科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)

科学发展弊大的充分资料1

　　传染病包括人、动物、植物传染病，尤其是人类传染病是最重要的生物安全问题，传染病仍是全球**病因的首位，在我国，传染病仍然严重威胁人民健康和*。SARS的流行是一个强有力的证明。另外肝炎、结核、流感等传染病每年仍在全国部分地区、世界部分国家和地区流行或暴发

科学发展弊大的充分资料2

　　20世纪整个国际社会为禁止生物武器进行了不懈的努力，取得了一些进展。然而，进入21世纪，生物武器的潜在威胁却已**增加，一些国家和地区可能仍在继续研制和发展生物武器，另外生物技术的`迅速发展**增加了生物武器的潜在威胁，以**“炭疽事件”为标志的生物恐怖对国际安全已经构成了现实威胁。**大学微生物学系**袁国勇是首位分离出冠状病毒，并发现冠状病毒变种是SARS病原的学者。SARS病毒属于RNA病毒，这种病毒的特性就是很容易与其他病毒基因进行重组，进而变成为新病毒。而且许多实验结果也显示，以这改变方式产生的新病毒，毒性会比亲代病毒更强。许多动物身上都可以找到冠状病毒，而这种病毒又很容易出现变种，极具危险性。因此，袁国勇认为SARS病毒很有潜质，成为除了天花以外制作生化武器的病原。

科学发展弊大的充分资料3

　　生物技术的负面作用主要表现为：一是人们在开发利用生物技术时，有可能出现意想不到的安全问题。正如目前广受关注的各类转基因活生物体环境**后对生物多样性所构成的危害。此外，基因工程药物、疫苗，转基因食品，基因治疗等都可能存在类似问题。生物技术的误用以及生物技术的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。体细胞克隆人的研究使是突出一例。

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)扩展阅读

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展1）

——科技发展，弊大利作文 (菁选3篇)

科技发展，弊大利作文1

　　随着科学技术的发展，我们的生活也变得越来越便利。比如：过去出行只能步行、骑马、赶大车、骑自行车，此刻有汽车、高铁列车、飞机等等来代步；过去种地靠人力，此刻实现了农业机械化……在1990年全世界人均寿命仅为四十五岁，而今日这一数字已提高到七十岁以上……这得益于二十世纪医学的迅猛发展让生活水*的显著提高。

　　但“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，在科技迅速发展的同时也给人类带来新问题。比如：汽车、飞机的出现使人类的日常生活发生了重大改变，人们的身体素质和以前相比已经不能相提并论，以前项羽“力拔山兮气盖世”，在当今社会已经不可能出现。而这种情景如果继续发展下去则有可能是四肢萎缩、不爱运动，生病只依靠药物抵抗，只依靠药物生活。像这种因科技发展的出现的弊端，还有很多……

　　我们不禁思索：

　　科技发展利大还是弊的？

　　我认为这是一把双刃剑，科技发展改变了我们的历史，我们的生活，它带动了人类提高，国家也随之强盛。但他也不“完美”，也还有许多弊端，像环境污染产生白色垃圾、动物**加快、全球气温变暖等等问题。可所有事物都没有十全十美的。科技虽然有弊端，但比起造福人类也就没什么了。毕竟我们也在进取的治理当中！

　　总的来说，科技的'发展都是为了我们这个世界更美丽昌盛。利大还是弊大是没有清楚的结论的。不如就从此刻开始，努力为地球母亲的“健康”尽出一小份力吧！

科技发展，弊大利作文2

　　科技发展利大还是弊大？我认为科技发展弊大。科技发展进步的现在，每个人可以享受到那些历史人物所享受不到的东西，每个人对这个科技发展、人民生活节奏的加快和生活水*的提高的同时，**忽略了科技给我们带来的种种危害。

　　先说环境。环境受到了严重破坏，空调与汽车尾气的排放，造成臭氧层空洞与全球气候变暖，土地沙漠化等等，而塑料的用量也与日俱增。1996年，我国的塑料包装用量达243万吨，年*均增长率超过20%，特别是城市、旅游景点……

　　“健康在于运动”这句话我相信很多人说过。人类身体素质大不如以前，随着科技发展，汽车、火车、飞机、等各种交通工具的出现使人类的'日常生活发生了重大改变，人类已经不再总是依赖自己的两条腿，因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论。以前项羽“力拔山河气盖兮”在当今的社会已经是不可能在出现。

　　“物欲来蔽，社会憔悴，进步已停，于是诈伪**，蔑（Mie）弗乘之而萌，使性灵之光，愈益就于黯淡”。鲁迅的担忧已为被近百年来世界科技发展所付出的巨大代价所证实了。

科技发展，弊大利作文3

　　随着科学技术的发展，我们的生活也变得越来越便利。比如：过去出行只能步行、骑马、赶大车、骑自行车，此刻有汽车、高铁列车、飞机等等来代步；过去种地靠人力，此刻实现了农业机械化……在1990年全世界人均寿命仅为四十五岁，而今日这一数字已提高到七十岁以上……这得益于二十世纪医学的迅猛发展让生活水*的显著提高。

　　但“甘瓜苦蒂，天下物无全美”，在科技迅速发展的同时也给人类带来新问题。比如：汽车、飞机的出现使人类的日常生活发生了重大改变，人们的身体素质和以前相比已经不能相提并论，以前项羽“力拔山兮气盖世”，在当今社会已经不可能出现。而这种情景如果继续发展下去则有可能是四肢萎缩、不爱运动，生病只依靠药物抵抗，只依靠药物生活。像这种因科技发展的出现的弊端，还有很多……

　　我们不禁思索：

　　科技发展利大还是弊的？

　　我认为这是一把双刃剑，科技发展改变了我们的历史，我们的生活，它带动了人类提高，国家也随之强盛。但他也不“完美”，也还有许多弊端，像环境污染产生白色垃圾、动物**加快、全球气温变暖等等问题。可所有事物都没有十全十美的。科技虽然有弊端，但比起造福人类也就没什么了。毕竟我们也在进取的治理当中！

　　总的来说，科技的发展都是为了我们这个世界更美丽昌盛。利大还是弊大是没有清楚的结论的'。不如就从此刻开始，努力为地球母亲的“健康”尽出一小份力吧！

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展2）

——科学发展交通先行小报 (菁选2篇)

