长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)

长尾巴的小孩读后感1

　　当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的长尾巴的小孩读后感（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

长尾巴的小孩读后感2

　　一个晴朗的早晨，我来到书桌前，拿起了一本书，这本书的名字叫《长尾巴的小孩儿》。当我看到标题时，我的脑中闪现出了几个问题。这个小孩叫什么名字？他是男孩还是女孩？他的尾巴是怎么长出来的？又掉没掉下去？带着这几个问题，我翻开了这本书。

　　这本书的主人公是一个名叫陆奥的小男孩，他的想象力非常丰富。有一天他把自己的尾椎骨想象成了一条尾巴。于是哭着去找阿内老师。阿内老师在确认陆奥没有长尾巴以后告诉他：“你没有长尾巴，这是尾椎骨，每个人都会长的，你别害怕。”夜晚，阿内老师的脑袋里冒出了一个好主意……第二天，陆奥再次哭着找阿内老师说：“我长尾巴了，我长尾巴了”。阿内老师这次并没有反驳他，而是说道：“我知道你很不作文舒服，我们去医院把尾巴割掉吧”。到了医院，陆奥趴在手术台上。阿内老师打了魔法响指，并且说了魔法咒语，陆奥就睡着了，然后阿内老师把提前买好的香猪尾巴放到了托盘上，陆奥醒来了，看见了尾巴，大声说：“我的尾巴掉了。”每当陆奥看见别的同学身上有小红点或者小痘痘的时候，就会说去找阿内老师吧，他一定有办法。

　　有些人认为长尾巴是一件很可笑的事情，但我不这么认为，我认为他是一件很可怕的事情。还有的`人认为，长尾巴是一件很荒唐的事，但我不这么认为，我认为，只要你想象，他就会呈现在你的脑海里。有些人认为，人必须要十全十美，但我不这么认为，我认为，没有十全十美的人，只有努力的人！晨读结束了，我收获满满的合**这本书。

长尾巴的小孩读后感3

　　我喜欢读书，从小就对书非常感兴趣，我总是想知道书里面都讲了哪些故事。

　　这个暑假，我读了一本书，书名叫《长尾巴的小孩儿》。我被这本书深深地吸引住了。阿内老师用魔法帮助同学们改掉各种各样的坏毛病，其实我知道那不是什么魔法，那是老师对学生的爱，是老师对学生的责任心。老师陪伴着我们成长。就像书里开头写的：“没有完美的小孩，也没有完美的大人，只有在故事里慢慢长大的你和我……”

　　老师在努力！爸爸妈妈在努力！我也同样在努力！

　　高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我喜欢读书，我热爱读书，书像大海，我就是大海中遨游的小鱼儿。读书使我增长了很多知识，读书使我聪明，给我快乐，我会一直读书。书，是我永远的朋友。

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)扩展阅读

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展1）

——《长尾理论》读后感10篇

《长尾理论》读后感1

　　长尾理论的核心就是由于各个环节成本的大幅度的降低，80/20原则的理论基础将会不存在，80/20是指小于20%的商品带来了大于80%的产品价值或者是大于80%的商品带来了小于20%价值。如果商家只选的热门商品，那20%的产品就可能的得到更高的收益，如果选的非热门产品，并由于各成本的降低，产品价格的下降，那么商家就可能只能亏本，不能获取好的利益，所以商家的采购商品只为热门商品。像这种大头现象和长尾现象，都是十分考练商家的，且长尾更具盈利能力。

　　在商业经济市场发展中一个大的热门商业市场后面由无数的非热门小市场跟着，就像一天长长的尾巴虽然看起来没啥用，但如果全结合起来，那就是一个超过热门市场的超大市场，所以长尾在市场中，其影响并不小，是很有潜力的…

　　文中说，“在一些大的商业市场中，大多数的非热门产品都不能在沃尔玛的货架上，自己想要的产品有很多都在大市场中难寻”因此在沃尔玛中我们很难发现长尾，这是因为

　　1，沃尔玛的商品货架是有限的，因此不能放下更多的非热门商品。

　　2，非热门商品的盈利远没热门商品的多，于是很少能上架。

　　3，顾客想要的非热门商品很难找，找到的机遇低…

　　随着时代的发展，信息化成都越来越来高，长尾市场也将浮出水面，迎接一个属于自己的***，并且也将让人更好的认识长尾的强大。

　　文中说：“长尾理论阐述的实际是丰饶经济学——但我门的文化中的供需瓶颈开始消失，每个人都能得到每一样东西的时候，长尾故事便会自然发生。”网路的产生给了商家们更多的发展*台，他们有了更多的虚拟货架去放商品，无论是热门的，还是非热门的，都可以在一个*台上进行交易商品，并且商家可以节省大量的人力，物力，财力，生产成本**下降，使商家的销售道路更加便利，收益更多。并且顾客也可以从千千万万中通过网络搜索自己想要的东西，方便购买。这就充分显示出了长尾的潜能，长尾对商业市场的发展起了重大贡献…

　　长尾市场被发掘出来不是一个偶然，它是社会经济的发展产生的必然结果，而要想更好的发掘出长尾的价值，那就需要三种力量：“第一个是生产工具的普及，实现廉价的产品。第二个就是传播工具，使营销成本显著下降。第三个力量是连接供给和需求，将供求匹配服务做的更好。”并且安德森还提出了繁荣长尾市场的三大秘诀：

　　一就是提供所有的产品，使客户的选择面更加充分。

　　二就是现在就开始降低价格，对在线音乐来说，通过公*定价、方便的服务、稳定的质量，你也能够同免费同行竞争。

　　三就是帮用户找到产品，长尾企业真正把消费者看作有血有肉的人，有了它们的大规模定制化系统，消费者就不必再屈就于千篇一律的大众化商品。

　　安德森的长尾理论虽然来源于对**娱乐产业的分析，但长尾理论可谓无处不在，决不止于这些领域，我们可以把长尾理论浓缩为简单的一句话：我们的文化和经济重心正在加速转移，从需求曲线头部的少数大热门（主流产品和市场）转向需求曲线尾部的大量利基产品。

　　第一力量可以使长尾的尾巴更长，涉及更长的领域，出现多样化色彩。

　　生产工具的普及和人们的`积极参与而专业和业余与生产者和消费者的界限越来越模糊。比如一个天文学家发现了一个宇宙行星的运动规律，而却有一些的业余爱好者也能发现一些那些天文学家没发现的东西。而《百科全书》是由很多的各类科学家和学者的知识共同**而成的，这就显示出了其群众力量的强大，就如长尾市场一样，它们合在一起的力量远远要超过那些比自己强的市场。商业中很多商家通过使消费者变成生产者，还有“”“”孤岛“的例子使人们知道了大量的廉价生产的长尾商品是无处不在的，所以生产长尾的力量是大量存在的。

　　第二种力量要求我们把那个无穷尽的长尾集合起来。

　　有形的商品我们可以用分散化仓储的方法降低供应成本。例如亚马逊的书籍就可以放在柜架上经行出售，而它的那些无形商品就可以放在网络市场上进行销售，节约了库存费用，节约了运费，和各项成本，所以致使长尾越来越长。

　　第三种力量就需要我们替顾客找他们所需要的商品

　　在最快的时间内找到商品，并且还要找到能给我们提供客户所需产品工具来解决供应链瓶颈。

　　文中91页，”**一切的不是内容，而是寻找内容的方式“当今的社会，随着生活水*的提高，人们的各种需求不断增加，而顾客想要得到自己想要的东西就比较难，因此就需要一种方式来改变这种情况，长尾的存在给顾客带来了方便，搜索引擎的出现就解决了这种问题，实现了长尾的价值。

　　文中96页，”长尾中满是垃圾“。没有什么东西是十分完美的，所以长尾中出现垃圾也是必然的，但长尾中也不全是垃圾，精华也是有的，只是很少而已。当长尾更大时，精华也会增大，其作用和价值也不小。

　　文中96页”任何事物都有90%的是无用渣滓“说的太绝对化了，还有文中的114页的”80/20法则“，这是指小于20%的商品带来了大于80%价值或者是大于80%的商品带来了小于20%的价值。文中说”80和20是两种不同事物的比重“这是因为在现在的社会发展之下，80%的产品远远要实现的价值早超过20%很多了。

　　这本书告诉了我们：

　　A、在降低成本方面

　　1，让存货集中或分散。

　　2，让顾客参与生产。

　　B、在考虑小市场方面，

　　3，一种传播途径不适合任何人。

　　4，一*产品不适合任何人。

　　5一种价格不适合任何人。

　　C、在摆脱**方面，

　　6，分享自己的信息。

　　7，考虑”和“，不要考虑”或“。

　　8，要让市场替你做事，

　　9，立即免费的力量。

　　我想”长尾理论“不仅充分的向大家展示了其力量和价值，而且也使社会商业的发展有了理论指导，长尾，这个词也将做到如这个词一样，带着市场繁荣发展。那条长长的尾巴就是大量的市场发展动力和一个庞大的新型市场，只有实现了长尾的最大价值，市场才会向一个新的阶段前景。

　　这本书的意义和作用很大，可以说是20%的理论和80%的例子，通俗易懂，能在书中感受长尾的力量和那巨大的价值…

《长尾理论》读后感2

　　《长尾理论》是**人克里斯安德森以他在2004年发表在《连线》杂志上的同名文章为基础，写的一本经济学的知识性书籍。

　　《长尾理论》说的是在供给的商品很多的情况下，虽然有些东西买的人不多，但还是有人买，他的用户不会是零。

　　长尾理论能够成立，有三个条件：

　　1，产品很多并很廉价；

　　2、有各式不同需求的用户；

　　3、产品与用户的联系方便快捷。

　　作者以唱片、电影、**为例，由于互联网的飞速发展，在网上有各种各样的产品，同时很多人都有条件上网，这些人就是不同的用户，而互联网就是提供用户与产品之间的连接。

　　作者详细分析了以前的市场由于货架有限，如果一样商品买的人不多，商家获得的利润就小于成本，卖它会亏本，所以商家只能卖热销的商品，不能热销的商品无机会上架，也不会为用户看到。同样，用户多只能在他周围几十公里内买东西，有些个性化的需求得不到满足，只能退而求其次买热销的商品。

　　作者写这本书的时候，智能手机还没有出现，他举的例子是itunes和iPod，且网上购物才刚出现。看看现在的淘宝，快手，抖音，不都是后来实现的例子吗？特别是象快手和抖音，用户就是生产者，生产的产品成本几乎为0，用户有几亿人，可以在手机上方便的找到自己感兴趣的主题，所以它们在短短的一两年的时间内就能获得大量的用户，这在以往是不可想象的。

　　长尾理论是互联网时代的一种新的经济学理论，得益于互联网和智能手机的普及，结合*发达的快递业和灵活的支付方式，所以在*实践得最好。这给*的创业者提供了无穷的商机。一方面，长尾说明有些商品虽然买的人不像热门那么火爆（利基产品），但只要找准了用户的特殊需求，在细分市场上可以大有作为。另一方面，你可以提供连接，给商品和用户提供互相可见的便利**，淘宝就是典型例子。

　　看了这本书，让人不得不多次感叹作者的先知先觉，除了之前提到的快手，抖音，作者还提到了通过大数据分析，向用户精准推荐广告，这也在我们今天的电商和今日头条这类的软件上实现。还有今天的网红，都是各个细分市场的热门，都是长尾理论的实现。

　　总之，这本书让人读了有一种相见恨晚的感觉。在互联网的今天，本书不仅可为创业者提供发现创新源泉的方法，也可为每一个人作为消费者应用新的消费方式和技巧提供思路，很值得一看。

《长尾理论》读后感3

　　《长尾理论》这本书，观点非常新颖，也很有说服力，然而书的水分有点大，我感觉至少可以去掉一般以上的厚度......

　　长尾是跟短头相对的。短头现象处处可见，其理论化的表达之一就是八二法则：80%的xxx是由占总数量20%的yyy贡献的。比如，在影像店里，架子上摆的总是热门和畅销的唱片，电影院里，放映的也是卖座的影片。因为，占总量20%的唱片就贡献了80%的销量，那么一种显而易见的又合乎逻辑的做法便是我只卖这20%的唱片好了。

　　因为，货架是有限的，电影院的座位和场次也是有限的，资源是有限的。那么总要把有限的资源投入到产出最大的商品上去。

　　这一切本来都是对的，至少是没什么错的地方。然而，当网络出现以后，很多事情发生了变化。

　　以唱片这个为例。在传统的店中，音乐以CD的形式存在，存储它总是需要不可忽略的成本，因而这是基于匮乏理论的做法。但是网络出现以后，存储一首歌的成本接近为零。这样的话，就可以考虑原先没有考虑的那部分需求，这部分需求就是长尾。

　　作者举了一个例子，当音乐下载公司的范.阿迪布让他猜猜大概有多少歌至少被下载一次以上。作者根据8/2法则推测，应该是20%左右，但是他考虑到人家这样问他必然有所不同，因此他大胆地猜了一个数字：50%。

　　然而，人家告诉他正确答案是98%。98%的歌曲至少被下载过一次以上。这个答案非常令人惊奇。98%规则可以说是对长尾理论的一种数字化表达。

《长尾理论》读后感4

　　请你想一想这个问题：在一个酒吧里，有一台数字点唱机，里面收录了数千首歌曲，那么一个月中，被点播过一次以上的歌曲比例大概是多少呢?根据我们的常识，人们通常会点播热门歌曲，也许你的答案是20%。然而真正的答案是98%!这一点引起了克里斯_安德森的注意，他在做了诸多**研究之后，写作了《长尾经济学》这本书，解释了古典经济学已经不能阐释的现象。

　　一、何为长尾经济学?

