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主持人口才技巧5篇

2023-11-02人围观
简介主持人口才技巧1  1.情景再现(我们说的话表达的事情是要有画面感的让大家可以更好的切身感受到情感基调)  2.内在语(我们所说的每句话都是必须具有含金量的,都有其中的'内涵,要记住寻根)  3.对象

主持人口才技巧1

  1.情景再现(我们说的话表达的事情是要有画面感的让大家可以更好的切身感受到情感基调)

  2.内在语(我们所说的每句话都是必须具有含金量的,都有其中的'内涵,要记住寻根)

  3.对象感(要对谁说,要说什么,要有交流和对象)

  外四包括:

  3.重音(包括对比,强调,呼应,并列,递进,反义等等)当这些情况出现时我们就需要通过声音强弱或者强调重音。

  4.停连(停连包括扬停,落停,曲连,直连)我们在表达文章的时候一定要做到声断气不断。

  5.语气(语气要伴随着文章的情感表达展现出来不同的语气)

  6.节奏(节奏不需要过多的解释了,快慢,强弱完成最终的完整表达)

  以上就是基础课程当中要注意的内三外四,大家还是要加入实践去练习积累经验。

主持人口才技巧2

  幽默是一朵永不凋谢的鲜花,时时刻刻散发着智慧的芳香。

  幽默能使我们情不自禁地漾起笑意乃至发出笑声,而在获得这种审美愉悦的同时,还往往可以受到理性的启迪,无怪乎人们要称其为永不凋谢的智慧之花。我们每个人都希望自己说的话充满情趣和智慧,那就必须掌握一定的方法和技巧。

  一、化异乱同。

  组合错位甲乙两种事物性质原本不同,却因某一相似之处而混为一谈,那么,在本该用甲的地方而用**乙,这种错位组合势必导致荒诞不经。故意化异乱同,组合错位,这是幽默“创作者”的惯用技法。

  生拉硬扯。两个事物原本风马牛不相及,偏要搜出一星半点的皮相相似,肆意穿凿为有内在联系。一次婚礼上,人们一定要新郎回答为什么爱**新娘,他说:“我不知道,这可能铸成大错。当初我只是爱**她的酒涡,因为我贪杯,可我现在要同她整个人结婚了。”酒涡跟贪杯本来毫无瓜葛,新郎却硬借“酒涡”的“酒”字跟贪杯即“嗜酒”的“酒”字相似来建立起因果关系,从逻辑上讲,无疑是荒唐之至的;但这种极其得体的幽默既绕开了大讲恋爱史的诸多不便,又博得了来宾们的哄堂大笑,增添了婚礼的喜庆气氛,这真是“不经”中自有“经”在。

  处事僵化。世间万物都处于相互联系之中,一切均随时间、地点、条件的改变而改变,同样的话语在不同的场合会有不同的含义,在此时此地行之有效的做法原封不动地用于彼时彼地难免碰壁。但如果有意为之,效果则是奇妙的。有位老太太坐在**局里全神贯注地读一本书,浑身战栗着。有人问她出了什么事,她笑笑说:“没有什么,我一个人在家看这本鬼故事,怕得要命,所以到这里来,有**保护。”在**局固然有安全感,但这仅仅适用于免遭人身伤害,这位老太太读鬼故事而异常害怕则属于一种心理感受,她到**局来寻求保护**害怕,无疑是驴唇不对马嘴。这不是不分场合、对象,处事僵化酿成的幽默吗?充满情趣,又蕴含智慧。

  语意挪移。在具体的交际活动中,语言的能指和所指有时候很不一致,但角色一般均能正确理解,彼此配合也十分默契。这时,如果一方有意地无视语言特定所指,就会造成语意的挪移,交际活动亦随之产生另一种效果。村里有位老人过九十九岁生日,人们前来祝贺。村长高兴地向老人道喜:“老寿伯,衷心地祝贺你。我希望能给你庆贺百岁大寿。”老人很仔细地打量了村长一番,然后说:“为什么不能呀?你身体好像很结实。”村长所说的“我希望能给你庆贺百岁大寿”分明是预祝老人能活百岁的意思,而老人却故意理解成“村长希望自己能再活一年”。经过老人的语意挪移,话语中无疑增添了情趣和智慧。

  二、明修栈道。

  暗渡陈仓在感知和思维过程中,我们常常会因为主要路径特别明显而滑过另一条可供选择的路径。明修栈道、暗渡陈仓的方法正是钻了这种“注意滑过”的空子。具体方法有以下几种:

  目标相左。心理学表明,即便是对同一事物,由于注意目标的不同,感知的结果也必有差异。比如,有人向邻居提出:“请你把唱机借给我一个晚上好吗?”“当然可以,你要欣赏音乐吗?”“不,”他回答说,“今晚我要安安稳稳地睡一觉。”唱机可放音乐,这在我们的经验中已经形成了稳定的联系,所以一见有人要借唱机,就条件反射似地联想到他要听音乐,而邻居的发问更加强化了我们的这一注意定向。结果呢,竟是为了安静睡觉!这种情趣的产生不就是源于注意目标相左吗?

  夸饰逾度。抽取对象特征是感知或思维的重要一步。如果特征如实呈现,自无意外可言;若扭曲反应,便有新奇趣味之感。因此,对事物的特征作极度夸饰亦为情趣追求意外的方法之一。有人这样向医生叙述自己双耳被烫的经过:“我正在烫熨斗时,电话铃响了,我一不留神,错把熨斗当话筒去贴在左耳**……当时我急于叫救护车,打电话时又把熨斗当话筒去贴在右耳**。”你看,将熨斗当作话筒,烫了一次不算,还要再来一次,岂不滑天下之大稽!然而,我们在笑过之后又会觉得:这不是对粗枝大叶的绝妙讽刺吗?这样说话不是智慧的表现吗?

  反应乖张。感知或思维的最后一步是对照记忆经验作出反应,而这反应又总是或隐或显地受着种种既定规范的支配。如果反应悖于常情,就会使人觉得意外。登山时,导游提醒游客:“当心了,这儿很容易跌跤,一摔就会掉到万丈深沟里去,不过……”他继续*静地说,“如果你真的跌跤了,下落的时候不要忘了朝右边看,你会欣赏到在这儿看不到的景色。”导游临末所补的几句实在有趣,给人以轻松感。

  三、话中有话。

  弦外有音说话时本义分明在彼,却偏偏言此,由于其间的某种伴生关系或特定关联,让人由此而悟到彼,这就*添了一层曲折,因而显得含蓄幽默。幽默中的婉曲形式常见的有:

  反义正说。对于“你和你的丈夫之间有什么共同之处”这个问题,有人这样回答:“我们俩都是在同一天结婚的。”乍一看,我们会奇怪:结婚原是夫妻双方共同的行为,而回答者竟一本正经地将它作为他们夫妻之间的共同点,这不是等于什么也没有讲的大废话?可再一想,不对了,这是在讲他们夫妻在理想、爱好、个性等方面毫无共同点哩。你看,这不是在智慧中又体现出情趣的妙语吗?

  指桑骂槐。一个用膳者用手捏着一条鱼的尾巴,把它从盘子里提起来,冲食堂负责人喊道:“喂,你过来问问这条鱼吧,它的肉上哪儿去啦!”另一位买香酥鸡的,发现没有鸡腿,也叫了起来:“上帝呀!这只鸡没有腿!它怎么跑到我这儿来了呢?”不难设想,在场的用膳者初听时难免一愣:这两位怎么想起要煮熟了的鱼和鸡来回答问题呢?这时,在食堂用膳常遭克扣的经验会使他们马上明白过来,并报以赞赏的笑声。反过来如果这两个人直来直去提出质量问题,还谈什么话语中的情趣和智慧呢?

  四、将计就计。

  倒赚入彀此法同样可以使话语充满情趣和智慧,它多用于角色交锋之中。可分为言辞推演和做法仿效两种。

  言辞推演。当一方出语带刺,甚至公然辱骂时,另一方并不正面反击,而是将对方所说巧加推演引申,在不动声色中倒赚对方入彀。阿凡提害眼病,看不见东西。国王偏要叫他来看这个看那个,还取笑他道:“你不论看什么,都把一件东西看成两件,是吗?你本来只有一头毛驴,现在可有两头了,阔起来了,哈哈!”“真是这样,陛下!”阿凡提说,“比如我现在看你,就有四条腿,跟我的毛驴一模一样!”国王幸灾乐祸于阿凡提害眼病,出语可谓极尽刻薄之能事。对此阿凡提非但没有大光其火,反而表示赞同,原来阿凡提不过是以国王戏弄他的言辞为前提作了一番推演引申,就把对方射来的箭掷还给了对方,而且对方还丝毫腾挪不得。这等谈话机锋能不叫人击节赞叹吗?

  做法仿效。一方的做法不当引起另一方的不满,但另一方并不立即诉诸言辞,而是按照对方的行事逻辑,故意制造一种情境,诱使对方堕入彀中,当他发出责难时,另一方则摊出底牌,这种方法同样可以使话语充满情趣和智慧。比如,某工人下班后在当地酒馆泡到十点多钟才回家。还坐在桌旁等他的妻子毫不盘**备,反而殷勤劝饭劝酒。他早已酒醉饭饱,自然不想再吃,便去睡觉。**三点半,闹钟大作,他匆匆起床,开灯一看钟面,不禁大为光火。其妻心*气和地说:“要是你下班后要四小时返回家中,我想上班也需要同样的时间:我不希望你迟到。”不言而喻,妻子对于丈夫迟归的底里是了然的,但她偏不挑明,而是设法让他尝尝**起床的滋味以示惩罚。面对这种“请君入瓮”的妙招,丈夫在摇头苦笑的同时,也会佩服妻子的滑稽多智。

主持人口才技巧3

  1.工于开场

  俗话说:“好的开头是成功的一半。”对于主持人更是如此。

  良好的开场白,是主持人一场节目的'关键,它可以确定基调、营造气氛、表明主旨、沟通感情、使全场人人情绪沸腾起来,***集中起来,造成一种全场和鸣共振的态势,从而保证活动的顺利开展。例如,某次篝火晚会,主持人一上场便说:

  “踏遍青山人未老,风景这边独好!朋友们,今晚繁星满天,篝火通红。这画一般的景色,激起我们诗一般的情怀……”

  主持人这绝妙的开场白情景交融,美妙有趣,把观众带进了诗情画意的情景里。

  2.连接巧妙

  主持一场晚会或活动,一般都要在期间进行搭桥连接,起到承上启下的作用,便于主持人的内容顺畅的进行下去,使整个活动连成一个有机的整体。这就要求主持人必须事先做好充分的准备,了解并熟悉主持的内容,有序掌控节目的进行。

  3.随机应变

  一个成功的主持人最大的特点恐怕就是遇惊不变,随机应变;能左右逢源,灵巧变通;能快捷思考,准确判断,巧妙地调整表达方式。

  比如在座谈讨论会上,与会者之间彼此意见相左,甚至唇枪舌剑发生争吵,互不相让。这时主持人就要出来圆场,或转移***,接过话题自己说,把争论双方的***转移到别的地方;或联系感情,帮助双方寻找共同点,缩小感情上心理上的距离;或公正评价,将双方的意见进行清理和归纳,进行合理评价,阐述双方都能接受的意见;或引导自省,使双方从事实中反省自己的观点和错误,消除误会,认同真理。

  4.自然情切

  主持人是活动的指挥者和**者,是联系说话者、表演者与听众、观众的纽带,与受众的关系,不是**和**,不是长辈和晚辈,也不是教师和学生之间的关系,而是知心朋友的关系。因此,主持人要以**、*等的态度来主持节目,不但要口语化、大众化、,而且要生活化,要像“拉家常”一样与受众亲切交谈。

  5.富有个性

  不同的活动和内容,必须采用不同的主持语言形式和语言风格,这是活动内容本身的个性决定的。主持庆典、仪式等较严肃的内容,语言要*稳、庄重;主持体育方面的内容要激越铿锵、有力度,速度要快一些,尤其是现场解说要更快;主持少儿方面的活动要亲切感人,声音可以带几分稚嫩;主持日常生活方面的内容要轻松自然,像聊家常那样亲切、热情。

  除了节目本身的内容限制了主持人的语言风格外,每个节目主持人由于各人的气质、性格、文化素养、兴趣爱好等不同,主持的风格和语言表述也有很大的差异。正是有了这些个性化的表现,才能塑造出与众不同、个性鲜明的主持形象。

主持人口才技巧4

  幽默是一朵永不凋谢的鲜花,时时刻刻散发着智慧的芳香。

  幽默能使我们情不自禁地漾起笑意乃至发出笑声,而在获得这种审美愉悦的同时,还往往可以受到理性的启迪,无怪乎人们要称其为永不凋谢的智慧之花。我们每个人都希望自己说的话充满情趣和智慧,那就必须掌握一定的方法和技巧。

  一、化异乱同。

  组合错位甲乙两种事物性质原本不同,却因某一相似之处而混为一谈,那么,在本该用甲的地方而用**乙,这种错位组合势必导致荒诞不经。故意化异乱同,组合错位,这是幽默“创作者”的惯用技法。

  生拉硬扯。两个事物原本风马牛不相及,偏要搜出一星半点的皮相相似,肆意穿凿为有内在联系。一次婚礼上,人们一定要新郎回答为什么爱**新娘,他说:“我不知道,这可能铸成大错。当初我只是爱**她的酒涡,因为我贪杯,可我现在要同她整个人结婚了。”酒涡跟贪杯本来毫无瓜葛,新郎却硬借“酒涡”的“酒”字跟贪杯即“嗜酒”的“酒”字相似来建立起因果关系,从逻辑上讲,无疑是荒唐之至的;但这种极其得体的幽默既绕开了大讲恋爱史的诸多不便,又博得了来宾们的哄堂大笑,增添了婚礼的喜庆气氛,这真是“不经”中自有“经”在。

