我的朋友六年级作文(我的朋友六年级作文450字)

我的朋友六年级作文（精选12篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的朋友六年级作文（精选12篇），希望对大家有所帮助。

　　我的朋友六年级作文1

　　我有个朋友，我认识他，你也认识他，可他却不认识我。我不能与他说话，他却经常给我讲一些我喜欢听的故事，教给我一些道理。他说话幽默，风趣，渐渐地成为了我心目中理想的朋友。

　　他长的圆头圆脑，不像托尔斯泰那样多毛，甚至于正好相反，没有一点“植被”覆盖在他的身上。细细的胳膊，细细的腿，圆圆大大的身子，小小的眼睛，分不清哪里是头哪里是身体。第一次看到他的人都会疑惑，这样的细腿是如何支撑这庞大的躯体的。但看习惯之后，就会觉得这样的外貌再合适不过了。

　　他的体内没有任何器官，也许你觉得这太离谱了，但事实上，确实如此。他就是我心中的“变形金刚”——分身术了得。将身体沿着轴线分割成两个一模一样的形态，别人坐进去之后还能合在一起，可以救人。火中，他不会疼痛，穿梭其间。他常以“先知”自诩，但事实上，他却什么都做不成，只不过说说而已。

　　他遇到难题后从不气馁，就算他受到别人欺负时，也总会拥有超长的忍耐力，他会大喊那句经典的台词“我一定要画个圈圈诅咒你”，然后到某个隐蔽的角落画个圈圈。可以说他一生经历坎坷，却百折不挠。提到他时，天下所有的小孩子都会异口同声地喊出他的名字。

　　他就是世界上独一无二、英俊潇洒、慷慨大方的头号明星——潇洒哥。

　　我的朋友六年级作文2

　　在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。

　　刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。

　　一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。

　　还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。

　　我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！

　　我的朋友六年级作文3

　　她,是一位挺漂亮的女孩；她,是一位乐于助人的好同学：她,是我的好朋友??敏。

　　林依敏是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的短发束在脑后，的小辫子，又似一位“小淑女”。

　　林依敏是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……

　　一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

　　这便是我乐于助人的好友

　　我的朋友六年级作文4

　　友谊是黑暗中的一盏明灯，使迷失方向的人找到前进的路；友谊是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝望的人重新看到生命的希望。朋友是人生路上最美丽的风景。而我，却有一位与众不同的朋友——钢琴。

　　钢琴总是在我茫然无助时，给我无限慰藉。那次，刚刚和妈妈吵过架的我坐在凳子上，心里满是怨气、难过。我该怎么办呢？继续吵下去？还是向妈妈道歉？我没有头绪。

　　弹弹钢琴吧，或许可以冷静些。于是，我迈着有些沉重的步伐走向了钢琴。而钢琴呢？她静静地等待着我，没有一点怨气。纯黑的琴身，洁白的琴键，她显得那样圣洁。我有些被她感染了，渐渐静下心来。

　　我选了一首自己最喜欢的《夜的钢琴曲》弹了起来。很快，我便沉醉在这首曲子里了。曲调略带忧伤，舒缓又悠扬。我仿佛看到了一个凄美的画面：已是深夜，雨下个不停，花儿虽然弱不禁风，却依然挺立，即使孤芳无人赏……弹着，听着，看着，我原本烦躁的心彻底平静了下来。妈妈都是为了我好，希望我能学得多点，希望我能成才，我为何要与她吵起来呢？

　　啊，这从钢琴里流出的琴声，就如同冬日里的阳光，盈盈亮亮，温暖地洒进我的心房；又如同山间的泉水，清澈、纯净，抚慰了我的心灵。沐浴在夕阳下的钢琴，显得十分神圣、纯洁，她了解我，安慰我，开导我，就像是我的一位知心好友，陪伴着我前行。

