我的班主任作文(我的班主任作文500字)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。

我的班主任作文1

　　初中，是一个梦的开始，初中亦是一场疯疯狂狂的青春大戏，有歌，有笑，有泪，初中的老师便是这场戏中必不可少的主角，是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里。陪我们一起走过那段从年少无知而到成熟懂事的人姓覃，覃老师便是我们对那个人又爱又恨的称呼。

　　覃老师是个小个子，瘦弱的身板让他看起来橡根稻草，好像随时会被风吹跑。他的头发有些黄，其间的几抹雪白更是让人觉得刺眼，而我知道有一丝银发是为我而生长。最让我们惧怕的是那双眼睛，那双周围早已布满皱纹但却依旧明亮的眼睛。那双可以看透一切谎言，让我们无处可藏的眼睛。那双一直关心我们，目送一届届实中学子成才的眼睛。

　　七年级的一次期末考试，我“不负众望”，数学考了个不及格。才刚开学第一节课，覃老师就把我叫去办公室。我只好低着头，像只斗败了的公鸡，一边听着他的教导，心中却在暗想：哎，真倒霉，怎么栽在这个大魔王手里了？只好一副痛改前非的样子。可当我偶然抬头直视他的那双眼睛时，我不由愣住了。那双眼睛没有了平时的严厉，有的只是焦急，失望，但更多的是担忧。我心中好像被什么堵住了一样，有点难受，心中对您有了阵阵歉意，枉您对我如此关心。此后，每当我做题做到想放弃时，仿佛就看到了您的那双眼睛，像皮鞭抽在我的腿上，让我不得不更快得跑在学习的路上。

　　而对他的感情也从单纯的惧怕变为了尊敬和感谢。是啊，一日为师，终身为父，您做了我们三年的班主任，更是为我们操碎了心，像一位严厉的父亲。但您也是个最不负责的班主任，每次一到大扫除或是校运动会，其他班的班主任都会亲力亲为地给自己班上的同学加油助威。而你，只会在校运会开始前站在讲台上指着我们帅帅地说一句：“我只要结果！”之后便扬长而去，神龙见首不见尾。但毫无疑问，自从被您惨无人道得“抛弃”几次后，我们班同学的组织能力和独立能力却明显优于其他班的同学。这才让我们明白了你的苦心，就像您说的一句话：“我不可能时时把你们八十五个人挂在皮带上啊！”是啊，我们已经初三了，被您挂在皮带上的时间也还有不足一年，但是对您的那份感情却是一生的。

　　感恩老师，不能只挂在嘴上。按时完成好每一次作业，是一种感恩，遵守纪律，是一种感恩，努力学习，是一种感恩，帮助老师做好每一件小事，让老师少操劳一点更是一种感恩。自从选择了老师这个行业也就选择了无私，选择了平凡，选择了奉献。实中，我永远引以为傲的母校，这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣，他日我一定要让你以我为豪。

我的班主任作文2

　　你们怎么定义自己的班主任？是如严父还是慈母？在我的眼中，我的班主任任老师，既有严父风范也有慈母姿态。正是在任劳任怨的工作中，任老师像春蚕吐丝一样，默默的为我们奉献辛劳着，即使辛苦即使劳累，他也甘之如饴，师恩难报，报恩唯有苦读。每一位对你重要的人，总有很多事情让你难以忘怀。与我而言，同样也是，任老师身上最让人称道的莫过于那种负责到底的精神。

　　我记得那是一个风雨交加的晚自习，上晚自习之前天气还是好的，没想到上晚自习的时候竟然下起了倾盆大雨，望着窗外豆大的雨滴，我们每个人的脸都黄了，因为我们大多都没有拿伞而且都是骑着单车来的，晚自习放了学之后，任老师望着窗外的大雨，开始给家长一个个打电话，在确认一些家长能够开车来接后，便陪着我们一个个等着，直到一些同学被家长接走，剩下了十几个距离学校挺远的同学，任老师便撑着一把伞一个个带着我们去停车场，让我们坐在他的车里等他，然后再回教室周而复始的又带了几个去他的车上，然后他开着他的车把那几个家远的同学一个个送回了家，又返回学校把剩下的几个，又接到车上。

　　据说那次折腾了近两个小时，任老师才回家，可是任老师并没有多说什么，校记者团采访他时。他只说：“既然家长把孩子放心的送来了学校，身为老师就有责任照顾好每一个孩子的安全。”这只是任老师热爱学生的一个缩影。

　　地处济宁嘉祥小城，孔孟文化盛行，孔老夫子“有教无类”“因材施教”的思想更是激励着任老师，而任老师也用实际行动积极践行着。任老师坚信每一位学生都是有天赋的，都是能够学好知识的，没有教不好的学生，只有懒的老师，所以任老师在教学上从不含糊，一直保持认真态度。

　　在课堂上教学时，无论你学习基础如何，学习能力如何，绝不放弃每一位学生。并且根据每位同学的学习情况，任老师课堂上有侧重的督促了一些学习能力较差的同学的学习进程，并且课后根据同学的实际情况进行了辅导，不得不说我们班成绩在年级里排名靠前，任老师有不可磨灭的功劳。每当家长给任老师打电话感谢时，老师都说：“教育好每一位孩子，是老师最重要的责任。”