  处事僵化。世间万物都处于相互联系之中,一切均随时间、地点、条件的改变而改变,同样的话语在不同的场合会有不同的含义,在此时此地行之有效的做法原封不动地用于彼时彼地难免碰壁。但如果有意为之,效果则是奇妙的。有位老太太坐在**局里全神贯注地读一本书,浑身战栗着。有人问她出了什么事,她笑笑说:“没有什么,我一个人在家看这本鬼故事,怕得要命,所以到这里来,有**保护。”在**局固然有安全感,但这仅仅适用于免遭人身伤害,这位老太太读鬼故事而异常害怕则属于一种心理感受,她到**局来寻求保护**害怕,无疑是驴唇不对马嘴。这不是不分场合、对象,处事僵化酿成的幽默吗?充满情趣,又蕴含智慧。

  语意挪移。在具体的交际活动中,语言的能指和所指有时候很不一致,但角色一般均能正确理解,彼此配合也十分默契。这时,如果一方有意地无视语言特定所指,就会造成语意的挪移,交际活动亦随之产生另一种效果。村里有位老人过九十九岁生日,人们前来祝贺。村长高兴地向老人道喜:“老寿伯,衷心地祝贺你。我希望能给你庆贺百岁大寿。”老人很仔细地打量了村长一番,然后说:“为什么不能呀?你身体好像很结实。”村长所说的“我希望能给你庆贺百岁大寿”分明是预祝老人能活百岁的意思,而老人却故意理解成“村长希望自己能再活一年”。经过老人的语意挪移,话语中无疑增添了情趣和智慧。

  二、明修栈道。

  暗渡陈仓在感知和思维过程中,我们常常会因为主要路径特别明显而滑过另一条可供选择的路径。明修栈道、暗渡陈仓的方法正是钻了这种“注意滑过”的空子。具体方法有以下几种:

  目标相左。心理学表明,即便是对同一事物,由于注意目标的不同,感知的结果也必有差异。比如,有人向邻居提出:“请你把唱机借给我一个晚上好吗?”“当然可以,你要欣赏音乐吗?”“不,”他回答说,“今晚我要安安稳稳地睡一觉。”唱机可放音乐,这在我们的经验中已经形成了稳定的联系,所以一见有人要借唱机,就条件反射似地联想到他要听音乐,而邻居的发问更加强化了我们的这一注意定向。结果呢,竟是为了安静睡觉!这种情趣的产生不就是源于注意目标相左吗?

  夸饰逾度。抽取对象特征是感知或思维的重要一步。如果特征如实呈现,自无意外可言;若扭曲反应,便有新奇趣味之感。因此,对事物的特征作极度夸饰亦为情趣追求意外的方法之一。有人这样向医生叙述自己双耳被烫的经过:“我正在烫熨斗时,电话铃响了,我一不留神,错把熨斗当话筒去贴在左耳**……当时我急于叫救护车,打电话时又把熨斗当话筒去贴在右耳**。”你看,将熨斗当作话筒,烫了一次不算,还要再来一次,岂不滑天下之大稽!然而,我们在笑过之后又会觉得:这不是对粗枝大叶的绝妙讽刺吗?这样说话不是智慧的表现吗?

  反应乖张。感知或思维的最后一步是对照记忆经验作出反应,而这反应又总是或隐或显地受着种种既定规范的支配。如果反应悖于常情,就会使人觉得意外。登山时,导游提醒游客:“当心了,这儿很容易跌跤,一摔就会掉到万丈深沟里去,不过……”他继续*静地说,“如果你真的跌跤了,下落的时候不要忘了朝右边看,你会欣赏到在这儿看不到的景色。”导游临末所补的几句实在有趣,给人以轻松感。

  三、话中有话。

  弦外有音说话时本义分明在彼,却偏偏言此,由于其间的某种伴生关系或特定关联,让人由此而悟到彼,这就*添了一层曲折,因而显得含蓄幽默。幽默中的婉曲形式常见的有:

  反义正说。对于“你和你的丈夫之间有什么共同之处”这个问题,有人这样回答:“我们俩都是在同一天结婚的。”乍一看,我们会奇怪:结婚原是夫妻双方共同的行为,而回答者竟一本正经地将它作为他们夫妻之间的共同点,这不是等于什么也没有讲的大废话?可再一想,不对了,这是在讲他们夫妻在理想、爱好、个性等方面毫无共同点哩。你看,这不是在智慧中又体现出情趣的妙语吗?

  指桑骂槐。一个用膳者用手捏着一条鱼的尾巴,把它从盘子里提起来,冲食堂负责人喊道:“喂,你过来问问这条鱼吧,它的肉上哪儿去啦!”另一位买香酥鸡的,发现没有鸡腿,也叫了起来:“上帝呀!这只鸡没有腿!它怎么跑到我这儿来了呢?”不难设想,在场的用膳者初听时难免一愣:这两位怎么想起要煮熟了的鱼和鸡来回答问题呢?这时,在食堂用膳常遭克扣的经验会使他们马上明白过来,并报以赞赏的笑声。反过来如果这两个人直来直去提出质量问题,还谈什么话语中的情趣和智慧呢?

  四、将计就计。

  倒赚入彀此法同样可以使话语充满情趣和智慧,它多用于角色交锋之中。可分为言辞推演和做法仿效两种。

  言辞推演。当一方出语带刺,甚至公然辱骂时,另一方并不正面反击,而是将对方所说巧加推演引申,在不动声色中倒赚对方入彀。阿凡提害眼病,看不见东西。国王偏要叫他来看这个看那个,还取笑他道:“你不论看什么,都把一件东西看成两件,是吗?你本来只有一头毛驴,现在可有两头了,阔起来了,哈哈!”“真是这样,陛下!”阿凡提说,“比如我现在看你,就有四条腿,跟我的毛驴一模一样!”国王幸灾乐祸于阿凡提害眼病,出语可谓极尽刻薄之能事。对此阿凡提非但没有大光其火,反而表示赞同,原来阿凡提不过是以国王戏弄他的言辞为前提作了一番推演引申,就把对方射来的箭掷还给了对方,而且对方还丝毫腾挪不得。这等谈话机锋能不叫人击节赞叹吗?

  做法仿效。一方的做法不当引起另一方的.不满,但另一方并不立即诉诸言辞,而是按照对方的行事逻辑,故意制造一种情境,诱使对方堕入彀中,当他发出责难时,另一方则摊出底牌,这种方法同样可以使话语充满情趣和智慧。比如,某工人下班后在当地酒馆泡到十点多钟才回家。还坐在桌旁等他的妻子毫不盘**备,反而殷勤劝饭劝酒。他早已酒醉饭饱,自然不想再吃,便去睡觉。**三点半,闹钟大作,他匆匆起床,开灯一看钟面,不禁大为光火。其妻心*气和地说:“要是你下班后要四小时返回家中,我想上班也需要同样的时间:我不希望你迟到。”不言而喻,妻子对于丈夫迟归的底里是了然的,但她偏不挑明,而是设法让他尝尝**起床的滋味以示惩罚。面对这种“请君入瓮”的妙招,丈夫在摇头苦笑的同时,也会佩服妻子的滑稽多智。

主持人口才技巧5

  1.工于开场

  俗话说:"好的开头是成功的一半。"对于主持人更是如此。

  良好的开场白,是主持人一场节目的关键,它可以确定基调、营造气氛、表明主旨、沟通感情、使全场人人情绪沸腾起来,***集中起来,造成一种全场和鸣共振的态势,从而保证活动的顺利开展。例如,某次篝火晚会,主持人一上场便说:

  "踏遍青山人未老,风景这边独好!朋友们,今晚繁星满天,篝火通红。这画一般的景色,激起我们诗一般的情怀……"

  主持人这绝妙的开场白情景交融,美妙有趣,把观众带进了诗情画意的情景里。

  2.连接巧妙

  主持一场晚会或活动,一般都要在期间进行搭桥连接,起到承上启下的作用,便于主持人的内容顺畅的进行下去,使整个活动连成一个有机的整体。这就要求主持人必须事先做好充分的准备,了解并熟悉主持的内容,有序掌控节目的进行。

  3.随机应变

  一个成功的主持人最大的特点恐怕就是遇惊不变,随机应变;能左右逢源,灵巧变通;能快捷思考,准确判断,巧妙地调整表达方式。

  比如在座谈讨论会上,与会者之间彼此意见相左,甚至唇枪舌剑发生争吵,互不相让。这时主持人就要出来圆场,或转移***,接过话题自己说,把争论双方的***转移到别的地方;或联系感情,帮助双方寻找共同点,缩小感情上心理上的距离;或公正评价,将双方的意见进行清理和归纳,进行合理评价,阐述双方都能接受的意见;或引导自省,使双方从事实中反省自己的观点和错误,消除误会,认同真理。

  4.自然情切

  主持人是活动的指挥者和**者,是联系说话者、表演者与听众、观众的纽带,与受众的关系,不是**和**,不是长辈和晚辈,也不是教师和学生之间的关系,而是知心朋友的关系。因此,主持人要以**、*等的态度来主持节目,不但要口语化、大众化、,而且要生活化,要像"拉家常"一样与受众亲切交谈。

  5.富有个性

  不同的活动和内容,必须采用不同的主持语言形式和语言风格,这是活动内容本身的个性决定的。主持庆典、仪式等较严肃的内容,语言要*稳、庄重;主持体育方面的内容要激越铿锵、有力度,速度要快一些,尤其是现场解说要更快;主持少儿方面的活动要亲切感人,声音可以带几分稚嫩;主持日常生活方面的内容要轻松自然,像聊家常那样亲切、热情。

  除了节目本身的内容限制了主持人的语言风格外,每个节目主持人由于各人的气质、性格、文化素养、兴趣爱好等不同,主持的风格和语言表述也有很大的差异。正是有了这些个性化的表现,才能塑造出与众不同、个性鲜明的主持形象。


主持人口才技巧5篇扩展阅读


主持人口才技巧5篇(扩展1)

——口才演讲技巧5篇

口才演讲技巧1

  与上司能够进行很好的沟通是好职员必备的能力,但是能够与上司很好沟通的人其实并不多。建议:鼓励自己,给自己增加勇气,把想向上司汇报的东西先写在纸上,注意说话时的语言和态度,否则会适得其反。另外一定要摆正心态。

  原则一:认清沟通双方的角色

  在与上司沟通时,你一定要时刻提醒自己这是跟上司在沟通,不是朋友。上司在公司里总是要体现自己的的,因此不论你谈论什么、做什么,都得尊重他的。意识到你们双方的角色后,沟通的大方向就不会错。

  原则二:了解上司的特点

  你的上司是一个什么样的人?如果你的上司很霸气,那么这个人可能会很固执,对于这样的人,你沟通的目标一定要明确。固执的人往往不可能在短时间内接受别人的意见。因此,沟通的时候,千万不要把你的观点直接明确地告诉他,而要采取“迂回”战术,不要急于把你的观点说出来,而是通过各种例子或事实来说服他。固执的人都有自己的成见,如果采取暗示的方式,他很容易就能接受。此外,在给这样的上司打电话谈论问题时要注意把握时间的长短,不要寄希望于10分钟内就能把他“搞定”。

  还有一些上司非常追求完美,做事情也力求达到完美的程度,不容许有任何的差错。与这样的人沟通时,也要把握好他的这种特点,万一不行,要及时改变沟通的目标。有些上司非常内向,跟他说话时,他好像没有什么样反应。其实,这样的上司往往在心里面已经有自己的想法,只是你察觉不到罢了。跟内向的上司沟通时,一定要注意观察他的言语动作等微小细节,因为内向的人在细节上往往会把自己真实的想法表露出来,他嘴上说的,也许会跟内心的真实想法不一致。如果你的老板是一个与你的价值观完全不同的人,要尊重他的价值观。每个人的价值观都不完全一样,跟人沟通的障碍就是以自己的价值观权衡别人,不要以为自己认为某件事情有价值,别人也跟你一样持有相同的观点。

  原则三:以公司为核心

  与老板沟通,有点“与狼共舞”的感觉。一方面,我们议论他;另外一方面,他又给我们发薪水,这是很矛盾的。若跟他沟通不好,马上就会影响到你的前程命运。因此,与老板沟通时,沟能的立场也很重要。如果你说话的立场完全是站在公司这一方的,本来为公司赢得利润的方式来跟他交流,相信你的老板不会持太大的反对意见。对于老板来说,公司的核心就是利润。当老板不同意你的说法时,你要考虑到老板说的是不是有理,你是否在一厢情愿地站在自己的角度考虑问题。老板永远是站在公司的角度考虑问题的,只要是能给他带来利润的意见,老板肯定是同意都来不及。

  当然,如果你的**不是一个很乐意听取反对意见的人,那么你就要降低跟他沟通的期望值。至于是否迎合**,要灵活掌握。跟**沟通始终要明确上下级的角色,不能忽略其。

口才演讲技巧2

  方法一、对口才产生兴趣

  兴趣是好的老师,当你的焦点在口才训练上时,你必然就会关注*时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里,焦点到哪里;焦点到哪里,学问到哪里!这种方法进步更快。即使看电视,也在注意台词的优美,交际的仪态,幽默的笑眼,必然进步神快!