　　闲暇时刻，我总是用抹布把钢琴擦得干干净净，让它永远显露着不可玷污的纯净的黑色。

　　这就是我和钢琴的友谊，没有虚伪，没有杂质，没有修饰。尽管，我们看似是在两个世界里，永远不会相交，可我们却有着最纯美的友谊。

　　我的朋友六年级作文5

　　进入中学，我结交了许多新朋友。我们之间互相谈笑、互相帮助。但给我映象最深的还是她了。

　　她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。

　　记得在六年级，我不完全是个“好学生”，学习也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起……

　　那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次考这么差。这时，我非常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生难免会遭受挫折，不经历风雨，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信了。

　　是她，给了我勇气和自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安慰萦绕在耳边……

　　现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。这一点点的努力，完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功？

　　哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。

　　我的朋友六年级作文6

　　爱因斯坦曾说过这样一句话；时间最美好的事情莫过于有几个头脑和几个都很正直的朋友。在这个世界上，人不能没有父母，也不能没有朋友。友谊就好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给予人温暖与幸福。有时候，它又好似一根火柴，虽然只有一点点微弱的光亮，但却足以在你迷茫之时为你照亮前方。一个人最幸福的事情莫过于拥有一个心地善良，为人正直的朋友。

　　我和她，在友谊的路上，并不是一帆风顺的。我们有过争吵。有过不和，但其中，却又参杂着许许多多美好与快乐的事情。酸甜苦辣，样样都有。或许是我们都已经长大的原因，两个人的生活中，多了一些谅解和宽容，还有快乐。少了一点争执与嫉妒。不再为一些鸡毛蒜皮的小事而伤害感情。生活中变得形影不离，十分友好。

　　长个十厘米左右的卷发小辫子，粉红的脸蛋，一双大而有神的眼睛，还有那高高的个子。她不喜欢赶时尚，时常规规矩矩的身穿一身干净的校服，胸前无论何时何地都会佩戴一条鲜艳红领巾。特别遵守学校的规定。他学习十分的出色，每次考试都名列前茅，在纪律上她严格要求自己，对待任何事情都是十分的认真，一丝不苟。因此，她成为了我这个“马虎虫”的学习对象。

　　记得有一次，我因为感冒而旷了一天课，有很多知识的.练习题都没有听到老师的讲解。有一些问题还没有弄懂，正愁眉苦脸地坐在座位上发呆，她似乎看出了我的心思，便满脸微笑地向我走来，对我说；“我来为你讲讲吧！”这对当时的我来说，并不是普普通通的六个字。它好似在我感冒之时，递来的一杯温水一样。我的朋友，在我还没有回答一声：“好吧！”的时候就已经为我认真的进行着讲解。看着她那亲切的眼神，温和的态度，我好似受到了春风带给我的惬意之感。我第一次这么深刻的感受到，原来，这就是友谊，这就是朋友的关爱！我再一次抬起头看着他那炯炯有神的大眼，又一次泛发出那心灵深处的触动：好温暖！

　　没有什么华丽的语言可以描绘出我和她之间的情谊，没有什么优美的音乐可以唱出我对她的感觉。虽然，我现在只是一个十三岁的少年，但我可以说，她，是我小学时代的一个挚友，一个值得我去尊敬的女孩子。这女孩，就叫做孟春彤。

　　我的朋友六年级作文7

　　我的朋友陈美佳有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。

　　有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，美佳来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！美佳是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。

　　到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。

　　美佳常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。

　　有一次，美佳正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。

　　我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。美佳看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”

　　在班级小制作评比的时候，美佳的作品是最美的，老师也夸奖她说：“美佳，你做的真棒！”美佳转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。

　　我和美佳就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。

　　我的朋友六年级作文8

　　朋友是什么？按常人来理解就是从小和我一起玩，一起闹，一起学的人；而按我的理解，朋友是我的知音，是我生命中的一部分。我要说的这个人他不仅是我的朋友，更是我的知心朋友。

　　他，曾和我一起玩耍，一起学习，曾和我一起去探险，一起拼搏。他曾在学习上帮助我度过难关，也曾在生活中我伤心的时候安慰我。他让我开心，让我快乐。他就是我在任民镇读小学二年级时候的同学，我的知心朋友——丁志伟。