科学发展交通先行小报1

　　科学发展交通先行小报一

　　科学发展交通先行小报二

　　科学发展交通先行小报三

　　科学发展交通先行小报四

　　科学发展交通先行小报五

科学发展交通先行小报2

　　往车外扔东西

　　像随地吐痰一样，随便乱扔纸屑果皮等也是**人的一大坏习惯。这一坏习惯也延伸到车上，这里说的不是在车内乱扔，而是说有些驾驶员有随手往车外扔东西的习惯，这显然也是一个坏习惯。所扔的东西最常见的是空矿泉水瓶，有一则报导说，王女士开车回家，在路上，由于人少，她开的车也挺快，前面一辆轿车的速度和她的差不多，一直保持安全距离。突然，从前面车窗里扔出一个空瓶，瓶子比较轻，风又比较大，扔出来的瓶子由于惯性一时没落地，一直撞到王女士的车前。这个突如其来的瓶子可把她给吓了一跳，转向盘也摇晃起来，她立刻踩住制动踏板，停了下来。这才意识到原来是前面车里的人扔出来一个空瓶。她很气愤，想找人理论，但前面的车已经不见踪影了，只好作罢。

　　上面这个例子只是虚惊一场，更多的例子是引发了事故。在某高速公路上，就曾经因为前面的一辆车里扔出的瓶子砸在了同向行驶的另一辆车上，结果导演了一出“你追我赶”的竞赛，直到两车相撞，酿成惨祸。这是驾车者当初扔出空水瓶时所没有想到的结果。

　　除了空饮水瓶子，还有用过的食品包装袋、一次性餐具、用过的纸巾、便条、过路费收据、车主认为无用的可以往外扔的任何东西，有时甚至是不要的衣物。当你在公路上看到从车上飞出这些杂物，不知你有什么感想。

　　在行驶中往外扔这些东西，不仅仅是污染环境的问题，更严重的会引发交通事故。这是一个不良驾驶习惯。严格地说，这不仅是与驾驶有关的习惯，而是一个人的*时生活习惯，是一个人基本道德修养的问题。当驾驶人将坏习惯带到驾车中时，坏习惯就成了一种危险的'行为，而驾驶人自己却浑然不知。

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展3）

——科技发展弊大利作文

科技发展弊大利作文1

　　随着时代的不断变化，科技也在不断变新。随着科技发展的日新月异，弊端也在不断变大。

　　网络时代的不断发展，给青少年带来了巨大的伤害。例如：**上多年前报道的，一个青年在网吧里打游戏，几天几夜吃在网吧睡在网吧，后因疲劳过度引发心脏衰竭，猝然长逝。多么痛的教训，正是因为网络发展，使一个风华正茂的青年永远的闭**眼睛；正是因为网络的`发展，使多少可爱无比的青少年受害匪浅。

　　随着汽车时代的不断更新，现在的蓝天已经受到了无法挽回的伤害。现在的私家车越来越多，对大气的污染也越来越大。人们常常可以看到小轿车后面排气管喷出的团团白烟，柴油汽车和三轮摩托车还冒着滚滚黑烟，而且夹带着难闻的气味，加上喇叭声和汽缸振动的噪声，更是令人厌恶。汽车尾气中一氧化碳的含量最高，它会降低血液的载氧能力，削弱血液对人体**的供氧量，导致**缺氧，从而引起头痛等症状，重者窒息**。汽车尾气的排放，不仅是对人有伤害，它对于环境的危害也是不可估量的。汽车产生的白色烟雾对家畜、水果及橡胶制品和建筑物均有损坏。氮氧化合物使人中毒比一氧化碳还强，它损坏人的眼镜和肺，并形成光化学烟雾，是产生酸雨的主要物质，可使植物由绿色变为褐色直至大面积**。

　　正是科技的不断发展，使我们和我们的地球，我们的环境受到了巨大的伤害。科技发展，弊大！！！

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展4）

——六年级科技发展利大于弊(辩论词)_辩论赛3篇

六年级科技发展利大于弊(辩论词)_辩论赛1

　　人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点：

　　1.必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。*爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗?

　　2.实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多**内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗?

　　3.现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好，为什么要建这些网站呢?

　　的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊!

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展5）

——充分激发教育事业发展生机活力心得体会 (菁选3篇)

充分激发教育事业发展生机活力心得体会1

　　通过学习《锐意**，勇与担当‘奋力开启全县教育事业发展新航程》，我对20xx年全县教育工作会议精神有了具体的了解，对我县现阶段的教育状况有了明确的认识。更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到县教委对教师的厚望。使人明白“强国必先强教”、“科教兴县”、“人才强县”的道理。

　　一、教育是国家发展的根本。

　　必须坚持*对教育工作的**，明确*发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的****建设者和**人，必须全面贯彻*的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。坚持育人导向，内涵发展、创新发展，深化教育**，进一步增强教育发展活力。

　　二、教师是教育发展的关键。

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。所以，教书者必先强己，育人者必先律己。我们必须不断提高教师**和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

　　①要端正工作态度。教师，承载着无数个家庭的希望与梦想，也肩负着为国家经济建设输送有用人才的历史责任，岗位神圣，使命光荣。要端正工作态度，以严谨的治学精神、务实的工作态度、科学的教育方式，鼓起学生向上的勇气，激发学生学习的动力，培养和造就一批有学识、有社会责任感的优秀人才。

　　②要规范自身言行。教师是社会生活中有知识、讲诚信的群体，一言一行传递的是正确思想，表达的是真诚意愿，这也是教师这个行业受到尊敬的原因。因此，作为一名教师，就要为人师表，时刻注意自身的言谈举止对学生的影响，以优雅的举止、优秀的品质、高尚的情操来激励和熏陶学生。

　　三、**是教育发展的途径。

　　推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学**，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的**发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要**课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题的能力。要**教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。要鼓励学生**思考、**表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。

　　四、质量是教育事业的生命。

　　通过学习我深刻认识到质量是教育工作永恒的主题，我们必须牢固树立“质量立教”意识，不断提升教育教学水*。具体说要做到以下几点：

　　①确保教学出水*。我们要围绕提高教育教学质量，认真研究办法，不断更新教育教学方法，提高教学感染力和吸引力，增强课堂教学的效果；要注重素质教育，通过实施过程性、激励性和多元化、个性化的综合素质评价标准，引领学生全面而富有个性地发展。

　　②确保教育出成绩。在苦抓、苦教、苦学之风中，大力倡导教研、教改之风，进一步完善教学质量监测、评估、激励机制，切实增强自己抓教学质量的责任意识，确保教育成绩次次有进步、年年创新高。

　　“天阔潮*催人进，风正扬帆正当时”。作为一名教师，我们要以饱满的精神、务实的作风，团结一心，无私奉献，为歙县教育发展贡献自己的一份力量，共同唱响教育优质均衡发展的主旋律。

充分激发教育事业发展生机活力心得体会2

　　20xx年3月9日参加了石总场教育工作会议，听取了优秀教师的典型发言，王**和张付政委在讲话中提出：肯定成绩，坚定信心，进一步增强加快教育事业发展的责任感使命感；理清思路，把握重点，推进教育体育工作再上新台阶；真抓实干，强化创新，努力开创教育工作新局面。校长结合我校的实际情况，成绩进行了细致的分析总结，通过学习经过自我剖析，相互交流等，我对教师的职责有了更深一层的理解。