  方法二、坚持写日记

  写日记是好的自我沟通的方法,既整理自己的思路,反省当日之进步与不足,梳理自己的情绪,**一些不快,又可以学会遣词造句,天长日久,手能写之,口必能言之。

  方法三、多找机会**

  很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,我们*时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。

  如果你想突破口才瓶颈,你一定要多找机会讲话。每次开会,必定坐第 一排,必定要举手发表一下自己的观点;有机会就给自己的员工、小组成员开开会;有机会还可以开开家庭会议,把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日,路演比较流行,那一有机会你就**去参与,不要管那么多,你只是在锻炼自己而已!放下自己,放下一切时,你发现学习口才就这么简单!

  方法四、经常朗读朗诵

  自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章,每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!

  方法五、背诵法

  背诵,一是要“背”,二还要求“诵”。

  这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力,二是培养口头表达能力。所谓:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟!

  方法六、复述法

  复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。

  首先,请对方随便讲一个话题,或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。

  这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力,和语言**能力。如果能面对众人复述就更好了,它还可以锻炼你的胆量,克服紧张心理。

  方法七、模仿法

  我们每个人从小就会模仿,模仿大人做事,模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习,向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法,向这方面有专长的人模仿。这样天长日久,我们的语言表达能力就能得到提高。

  1、模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人,请他讲几段最精彩的话,录下来,供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演员、相声表演家等的声音录下来,然后进行模仿。

  2、专题模仿。几个好朋友在一起,请一个人先讲一段小故事、小幽默,然后大家轮流模仿,看谁模仿的最像。为了刺激积极性,也可以采用打分的形式,大家一起来评分,表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行,且有娱乐性。所要注意的是,每个人讲的小故事、小幽默,一定要新鲜有趣,大家爱听爱学。而且在讲之前一定要进行一些准备,一定要讲得准确、生动、形象,千万不要把一些错误的东西带去,否则模仿的人跟着错了,害人害己。

  3、随时模仿。我们每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿。

  4、要求要尽量模仿得像,要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。

  简单地说,描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种演讲与口才训练方法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料,而要求你自己去**语言进行描述。

  所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言**能力和语言的条理性。在描述时,要能够抓住特点进行描述。语言要清楚,明白,要有一定的文采。一定要用描述性的语言,尽量生动些,活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。

  方法八、角色扮演法

  学员进行角色扮演,**角色语言去演讲,也就是“情境模拟训练法”,比如扮演律师,扮演*答**问,扮演**开动员会,扮演新郎新娘即兴发言等等,还可以选择小品中的角色扮演,直接让学员去演小品,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。

  这种训练的目的,在于培养人的语言的适应性、个性,以及适当的表情、动作。

  方法九、讲故事法

  不同时候要能够讲不同的故事,而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听,讲得精彩,熟能生巧,讲多了口才就来了!

  方法十、积累知识,多翻翻字典、成语词典。

  建议大家办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》,有空就翻翻,不认识的字多看看,认识的字也再看细些,你会发现*的文字博大精深,坚持下去,你的词汇量会越来越多,你的口才自然越来越棒!

口才演讲技巧3

  实用演讲20个口才技巧

  1.打有把握之仗---弄清楚才能把话说明白

  “以己昏昏,使人昭昭”,这是很多人失败的主要原因。如果你对自己所说的东西了如指掌,你怎么可能说不明白呢?

  2.打有把握之仗---要说话就该做好准备

  俗话说;有备无患,一个人之所以害怕在众人面前讲话,往往是自己的准备工作不到位,心里没底。有一点必须明白,无论在什么情况下,都不能打无把握的仗。

  3.打有把握之仗---话需要通俗易懂方能流传久远

  说话要简洁明白,切忌眉毛胡子一把抓,抓不住要领,又显的罗嗦。要想别人明白你的话,那么你说的话就要条理清楚,先说什么后说什么。

  4.打有把握之仗---记住对方的名字就能赢得好感

  名字虽然只是一个人的代号,可是人们对自己的名字还是非常重视的。在说话过程中记住对方的名字是获得对方好感的有效途径之一。

  5.打有把握之仗---多读好书,增加见识

  如果你决心读书,并坚持下去,你的词汇量必然逐渐地丰富起来,你的语言就能变得更优雅,慢慢地,你也就具有了你所读书中的主人公的荣耀,美丽及高贵气质。

  6.打有把握之仗---研读经典,锻炼思路

  英国桂冠诗人每天研究**,大文豪托尔斯泰把《新约**》读了又读,能够完整得背诵下来,罗斯金的母亲每天逼他背诵**里的章节,又规定每年要把整本**大声朗读一遍,一点不能遗漏。福克斯经常高声朗读莎士比亚的作品,以改进他的演讲风格。林肯能过很熟练的背诵柏恩斯,布朗宁等人的诗集,在他的办公室放着一本拜伦的诗集。

  如果你感到自己的思路不够明确的时候,研读一片思路清晰结构严谨的文章,你的思路就会清晰起来。

  7.克服恐惧心理---豁出去就敢说话

  如果你能够克服当中说话的恐惧,那么你就不仅仅会变得能言善辩,拥有好口才,而且对你的其他方面也会产生潜移默化的影响。

  8.克服恐惧心理---真话最能感动听众

  说话时,尽管你又热情,尽管你有技巧,可是你的话都是不着边际的胡扯瞎说,也是不行的,你说话时必须围绕着一个中心,把自己的意思合理归类,把问题讲明白,你用到的事例应该与这个中心保持一致,这些都是说话的最基本要求,但是有一点需要注意,你的话必须是发自内心的'。谈话时有目的的,目的不同,详略,重点地选择等也应该有所不同,否则,你的话就不能表达你的思想。

  9.克服恐惧心理---真情胜过滔滔不绝

  在交谈中,感情的真切流露要比讲究语言华丽更重要,评价一个人说话是否有魅力,其标准不是他的讲话多么流畅,多么滔滔不绝,而是他的感情是否发自内心的真诚。

  10.培养说话热情--用理想激发干劲

  埃默生说,无热沉即无伟大。这不只是一句带有文学色彩的修饰语,更是一座通往成功之路的航标。

  11.培养说话热情--用想象提高自信

  就心理健康和生理健康两方面而言,当众训练说话是有好处的,这种训练的好处就是能够培养出一种能力,让别人能够看到你的心灵。在一个人努力这样去做并且发现自己不断进步时,就会发现,一个人正在人们心目中塑造一种前所未有的美好形象,产生出一种前所未有的震撼力。

  12.培养说话热情--用激情感动听众

  只要你充满激情,你的听众就会被你感染。

  13.用独特的方式打动人--亲身经历最能感动人

  自己的独特经历,经过一段时间的积淀,会形成一种独特的东西,这种独特一般都能吸引听众的耳朵,满足人们某种心理需要。

  14.用独特的方式打动人-现实素材最有个性

  不要以为文章写得好就能把话说好,书面语和口语是不同的,企图把讲稿背熟就去演讲的人,往往都会以失败告终。

  15.用独特的方式打动人--用个人生活增加趣味

  在准备演讲的过程中,如果能把自己生活中有意义或有趣的经历融入其中,那么你的演讲一定能让听众着迷。

  16.用独特的方式打动人--淡化内容排除自我

  在现实生活中,有很多事情都不尽如人意,如果能面对矛盾,站在对方的立场上,多为对方着想,你的思想就升华了。

  17.用适当的话题感染人---把听众请进你的谈话中

  让听众参与到你的谈话之中,你就跟听众结成了**战线,你的谈话就更容易被接受。

  18.用适当的话题感染人---迎合对方的观点

  按照对方的思路说话,就能降低摩擦系数,增加说话的效果。

  19.增加语言的魅力---勇敢的幽自己一默

  我们应该善待别人也善待自己,对自己身体的缺陷,也应该采取宽容的态度。如果你以轻松的心态来对待自己的缺陷,你的生活就会充满愉快,你的心情就会变得明朗。

  20.增加语言的魅力---用幽默打开交流通道

  幽默是一种高级智力活动,幽默语言如同润滑剂,能有效降低人们之间的摩擦系数,消灭对方的怒火,减轻对方的怒气,化解冲突和矛盾,并能使我们从容地摆脱沟通中遇到的困境。

  实用技巧

  1.何谓善用空间的演讲

  所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众***容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、*多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者***的地方。

  反之,如果*位居会议桌之正**,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者***散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众***容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

  2.演讲时的姿势如何

  演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与*日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

  决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

  3.演讲时的视线

  在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

  克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。

  4.演讲时的脸部表情

  演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以**的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。

  **脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。

  5.有关服饰和发型

  服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

  6.声音和腔调

  声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。

  说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛,说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿,不过,此地要注意的是,倘若从头至尾一直以相同的速度来进行,听众会睡觉的。

口才演讲技巧4

  演讲技巧:

  演讲是十分讲究美感的艺术,除了立意高远、角度新颖、逻辑严密等因素,它还要求语言琅琅上口,铿锵悦耳,富有文采.文采是演讲者留给听众的“第一感觉”,听众能从“第一感觉”评价你的演讲得好坏.那么,如何才能使你的演讲文采飞扬呢?

  时闲话法

  “ 闲话”实际对演讲起到“绿叶”配“红花”的作用.闲话听起来轻松舒缓,其文采价值往往是体现在它与“不闲”之语的结合上.当演讲者从“闲话”突然回到主题上,那个精彩,会让你情不自禁、不知不觉地击掌.如**总统里根的《最后一次演说》:黄昏?那是不可能的,因为我坦白承认有时我觉得我还是个小伙子,在和弟弟比赛,看谁先从山上跑到罗克河铁路桥下可以游泳的小水湾.要知道,哪一天也比不上新的一天更美好,因为在我们国家,它意味着你身上会发生某种奇迹。

  这些语言从自己已进入暮年人生的“黄昏”说开去.离任演说,他肯定要“总结”自己,并且坚定表明“决心”.他的闲话正是为下面的话作铺垫。

  我们曾经在一起为我们热爱的事业而战斗,但是我们决不能让火焰熄灭,或者退出战斗,以为战斗永远不会结束,我们必须一次又一次捍卫我们的**,一次又一次!我愿留下我的电话号码和地址,一旦你们需要一名小卒,只须说一声,我招之即来,只要一息尚存,只要我们可爱的国家在这个最辉煌的时刻还在不断进取求新.和前面的演讲实现完美的“扣合”,文采更加充盈,气势更加恢弘。

  灵活组句法

  演讲者的声音稍众即逝,要在听众心中留下印迹,必须强化语言的听觉冲击力.有经验的演讲者很注重利用句型、句式的巧妙组合,从整齐中求变化,在常规中求个性,如:在座的各位可能还记得中学学过的课文,还清晰地记得《爱莲说》和《木兰辞》,记得《桃花源记》和《满江红》.许多人还能流畅的背诵“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨诗篇,也能吟诵“夕阳西下,断肠人在天涯”的优美句子.**学生学的也是这些诗篇,*语文教材中有百分之三四十的文章是完全相同的.也就是说,当**的孩子们在黄河源头、在泰山之巅高声朗诵那些诗文的时候,**的少年也在阿里山下、日月潭边吟诵那同样的诗句.这是怎样动人的情景啊!同样的肤色、同样的眼睛、同样的语言,朗诵同样的诗文,体验同样的感情,不是同胞兄弟哪会如此亲近?不是同根亲人,哪会有相同的声音?这是《同宗同源同胞情》中的一段演讲.它围绕主线“同样的”**句子,自然而然地变化着句型,用事实表现两地之“同”,显得气势浩荡,文采飞扬。

  特殊表演法

  有声音和态势语的巧妙配合.性格比较活泼、长于表演的演讲者,往往用富有煽动力的态势语表达思想感情。

  陈海燕在演讲《在挑战中走向辉煌》时,用抱拳等特殊的态势语,使演讲活泼有趣.特别是在故事讲完后指出故事的主人就是自己,显得很有戏剧性,文采在其“一言一行”中自然流露。

  妙用比喻法

  比喻是语言艺术之花.演讲要吸引、感染和说服听众,灵活运用比喻是一个有效的途径.高明的演讲者,常常运用比喻使复杂的问题变得浅显易懂,使深奥的道理变得富有情趣,使本来呆板的表述变得活泼灵气,听起来舒服。

  提炼哲思法

  哲语闪耀着智慧之光.提炼哲思短语,即可以看出演讲者对主题的深刻理解,又体现了演讲者在朴质中求深刻,在含蓄中表真意。

  尽管自己是卑微的,但我从不敢让现实中的尘埃落满了自己的双肩,我不停地拍打着、擦拭着,把双肩留给责任,一个人只要担起属于自己的责任,再卑微也是卑微的强者.我们别无选择,这是我门香格里拉人注定应承担的守望者的责任!一切都不能成为理由,贫穷和财富都不能阻碍我们像神佛一样深邃地去思考!我们本来就是心志在天的雄鹰,我们不能为有限食物而钻进鸟笼。

  推陈出新法

  对事理的推陈出立新,常能让人为之一振.对“陈意”有新的解读,演讲者带着情感去论,去表达自己的认识和体验.如《勇敢的表现自己》:由于传统观念的作怪,或许是某种不健全心理的驱使,自我表现历来被视为骄傲与狂妄的标志.凡是鼓励自我表现的**统统被视之为异端邪说,是你空有一身本领也不敢表露出来.(掌声)结果是对美好的事物不敢大胆追求,对社会赋予的责任不敢承担,一句话,就是自甘寂寞.人如果是毁于外力,还情有可原.但是,如果是毁于自身,那不太可悲了吗?(掌声)现在,应该是我们对自我表现进行反思的时候了.可以说,没有自我表现,就没有我们这个世界……

