为结局就是英雄美人双双把家还的时候，核弹炸了这一切。故事如果就此结束，那么我一定会呵呵一笑，心中吐槽万字，但，一切其实很简单。

　　接下来，世界在克里斯睁开双眼的时候重置，伏笔埋了在莉斯的身上，她能使克里斯的预见能力延长时限，甚至到了不可知的未来，“关于未来有一个重要的特征，每一次你看着未来，它会发生改变因为你看着它，然后其它事也跟着一起改变了。”于是，看到了一切的克里斯在**与爱人之间选择了爱人，有你，我才有未来。

　　人常说，生命诚可贵，爱情价更高，若为**故，两者皆可抛。但，常理不一定要被遵守，克里斯将爱情奉为至高无上，连**都无法比拟。

　　你是否在年少无知的.时候美美地想过，如果自己拥有预见未来的能力，那会是多么帅气，而人生也会因此而多么得恣意顺遂。但是，真正拥有这样能力的你，能那么清清楚楚看见未来的你，又是多么悲哀，你永远知道他人将踏出的是哪一只脚，永远知道他人将吐出的是什么话语，永远知道别人会给你的是什么样的惊喜，不，没有惊喜，你的人生犹如一次次排演的戏剧一般，不断反复着，一切的一切你都知道，无论是痛楚还是喜悦，你都能重复，这样的人生，真的是人生？这样可以操控的命运，真的可以称为命运？而这样的你，如何能完整？不断抉择，抉择，抉择，即使想要不管不看，那些关于未来的好坏都会涌入你的脑海，如海水抵不住风的推动一波波奔来，没有停息，没有倒退，不能**的都令人痛苦万分，这样的能力，如何让人喜悦？

　　而怀璧其罪不是没有道理的，多少号称自己有异能力的人最终被证明是**，真正有奇异能力的人都那么努力想隐藏自己。能力越强的人责任越大，这样的想法深驻人们脑中，我们总是迫不及待想把事情，特别是那些难度大的事情推到有能力的人身上，却从来没有考虑过他们的意愿，我们总是喜欢把他人能力的强大当做其全身心360°无死角的证明，当然，人无完人，强人也有这样或那样的怯弱。如此看来，这样会让你成为人们眼中不可战胜的**的能力，会不顾你意愿将你推上最**的能力，不要也罢。

《预见未来》观后感3

　　《预见未来》这部片子是尼古拉斯·凯奇的新作，是今年的第二部作品了，距离上部《恶灵骑士》只有两个多月，足见其高产。凯奇这几年接片子比较频，主要是商业片，佳作甚少，但大多数还能看得过去。在深度上，或者是根本没什么脑子，或者是多少有点思考，《预见未来》就属于后者。它的情节紧凑，节奏比较快，只有不到90分钟，讲了个还算精彩的故事。

　　主人公是个“先知”，可以看到自己在未来两分钟内即将发生的故事，并可以对其进行修改，而且，他还能预知某个MM的人生，并没有时间限制，这两处的角色设置构成这部片子几乎全部的兴奋点。添加上其他辅料，影片主要讲述了他与现实纠缠，并最终做出选择的过程，而这个过程的推动元素是爱情。这部片子的商业元素比较齐全，飙车、枪战，甚至**时间什么的，一应俱全，拍得流畅，是可以把普通影迷看爽的那种电影。结尾有点欧·亨利的意思，就是晃你一下，有点像《人生遥控器》，或者是《魔术师》，但在深度上还不及前者，在引人入胜的程度上远不及后者，尽管后者主要是沾了魔术的光。整部片子最带劲的地方是结尾处凯奇的那句独白：关于未来，每次你看着它，它都会变化，因为你看着它，而正因为如此，其他的一切都起了变化。

　　总的来说，这部片子的剧本不错，毕竟是由科幻小说大师菲利普·K·迪克的《金人》改编的，这位大师曾有多部小说后来改编成为热门电影，其中著名的包括《银翼杀手》、《全面回忆》和《少数派报告》。这部片子的其他两位主要演员是朱丽安·摩尔和杰西卡·贝尔。前面这位我一直觉得她的演技只是两种面部表情：惊惧的和非惊惧的，在这部片子里就是惊惧的，还好挺配戏。后面这位就是在《魔术师》里面出演花瓶的大妞，在这部片子里花瓶依旧。

《预见未来》观后感3篇扩展阅读

《预见未来》观后感3篇（扩展1）

——《习惯与未来》观后感3篇

《习惯与未来》观后感1

　　红领巾是你让我成为了懂事的孩子，我要好好地爱护你！”一位女生大叫起来，她起身挥舞着手中的枫叶，漂亮的枫叶像一只美丽的蝴蝶在她手中展翅欲飞。“你怎么知道我要访问博士!如果你不相信的话那我就说一下：妈妈我心乱如麻，背不出任何一句话，我已经尽力了我．妈妈打断了我的话，我们一起来朗读，可是背了好久都没背出，妈妈生气了，罚我跑楼梯，来回２０圈，顿时我愣住了，来会２０圈要跑多少楼梯．那要跑多久，不坠息才怪，没有办法我只好听令。

　　走进这本书，有好多教育我的东西，知识面也很广，更让我体会到做人要诚实守信，学会尊重他人，学会心胸宽广，会感恩。在这里面也让我养成了学习的好习惯，里面的故事也时时的感动着我，对我印象对深刻的一篇就是《喂鸡求学的诸葛亮》讲的是诸葛亮上学的事，每天到鸡鸣时老师就下课，不肯多讲，诸葛亮为了延长讲课时间就往口袋里装些米，当鸡快叫的时候就给喂点米，鸡吃饱便不叫了，这种强烈的学习欲望让诸葛亮精通天文，地里，军事。