　　“位卑未敢忘忧国”则是任老师每周班会上必讲的一句话，任老师常说，我们国家进入了新时代，即将迎接新的挑战，新的机遇，你们这一代人要把握好新时代的机会，努力学习，争做时代先锋人。虽然有时候不太听懂老师所讲，但是依然明白老师心中那一颗热爱祖国的赤子之心。

　　任老师音容笑貌深深的刻在了我的心中，身为班级的一份子，作为任老师的学生更应该努力学习，争取优秀成绩来报答老师，做老师的骄傲，让老师以我为荣。

我的班主任作文3

　　说起我们班最令人闻风丧胆的事便是“老班请你去喝茶”了。走进办公室，那道犀利如锃亮的钢刀般的目光刺了过来，又准又稳，直击内心深处，将你内心包装好了的“谎言”一层层甲胄暴露开来。在这种入木三分的审视下，说都无法遮遮掩掩，只好乖乖束手就擒。但你当然想不到，这黑豹的眼神来源于这位穿戴干练，拿着你数学作业本的美丽老师——我们的王美霞老师。

　　王老师呢，有“三美”：心灵美，穿着美和字体美。

　　每天早上他都同我们一起甚至于比我们还要早来班级，督促着我们背书，生怕我们浪费一点时间。每天班级里传来的读书声或许是我们对老师最好的赞美了。有时放学老师还要给我们做一张生地复习卷，不为别的，只是简简单单希望我们每一个人都能学会掌握书本上的知识。很多时候同学们都回家了，我还看见老师在办公室里忙碌地批改作业，从她那专注的神情里，我仿佛能看到王老师在夜色下满身疲乏回家的样子。

　　前一段时间，七班的数学老师有事请假，我们心善的王老师主动接下了给七班同学代课的职务。自从接下了这个职务，老师身上的担子就更重了，要批改好几摞的作业本，带着厚厚的听课笔记。有一次老师在上课时声音沙哑，脸上的疲惫已经不能用苍白来形容了，一边咳嗽着一边给我们传授知识，丝毫没有停下休息的迹象。同学们就明白老师的辛苦，更加认真的听课。每一天我们都沐浴在王老师的关爱中。

　　王老师不仅心灵美，她的时尚也是没话说，今天穿了一双高跟鞋，配一身干练的西服，加上她直披的长发，潇洒极了；明天要穿的衣服，穿着墨绿色的细高跟鞋，搭着一件BF风的绿长裙，给人一种异国风情的感觉；后天一件米白色大衣加灰色的围巾，尽显温柔风。老师的衣品每天都能让我们眼前一亮。

　　都说数学老师一般板书都很漂亮，我们的老师自然也不能落下。她那干净利落又不失洒脱的板书，一排排几何语言，工整干练，不留一丝繁琐，一行行代数，飘逸美观。钉是钉，锚是锚，从她的字迹中也能反衬出老师的严厉，令我们又喜爱又敬重。放眼望去，黑绿色的黑板上配着老师齐刷刷的粉笔字，就像一幅美丽的艺术画。

　　我们的数学老师人如其名，是一道靓丽风景的“美霞”她给我们这个班集体更多的凝聚力和欢乐，在严厉中与我们共同前进！

我的班主任作文4

　　政哥，原名张政，我们的班主任，但不仅仅只是我们班主任。

　　第一次见到他，穿着一条黄白颜色的T恤，黄色很深邃，白色是很干净的白。他的头发乌黑光泽，洋溢着特有的青春气息。他戴着眼镜，显得很博学，慢慢的我们也知道：确实如此。

　　我们仅仅是他带的第二届学生。不得不说，那么年轻的一位老师是否能将我们带好，这是我担心的问题。但是，经过一年时光，我渐渐地知道，这根本不算个问题。全年不曾断了的文明班级，10次，虽说这只是一个荣誉罢了，但无形之中却成了我们一贯努力的目标和推动力。满满一块布告板的锦旗，第一，一等奖，看着这些奖项，背后是满满的回忆以及政哥忙前忙后的身影。

　　但是，也和俗套的故事中讲述的一样，政哥原本满头的乌黑头发现在却不知不觉地斑白了那么多。他还那么年轻，在乌黑的发丛里那些白发似乎显得那么刺眼。我们也渐渐知道，他经常为了工作熬到凌晨。这些原本好像离我们遥不可及的情景却确确实实发生在了我们政哥身上。曾经有这么一个问题：你知道凌晨的城市是怎么样的吗？我固然回答不出，然而对于在凌晨本应酣然入睡的时候却依然埋首于工作的政哥来说，应该再清楚不过吧。

　　有人说：青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。这初冠年华，应是人生最美好的时光里，他却没法好好享受一番。他每一根白发的生长都印记着为20xx级（1）班成长的付出，然而，开心的是，政哥也获得了20xx“最美教师”的称号。