　　一、热爱自己的教育事业。

　　“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。陈**在讲话中对我们广大教师提出三十个字的要求，即：“有理想，有干劲；讲**，讲原则；善管理，敢创新；讲团结，肯学习；重研究，严自律。”干一行，爱一行，从这三十个字中我认识到工作就要勤勤恳恳、兢兢业业，服从**，不打折扣，认真、圆满完成学校**教给的各项工作任务。工作中，严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、**的氛围，才能不愧为人民教师的称号。

　　二、严肃对待教学工作。

　　在教学工作中的，要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，精心编写教学案，认真上课，重视课堂动态生成，着眼学生发展。不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。从而培养学生的创新精神和实践能力。教师应该精心设计练习，进行有效训练，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的，提高教学的效果。

　　三、要经常自省，不断学习，充实自己。

　　为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的`表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为**。

　　四、爱戴自己的学生。

　　有位***曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学**，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既**严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水*不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。尊重学生，公*对待每一位学生。师生之间保持一种人格上的*等。我认为要建立一种**的师生关系，教师与学生之间的教与学的关系，处理得好，会教学相长。老师应去研究学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会更慎重，师生间只要形成了一种**关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。

　　教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水*。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代。

充分激发教育事业发展生机活力心得体会3

　　9月9日，召开庆祝第xx个暨全县教育工作会议，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，县委展*出席会议并作重要讲话。通过学习展*讲话精神，我们备受鼓舞，对宁阳教育发展充满信心。

　　在今后的教育工作中，我镇将紧紧围绕县委、县府提出的教育发展工作思路，以打造教育高端乡镇为目标，进一步完善工作思路，锐意**创新，真抓实干，努力实现我镇教育的跨越发展。

　　一、科学规划，优化区域教育资源配置。

　　按照全县“进社区，农村中小学进乡镇驻地，高中阶段学校和新增学校向两极集中”的“两进一集中”战略，计划五年内，对全镇8处完小进行集中合并，保留3处规模完小。在学校办学条件达到省定标准的前提下，加强学校教育信息化建设，实现校校通网、多**班班通，最大限度满足人民群众日益增长的优质教育需求。

　　二、深化**，提高教育管理水*。

　　一是深化人事****，建立“**能上能下，教师能进能出”的用人**。建立中小学**动态管理机制，完善公开选拔、竞争上岗、择优任用机制，真正把德才兼备、善谋事、肯干事、会干事、干成事的优秀人才推上**岗位。坚持和完善校长任期目标责任制、末位淘汰制和诫勉谈话**，强化校长的责任意识、创新意识、危机意识。坚定不移地推行教职工全员聘任制，奖优罚劣、奖勤罚懒，以教师为本，最大限度调动广大教师的工作积极性、能动性。

　　二是深化教学**，提高教学质量。以“三环节”教学**为抓手，加强预习环节、课中改进还节和限时作业的研究。通过评选教学管理样板学校、样板学科、样板教师的做法，掀起全镇教学**的**，推进全镇教育质量创新高。

　　三是深化学校管理**，建立科学、完善的评价**。强化对各学校的指导和督导，把学期终结性评价转变为过程性评价，每月一评，月月督导，提升学校管理水*。

　　三、强化队伍，实施人才强校战略。

　　大力推行中心学校教师支教**，抓住全县教师“一处完小每年一名大学生计划”“退一补一计划”和定期补充的机遇，解决教师年龄结构偏大，学科结构不合理的问题。以教师全员培训、远程培训、挂职培训等工程为契机，努力提高教师业务水*。通过强化师德建设，名师梯级培养模式、“典型培树”等方式，造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍。

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展6）

——南宋时期各方面发展资料介绍 (菁选3篇)

南宋时期各方面发展资料介绍1

　　南宋的诗歌成就很高，尤、杨、范、陆并称为中兴四大诗人。其中范成大曾出使过北方，途中写下了著名的使金绝句七十二首，只是他的这些诗歌在北方无人论及。四大家中有直接可靠文献记载的仅有杨万里一人诗歌传入了北方。诚斋体以自然界为表现对象，独树一帜，受到李纯甫等人的喜爱。李纯甫公开称赞诚斋体“活泼剌底，人难及也”，可是在李纯甫现存诗歌中，几乎看不出丝毫诚斋体的影子，倒是在稍前的王庭筠、赵秉文诗中有一些近似诚斋体的写景之作。随着金**国势的日益危殆直到**，轻松活泼的诚斋体越来越不适应金末的现实，注定要被人们所冷落。元好问在《又解嘲》诗中说：“诗卷亲来酒盏疏，朝吟竹隐暮南湖。袖中新句知多少，坡谷前头敢道无?”其中的竹隐、南湖，据钱钟书先生解释，是指南宋推崇并效仿诚斋体的诗人徐似道和张镃。该诗意思是说，徐似道和张镃那些新巧的诗歌在苏、黄二人面前，还值得一提吗?元好问借苏、黄二名家来弹压徐、张二人的新巧，不免有以大压小、多此一举之嫌，他也许是借弹压他们来弹压其背后声名显赫的诚斋体。在元好问的诗歌中，也没有效仿诚斋体的迹象，说明诚斋体在北方的实际影响越来越小。诚斋体之外，陆游的诗歌也很可能传入北方。清人翁方纲将陆游与元好问并列，称“天放奇葩角两雄”，但除钱钟书《谈艺录》拈出他们两句相似的诗句之外，再也没有其他直接的文献可以证明元好问读过陆诗，或受到陆诗的`影响。受敌对**的限制，**性特别强的陆游诗歌不可能为北方文人所公开接受。总体来看，高扬爱国***帜的南宋诗歌与金朝的**意识严重抵触，对北方诗歌没有产生多少直接的作用。

南宋时期各方面发展资料介绍2

　　此时期艺术风格不受外来文化的影响，主要承袭古老的传统。山水画仍是此时期重要的绘画类别，山水画家有马远、夏圭，他们所描绘的是地方山水，飘渺柔和的景致，与北宋山水画家所画的险峻山水景致形成对比。此派画风出自宋高宗的画院，一般称“马夏”，与此时期禅僧生动自然的草草逸笔亦形成强烈对比。

南宋时期各方面发展资料介绍3

　　瓦舍，宋代勾栏兴盛一时的民间艺术演出场所“勾栏瓦舍”，是戏剧史上一个重要的文化现象，具有独特的地位。南宋临安的瓦舍数量据各种史籍记载，共有24座，这还不包括“独勾栏瓦市”，即在瓦舍中只有一个勾栏的娱乐场所。大多数的瓦舍都有多个勾栏，每一个瓦舍中的勾栏数量不等。在《西湖老人繁胜录》中记载：“惟北瓦大，有勾栏一十三座。”