　　这则故事让我知道了：人一定要不断的努力学习，增长自己的知识，勤学苦练才能使自己成为国家的栋梁。

　　也希望每个同学都能养成良好的.学习和生活习惯，都成为国家的栋梁之才。

《预见未来》观后感3篇（扩展2）

——《加油，向未来》观后感3篇

《加油，向未来》观后感1

　　新的一学期开始了，我们新增了一门学科x物理。我们都对此很有兴趣，而我们的第一次假期作业便是一个实验小视频。

　　班**对此非常重视，特意在假期中找出一个视频《加油，向未来》让我们观看。

　　实验出真知，在第一题中，要两位选手猜想盐水和糖水哪个导电更强一些?为了测试结果节目组安排了%2的盐水和%2的糖水供测。选手陈鲲羽入了他选择的盐水中，主持人尼格买提则替赵晨羽入了她选择的糖水中。气氛一下僵了起来，生怕会发生人命，由于已经反复试过了，所以就没有向糖水里放电，自然而然，盐水的导电性会更强一些。经过这一关，使我明白了，即使实验再危险，我们也要去勇敢尝试，这便是一个实验员该有的精神。

　　王*为我们带来了警用的弓弩，射出的箭将蜡烛的火弄灭，连灯芯也射掉，最后正中靶心。这样高超的射技真是让我们佩服的五体投地。但在这精彩的背后，王*也在每日每夜的练习。他说，在他成功之前，尝试了很多次，每天就能试射两万支左右的箭。非常得不容易。这让我想到了我做物理小视频的时候，我不断地尝试着将书立纸卷上，我试了好多次，终于在摄像头前一举成功。所以说，成功来之不易，成功是不断尝试的结果。所以在以后的实验中，我们不能失败一次就趴下。应该失败了重来，再失败了再重来，不断尝试，才能取得成功。

　　通过观看这期节目，我懂得了坚持，勇敢四个字，在以后的人生道路上，我也决不会忘记这四个字。未来的我，要更加勇敢，更加坚持!

《预见未来》观后感3篇（扩展3）

——未来小子观后感

未来小子观后感1

　　影片里有小路发明的时光机、小柏什么事都推给别人，最后变成黑帽怪客，小威忘了关门，真是迷糊，再介绍芬妮，他觉得青蛙的音乐细胞比较强，多力帽他偷走小威爸爸的时光机，大家都很讨厌他，多力帽和小柏做了非常多的坏事。

　　在我印象深刻的事，是路易想找到他的亲妈妈，不管怎样路易一定要找到他的妈妈，我觉得路易是个好孩子，失败了不放弃一次又一次的去做，小路很勇敢勇往直前，不“半途而废”继续前进，小路努力的.发明终于实现了梦想，也找到愿意领养他的爸妈，他终于得到爸爸妈**关怀。

　　我要学习主角的精神，就像小路一样失败了不要放弃，就像发明家一样，不知道失败了几次，我学到了要听爸**话，不要把事情都推在别人身上，以为自己都是对的，以后出门都要把门关上，做什么是都不要放弃。

《预见未来》观后感3篇（扩展4）

——我的未来谁做主电影观后感10篇

我的未来谁做主电影观后感1

　　前途似海，****

　　“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻**；……纵有千古，横有八荒；前途似海，****。”当我和爸爸妈妈一起看完《我的未来谁做主》这部电，那充满豪情壮志的声音一直在我脑海里回荡。

　　电影讲述了一位年轻的姚老师，在家长认为读书无用的年代，把旷课的哥哥姐姐找回了课堂；在家长们的一片反对声中，让“水火箭”升**空，在哥哥姐姐心中种下了科学的种子。

　　我忘不了那一幕，姚老师为了把旷课的哥哥姐姐找回来，她骑着自行车，追出校门，落进了冰冷的河水里。我奇怪地问妈妈：“上学难道不是他们自己的事吗？姚老师这样太不值得了！”妈妈说：“孩子毕竟是孩子，就像是一张白纸，他们现在认为读书无用，但老师不能放弃他们，要引导他们！”哦，姚老师就是学生的一盏指路明灯啊！

　　当林志越的爸爸，逼迫他放弃航天梦，姚老师说的那句“你虽然是他的爸爸，但是他的未来他做主！”这句话振聋发聩。是的，我的未来我做主；当林志越害怕地说：“姚老师，我害怕失败！”姚老师告诉他，“人，失败不可怕，可怕的是没有梦想！”是呀，“水火箭”失败了100多次，成功了1次，1％，他们都没有放弃，我弹的`那首古筝曲有什么可怕的呢？右手10遍，左手10遍，合手再来10遍，我终于弹出了流畅的曲子，心里美滋滋的。

　　当**子哥哥犯下大错时，姚老师站了出来。我愤愤不*，随着影片的放映，我看到了哥哥在姚老师的感动下，成了一位有担当的人，我好像懂得了什么。

　　影片比较后林志越哥哥成了一名航空航天研究人员；漂亮姐姐虽然没有当歌星，但她告诉妈妈，她已经与音乐同在了。姚老师说，苹果吃完，苹果核扔进垃圾桶是垃圾，种到土里是种子，种子是一切的希望。我也会努力，让我梦想的种子生根、发芽！