　　讲到长尾，绕不开的话题是幂律曲线。幂律来自上世纪20年代对于英语单词频率的分析，真正常用的单词量很少，很多单词不常被使用，语言学家发现单词使用的频率和它的使用优先度是一个常数次幂的反比关系。长尾就是一个幂律曲线，由于幂律曲线的值域无限接近但永远不会下降至零，它也被称为“长尾”曲线。而幂律曲线还有一种通俗的表达：80/20法则。

　　我们可以看到，歌曲下载量曲线的左部很高，往右一点就迅速下降，右部的曲线几乎与横坐标重合，但是其下载量却不为零。这条曲线看起来很像一个长长的尾巴，因此被称作“长尾”。

　　二、为什么长尾经济学可以存在?

　　当我们文化中的供需瓶颈开始消失，所有产品都能被人取得的时候，长尾故事便会自然发生。进一步说，长尾经济学存在有五个条件：

　　1.在任何市场中，利基产品都远远多于热门产品;

　　2.获得这些利基产品的成本正在显著下降;

　　3.但仅仅供应更多的品种并不能改变需求，消费者必须有办法找到适合他们的特殊需求和兴趣的利基;

　　4.一旦有了空前丰富的品种和用来做出选择的过滤器，需求曲线就会扁*化;

　　5.尽管没有一个利基产品能实现大的销量，但由于利基产品数不胜数，它们聚合起来，将共同形成一个可与大热门市场相抗衡的大市场。

　　当这五个条件同时存在的时候，长尾曲线就会自然出现。而数字传播、强大的搜索技术和宽带的渗透力创造了这五个条件。

　　了解了长尾经济学，再回到文章开头的那个问题，我们就能够给出自己的解释了。长尾经济学对消费者来说，**小众文化得到尊重;对于生产者来说，**着新的利润增长点。事实证明，长尾经济学已经影响到了娱乐业、工业、服务业等各行各业，也渗透进了我们每一个人的生活。

《长尾理论》读后感5

　　《长尾理论》这本书，观点非常新颖，也很有说服力，然而书的水分有点大。我感觉至少可以去掉一般以上的厚度……

　　长尾是跟短头相对的。短头现象处处可见，其理论化的表达之一就是八二法则：80%的xxx是由占总数量20%的xx贡献的。比如，在影像店里，架子上摆的总是热门和畅销的唱片，电影院里，放映的也是卖座的影片。因为，占总量20%的唱片就贡献了80%的销量，那么一种显而易见的又合乎逻辑的做法便是我只卖这20%的唱片好了。

　　因为，货架是有限的，电影院的座位和场次也是有限的，资源是有限的。那么总要把有限的资源投入到产出最大的商品上去。

　　这一切本来都是对的，至少是没什么错的地方。然而，当网络出现以后，很多事情发生了变化。

　　以唱片这个为例。在传统的店中，音乐以CD的形式存在，存储它总是需要不可忽略的成本。因而这是基于匮乏理论的做法。但是网络出现以后，存储一首歌的成本接近为零。这样的话，就可以考虑原先没有考虑的那部分需求，这部分需求就是长尾。

　　如上图所示，红色部分就是传统模式下关注的短头部分。虽然看来长尾部分肉不如短头部分多。但作者在**中发现，长尾的末端似乎只是趋于零而不会等于零。因而整个长尾部分合起来的需求，将是一个很大的数字。

　　作者举了一个例子，当音乐下载公司的范、阿迪布让他猜猜大概有多少歌至少被下载一次以上。作者根据8/2法则推测，应该是20%左右，但是他考虑到人家这样问他必然有所不同，因此他大胆地猜了一个数字：50%。

　　然而，人家告诉他正确答案是98%。98%的歌曲至少被下载过一次以上。这个答案非常令人惊奇。98%规则可以说是对长尾理论的一种数字化表达。

《长尾理论》读后感6

　　请你想一想这个问题：在一个酒吧里，有一台数字点唱机，里面收录了数千首歌曲，那么一个月中，被点播过一次以上的歌曲比例大概是多少呢？根据我们的常识，人们通常会点播热门歌曲，也许你的答案是20%。然而真正的答案是98%！这一点引起了克里斯_安德森的注意，他在做了诸多**研究之后，写作了《长尾经济学》这本书，解释了古典经济学已经不能阐释的现象。

　　一、何为长尾经济学？

　　讲到长尾，绕不开的话题是幂律曲线。幂律来自上世纪20年代对于英语单词频率的分析，真正常用的单词量很少，很多单词不常被使用，语言学家发现单词使用的频率和它的使用优先度是一个常数次幂的反比关系。长尾就是一个幂律曲线，由于幂律曲线的'值域无限接近但永远不会下降至零，它也被称为“长尾”曲线。而幂律曲线还有一种通俗的表达：80/20法则。

　　我们可以看到，歌曲下载量曲线的左部很高，往右一点就迅速下降，右部的曲线几乎与横坐标重合，但是其下载量却不为零。这条曲线看起来很像一个长长的尾巴，因此被称作“长尾”。

　　二、为什么长尾经济学可以存在？

　　当我们文化中的供需瓶颈开始消失，所有产品都能被人取得的时候，长尾故事便会自然发生。进一步说，长尾经济学存在有五个条件：

　　1、在任何市场中，利基产品都远远多于热门产品；

　　2、获得这些利基产品的成本正在显著下降；

　　3、但仅仅供应更多的品种并不能改变需求，消费者必须有办法找到适合他们的特殊需求和兴趣的利基；

　　4、一旦有了空前丰富的品种和用来做出选择的过滤器，需求曲线就会扁*化；

　　5、尽管没有一个利基产品能实现大的销量，但由于利基产品数不胜数，它们聚合起来，将共同形成一个可与大热门市场相抗衡的大市场。

　　当这五个条件同时存在的时候，长尾曲线就会自然出现。而数字传播、强大的搜索技术和宽带的渗透力创造了这五个条件。

　　了解了长尾经济学，再回到文章开头的那个问题，我们就能够给出自己的解释了。长尾经济学对消费者来说，**小众文化得到尊重；对于生产者来说，**着新的利润增长点。事实证明，长尾经济学已经影响到了娱乐业、工业、服务业等各行各业，也渗透进了我们每一个人的生活。

《长尾理论》读后感7

　　刘瑜前些时间写了一篇文章，说**的社科论文是“精致的*庸”(刘瑜：《为什么我不喜欢学术圈子》)，流传甚广。也有文章作了回应(《精致的*庸”即“**的细节”》)。很有意思，值得一读。

　　前些天有位师兄也聊到了自己的博士论文，半开玩笑说实际上十几万字的文章，五百字就可以说清楚了。但我当即对这种反智观点表示反对——严谨的学术是需要“啰嗦”的。

　　某种学术观点、推理论证自己明白，不等于用五百字就能让读者明白。写作的目的不是为了自己欣赏，而是说服读者、促进学术交流、发展人类整体知识储备。这个时候，准确表达比言简意赅更为重要。(当然，最佳状态是即简洁又能完整表达。但这只存在于理想状态。)在简洁与准确完整两者一般情况下不能兼得的情况下，学术界选择了“精致的*庸”，一点一点缓慢地往前推进学术研究和积累。看似繁琐和缓慢，实则是最优选择。

　　比如我最近看的这本经典“老新书”《长尾理论》。我已经多年来在无数的文章和场合中听到这个理论，业随意使用这个词，但说实话从未认真拿起这本书哪怕扫过一遍。我一直以为“长尾理论”顾名思义就是将一堆的小众市场的利润集合起来就算完事儿，是规模经济的一种变体。这种理解虽然也不算错，但实在是太过简单粗暴。这本书提出的长尾理论内涵实际上要更加丰满。如长尾市场并非规模经济而是范围经济——品种多样化，“长尾”的由来，丰饶经济学的理论背景，等等。

　　这里不提书中具体内容，但我阅读后的感觉有二：

　　1、如果不是作者写的这么“啰嗦”，我无法准确从多维度“准确”界定长尾理论;

　　2、如果不是作者将其论证过程**整展现出来，我无法探知学习其思维核心与推理方法，我也就无从在学术上判断其结论的可靠性。如果作者不那么精致而啰嗦地进行例举和论说，我能做的就只有“**”，而非学术交流、批判。所以，“精致的*庸”是学术写作的必然与必需。

　　从阅读来看，经典文献还是需要看原文，不要老是咀嚼二手货。

《长尾理论》读后感8

　　总的来说，就是现在进入大众时代。实现大众化的，就是网络。

　　网络使得全民都能接触到一个东西。所以，就有了作者所说的“长尾”。拿一个音乐库来说，就收听或购买人数来说，排在前列的热门流行歌曲自然只是少数，但是其他排在后面的歌曲，不管多么冷门，多么靠后，都有人在听——这句话对应那句“林子大了，什么鸟都有”。既然什么鸟都有，那么什么鸟歌都有几个怪鸟在听。

　　有几个问题需要补充：

　　其一，流行本身是一个筛选过程。最流行的肯定不是垃圾，垃圾的都不会进入流行榜。但最流行的不是最好的，因为流行文化本来就是通俗文化。帕尔哈提没有在跟王卓唱《故乡》时被汪峰淘汰掉差点出事，还好最终守住了底线，让决赛帕尔哈提得票只有张碧晨的一半。

　　其二，流行所能推动的，不能是超出大众水*的学术或高雅作品，而只能是在大众理解力内的作品，这就意味着稍微高于*均水准的作品都有机会流行。但是这样的作品数目繁多，因而必然需要有流行的契机，造成这样一种现象：有的不知道怎么就火起来，还有更多怎么搞都不火，大V转也不行。有百猴效应就是说这个的。

　　其三，由于网络提供了无数的选择，面对这些选择用户会无所适从。因此必须有筛选机制，这个机制最好的体现方式就是：流行度排行榜。对于一般人来说，流行的就应该不错。这就使得像羊群效应一样，如果一群人一起做一件事情，会引来更多人来做同样的事情。于是，流行的就变得更流行，这是用“畅销榜”来推销商品的一个原因。

　　其四，对于商家来说，在网上面对客户，应该是尽可能多的给用户提供各种类商品，争取应有尽有。因为长尾理论说，后面常常的尾巴也能提供销售的1/4～1/2。

　　其五，长尾理论还提到，网络相比实体，稀释了销售的流行大头部分——也就是说，按产品销售量排行，热销商品组成的头部更大，也就是热销商品变多了。我觉得这跟网络提供的便利有关，使得不爱去实体买东西的那部人也加入进来了，所以体现了更大的多样性。

　　其六，作者提到，在现在大众年代，市场开始分块化。我赞成这个说法：网络时代由于群众基础庞大，所以折射出群体多样性。人多了，选择多了，口味开始细分。所以大头部分也开始分成几个小块，而尾巴部分组成更大的块儿。由于人口基数足够大，什么样的特点都能划拉出一个小队人。就是一个垃圾，也有几个臭味相投的垃圾，于是组成一个豆瓣__小组。当然，最好的还是新浪，这样每个垃圾都有几个垃圾粉。

　　其七，民间出产品、出高手的时代到来了。最突出的表现在电视台的选秀节目上。但是在*，民间要出产品还不太容易，似乎缺乏流行*台和契机——我不太熟悉微博、博客这些公共*台，或许有些特征。

《长尾理论》读后感9

　　在通读《长尾理论》一书后，使我对长尾理论的认识从无到有、从浅到深，作为网络时代兴起的一种新理论，我从以下四个方面的感受谈谈对该理论的认识和理解：

　　首先长尾理论认为，由于成本和效率的因素，过去人们只能关注重要的人或重要的事，如果用正态分布曲线来描绘这些人或事，人们只能关注曲线的“头部”，而将处于曲线“尾部”、需要更多的精力和成本才能关注到的大多数人或事忽略。例如，在销售产品时，厂商关注的是少数几个所谓“VIP”客户，“无暇”顾及在人数上居于大多数的普通消费者。而在网络时代，由于关注的成本**降低，人们有可能以很低的成本关注正态分布曲线的“尾部”，关注“尾部”产生的总体效益甚至会超过“头部”。例如，某著名网站是世界上最大的网络广告商，它没有一个大客户，收入完全来自被其他广告商忽略的中小企业。因此可以得出结论：网络时代是关注“长尾”，发挥“长尾”效益的时代。