  口才技巧:

  只有勤加练习才是捷径,坚持不懈,你才能与众不同

  口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。

  **前总统林肯为了练口才,徒步30英里,到一个**去听律师们的辩护词,看他们如何论辩,如何做手势,他一边倾听,一边模仿。他听到那些云游八方的**传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。

  **前首相田中角荣,少年时曾患有口吃病,但他不被困难所吓倒。为了克服口吃,练就口才,他常常朗诵、慢读课文,为了准确发音,他对着镜子纠正嘴和舌根的部位,严肃认真,一丝不苟。

  我国著名的数学家华罗庚,不仅有超群的数学才华,而且也是一位不可多得的“辩才”。他从小就注意培养自己的口才,学习普通话,他还背了唐诗四五百首,以此来锻炼自己的“口舌”。

口才演讲技巧5

  演讲与口才的技巧一、要了解听众的需要

  第一,听众是演讲活动不可缺少的重要方面。演讲是演讲者与听众的双向交流活动。演讲者是信息的传播者,听众是信息的接受者。演讲者离开了听众就失去了对象,演讲活动就无法进行。

  第二,了解和掌握听众是实现演讲目的的客观要求。演讲的目的是说服听众改变态度并按照演讲者的意图去行动。这就要求演讲者的意图去行动。这就要求演讲者了解听众的心理、要求和希望及对你所讲观点的态度,这样你才能有的放矢地作好演讲。

  第三,听众在演讲活动中虽处于客体的地位,但也绝不是被动的“接收器”,而是具有主观能动性的积极参与者。如果听众对演讲内容有极大兴趣,便会采取积极、热情的合作态度;反之,则会采取冷漠甚至敌视的态度,演讲就不会成功,因此,演讲者必须在了解听众的基础上力求触发听众的兴奋点和创造欲,才能实现的最终目的。

  演讲与口才的技巧二、使用视觉辅助工具

  现在很多讲师演讲都会采用多**来进行,既可省下板书的麻烦又可以直观地通过画面来了解你所要演讲的内容,哥伦比亚大学有研究表明,我们学习的感官来源有85%来自视觉,利用视觉辅助器具可以更好地帮助我们了解事物。在进行演讲时,使用幻灯片、道具、录像等辅助工具有哪些益处呢?

  (1)可帮助听众了解我们传递的信息。话语并不是最有效传递信息的方式,如果我们能用图片或照片来传递信息的话,效果就会更佳。现在电脑制作的三维动画可以很容易地做到这一点。

  (2)可以带来欢乐和趣味。几乎每一个人都喜欢以图形或照片作为表达方式,经过良好设计的辅助工具可以带给我们不少欢乐与趣味,尤其当把色彩的运用发挥到极致时,这种效果更为显着。

  (3)可加深听众记忆。对一般人而言,看到的事物往往比听到的事物更容易长驻心中,如果能够使听众接触到或者直接操作道具的话,那就更容易在他们心中留下深刻的印象,这就是我们常说的百闻不如一见的道理。

  (4)可吸引听众的***。如果演讲时声音单调,那就会立刻失去听众的***,无论演说者说得如何妙趣横生也难以挽回败势。不过只要你在幻灯片上加入一些生动形象的展示内容,就可以在瞬间唤起听众的兴趣,并将其***集中到你身上。就像一道原本无味的菜加进了合适的调味品,立刻变得美味可口了。

  (5)另外还可以做一些提示卡,以便在演讲时给自己以必要的提示。

  演讲与口才的技巧三、营造演讲的氛围

  可以和听众进行互动,进行一些**或者是玩一些游戏类,声音要饱满并且富有激情,这样更容易带动现场气氛,要让观众相信你并且认同你的观点。这里讲的“气氛”,就是演讲者运用调动听众情绪的手法,形成讲者与听众间的互动和共振,借此营造出一种演讲所需要的现场气氛来,或者肃穆,或者活泼,或者热烈,或者激昂……要“营造气氛”,演讲者必须从演讲的主题出发,结合现场的具体情景,针对听众此时此刻的心态和情绪,灵活地调动种种语言**。只有这样,才能与听众形成某种情绪上的互动和共鸣,才有可能营造出合适的现场气氛。

  从语言表达**这个方面来说,列出以下几种,供大家参考:

  1、用现身说法显示真实感,营造出亲切可信的气氛

  著名推销员罗伯尼,有一次去**某大学演讲“成功术”。他以自己的减肥为话题展开,着重论证事在人为,从而为听众鼓劲。他说:“眼前站在你们面前的这个人,156磅重,但他曾经不是这样,而是一个重达207磅的‘圆球’!假若有人需要减肥的话,其实是一定办得到的。我---罗伯尼做得到,相信你们也一定能行!”此话一出,人人都在翘首以待听他的“成功真经”。可见,有时候,如果演讲者能把自己的亲历亲闻运用到演讲中去,就会给听众以亲切、真实、可信之感,这样调动起听众的热情,也就自然增强了演讲的感染力。

  2、用反诘句引发震撼力,营造出严肃自省的气氛

  在一次关于“孝道”的演讲中,一位青年以《我们也有老的时候》为题,在演讲中他对听众大声说:“今天,在这样一个特殊的场合,请允许我冒昧地反问各位一句:‘你对自己的父母尽到做儿女的责任了吗?你把你的一片孝心奉献给为人父母者了吗?’”这里,由于演讲者抓住一个普遍的社会现象,又连续使用了一种反问句式,因此有一种很强的震撼力,极为容易地引起了听众的共鸣,唤起了听众心理上的反省,因而营造出一种促人反躬自省的严肃的反思气氛来。一般说来,反诘句多带有强化感情的因素,所以使用时,注意不要一味用居高临下的口吻去谴责什么,而要像上述演讲者那样,用一种“提醒”人们扪心自问的方式即可。

  3、用宣誓词激发崇高感,营造出庄重肃穆的气氛

  罗斯福在第四任就任总统的“就职演说”中,沉稳地说:“今天我站在这里,在我的同胞面前,在上帝面前,庄严地宣誓就职。我知道,**的目标就是:永不言败!”这样的宣告,这样的誓言,同当时庄严的场合相吻合,反过来又影响到现场气氛,自然便营造出一种肃穆的氛围来,给听众强烈的心灵震撼,也激发他们内心深处的一种崇高的情怀。类似这样的宣誓性演讲,一是要注意当时的环境和场合,只有内容与场合吻合了,才有可能制造出庄严的气氛;二是要注意句式的选择,多用“我在……面前宣誓”、“面对……我宣誓”之类的宣誓性句式,以提示听众,这样才能激发他们内心潜在的崇高情怀,达到烘托气氛的目的。

  4、用呼告语引发激愤情,营造出热烈呼应的气氛

  大家都知道法国大**,当时有一个女保皇分子,利用给大****者马拉洗浴治疗皮肤病的机会,潜入到浴室里将马拉杀害了。此事一出,当时在国民公会中,一个名叫希罗的人为此发表了演讲,演讲中他大声疾呼:“大卫,你在哪里?你给我们留下了为祖国献身的列比里契埃的形象,现在,该再画一幅出来!拿起你的画笔吧,为马拉报仇!让敌人看到马拉**时的真实情景而发抖!这是人民的要求!”希罗这一呼吁,立即引起强烈反响,当时正在现场的画家大卫,立即大声回应道:“好,我一定再画一幅!”全场响起热烈掌声。三个月后,大卫的名作《马拉之死》诞生了。演讲中,希罗使用的就是“呼告”语,他用第二人称发出这种呼吁,给听众一种身临其境、直接交流的感染力,从而牵动听众的神经,引发他们直接参与交流活动,自然就营造出热烈呼应的气氛来。这种呼告语,既可以以不在场者作为呼告的对象,也可以像希罗这样,针对现场的人发出呼告。


主持人口才技巧5篇(扩展2)

——演讲技巧口才5篇

演讲技巧口才1

  1、宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。

  2、活著一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。

  3、世界原本就不是属於你,因此你用不著抛弃,要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用,但非我所属。

  4、别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定有一颗完整的本性和一颗清净的心。

  5、你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。

  6、如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言「你一定要忍耐包容对方的缺点,世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自於无限的容忍与互相尊重。

  7、我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。

  8、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。

  9、活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。

  10、如果你能每天呐喊二十一遍“我用不着为这一点小事而烦恼”,你会发现,你心里有一种不可思议的力量,试试看,很管用的。

  11、若能一切随他去,便是世间自在人。

  12、感谢上苍我所拥有的,感谢上苍我所没有的。

  13、来是偶然的,走是必然的。所以你必须,随缘不变,不变随缘。

  14、别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。

  15、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。

  16、对于不可改变的事实,除了认命以外,没有更好的办法了。

  17、其实爱美的人,只是与自己谈恋爱罢了。

  18、说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢?

  19、当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。

  20、根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?

  21、狂妄的人有救,自卑的人没有救。

  22、你什么时候放下,什么时候就没有烦恼。

  23、人之所以痛苦,在於追求错误的东西。

  24、与其说是别人让你痛苦,不如说是自己的修养不够。

  25、命运负责**,但是玩牌的是我们自己!

  26、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

演讲技巧口才2

  被称之为艺术的口才,赢取的是他人的真心而不仅仅是掌声!

  口才是成就卓越**的金钥,良好的沟通表达能力不仅能够提高工作效率,也是衡量**者综合素质的重要标准,口才既要求演讲者形象良好又要求其演讲内容有较高的含金量。

  如何提高您的口才与公众展示魅力?《商界**口才艺术》用电视台主持人、辩论队、演讲人员等专业人士的口才训练方法,帮助您实现“48小时出口成章,96小时**有方”的奇迹!

  拥有卓越口才的商界人士——

  会赢得员工的尊敬或上司的青睐;

  将成为社交明星进而获取更多的成功机会;

  有能力创建和维护一个幸福稳定的家庭;

  最终将成长为受人敬仰的公众焦点和商界**!

  您将发现:不能讲,是你不敢讲,不会讲,是你不善讲!

  您将体验:完美表达有章法,练就口才并不难!

  您将掌握:出口成章的**艺术,而不是普通的口才秀!

演讲技巧口才3

  与上司能够进行很好的沟通是好职员必备的能力,但是能够与上司很好沟通的人其实并不多。建议:鼓励自己,给自己增加勇气,把想向上司汇报的东西先写在纸上,注意说话时的语言和态度,否则会适得其反。另外一定要摆正心态。

  原则一:认清沟通双方的角色

  在与上司沟通时,你一定要时刻提醒自己这是跟上司在沟通,不是朋友。上司在公司里总是要体现自己的的,因此不论你谈论什么、做什么,都得尊重他的。意识到你们双方的角色后,沟通的大方向就不会错。

  原则二:了解上司的特点

  你的上司是一个什么样的人?如果你的上司很霸气,那么这个人可能会很固执,对于这样的人,你沟通的目标一定要明确。固执的人往往不可能在短时间内接受别人的意见。因此,沟通的时候,千万不要把你的观点直接明确地告诉他,而要采取“迂回”战术,不要急于把你的观点说出来,而是通过各种例子或事实来说服他。固执的人都有自己的成见,如果采取暗示的方式,他很容易就能接受。此外,在给这样的上司打电话谈论问题时要注意把握时间的长短,不要寄希望于10分钟内就能把他“搞定”。

  还有一些上司非常追求完美,做事情也力求达到完美的程度,不容许有任何的差错。与这样的人沟通时,也要把握好他的这种特点,万一不行,要及时改变沟通的目标。有些上司非常内向,跟他说话时,他好像没有什么样反应。其实,这样的上司往往在心里面已经有自己的想法,只是你察觉不到罢了。跟内向的上司沟通时,一定要注意观察他的言语动作等微小细节,因为内向的人在细节上往往会把自己真实的想法表露出来,他嘴上说的,也许会跟内心的真实想法不一致。如果你的老板是一个与你的价值观完全不同的人,要尊重他的价值观。每个人的价值观都不完全一样,跟人沟通的障碍就是以自己的价值观权衡别人,不要以为自己认为某件事情有价值,别人也跟你一样持有相同的观点。

  原则三:以公司为核心

  与老板沟通,有点“与狼共舞”的感觉。一方面,我们议论他;另外一方面,他又给我们发薪水,这是很矛盾的。若跟他沟通不好,马上就会影响到你的前程命运。因此,与老板沟通时,沟能的立场也很重要。如果你说话的立场完全是站在公司这一方的,本来为公司赢得利润的方式来跟他交流,相信你的老板不会持太大的反对意见。对于老板来说,公司的核心就是利润。当老板不同意你的说法时,你要考虑到老板说的是不是有理,你是否在一厢情愿地站在自己的角度考虑问题。老板永远是站在公司的角度考虑问题的,只要是能给他带来利润的意见,老板肯定是同意都来不及。

  当然,如果你的**不是一个很乐意听取反对意见的人,那么你就要降低跟他沟通的期望值。至于是否迎合**,要灵活掌握。跟**沟通始终要明确上下级的角色,不能忽略其。

演讲技巧口才4

  周末,同从*来这里读书的几个中学生聊天,问他们来澳大利亚学习感到最困难的是哪一科目,他们都说是演讲。演讲并非一门**课程,但每门课每学期都有一两次演讲作业:任课教师出一个或几个题目,由学生自己在进行一番研究之后,面对全班师生,作一次专题演讲。演讲时,学生和老师坐在下面边听边评分。打分项目不仅有论证是否充分,逻辑是否严密,表达是否清晰,是否富有想象力和独创性;还包括语速与停顿是否得当,体姿手势是否优美,表情是否自信,如眼睛是否与听众接触等;此外演讲时还要求配用数幅幻灯图表。