我的未来谁做主电影观后感2

　　今天，我看完了，《我的未来谁做主》这部电影，感触深刻——为了理想，应该不懈奋斗。

　　这部电影以全国优秀辅导员、*湖黄姑中学教师姚爱英为原型，讲述了上世纪90年代，姚爱英在黄姑中学创造性地提出了“不追歌星追科星”的**，倡导学生们树立高远的人生目标，奋发图强、报效祖国，默默为*航天事业助力的感人事迹。

　　其中，林志越是最让我感动的人物。他的学习生活是痛苦的，他的爸爸虽然是个老师，但是，他不会很好地教育孩子，只是一味的让孩子做题，而且是个难度特别高的，他的童年从此没有了快乐，感兴趣的事情。我们又何尝不是呢？我们的父母，都是望子成龙，望女成凤，很多时候，都不关心我们的感受，每天，都只好埋没在一大堆的练习题与提高题中，成绩名列前茅，童年却早已悄然而去。

　　直到姚老师的出现，林志越的生命，才画**绚丽的一笔。林志越的心中有了梦想。有了梦想，就像一个水手在黑暗、广阔的海洋中找到希望之灯；有了梦想，就像一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径；有了梦想，就像一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。有了梦想也就有了人生的动力。我们每个人都有梦想，但是有多少人，能为自己的梦想奋斗一生？无数次的艰难挫折，总是能将一个，原本充满希望的人打垮，林志越，却坚持下来了，一点一点的朝梦想的彼岸靠近。我的梦想，也是成为一名科学家，想为国家作出贡献，但是我却没有像他那样付出不懈的努力。总是能偷懒就偷懒，不想多做做拓展，这样怎能实现自己的目标？从现在开始，珍惜一切时间，加油，你能行！

　　为了自己的梦想，为了自己的国家，奋斗吧！

我的未来谁做主电影观后感3

　　《我的未来谁做主》讲述了三个有志青年林志越、馨艺、金鑫和姚老师之间的故事。他们从原来的逃学排练，到后来重新回来上学，并走**各自理想的道路。

　　姚老师本是一位语文老师，却被安排在第二课堂上给同学们将科学，并且试做小火箭。她盯着三位家长反对的压力，和家长打赌，誓要带着学生做成火箭。

　　于是，每个夜晚，我们看到的是，一个只懂语文的她，在灯光下，不停地试验，试验……

　　课堂上，随着同学们的一次次失败，家长开始冷嘲热讽，杂论很多，可这依然**不了他们前进的脚步。按照她的说法，不懂就学，前后一次又一次地试验了上百次。最终，期盼中的火箭终于成功升天了。

　　火箭成功升天，绚烂了黑暗的夜空，放飞了同学们那多姿的梦想。

　　三位同学全心全意地投入到学习中，林志越更是投身到了光荣的火箭事业中，取得了傲人的成绩。

　　我要学习影片中的主人公，努力努力再努力，坚持坚持再坚持。我情不自禁地想起了梁启超先生的名言：少年强，则国强；少年**，则国**；少年**，则国**。我们的国家如今已日益强大，但我们不能无忧无虑地停滞不前，将自己的行动与国家和人民的利益紧密相连，勇于奉献自己的一份力量；要努力学习，要学科学追科星，勇于放飞自己的梦想。

我的未来谁做主电影观后感4

　　国防是什么，在观看《我的人生谁做主之前》，我一直都不理解它真正的内涵，一直以为国防就是国防，从未有过一个念头，去了解一下什么才是国防。也一直为它离我们很远很远。就像地球到太阳的距离那么远，其实不然。

　　国防其实是与我们每一个人都息息相关的。它离我们近到连现在的我们——初中生们都有关。电影中的中学生语文老师就培养了一个参与国防活动的学生。我才明白，国防就是人们心中有对祖国的热爱，对心中的希望和对自己人生的热爱，使国力强盛，使国家能够发展起来，使国家能够拥有一定的实力，让别人不再欺负我们，让国家能够和*。让战乱从此不见。这便是国防了。

　　国防绝非只是到了一定的程度的人才能关注的，也许我们不能够做到在其方面有什么重要的突破，有多么伟大的贡献，但我们可以从现在就知道国防，以自己勤奋的学习来**国防，也要培养起学习国防的意思，绝非只为了自己而活着，要明白自己还有一个**强盛的国家在支撑我们，不能辜负了这位伟大的母亲坚持的守护儿，而也要为她的健康做出自己的零星一点儿贡献，哪怕不起眼儿。这一部影片，就是用来启示我们中小学生去学习国防，去了解国防，去知道国防防什么的。

　　我真正的从这篇影片中感受到的，还有对自己国家国防的自豪，第一次觉得原来我身处的地方是这么的不一样，它是一个能让我值得自豪的地方，因为它从来不战乱因为这里的人一向安好，这不正是我们祖国国防力量的表现！为什么*现在再也不被其他国家欺负了呢。为****的时候**总是要来欺负我们呢，因为我国的科技在那时不够高超，那时的国防技术也不够强大，而现在我国的科学技术已经达到了世界的前列，已经有了威慑力，所以他们再也不敢欺负我们了，我们才能有现在安定的生活，不愁天下不*了。想到这儿，我自己心中又涌起一股感情，一股对那些当年对我国国防事业做出了不少心血的人们，我仿佛透过时光看见了他们在昏暗的灯光下闪烁的眸子。那么这里有对未来的希望，有对美好的憧憬，还有对祖国无限的热爱。