　　另外，临安还有那种“独勾栏瓦市，稍远，于茶肆中作夜场”。每个勾栏中能容纳的人数大小不一，据《东京梦华录》卷二称，汴京“中瓦子莲花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容数千人”。而每个勾栏的演出是从早上一直演到晚上，从春天演到冬天，全年不歇的。

　　正如南宋《西湖老人繁胜录》中称：临安市民“深冬冷月无社火看，却于瓦市中消遣”。《东京梦华录》中称：“不以风雨寒暑，诸棚看人，日日如是。” 可以想见，当年临安二十几个瓦舍里，约有上百个勾栏在演出，每个勾栏里有上千或数百个观众在看戏。粗算一下，当年杭州城里每天的戏剧观众可达2万至5万人，一年观众累计达700万到2000万人次。

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展7）

——学习科学发展观活动工作计划 (菁华1篇)

学习科学发展观活动工作计划1

为深入开展深入学习实践科学发展观活动，“中心”决定以“创业创新推进行政审批****，科学发展建设便民利民中心”为总载体，深入开展学习实践科学发展观系列活动。具体计划如下：

一、学习活动

1、学习内容：《*论科学发展》，《科学发展观重要论述摘编》，吴XX、*、贾XX在视察时的重要讲话精神，省委*在全省深入学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员电视电话会议上的讲话等。

2、学习方式：（1）上一次*课，邀请专家讲解科学发展观的内涵，时间安排在3月下旬。

（2）集中学习：一是中心组学习，集中学习3次，时间安排为3月、4月、5月各一次。二是各*支部***员集中学习，要求各支部集中学习4次，要求5月底前完成。

（3）自行学习：丰富“中心”内网的学习内容，把科学发展观的相关论述、讲话、理论等放入网站，供全体*员**闲暇时间自行学习。

二、征文活动

1、征文内容：“中心”在深入开展学习实践科学发展观活动中，如何进一步**思想，理清发展思路，创新服务群众新举措；如何认真解决影响发展的难题，创新365便民服务体制机制；如何围绕建设服务型*这一主题，实现全面协调可持续发展等。在分析新形势、查找新问题、谋划新举措方面入手撰写文章，可以是做法、经验及体会等。

2、征文方式：要求窗口四个*支部各提供4篇以上文章，人数在10人以上的各分中心、**单位提供2篇以上文章，各科室、人数10人以下分中心、**单位提供1篇以上文章。并鼓励全体*员参加征文比赛。征文文稿的题目、体裁自定，字数要求在3000字以内，必须为自己创作作品，不得抄袭。

3、征文时间：截止至___年5月30日。

4、奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖若干名，获奖文章颁发荣誉证书，奖金按“中心”奖励机制兑现。

三、先进典型服务事迹征集活动

1、征集内容：自年10月成立以来，“中心”坚持为群众服务的方向，不断提升便民服务水*和拓展便民服务举措，受到了办事群众的好评。其中涌现出一批便民效果明显、办事群众感激的服务事迹和涌现出一批心怀群众、埋头苦干、创新创业的服务明星。在深入学习实践科学发展观活动中，为增强学习效果，激励全体工作人员学有榜样，学有方向，充分树立岗位意识、创新意识，“中心”开展典型服务事迹征集活动。典型服务事迹可以是窗口的典型服务事迹，也可以是窗口工作人员的服务事迹，凡在工作岗位上做出优异成绩特别受到群众表扬并便民利民效果显著的典型，都可以作为典型服务事迹。

2、征集方式：各窗口**好的典型事迹的挖掘和编写，介绍材料既可采用第一人称和自我介绍的写法，事迹要典型、翔实，语言要精炼、简约，涉及到的数字要准确、具体，文字材料以1000-1500字为宜。建议5人以上的窗口至少提供1件以上的典型候选服务事迹，中心管委会将**考评组进行评比，选出十佳典型服务事迹。

3、时间安排：各窗口于___年4月10日前将典型服务事迹评比材料交管委会办公室，4月15日前完成评比。

4、奖励措施：被选上典型服务事迹的窗口和个人，将与月度考核相挂钩进行激励，并在简报上和网站上开辟专栏宣传。

四、重点课题调研活动

围绕“保增长、促转型、争项目、抓**、惠民生、谋稳定”的工作思路，围绕“四个年”活动，围绕“中心”工作重点，在创新行政审批管理机制、深化365便民服务体系、促进365便民服务工作提升、数字城市建设、公共资源交易*台机制完善等方面，每位**成员于4月20日前确定调研课题，5月底前完成调研文章。

五、便民利民举措创新

1、活动内容：各窗口结合深入学习实践科学发展观活动,进一步**思想，创业创新，在窗口服务领域创新便民举措，拓展“中心”服务外延和内涵、促进政务公开、促进部门间的审批协作、减化群众办事程序等。要求各窗口在活动期间至少有一项便民利民方面的创新举措，中心管委会将开展成果专题宣传等形式进行总结交流。

2、参加对象：各窗口、分中心、市*采购中心、市公共资源交易中心。

3、时间安排：8月底前开展创新成果总结交流。

六、专题**生活会和**生活会

1、开好中心管委会*委专题**生活会。会前充分征求多方**的意见工作，找准影响和制约“中心”发展的突出问题，****成员撰写参加专题**生活会的发言材料。会中**成员要深入查找个人和**在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评和****。会后对照工作实际和群众的新期待，形成高质量的****分析检查报告，此外，***员**、窗口负责人**、特邀**员**、群众**对分析报告进行**评议。

2、开好*支部**生活会。各*支部在6月20日前，在充分征求意见的基础上，以学习实践科学发展观为主题召开**生活会，*委**成员参加双重**生活，并汇总会议讨论结果，上报“中心”*委。

七、帮扶活动

结合“企业服务年”、“*员联万户”、“一户一策一**”等活动，开展帮扶活动。

1、中心管委会*委**成员结对企业补办“两证”活动。筛选部分“两证”补办企业，开展**成员结对帮扶，通过积极协调，帮助企业于6月30日前完成补办“两证”工作。

2、慰问活动。在“七一”前，开展*员联系贫困户慰问活动。

八、制定整改落实方案

7月下旬前，根据分析检查报告中提出的整改措施，制定“中心”整改落实方案，各*支部要广泛发动*员积极参与建言献策，整改工作实行*委**分工责任制，明确整改落实项目、目标、时限要求、具体措施和责任主体。

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展8）

——学习实践科学发展活动学习**怎么写 (菁华1篇)