  这场交谈解决了本人的一个多年困惑:为什么一般外国青少年,在众目睽睽之下或电视机前很少怯场,虽小小年纪却似乎人人都能侃侃而谈一番,且讲得头头是道,原来他们早就久经沙场,训练有素。而*学生之所以感到吃力,除有语言障碍需要克服外,更主要的是在**中小学读书时缺少这方面的机会与训练。

  在这里教了多年书的杨淮光老师说,这里从幼儿园时起便开始了语言能力训练,早上孩子到园后的第一课往往就是听每个人报告昨晚家里的**:有的说姥姥来了,送了什么玩具;有的说去了什么地方,做了什么游戏,如此等等。进入中学后,学生作业便经常有小论文写作,而在动笔前,学生得先在班上或小组里就自己的思路作一番口头陈述,让大家参与评议。**绝大多数中学都有一支或数支辩论队,学生自愿参加,经常举行辩论会,霍华德*读中学时即是辩论队员。现在澳每年都**学生到联邦议会大厦就当前重大的**外时事进行辩论比赛。让青少年们郑重其事地坐在议员席上,亲身当一回***,进行模拟辩论,不仅锻炼了青年学生的****与演讲才能,而且激发起他们关心国家和世界大事的兴趣,有助于打开他们的视野与心胸。

  *学生到**后将演讲视为畏途,除*素缺少训练外,还有个文化差异问题在作怪。*的文化传**向推崇“谦虚”、“听话”;而**社会看重的则是“自信”与“独创”。因此到**留学的*学生都面临着一个困难的转变过程。所以,要提高学生的演说才能,不仅在于训练,同时要为他们创造一个宽松的环境和*等的氛围,以培养青少年的自信心,鼓励他们敢于**思考,勇于表达创见。青少年当然尚不成熟,正处于学习的曲线上,观点难免有错,此时无论老师和家长都应以宽容为怀,不可张口就是“小孩子懂什么”之类的训斥。培养孩子的自信,首先就要讲求*等探讨,万不可拿出家长威风和师道尊严压人。韩愈早就指明了“弟子不必不如师”的道理,因为只有青出于蓝,社会才能进步。来澳中学生杨济华拿到了一个“评邱吉尔的功过”的题目,她用了两三个月的时间进行了一番认真的查阅研究,演讲时自信得像是个邱吉尔小专家。而与其相比,出题的老师却并非是这方面的专家,反以学生的身份坐下来听演讲。这样每当一场演讲结束,演讲者增强了自信,在座师生们也都受益匪浅。

  **,随着中外交流的广泛开展,提高青少年的演讲才能,更显得必要。将演讲训练纳入到学校教育中去,似应成为今后素质教育的一项应有内容。

演讲技巧口才5

  周末,同从*来这里读书的几个中学生聊天,问他们来澳大利亚学习感到最困难的是哪一科目,他们都说是演讲。演讲并非一门**课程,但每门课每学期都有一两次演讲作业:任课教师出一个或几个题目,由学生自己在进行一番研究之后,面对全班师生,作一次专题演讲。演讲时,学生和老师坐在下面边听边评分。打分项目不仅有论证是否充分,逻辑是否严密,表达是否清晰,是否富有想象力和独创性;还包括语速与停顿是否得当,体姿手势是否优美,表情是否自信,如眼睛是否与听众接触等;此外演讲时还要求配用数幅幻灯图表。

  这场交谈解决了本人的一个多年困惑:为什么一般外国青少年,在众目睽睽之下或电视机前很少怯场,虽小小年纪却似乎人人都能侃侃而谈一番,且讲得头头是道,原来他们早就久经沙场,训练有素。而*学生之所以感到吃力,除有语言障碍需要克服外,更主要的是在**中小学读书时缺少这方面的机会与训练。

  在这里教了多年书的杨淮光老师说,这里从幼儿园时起便开始了语言能力训练,早上孩子到园后的第一课往往就是听每个人报告昨晚家里的**:有的说姥姥来了,送了什么玩具;有的说去了什么地方,做了什么游戏,如此等等。进入中学后,学生作业便经常有小论文写作,而在动笔前,学生得先在班上或小组里就自己的思路作一番口头陈述,让大家参与评议。**绝大多数中学都有一支或数支辩论队,学生自愿参加,经常举行辩论会,霍华德*读中学时即是辩论队员。现在澳每年都**学生到联邦议会大厦就当前重大的**外时事进行辩论比赛。让青少年们郑重其事地坐在议员席上,亲身当一回***,进行模拟辩论,不仅锻炼了青年学生的****与演讲才能,而且激发起他们关心国家和世界大事的兴趣,有助于打开他们的视野与心胸。

  *学生到**后将演讲视为畏途,除*素缺少训练外,还有个文化差异问题在作怪。*的文化传**向推崇“谦虚”、“听话”;而**社会看重的则是“自信”与“独创”。因此到**留学的*学生都面临着一个困难的转变过程。所以,要提高学生的演说才能,不仅在于训练,同时要为他们创造一个宽松的环境和*等的氛围,以培养青少年的自信心,鼓励他们敢于**思考,勇于表达创见。青少年当然尚不成熟,正处于学习的曲线上,观点难免有错,此时无论老师和家长都应以宽容为怀,不可张口就是“小孩子懂什么”之类的训斥。培养孩子的自信,首先就要讲求*等探讨,万不可拿出家长威风和师道尊严压人。韩愈早就指明了“弟子不必不如师”的道理,因为只有青出于蓝,社会才能进步。来澳中学生杨济华拿到了一个“评邱吉尔的功过”的题目,她用了两三个月的时间进行了一番认真的查阅研究,演讲时自信得像是个邱吉尔小专家。而与其相比,出题的老师却并非是这方面的专家,反以学生的身份坐下来听演讲。这样每当一场演讲结束,演讲者增强了自信,在座师生们也都受益匪浅。

  **,随着中外交流的广泛开展,提高青少年的演讲才能,更显得必要。将演讲训练纳入到学校教育中去,似应成为今后素质教育的一项应有内容。


主持人口才技巧5篇(扩展3)

——小主持人口才自我介绍3篇

小主持人口才自我介绍1

  朋友们,你们认识我吗?我叫周文渊,今年13岁,在葡文学校上七年级,在中文学校读第八册。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

  我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的“小银行”(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。我非常爱学习,爱读书。因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。

  我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应了。接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:“你的饭煮好了没有?”我才记起自己没有煮饭。害的大家都没饭吃。

  我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。

  以后,我一定要看更多的.书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

小主持人口才自我介绍2

  你们好!

  今天我将要为大家介绍一个女孩。她个子不高,其貌不扬,梳着马尾辫,聪明灵俐,她就读于xx中学初一(8)班。

  她时而活泼可爱时而文静乖巧。在家长眼里,她是个乖女儿;在老师眼里,她是爱学习的女孩;在同学眼里 ,她是个要闹能闹,要静就静的好伙伴;而在她自己的眼里,她就是她,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。

  她爱好广泛,琴棋书画都是她的最爱。她擅长唱歌,她有话道:“唱歌不仅能给别人带来欢乐,更是自己情感表达的最佳方式。”她跳舞也不错,虽然只跳了两三年,但基本功也很好。她的朗诵更值得一提,她是“故事大王”孙敬修老爷爷的“再传弟子”。在市、区各种比赛所获的金牌银牌,一等二等的奖状、奖杯、奖牌等更是枚不胜举。你别看她瘦,游泳也不错。她曾在朝阳体校中训练,虽然很苦,但她最后蝶、仰、蛙、**四种泳姿都取得了不错的成绩。

  你别看她人小,志气可不小。你要问她长大以后要干什么?“外交官、作家、主持人。”她一定会毫不犹豫地告诉你。她的座佑铭是“敏而好学,不耻下问。”

  她广交朋友,别管你是男的女的胖的瘦的高的矮的,你都一定会和她成为好朋友的!你一定会问我“这个优秀的女孩是谁?你怎么这么了解她?”告诉你吧,“她”就是我。我叫王xx,今年12岁,希望能和你,和他,和在座的大家交朋友!

  谢谢大家!

小主持人口才自我介绍3

  大家好!我叫xx,今年九岁了,我是1997年4月30日出生的。

  我长的不算太高,也不算太矮。我有点胖,但是我的耳朵很大,不过耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就会裂开一个个小口子,真不好受!我的眼睛小,但视力却不错,两只眼睛都是5.2呢。

  我是个开朗的小男孩,一下课,我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多,例如,陈xx、张xx、刘xx……

  我还有一个亲姐姐,比我大7岁,今年上高二了,学习不错,所以我们一家共有四口人。

  我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描,我的房间墙面上除了地图,打印出来的图片,大部分都是画,可见我有多么喜欢素描了吧!我的书也很多,如:哈利.波特1、2、3、福尔摩斯探案全集,安德的游戏……

  我的学习也不错,是学校少先队的****。但在这个新的学期里我要更加努力才行,学习要百尺竿头,更进一步!


主持人口才技巧5篇(扩展4)

——主持人歌曲串词5篇

主持人歌曲串词1

  很久很久以后我们才知道,当一个女孩说,她再也不理你,不是真的讨厌你,而是,她很在乎你,非常非常在乎你

  ……

  所以你应该感到幸运,欢迎欣赏《小幸运》

  扩展阅读:

  小幸运

  我听见雨滴落在青青草地

  我听见远方下课钟声响起

  可是我没有听见你的声音

  认真 呼唤我姓名

  爱上你的时候还不懂感情

  离别了才觉得刻骨 铭心

  为什么没有发现遇见了你

  是生命最好的事情

  也许当时忙着微笑和哭泣

  忙着追逐天空中的流星

  人理所当然的忘记

  是谁风里雨里一直默默守护在原地

  原来你是我最想留住的幸运

  原来我们和爱情曾经靠得那么近

  那为我对抗世界的决定

  那陪我淋的雨

  一幕幕都是你 一尘不染的真心

  与你相遇 好幸运

  可我已失去为你泪流满面的**

  但愿在我看不到的天际

  你张开了双翼

  遇见你的注定 她会有多幸运

  青春是段跌跌撞撞的旅行

  拥有着后知后觉的美丽

  来不及感谢是你给我勇气

  让我能做回我自己

  也许当时忙着微笑和哭泣

  忙着追逐天空中的流星

  人理所当然的忘记

  是谁风里雨里一直默默守护在原地

  原来你是我最想留住的幸运

  原来我们和爱情曾经靠得那么近

  那为我对抗世界的决定

  那陪我淋的雨

  一幕幕都是你 一尘不染的真心

  与你相遇 好幸运

  可我已失去为你泪流满面的**

  但愿在我看不到的天际

  你张开了双翼

  遇见你的注定 (oh--) 她会有多幸运

主持人歌曲串词2

  这首歌引用了诗人席幕蓉名诗《七里香》作为新专辑名称,周杰伦以往每一次的专辑名称都给了歌迷许多想象空间,也给了大家许多惊叹号。这次也许并不令人惊喜。每次听到这首歌都能给听众带去一种宁静的享受,流畅的节奏安抚了狂躁的心情,在炎热的夏天听《七里香》,有一种如沐清风的凉爽。下面请欣赏《七里香》:

  七里香歌词:

  窗外的麻雀 在电线杆上多嘴

  你说这一句 很有夏天的感觉

  手中的铅笔 在纸上来来*

  我用几行字形容你是我的谁

  秋刀鱼的滋味 猫跟你都想了解

  初恋的香味就这样被我们寻回

  那温暖的.阳光 象刚摘的鲜艳草莓

  你说你舍不得吃掉这一种感觉

  雨下整夜 我的爱溢出就象雨水

  院子落叶 跟我的思念厚厚一叠

  几句是非 也无法将我的热情冷却

  你出现在我诗的每一页

  雨下整夜 我的爱溢出就象雨水

  窗台蝴蝶 象诗里纷飞的美丽章节

  我接着写 把永远爱你写进诗的结尾

  你是我唯一想要的了解

  雨下整夜 我的爱溢出就象雨水

  院子落叶 跟我的思念厚厚一叠

  几句是非 也无法将我的热情冷却

  你出现在我诗的每一页

  那饱满的稻穗 幸福了这个季节

  而你的脸颊象田里熟透的蕃茄

  你突然对我说

  七里香的名字很美

  我此刻却只想亲吻你倔强的嘴

  雨下整夜 我的爱溢出就象雨水

  院子落叶 跟我的思念厚厚一叠

  几句是非 也无法将我的热情冷却

  你出现在我诗的每一页

  整夜 我的爱溢出就象雨水

  窗台蝴蝶 象诗里纷飞的美丽章节

  我接着写 把永远爱你写进诗的结尾

  你是我唯一想要的了解

主持人歌曲串词3

  【开场词】

  甲:尊敬的各位**、各位来宾

  乙:亲爱的青年朋友们

  合:大家晚上好!