　　我们难道就能对这一切的爱而感到无动于衷吗，不可以的，我们一定会努力向上，积极进步，积极建设国家，爱国家，爱国防，我们就得为这一片爱儿报答自己的一小份心！

我的未来谁做主电影观后感5

　　“一种理想，就是一种力。”这是罗曼·罗兰的名句。一开始，我不太理解这句话的意思。但是，看了《我的未来谁做主》这部影片，我开始明白了，梦想是需要坚持的。

　　这部电影，讲的是一个真实的故事。它发生在*湖县，三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课情况严重，它们的姚老师为了让他们回来上课，踏**寻找他们的路。他们回来上课后，姚老师在家长的质疑下完成了水火箭，之后姚老师发现了三个同学的梦想并帮助林志越做完火箭考**中科大少年班。经过几年的坚持，三个同学都实现了自己的梦想。

　　看完这部电影，我的心里**起伏，心中对梦想对坚持都有着十分多的想法，以及对姚老师这一形象的感动。姚老师，可以说是那一个年代的教师模范。她会教育学生，懂得兴趣是最好的老师；她会理解学生，知道在这个年龄中梦想对于孩子有多么重要。同时，我还从姚老师的所作所为中看出了姚老师是一个坚持不懈、遵守诺言的人的人。她信守承诺，教同学们做火箭；但也是为了教同学们做火箭，她尝试一百多次。她真是一个好老师啊！

　　而这部电影，教会我的，是对于梦想的坚持。只有坚持了自己的梦想，才有可能成功。想想*时的自己，梦想很多，但却没有坚持，导致很多梦想毁于自己的手上。

　　坚持自己的梦想，相信自己一定能成功！

我的未来谁做主电影观后感6

　　不久前，我观看了电影《我的未来谁做主》虽然不长，却让我明白了不少。不仅有追求梦想，更有对祖国的热爱。

　　这部电影主要讲了姚老师和她的同学：林志越、金鑫和馨艺之间发生的故事。在上个世纪九十年代中，学校里十分“流行”逃课，而本部电影的三个主人公各怀自己的梦想，却都不被自己的父母认可。不得已用上课的时间来排练歌唱节目。林志越的父亲想让自己的孩子去城里上医学院;金鑫的父亲想让自己的儿子做生意;馨艺的妈妈想让馨艺去唱歌……姚老师却认为林志越在科学方面有着天赋，其他二位同学也更适合自己的梦想的职业，于是老师开始劝说家长，帮助他们实现梦想。

　　其中，最让我影响深刻的是林志越自己非常喜欢科学，非常喜欢航天，虽然自己的父亲再三告诫他：不能去学航天，但他还是坚持着自己的梦想。当林志越的爸爸准备带着林志越到城里学医时，姚老师及时赶来，拦住了林志越父子。林志越的父亲在姚老师的追问下不得已才说出了自己让林志越学医的**：原来林志越的爷爷当年得了一种严重的病，林志越父亲十分悔恨自己当年居然没有去学医，居然没能救自己的父亲，于是他把学医的梦想给了林志越，想让林志越了结自己此生的遗憾!

　　也许医生能救很多人，能为社会做很多事，能成为医生也是不少年轻人的梦想。但为科学梦想奋斗，也许某些意义上能做的事更多。科学固然也很艰苦，却能为祖国的强大而贡献，这让我知道，每个职业都有自己的意义，追逐梦想的我们应看清它们，也要知道这条路的艰辛。林志越的父亲，在接受了老师开导后，便也明白了这些。不再限制儿子的意愿。不久在老师的帮助下，志越靠自己的努力了知名大学。

　　这不禁让我想起了著名作家——海伦·凯勒。她失去了视觉、听力，但是她不自卑，她一直在坚持自己的梦想。虽然现实总是如此的残酷，但是海伦·凯勒最后还是凭借着自己的努力，成为著名作家。她和主人公同样备受挫折，却也同样从未放弃。 在这个寻常的故事中，我不仅知道，梦想要勇于追逐，也要学会思考，想想自己的梦想究竟意义有多大，是否为他人有贡献，是否用自己的力量能够帮助祖国，哪怕微乎其微，或者更大。

我的未来谁做主电影观后感7

　　“少年智则国智，少年强则国强，少年强则国强，少年**则国**……”少年*说的话语至今萦绕在我的耳畔，看过？我的未来谁做主？这部电影后，我的心中激情澎湃。

　　《我的未来谁做主》主要讲了90世纪，姚爱英老师倡导学生们树立目标、奋发图强，最终报效祖国，为航天事业做出贡献的故事。林志越、金鑫和馨艺的父母都因各自的原因不想让孩子继续在这个学校学习下去，姚老师想方设法，绞尽脑汁地让他们重新爱上学习，使他们都在未来从事自己喜欢的工作。在姚老师与家长们斗智斗勇中，情节一波三折，将我的心也拉得起起伏伏：为姚老师找孩子落入水中苦苦挣扎而感到揪心；为她做火箭不成功而感到担心；也为林之越最后考上理想学校，馨艺和金鑫找回自我而开心……看完了这部电影，有笑也有泪。

　　姚老师是以为伟大的老师，她一直以培养人才为目的，将热爱科学的种子深深扎根在每一位孩子心中，她在那个时代不畏冷嘲热讽，坚定理想，为航天事业做出了不可磨灭的丰绩，她是*航天事业中的一大功臣。

　　听了姚老师在电影中一些****的话，我懂得了一个的道理：祖国得发展全在少年，全在一些应成为国家栋梁的青年人才身上。我们要以贡献社会、国家为目标，坚定自己的梦想。做人要学会自主，要学会不依赖他人，为自己感兴趣的一方面而奋斗，才有可能在以后的工作中为社会尽自己的一份力量。