　　其次从长尾理论的内涵我们又可以看出，当商品储存流通展示的场地和渠道足够宽广，商品生产成本急剧下降以至于个人都可以进行生产，并且商品的销售成本急剧降低时，几乎任何以前看似需求极低的产品，只要有卖，都会有人买。这些需求和销量不高的产品所占据的共同市场份额，可以和主流产品的市场份额相比，甚至更大。商业和文化的未来不在于传统需求曲线上那个**“畅销商品”的头部；而是那条**“冷门商品”经常为人遗忘的长尾。举例来说，一家大型书店通常可摆放10万本书，但亚马逊网络书店的图书销售额中，有四分之一来自排名10万以后的书籍。这些“冷门”书籍的销售比例正以高速成长，预估未来可占整体书市的一半。这意味着消费者在面对无限的选择时，真正想要的东西、和想要取得的渠道都出现了重大的变化，一套崭新的商业模式也跟着崛起。

　　再次在深入理解长尾理论后，我又理解了为什么“长尾理论”被认为是对传统的“二八定律”的彻底叛逆。尽管听上去有些学术的味道，但事实上这不难理解——人类一直在用二八定律来界定主流，计算投入和产出的效率。它贯穿了整个生活和商业社会。这是1897年意大利经济学家帕累托归纳出的一个统计结论，即20%的人口享有80%的财富。当然，这并不是一个准确的比例数字，但表现了一种不*衡关系，即少数主流的人（或事物）可以造成主要的、重大的影响。以至于在市场营销中，为了提高效率，厂商们习惯于把精力放在那些有80%客户去购买的20%的主流商品上，着力维护购买其80%商品的20%的主流客户。在上述理论中被忽略不计的80%就是长尾。就像书中ChrisAnderson说：“我们一直在忍受这些最小公分母的****，我们的思维被阻塞在由主流需求驱动的经济模式下。”但是人们看到，在互联网的促力下，被奉为传统商业**的“二八定律”开始有了被改变的可能性。这一点在**和娱乐业尤为明显，经济驱动模式呈现从主流市场向非主流市场转变的趋势。

　　最后长尾理论无处不在！长尾理论的应用决不止于互联网以及娱乐**产业。传统的市场曲线是符合80/20铁律的，为了抢夺那带来80%利润的畅销品市场，我们厮杀得天昏地暗，但是我们所谓的热门商品正越来越名不副实，比如说黄金电视节目的收视率几十年来一直在萎缩，若放在1970年，现在的一档最佳节目恐怕连前10名之列都难以进入。简言之，尽管我们仍然对大热门着迷，但它们的经济力量已经今非昔比。那么，那些反复无常的消费者们已经转向了什么地方？答案并非唯一。他们散向了四面八方，因为市场已经分化成了无数不同的领域。互联网的出现改变了这种局面，使得99%的商品都有机会进行销售，市场曲线中那条长长的尾部（所谓的利基产品）也咸鱼翻身，成为我们可以寄予厚望的新的利润增长点。

　　因此从以上分析可以看出，在信息技术日益发展的今天，我们可以通过降低小规模、个性化产品生产的成本，甚至通过消费者对于生产的参与，来降低产品的成本；可以利用数字化**，将数量庞大的产品以极低的成本集合和存储起来；可以利用网站的搜寻功能和其他信息技术，使消费者能够方便地在海量的'选择中发现和了解到自己偏好的产品——由此，过去那些非主流的、需求量小的商品销量的总和，也能够和主流的、需求量大的商品销量相匹敌；此时，整个市场中所有产品按照销售额多少进行排列，所描绘的曲线就如同拖了一条长长的“尾巴”。

　　最后用一句话来归纳我在读完《长尾理论》的感受，那就是当海*面下降后，人们会惊喜地发现，岛屿下面原来是绵延的山峰，曾经隐藏在水下的东西会在刹那间显现，其精彩远非水上可比。适合在山峰间旅行的是毛驴，而善于在岛屿间穿梭的是鱼。对鱼儿们来说，下面的世界很精彩，但是下面的世界也很无奈。

《长尾理论》读后感10

　　在长尾的新奇世界里遨游了两天后，我读完了《长尾理论》。我兴奋异常，急于向身边的朋友讲述一个被大家忽略的市场和一种不可忽视的利基文化。如果我要向别人讲什么是”长尾理论“，我的理解是：在大热门的市场后面还许许多多非热门的小市场，这些小市场就像长长的尾巴，虽然单个小市场看起来微不足道，但无数多个小市场加起来后形成的合力足以对抗大热门市场。因此，长尾市场是一个不可忽视的市场。

　　其实长尾现象一直存在，那么为什么在我们21世纪这个时代长尾现象才被人发现，并表现得如此突出呢？我觉得这是时代的产物，肯定有这个时代决定的。任何伟大的变革都离开技术和经济社会的发展。

　　长尾市场被掘出之因。

　　文中说”市场上的音乐产品有99%不能陈列在沃尔玛的货架上，绝大多数你想要的产品都不在你身边的那些商店中。“我们在沃尔玛店中买到的大多是所谓的大热门产品，而那些可能我们也同样需要的非热门产品并没有陈列在店中。因此，在沃尔玛市场中我们很难发现长尾市场。就算发现了，也只是少许，不能形成合力，更不会引起我们太多的注意。我们可以简单分析下在沃尔玛市场中为什么没有发现长尾市场。第一，沃尔玛店中的货架是有限的，并不能陈列下无穷无尽的非热门商品。第二，非热门商品陈列在货架中并不能盈利。因为”非热门“就决定了它们的购买量少，而大量的积压产生的库存费用使得商家很难盈利。第三，顾客很难找到自己需要的非热门产品。要知道非热门商品存在于无穷无尽的长尾世界中，如果没有一个很好的过滤器帮助查找，顾客找到所需非热门产品的机率很小的。

　　但在互联网席卷的这个信息时代，长尾市场再也不能潜伏在水底之下，它终于逐渐露出了水面，它那高大的身躯，为世人所瞩目。

　　文中说”长尾理论阐述的实际上是丰饶经济学——当我们文化中的供需瓶颈开始消失，每一个人都能得到每一样东西的时候，长尾故事便会自然发生。“互联网产生后，网上拥有无穷无尽的虚拟货架，而虚拟货**间是没有租金的，对那些数字产品（如音乐）来说，只是多了一些字节，生产成本可以说为零，再加上Google、Yahoo等搜索引擎的应用，可以帮助顾客从数量繁多的非热门产品中找到所需产品。当一个极大极大的数（长尾中的产品）乘以一个相对较小的数（每一种长尾产品的销量）仍然等于一个极大极大的数时，长尾市场怎能不会发掘出来。

　　长尾的价值。

　　既然长尾市场被我们发掘出来之后，那就要深入的去研究，利用长尾市场去创造价值。

　　长尾的产生的三种力量：”第一个力量是生产工具的普及，实现廉价的生产；第二个力量是普及传播工具，使营销成本显著下降；第三个力量是连接供给与需求，将供求匹配服务做好。“

　　第一种力量可以帮着长尾更长，出现多样化和差异化的产品。这需要生产工具的普及和大众人民的积极参与，而专业和业余与生产者和消费者的界限越来越模糊。天文学家和业余天文学爱好者共同参与发现了天文现象；而*的例子让我深刻感受到了”群众的智慧“是不可估量的；商业中很多商家都会提供DIY服务，让更多的消费者变成生产者；还有”孤岛“的例子等等都让我感受到大量低廉生产的长尾商品无处不在。也就是说生产长尾产品的力量是大量存在的。

　　第二种力量要求我们要把无穷无尽的长尾产品集合起来。对于有形产品，可以采取分散化仓储的方法降低供应链成本，比如说亚马逊的书籍就是采用这种方法，把那库存商品的费用全部转移到实体书店**。对于无形产品，可以集中化存储到硬盘上。由于是数字产品，它的库存费用可以为零，而它是通过宽带网运输货物的，运输成本也可以为零，利用网络的搜索引擎可以提供无限的产品选择。因此数字产品更能使长尾更长。

　　第三种力量需要我们提供能使客户找到所需产品工具——过滤器，以解决供需链瓶颈。

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展2）

——长尾巴的兔子作文10篇

长尾巴的兔子作文1

　　从前，有一只小兔子，它叫白白。它有着长长的耳朵，一双红宝石一样的眼睛，一身雪白的绒毛和一条短短的小尾巴。

　　白白出门旅游时看到，老牛的长尾巴可以挥来挥去的驱赶蚊虫，猴子的长尾巴可以把它吊在树枝上荡秋千，松鼠的长尾巴可以当做被子盖在身上。于是，白白心想：要是我也有一条长尾巴就好了！它这么想着想着，就睡着了。

　　新的一天又到来了，白白在洗脸的时候，突然，在镜子上看到了自己的身影，它惊奇地发现，自己竟然长出了一条长长的尾巴！于是，白白就来到了森林里，在森林里尽情地嬉戏、玩耍，心想我竟然真的有了一条长尾巴！它沉浸在喜悦中，竟然没有发现有一只狐狸正向自己扑来。等白白反应过来，狐狸的爪子就要抓到它身**，白白闪身一躲，躲过了它的爪子。白白拼了命的逃，可是就在这时，灌木丛缠住了它的长长的尾巴，狐狸抓住了白白，就要把它吃掉了！

　　白白忽然听到了妈**叫声，它醒了过来。原来，这只是白白做的一个梦啊！

长尾巴的兔子作文2

　　在很久很久以前，有一片郁郁葱葱的树林，树林里住着一群长耳朵家族——兔子。那时，兔子的尾巴是长的，但是它们非常讨厌自己的长尾巴。因为尾巴太长，跑起来总是摔跤，所以它们想尽一起的办法让自己的尾巴变短。

　　和兔子住在同一片树林的还有另外一种动物小熊。有一天，兔子经过下小熊家门口，它心想：小熊力气比我大，它应该有办法帮我把尾巴变短。于是，兔子去敲小熊家的门，让小熊帮忙。小熊说：“我虽然力气大，但我也不知道该如何帮你。难道要把你的尾巴拔掉吗？那样你会很痛的。”兔子只好伤心地离开小熊的家。

　　夜晚，兔子来到一棵树下，伤心地哭泣。忽然，它看见一群飞舞的萤火虫，萤火虫围着兔子转圈。它们在树林里迷路了，不知道该如何离开这片树林。兔子在这片树林生活了好多年，对这里非常熟悉，所以很快的就帮助萤火虫指出一条飞出树林的路。萤火虫非常感谢兔子，它们对兔子说：“你帮了我们一个大忙，我也可以实现你一个愿望，你有什么愿望吗？”兔子说：“我什么都不要，只想让我们这条碍事的长尾巴变短。”萤火虫听了，飞到了兔子的尾巴上，不知道使了什么魔法，一阵金光闪过，原来长长的尾巴一下就不见了，只剩下一点点。兔子开心极了。

　　从此兔子的尾巴一直都是短的，一直到现在。

长尾巴的兔子作文3

　　说到兔子，大家一定不陌生。一双长长的毛绒绒的白色耳朵，两颗鲜红的小眼睛，跟红玛瑙似的。再加上一个朝下的三角形鼻子和一张萌萌的三瓣嘴，可爱极了。

　　在二年级的时候，每天一放学，我便去学校的车库旁探望那些可爱的“小公主”们。我从笼子旁边摘了一些青菜叶子，喂给那些小家伙们。我吹了一声口哨，把“宝贝儿”们招呼过来，便快速地把嫩绿的菜叶子扔到笼子里。叶子刚一落地，白兔、灰兔就争先恐后地跑过来，抢着吃菜叶子。一只只兔子挤在一团儿，蠕动着嘴巴，好不有趣。突然，我看见兔子白白的短尾巴，脑中闪过一个问号：“兔子的尾巴为什么那么短呢？”

　　后来，我通过上网查阅资料，把这个问题搞明白了。实际上，兔子的尾巴短，完全是为了生存而进化的结果。兔子非常胆小，必须使自己适应环境。一旦遇到敌害，为了迅速跑跳，就要求尽量轻装。长尾巴显然是多余和累赘。因此只有**尾巴的生长；长期的进化结果，使尾巴变短了。

　　世间万物不无奥秘，但缺乏发现的眼睛。只要我们去发现、创造就会取得巨大的成就。

长尾巴的兔子作文4

　　在几百万年前，地球曾有一片橘林，它不是结橘子的树林，而是叶子是橘色的，可能像橘子一样吃掉的树林。许多动物都是住在这一片橘林，最多的动物就是一种浑身毛雪白雪白的，有一结长长的耳朵，眼睛是纯白色的，尾巴长长的，摸上去毛绒绒的。上帝给它取名叫兔子。

　　在天空刚刚亮的时候，兔子出来采集食物，准备过冬。正当它们兴致勃勃地采集食品物时，一群灰色的丑陋动物——狼了现了。狼追赶着兔群。兔子的身手敏捷，一会窜到树上，一会钻进树丛。可是，一不留神，身后那条最让兔子们自豪的美丽大尾巴，被狼的爪子按住了，兔子们被狼抓住了。

　　兔子的灵魂飞到了天空之城——上帝的家，兔子向上帝请让它们复活，不要让它们**。上帝想了想说：“你明天再来，到时，我给你答复。”过了一天，兔子满怀希望的来到上帝跟前。上帝对兔子说：“我可以让你们复活，但是，你必须拿四分之三的尾巴跟无交换，让我做一件兔皮大衣过冬。”兔子犹豫了，它的眉目皱在一起，纯白的眼睛写满了悲伤。“如果没有这条漂亮的尾巴，那我们兔子身上就没有亮点。”兔子细色细气地说。“不一定，你们要自己去发现自己的亮点，我给们48小时考虑，48小时后兔子这种动物灵魂将不存在。”