　　每说起丁志伟，我总会想到一件事。

　　这是一件小事，但正是因为这件小事让我和他吵起架来。感情差点出现裂痕，也恰恰因为这件小事，让我对他更加信任，更加佩服。

　　那是一个百花盛开的春天，我和丁志伟背着书包去学校，在路上我们说说笑笑；偶然间，他发现路边谁掉了五元钱，他拾起钱不禁欢呼起来，到了学校，我们一起讨论这钱怎么分，说着说着我就和他发生了争执。当时，他一气之下就把我的小盒摔在了地上，并用脚踩坏了。我捧起我心爱的小盒，用憎恨的眼光看着他。那时，我在他眼中看到了忏悔。可气愤让我无法再在乎他的任何表情。

　　从那以后，他就一直想找机会道歉，而我对他却一直置之不理。但他却并没有放弃，直到有一天，我无奈的听了他的道歉。让我震惊的是，他拿出一个比我原来的文具盒精美很多倍的文具盒，捧在我面前。并告诉我，那次捡到的钱他没有按照他的意思买卡片，也没有按照我的想法买悠悠球，而是一直留着，希望和我一起去交给老师。

　　我憋屈了好久的心情一下子高兴了起来。我不是被他送我的东西打动了，而是被他的诚意，他道歉的勇气感动，更让我开心的是他处理那钱的想法也正是我后来的想法。

　　我的朋友，是你让我学会了宽容和理解。在这里我要感谢你，希望你能看到我说的这些话。

　　我的朋友六年级作文9

　　我的朋友叫葛夕铭，他有一双不大不小，但黑黑的眼睛，他笑起来时，嘴巴旁边有一个小酒窝，因为他的皮肤特别黑，所以，我给他取了个非常有趣的外号——黑米。

　　有一次，我在教室里写数学作业，就在这时，我被一道题难住了，我想来想去还是想不出解答的方法，于是，我就坐在那儿发呆，这时，葛夕铭走进来，看见我坐在座位上，便跑过来问：“朱培源，怎么了？”

　　我回答：“我有一道数学题，想了半天，也没想出解答的方法，你帮帮我好吗？”

　　“当然可以。”他回答道。于是，他便开始想这道题的解法，只见他脸上的表情非常严肃，一声不吭的，完全忘记了身边的我，他大概在想：这道题我好像在哪里看见过，但是，我怎么就想不起来了呢？不行，我一定要把这道题想出来。只见他一会儿看数学书，一会儿看参考书，好一会儿，终于，脸上露出了胜利的微笑，接着，就把解题方法告诉了我。

　　还有一次，我和葛夕铭在玩游戏，玩着玩着，他停了下来，若有所思地对我说：“朱培源，我觉得这样玩没意思，要不，我们自己想一个游戏出来吧。”

　　“那太好了！”我一听也来了兴致。

　　于是我们回到座位上，开始想，突然，葛夕铭大叫：“有了，我知道我们玩什么好了，朱培源，我们快到外面去。”

　　我跟他来到楼下的栏杆边，他指着栏杆说：“来，你先把我弄在栏杆上，我用力往外挤，而你不能让我挤出去。”

　　他一说完，我们就开始了游戏，这一次，我们玩得很开心。

　　这就是我最要好的朋友——葛夕铭！

　　我的朋友六年级作文10

　　同学们，你们有多少个好朋友，从幼儿园到上小学，你的好朋友多吗？现在我就给你介绍一下，我从小玩到大的好朋友段怡萱。

　　从上幼儿园起，我们就是一个班，她比我大五个月，个子和我差不多，头发短短的，大大的眼睛像两个黑葡萄一样，很有神，樱桃小嘴很可爱。你们看她的长相，是不是觉的她很淑女，先不要下定论，我觉得，她可是一个有男孩性格的女孩。

　　第一个特点：她很少穿裙子。

　　我的妈妈和她的妈妈是同事，所以我们会经常在一起玩。她的装束大多数时侯是精干的裤装，运动鞋，一副很休闲、很运动的样子，像男生一样酷酷的。

　　第二个特点：运动神经很发达。

　　在我们的暑假里，我们一起报了游泳培训班。到培训班结束的时候，我的进展很慢，而她却很快就学会了，比培训班的男生还学得快，可见，她的运动神经还真是发达。还有一次，我们去公园玩“攀岩”，看到那么高的网，我都快吓哭了，而段怡萱却像猴子一样，敏捷又迅速地爬了上去，看来，她不仅运动神经发达，连胆子也很大哦！