　　还记得当我们初次见面之时，那个在为刚开学的20xx级（1）班独自把教室一个角落、一个角落地打扫干净的人。记得，为艺术节忙前忙后，彩排出各种动作，让我们惊喜的人。记得，那个为春节来临之前连夜包着“红包奖学金”的人，当我们拿上红包，喜笑颜开时，他也露出笑颜的人。记得，那个在段合唱比赛扯着嗓子指导着，管理着我们的人。也还记得，因为我们班不断出现的种种问题，焦急着，担心着而却帮助我们不断改变着的人。

　　那个与我们一同欢笑着的张政老师。

　　渐渐的，我感觉到政哥好像比一个班主任又多出些什么，他好像真的是我们的那一位大哥哥。他像哥哥一样，不仅让我们尊敬，也让我们对他有了一份爱。

　　这就是政哥，我们的老师，我们的大哥。

我的班主任作文5

　　新学期开始，我们就迎来了新班主任王婷婷老师。

　　她，细致入微。她在班级里着手设计了“心愿树”和“伯乐墙”，供我们写下自己的愿望，并实现我们的愿望，培养我们善于发现他人的闪光点；她关注每一个人的心理健康，在得知有同学的父母亲不能在身边照顾时，不动声色地多次和她的家长沟通，并在背后鼓励我们多给她一些爱的温暖，最后帮忙实现了她“想拥有家人陪伴”的愿望；科任课上我们班出现的一些问题，她也非常关注，私下里跟我们和家长谈话了很多次，并主动找到一些老师进行沟通，最终解决了问题而她所做的这一切，都是默默地，却让我们倍感温暖。

　　她，活力四射。她每天都挂着大大的笑容，用快乐感染身边的每一个人；今年的秋季运动会上，为了让我们班的入场式与众不同，她和家长们出尽了各种主意，忙前忙后，准备各种道具，排练歌曲和队形。每一次排练她都站在我们旁边，给我们加油打气，提出许多建议并征求我们的意见，使得我们班的节目《闪闪的红星》成为整个入场式中最闪亮的一点；作为英语教师，她把教科书上原来“死”的知识变“活”，把英文小故事搬到了“舞台”上，让我们自己表演，乐在其中；她还积极组织各种班级活动，上个星期让我们班同学自己进行了一个军事方面的学生讲堂，也给我们金鹏社团课题即将参加比赛的同学一个展示的机会，并和同学们一起给我们提了许多建议。下课时我们都把她当作好朋友，她的活力也带动了我们班，使我们整个班集体充满朝气。

　　她，认真负责。她严厉禁止不交作业的情况，不交的要一个一个追究，没带的要求立即送过来或拍照发过来，几次都没写的就要找家长沟通；她时刻关注我们的课堂纪律，经常询问我们情况，还在课后紧追科任老师询问，并经常占用自己的英语课说纪律；她只要发现问题就会开一节班会，和我们共同讨论关于纪律，和同学相处，班级卫生管理等问题，征求我们的建议，共同解决这些问题；她培养我们自己解决问题的能力，同学之间发生矛盾她都不会去干预，鼓励并引导我们自己化解矛盾；她紧抓我们的学习，试卷批改完后，分析了整整一个星期没有下发，找出现在我们身上的一些主要问题，并引导我们去改正；她还为一些同学建立了一个打卡群，每天朗读英语片段。还特别为一两个同学找了专属的“小老师”帮忙指导，他们进步都非常大。在她的指引下，我们班从刚开学时的一片混乱变得井井有条。

　　因为有了王老师的爱、付出、鼓励和指引，我们班的班风和面貌才能焕然一新。王老师是我们心目中最好的老师！

我的班主任作文6

　　这学期开学的头一天，全班突然接到一个意想不到的消息：我们的副班主任冯老师，因为工作调动，不能再继续在我们班任职了。听到这个消息，我很难过，因为冯老师阳光向上、活泼开朗，和蔼可亲，还经常和同学玩，就像我们的大哥哥一样。没想到，和我们经历了四年的美好时光，还没等到我们毕业，他调走了。在难过的同时，我心里还有些忐忑，新副班主任会像冯老师一样好吗？

　　开学第一天，我刚踏进教室，就遇见了我们的新副班主任李老师。他大概20岁左右，高高的个子，一头短发，体重和身高很成比例，不胖也不瘦。他第一眼给我的印象和冯老师有个共同之处——同为音乐老师，同样阳光帅气！

　　但很快，我就发现了他和冯老师的不同之处。他没有冯老师那么温柔可亲，相反和教我们英语的戴老师有相像之处——都有点严厉。比如，每当有的同学上课窃窃私语时，他就厉声批评。这让同学们很是吃惊，这么帅气的老师，怎么会那么凶呢？这还不够，他才到班上的第一天，就给我们来了个下马威。我们以前吃中午饭时，总是趁老师不注意时偷偷倒饭。但这样的情况，自从李老师来之后便结束了。开学第一天吃中午饭时，很多同学，包括我自己，总想把吃不完的剩饭倒掉。李老师很快发现了我们的“小阴谋”。于是就立下了这么一条规矩：吃完饭出去放碗时，必须将碗里的饭吃得一粒不剩。但这样的规定，同学们把它当成了耳旁风，没当回事。可万万没想到是李老师说一不二，一个准备倒饭的同学被李老师逮了个正着，看到这样的情景，我心想，完了，肯定要来一场暴风骤雨的批评了。但没想到李老师却没有发怒，只是说，站在门口吃完饭再去放碗。并派了几个同学值守在教室门口，声音虽然温和，但语气却带着几分严厉。他的这一招，吓得同学大气都不敢出，只好在李老师严厉的目光下，一个个乖乖地把饭吃了个精光。看到这样的情景，我只好断了倒饭的念头，艰难的把剩下的饭一口一口吃下去了。从那天起，班上再也没有同学倒饭了。