　　我们的未来就是祖国的未来，我们要使国家发展的更加迅速，更富强，位于世界之首，不再受其他国家的欺负，就只能多读书，努力读书，立定目标，争取将来有所贡献。

我的未来谁做主电影观后感8

　　理想是一种力量。这是罗曼罗兰的一句名言。起初，我不太明白这句话的意思。但是看完电影《我的未来谁做主》，我开始明白梦是需要坚持的。

　　这部电影讲述了一个真实的故事。发生在*湖县。林志月、金鑫、新一三位同学，严重逃课。他们的老师姚踏**寻找他们的道路，以便让他们回到课堂上。他们回到班里后，姚老师在家长的追问下完成了水火箭。之后，姚老师发现了三个同学的梦想，帮助林志月完成火箭，进入了中科大初三班。经过多年的坚持，三位同学都实现了梦想。

　　看完这部电影，心里思绪起伏。我有很多关于梦想和坚持的想法，我被姚老师的形象所感动。姚老师可以说是那个时代的模范老师。她会教育学生，知道兴趣是最好的老师；她会理解学生，知道梦想对这个年龄的孩子有多重要。同时，我也从姚先生的所作所为中看出，姚先生是一个坚持并信守承诺的人。她信守诺言，教同学做火箭；而且也是为了教她的同学如何制造火箭，她尝试了一百多次。她真是个好老师！

　　而这部电影教给我的是梦想的坚持。只有坚持自己的梦想，才能成功。*时想着自己，做了很多梦，却不坚持，导致很多梦都被自己毁了。

　　坚持梦想，相信自己会成功！

我的未来谁做主电影观后感9

　　这个双休日，我看了一部电影，名叫《我的未来谁做主》，从中获得的感悟很大。

　　林志越是一个初中学生，他的父亲林老师却拔苗助长，想让他直接转学，跳级读高二，因此整日夜的要他做题，还逼他休学，他的语文老师姚老师在追寻旷课学生后了解到他家的情况，就进行家访试图与他父亲进行心里沟通，但试了几次都以失败告终。在与林志越的接触过程中，她发现林志越对物理科学十分感兴趣，并有着非常高的科学天赋，姚老师便**林志越学习科学并帮其报考了中科大少年班，最后又在姚老师的努力下，林志越知道了父亲坚持让他学医的苦衷，父亲也理解了孩子，最后林志越成功完成火箭通过了中科大少年班的考核，成为了后来“神舟”5号飞船发射的中间力量。

　　看完整部电影后，我不禁热血澎湃，“少年强则*强”，我们每一个*少年从小就应该在心中有一个明星，这个明星不是影视明星，不是歌星，也不是舞星，而是科星！要知道，真正能让国家变强大的只能是科学，只有研究出来顶级导弹，拥有顶尖科技，外国人才会怕我*，敬畏我们*，试想，如果当年南京***时，我们*就已研发了火箭、导弹……

　　**还会这样欺负我们吗？

　　我们应当从小就拥有自己的信仰，而这种信仰，也许不求实际，也许遭人反对，也许使人难以理解，甚至为了这个信仰可能要付出自己宝贵的生命……但是，那是自己的信仰，那是隐藏在每一个爱国孩子心中复兴*的英雄梦！我们要向林志越那样坚持自己的信仰，哪怕被人看好，哪怕这样做对自己的好处是百分之零，只要对国家有宜，那无论发生什么也在所不惜了。

　　现在的少年人，大部分沉迷于各种电视剧和各类游戏，有多少人是真正热爱祖国，了解科学的呢？大部分人将来的一切都只是按照父母给的路，一路顺风走下去，**淡淡过完一生。人的一生十分短暂，如飞蛾扑火般转瞬即逝，那为何不做点有意义的事呢？

　　爱我**，从少年做起，我的未来我做主，自己的道路自己选，让我们崇尚科学，重视科学，坚持自己的信仰，争取将来报效祖国。

我的未来谁做主电影观后感10

　　在这个周六，我看了一场电影，叫做《我的未来谁做主》，它让我深有感触。

　　这篇影片讲的是林志越、张馨艺、金鑫的父母教育方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班**姚老师知道后及时了解了他们的情况。其中的林志越同学成绩优秀，非常喜欢科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻止他追求科学梦想。姚老师知道后鼓励他要坚持自己的梦想，还通过第二课堂带领同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经历了一次又一次的失败，最终成功。为此，姚老师多次的家访，终于说服了林爸爸。最后，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品——制作火箭，将他成功地送入自己理想中的大学。另外二位同学也各自实现了自己的梦想。

　　影片中，姚老师是一个很关键的人物，她虽然只是一个普普通通的语文教师，但是，她热爱科学，这是因为她有一颗强**，她的姑姑是死在****脚下的，是因为当时*科技不发达，于是，她立志要把自己的学生，培养成对社会，对国家有用的人才。她为了林志越这个有才能的学生，她与林志越的爸爸沟通，屡次失败，但一直不放弃，并且鼓励林志越热爱科学，最终使林志越进入中科大少年班。她，是一个*凡的教师，但是她又似乎是那么伟大，那种坚持不懈的伟大，那种为国家，为了强国的伟大。她，不顾反对，用自己的行为使同学们意识到了，自己的未来谁做主？——自己的未来自己做主！我们不能不相信自己，我们要正确地掌握自己的未来，我们要为了祖国而奋斗，我们更应该为祖国做出贡献。