学习实践科学发展活动学习**怎么写1

深入学习实践科学发展活动学习**

根据《**潍坊**关于开展深入学学习实践科学发展观活动的实施意见》和《关于开展第一批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》文件精神，为将深入学习实践科学发展观活动落到实处，加强对学习的**和**，保障学习计划有秩序、有步骤的进行，特制定学习**如下：

一、全体*员**要在思想上和行动上****本次活动，认真学习，深刻领会。

二、学习**工作由深入学习实践科学发展观活动**小组办公室负责，及时确定学习时间、地点、内容、方法和步骤。全体*员**集中学习与个别学习相结合，采用多种形式，保证学时和学习效果。

三、按照学习计划安排，****集中学习时间不少于3次，***员集中学习时间不小于30学时，个人自学时间不少于20小时，学习内容为市知识产权局深入学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段配档表中列出的资料。

四、集中学习时，全体*员**要提前十分钟到会并签到，无特殊原因，不准缺席。如因故不能到会，要按照考勤**有关规定，申请**批准。

五、学习过程中，全体*员**要遵守会场秩序，集中精力，认真听讲并记好笔记。需要交流讨论的，要做好发言准备，踊跃发言，并认真做好记录。

六、做好学习笔记，写好心得体会。全体*员**要按照要求，根据学习进度和内容安排，及时撰写读书笔记和心得体会。各*员**要亲自撰写读书笔记，要字迹清晰，内容充实，不能敷衍了事。深入学习实践科学发展观活动**小组办公室不定期抽查各*员**读书笔记，针对读书笔记集中存在问题，提出整改意见，并**好学习心得的交流活动。

七、妥善解决好工学矛盾，既要确保参学率和学习效果，又要以学习促进工作作风转变和工作效率提高，确保工作学习两促进、两提高。

深入学习实践科学发展观活动考勤**

为切实抓好深入学习实践科学发展观活动，确保学习效果，特制定考勤**如下：

一、全体*员**必须自觉地按学习计划的安排，按时参加学习，确保学习时间。凡因为外出或有事不能参加学习的必须请假。

二、活动**小组办公室对所有*员**的学习进行考勤。

三、*员**不能参加学习的，需经活动**小组组长同意。

四、所有未能及时参加学习的人员，回来后要及时补课。

五、深入学习实践科学发展观活动**小组负责检查学习考勤**的落实执行情况。

深入学习实践科学发展观活动补课**

为开展好深入学习时间科学发展观活动，使缺课*员**及时跟上活动的学习进程，始终与活动的学习安排同步，特制定本**。

一、对特殊情况需请假并缺课的*员**，学习实践活动**小组办公室安排适当时间进行补课。

二、缺课*员**自觉主动地向**小组办公室报告缺课的时间和内容，接受补课。

三、对缺课*员进行补课的同志要认真履行职责，耐心详细讲解补课内容，并进行补课登记，防止走过场。

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展9）

——推进乡村科学发展与工作机制的规划 (菁华1篇)

推进乡村科学发展与工作机制的规划1

一、健全****体制，切实做到坚强有力

1、加强**体系建设。各级*委、*要按照“重中之重”要求，加强**，健全机构，加大力度，倾注精力。市成立乡村科学发展工作**小组，由***、*担任组长，负责对全市乡村**发展和现代化乡村建设工作的**指挥部署。**小组下设一室七组，分别为综合协调办公室和现代农业、规划建设、教育卫生、社会保障、精神文明、乡村**、固本强基七个工作组，办公室**和各工作组组长分别由**、市*有关**担任，综合协调办公室负责日常的**、协调、指导、检查和督促工作，各工作组负责相关工作的****和实施推进。各乡村市(县)区*委、*要分别明确分管乡村工作的**同志，并建立健全相应的****体制，确保各项工作上下联动、同步开展。本文来自

2、加强综合部门建设。根据**和省委要求，大力加强*委乡村工作综合部门建设，切实增强其在**协调、指导服务、**研究、督查考核等方面的职责。市编办根据市乡村工作实际和城乡统筹发展要求，结合地方机构**工作，研究提出市、市(县)区*委乡村工作综合部门机构强化意见，将其作为*委工作部门，单独列入机构序列，进一步扩充增强职能，调整增加编制。在乡镇机构**中，全市各镇(包括涉农街道)成立乡村工作办公室，负责区域内乡村**贯彻、、**创等具体工作，切实构建起全市乡村工作综合协调和统筹推进的完善网络体系。

3、加强相关部门建设。农口部门要主动适应形势、要求，转换职能，增强素质，加强自身建设，加快形成职能明确、职责一致、运转协调的农业行政管理体制。市*、经贸委、教育局、科技局、民政局、财政局、劳动和社会保障局、建设局、交通局、文广局、卫生局、体育局、环保局、规划局、旅游局、金融办等部门要从更好地**“三农”发展、更好地服务“三农”工作出发，明确一名负责同志分管乡村工作，成立或明确一个以上专门处室负责乡村工作，并配齐配强熟悉乡村工作业务的人员，进一步建立健全责任体系，确保工作有人做、见实效。

二、完善研究决策机制，确保部署科学严谨

4、进一步健全调研**。市乡村科学发展工作**小组各工作组和市各涉农部门，要经常深入乡村，深入基层，了解真实情况，倾听农民呼声，确保工作开展最大程度地符合地区实际、符合农民愿望、符合发展要求。要围绕事关全市统筹城乡发展全局的战略性、前瞻性问题和事关群众切身利益的热点、难点问题，每年精选一批课题，通过自主研究、联合研究、项目招标等多种方式，通过走访**、典型**、实地考察等多种方法，积极开展**研究，不断提升乡村**发展和现代化乡村建设的科学决策部署水*。

5、进一步健全会商**。市乡村科学发展工作**小组各工作组和市各涉农部门对在**研究中发现的问题，要切实想方设法及时研究解决。对不能独自承担、需要其他工作组或部门协助或联合研究解决的，要及时通知其他工作组或部门，进行集体会商，共同分析原因，研究对策思路，推动问题解决。对不属于自己职责范围内的要及时告之相关负责的工作组和部门，推动问题获得有效解决。

6、进一步健全决策**。市乡村科学发展工作**小组各工作组和市各涉农部门对在**研究中发现的自身无权决策的重大问题，要及时上报****会、市*常务会议和市乡村科学发展工作**小组。****会、市*常务会议和市乡村科学发展工作**小组根据实际，及时召开会议，进行研究决策，作出部署安排。**小组同时建立定期决策部署**，每半年召开一次全体会议，研究决策工作推进中的重大事项，协调解决工作开展中的重大问题。

三、完善规划调控机制，加大引**向力度

7、****乡村规划。坚持把科学规划作为实现乡村科学发展、城乡一体发展的龙头工程，充分发挥规划的引导**作用，推动镇村行政区划调整，加快“三个集中”步伐，加大市镇、型社区和乡村联动建设力度，进一步优化城乡经济、社会、空间、生态布局，进一步提升产业集聚、土地集约、人口集中水*，有力促进产业结构调整优化、资源要素合理配置、农民生活质量提升和乡村生态环境改善。