　　这件事被妈妈知道以后，她大大地赞扬了李老师。妈妈说：“现在社会都提倡节约、反对浪费，都在积极参与光盘行动。你在家里从来不剩饭，为什么到了学校就变了个样呢？”听了妈妈的话我很惭愧。的确，自古以来，中国传统就反对浪费，提倡节约，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗不就是最好的古训吗？

　　这就是我们的新老师李老师！他的严厉尽管让我们有些不习惯，但他所做的一切都是为了我们健康成长、培养我们养成良好的生活习惯。相信在未来的时间里，我们一定会和李老师相处成为亲密无间的好朋友。

我的班主任作文7

　　我的班主任长着一张和蔼的脸，有一双炯炯有神的大眼睛，两只大大的耳朵，比同龄人的身高都高。

　　他不凶的时候特别好相处，可一严肃起来，就让你不敢直视他的双眼，甚至连一句狡辩的话都不敢说。

　　最近我们祁阳有一种病症爆发，叫“登革热”。全县人民对这个病都特别重视，县长也特别关心我们学生的安全，亲自来学校督察。班主任对我们的安全更加关心，上周叮嘱我们这周要带蚊帐，怕我们会忘记，还让我们拿着一个小本子或者一张纸记上，带回家一看这张纸就想起：要带蚊帐了。带来学校之后，班主任和谢老师帮助我们在自己床铺上挂好了蚊帐。为了减少蚊子数量，班主任让我们把教室、宿舍都彻底打扫一遍，让班长每天在教室点上蚊香，让寝室长每天晚上在寝室点好蚊香。只要教室或者寝室有一处地方有积水，班主任都会及时叫值日生拿拖把拖干。每天晚自习后，我们去寝室睡觉的时候，班主任一个人在教室里喷防蚊剂。

　　星期三下午第二节课，我们班转来一位新的女同学，叫蒋思萍，坐在我同桌的后面。转来的第一节课，她和她同桌讲了一节课的小话，我提醒她不要讲了，她不但不听，反而凶我，我就没管了。下课后，我和班主任反映了蒋思萍上课的情况，班主任说他知道了，第三节晚自习的时候他会和她说的。

　　在第三节晚自习之前的每一节课，蒋思萍都一直在讲小话。到了第三节晚自习，班主任站在讲台上讲：“蒋思萍同学，听班干部们反映，你这几节课不是很遵守纪律。你要记住，既然转到216这个班了，就要遵守这个班的班规，否则也还是可以把你转到其他班的。”蒋思萍很惭愧的低下了头。老师看她知错，就想看看她是不是能改，于是又说：“今天我们班新增一位纪律委员，由……蒋思萍同学担任，同学们不要有异议，我让她做纪律委员，也是对她的测试，看她能否做好这个纪律委员，管好自己也管其他人，做好这个班干部。”蒋思萍很意外地抬起了头，满怀信心地对老师说：“老师，我会最好这个班干部的。”班主任点了点头，走出教室。班主任走后没多久就有同学讲小话了，蒋思萍大喊一声：“别说话了！读书啊！”同学们便没说话了，不光这一节课蒋思萍很守纪，星期四、星期五也同样守纪，并且还和其他班干部一起维持纪律。

　　我的班主任多么负责任啊！为了怕我们忘记带蚊帐再三叮嘱，为了让新来的同学遵守纪律，让她做纪律委员，让她有责任心、懂得自控。有这样的班主任多么幸运啊！

我的班主任作文8

　　我已经在高中呆了一个多学期，对新环境有很多了解。我想重点谈谈我现在的班主任黄老师。

　　黄先生是我的数学老师，大约30到40岁。当我第一次进入高中，知道他是我的班主任，我不能相信他是一个有着一头长发，穿着黄色夹克和灰色裤子的老师，但他的眼睛充满了智慧。然而，给我的总体印象是，他是一个工作做得不好的人。黄老师平时上课很认真，但我很轻松地就上了他的课，因为有时候下午天热的时候，他走进教室的第一件事就是让我们在桌子上休息几分钟或者讲个笑话。结果，我不仅失去了疲惫的感觉，而且似乎有了精神，戴上眼镜，开始津津有味地吸收他给我的宝贵财富。平时，黄先生很少来上课。你可能会说他不负责任，但他知道班上发生的一切，无论大小。我有时想知道，但我仍然没有找到原因。黄先生从不在课堂上教育同学。他总是在教室外面给他的同学打电话，然后适当地鼓励或批评他们。我也是站在教室外面的学生之一。他们大多数人都谈论了真相。看着他的眼睛，我忍不住说了出来。黄先生也教数学教得很好！我们90后网络形容词中使用的最高形容词是变态。这也是我最欣赏他的地方。他用自己独特的方法教我们数学。