  甲:五月的和风,吹拂着年轻的脸庞;五月的日子,传递着青春的理想。

  乙:五月的花海,簇拥着祝福的笑脸;五月的火炬,燃烧着激情的梦想。

  甲:我们和着激扬的旋律,一路走来,相聚在建设富裕开放**新xx的腾飞舞台。

  乙|:我们踏着欢快的节拍,一路高歌,相会在歌唱美丽家乡演唱会的欢乐海洋。

  甲:今年是*共青团建团89周年,也是伟大的“****”92周年。为了弘扬“**精神”,激发广大青年热爱家乡、建功立业的豪迈激情,共青团xx县委和xx县文学艺术联合会、xx县文化**和**出版局、xx县音乐舞蹈协会共同举办了“青春建功十二五歌唱xx原创歌曲大赛”活动,并在今天——“**青年节”这一特殊的日子里,将16个大赛入围作品以演唱会的形式呈现在大家面前。

  乙:出席今晚演唱会的**和嘉宾有:

  让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

  1、《xx欢迎你》

  寻根河洛文化,探访千年古县;聆听历史传说,吟唱山水诗篇。中原绿宝石,豫西后花园。xx欢迎你,拥抱大自然。首先请欣赏由刘玉清、邓倩、莫非共同演唱的原创歌曲《xx欢迎你》,作词: ,作曲: 。

  2、《xx是个好地方》

  接下来请欣赏原创歌曲《xx是个好地方》,作词: ,作曲: ,演唱:刘江红

  3、《梦中的xx》

  低头母亲河,抬首父亲山。教我做温柔女,教我做男子汉。故乡啊,你是我梦中的牵挂,你是我成长的摇篮。请听由牛爱民作词,乔红丁、赵全中作曲,周文演唱的歌曲《梦中的xx》

  4、《想亲亲想得我心窝窝疼》

  接下来请朋友们欣赏一首带有浓郁家乡音乐特色的地方小调《想亲亲想得我心窝窝疼》,作词:牛爱民,作曲:乔红丁,演唱:孙卫峰

  5、《美丽的双龙湾》

  浪漫多情的洛水,银白细腻的沙滩,清纯活泼的瀑布,明眸善睐的碧潭,美丽梦幻的彩虹,高大宽阔的水帘。这就是名闻遐迩的桃花谷,这就是声震中原的双龙湾。请欣赏歌曲《美丽的双龙湾》,作词: ,作曲: ,演唱:张万超。

  6、《家乡颂》

  可爱的家乡,山河锦绣;古老的xx,历史悠长。在这片4004*方公里的热土上,到处都有青春的光焰,到处都有迷人的风光。请欣赏我县优秀青年歌手李娟演唱的歌曲《家乡颂》,作词: ,作曲:

  7、《欢迎你到xx来》(歌手自报歌曲)

  8、《祝福你,xx老区》

  这里是一代文学大师曹靖华的故乡,这里是红25军浴血奋战过的地方,这里奔涌过*****,这里升腾着火热的希望。祝福你,英雄的老区,你是家乡的自豪;祝福你,神奇的老区,你是大山的荣光!请欣赏歌曲《祝福你,xx老区》,作词: ,作曲: ,演唱:徐华。

  9、《烟草之歌》

  xx大地,物产富饶,山河流韵;xx烟草,风也流香,景也醉人。熊山敞开着豪迈的胸襟,洛水流淌着不懈的追寻。烟叶谱写着壮美的诗行,炕房传递着丰收的喜讯。请欣赏原创歌曲《烟草之歌》,作词: ,作曲: ,演唱:杨洋。

  10、《有啥先尽老百姓》

  xx县委坚守了50 余年的土坯房,见证了人民公仆艰苦朴素的精神;一句“有钱先尽老百姓”的朴素话语,成了20xx年*政坛的20句“名言”之一。这一切对于xx人来说,既新鲜又熟悉,既兴奋又*常。让我们在下面的歌曲中,一起倾听百姓心声,感悟公仆情怀。请欣赏歌曲《有啥先尽老百姓》,作词: ,作曲: ,演唱:田向阳,刘江红。

  11、《xx赞歌》

  这里的阳光多么明亮,这里的生活多么欢畅。成长在家乡的怀抱,我怎能不纵情歌唱。请欣赏由邬大伟作词、乔红丁作曲、刘玉清演唱的歌曲《xx赞歌》,有情

  12、《xx——我的故乡山河》

  唱一首豪迈的歌,歌唱我的故乡山河;咏一首激情的诗,咏不尽大气磅礴。故乡的青山挺拔巍峨,故乡的河水甘甜清澈,故乡的人民勤劳朴实,故乡的建设波澜壮阔。请欣赏歌曲《xx——我的故乡山河》,作词:李啸东,作曲:韩玉玺,演唱;王小花、马宁

  13、《xx民歌》

  接下来请欣赏一组《xx民歌》,表演者:刘江红、李娟、田向阳

  14、《xx故乡之歌》

  八百里山川,千峰竞秀;两千年古县,岁月悠悠。壮丽江山,美不胜收,万众一心,大展宏图。请欣赏由李啸东作词、韩玉玺作曲、张卫国演唱的歌曲《xx故乡之歌》

  15、《幸福生活靠我们》

  接下来请欣赏原创歌曲《幸福生活靠我们》,作词:肖培,作曲:韩玉玺,演唱:田向阳。

  16、《xx崛起》

  在如歌的岁月里,xx的脚步从未停息;在未来的征途上,家乡的人民健步如飞。建工业根基,促山城崛起;借山水绮丽,造旅游胜地。十一五的辉煌铸就历史的丰碑,十二五的'蓝图开创崭新的天地!请欣赏由**成作词、韩玉玺作曲、徐华演唱的歌曲《xx崛起》

  【结束语】

  甲:一首首动听的歌曲,唱不够对家乡的思念

  乙:一支支优美的旋律,诉不尽对故土的热恋

  甲:一颗颗年轻的心,跳动着时代的强音

  乙:一片片滚烫的情,点燃着青春的烈焰

  甲:热爱家乡,是我们不变的情愫

  乙:建功立业,是我们豪迈的誓言

  合:因为我们是“**精神”的传承者,因为我们是敢于担当的时代青年!

  甲:青春建功歌唱xx原创歌曲演唱会到此结束

  合:朋友们,再见!

主持人歌曲串词4

  女:尊敬的各位**、老师,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  女:远离了幼稚,远离了困惑,有一种能量升温在我们的胸膛;

  男:背负人生的主题,打点好青春的行装,我们走在青春的路上,

  女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,瑞**中又将迎来繁花似锦的新的一年。

  男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

  女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  男:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

  女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

  男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

  女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世**。

  男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,

  男:让我们用力量的臂膀,拥抱神采飞扬的梦想,

  女:让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的希望

  (合)瑞**中“让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!

  女:下面先介绍初中组的评委老师

  组长:钟起*校长

  评委:刘*副校长钟玖棋副校长

  男:毛文泽老师刘华*老师、曾青老师、赖心月老师

  女:第一个上场的是高一(6)班的同学们,他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一(3)班做好准备。

  男:请欣赏高一(3)班合唱——《恰同学少年》。请高一(8)班做好准备。

  女:为什么我的眼里满含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏高一(8)班深情的吟唱——《这片土地》。请高一(4)班做好准备。

  男:好男儿志在四方,好男儿热血热心肠,让我们一起来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。

  女:年轻的战场,因为有你,有我,世界才变得自信宽广。请欣赏高一(9)班全体同学带来的演唱。请高一(7)班做好准备。

  男:漫漫人生路,谁没有跌倒的时候?茫茫天地间,谁没有失败的时候?心若在,梦就在。请欣赏高一(7)班带来的——《从头再来》。请高一(5)班做好准备。

  女:,人生路上,有喜有忧,阳光总在风雨后。请听高一(5)班的合唱——《阳光总在风雨后》。请高一(2)班做好准备。

  男:要问我最敬慕什么样的人,我会大声地告诉你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请高一(10)班做好准备。

  女:要说我的心愿是什么?那就是在我们所有老师和同学的努力下——《再创辉煌》。请欣赏高一(10)班**全校师生发出的共同心声。请高一(1)班做好准备。

  男:心中有爱,才能渡过漫漫黑夜;心中有爱,才能绽放朵朵希望之花。请欣赏高一(1)班全体同学带来的歌曲——《爱,因为在心中》。请高二(3)班做好准备。

  女:好男儿志在四方,好男儿热血热心肠,让我们一起来欣赏高二(3)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高二(1)班做好准备。

  男:相信自己,你将创造奇迹,赢得胜利。请欣赏高二(1)班带来的《相信自己》。请高二(6)班做好准备。

  女:看苍茫大地,谁主沉浮?寥廓江天万里霜。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。多好的一首词啊!请听高二(6)班带来的《恰同学少年》。请高二(7)班做好准备。

  男:就算我什么也没有,就算风再冻雨再猛,我依然会站着像英雄,我,《永不退缩》!请高二(12)班做好准备。

  女:越挫越勇,我永不退缩,因为我深知,只有相信自己,才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏高二(12)班的合唱——《相信自己》。请高二(9)班做好准备。

  男:爱这片土地吧,因为它是滋养我们心灵的源泉;把心交给这片土地吧,因为它是成就我们辉煌的舞台。请欣赏高二(9)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高二(5)班做好准备。

  女:灿烂星空,谁是真的英雄?*凡的人们给我最多感动。请欣赏《真心英雄》给我们带来的激情和感动。请高二(11)班做好准备。

  男:不管再凛冽的风,再疯狂的雨,只要心中充满希望,心都是温暖的。请欣赏高二(11)班的演唱——《阳光总在风雨后》。请高二(8)班做好准备。

  女:告别昨日的风雨沧桑,告别昨日的鲜花荣光,我们乘风破浪,《再创辉煌》。请高二(2)班做好准备。

  男:走过雨,走过风,《爱,因为在心中》,请欣赏。请高二(4)班做好准备。

  女:风吹雨打,也无惧无畏!燃烧青春的梦想,我们永不后退,因为,我们就是童心似水激情如火的——《铿锵玫瑰》!请高二(10)班做好准备。

  男:年轻,就喜欢“战场”的感觉。请欣赏高二(10)班演唱《年轻的战场》。请高三(9)班做好准备。

  女:年轻,就是资本,拥有梦想,拥***,但是,胜利并不是唾手可得的。你,准备好了吗?请欣赏高三(9)班意气风发的同学们带来的——《年轻的战场》。请高三(4)班做好准备。

  男:还有什么比这片土地更让我们魂牵梦绕?还有什么比这片土地更值得我们骄傲?请欣赏高三(4)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高三(2)班做好准备。

  女:三中,是这片土地上一颗冉冉升起的明星。今天,我们为三中而自豪;明天,三中将为我们而骄傲。就算我们现在什么也没有,就算荆棘将布满路途,我们也会面带笑容,永不退缩,永不止步。请听高三(2)班同学的演唱——《永不退缩》。请高三(10)班做好准备。

  男:多么勇敢的心!不管面对什么,永远抬头挺胸,永远面带笑容,那是因为,他们坚信——永不言败,才能真正《战胜自己》。请高三(6)班做好准备。

  女:如果,你不慎跌倒,如果,你不幸失败,请跟我一起说:我会——《从头再来》。请高三(7)班做好准备。

  男:年轻的战场,没有屈服的战士。用我响亮的声音,再唱响美好的未来。请欣赏高三(7)班带来的《年轻的战场》。请高三(8)班做好准备。

  女:把握生命中的每一分钟,要做就做《真心英雄》。请高三(3)班做好准备。

  男:脚下的路,很长很累;心中的梦,百转千回;人生路上,岂能半途而废?让我们流淌勤劳的汗水,绽放智慧的花朵,带着理想,怀着信念,《再创辉煌》。请高三(5)班做好准备。

  女:雄壮的歌声犹在耳边,悠扬而坚定的歌声又将响起。请听高三(5)班带来的《风雨彩虹,铿锵玫瑰》。请高三(1)班做好准备。

  男:阳光总在风雨后,天边绚丽的彩虹昭示着这一切。请听高三(1)班的合唱——《阳光总在风雨后》。

  女:高中组比赛全部结束。感谢我们的评委老师,你们辛苦了!

  男:分数正在紧张的统计中,稍后公布比赛结果。

  女:现在让我们以热烈的掌声有请钟起*校长、刘*副校长、钟久棋副校长为获奖班级颁奖,

  男:让我们用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。

  结束语

  男:告别昨日的.风雨沧桑,有一艘快艇又翩翩起航;

  女:告别昨日的鲜花荣光,我们快马加鞭奔向新的方向。

  男:新的方向,带给我们新的憧憬,

  女:新的方向,描绘我们新的前程。

  男:把光荣缀满胸口,

  女:让忠诚撒满心扉。

  男:追求永无止境,

  女:奋斗更无穷期。

  男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

  女:用奔腾的足迹铺展生命。

  男:告别今天,我们将站在新的起点,

  女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

  合:瑞**中“让青春燃烧”励志歌曲大合唱比赛到此结束。老师们,同学们,再见!

主持人歌曲串词5

  女:尊敬的各位**、老师,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  女:远离了幼稚,远离了困惑,有一种能量升温在我们的胸膛;

  男:背负人生的主题,打点好青春的行装,我们走在青春的路上,

  女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,瑞**中又将迎来繁花似锦的新的一年。

  男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

  女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  男:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

  女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的`赞歌。

  男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

  女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世**。

  男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

  女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,

  男:让我们用力量的臂膀,拥抱神采飞扬的梦想,

  女:让我们用燃烧的青春,点燃永不熄灭的希望

  (合)瑞**中“让青春燃烧”励志歌曲合唱比赛现在开始!