　　兔子回去后细细地想，它明白了。过了五小时，它到上帝面前，自信满满地说：“我愿意用四分之三的尾巴交换。”“好”上帝答应了。手一挥兔子尾巴变短了，变成一件漂亮的兔皮大衣。兔子这种动物又在地球**现。

　　可那一片美好又神奇的橘林消失了，从地球上蒸发了，取而代之的是一片湛蓝天空，雪白的去朵和绿油油的草地。兔子在草地上尽情地撒欢和打滚。没有了那一条美丽的尾巴，虽然很遗憾，但是没了四分之三的尾巴，却多了四分之三的快乐。兔子望着天空时而飘过的云朵想。

长尾巴的兔子作文5

　　兔子是种娇小玲珑的动物，它的尾巴很短，非常可爱。可据说在很很久以前，兔子的尾巴都是长的，这是为什么呢？

　　很久以前，兔子耳朵很长，有小巧的三瓣嘴，但是，最引人注目的还是那美丽的长尾巴了。狮子大王是兔子们的天敌，有好几次兔子都因为长尾巴差一点就成为了狮子大王的“盘中餐”。

　　有一天，一只兔子在森林里散步。不幸的是，它遇到了天敌——狮子大王。兔子惊慌失措，想着逃跑或者躲起来，可是长尾巴让它暴露无疑。狮子大**着兔子猛扑过去，兔子吓坏了！它一边跑一边拼命地喊：“求求你了！狮子大王，就饶过我吧！”狮子大王凶神恶煞地回答：“想得美！”兔子绝望地想：完了！我这次肯定死定了！这时，狮子突然停下脚步，边狞笑边得意地说：“兔子，你就乖乖束手就擒吧！”兔子害怕极了！一不留神，被狮子扑中了长尾巴。兔子绝望地想：这次，彻底没救了！

　　没想到，兔子居然灵机一动，折断尾巴逃走了。狮子大王生气地直跺脚，说道：“可恶！下次我一定要抓住你！”

　　兔子可不管呢，它只顾拼命地奔跑。“谢天谢地，终于脱离险境了！”兔子还是心有余悸。它想：长尾巴是妨碍我们行动，现在终于不用被长尾巴连累了。

　　从此以后，所有兔子都成了短短的尾巴。

长尾巴的兔子作文6

　　从前有一个叫快乐王国的地方，那里的居民每天都过着开开心心的生活。其中就住着小兔欣欣一家人。

　　有一天，欣欣在跟袋鼠慧慧玩游戏，它们两个小家伙玩得正起劲哪！突然，慧慧的妈妈跳过来，一把拉起慧慧的手轻声说：“你这个孩子，真不听家长的话，跟你说了多少遍了，不要跟尾巴短的人玩，跟尾巴短的人玩你的尾巴也会变短的，我可不想有一个短尾巴的怪物女儿，快走！”“不！妈妈，我跟欣欣玩，不会变成怪物的。“是啊！”袋鼠阿姨，让我跟慧慧玩吧？”欣欣央求道。“不行，绝对不行！”慧慧的妈妈一口否决，说罢，带着慧慧扬长而去。

　　欣欣难过得大哭了一场，回到家后，爸爸问：“怎么了，宝贝女儿？”“爸……爸爸，伙伴们嘲笑我尾巴长得短，所以它……它们都不理我了。”“宝贝你不要哭了，其实有很多人喜欢兔子的，再说了，人还没有尾巴哩！”兔爸爸说。小兔欣欣扑哧一声笑了。但晚上，欣欣怎么也睡不着，于是，它决定去找全国最有名的巫婆——巫拉拉。

　　晚上十二点时，小兔欣欣背著书包找巫拉拉，一路，夜猫子叫着，让人毛骨悚然，欣欣害怕极了，它很想回去，但却又想起了昔日小伙伴们对它的冷嘲热讽，它又迈开了前进的脚步。

　　第二天，小兔终于来到了巫拉拉的家里，咚，咚，咚，“是谁呀？”巫拉拉边打开门边揉着松惺的眼睛说：“哦！原来是可爱的小欣欣啊，快请进，快请进！”“谢谢奶奶！”欣欣说。“欣欣你来，爸爸知道吗？”“不知道，奶奶，我有件事想求你。”“什么事啊？”是因为小伙伴们嫌我尾巴短，就不跟我玩了。所以，我……我想。”“你不用说了，奶奶已经知道了，你是想让我用法术把你的尾巴变得长一些，对吗？”“恩！”小兔说。“好吧！让我找找看，不是这本，也不是这本，不是，不是，都不是。哈，终于找到了，是这本。让我看一下咒语！哆咪哆咪，哆拉索！我知道了，你准备好了吗？小欣欣？”“嗯，我准备好了，开始吧！”“哆咪哆咪，哆拉索！小兔子尾巴快长长。”巫拉拉念起了咒语。

　　“哇！我的尾巴变长了！”小兔子喜悦地叫着。随后，巫拉拉用魔法扫帚松欣欣回到了家里。

　　虽然欣欣回到了家，但是以后的日子可不好过了。

　　早上，兔妈妈捧来一盆水果沙拉，小兔欣欣急忙说：“我来端。”说着，跳了过去，妈妈说：“欣欣长大了，可真懂事呀！”欣欣笑了笑，一转身，它的大尾巴啪的一下抽在兔妈**脸上。这几个月下来，兔爸兔妈，可被那个大尾巴打得皮青脸肿，折磨得生不如死。可是，它们怕欣欣伤心，就没跟欣欣说。终于有一天，兔爸兔妈向欣欣提议去除那条大尾巴，欣欣无奈，只能再次去巫拉拉的家里，除掉那条让兔爸兔妈受尽痛苦的大尾巴。

　　以后，，小伙伴们见了欣欣就说：“欣欣啊！人间有句歇后语，你知道是什么吗？”欣欣无语，当然是兔子的尾巴——长不了！欣欣苦笑了一下，无可奈何地摇头说：“对，对，兔子的尾巴——长不了！”

长尾巴的兔子作文7

　　小白兔又继续往前走,走着一只雪白的兔子一蹦一跳,哼着歌在森林中散步。树上的猴子看见了，挠了挠头嘲笑着说：“白兔弟弟,白兔弟弟,你的尾巴怎么那么短啊你看,我的尾巴多长,还能倒挂在树上荡秋千呢！”兔子听了,抬头看了看猴子，难过地低着头跳走了。

　　走着，来到小溪边,看到美丽的孔雀正展开尾巴梳理着,小白兔正想掉头离开,孔雀却昂着头提高嗓门，骄傲地对兔子说:“我的兔子弟弟啊……”说着并度着方步走到小白兔面前，瞧了瞧小白兔的尾巴说：“你的尾巴的颜色虽说白是白了点，可怎么那么单调？你看我的尾巴五光十色的，常常得到森林朋友的称赞呢！”

　　小白兔听了，叹了口气，伤心的走了。小白兔迈着沉重的脚步来到一棵高大的树下，松鼠在树上看见了，从树上翩翩然地落了下来，一条毛茸茸的尾巴就像一把坠落伞落到兔子的跟前，松鼠翘起首得意洋洋得说：“兔子哥哥，你瞧我的尾巴多棒，即可以当降落伞又可以当被子盖……”松鼠话音未完，小白兔忍不住哭着跑了。兔子跑着跑着，毫不犹豫地钻进了几天前啄木鸟新开的“你型我塑”美容店，要求啄木鸟医师为它装上一条像猴子一样长，毛绒绒的像孔雀一样美的尾巴。啄木鸟医师在小白兔的强烈要求下，小白兔总算如愿以偿。自从小白兔有了这条尾巴后，常在猴子、孔雀、松鼠面前夸耀着说：“你们看，我的尾巴是不是最棒的？……”孔雀他们听了，只得灰溜溜走了。

　　一天，这只小白兔挎着篮子，吟唱着：“天上下雨，地上冒泡；小小蘑菇，顶个草帽……”来小树林中采蘑菇，此时，一只狐狸正饿得慌，也来到树林子寻找食物，小白兔遇到这只找食物吃的狐狸，一机灵，丢下篮子，身就逃。狐狸在后边追，小白兔拖着条尾巴一蹦一跳地在前边跑，多美的尾巴啊，即像一张五彩缤纷的屏，更像一把光彩夺目的降落伞。小白兔拖着这条尾巴好不容易跑到一棵古树下，“嗖”的一声钻进了这棵古树树洞中去了，可树洞不深，一条尾巴还落在外头呢。这时，狐狸追到树下，一把抓住这条尾巴往下拽，狐狸使劲往下拽，小白兔一个劲往里钻，狐狸更使劲往下拽，小白兔拼命往里钻，就在这时，“叭”的一声，狐狸只好拿着拽下的尾巴离开了。

　　小白兔惊魂未定，满头大汗、气喘嘘嘘的说：“总算保往性命了，总算……”可掉头一瞧，那条尾巴没了。从此，“兔子的尾巴长不了”这句话就传开了。

长尾巴的兔子作文8

　　在以前，兔子的尾巴很长，可自从经历那件事后，兔子的尾巴就变短了。

　　墨幽（以下简称幽）是一只爱帮助动物的小兔子。

　　一天，幽走到了小河边，欣赏自己的尾巴在水中的倒影。忽然，幽被一个东西绊倒了，她回头一看，原来是一颗纽扣，她走上前去，看见纽扣正面上写着：爱心纽扣；背面写着：你是一只爱帮助人的小动物吗？如果是，请大喊3声“纽扣！”纽扣精灵芊瑶（以下简称芊）就会出现。“纽扣！纽扣！纽扣！”幽照办了。

　　“砰！——”真的有一个纽扣精灵出现了：她拖着长长的尾巴，两只耳朵尖尖的并竖了起来，她头上戴了一顶巨大的帽子，是人类世界最流行的撞色帽子（幽很疑惑她是怎么弄来的），那**的帽子吧她小小的身子都遮了起来，当她抬起头时，墨才看见了她的眼睛，是紫色的，鼻子是高鼻梁，嘴是樱桃小嘴，若在人类世界，绝对是一个人见人爱的美女。“你是纽扣精灵‘芊瑶’吗？”幽试探着问道，“没错，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的芊瑶。”芊尖着嗓子说，“找我来有什么事吗？”“我看见了一个写着你名字的纽扣……”“是‘爱心纽扣’吧！”芊不等幽说完，抢先说道。“对！”“好啦，爱帮助人的小兔子，你叫什么名字？”“我叫‘墨幽’。”“好有诗意的名字！好拉，不废话了，说正事了。每当你通过我的帮助而成功帮助动物时，你的能量就会减少1/3，你的尾巴就会减短1/3，你想好要帮不帮助动物了吗？”幽犹豫了一下，接着，她就斩钉截铁地说：“好！我要帮助动物！”“好了，坐稳了，我们要启程了！”说着，芊拿出了一个大魔毯，先让幽坐了上去，随后，自己才坐了上去。只看芊对魔毯说：“走咯！”魔毯就像认识主人似的对芊说：“是！”随后。魔毯就自动向地鼠奶奶家飞去。

　　地鼠奶奶家住在又黑又冷的地窖里，幽看见又瘦又矮的地鼠宝宝冻得蜷成了一团。于是，幽对芊说：“快让地鼠奶奶家充满光明吧！”芊对幽说：“这需要咱们两个的力量，你需要把尾巴伸出来，而我则要施展咒语，用你的尾巴为地鼠奶奶提供光明。你愿意吗？”这时的幽变的六神无主了，要知道，自己的尾巴对自己来说是很重要的。幽思索了一会儿，决定帮助地鼠奶奶。她狠了狠心，把自己长长的尾巴给了芊。“伊瑞斯蕊外呜拉巴哈！”瞬间，一道强烈的阳光刺得幽睁不开眼睛。等幽回过神来时，地鼠奶奶家充满了阳光，蜷成一团的地鼠宝宝也舒展开了身体。“快点，我们要向下一个地点进发了！”芊催着幽。幽和芊跳**魔毯，魔毯飞走了，她们去往了森林的中心——米爽谷地。