　　他很少在课堂上拿课本。一节的内容通常长达10分钟，结尾只有几个词。然后他把剩下的时间留给我们去理解他所读的内容(这本书的内容基本上没有提到，都是他自己总结了很多年。)并谈论课堂上的情况或谈论练习本。黄先生不是一个看起来像一脸知识的人。他也是学校教师篮球队的主力。篮球比赛结束时，我通常会满脸兴奋和快乐。我让我的汗水在球场上自由流淌。在篮球场前后，我矫健的身影闪现之后，我有时会蹲在篮球场旁边看着并拍手。黄先生不仅教我们知识，也教我们做人的道理。在课堂上与老师交谈时，他会给我们读一篇鼓舞人心的文章或一个非常实用的句子，我会认真思考并去做。他也为我们树立了一个好榜样。在他告诉我们该做什么之前，他总是先自己做，然后再要求我们做，他还要求我们一直监督他。

　　有一次，数学考试不是很令人满意。黄先生走进教室，面前放着试卷。我以为他会生气。我没想到他会告诉我们他真的很生气，但他仍然必须保持冷静。这是告诉我们，我们应该冷静对待一切，学会冷静。然后像往常一样告诉我们试卷。我不得不承认，我非常钦佩黄先生。他用自己的言行为我们树立了榜样。我不知道为什么其他学生非常听他的，也许他们害怕，但我——尊重他，钦佩他！

我的班主任作文9

　　我的班主任姓张，她是我们的启蒙老师，我们都非常尊敬她。我们班的同学都很怕她，因为她是一名“驯兽师”，把我们从青龙白虎，朱雀，玄武变成小白龙，小老虎，小鸟和小乌龟。同时她也是原始天尊，法力无边，把我们从一粒粒魔丸变成一颗颗闪闪发光的灵珠。

　　张老师对我的关心还得从我上一年级说起。上幼儿园时我还是班里的小霸王，而且脾气也不太好，是一个“扛霸子”。刚上小学时更是：上课时老师一直不喊我回答问题，我就勃然大怒；为了引起老师注意，我故意把作业本摔在地上。一天，放学后张老师把我留了下来，对我进行批评教育，但是我还是怀着不服气的心情走了，不过第二天，我就有了很大的进步，因为我看到了老师慈爱的目光总在关注我，看到我进步了，她的眼睛里就露出笑意，看到我又控制不住自己，她的眉头就会紧锁，看上去十分着急和难过。

　　二年级时我又犯了一次同样的错误，她把我喊到办公室，还语重心长地对我说：“犯了错不要紧，但是人啊，不能犯同样的错！要想办法去改正才是对的。”从那以后我就记住了老师的教诲，认真学习、遵守纪律，努力做一个热爱班集体的学生。这就是我由一只任性、威风凛凛的神兽白虎变成一只乖巧小花猫的故事。

　　张老师上课的方式也很特别。有时课文内容比较枯燥，她不仅在课堂中加入一些天文、地理知识，使课堂变得生动有趣，而且会根据课文内容给我们介绍一些旅游的景点和一些我们不知道的神奇故事。让我们对她的课堂充满了兴趣和好奇，每节语文课，我都听得十分认真，发言也十分积极。

　　张老师要求我们德智体美劳全面发展，告诉我们不能偏科，每当数学老师延长课时，她会耐心地向我们解释，希望我们理解老师的良苦用心。而且她会带我们进行各种各样的活动，比如跳绳比赛、丰富多彩的班队活动、社会实践活动和各种公益活动……这些活动丰富了我们的生活，锻炼了我们的能力，也增长了我们的见识。就这样，我们在活动中得到历练和成长。

　　张老师有时还像我们的妈妈一样关心我们。每当有同学因为中暑头晕眼花时，她就会变身成华佗，给他们涂上一种“神药”，而这个“神药”就是清凉油。当我们出现意外状况时，都是她帮我们细心处理。上周四我被木屑弄到眼睛后，立马跑去找张老师，张老师听后小心翼翼地帮我把木屑拿出来，然后用嘴巴对着我的眼睛轻轻地吹气，又嘱咐我趴在课桌上好好休息。休息一会儿后，我眼睛的疼痛感就缓解不少，我试着睁开眼睛，眼睛居然不痛了。那一刻，我忍不住想：难道张老师是华佗转世的张医生吗？