  女:下面先介绍初中组的评委老师

  组长:钟起*校长

  评委:刘*副校长钟玖棋副校长

  男:毛文泽老师刘华*老师、曾青老师、赖心月老师

  女:第一个上场的是高一(6)班的同学们,他们给我们带来的是豪情满怀的歌曲——《永不退缩》。请高一(3)班做好准备。

  男:请欣赏高一(3)班合唱——《恰同学少年》。请高一(8)班做好准备。

  女:为什么我的眼里满含泪水?因为我对这片土地爱得深沉。请欣赏高一(8)班深情的吟唱——《这片土地》。请高一(4)班做好准备。

  男:好男儿志在四方,好男儿热血热心肠,让我们一起来欣赏高一(4)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高一(9)班做好准备。

  女:年轻的战场,因为有你,有我,世界才变得自信宽广。请欣赏高一(9)班全体同学带来的演唱。请高一(7)班做好准备。

  男:漫漫人生路,谁没有跌倒的时候?茫茫天地间,谁没有失败的时候?心若在,梦就在。请欣赏高一(7)班带来的——《从头再来》。请高一(5)班做好准备。

  女:,人生路上,有喜有忧,阳光总在风雨后。请听高一(5)班的合唱——《阳光总在风雨后》。请高一(2)班做好准备。

  男:要问我最敬慕什么样的人,我会大声地告诉你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同学将为我们唱出心中的自信最强音。请高一(10)班做好准备。

  女:要说我的心愿是什么?那就是在我们所有老师和同学的努力下——《再创辉煌》。请欣赏高一(10)班**全校师生发出的共同心声。请高一(1)班做好准备。

  男:心中有爱,才能渡过漫漫黑夜;心中有爱,才能绽放朵朵希望之花。请欣赏高一(1)班全体同学带来的歌曲——《爱,因为在心中》。请高二(3)班做好准备。

  女:好男儿志在四方,好男儿热血热心肠,让我们一起来欣赏高二(3)班的好男儿好女儿带来的——《男儿当自强》。请高二(1)班做好准备。

  男:相信自己,你将创造奇迹,赢得胜利。请欣赏高二(1)班带来的《相信自己》。请高二(6)班做好准备。

  女:看苍茫大地,谁主沉浮?寥廓江天万里霜。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。多好的一首词啊!请听高二(6)班带来的《恰同学少年》。请高二(7)班做好准备。

  男:就算我什么也没有,就算风再冻雨再猛,我依然会站着像英雄,我,《永不退缩》!请高二(12)班做好准备。

  女:越挫越勇,我永不退缩,因为我深知,只有相信自己,才能真正拥有那片属于自己的天空。请欣赏高二(12)班的合唱——《相信自己》。请高二(9)班做好准备。

  男:爱这片土地吧,因为它是滋养我们心灵的源泉;把心交给这片土地吧,因为它是成就我们辉煌的舞台。请欣赏高二(9)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高二(5)班做好准备。

  女:灿烂星空,谁是真的英雄?*凡的人们给我最多感动。请欣赏《真心英雄》给我们带来的激情和感动。请高二(11)班做好准备。

  男:不管再凛冽的风,再疯狂的雨,只要心中充满希望,心都是温暖的。请欣赏高二(11)班的演唱——《阳光总在风雨后》。请高二(8)班做好准备。

  女:告别昨日的风雨沧桑,告别昨日的鲜花荣光,我们乘风破浪,《再创辉煌》。请高二(2)班做好准备。

  男:走过雨,走过风,《爱,因为在心中》,请欣赏。请高二(4)班做好准备。

  女:风吹雨打,也无惧无畏!燃烧青春的梦想,我们永不后退,因为,我们就是童心似水激情如火的——《铿锵玫瑰》!请高二(10)班做好准备。

  男:年轻,就喜欢“战场”的感觉。请欣赏高二(10)班演唱《年轻的战场》。请高三(9)班做好准备。

  女:年轻,就是资本,拥有梦想,拥***,但是,胜利并不是唾手可得的。你,准备好了吗?请欣赏高三(9)班意气风发的同学们带来的——《年轻的战场》。请高三(4)班做好准备。

  男:还有什么比这片土地更让我们魂牵梦绕?还有什么比这片土地更值得我们骄傲?请欣赏高三(4)班全体同学饱含深情的演唱——《这片土地》。请高三(2)班做好准备。

  女:三中,是这片土地上一颗冉冉升起的明星。今天,我们为三中而自豪;明天,三中将为我们而骄傲。就算我们现在什么也没有,就算荆棘将布满路途,我们也会面带笑容,永不退缩,永不止步。请听高三(2)班同学的演唱——《永不退缩》。请高三(10)班做好准备。

  男:多么勇敢的心!不管面对什么,永远抬头挺胸,永远面带笑容,那是因为,他们坚信——永不言败,才能真正《战胜自己》。请高三(6)班做好准备。

  女:如果,你不慎跌倒,如果,你不幸失败,请跟我一起说:我会——《从头再来》。请高三(7)班做好准备。

  男:年轻的战场,没有屈服的战士。用我响亮的声音,再唱响美好的未来。请欣赏高三(7)班带来的《年轻的战场》。请高三(8)班做好准备。

  女:把握生命中的每一分钟,要做就做《真心英雄》。请高三(3)班做好准备。

  男:脚下的路,很长很累;心中的梦,百转千回;人生路上,岂能半途而废?让我们流淌勤劳的汗水,绽放智慧的花朵,带着理想,怀着信念,《再创辉煌》。请高三(5)班做好准备。

  女:雄壮的歌声犹在耳边,悠扬而坚定的歌声又将响起。请听高三(5)班带来的《风雨彩虹,铿锵玫瑰》。请高三(1)班做好准备。

  男:阳光总在风雨后,天边绚丽的彩虹昭示着这一切。请听高三(1)班的合唱——《阳光总在风雨后》。

  女:高中组比赛全部结束。感谢我们的评委老师,你们辛苦了!

  男:分数正在紧张的统计中,稍后公布比赛结果。

  女:现在让我们以热烈的掌声有请钟起*校长、刘*副校长、钟久棋副校长为获奖班级颁奖,

  男:让我们用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。

  结束语

  男:告别昨日的风雨沧桑,有一艘快艇又翩翩起航;

  女:告别昨日的鲜花荣光,我们快马加鞭奔向新的方向。

  男:新的方向,带给我们新的憧憬,

  女:新的方向,描绘我们新的前程。

  男:把光荣缀满胸口,

  女:让忠诚撒满心扉。

  男:追求永无止境,

  女:奋斗更无穷期。

  男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

  女:用奔腾的足迹铺展生命。

  男:告别今天,我们将站在新的起点,

  女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

  合:瑞**中“让青春燃烧”励志歌曲大合唱比赛到此结束。老师们,同学们,再见!


主持人口才技巧5篇(扩展5)

——沟通口才与技巧3篇

沟通口才与技巧1

  沟通口才与技巧一、说出你的想法

  当信息被传达时,大多数人会因为怕达不到社会的期望值而羞于表达他们的想法。 人们常常在谈话中倾向于保留自己的想法。有效的沟通的最主要的目的就是能在特定的环境中表达出自己的想法。

  沟通口才与技巧二、理解沟通的细微差别

  沟通早已不再局限于口头的交流,而变**与人之间联系的有效方式。沟通过程中存在着许多干扰和扭曲信息传递的因素,在传达的过程中信息的内容和含义经常会被误解。理解了这种微妙的差别,会使你更加意识到自我提高的需要。

  沟通口才与技巧三、善于倾听

  沟通不是单向的过程。倾听与说话一样重要。事实上,大多数交际专家都认为,理想的沟通者听要比说的多。倾诉能缓解人际关系的烦恼,这听起来令人振奋,但有时候仅仅倾听就能获得成功。它不仅能丰富你的交际经验,还能让你在其他人身上获得更多的共鸣。

  沟通口才与技巧四、保持眼神的交流

  每一个谈话者都认为,吸引听众的完美方式就是与其保持眼神的交流。谈话时看着对方的眼睛,往往会将其摇摆不定的***吸引到交谈中。如果你想提高你的沟通技巧,想吸引住你的听众的***,记得说话时直视他的眼睛。眼神的交流能使谈话者的***无形之中集中起来。如果没有眼神的交流,言语交际甚至是完全无用的。

  沟通口才与技巧五、交谈中,触摸对方的手臂

  在谈话中,把手放在对方胳膊上这样的微小动作,可以帮助你们之间建立一种微妙的默契!触碰满足了双方肢体接触的良好愿望,你会发现你们的情绪都变得*和。很快你会发现这个小动作给你带来不可思议的好处:面对你提出的要求,别人不再毫无情面的直接说不了!身体语言多多益善,但也要注意分寸,不熟的人太亲密反而会怪怪的哦。

  沟通口才与技巧六、别再绷着脸了,笑一笑

  不要以为只有心情好才能笑,研究证明,假装微笑其实是个心理假动作,仅仅微笑这个动作也会让你更开心。当然前提是你那会儿心理并不难受。当我们微笑的时候,大脑会向我们传递信息:我很幸福。然后我们的身体就会放松下来。而当我们向别人微笑时,对方也会感觉更舒服,大部分人都会回报以微笑,这个良性循环的确会使我们更快乐。

  沟通口才与技巧七、跟朋友聊天时,站得近一点

  与朋友亲人聊天甚至出游时,任何时候,我们都习惯跟人保持着自己的安全距离。每个人的安全距离是由个人经历、文化背景、家庭环境,甚至职业习惯决定的,远近不一,但是距离并不一定总是产生美,有时候恰恰是这个距离成为你和朋友之间隔阂的罪魁祸首。下次与朋友谈话时,勇敢地迈近一点吧,你会发现站得近,你们的心灵也更近了一些。

  沟通口才与技巧八、其他有效的沟通方式

  人类是优秀的竞争者。我们在生活中与他人竞争,并在这个过程中学习新事物。要提高我们的交际技巧,最好的途径是向别人学习。只有通过观察他人你才有机会学到一些有用的东西。观察其他的谈话者会使你学到别人的优点。寻找具有良好沟通能力的同伴并密切观察他们。模仿他们的说话方式和习惯。随着时间的推移,你不但能像他们一样擅长交际,而且还能形成自己的独特风格。

  沟通口才与技巧九、与人交往时,说出你对他的欣赏

  看到小区保安扶着一个老奶奶上楼,马上称赞他,不要心里觉得这个人原来还不错,但不说出来,说出你的欣赏,这会让保安和你自己都感觉更快乐。告诉老妈她做的菜很美味,感谢男友多等了你十分钟,学会真诚而主动的赞美人,发现别人的优点,马上赞美他,表达正面而积极地观点时候,你也敞开了心扉,和对方的联系进一步加深。一段时间后,你会发现自己才是最大的受益者,要知道,施比受更加幸福。

  沟通口才与技巧十、肢体语言也很重要

  肢体语言的表达本身并不需要口头语言。它可以通过个人的特殊动作习惯、表情和肢体行为来完成沟通。有效的沟通需要口头交流与肢体语言的完美配合,从而在听众身上达到惊人的效果。要传达给定的信息,丰富的姿势、生动的表情加上肢体语言是极好的传达途径。面无表情的表达只会导致听众的厌倦,反之多变的表情会得到很好的效果。想提高自己的交际技巧,你应该多观察别人的说话方式。多和自己对话,对着镜子练习自己的肢体语言,找出自己的缺点并加以改正。

沟通口才与技巧2

  如果涉及到具体的方式方法,那么,沟通技巧要从2个不同维度讨论:

  1、目的是否明确。有目的的沟通可以评估、分析和改善沟通技巧;无目的则相反。

  2、是否普遍。分为普遍规律、特殊方法。普遍规律适用在所有场合,但强度低;特殊方法适用于特殊人群、特殊环境、特定问题,根据人群、环境、问题不同强度也各有不同。

  由此衍生出四种情况:

  1、有目的沟通的普遍规律(营销思想和销售技巧)。

  2、有目的沟通的特殊方法(公关方法和破局能力)。

  3、无目的沟通的普遍规律(商务礼仪和个人魅力)。

  4、无目的沟通的特殊方法(见证和个案)。

  用处最多的是1,最见功夫的是2,最提升形象积累人脉的是3,最浪费时间的是4。

  一、有目的沟通的普遍规律(营销方法和销售技巧)。不追求沟通时间长、氛围好,唯一的衡量标准就是目的达成的程度。

  (1)塑造形象。权威的地位、职业的形象、得体的言行、良好的硬件,即使什么都不说已经表达了很多。当某个名医说XX药副作用很大的时候,你可能终身都不会再用这种药。只要你的形象合适,帮助你就能给对方带来成就感。

  (2)创造鲜活性。依据“鲜活性效应” ,当面临问题解决或决策情境的时候,人们会从记忆中提取与当前情境有关的信息。在谈话中创造鲜活性信息,替代对方已经想好的结论。

  例如:当你表达某次地震中**323人,还是我永远忘不了房屋倒塌那一瞬间小女孩脸上绝望的表情。哪一种更容易让聆听者捐款呢,事实上前者的损失可能远超后者。一个好故事比逻辑更令人印象深刻,提起iPhone,你脑中想到的是乔布斯演讲的画面,还是iPhone的结构图?

  (3)制造恐惧。杏仁核与较高的脑部区域有较为活跃的联结,恐惧情绪可以替代逻辑分析和思考。恐惧远比理性强大,恐惧已经进化成一种机制,保护我们免受生命威胁。

  食品商标上的大号标记——无添加剂、有机,就是在制造恐惧,当你转身再看转基因食品时,做决策的已经不是理性而是恐惧。

  如离职面谈,常用的方法之一就是制造恐惧,XX公司的薪酬确实较高,但是公司产品市场占有率其实在走低,你真的希望哪3个月高薪,然后失业么?XX的职位确实给的教高,但是XX压力大也是出名的,为事业**家庭真的值得么?