　　她们在那里看见了许多的动物，幽忙问小鹿寒荷怎么了。寒荷向草坪中间指去，幽循着她的手看去，原来是一株奇怪的草引起了大家的恐慌。“这有什么可怕的，用剪刀剪去就是了。”幽满不在乎地说。“剪不得，剪不得！”寒荷忙说，“森林里的一位有声望的大占卜师在临死前说过，如果看见像这样的草，就预示着一个被封印了5136年的十分**的怪兽莎尔曼多拉（以下简称莎）将要打破封印，到森林里来残害小动物。若剪掉这株植物，不但不会杀死他，反而还会激怒他，使他蓄积能量，变得更强大。”寒荷的话刚说完，就听见“轰隆”一声，天地骤然变黑，天空中出现了一个由狮子座、天枰座、天蝎座、金牛座组成的恐怖大十字，一个高大的怪兽从那株植物的茎上浮现出来，他有绿色的皮肤，凶狠的颜色，头上有对角，有个长长的而且带齿的尾巴，有一双粗粗的腿和手，还有会喷火的嘴巴。鼻子像恐龙的鼻子一样。动物们统统抱头鼠窜，天地间一片混乱。“芊瑶，快救救森吧！”“好，只不过，光靠咱们的一点点力量是不够的，你要付出你的2/3的尾巴。”“好，快点拯救森林吧！”说着，幽把自己的尾巴递了过去。“夏兰荇蕊德尤迈恩呜拉巴哈！”幽感觉身边一声“砰”的巨响，只看见芊化作了一支利箭，深深地插入了怪兽的心脏，怪兽死了，森林恢复了往日的*静。幽由于过度的惊吓昏了过去，等她醒来，发现自己手里有一个似曾相识的纽扣，原来是“爱心纽扣”，幽渐渐地想起了那段梦一般的回忆，连忙找自己的“盟友”——芊。却发现芊已经消失得无影无踪。幽似乎想起了什么，对这颗纽扣大喊“纽扣！纽扣！纽扣！”幽满以为会出现芊那熟悉的面孔，却只传来了一句空洞洞的话：“第99任纽扣精灵——芊瑶已于2012年8月24日因拯救森林而不幸**。若想成为第100任纽扣精灵，请对纽扣大喊3声‘精灵’，便可成为纽扣精灵。”听到这里。幽不禁潸然泪下，为了完成芊没有完成的使命，幽对纽扣大喊：“精灵！精灵！精灵！”“恭喜你，你已成为第100任纽扣精灵，请你以自己的力量帮助别人，尽职尽责，向芊瑶学习。”

　　后来，为了纪念芊对森林做的贡献，兔子世世代代都变成了短尾巴。

长尾巴的兔子作文9

　　有一天，小白兔去公园散步，看到孔雀的尾巴又大又长，展开的时候美丽极了。

　　于是，小白兔也想要一条长长的大尾巴，它想：有什么办法可以使我的尾巴变长呢？它绞尽脑汁终于想出了一个办法。小白兔找来一根长长的棍子，然后再找来一个袋子，它先把棍子装进袋子里，再拿胶布粘在自己的尾巴上。小白兔得意的走出家门，其它动物见了都忍不住笑了。

　　有一天，森林里要举行跑步比赛，*常轻而易举就能得冠军的小白兔由于拖着又大又沉的尾巴，最后成了倒数第一名，它沮丧极了，回到家就把“尾巴”取了下来。

　　通过这件事情，小白兔也明白了一个道理，每一样东西都有它不同的作用，我们不能盲目去效仿别人。

长尾巴的兔子作文10

　　大家知道兔子的尾巴为什么这么短吗？让我来告诉你吧。

　　兔子的尾巴原来也是很长的，耳朵也不长不短刚好，眼睛也是漂亮的浅蓝色，和松鼠差不多。

　　小白兔很爱漂亮，性格也很骄傲。一天，它要去毛驴妈妈家缝衣服。走了不远，看见正在匆匆赶路的猪医生，便嘲笑猪医生道：大耳朵，宽鼻子，身体肥肥笨猪猪！”猪医生没理他，继续赶路。

　　走到半路，开车的黄狗先生正在等客人。小白兔走过去，嘲笑着说：“撇耳朵，宽嘴巴，黄黄样子瘦筋筋。”黄狗先生像没听见似的。

　　终于到了毛驴妈妈家里，它把衣服丢在一旁，东张西望，便坐在了另一台的织布架上，它摸了摸，发现到处是灰，便骂道：“穷毛驴，懒毛……”还没说完，一不小心，手碰到了织布机的机关，哐啷一声，尾巴被织布机卡住出不来了，小白兔一惊，使劲一挣，啊，尾巴断了，疼得它哇哇大叫。

　　一不留神，耳朵也被卡住，一拉，耳朵也变长了。毛驴妈妈见状，连忙拨打120。一会儿。黄狗先生把猪医生带来了。猪医生又是消毒又是包扎，累得满头大汗。白兔一直在哭，眼睛都哭红了。

　　黄狗先生提醒它：“外在美不重要，重要的是要心灵美。”

　　从此，兔子就长这样了。

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展3）

——《长尾巴》教案3篇

《长尾巴》教案1

　　课题生成：

　　现代科技日新月异，时代信息瞬间万变。社会环境的变化**21世纪的孩子，不仅仅对猫、兔之类的动物感兴趣，电视里各种各样关于宇宙星球、外星人之类的动画片给了孩兴趣和知识，遐想和疑问。抓住时机，适当传授关于宇宙的浅显知识，对于满足大班幼儿的好奇心、扩大幼儿的知识面，培养幼儿探索宇宙奥秘的兴趣及热爱科学的学**惯是极有用的，所以结合本班幼儿的特点，我运用电脑、投影仪、彩喷机等电教材料，制作好天体概况的教学软件，采用现代化教育**，把认识，制作，玩彗星到创编儿歌串在一起，构成了这个综合性系列活动。

　　活动目标：

　　1． 通过观察“天上”的星星，让幼儿了解拖着“长尾巴”的星星——彗星。

　　2． 培养幼儿利用旧物品制作玩具，废物利用，发扬勤俭节约的好传统。

　　3． 在做“彗星”的基础上通过动脑筋，玩“彗星”练习，培养幼儿发散性思维能力。

　　4． 培养幼儿对科学的热爱及探究宇宙的兴趣，懂得做事要持之以恒。

　　活动准备：

　　1． 电脑，有关星星的教学软件。

　　2． **晾干的破旧布头。

　　3． 人手一只**的旧弹力袜，一块吸铁石，3-5根40cm长的塑料包装绳。

　　4． 人手一只自制“彗星”，两块磁性黑板做太阳。

　　活动过程：

　　开始部分：

　　（1）“机器人”邀请幼儿到太空游玩，激起幼儿兴趣。

　　（2）请幼儿闭上眼睛，两臂*伸做*衡游戏《小小宇航员》。

　　（3）请幼儿睁眼参观太空的同时，老师启动有关教学软件，内容是关于太空的录象。

　　（4）将录像锁定在彗星的画面上，并将其最大化。请幼儿仔细看看这个奇怪的星星。听听老师的介绍：彗星的样子很特别，身体发亮，头部圆圆带尖，尾**长散开，像大姐姐拖着长辫子，又像扫地的扫帚，所以又叫“扫帚星”。彗星可不是用肉眼就能看到的，它自己本身不会发光，天空中的彗星很多，就像大海里的鱼儿那么多。

　　（5）告诉幼儿我国是世界上最早有彗星记录的国家，我们为此感到自豪，说明我们祖先热爱科学，喜爱观察，我们也要学习祖先。

　　（6）介绍哈雷慧星，告诉幼儿科学家哈雷发现彗星的故事，使幼儿不仅知道哈雷慧星76年靠近地球一次，还要学习科学家哈雷，像他那样做事情爱动脑筋，持之以恒。

　　基础部分：

　　1， 出示范例“彗星”，引起幼儿兴趣。

　　（1） 请幼儿观察，这个圆脑袋，长尾巴的东西像什么？

　　（2） 请幼儿看一看，捏一捏，搓一搓，猜一猜是什么东西做成的。

　　（3） 将“彗星”慢慢拆开，一边拆一边讲解做法。

　　2， **幼儿分组操作，边做边交流自己做彗星的方法。

　　方法一：把破布头塞进长袜，搓圆后用包装绳在一头系上，再把长袜卷成布团，把袜口翻出，把露出的包装绳撕成一缕缕的。

　　方法二：把破布先团成团，然后用卷的方法，用袜子卷成布团，用包装绳系好，再翻袜口，把露出的包装绳撕成一缕缕的。

　　3， 幼儿做好后与教师的“彗星”比较，少一样什么？（吸铁石）教幼儿掀开袜口，把吸铁石放进“彗星”里，这样才能做出个顶部有尖的圆头“彗星”。

　　4， 教师总结：让个别幼儿讲讲自己的“彗星”是怎样做的。教育幼儿只有肯动脑筋，用废旧东西也能做出有用，好玩的东西，要爱惜能用的旧东西，发扬艰苦朴素的.传统。

　　结束部分：

　　（1） 幼儿做《机器人模仿操》。

　　（2） 幼儿带自制“彗星”，练习向上抛高和向前掷远的动作数次。

　　（3） 玩游戏《飞向太阳》。

　　a教师介绍活动方法，幼儿两组，手持“彗星”向距离5米远的“太阳”——黑色磁性板掷去，以粘上“太阳”为成功。

　　b幼儿练习，比比看，哪组小朋友的“彗星”飞向太阳的最多。

　　（4） 游戏评价

　　为胜利的一组幼儿颁发奖励，结束活动离开活动室。

《长尾巴》教案2

　　设计意图：

　　本词活动主要目的是通过看图讲述让幼儿知道应该养成良好的进餐习惯，并学说一边······一边······。

　　活动目标：

　　1、观察图片，理解图意，知道应该养成良好的进餐习惯。

　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　3、培养幼儿的尝试精神。

　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

　　学习词：一边·······一边······

　　活动准备：

　　挂图第九号，幼儿活动材料第14—17页《长尾巴》。

　　活动重点：

　　观察图片，理解图意，并能学习一边······一边······

　　活动难点：

　　幼儿能够讲述图片的大意，语句通顺。

　　活动过程：

　　出示图片，引出内容——（出示图1）小朋友你们在这张图上看见了什么？ （引导幼儿仔细观察讲述）——为什么宝宝后面跟着那么多小动物（鼓励幼儿**猜想）引导幼儿观察讲述——（出示图1）这是在哪里？宝宝在什么？

　　——宝宝是怎么吃饭的？（学说一边······一边·······）——你们吃饭的时候和他一样吗？你们觉得宝宝这样吃饭好吗？

　　——宝宝吃饭的桌子为什么会这么脏？

　　——掉下的饭被谁吃了？它们吃得怎么样？

　　——教师总结：宝宝一边吃饭一边看电视，饭菜掉在桌上、地上，小公鸡、小猫、小狗吃得真开心。（请个别幼儿小结）——（图2）小公鸡为什么宝宝吃完饭了，小公鸡、小猫、小狗还是跟着他跑？

　　——这样一来，宝宝身后好像长了一条什么？

　　——教师小结：宝宝吃完饭时，小公鸡、小猫、小狗都跟他后面，还想再吃，宝宝身后好像长了一条长尾巴。（请个别幼儿讲述）继续引导幼儿观察讲述——小朋友们，你们能帮忙宝宝改正坏习惯吗？（引导幼儿根据自己吃饭的常规对宝宝提出意见建议）——（图3）宝宝现在是怎么吃饭的？（引导幼儿看图说出碗、勺子怎么拿，残渣怎么处理）——（图4）在这张图片上你看到了什么？为什么小动物们都这样吃饭了？

　　讨论：你是怎么吃饭的？

　　活动反思：

　　本次活动看图讲述的时候应该侧重知道孩子看，再慢慢的引导孩子讲，教师应该以启发和提示的方法尽量帮助幼儿自己找到答案，而不是直接抛给幼儿答案，这样孩子才有思考的空间，语言表达能力才能得到提高。活动中还有很多不足，语速过快，这些都提醒我在今后的教学工作中还要不断学习，丰富知识，多多钻研，多多实践。

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展4）

——《小孩》的读后感5篇

《小孩》的读后感1

　　我曾看过几米的画册，其中一本《我不是完美小孩》震撼了我，这是一本画册，年近中年的几米献给无数要被父母教导成完美小孩的少年儿童。他以一个叫‘郝完美’的女孩口吻来述说大人带给她的压力。作者是畿米。

　　大人都希望自己孩子的脑袋里能开出智慧的花朵；而别的孩子的脑袋里最好是一堆杂草。这是文章中的一段话。大人喜欢嘲笑别人的还是温室里的花朵，却又努力的把自己的孩子培养成温室里的花朵。这篇文章出自《我不是完美小孩》这本书，写了大人希望小孩怎样，大人和小孩有怎样的区别。

　　大人总是希望小孩能按照她们的要求长成一个令人羡慕的模范儿童。但大人的希望，却让小孩感到深深的失望。大人们都说孩子的天空无限宽广，难道大人和小孩的天空不一样吗？小孩闭上眼总是能看见花、看见梦、看见希望。大人闭上眼时，听到的是呼噜声。

　　当我为你唱歌时，请别挑剔我五音不全。

　　当我们同时闭上眼时，请让我告诉你我看见了什么。

　　当我为你写诗时，请别嘲笑我言语乏味。画册中的语句不长，整本书只有800多字。但句句说到孩子的心坎里，也让大人们作出了反思。什么是完美？为什么要完美？完美究竟好不好？

　　这是一本充满童趣又很真实的书。我希望看完这篇文章的人可以读一读。

《小孩》的读后感2

　　那天跟老公幸运地订到了票回婆家，上车后却发现有位女士坐在我们的位子上，老公示意我先坐在她旁边的位子，却没有请这位女士让位。我

　　仔细一看，发现她右脚有一点不方便，才了解老公为何不请她让出位子。

　　他就这样从嘉义一直站到**，从头到尾都没向这位女士表示这个位子是他的，下了车之后，心疼老公的我跟他说：「让位是善行，但从嘉义

　　到**这么久，大可中途请她把位子还给你，换你坐一下。 」

　　老公却说：「人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。」听到老公这么说，我相当感动，有这么一位善良又为善不欲人知的好老公，