　　这就是我们的班主任张老师，她既是驯兽师，也是原始天尊，还是张医生，但我觉得她更像我们的妈妈。张老师，我爱您！

我的班主任作文10

　　我们的班级有这么一位“大侠”，她常常身穿黑制服，脚踏运动鞋，一个眼神，可以让我们这些“菜鸟”不寒而栗，这位神秘的“大侠”就是我们的班主任——黄老师。

　　这位大侠可是一个很厉害的角色，她时常会“瞬移”到我们的班级门口瞪着我们，时间久了，让我们形成了一个条件反射。

　　就拿这件事说吧，有一次，数学老师让我和朱科宇去抱数学本子，我和朱科宇从吵闹的教室出去，再回来时，却发现我们班的同学坐得端端正正，那安静程度，竟让我大气都不敢喘。

　　我正疑惑着，突然，班级的韩振赵同学打破了这宁静：“刘嘉璇，黄老师来了没有啊？”我确实没有在走廊上看到黄老师，于是脱口而出：“没有啊，怎么……”“了”字还没说，刚才那安静的“教堂”瞬间就变成了吵闹的“菜市场”，全班都在欢呼雀跃着：“太好了，黄老师没来！”“yes！来，我们一起嗨皮吧！”“……”这个小小的举动造成了大大的动静，着实把我吓了一跳，手一松，作业本立马从我的怀中掉了下来。朱科宇见了，连忙把手中的本子放在一边，和我收起本子来。当我们收到最后一本的时候，突然我感觉后门有什么东西。抬头一看，这一看可不要紧，我竟然看到了那位大侠——黄老师，我吓得一哆嗦，连忙拿起最后一本本子，和朱科宇去找人一起发本子了。

　　显然，同学们也感应到了这位大侠的灵力波动，顿时，教室又从“菜市场”回到了“教堂”。我在发本子的时候瞄了一眼黄老师，只见黄老师面色红彤彤的，眼珠子好像要滚出来似的，在她背后，我隐约地看到有一团巨大的火焰在燃烧。黄老师快速走到讲台，吼道：“我从走廊上走过来，就听到我们班吵！刘嘉璇，你刚刚回来，给我讲讲，怎么回事？！”顿时，全班同学向我投来可怜巴巴的目光，但是因为朱科宇也在场，所以我只能如实回答：“黄老师，刚……刚刚我和朱科宇从数学老师办公室里回来……然后……我们到的时候，教室里很安静……忽然韩振赵问我您有没有来……我说没有……然后就这样了……”黄老师听完，更火了：“你们是我带的最差劲的一届！”我们听到这样熟悉的话，也会小小声地笑起来，因为这就是“全球老师”的通用语言呀！

　　我喜欢这位老师，无比接地气的老师。有威风凛凛的一面，也有清风徐徐的一面。有他在，那“菜市场”的声音，那就像你站在即将起飞的'飞机后面一样的声音，就瞬间消失了！我们这群精力无极限的少年们需要谁呢——神秘大侠黄老师！

我的班主任作文11

　　时光荏苒，稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙，我越想把它留住，它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门，幸运的是遇到了一位好班主任，杨秀丽老师。

　　犹记初见，她一身“煞气”，冲进了班级。“Helloeveryone！I’myourEnglishteacherMissYang，大家好，我是你们的班主任，也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语，让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊！我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜，但我依稀觉得，这是一个很凶很凶的老师。可后来，我才发现，她，其实不凶，而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

　　每天清晨，我去办公室抱作业的时候，最早来办公室的老师中总有她的身影；傍晚，当太阳已快要落山，她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子，轻轻地从学校走出来，每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影，心里总是满满的感动。

　　在一次家长会上，我们才知道，原来她的家里有很多困难：孩子临近高考，她自己身体又不好，当班主任，对于她来说，真的是精力和体力上的极大挑战。可她，却凭着一股子对教育的忠诚，对学生的热爱，硬是咬着牙，铆足劲，坚持了下来。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，这是为人师者对教育永远的初心，更是对教师最高的评价，而杨老师更是用她的行动诠释着这一点。

　　她是个一丝不苟的人，纵使有着二十多年的教学经验，可她却对自己的每一节课，都做好了充足的准备。她在跟我们交流时，总是笑眯眯的，每当我们将一个又一个英语语法掌握的时候，她就会笑得和一个得到糖的孩子一般无二，就连那双看起来很凌厉的眼睛里面，也写满了慈爱和满足，我总觉得，那个时候的她，快乐得可以让整个世界都跳动起来。

　　“做事先学会做人”，这是她的座右铭，她也是这样以身作则，她爱我们，很爱很爱，她总是告诉我们，要为自己努力，要自己重视自己，不要让未来的自己，讨厌现在的自己；她总是说，做事情，要么就不做，要做就要做到最好。我觉得，她不是在做给谁看，也不是为了什么，而是已然成为一种习惯，一种日常；她什么也不求，她只求让自己心安。

　　可她有时候，又是严肃的。不久前，我们班有同学不小心磕伤，她二话不说，拉着他就往医务室走，受伤的同学后来告诉我们，在回来的路上，杨老师严厉地批评了他，把他这个“天不怕地不怕”的小子都给吓住了呢。

　　我们亲切地称呼她为“秀秀”，意为“秀气隽永，秀美婉约”。我想，她那种凌厉又不失婉约，秀气又不失豪爽的作风，定然会影响我们做人、做事，并促使我们，成为一个正直努力向上的人。

我的班主任作文12

　　张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。

　　因为喜欢张老师，上她的课我也特别专心。每堂语文课，我总能精神抖擞地听讲。张老师上课很特别：一节课下来，除了清脆悦耳的生动讲解外，她抛出的问题也特别多。这就难为我了，我是班里文静、内向得出名的“小淑女“。一次，张老师充满期待地问到：“如果让你们送给妈妈一件礼物，你们会送什么呢？“同学们兴致勃勃地举高了手……下课后，胆怯的我竟趴在桌子上抽泣起来……