8、科学完善乡村规划。研究制定《市乡村规划编制管理办法》，切实明确各类标准和技术规范要求。着眼长远，立足现实，坚持现实性、前瞻性、合理性有机**，不断深化完善乡村产业发展、市镇和乡村型社区建设规划及相关专项规划，切实做好各项规划之间的科学有效衔接。规划编制过程中，要积极强化专家论证，广泛听取群众意见，努力提升规划的科学论证水*和公众参与程度，确保规划编制的科学合理。

9、精心实施乡村规划。按照区域城市化、城乡一体化要求，以大建制镇推动市镇整合，以大行政村推动型乡村社区建设，加快形成以“城、市镇、型社区”为主的现代化城镇体系，提升乡村经济社会发展整体水*。加强规划与区划的对接工作，加大建制镇、行政村撤并和撤镇建街、撤村建居工作力度，促进镇村布局体系规模调大、结构调优。按规划有序推进所有保留村庄的整治改造，积极开展规划**创试点，允许按规划重建或建住房或配套用房，打造宜居宜人村庄典范。

10、严格管理乡村规划。严格按照《城乡规划法》中确定的基本程序审批各类规划。各级*不得随意变更规划，任何单位、个人不得随意干预规划的制定和实施，必须按照规划进行开发建设，并作为公共决策、调控**和实施项目的重要依据。切实强化规划执行监管，加大执法检查力度，及时纠正、严肃查处各类违法**行为，推动乡村规划全面落实。全面推行“阳光规划”，全过程实行公示**，广泛接受各方面**，以强有力的**推动规划的实施到位。

四、完善投入保障机制，强化发展资金支撑

11、完善财政投入**。市*门加紧研究制定“财政投农资金投入使用评价办法”，科学界定财政投入范围内容，建立健全相应指标体系，切实明确财政投入具体要求，为**检查各级*投入**贯彻落实情况提供参考依据。市乡村科学发展工作**小组定期对各地区和各相关部门、****和*定期对同级*开展财政投农情况的督查和检查活动，促进财政投入科学化、规范化、**化，确保财政投入全面及时足额到位。

12、完善金融投入**。鼓励**外地银行、外资银行和地方银行发起创办村镇银行，加大对已设立村镇银行的****，推动村镇银行强化为农服务、实现持续发展。加快乡村****公司试点步伐，努力实现乡村****全覆盖。建立健全*扶持、市场运作的多层次乡村信贷担保机制，各(市)区均要建立和完善农业再担保机构。扩大农业**性保险的试点范围和覆盖面，大力发展乡村意外保险、财产保险、农机具保险、农民房屋保险等涉农险种。制定完善对合作**、村级扶贫、农民创业等特定主体的信贷投放考核激励办法，对符合条件的金融机构给予资金奖励。

13、完善社会投入**。全面落实粮食直补、良种补贴、农机具购置补贴、农资综合补贴等各项国家强农惠农补贴**，千方百计减轻农民负担，切实调动广大农民投资投劳乡村建设的积极性和主动性。继续本着“*引导、有效扶持、自助自愿、互惠互利”的原则，大力推进“一企一村、多企一村、一企多村”结对机制建设，鼓励和引导工商资本投资“三农”、**乡村发展。充分发挥财政支农资金的引导功能，灵活运用贴息、担保、优惠**等方式，吸引外资资本、民间资本等各类社会资本投资现代农业和乡村基础设施建设。

五、完善科技创机制，大力增强智力**

14、加大政研合作力度。着力开展市、市(县)区两级与高等院校、科研院所的政研合作，加快探索地方*与合作院校联手共建的有效机制。认真学习外地成功经验，围绕技术推广、培训教育、机制研究、挂职锻炼等主题，全方位、多层次、广领域开展各类合作活动。坚持将政研合作融入乡村建设整体之中，充分利用高等院校和科研院所的知识、人力、科技优势，着力破解科技含量不高、人才资源不足和建设机制不活等方面的瓶颈制约，加快推动传统农业发展成高效农业、传统村落改造成型社区、传统农民培育成现代农民。

15、加大成果转化力度。结合实际积极创办“产学研创中心”、“高科技园区孵化器”、“技术合作推广中心”等科技创、科技创业、科技服务载体，打造科技成果转化公共服务*台。积极以项目建设为主要抓手，在产业发展、规划建设、生态改善、公共服务、素质提升、综合**等方面，每年**实施一批示范性强、带动力大的科技成果转化项目，推进科技成果和乡村发展建设紧密结合。积极按照服务综合化、功能多样化、推广社会化的定位，加快探索建立农科教、产学研紧密结合的型农业技术推广机制，加大科技兴农力度，提升农业科技含量，促进现代高效农业发展。

16、加大人才培育力度。树立“大教育、大培训”理念，围绕能力提升，分门类、分专业、分层次、分结构，分期分批抓好人才的培养，建立人才培养与人才需求相适应的动态管理机制。加大乡村*员**的培训力度，突出**理论、**法规、业务知识和文化素养等培训内容，使不同类别、不同层次、不同职位的**都能得到较为系统的培训，打造一支学习型、创型、实干型的*政人才队伍。大力实施乡村人才保障工程，推动市(县)区、镇、村实用人才和农民教育培训工作，培养一大批适应乡村发展需要的乡村基层**管理人才、乡村实用技能人才、乡村专业技术人才，切实满足乡村发展对人才的需求。

六、完善实施推进机制，推动工作深入开展

17、完善工作例会**。市乡村科学发展工作**小组各工作组每季度召开一次工作例会，并围绕乡村**发展十大强农惠农工程和现代化乡村建设各项重点工作，每年选定一个以上主题召开专题推进会，交流各地区、各相关部门的工作推进情况，学习借鉴先进经验，集体研究推进工作，共同解决工作推进中存在的问题，大力推动乡村**发展和现代化乡村建设各项工作的落实。

18、完善统筹协调**。市乡村科学发展工作**小组各工作组、市乡村**发展十大强农惠农工程牵头部门、市现代化乡村建设各项重点工作牵头部门，及时通过召开联席会议、联合**推进、共同检查考核等多种形式，探索行之有效的统筹协调推进机制，强化成员单位之间的相互配合，做好上下左右的有机衔接，充分发挥互促互补效应，提高推进效率，扩大综合效果。