　　让我觉得世界都变得温柔许多。

　　心念一转，世界可能从此不同，人生中，每一件事情，都有转向的能力，就看我们怎么想，怎么转。

　　我们不会在三分钟内成功，但也许只要花一分钟，生命从此不同。

　　你看完这篇短文后，可以马上起身去擦桌子，或洗碗；可以把报纸放一边，闭起眼睛沉思一会；也可以把这篇短文，转寄给很多朋友。

　　当然，我最希望你选择最后这一项，谁知道，你可能会改变很多人的一生。

　　“我们不一定会因为赚很多的钱而富有，但我们可以因付出的善念而使心中富有”

《小孩》的读后感3

　　《小孩》是大冰的第七本书，也是我读大冰的第七本书，每一本书我都读得如痴如醉，读这本书，读到**两点钟，一个人坐在床上，不知不觉，泪布满全脸，如果有人说我最擅长的是走心，跟大冰的文字相比，我只是沧海一粟，太不起眼，我太喜欢大冰的文字，太喜欢大冰身边的每一个人，我也太喜欢我身边的世界，我身边的每一位家人了，是的，就是家人，后天我为自己选择的家人！

　　我是一个幸福的人，跟大冰身边的朋友相比，我是一万个幸运的人，虽然我出生在一个破碎的家庭里面，虽我也是农村出来的野丫头，但我全家都宠爱我，我爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、姐姐弟弟妹妹、叔叔婶婶、老师同学、身边的闺蜜朋友，我所到的任何一个地方都会有无数的贵人去帮助我，但瓶罐没有、采没有、樱桃也没有，瓶罐初中都没有毕业就辍学了，理由不是他调皮不爱学习，而是家里穷，如果家里一定只能有一个人去学习，他愿把机会留给姐姐，因为姐姐是女孩子，姐姐不读书就只能回家干农活，然后找人嫁了，生一堆小孩，所以15岁他就去采石场上班，给姐姐挣学费，仍记得读初中那年，我和姐姐都不爱学习，我对姐姐说：“如果我们两姊妹一定要有一个人去追寻自己的梦想，一个人要完成爷爷奶奶的心愿去读书的话，那你去追寻你想要的生活，我来完成爷爷奶奶的心愿”那时觉得自己很悲壮，不爱学习的我，为了考上大学，高中选择去练体育，我们体育组十几个男生，就我一个女生，每天十几圈的训练，和男生一起蹲杠铃、冲坡，下雪、下冰雹。含着眼泪依然在风雨里奔跑，终于顺利大学毕业了，回过头来猛然发现，我比姐姐要过得幸运很多，勤奋努力的孩子上天是不会辜负的。瓶罐后来在“大松的鼓店里”当学员时，一有时间就反复的练鼓、看书、练鼓、看书、在练鼓、在看书，他的专注打动了一位老者，他资助瓶罐**大学，圆了他的大学梦，帮瓶罐找到了属于自己的出路。当你不再执着于找出路的时候，也就有出路了，樱桃是一个被领养的孩子，从八岁开始就帮家里干活，经常挨打，直到一天，他终于受不了了，便离开家一路向南，没有人生目标，也没有方向，走到青岛，她同时做三份工作，为的只是不让自己闲下来，受到客人刁难、同时挤兑，他会一声不吭，越是受过苦的人越能忍，越是缺爱的人越会全力以赴去爱人，越是卑微的爱一个人越得不到别人的珍惜，樱桃拼命去做兼职、拼命给男朋友花钱，甚至把店长的职位让给男朋友，然而，别人转身就结婚了，樱桃逃也似的继续往南走，有时候在路上也能找到归属地的，好感谢大冰的小屋收留了樱桃，里面的兄弟姐妹给了樱桃一个温暖的家，并且在樱桃失聪患病对小屋没有任何利用价值的时候仍对她不离不弃，甚至樱桃现在还在大冰家休养，好开心，我流浪了那么多地方后，在西安我也找到了我的家，遇见了一群对我不离不弃、祸福相依的家人，感谢西安、感谢自己的选择。

　　当你选择越努力，你的人生就会越幸运，刘亦菲的座右铭是：“机会只给有准备的人”采就是这么一个努力到疯狂的人，她小的时候，妈妈把她带到街上想抛弃她，一个人、一个小孩被遗弃后，站在茫茫人群中，手足无措的感觉我无法感同身受，上大三的时候，我妈妈出事的那段时间，我有一年零两个月联系不上妈妈，那时我明白人生只能靠自己，我在梅园摆地摊的那次，小摊贩一把抢了我的花环，要打电话举报我，我赶紧拿出学生证，求他不要举报我，我只是一个学生，而且我刚进来，一个花环都没有卖出去，求他放过我。最后在围观游客和他老婆的求情下，他才同意放过我，临走的时候，他还指着我说：“不要让我在梅园再看到你！”出来后我一个人在梅园门前的天桥上哭得泣不成声，哭完，擦干眼泪，继续去下一个景点摆地摊，以前总喜欢望影自怜，看到采，我才真正自惭形秽，采一直很*静，去当志愿者、去学习分辨古董、大量学习所有的专业知识，最终拥有了自己的古董店，还有一家600个房间大酒店，可她犯了一个错误，她把古董店完全交给了一个他收留的店员，最终股份被他转得一分不剩了，商场如战场，好害怕这种狗。

　　但也不是所有的合伙人都是这样想的，大松和大冰合伙开店倒闭的时候，他们会争着把钱给对方更多一点，大松是一个超级重义气的人，五大三粗的大老爷们目睹一场**后，在高速上给大冰打电话，泣不成声地说：“你不要轻易的死去，好不好？”接着嚎啕大哭，我看着看着也哭了，多好的兄弟情啊，我也有这样的死*，以后要一起变老、死去的好闺蜜，房子要买在一起，一起开车去流浪，他们一前一后开着车，我在中间徒步行驶的闺蜜，真幸福！

　　感谢一路陪着我的亲们，是他们给了我足够的爱，爱得太满，满了出来，我才能释怀我的家人，我很羡慕圣諺，有个这么好的鬼马爸爸，我也羡慕圣諺的爷爷，有个这么孝顺的儿子———阿宏，阿宏年轻的时候混社会的，让家人操碎了心，但他在他爸爸病得即将离世的时候，全身心地辞了工作来伺奉老人家直到康复，我一直不知道该怎样处理好和家人的关系，上大学时一句：“今年没钱给你交学费”就没有后文了，是不是后来我不去贷款、不去借钱、不去摆地摊，我就只能面临辍学呢？一条短信：“下午两点之前，你要想办法把钱还给那家公司，不然我就要坐牢，至少两年”，我各种放下尊严一而再、再而三的求人借钱，出来后至今没人问过当时那些钱找谁借的，我还了没有，是怎么还的，一次次：“你给我转点钱，我过两天还你”，一次次转过去后毫无音讯，圣諺爷爷病倒了，阿宏把圣諺赶出家门，说：“你爷爷是我爸爸，不需要你照顾，他儿子还没死”，为的是不把压力给到儿子，自己压力大时，半夜骑着机车跑到没有人的地方大哭一场，天亮之前再骑回来照顾老爸，我相信我的爸爸妈妈绝对是爱我的，我也特别爱他们，但他们是小孩不够成熟而已，但我以后不会纵容他们，等他们老了、病了，我会鞍前马后地赡养他们，在我心中，我的爸妈都是特别有能力的人，是我心中具备盖世能力的人，不应该因为我们的懂事而失去自立自强的能力，因此，我迟迟不想谈恋爱，不想结婚，我还没有做好一个当妈**准备，还不知道怎样去迎接未来的家庭。

《小孩》的读后感4

　　想借本适合大人看的图画书，王老师推荐《绝对小孩》，但当我拿到这本书的时候，我心里比较郁闷，《绝对小孩》读后感。这本书根本不适合我读，太幼稚了吧，同时我意识到这本书适合小孩子读吗？但是书的封皮上写着：这本书是给那些不想成为大人的小孩以及那些想成为小孩的大人看的！合上这本书，就不是这样的感受，一本与众不同的漫画书，色彩与绘画都是那么的完美，或许是我看不懂的原因，书是绝对的好书。因此，我知道了*庸先生；因此，我联想起《粉红女郎》，在百度中，我查询到了朱先生的《什么事都在发生》，发现新事物是一件快乐的事情，这是看这本书给我的一个小小的礼物。每个小孩每天都以他们不可思议的方式活在这个世界上……翻完这本书，我认为这是适合二年级以前学生看的书，大一点的孩子会觉得幼稚，像我这样幼稚的大人也适合看。本书以老顽童*庸特有的辛辣幽默，描绘出独树一格、令人喷饭的“娃娃看天下”，讽刺**世界，反思教养问题，以及孩童世界的天真、顽皮与任性。*庸用一贯幽默诙谐的画风和文字描绘出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的'拉拉扯扯，展现了六个古灵精怪、各具特性、出人意表的“绝对小孩”的“绝对生活”。看看绝对小孩之间、他们和大人之间、他们与麻烦之间，有着怎样绝对的精彩故事，怎样绝对的经典对白。通过这群“绝对小孩”的单纯和不加掩饰的视角，折射出了作者对**世界的反思：大人的世界不再好玩！不再纯粹！ 昨天，看到一个家长喂一个小孩喝水，心里感叹到：我要是小孩子就好了；在超市入口处，看到一群小孩子在那里嬉戏，我总会忍不住瞧瞧看看，看似简单的小孩子们，在一起就不简单了，就像《绝对小孩》。

　　书中写到：每个人童年时那个孩子，并不像我们以为的那样的脆弱，比起大人，小孩甚至在心理上更强韧，尤其是他们的本能，读后感《《绝对小孩》读后感》。小孩在面临各种抉择时，永远能最快做出对自己最有利的决定。而“大人”的选择，往往只是符合身边众人的期待，而不是自己的真实需要。这本书中作者从小孩的角度来思考问题，看似荒诞，实际上韵味十足。小孩子们喜欢看，喜欢看其中淘气的小孩子们，他们应该能够共鸣。看到三年级一下的孩子，或许他们都像《绝对小孩》中的某一个，那么可爱，“可恨”，他们只是用自己的头脑、自己的眼光来看问题，问题很简单，答案也很简单。小学老师，每天与孩子们在一起，不妨让自己每天再做一做小孩子，简简单单、快快乐乐地去生活。看这类书，我还有一个目的就是，希望我能够有孩子的视角看问题，希望我自己再设计教学时，或者构思电脑作品时能够更贴近孩子们的生活，做出有创意的作品，这是我的私人目的。

　　我看书不是纯粹的，是很有目的的。这本漫画书有：自己玩一玩，自己想一想，自己在家里，自己在学校，自己在世界。这些小孩子就像《小鬼当家》中的小孩一样可爱，一样鬼机灵。***十二精灵定律：快乐小精灵、伤心小精灵、无聊小精灵、脏脏小精灵、勤劳小精灵、懒惰小精灵、梦幻小精灵、坏坏小精灵、疯狂小精灵、软软小精灵、动动小精灵、贪吃小精灵，每个小孩都是小精灵。我把三年级以下的孩子，都当成小精灵，也许这些家伙们都是一个个小精灵。很佩服*庸这个漫画家，在书中的人物或者是小人们没有一个是雷同的，就连细节的装饰图片都是不同，真的希望自己也能拥有更多的思路，不断的构思，不断地进步。

《小孩》的读后感5

　　每天晚上，妈妈拿起“屋顶上的小孩”这本书读给我听，里面的内容深深地吸引了我。

　　主要讲的是：小女孩薇拉最小的妹妹死去后，他们全家都没有了欢乐，陷入了深深地悲伤中，薇拉唯一的小妹从此再也不开口说话。好心的派蒂姨妈把两个孩子接入自己家中，好让他们全家都恢复和*。没想到，派蒂姨妈和这两个孩子格格不入，薇拉和小妹也十分的厌恶派蒂姨妈，好在有霍伯姨丈巧妙地周旋，派蒂姨妈和两个孩子火药味才渐渐的消退，姨妈终于读懂了两个天真活泼孩子的心，维拉和小妹再也不怨恨自己的姨妈了！

　　我的感想：如果自己的亲人死了，不应该是无精打采的，而是要打起精神来继续做事，这样才不会想薇拉家族发生那么多的事情。

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展5）

——《坏小孩》读后感3篇

《坏小孩》读后感1

　　小说一开始就是叶驰敏各种陷害朱朝阳，只是因为看不得他成绩好，这里我看得很不舒服，觉得为什么有些“恶”能来得这么的没有道理？

　　很多评论说小说把人性描写得比剧更加残酷，我觉得我暂时还没准备好直面人性的残酷和黑暗，就迟迟没有接着看下去。

　　直到后面看到一则**，从没想到过人性的恶能到达那种程度，匪夷所思骇人听闻，确是真真实实发生的一件事。那个时候突然觉得自己好像可以去面对这本小说了。

　　除了前期叶驰敏的恶，还有后面朱永*的偏心，王瑶和她女儿的态度，对于这些人我很有疑惑，为什么能做到这种程度？能随意地把人践踏在脚下？再加上普普和耗子的推波助澜，逐渐把朱朝阳推到了张东升的路上。

　　另一个印象深的地方是朱朝阳**过程中的细节，一个初中生能解高中生的题目，在严良的面前完美掩饰，还有后面把他爸爸的脚挖出来，再后面一个月写了半年的日记把整个案件合乎情理严丝合缝地对**事实，同时把自己也摘了出来。这心思真的叹为观止，细思恐怖。

　　希望每一个大人能更有责任心一些，希望每一个孩子能在好一点的环境下成长。

《坏小孩》读后感2

　　是**！恨不知所起，深入骨髓，是最冷的人性

　　社会**小说坏小孩 没有太多悬念，故事情节安排不紧凑，人物刻画单薄，几宗**案的过渡延伸刻意牵强，带有感叹渲染的不完整结局反而更使小说显得有点不伦不类。

　　就故事而言，顺理成章不紧不慢的叙述并不乏味，*推理小说家特有的*铺直叙或许更易给*读者带来某些亲切感，紫金陈文字功力的.欠缺或许并不影响他表达能力的发挥，通俗易懂或许是*悬疑小说赢得畅销的致胜法宝。看来看去总感觉映着些东野圭吾的影子: 白夜行？不尽是，且不说人物刻画上的差距，白的慢是撒网探深渊之底。湖畔? 也不是，大人的坏至少坏的齐心，却也不乏饱含人性。

　　将成年人严谨缜密的思维模式机械地生搬硬套在孩子身上，虽不足信却无疑另人刮目相看产生新鲜感; 扭曲、阴暗、**的心灵是否**某种*孩童成长的普遍心理****，作者似乎试图证明某种假设，社会的普遍认同能否验证作者此一推断的合理性?