  在我们大脑中,处理工具和满足的区域有大量重合。这些描述有些是假的,有些是真的,更多的是一种可能性,但是无论真假鲜活性都会让你感到恐惧,而只要你选择留下,瞬间就可以获得脱离焦虑和恐惧的满足。同时根据决策冲突理论,一般人在面对多项可选择的方案时,因为害怕后悔,更可能决定暂缓采取行动,或是根本不采取行动。所以当你犹豫就差不多会留下来了。

  (4)降低成本。信任是进化的产物,没有信任,就无法达成合作、也无法达成交易。基于信任这种降低交易成本的基础心理,以及人和布里丹之驴一样,面对复杂的多维的问题,无论决策的结果如何,决策本身就会产生巨大的压力。

  这时候如果出现一个逻辑自洽,简单可行的断言,这种权威、简洁、有力的断言将对于不想承担思考压力和决策责任的普通人来说是极具**力的。

  例如:绿豆包治百病、***,我们的荣耀叫忠诚、yes we can。具体来说,在沟通中无视问题背景和逻辑,直接断言,只有XX**才能救XX;或者XX**是解决XX问题唯一可行的方案,对于多数逃避**的人来说仅有的方案,就是正确的方案。

  (5)羊群心理。根据复杂适应系统理论,人和很多动物、昆虫一样是通观察和模仿其他同类的行为来知道自己该做什么的。我们是社会动物,我们的自我评估是和其他人联系在一起的。仅仅从人群中***,或者和其他人不同,会让大多数人感到不舒服。所以,当你表达出有多少人,包括XX明星、XX政要选择了做某事或者**某个观点,或者95%的顾客都买了某款产品时,将增加顾客购买的可能性。

  (6)禀赋效应。从行为经济学角度损失厌恶原则可以推导出,当个人一旦拥有某项物品,那么他对该物品价值的评价要比未拥有之前**增加。所以,我们想改变某人的想法不是告诉他如何如何,而是引导他自己说出如何如何。

  举个直观的例子,有经验的服务员常常会让顾客说说从他的角度这个产品如何,无论你说出了什么优点,她只需要不断的`肯定你的观点有多专业有多正确就可以了就会增加你购买的可能性。你会承认自己没眼光么?

  6种方法,核心思想是,不要分析对方想要什么,而是告诉对方他应该想要什么。主动引导沟通方向和节奏,不是命令对方向哪走,而是拆掉其他的路,只给对方留一条路让他自己选。

  二、有目的沟通的特殊方法(公关方法和破局能力)。应用领域包括不仅限于解决关键问题和追女朋友。

  (1)明确定义目标。预计投入XX预算,在XX时间之前,解决XX问题,因此我们必须与XX(确认关键人)建立关系以达到XX目的。

  (2)了解资源现状。关于XX我们知道什么,我们从什么渠道能了解XX的什么。

  (3)分析切入关键。根据XX出入规律、社交网络、兴趣爱好,通过已有人脉XX设计一个切入点,可以是饭局、学术研讨会、高尔夫球会。首次见面最好为公开场所,减少对方的社交压力。

  (4)收集细节信息。详细记录(用脑和笔,忌讳手机录音)XX在切入点讲的所有话语,包括在饭局上讲了什么段子,在研讨会中提出了什么观点。进一步分析XX的喜好,设计二次接触点。

  (5)巩固社交联系。针对XX的喜好**饭局、学术研讨会、高尔夫球会,最好为公开场所,聚会时,重申XX切入点中的观点,并高调肯定,进而提出拜师学艺,更帮XX挡酒。建立更稳固的社交联系。

  (6)切换沟通场合。重复4、5步骤,直至XX接受私密场所会面邀请,派车接送XX,减少接待人员,忌讳摆弄手机,试探提出XX问题的大致方向,循序渐进,逐步深入。

  (7)维护胜于破局。关键客户关系管理,重点是定位清楚,长期而系统的维护好既有关系网,逐渐的有方向的拓展关系网。现用人现交的成本高,效果差。

  7个步骤,定位、计划、耐心是关键,定位清楚才能放低身段,解决问题。在你有所成就前世界上没人会在乎你的自尊。可以参考我在问题面试者是否应该带简历前去面试? 单位又是否应该要求面试者带简历去面试?中的答案的前半部分。

  三、无目的沟通的普遍规律(商务礼仪和个人魅力)。一切有目的的沟通方法实施效果都取决于无目的沟通时的磨练和积累。无目的沟通不是真的没有目的,只是看的更远,练的更勤,最终得到更多。

  (1)商务礼仪

  尊重他人。理解个体**和群体**的边界才能明白什么是尊重他人。界内是友善,过界就是唐突;界内是关心,过界就是窥探;界内是不羁,过界是放肆。

  (2)尊重契约

  小契约如守时,大契约如守法。信任是社会组成的基础,离开信任社会分工就会崩溃,例如:现在很多人无论本职工作是律师还是医生因为信不过市场蔬菜的安全,自己弄个院子种菜,这就是社会信任崩溃的表现。尊重契约就是尊重社会中其他人一起努力维护的这种信任。

  (3)尊重历史

  绝大多数人的过去决定了他的种族、民族、国家、信仰、受教育程度。尊重历史就是尊重既成事实,任何事物都会经历起因、经过和结果,如果他们过去无法选择起因、经过,那么他们的行为、思维也应该被尊重和理解(不意味赞同和免责)。

  3种尊重,是社交礼仪的本质内涵,不违反这三点基本就是有礼了。

  尊重之后就是提升个人魅力了。

  (1)行为规律

  行为可以预期,不怕人坏,阴险者你就别得罪他;不怕人凶,残暴者你就别激怒他;不怕人贪,贪婪者就别信任他,就怕人莫名其妙,第一次开玩笑,他一起笑;第二次开玩笑他举起锤子。

  (2)长期博弈

  有长期交易的意愿,愿意为维持信任关系,进行一定妥协,付出一定代价。愿意为长期更大的利益,**短期即时的利益。

  (3)逻辑清楚

  明白权责对等,付出回报*衡的基本社交原则,具体如下:

  一、关系的有等级。不知道是墨子的兼爱深入身心还是怎么着,很多人都觉得一视同仁是理所应当,这总让我想起,以德报怨,何以报德?我个人更赞同分远近,辩亲疏,哥们有哥们的交流、朋友有朋友的言语,交浅言深对双方都不得体。

  二、关系是有限的。有的朋友可以吃喝、有的朋友可以办事、有的朋友可以救命,搞清楚界限很重要,芝麻大的交情,办西瓜大的事,办了是仁义,不办是本分。

  三、关系是相互的。尊重对方,才能赢得尊重,为别人付出,才能换回别人的付出。自己肆意纵情、贬损辱骂,发泄够了就怨不得别人不带你玩了。

  四、关系是有前提的。有时候关系级别也够了、也在能力范围内、*时处的也不错,但事情就是办不成,为什么呢?最终的其实还有你的素质,多年交往中你丝毫没给别人一个靠谱、能成事的印象。想想看自己的聚会中,是不是一喝酒多,一多就说,一说就错。

  3种思维特质,有了这三种思维特质你才是值得结交、可以依靠、需要维护的关系,你也才有人脉。离开这三种特质,你只是认识一些人,谈不上有关系网络。

  四、无目的沟通的特殊方法(见证和个案)。绝大多数畅销书中的沟通方法就是一定要在毫无关系的成功现象之间提炼出共性(武林秘籍)。

  (1)无视对象和背景。

  XX在关键时候说了什么,跟你有什么关系。即使他真说了什么,不了解沟通对象和沟通背景,直接复制真的没问题么?

  (2)混淆**和目的。

  为了沟通而沟通,事事机心,处处圆滑,全世界人都知道你有城府。结果只会是假作真时真亦假,无为有处有还无。

  (3)迷信把事情做对。

  待人以诚没错,处事得体也没错,为人有礼也没错,但把事做对并没有什么意义,有意义的前提是做对的事。时间不是无限的,相应的成本也不是无限的,所以还是势利眼一点,诚恳、得体、有礼都是美德,但是请对重要的人多花点时间和心思,其他人差不多就行了。

沟通口才与技巧3

  一、说出你的想法

  当信息被传达时,大多数人会因为怕达不到社会的期望值而羞于表达他们的想法。 人们常常在谈话中倾向于保留自己的想法。有效的沟通的最主要的目的就是能在特定的环境中表达出自己的想法。

  二、理解沟通的细微差别

  沟通早已不再局限于口头的交流,而变**与人之间联系的有效方式。沟通过程中存在着许多干扰和扭曲信息传递的因素,在传达的过程中信息的内容和含义经常会被误解。理解了这种微妙的差别,会使你更加意识到自我提高的需要。

  三、善于倾听

  沟通不是单向的过程。倾听与说话一样重要。事实上,大多数交际专家都认为,理想的沟通者听要比说的多。倾诉能缓解人际关系的烦恼,这听起来令人振奋,但有时候仅仅倾听就能获得成功。它不仅能丰富你的交际经验,还能让你在其他人身上获得更多的共鸣。

  四、保持眼神的交流

  每一个谈话者都认为,吸引听众的完美方式就是与其保持眼神的交流。谈话时看着对方的眼睛,往往会将其摇摆不定的***吸引到交谈中。如果你想提高你的沟通技巧,想吸引住你的听众的***,记得说话时直视他的眼睛。眼神的交流能使谈话者的***无形之中集中起来。如果没有眼神的交流,言语交际甚至是完全无用的。

  五、交谈中,触摸对方的手臂

  在谈话中,把手放在对方胳膊上这样的微小动作,可以帮助你们之间建立一种微妙的默契!触碰满足了双方肢体接触的良好愿望,你会发现你们的情绪都变得*和。很快你会发现这个小动作给你带来不可思议的好处:面对你提出的要求,别人不再毫无情面的直接说不了!身体语言多多益善,但也要注意分寸,不熟的人太亲密反而会怪怪的哦。

  六、别再绷着脸了,笑一笑

  不要以为只有心情好才能笑,研究证明,假装微笑其实是个心理假动作,仅仅微笑这个动作也会让你更开心。当然前提是你那会儿心里并不难受。当我们微笑的时候,大脑会向我们传递信息:我很幸福。然后我们的身体就会放松下来。而当我们向别人微笑时,对方也会感觉更舒服,大部分人都会回报以微笑,这个良性循环的确会使我们更快乐。

  七、跟朋友聊天时,站得近一点

  与朋友亲人聊天甚至出游时,任何时候,我们都习惯跟人保持着自己的安全距离。每个人的安全距离是由个人经历、文化背景、家庭环境,甚至职业习惯决定的,远近不一,但是距离并不一定总是产生美,有时候恰恰是这个距离成为你和朋友之间隔阂的罪魁祸首。下次与朋友谈话时,勇敢地迈近一点吧,你会发现站得近,你们的心灵也更近了一些。

  八、与人交往时,说出你对他的欣赏

  看到小区保安扶着一个老奶奶上楼,马上称赞他,不要心里觉得这个人原来还不错,但不说出来,说出你的欣赏,这会让保安和你自己都感觉更快乐。告诉老妈她做的菜很美味,感谢男友多等了你十分钟,学会真诚而主动的赞美人,发现别人的优点,马上赞美他,表达正面而积极地观点时候,你也敞开了心扉,和对方的联系进一步加深。一段时间后,你会发现自己才是最大的受益者,要知道,施比受更加幸福。


主持人口才技巧5篇(扩展6)

——主持人演讲稿开场白「附技巧」3篇

主持人演讲稿开场白「附技巧」1

  不好意思,各位,你们来错地方了,今天的演讲取消了;我想我们并不需要什么演讲,我们需要的是真心的沟通,那么,我们今天真心的沟通就开始了。(一上场就跟听众讲今天的演讲取消了,所有人都会非常惊讶,然后想到底怎么回事?此时听众的***全都被吸引到了演讲者的身上,然后演讲者开始说:“我们今天真心的沟通就开始了。”接下去就开始演讲,这种方式最大的好处就是能迅速抓住听众的.***。)

主持人演讲稿开场白「附技巧」2

  “朋友们,有些人真是经营有道,投机有方啊!有一首《诀窍铭》这一告诉我们:位不在高,头尖则灵;官不在大,手长则行;斯是诀窍,唯吾钻营;对上捧粗腿,对下用私人;吹牛走鸿运,拍马不碰针,可以开后门,讲交情。无正义之细胞,无原则之准绳,烟酒来开道,金钱能通神。孔子曰:‘何鄙之有’?”

  我姓胡,所以我接下来说的是胡言,各位不可当真(非正式场合发言前声明)我姓古,今天是晚上,天上有那么一点月光,与我和在一起就成了胡了,所以我说的可能是胡言乱语,各位不可计较呀!


主持人口才技巧5篇(扩展7)

——演讲口才技巧 (菁选3篇)

演讲口才技巧1

  激情洋溢的演说往往具有打动人的力量,但前提是你的一字一句都该诚恳,都是发自肺腑。否则就仅仅沦为空谈和漂亮话——再没有什么比在上司和同僚面前“表决心”更无聊的了。

演讲口才技巧2

  这几个问题该时刻牢记:你在对谁讲话?你最想让他们了解什么?他们的理解水*和兴趣又是怎样的?

  在现实生活中,由于演讲者与听众所处的地位不同,因此,他们各自认识事物也往往是不同的。还因为他们缺乏对对方的生活经历与情感的体验.如果演讲者能引导听众身临其境,那么就能深刻地了解对方,从而达到彼此心灵上的沟通、感情上的融洽、行动上的一致。

演讲口才技巧3

  第一句话就打破常规、语出惊人,让所有人的***瞬间集中到你这里来,为演说开个好头。

  课外阅读:老板专用

  好吧这一段是给老板(或想体会老板感觉的人)预备的。要知道作为一个**者你不能总当老好人有时不得不说点狠话。

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