　　然而，五年级的下学期我竟当上了少先队中队长。每当我将那面鲜红的五星红旗徐徐升起时，我的心里也在默默感谢着张老师。正是在上学期中，张老师不断地给我鼓足勇气，我的胆子才变得越来越大：上课时我不再害怕举手，班级活动中我乐于融入其中……

　　张老师不仅十分关爱我们，还有着丰富的教学经验。记得一次年段比赛前，当听见我也能参加比赛时，我真是又惊又喜。第二天，同学们整齐地站在操场上，听到校长在台上念到二等奖“陈丹莹“三个字时，我的眼神不自觉地移到张老师身上，我想说：“张老师，谢谢您！“

　　张老师不仅温柔、待人亲切，其实，她还是一个严厉的班主任。有一次上数学课，我偷看了故事书。放学后，我马上被叫到班主任办公室。我还是第一次见张老师发那么大的火，她没听我解释，就拿起一把教学尺子重重地打在我的手心上，只是打了一下，我就掉了眼泪。手心有点痛，可是我的心里更痛：张老师一定对我很失望了！要知道我有偏科现象，张老师常常辅导我做数学题。我刚要开口时，张老师已将尺子丢在地上，她轻轻地掰开我的手掌，望着我，好半天才说了句：“对不起，老师打得太重了！还疼吗？“

　　唉，我那心疼学生的班主任！

　　临放假时，同学们见到一位长着满脸黑胡须的叔叔来找张老师。大家瞎起哄：“会不会是张老师的‘男朋友‘啊？不行哦，这个叔叔‘不帅‘呀！“大家心里愤愤不平似的。结果班里的“小灵通“带来最新消息：NO，那个叔叔啊，原来是张老师的亲戚！嘻，同学们竟松了口气，班里传来一阵欢跃声！

　　张老师，给了我们许多关怀的班主任。十年后，二十年后……您，依然会是我想念的那株“绿“！

我的班主任作文13

　　六年的小学生活结束了。同学们各奔东西，有的赴美留学，有的考进的市里的中学，有的留在武进读书……只有我们班的班主任——叶老师继续留在湖塘桥中心小学教书育人。虽然叶老师仅仅教了我们一年，但是我们对叶老师却有着浓厚的感情。

　　叶老师很特别，谈不上时髦，却又有一种特殊的气质。一双硕大的眼睛炯炯有神。叶老师年纪不大，可饱经风霜的脸上刻满了岁月的沧桑。叶老师一头棕黑色的头发显得与众不同，更彰显了她那份独特的魅力。由于叶老师一直在教中高年级，所以高年级教学的经验丰富，教出的学生也越来越出色。

　　叶老师不但外貌特别，她的教学方式更加特别。大家都知道六年级是一个很紧张的学习阶段，数学和英语每天是雷打不动地考试，一天一张。可是，我们的语文考试一周绝不会超过2次，说到这儿，你们一定会想，不考试那你们的成绩怎么样啊？在这儿我可以很自豪的告诉大家，我们的成绩绝对不赖。叶老师会把试卷阅读部分当做家庭作业给我们做，基础部分在学校里留做课堂作业，这样既减轻了我们的作业量，而且作业还不掉下。在总复习的那一段时间里，我们的语文作业很少、很轻松。在课堂上叶老师讲课时，绘声绘色、娓娓动听。保证了我们的听课质量。

　　总复习的那段时间，虽然紧张但总有一些同学会弄出些好玩的东西来，比如说：有同学打架了，某个同学带了些玩具来了，有同学带了零食过来……这些事有时会发生，一旦发生叶老师总是不厌其烦地给我们讲道理。记得有一次，班级里流行玩具枪。所谓的玩具枪其实就是幼儿园同学们玩的小水枪，5角钱一个。不知是哪位同学带进来的，一传十十传百，就这样全班大部分同学都在玩水枪。叶老师火眼金睛发现了，在夕会课上立马进行处理，叶老师不仅当着全班同学的面进行批评教育，而且还利用这件事告诉同学们，什么事情该做，什么事情不该做。从此以后这些水枪以及其他玩具再也没有在我们班出现过。不仅如此，叶老师还经常为我们讲一些做人的道理，让同学们的心灵接受了洗礼。

　　叶老师对于我们的校园生活更是关心，她曾经说过：“细节决定成败。”于是，叶老师以身作则。从值日到用餐，从课间到放学，她都在默默地看着。她总是亲自把关，绝对不让那些想混水摸鱼的同学有机可乘。

　　一年的时间一转眼就过去了。如今我们已经毕业，但在我的脑海中久久不能忘记叶老师对我们的关心和照顾，叶老师就如同我们全班同学的妈妈关心照顾着我们。你说，这样一位爱岗敬业、关心同学、教导有方的老师不是一位好老师吗？