19、完善促进创**。市乡村科学发展工作**小组各工作组和市各涉农部门立足城乡统筹、科学发展，围绕规划建设、就业保障、公共服务、两个置换、**合作、金融扶持等领域的重点难点问题，切实加强研究，加强创，及时制定出台有助于破解难题的鼓励性、优惠性、配套性**措施，切实为工作开展创造有利条件。注重尊重基层首创精神和探索实践，深入总结、积极推广基层的成功做法、有益经验，鼓励和**基层群众采取更加灵活的工作措施推进乡村**发展和现代化乡村建设。

20、完善结对共建**。在强化*自身作为的同时，积极坚持多方合力推进的原则，充分发挥社会力量共同推进乡村**发展和现代化乡村建设工作。大力强化部门结对、村企结对、村村结对工作，推进市各相关部门、工商企业、经济强村继续发扬结对帮扶薄弱村的优良传统，对经济发展薄弱村加强结对帮扶，切实通过扶助困难户、帮助建设基础设施、帮助农民转移就业等多种方式，帮助薄弱村解决发展中的实际困难，推进乡村**发展和现代化乡村建设。

七、完善督查考核机制，促进工作全面落实

21、突出督查考核重点。全市乡村**发展和现代化乡村建设工作建立严格的督查考核**，市乡村科学发展工作**小组负责对全市的督查考核工作实行****，各部门、各地区的工作任务和目标要求根据**、市*年初全市乡村下达的目标任务书和制定的相关确定。督查考核要全面察看各市(县)区、各部门落实和执行各级强农惠农**、完成农民增收等重要综合指标、完成乡村**发展和乡村建设各项目标任务、落实支农项目及资金、推进“三农”工作体系建立等有关情况。

22、完善督查考核办法。市乡村科学发展工作**小组、**小组各工作组、市级有关职能部门的督查考核活动要围绕提升推进成效，积极灵活采取多种形式。工作督查要实行综合和专项、定期和不定期相结合。乡村科学发展工作**小组及其各工作组的专项督查活动每半年分别至少进行一次，督查中要深入开展“三查三看三比”活动。工作考核要坚持*时跟踪问效、季度进度检查、年末综合评定相结合。切实通过有力的督查考核活动，促进乡村**发展和现代化乡村建设工作**到位、责任到位、措施到位，推进目标全面完成。

23、公开督查考核结果。全市乡村**发展和现代化乡村建设工作督查情况将定期通过全市现代化乡村建设工作简报公布。全市乡村**发展和现代化乡村建设年度考核结果通过地区(部门)自评、地区(部门)互评、群众测评等方式综合确定后，由**小组排定名次，按时向社会进行公布，接受广大群众**评议。考核结果同时上报**、市*和市**，作为部门评优奖励的重要标准和**考核任用的重要依据。

八、完善奖励**机制，充分激发工作动力

24、健全相关**。进一步建立完善乡村工作**选配**，切实抓好各级*委、*和相关部门****中熟悉乡村工作**的选拔配备，十分注重从乡村基层选拔优秀**充实各级*政机关，建立熟悉乡村工作的**人才资源库，为推动乡村科学发展提供重要**和**保证。加紧完善从优秀村**中考录***和选任镇级****的激励**，鼓励*政机关和企事业单位年轻同志到村帮助工作，引导高校毕业生到村任职。

25、加大奖励力度。制定完善对乡村工作先进集体和先进个人的表彰奖励办法，充分调动各级、各部门做好乡村工作的积极性、主动性和创造性。对在乡村工作中成效显著、表现突出的先进集体和先进个人在全市乡村上给予**表彰，对在乡村**发展和现代化乡村建设中有重大贡献、重大影响的先进单位和先进个人视情给予重大物质奖励，对长期重视“三农”工作、业绩明显的****在提拔任用、劳模评选时给予优先考虑。

26、强化工作**。纪检监察机关要进一步完善*政******办法，切实加大对乡村科学发展决策部署贯彻落实工作的**力度，切实加强对**、省、市强农惠农**落实情况的**检查，全面加强对各级*政****履行乡村工作岗位职责的监管，强化**责任意识，确保**畅通，提升各级、各部门乡村工作的执行力。对达到严重**情形的各级*政****，**、市*经过核实确认后，通过诫勉谈话、责令检查、**批评、调整或建议调离原工作岗位、责令辞职、免职或建议免职等方式作出严肃处理。

科学发展弊大的充分资料 (菁选3篇)（扩展10）

——街办实践科学发展观工作方案 (菁华1篇)

街办实践科学发展观工作方案1

根据**、省、市、区委的部署要求，街道*工委、办事处决定，从 年9月开始，用半年时间，在街道机关、站所、学校、医院、村、社区、两新**中开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)。为扎实搞好学习实践活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实*的*和***四***精神，以*理论和“*”重要思想为指导，紧紧围绕“*员**受教育、科学发展上水*、人民群众得实惠”总要求，根据“坚持**思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，以“繁荣核心商圈，完善社区管理，统筹城乡*建，共建**城区”为载体，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及*员***性*风*纪方面的突出问题，以新一轮的思想**为动力，创业创新，奋力推动街道各项事业踏上科学发展的新征程。

二、目标要求

开展深入学习实践活动，要准确把握“坚持教育先行、坚持实践特色、坚持开放互动、坚持分类施教、坚持简便易行”的原则，坚持一手抓学习、一手抓实践，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层**、促进科学发展”的目标。

街道机关、历保委、事业站所要紧紧围绕推动区域科学发展，重在理清思路、转变作风；村级**要紧紧围绕****新农村建设，重在帮民富、解民忧、促民安；社区要紧紧围绕构建**家园，重在优化服务、完善管理、推进共建；非公有制企业要紧紧围绕助推企业科学发展，进一步深化和拓展“创业创新作表率、克难攻坚促发展”活动，重在推动转型升级、携手共克时艰；中小学校要紧紧围绕办人民满意教育，重在创新教学思路、提高教学质量、强化科学育人；基层卫生机构要紧紧围绕构建**医患关系，重在加强医德医风建设、提高诊疗水*、构建**医患关系；新社会**要紧紧围绕发挥*和*联系群众的桥梁纽带作用，重在加强自律性、提高诚信度、增强服务意识。

三、学习实践活动要解决的重点问题

开展深入学习实践活动，关键在于取得实效。紧密联系本街道实际，实施“五个创新”战略，着力解决一批影响深远、尤为迫切的重点问题，推动各项事业科学发展。

（一）创新思路谋转型，实现经济建设新成就。要利用危机倒逼机制，以加快经济转型升级为导向，千方百计培养和引进专业人才和具有创新精神的企业家队伍，推进传统商贸业改造升级，加快发展现代服务业，做大做强市场物流业。

（二）创新思路谋突破，营造城市建设新形象。为繁荣历史街区，提升城市品味，进一步推进旧城二期改造，加大城中村改造力度，做好良一、河西、城东等区块的城中村改造项目，启动兴建良一村安置小区和龙头王安置小区、梅园小区，进一步拓展城市的发展空间。