　　少年强则国强，我们要自己把握明天，创造祖国未来。

《预见未来》观后感3篇（扩展5）

——未来的未来观后感5篇

未来的未来观后感1

　　谈到日漫电影，宫崎骏、新海诚和细田守是三个绕不开的狠角色，三人的关系也比较微妙。有人把新海诚称为“新宫崎骏”，而细田守是被宫崎骏拒绝了的人，毕业后希望加盟吉卜力的细田守，只收到宫崎骏的鼓励信。后来虽然有机会进入吉卜力，却又被开除了。还有人把细田守称作“宫崎骏**人”，海燕呐，你可长点心吧。另立门户的细田守多次拿到**电影学院奖最佳动画电影，随着年龄的增长，他和**松长得越来越像了，特别是下巴那几颗胡子，就好像两个人相互在cos对方。细田守执导的《未来的未来》20xx年上映，20xx年拿到**电影学院奖最佳动画电影，这位先生作品获奖比例太高了。20xx年《未来的未来》才引入在**，就像是迟到的二胎**的宣传片。小君是个四岁的孩子，随着妹妹未来的降生，他感觉自己慢慢被父母忽略掉了，爸爸妈妈都围着妹妹转。细田守自己有两个孩子，对这段经历比较有体会，所以他创作了这样一部电影。《未来的未来》从一个侧面也让父母关注大宝的感受，其实，父母更应该让大宝感受到他们的爱，毕竟二宝被慢待了也不懂。

　　小君对妹妹的好奇心渐渐消失，取而代之的是恨意，一个啥都不懂的家伙来这里横刀夺爱。小君把妹妹打哭，妈妈又把小君打哭，两个孩子哭得如此伤心，看电影的人却笑得不***的。这是细田守的功力所在，把哭的画面都雕琢得如此温馨，那整部电影带给大家的就全是可爱了。细田守的人物设计非常传统，这一点与有些欧化的宫崎骏不同。特别是刚出生的未来的造型，就像是新年年画里的幸福宝贝。孩子哭的时候，眼泪是一颗一颗的，就像是在生产珍珠，难怪观众开心得像捡到了宝贝。细田守采用的无阴影画法虽然看起来有些东方的写意，但在细节的刻画上非常用心。

　　先不说对东京火车站纷繁复杂的描绘，光是小君的家里就非常精细，小君爱玩的轨道车可以看出积木接缝的痕迹。爸爸为照顾两个孩子，变成一名**建筑师在家工作。他工作台后面书架上的书也可以看得非常清楚。书本的大小、厚度都严格符合实物比例。看来细田守也喜欢Taschen的出版物，或许还有出版计划，一本扎哈·哈迪德的建筑作品集《Hadid》细田守给了很长时间的镜头。在小君穿越时空的时候，细田守用了不少复杂的线条描绘空间与时间的变化，对于密集恐怖患者来说，面对这样的大屏幕很容易出事儿。另外，在整体温暖的情景下，出现了一些阴冷恐怖的画面，建议太小的孩子不要观看。这其实是一部给家长们看的动画片，时空的变化孩子们理解起来还是比较费劲的。细田守描绘的都是生活中的普通人，更多是生活在乡野中的人们，在乡野的大庭院中往往都会有一棵树，在孩子的童年，这棵树就是神秘的源泉。

未来的未来观后感2

　　昨晚在影院看了超前观影场，应该是看细田守的第二部作品。讲述的是一个家庭新生二胎的日常百态：嫉妒妹妹的小君，不会带孩子的老爸，精疲力尽的老妈，无法提供帮助的老人……生活永远都是繁杂琐碎的日常，但是如何能够通过理解或者体谅来包容家人，完善自己使家庭和睦，相亲相爱……影片没有上升到一定高度去说教，而是通过“穿越”去感受那个一直不理解的“对方”，让小君知道了妈**不易，爷爷的坚韧，爸爸的努力，妹妹的懂事，以此来使自己成长。适合家长带孩子观看的一部动画。

　　对不起，开头5分钟后就当作二胎宣传教育片看来着…成长于二胎家庭的我可能是另一个小未来吧，还好当年没有受到如此的抵触。希望这样的成长与和解不再奇幻，有更多一些的'快乐小孩。那个被摸摸头的我们，真好。

未来的未来观后感3

　　看上去是很普通很正常的**家庭，再普通不过的对话，再普通不过的日常。妹妹的到来，小君感受到了自己母爱的威胁。但大人的世界本就是一个烦恼接着一个烦恼，爸爸妈妈之间的交流虽短，但是道尽了现在社会中的男女地位，和夫妻分工的问题。但庆幸的是，教养***再是母亲的专利，爸爸们正在逐渐习惯和学习。女性在职场的地位也在发生着改变。在无暇同时顾及两个孩子的时候，小君和妹妹未来，便展现出了普通小孩子的熊气质。撒娇，哭喊，吵闹，都是常见的熊孩子招数。最吸引人的就是，每当小君因为没有得到重视，烦躁的走到院子里的时候，都会发生神奇的事情。悠子化**形，可以任意交流，像做梦一样回到过去或者去到未来。最强的指引者就是曾外祖父的过去和妹妹未来的未来。在时空的穿梭中，观众们也都一起见证了小君的成长，他在奇妙的旅行中好奇的欣赏着风景，也变的更加懂事。我想不管是小孩子还是大人们，都希望能有这样一棵树，让孩子们了解温馨励志的家族史，展望遥远的未来，从而健康的成长，珍惜当下。

　　第一次在大银幕观看细田守导演的动漫电影，非常喜欢这类治愈系温馨感人的奇幻动漫，永远都是用用合适的故事来表达爱的主题，这也是我喜欢日漫的原因。动漫从二胎作为切入点，家庭教育和老大&老二如何相处，聚焦了一个家庭生活中的方方面面，很有现实意义。影片中最触动我的一个镜头，就是小君在遇见小时候的妈妈后回到现实中，摸了一下熟睡中的妈**额头。