我的班主任作文14

　　我们的班主任，刘老师，对待工作认真，对待我们细心，是一个像姐姐一样的老师。

　　她很爱她的工作，认真负责而且非常细心，我们不懂的地方一次又一次地讲，不厌其烦，被她那纤细手指攥住的笔尖轻轻在草稿纸上划过，一道道计算题就被她完美地解出。她总会想出最简单的方法教给大家，总会用最通俗易懂的方式把它呈现出来。教案备了一堆又一堆，还有很多她听课时记的笔记。

　　每到数学课，就是大家最活跃的时候了。刘老师教学有方，能够调动课堂气氛，同学们都抢着回答问题呢！大家在学知识的同时也收获了不少快乐，课堂上欢声笑语，其乐融融。

　　作为初二六班班主任的她总是忙忙碌碌，奔走在办公室与六班之间，不仅关注我们的学习情况，更关心我们的身心健康。她没有作为大人的某种架子，反倒如我们的大姐姐一样关爱我们。当我们犯错误时，刘老师不会对我们发脾气，而是循循善诱，耐心地给我们讲道理，我们总会最终认识到自己的错误，并进行深刻地反省。因为刘老师年轻，和大家也没有什么代沟，所以我们和她的相处总是很自在，很快乐。哪个同学有小烦恼，有心事了，总会找刘老师倾诉一番。刘老师也会站在我们的角度考虑、安慰、鼓励我们，每个同学都感到心里暖暖的，我们都叫她“然姐”呢！

　　刘老师会注意到很多细节，她从不会忽视学生的任何闪光点。哪个同学哪方面好，哪怕很小的一个闪光点她都一定会发现，学生有进步或有优秀表现时，她都会及时予以表扬鼓励，告诉我们胜不骄败不馁。在我们的心目中，老师的表扬是我们自我价值的最佳表现。所以我们的成功也离不开刘老师的表扬与鼓励。

　　她从来不会去以成年人的角度去评判我们。她会真正地去看每一个人的心灵，在她心里，六班的每一个孩子都像她的亲弟弟亲妹妹一样，每个人都一样，当然她对每一个人的爱也都是一样的。她从来不会去说你们应该怎么样怎么样，而是如果这样做结果会怎样，是她教会了我认真考虑后，想做就大胆去做，放手一搏，成功与失败都需要自己承担结果，所谓成长就是这样。她给予了我们自信。

　　作为老师的她，对待工作认真负责；作为班主任的她，关爱呵护学生。这个大姐姐一般存在的老师，对我们的付出实在太多太多，在这里，我代表全体初二六班您最可爱的孩子们，对您说一声“刘老师，我们爱您！”

我的班主任作文15

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田

　　——题记

　　我的班主任是我们的政治老师，她的打扮也带着政治学家的味道，一副方形眼镜戴在眼上，镜片时常是亮亮的，还会反光，看起来有一双锐利的眼睛，但老师的眼睛经常会变化。

　　老师有一双会笑的眼睛。每个早读，班主任会走进教室看我们是否在认真的背书。每当她看到同学们都低着头认真地读书时，眼中会流露出一种欣慰，似乎是在微笑；每到晚自习时，有成群的同学围着她问问题时，她会认真地解答，甚至会拓展一些知识给同学们，她从不会因为要休息而拒绝同学们，即便已下课，她也会对下课铃声“熟视无睹”，继续帮同学们解答问题；即使她看起来累了，眼中也会带着微笑。

　　老师有一双温暖的眼睛。老师在学习上对我们很严格，但生活中她对每一位同学都很关心。那一次，我胃疼。老师知道后热切的询问我：“是不是吃了变质的食物？有什么症状？现在还难受吗……”并立刻让父母带我去看病。开学后还询问我的病因，告诉我以后零食少吃些，多吃饭。顿时，我觉得她像学校中我的一位母亲。每当有同学上课发病。她都会亲自带她们去医务室就诊。还时常告诉同学们‘要多吃食堂的饭，不管味道如何，但总比零食对肠胃好……’每次老师说这些话时，眼中都带着温暖，似乎把每个人的心都暖烫了。

　　老师有一双认真的眼睛。每当我们班考砸的时候，班主任用认真的眼睛观察着每一位同学的成绩，并作出详细的调查表，再找退步的同学了解退步原因。并告诉他们应怎样调整。每次上课时，老师会认真地讲每一个知识点，并结合实际让我们更好的理解，使我们在收获课本知识的同时还收获到更多的课外知识。

　　老师除了有一双多变的眼睛，还有渊博的“关于青少年心理”的知识。她说：“你们这一代心理素质太差，高考生自杀的事件年年发生。”因此告诫我们说“人一定要有一个好的心理。记住你们来学校学的不只是知识，最重要的是学习怎样做人，一个人首先要珍惜生命。以后才能去实现自己的梦想，连命都没了，还能干什么？比如…。”这些话时常挂在老师的嘴边。我的心里素质算差的，一遍又一遍的听了老师的话后自己慢慢的变得坚强了，不再不堪一击。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。感谢您在我成长的历程中浓浓的师爱一直伴随左右。

　　班主任寄语：

　　高中三年，我与你们朝夕相伴，你们是我的希望，我愿做你们的坚强后盾！