　　第三个特点：她很像个小大人。

　　比如说，在小记者活动中，我们住一个宿舍的小记者，经常会为了一些小事情吵架，每次劝架、劝和的都是她，而且，她也从不与人吵架，表现得总是那么大气，那么沉稳，像一个小大人。

　　现在上小学了，我们没有在一个学校就读，见面的机会也就比以前少很多了，可是，我们的友谊仍然保持，见了面之后，还是总有说不完的话，聊不完的天，我们永远都是好朋友。

　　听了我的介绍，你也想和她做朋友吗？

　　我的朋友六年级作文11

　　每个人都有自己的朋友，朋友有时像亲姐妹一样，有时像岔道口的指路灯，指引你走向光明。我也有这样的朋友，它们不是人类，它们的名字叫“书”。

　　我的这些朋友也像“生死之交”一样，因为当我遇到困难或考试前，它们总是和我一起度过难关，给我需要的知识，帮我解决困难，在考试中取得佳绩。

　　我常常离不开它们，它们就像我的左右手一样，片刻跟在我身边。睡觉前，我也要和它们一起度过……在《一千零一夜》里，与阿里巴巴一起和强盗斗智斗勇；在《名侦探柯南》里，与柯南一起破案；在《感悟学生的一百零八个故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起书本，心里总有一种说不出的激动。因为，它们是我的朋友，与朋友在一起是快乐的。

　　我喜欢它们还有另一个原因——它们不会出卖我，不会与我闹别扭。这样的朋友就只有书本了。有的朋友，她和我非常好，但因为一个小问题，从此，她与我便成了敌人。不过书本就不会这样做，它们只会默默地和我度过一生，给予我知识，在我最无助的时候和我站在同一阵线上。我真不能想象，没有了它们，我将会怎么样。就像是失去左右手甚至于两腿，让我动弹不得。它们就像生活中的阳光雨露，没有了它们，像花儿的我如何绽放笑脸？像小草的我如何“春风吹又生”？想小树的我如何随风摇曳？没有它们，就没有一个成熟的我。没有它们，就没有一个高兴的我。没有它们，就没有一个聪明的我。

　　每一个人都有自己的朋友，而书本就是我最真诚的朋友。我想对同学们说：“要多与书交朋友，这样你才能成长得更快。”正像高尔基说过的：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　我的朋友六年级作文12

　　曾经，上小学时，我有一个很要好的朋友。当时，上三年级分班后，她就转到这里来了。当时她的身上有股异味，起初不敢接触她，直到几个星期后愿意才和她一起玩的。

　　从小学三年级到六年级，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业。聊天：一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果。零食，即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。

　　当时，和她一起交往时，了解到她是甘肃人，有两个妹妹，他的父亲在这里做工，具体做什么我也忘了，反正就想着和她玩??当时才是小学生嘛，只想着玩了。

　　有一次，不知什么原因，一个早上，我们谁都不理谁，另一个女生，就哄我们，呵呵，下午我们就又在一起玩了。

　　五年级时，我们做了同桌，这样讨论问题就更方便了。那次上语文课，老师看同学们死气沉沉的样子，就下命令说谁答不上问题，就罚站，她一下子就握住我的手，我用另一只手拉着她小声说：“你怕啥哟，不会答就给你说啦，噢？”她笑着点点头。

　　六年级快毕业时，我却不舍得她，想在假期和她联系，可我这个大笨蛋居然忘了问她的电话。再后来照毕业照时，我和她就站在一起；制作毕业证照大头照后，我们就交换了照片。

　　而放了假，我经常做梦和她在一起玩，和她去夏令营。但是，那是甘肃舟曲发生了泥石流，我差点哭了，为什么当时没问清她在甘肃省哪里。到现在还担心她是不是就是甘肃人，还幻想，长大后，会在哪里遇见她，她还会是当时那个小姑娘吗？