　　二次元的世界真的美如画。设定很奇妙，如果可以，我也想自己的家门口有这样一颗链接亲族们过去与未来的大树，也许，这样我对亲人们之间的感情会更深厚吧。整部电影非常治愈，美好的画面，适合在一个美好静谧的午后，捧着奶油蛋糕再静静的看一遍，看完之后心中是温暖的。最近，烦心事真的是一件接一件，看完未来的未来，有一种烦恼一扫而空的感觉，所有的烦心事都不及家人们重要，回到家里，看着家里的灯火，看着家人们生动的表情，制造着我们共同的回忆，一切是那么美好，想家了……感谢提供的观影机会，是最近看的最治愈的一部电影了，是我需要的，如果你也需要，去电影院静静体会吧。

未来的未来观后感4

　　过去，未来，这似乎是我们永远热衷讨论的话题，《未来的未来》也不例外，主角小君随着生活中遇到的各种开心与不开心，遇到了长大的妹妹，童年的妈妈还有尚在人世的曾外祖父，当然，我们并没法确定这到底是小君真的走了这一趟旅行，还是一切都是出自他的想象，我觉得里面的那一句话足够表达，就是恰恰是生活中这一个个不大不小的事，形成了今天的我们，我们所经历的这些，生活也好，工作也好，甚至今年的这次天灾也好，没有人希望遇到挫折，但我们必须遇见挫折，只有这样，在未来的未来，才有可能成就更好的我们，感谢，，带我走过了今天这趟旅程。

　　细田守导演的电影很温馨和友爱，小男孩小君本来拥有了家里全部的爱，妹妹未来的到来，觉得父母都只关心妹妹而忽视了自己，小君的吵闹和多次穿越过去和未来，慢慢懂得了家人的重要性。

　　另外电影主题曲也很好听的 。

未来的未来观后感5

　　说回电影，这一次细田守**又给了我很大的惊喜[憧憬]暂且抛开穿越时空的少女(毕竟有原案)，细田守**的原创作品都是围绕“家族”展开的故事：夏日大作战，庞大的四代家族齐心协力拯救世界(未来的未来最后小君在车站的片段简直梦回OZ世界)(兄妹的设定也让我想到了kazuma和未出生的妹妹)。狼的孩子雨和雪，一家人却是不同种族最后走向不同选择……怪物之子，*行世界不是家人胜似家人的深刻羁绊……未来的未来，从过去到未来不变的是家人间的爱……酷炫的脑洞加上欢快的bgm，未来的未来相比之前的作品，更多的是轻松搞笑，观影过程中大家也是笑声不断，**向我们展示出了“亲情”带来的快乐和幸福[给你小心心]尤其是经历了20xx的苦难后，此时未来的未来传递给我的快乐变得更加有意义。最后再次感谢**的活动，接下来允许我期待一下莉兹与青鸟，FSN，紫罗兰，鬼灭。

　　观影过程中会偶尔有一些不能认同导演的地方，兄妹的感情绝大部分也不会是嫉妒，姐妹还可能。但是看完之后还是有很多思考，关于爱，关于自己最深处的小心思，假如有时光机，是不是对待同一件事的方式会更有爱更温馨，每个人观影后的思考和感悟才是最可贵的。

《预见未来》观后感3篇（扩展6）

——《加油向未来》的小学观后感 (菁选3篇)

《加油向未来》的小学观后感1

　　人和飞机赛跑，这太不可思议了吧，人怎么能跑得过飞机呢？到底如果如何？让我们拭目以待吧！

　　今天，我看了《加油向未来》，这一期是人要挑战飞机，和飞机赛跑。张培蒙是百米短跑冠军，他首先我国产的山鹰教练机进行50米短跑比赛，令我没想到的是张培蒙竟然获胜了，他的爆发力太强了。接下来，他要和歼-10战斗机进行100米PK，张培蒙站在起跑线上，枪声一响，他像飞鹰一样冲了出去，但是战斗机果然厉害，张培蒙被甩到了后面，最终输掉了比赛。

　　虽然张培蒙输了，证明人在50米短跑的爆发力要胜过飞机，但人毕竟是肉体之躯，跑不过战斗机的钢铁之躯，即使输了也虽败犹荣，这对张培蒙来说是一次挑战，是一次历练！

《加油向未来》的小学观后感2

　　每周日晚上八点，我总是早早地守候在电视机前，等待我最爱的节目《加油！向未来》。

　　这是一档科学求证类节目，撒贝宁幽默风趣的主持风格，未来博士的专业解密，再加上双方两队的竞猜和动手实验，以及最后有趣的科学游戏，个个妙趣横生。这实验有大型户外的，有小型实用的，不管那一种，都令我沉迷其中。

　　有一次的实验是关于椰子的，题目是皮筋、榴莲和口香糖，哪个可以开椰子。一听我便呆了，如此坚硬的椰子，怎么可能被这些物品给打开呢？不过，我还是犹豫不决地选择了榴莲。硬碰硬，带刺儿的榴莲定可以开开椰子。终于，实验开始了。第一个登场的就是皮筋，只见一根根皮筋向椰子上套去，一根，二根，三根，越来越多，我的心也扑通扑通跳得厉害，仿佛已想象到了椰子爆裂的情景！可结果并不如意，几百根皮筋上去了，椰子依然完好如初。A方案失败。哈哈，接下来是榴莲啦！我看好你哦！加油！实验员举起榴莲，我的.心也不由提到了嗓子眼。一不留神，实验员一个猛砸，椰子向上一跳，我的心弦紧绷，仔细一瞧，榴莲裂开了个大口子，但椰子呢？像啥也没发生一样，正儿八经地坐着。B方案失败。难道竟是口香糖？不过，口香糖怎么开哩？只见主持人拿三片口香糖，搓在一起，扭成一座小山，二话不说举起榴莲，“当”椰汁四溢，太不可思议了！口香糖开开了椰子！但这到底是为什么呢？原来口香糖是“非牛顿”流体，受到的力越大，反作用力也越大，就是遇强则强。哦！我有长知识啦！