《坏小孩》读后感3

　　一起爬山吗？这句台词占领了整个6月大部分的热搜。

　　由小说《坏小孩》改编的电视剧《隐秘的角落》正在冲击国产电视剧高峰，开局9.1高分，充分说明品质的过硬。全员演技在线，小演员演技吊打鲜肉等热门词，反映出观众已经很久没有看到这么好的国产剧。

　　相比电视剧，原著小说在豆瓣评分仅处于中上水*，剧情上电视剧启用了明线处理，调低的人物黑暗部分，对于框架改动较大。小说的剧情则比电视剧更加偏**黑暗，也更突出了各个人物的冲突与剧情反转。

　　一个小孩能有多坏，这是往往大人们都忽略的一个事实。借用书中的原话：在成年人眼里，小孩子永远是简单的，即便小孩会撒谎，那谎言也是能马上戳穿的。他们根本想象不到小孩子的诡计多端，哪怕他们自己也曾当过小孩。

　　这里只想谈谈我对主角朱朝阳的感受

　　朱朝阳，学霸，本来会是个富二代，却早年家庭离异，只跟妈妈生活。由于妈妈工作原因，*时都是自己独自生活，在学校里都是独来独往，从不主动与人交往，在别人眼里就是个典型的内向性人格。爸爸也有了新家庭，再加上后妈嫌弃，等于自己生活在双亲半去世状态上，孤独感由此而来。正是如此，当见到普普丁浩的那一刻，就像一束光照重新照进了自己的生活，被**出了新的生命力。三人的命运是如此的相似，哪怕他们都是**犯的子女，也让自己有了可以依靠的同类。死而向生，那些自己从来不敢僭越的黑暗，也在侵蚀着少年的内心。

　　少年内心的转变

　　1.第一次是在不情愿下和爸爸逛商场。父亲仓促中给自己买的球鞋，是少年内心的炙热感，也是后妈眼中的一粒沙。父亲对于妹妹疼爱有加，对于自己是更多的漠不关心，甚至不愿公开承认儿子的身份。对于父爱的`偏离，后**不待见，和对妹妹的嫉妒，恶的种子已经生根。

　　2.第二次是在书城的意外遇见，眼前这个跟女儿小手牵大手的男人，转变成了熟悉的陌生人。对于少年，父亲只是悄悄做手势让他闭嘴，生怕被妹妹发现。炙热的阳光下，是少年寒冷的心，连‘爸爸’这个字眼都不能喊出来，只能眼睁睁看着，痛心着，恶的种子开始发芽。

　　3.原本以为，妹妹的去世就会挽回父亲的特爱，以为自己是爸爸唯一的血脉，但现实却更加残酷。在后妈多次上门找茬，被泼油漆，甚至泼粪的情况下，却是父亲一次一次的请求原谅后妈，甚至为此打了自己的亲妈，原来自己在爸爸的眼里只是一个外人，甚至还不如一个外人，**之花已经绽放。

　　4.以为还爱着自己的爸爸，在最后时刻，还在偷偷录音与自己**。在爸爸眼里，自己已经不是一个儿子，而是一个真正的犯人。即使妹妹去世，也挽回不了缺失的父爱。少年意识到，自己始终是一个孤独的人，那一刻恶果已结，心亦封存。

　　从**的《伊甸湖》到东方的《告白》《白夜行》，影视剧作品越发关注少年**，多面性让我们看到不一样的选择。选择哪一个，对于**已是无果，至于少年，则更无奈。

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展6）

——小孩不笨读后感3篇

小孩不笨读后感1

　　看了《小孩不笨》后剧中的3个小孩，是“铁哥们”。虽然在学**很白痴只是读EM3，是学校最最差的学生。但是，他们每个都有自己的特点。

　　Terry，喜欢幻想，是个大少爷，饭来张口，衣来伸手，遇事就哭，没有主见，但我最欣赏他的就是幽默和知恩图报，每当文福救了他，国斌帮了他，他就会报答他们。他的'老爸，开了一家肉干公司，但不喜欢帮助别人，还喜欢把自己叫成“你老爸”在Terry老爸老**影响下，他也不愿意帮助别人了。他们家还有Terry的姐姐，它总希望妈妈能给她一个**的空间。总之，Terry的一家是有个性的一家。

　　再说国斌，虽然被**妈抽的很惨，也很努力的学，但他的分数却一直非常的差。他喜欢画画，还因为画画救过Terry和文福，但却得妈妈一开始却不**他画画，他曾试过跳楼**，但是没有成功。之后，他的妈妈就一病不起，最后换**血癌，不过故事的结局还是圆满的，**妈找到了配的骨髓，Terry就是这位骨髓的捐献者。而最后，国斌的爸爸以广告的形式宣传“好朋友肉干”，报答Terry一家。

　　在这3个小孩中，最讲义气的要数文福了，从来不计别人怎么对待他，只是不管谁欺负了自己的朋友，他总会路见不*，拔刀相助。他也是这3个小孩中，家里最穷的一个，妈妈是卖云油面的，他要帮妈妈看档，又要照顾弟弟，他喜欢做好事，但每次都被人误会。

小孩不笨读后感2

　　天空中飞翔的有很多：金龟子，飞鸟、雄鹰、蚊子，海鸥，它们都来自不同的世界，有着不同的语言。那么我也很想有一片天空，在那儿努力寻找属于自己的天堂，飞出父母的怀抱，飞出自我的色彩，飞出世界的边缘，有梦不就应该飞吗？

　　《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福，Terry三个好朋友他们都读了EM3（被视为无药可救的班级），他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处，手法幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。

　　国彬每次考试都不理想，却喜欢画画，而母亲不允许他画画，母亲看重的是分数，分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好，母亲是倍感压抑，脸拉得老长，谩骂乃至大打出手，这种态度与方法是不可取的，后来文彬考试作弊，被当场抓到，由于接受不了母亲的教育，于是就跳楼**，后来被**救起，于是一家三口陷入了沉思中：难道考试考不好，发生这种事只是孩子的错吗？

　　“考孩子的知识，考妈**心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数与成功，没有直接的关系，分数只是衡量学生优秀与否的一方面，决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得，只要努力过了，考多少也无多大关系。应保持着良好的心态，给予孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力呢？现在孩子输掉的不是分数，而是一份做人的志气，人生中难免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起来，这点痛算什么，我们要有超越别人，超越自己的勇气才行，爱孩子就要爱得久远！让孩子全面发展兴趣爱好，培养孩子的创造力，不墨守成规……

　　Terry生活在过分的溺爱中，所以他总是畏畏缩缩，缺乏勇气与能力，没有主见，其实这也并不只是孩子的错，他的母亲一定认为自己是一个好母亲，把一切都给了孩子，然而她的行动却告诉孩子——你是**的，不行的，没有用，只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展，没有**的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志，勇于参加与社会的竞争。

　　文福的家庭条件不好，学习也不理想，母亲于是对他失去信心，叫他边学边帮忙做生意招待客人，这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育，如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性，只有教育才能保证国家的富强。

　　“望子成龙”几乎是每一位长头脑中，根深蒂固的期盼，只因为内容各不相同，有的喜出望外，有的则望子成龙望穿眼，望来望去一场空，只因教育方式的不同。

　　是父母给予了我们生命，我们心存感激，天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远，用正确的教育方法，让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空，像小鸟一样**飞翔。作文

小孩不笨读后感3

　　在11月的26日晚上，我们在阶梯教室观看了一则教育片，名字叫《小孩不笨2》。刚开始看的时候，我以为是一则喜剧片，没想到看着看着，喜剧竟成了“悲剧”。

　　这里的悲剧，不是指最后的结局很悲伤，而是指这个过程很悲伤，看到后面几乎所有女生都哭了！我当然也不例外。

　　当主人翁杰利说：“爸爸，我偷阿姨的钱是为了要买爸爸一个小时的时间让爸爸去看我的演出！”时，我流了泪，因为他的爸爸说过：看，我一小时的演讲就值500元啊！所以杰利才会偷别人的钱！看，一个小孩子的天真想法，在大人眼中却是多么肮脏不堪的做法！

　　当杰利的妈妈流着眼泪看学谦（杰利的哥哥）的博客时，我又流了泪，泪水如决堤的河水滚了出来。一个孩子的优点，在大人眼里却是缺点。一个在孩子眼里的“**”，在大人眼里却如天使一般纯洁，美好。看！大人永远是那么“肤浅”！

　　当学谦把修好的笔记本电脑送给他的爸爸时，他爸爸却批评了他。看！父母永远不懂孩子的心！好心当成驴肝肺！

　　是啊！苹果坏了，把坏的一部分削掉，不是还有好的一部分吗？可是，一旦扔了，就什么也没有了！放弃了，也就什么都完了！

　　世人都说：可怜天下父母心！

　　我却要说：可怜天下孩子心！

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展7）

——《没有尾巴的狼》读后感

《没有尾巴的狼》读后感

　　当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《没有尾巴的狼》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《没有尾巴的狼》读后感1

　　《没有尾巴的狼》这本书说了一条被火烧没了尾巴的狼在猎人的小木屋里发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴，从此不再叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼得胜后带来幸福，带来快乐，反而使他的**感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。

　　读完这篇故事后使我明白了一个道理，善有善报，恶有恶报。就如这条没有尾巴的狼一样，丧失良知，比失去一条尾巴更加可怕，更告诉我们自身有错并不可怕，而可怕的事是发现不了自身的错误或知错不改才生真正可怕的。

《没有尾巴的狼》读后感2

　　《没有尾巴的狼》是作家杨红樱写的一部童话故事。在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上就有了一条尾巴，从此不在叫狼，改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狼发现狐狸尾巴没有给自己带来快乐，反而使他的**感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了他的新生活。

　　是生活教育了这只没有尾巴的狼，善有善报，恶有恶报。丧失良知比失去一条尾巴更可怕。

　　觉得知错改错，还算不晚，现在是不怕有错，就怕不改过。亡羊补牢，为时未晚。这只没有尾巴的狼已经知道了错误，那就应该原谅他了。

　　因此，我们应该像秃尾狼一样及时发现错误，并改正错误。

《没有尾巴的狼》读后感3

　　你们知道没有尾巴的狼这个故事吗？让我给大家讲一讲吧。在山里住着一只名叫大尾巴狼的狼，因为它想吃它的邻居麻老鸭，在火炉旁边睡着了，火炉上的水烧干了，起了火，火把大尾巴狼的尾巴烧掉了。大尾巴狼又安**一条狐狸尾巴，从此以后大尾巴狼改了名叫狼狐。有一次，狼狐把陶陶家的花园给淹掉了，却对陶陶他们撒了谎，说是别人淹掉的。后来，有个村长他很贪婪，他带着他的三个儿子，把一般的水冒充神水卖给大家，因为神水是山里流下来的水，能治百病，所以很值钱。可是这件事情被狼狐识破，向电视台曝了光。

　　看完这个故事，我觉得我也要向狼狐一样，知错就改。

《没有尾巴的狼》读后感4

　　我读过一本书，它的名字叫啊《没有尾巴的狼》。

　　没有尾巴的狼原来是大尾巴狼，因为骗一只鸭子上当结果被大火烧掉了自己的尾巴，成了秃尾巴狼。后来它找到了一条狐狸尾巴，把它安到自己的身上，成了名副其实的“狼狐”。狐狸尾巴给它出了许多坏主意，让它吃亏，也给它除了一些好主意，让它出名。