（三）创新思路谋特色，培育社会事业新繁荣。加大教育投入，优化教育资源配置，不断健全医疗卫生服务体系，全面落实各项应急防控措施，发展社区卫生服务，坚持稳定低生育水*，深化优质服务，推进计生信息化管理，进一步 实计划生育村、社区**工作，为经济社会发展创造良好人口环境。

（四）创新思路谋**，构建社会**新秩序。深入开展**创建工作，加强街道综治工作中心建设，以“实效大防范”等为载体，抓实社会防控工作；积极开展多渠道、多方式的社区矫正、社区戒毒工作，创新外来人口管理工作机制，加强和改进*工作，完善安全生产管理体制，健全街道分层分类保障体系，进一步完善社区基础设施、工作队伍、服务品牌、运行体制。

（五）创新思路谋合力，开创*建工作新局面。进一步深化拓展社区区域*建，探索统筹城乡基层*建新格局；继续完善村级**管理规范化建设，打造“阳光村事”机制；搭建“人才协会”等新*台，着力打造人才**化机制；发挥工青妇等群团**力量，合力推进各项事业。

四、学习实践活动的主要任务和安排

学习实践活动以基层*******和基层单位*员负责人为重点，相关单位全体*员参加，可结合实际适当扩大范围。从 年9月开始，街道机关等8个行政事业单位的***集中活动时间为6个月（即从 年9月至 年2月），村、社区、学校、医院、两新**等单位***集中活动时间为4个月（即从 年10月至 年1月），另外安排2个月时间充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果的相关工作。总体上按学习调研、分析检查和整改落实三个阶段六项工作开展，各阶段不作机械划分，各单位可根据各系统的方案，结合实际，灵活**，穿**行。

1、精心**学习讨论。**全体*员**认真学习必读课目，认真学***和省、市、区委重要会议精神。结合庆祝新*成立60周年活动，***员群众回顾*的**历史和新*成立以来特别是**开放以来的巨大成就。充分运用各种教育阵地，采取各种方式，灵活有效地开展学习，联系工作实际，提高学习培训效果。对文化程度底、年老体弱的*员和流动*员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等方式**好学习。在深入学习的基础上，紧密联系本地本单位实际，***员开展讨论，进一步加深对科学发展观的理解，努力在事关本地本单位科学发展的重要问题上形成共识。

2、深入开展调研走访。街道****要以**恳谈为主要方式，开展“深入基层、倾听民声、广集民智”调研活动，广泛听取群众的意见建议。其他单位的*员**要广泛开展走访活动，认真听取服务对象和身边群众的意见建议，找准本单位存在的突出问题。对征求到的意见建议，要进行认真梳理汇总和深入分析，对涉及本地本单位的意见建议，逐一研究解决的办法和对策，并及时作好反馈。

3、开好专题**生活会或**生活会。街道和规模较大、*员人数较多的单位要认真**召开****专题**生活会，其他单位要召开专题**生活会。****专题**生活会要紧扣科学发展主题，紧密联系**来本地本单位的发展实践，结合调研走访中征求到的意见建议，深入查找****和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、*性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与****。**生活会召开前要认真做好准备，**成员之间要开展谈心交心。专题**生活会要按照“三查三看”（查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看践行科学发展观的实效是否明显）的要求，认真分析查找自身差距和不足，明确努力方向。*员****要参加双重**生活。

4、撰写分析检查报告。街道和规模较大、*员人数较多的单位****要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习讨论、调研走访和专题**生活会的成果，反映本单位**来贯彻落实科学发展观的实际成效，存在的主要问题、产生原因特别是主观方面的原因，明确努力方向、总体思路和主要举措。***主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开***扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。其他单位可在认真分析问题、明确整改方向的基础上，形成简要的书面材料，“两新”**可形成科学发展建议书，为制定整改落实措施打好基础。

5、制定整改落实方案。街道和规模较大、*员人数较多的单位****要制定整改落实方案。要以分析检查报告为主要依据，针对查摆出来问题的轻重缓急，明确整改落实目标和时限要求，明确具体措施和责任主体，使整改落实工作有章可循、可操作性强。其他单位要制定整改落实措施。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向*员、群众公布，作出承诺，接受**。

6、切实解决突出问题。要按照整改落实方案的要求，集中力量解决涉及群众切身利益、关注度高、在学习实践活动中能够解决的问题。对涉及面广、基层**难以解决的问题，要积极探索上下互动、左右联动解决问题的方式；对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决；对解决问题效果不好、多数群众不满意的，上级***要及时**整改。解决突出问题要坚持实事求是，尽力而为、量力而行，切忌搞*、短期行为和形象工程。整改落实情况要向*员、群众**，接受*员、群众**。

为更加突出实践性，各单位要根据实施方案的要求，结合本单位实际，重点抓好“服务群众惠民生”行动、“推动发展克时艰”行动、“安民*构**”行动、“固本强基聚合力”行动。

学习实践活动基本结束后，要及时做好“回头看”和总结工作，对承诺整改而未落实的事项，要切实抓好整改落实。适时**群众对学习实践活动进行满意度测评，测评的方式要简便易行。群众满意度不高的地方和单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。

五、****

各单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，****，精心**，周密部署，把深入学习、提高认识贯穿始终，把**思想、**创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬**贯穿始终，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。

(一)加强****。街道*工委成立学习实践活动**小组，负责对学习实践活动的具体安排和指导。各单位要相应成立**小组，负责开展本单位学习实践活动，***负责人是学习实践活动的具体责任人，****其他成员带头参加活动。在学习实践活动期间*工委将派出指导检查组和指导员，负责指导和督促检查各***的学习实践活动情况。

(二)加强分类施教。针对机关、站所、学校、医院、村、社区、两新**等不同行业，*员****、普通*员等不同层面，各单位在按照街道*工委要求和各系统方案的同时，要结合本单位实际针对性制定提出学习实践活动的具体方案和工作步骤，坚持分类施教，确保活动的针对性和实效性。

(三)鼓励探索创新。各单位要创新活动载体，突出单位和行业特色，突出实践特色，要创新学习实践活动方式，紧密结合本行业本单位*员的特点开展活动，注重创新学习调研、群众评议等方式，切实提高活动质量，增强活动的针对性、实效性，使学习实践活动的过程成为创造经验的过程。

(四)加强**宣传和引导。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等**和宣传广告牌、横幅标语、基层宣传栏、远程教育*台等宣传阵地，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，大力宣传宣传学习实践活动的先进典型，宣传学习实践活动的成功经验和突出成效，努力营造良好的**氛围。

(五)坚持统筹兼顾。各单位要统筹安排学习实践活动各项工作，做到有机衔接，促进影响和制约科学发展的突出问题保证有效解决，要把学习实践活动同做好各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。