　　这档节目将严肃深奥的科学化成妙趣横生的实验，让我们明白，哦！原来科学可以如此有趣！让我们一起“加油向未来，科学一起嗨！”

《加油向未来》的小学观后感3

　　《加油！向未来》是一个科技普及栏目，自七月初开始，已经连续播出了三期了。每周日的晚上八点，我都会准时的打开电视，看《加油！向未来》。

　　《加油！向未来》的节目主持人就很**，那就是撒贝宁。撒贝宁大家都熟悉吧？恩恩，这可是**大哥！他是很多综艺节目，普法节目甚至春晚的主持人。

　　当然，还有一个人，是个大帅哥，即使是像我这么帅的人，也要甘拜下风，不得不承认他比我还帅！！！他就是《加油！向未来》专门请来的剑桥大学博士研究生——邓大侠！（全名为邓楚涵，身高：***cm，体重**kg，三围……）好吧，不搞笑了，不得不说，这个邓楚涵在这个《加油！向未来》的栏目为我们解答的科学难题，起到了整个节目标志性的作用！！！

　　不说了，我要去看《加油！向未来》了！拜拜！！！

　　还有，你们也可以去看哦，CCTV1**一号周日晚八点至九点半！不见不散！

《预见未来》观后感3篇（扩展7）

——我的未来谁做主观后感高中

我的未来谁做主观后感高中

　　看完一部经典作品以后，相信大家增长不少见闻吧，需要回过头来写一写观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的我的未来谁做主观后感高中，希望能够帮助到大家。

我的未来谁做主观后感高中1

　　这个周末，我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生：林志越、馨艺、金鑫和班**姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生，而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医，迫使他放弃自己的“航天梦”。金鑫的爸爸是生意人，只要求他会开**就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园，长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。

　　看完影片，我热血沸腾，激动不已。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年**则国**，少年**则国**，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年*说》言犹在耳。

　　影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中，苦苦挣扎;为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽;为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那，泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了，家长们开始嘲笑，此时此刻，真的为姚老师担心，万一失败了怎么办?功夫不负有心人，在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起，飞向天空，感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动，三个同学重新回到熟悉的班级。老师，*凡而伟大的职业，就像姚老师，把自己的一生都献给了孩子，看到自己的学生成才，是她最快乐的事。让我想起了一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　这部电影，教会我的，是对于梦想的坚持。只有坚持了自己的梦想，才有可能成功。想想*时的自己，梦想很多，但却没有坚持，导致很多梦想毁于自己的手上。

　　坚持自己的梦想，相信自己一定能成功!

我的未来谁做主观后感高中2

　　青少年的智慧导致民族的智慧，青少年的财富导致民族的财富;青少年的**导致了国家的**;青少年的**导致国家**;青少年的进步导致国家的进步。梁启超的《少年*说》字还在耳边，看完《我的未来谁做主》心里涌起一股暖流。

　　如今，*的太空飞行是世界上最好的，但这在几十年前还是一件鲜为人知的事情。几十年前流行一句话，卖茶蛋不如造***。当时学理科的都被家里人反对。所以，无论多少国家发明了多少先进武器，我们*人还是不会去创造。不创造就落后，落后就挨打。正是这种缺乏进步使*近代史成为一部屈辱的历史。好在**有个好老师姚爱英。是她在火箭经济困难时期号召全校捐款108元给火箭的。她不顾父母的`意见，努力探索，满足孩子对科学的好奇心，为未来航天事业培养了大量人才。在国家层面，她为航天事业做出了很多贡献，比如提前教给孩子火箭的原理，让他们自己做水火箭。在学校层面，她用新奇的科学留住了一些逃学孩子的心，写道在不知不觉中教会了孩子很多科学知识，让科学渗透到更多孩子和家庭的心中。孩子是祖国的花朵。姚老师用自己的汗水浇灌着孩子们纯洁的心灵，让科学的光芒深入孩子们的内心。

　　姚老师是一位伟大的老师。她已经深深地扎下了热爱*航天事业的种子。她年纪大了，但还在孩子们心中，为*航天事业培养人才。迷恋歌手和电影明星的孩子太多了。他们在对这些虚无缥缈的明星的追求中逐渐迷失自我，扭曲价值观。是姚老师通过自己的努力把航天英雄们带到了学校，给这所中学的学生们做了有意义的演讲，让全校师生喜欢**科学，让科学成为了学校的一颗新星。

　　姚**以其顽强的精神，发展和建设了*的航天事业，为*的航天事业做出了不可磨灭的贡献。*的太空飞行因为她而蓬勃发展。她是*航天不可磨灭的景观，也是*航天事业不可或缺的贡献者。

　　年轻人的智慧导致国家的智慧，年轻人的财富导致国家的财富，年轻人的力量导致国家的力量。“梁启超的*青年声明”再次在我耳边响起，我似乎明白了谁在掌管我们的未来。我们的未来就是祖国的未来，一切都掌握在一群有*心的年轻人手中。