　　最主要的是狐狸尾巴还会施魔法，它让身材瘦小的陶陶成了“全能小超人”，它让每一朵花都随着狼跳起来，还让狼飞了起来··········最后，它和狼成了最好的搭档。

　　可是这只狼狐好吃懒做。狡猾虚荣，和花匠打了一场官司，结果欠了五千元。大家千万不要学习狼狐，要不然恶有恶报，早晚会吃苦头。

《没有尾巴的狼》读后感5

　　今天我的作文实在没什么写的，就只能写看的书了。

　　《没有尾巴的狼》讲的是：在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上，就有了一条尾巴。从此不再叫狼，改叫狼狐，狼在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼带来幸福，带来快乐，反而是他的**感日益加重。狼终舍弃了美丽的狐狸尾巴，回到田野，开始了他的新生活。

　　读了这个故事，我的感悟是：善有善报，恶有恶报。丧失良知，比失去一条尾巴更可怕。

《没有尾巴的狼》读后感6

　　我有一本书叫《没有尾巴的狼》，我爱死它了！

　　里面的人物太多了，其中我最喜欢主人公“狼狐”。它原本是一头狼，因为在一次大火中，大火烧掉了它的尾巴，然后它把一条狐狸尾巴按在了自己的屁股上，从此，它变成了世界上独一无二的狼狐。

　　其中让我感受最深的是狼也有善良的一面，它不会去伤害小动物，而会去照顾那些生病的动物，这和现实中我们听到的狼有很大的不一样。还有，它为了帮助小孩找到小刺猬，不小心毁掉了整个花园，因此，它很过意不去，所以他到花匠那打了一个月工来弥补损失。可见狼不一定都是**的，它也有它的可爱之处呢！

　　不过这只是在书本里的狼先生，可现实中我们还是应该要注意安全，千万不要大意！

《没有尾巴的狼》读后感7

　　这一本书教会我：善有善报，恶有恶报，丧失良知，比失去任何东西更可怕。内容是这样的：

　　在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条尾巴，是一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上就有了一条狐狸尾巴。从此，狼改叫狐狼，刚开始时，在狐狸尾巴的挑唆下，胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多报应，后来，狼有了良知，开始助人为乐，结果全本的人都喜欢狼狐。可是“狠狐”，这是一种独一无二的动物，于是狼狐被动物园抓去了，成天过着不**的生活，一天，它先把狐狸尾巴藏起来，后来动物园看它并不是狼狐就把它给放了，从此它过**新的生活。

　　从这则小小的故事中，我认识到了做任何事情都要付出努力，才能有所收获，千万不能想着不劳而获。话说：天才在于勤奋。知道错误后努力改正就是好孩子。

《没有尾巴的狼》读后感8

　　我在放假期间里读了一本书动物类的童话书，这本书的名字叫做《没有尾巴的狼》。

　　他讲述了在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是狼的身上就有了一条美丽的狐狸大尾巴，从此不再叫狼，改叫狼狐，因此也变成了一种特殊的动物。这条狐狸尾巴好吃懒做，狡猾虚荣。在它的教唆下，狼狐胡作非为，干了不少坏事。但是狼狐有时候又是美丽的，比如，在遇到洪水的时候，狼狐和麻老鸭救出了兔子娇和兔子美，还有淘淘。在故事的最后，狼最终舍弃了美丽尾巴，回到田野，开始了它的新生活，我真的为它感到高兴！如果与虽然美丽但是邪—恶的狼狐相比，那我宁愿跟不漂亮但善良的秃尾巴的狼做朋友。

《没有尾巴的狼》读后感9

　　几天来我一直在仔细地读《没有尾巴的狼》这本书，它像吸铁石一样吸引着我。

　　这本书主要介绍了厚厚的积雪封住了山，不知道怎样才能进到山里寻找食物。狼艰难地来到山脚下，突然它看见弯弯的河边有一座茅草屋，便悄悄地走过去，推开虚掩的门，里面有床、有火炉。狼嘿嘿地笑了起来：“不错、不错，我正好住进来。”

　　狼进了屋，拉开窗帘，对面有一座小木屋，一只不白也不黑，说不出颜色的鸭子正从木屋走出来。狼见到这一切非常开心。

　　最让我感动的是在洪水淹没村子时，狐狼不顾自身安危勇敢地救了小白兔和一位小男孩，它这一举动让我非常佩服它。

　　看了这本书，让我很受启发。告诉我们无论何时何地，在**的环境，我们都要有自信、自强的精神，还要勇敢地帮助别人。

《没有尾巴的狼》读后感10

　　看到这个题目大家一定觉得莫名其妙吧？因为大家都觉得大灰狼是世界上最坏的动物，它会吃掉所有的`小动物，既**又可恶。但是我今天看完的这本杨红樱的童话《没有尾巴的狼》当中，大灰狼并不坏，它因为没有尾巴，借用了一条狐狸的尾巴，从此改名叫做狼狐。

　　有了狐狸尾巴的帮助，它干了很多事情：有坏事也有好事。但是它做的好事特别多，它爱帮助一个叫做陶陶的小男孩，在风雨中它把陶陶救了出来，这就是这本书的主人公。我以后也要向它学习，学习它的乐于助人！

《没有尾巴的狼》读后感11

　　这是一匹狼的心理成长经历，也是我们更多人的心理写照。

　　在猎人的小木屋里，尾巴被大火烧掉的大尾巴狼找到了一条会说话的美丽的狐狸尾巴，于是，在狼的身上，就又有了一条漂亮的尾巴。但是它从此不再叫狼，改叫狼狐。大尾巴狼在狐狸尾巴的指使和挑唆下，胡作非为，干了许多的坏事，闹了许多笑话，但它也因此遭到了许多应有的报应。狐狸尾巴没有给狼的生活带来快乐与幸福，却因此使狼的命运发生了巨大改变，并使狼的**感越积越重。狼最终还是舍弃了美丽又可怕的狐狸尾巴，回到了乡下，重新开始了没有尾巴的生活，它也因此如释重负，快乐起来。

　　是生活教育了这匹失去尾巴的狼，也教育了所有的人：失去良知，比失去任何东西都要可怕！

《没有尾巴的狼》读后感12

　　今天，我在书柜里翻来翻去，翻出了一本封尘已久的课外书，名字叫《没有尾巴的狼》，我拿着书躺在床上看起来。

　　在一个猎人的小木屋里，一直秃尾巴狼来到这里避雨，看到了墙上挂着的一条漂亮的狐狸尾巴，便接在身上，并改名叫做狼狐。狐狸尾巴一开始就对狼说：“我有魔法，如果你听我的话，我就帮你，如果不听，我就打你！”说完就卷起一条荆条往狼身上抽。狼连忙说：“我听你的，我听你的！”从此，狐狸尾巴就干了许多坏事：把花园给淹了、把别人家的花拔了，栽到自己家······ 也干了许多好事：把贪得无厌的村长一家整破产了、帮助花匠卖花、帮淘淘演习小红帽、帮淘淘爸卖泡沫蔬菜······

　　我看了这本书明白了：善有善报，恶有恶报。我们要做一个好人。

《没有尾巴的狼》读后感13

　　《没有尾巴的的狼》是系列故事中的一个，讲述的是一只大狼想吃麻老鸭，反倒被麻老鸭骗进了一间小木屋，麻老鸭设计逃出了小木屋，小木屋却突然着火，大狼侥幸逃出，可是尾巴却被烧掉了，变成了一只秃尾巴狼，后来，秃尾巴狼偶然获得一条狐狸尾巴，粘在自己的秃尾巴上，变成了一只狼狐。

　　狼狐在一次洪水中救了一个叫陶陶的小男孩，后来就和麻老鸭一起到了陶陶家生活。在陶陶家，狼狐找到了一个赚钱的方法——卖神水，因为它的神水是天然的矿泉水，所以赚了很多钱。村长看红了眼，威胁狼狐将神水转让给他。村长是一个横行霸道的人，全村的人都不敢惹他，狼狐就想惩罚他，替全村人出气。狼狐设计谋让村长失去了他的土地、果园、鱼塘，让他破产了，并让他的老大儿子炸断了腿，老二儿子砍到了手，老三儿子锄坏了脚。全村人都非常高兴。

　　狼狐还做了很多很多好事。

　　看了这本书，我感想是：做人不要太横行霸道，要相互帮助，团结友善。

《没有尾巴的狼》读后感14

　　寒假里的一天，我闲来无事，就投身于书的怀抱。

　　我看的是一本名叫《没有尾巴的狼》的书，这本书讲的是：在猎人的小木屋里，秃尾巴狼发现了一条美丽的狐狸尾巴，于是，秃尾巴狼的身上就有了一条尾巴。从此，它不在叫做狼，改叫做了狼狐。狼在狐狸尾巴的调唆下，胡作非为，干里许多坏事，也遭到了许多报应。狐狸尾巴没有给狼带来幸福、带来欢乐，反而使他的**感日益加重。狼最终舍弃了美丽的尾巴，回到田野，开始了它的新生活。

　　看完了这本书，我想到了电视剧《活佛济公》里济公常谁的那句话，“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。”好人会有好报，坏人也终究会得到法律应有的制裁。做什么事，都不要以这件事的外表而决定它的内在。

　　这篇课文不仅教育了这只没有尾巴的狼，而且也教育了我们：善必有善报，恶也必定有恶报。一个人丧失了自己的良知，这比失去一条美丽的尾巴更加可怕。

《没有尾巴的狼》读后感15

　　今天，我读完了杨红樱写的《没有尾巴的狼》这本书。

　　讲的是大尾巴狼设计想吃掉老实的麻老鸭，结果反被一场突如其来的大火烧掉了尾巴，成了一只秃尾巴狼，他只好给自己安了一条狐狸尾巴，改名叫狼狐。

　　这条狐狸尾巴好吃懒做、狡猾虚荣，在他的挑唆下，狼狐胡作非为，干了不少的坏事，倒了很多霉。

　　不过，这条狐狸尾巴也非常机智聪明，并且会施魔法，他帮助狼狐成立了一个“金点子无限公司”，也给大家做了许多好事。但是，因为这条狐狸尾巴，狼狐被关进了笼子，失去了**。

　　这本书里，我深切体会到每个人不能光顾了美而失去一切。

长尾巴的小孩读后感 (菁选3篇)（扩展8）

——林间最后的小孩读后感

林间最后的小孩读后感1

　　"肥胖率提高"、"运动能力下降"、"缺乏探索精神"等等的词汇越来越频繁的出现在孩子们的身上。我们总在鼓励孩子全面发展，却忘记了让孩子"自然"的发展……

　　在理查德·洛夫这本《林间最后的小孩》中讲到，在科技发展、时代进步的同时，一些不好的现象也正在悄然滋生。清澈见底的小溪、生机勃勃的大丛林、一望无际的绿色"海洋"都正在远离我们的孩子。他们的生活正在被电子产品占据，被科技占据，没有原始的快乐，只剩下枯燥乏味冷冰的电子伙伴。

　　多少孩子每天吃着肉却不知肉的来历，多少孩子每天吃着米却从未见过麦子金黄色的灿烂，又有多少孩子能进入大自然和大自然成为真正的朋友？

　　孩子爱自然，对世界充满好奇心和拥有探索欲是天。可我们现在更多的是把他们困在一个小小的天地，让他们在我们为其设好的安全的环境中去绽放天性，去绚烂成长。可我又不禁想到，这就是他们所需要的吗？我认为不是，真正让孩子**天性就应该让他们在真正**，充满生机的环境中去生活和成长！每个孩子都是独特的存在，他们都富有无限可能，我们要做的就是为他们提供激发潜能的机会！

　　在《林间最后的小孩》这本书中，作者还提到为什么珍妮现在不出去玩了？原因是钢琴补习班、足球补习班以及其他形形**的补习班。我不禁为孩子们感到心痛。有些父母早早的就把社会中的压力强加到孩子的身上，以对他们好、为他们好为理由，无情地剥夺了属于他们的快乐时光。孩子就像是渴望**的小鸟，他们需要有人为他们提供**的天地去闯荡，去探索，去了解这个他们好奇而又畏惧的世界！拥有一技之长固然重要，但我认为这个"技"要基于孩子的需求和需要，要基于孩子的兴趣爱好。任何事物只有孩子对他感兴趣，孩子才能从内心萌发出想要学习的动机。这是他们学习的动力也是他们赖以坚持的力量来源。坚持这个词对他们来说是陌生且困难的，能找到让他们不断坚持的事情更是不易的！我们应多给孩子**发展的空间，让他们自己将自己的世界和外面的世界连接起来形成一个完整的认识，而不是提起"自然"对他们来说是陌生且畏惧的。

　　而作为孩子的家长，我们要鼓励放手，敢于放手，勇于放手，要多给孩子接触自然、探索自然的机会。我们要相信自然能给孩子"自然"成长的教育！让他们在一个"自然"的环境中，"自然"的社会中不断地成长，不断的丰富自己！而作为老师，我们要培养孩子这种爱探索的心，帮助他们热爱上自然，引导他们走进自然，此外我们还要帮助他们探索得法，探索得趣，探索得成长。

　　愿天下的孩子"自然"成长，也愿天下的孩子能远离自然缺失症，愿天下的孩子都能自信、快乐、**的健康成长！