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感谢的作文(感谢的作文800字)
关于感谢的作文精选15篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的关于感谢的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于感谢的作文1
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。——题记
曾记得初一刚刚开学的时候,我就在想我的班主任是一位男老师还是一位女老师?是一种严厉型的还是一种温柔型……我想了很多很多。
那天,天很蓝,云很白,草很绿,阳光很明媚。我来到了教室。哇!她好亮!阳光洒在她的身上,她静静地坐在那里,脸上挂着恬美的微笑。她最显着的特点就是她的嘴角有一颗痣。但这并不影响她的美,反而为她增添了一份神秘。同学们到齐了,她温柔的话语在我的心底泛起了一轮涟漪……
晚自习,我们开始自我介绍,有几个女生胆小声音低的很,只见老师上了讲台,在他们头上摸了摸,用温柔的眼神看了看,然后说“不要怕,让大家认识自己,以后就是最亲的同学,我们就是一家人了”好温和的语气,事实证明了我的猜测,她是温柔型的老师。
第一次写作文我没有按时交回,第二天老师并没有发现,因为贪玩竟然忘记了继续补写。第二个礼拜老师开始评讲作文,此时我才记起我还未交作业,我的心里默念,上帝保佑,老师不要发现我,心砰砰直跳。老师讲了一些许多学生的作文中的优点和不足,下课了,我好高兴,大概老师没有发现我未交作业哦。自习课后忽然班长发话“班主任叫你呢”。办公室里,老师一脸威严,“一个礼拜我在等你的作文,你为何不交呢?”我撒了个谎,说忘记交回,接着老师语重心长的一番话让我茅塞顿开,“你的日记反映出你的文笔不错,你将来一定是一个才女,如果你长期不交作文,你的写作水平就会降低,那还能成为佼佼者呢?”原来老师还有严厉的一面。
同桌似乎从不把学习放在心上,这天上课他又和邻桌说话惹得老师把他提到班主任办公室,我心里真高兴,盼着班主任训斥他一顿。一会同桌回来了,手里竟然拿着10元钱,我有点纳闷,老师怎么没有训他,他哪来的钱?下课后我马上问他,他说“我今天没笔了,老师给我钱让我买,”原来班主任知道他家贫困,资助他的,哦,老师还有善良的一面。
我慢慢地了解了她,老师,她是一个课上严厉,课下与我们打成一片,心地善良,有时对我们也很宽容的人。
老师,谢谢你。成长的路上因为有你,我的生活更加明媚!
关于感谢的作文2
时间的车轮打着转,碾过了春的山、夏的水、秋的落叶和冬的飞雪。一眨眼,我也长大了。一路上,我多次摔倒,被困难的荆棘刺得鲜血直流,而屡次向我伸出友谊之手的却是我的对手——曾晓娟。
从一年级起,她的成绩就跟我不分上下,可我很不服气。渐渐地,这股不服气逐渐形成了很强烈的嫉妒心。我就喜欢跟她唱反调,对她爱理不理。
但是,开学后的那件事使我彻底改变了以往的态度。那天,一来到学校,我就听见同学们都在讨论昨天的测试答案。我也忙去凑热闹,一听,不禁沾沾自喜。哎呀!真是天助我也!我那个对手的答案竟与我不同,这次我一定能稳坐第一的宝座。“哈哈……”一阵狂笑声从我心底发出。
可考卷一到我手中,我顿时傻了眼:是79分?不是97分吗?我顿时觉得五雷轰顶,满脑子全是对手那神气的样子。她似乎在对我说:“看,还是我厉害吧!”我觉得无地自容,内心无比懊悔:在对手面前,我怎么可以这么马虎呢?
这时,有人轻轻地拍了我的肩膀。我抬头一看,是她!“放松点吧!每个人的人生道路上都会有拦路虎。如果你现在连一点儿小小的磨难都挺不过去,那你今后要怎样走完这人生之路呢?”说完,她还冲我笑了笑。放学后,她还特地来我家,跟我探讨试题,分析原因。我被她这份热情打动了,心中那座冰山也慢慢融化。就这样,在她的劝勉下,我心中豁然开朗:其实,我不应该骄傲。于是我总结教训,更加勤奋认真地学习。果真,在又一次考试中我取得了优异的成绩。我真的从心底感谢我的对手对我的鼓励,感谢她让我不断完善自我。
以前的我,认为“对手”这个字眼就是“敌人”的代言词。可现在的我,改变了观点:其实对手也是朋友。我喜欢对手,并感谢对手作文,希望我今后有更多的对手。
关于感谢的作文3
平常在学校学习,每天重复的听课、作业,有时会令人郁闷、百无聊赖。对付这种感觉,有的同学采取的是靠疯狂的学习来充实自己,有的是靠下课去操场晒太阳来消遣。而我,则是靠走入自然美的世界,来感受宁静与悠然的意境,获得心灵的平衡,有时真有点“沉醉不知归路”的感觉呢!
为什么会如此眷恋大自然呢?
记得刚上初一时,晚上,晚自习课间,我们总要上一趟厕所。飞快地上完厕所后,就会与好友们到操场的深黑处奔跑。操场的黑处,宁静而凉爽。这种寂寂的黑暗与教室明亮的灯光相映衬,有一种与世隔绝的感觉,周围的树、远处的山,都化作了黑洞洞的影子,让人感到有些胆怯,但在,同学们的奔跑中,勇气不期而至,张扬随之而生。我常常会在此刻感受到生命的热烈。做人就要无所畏惧地活着!
平常、苦闷时,更常会到校园那一排高达提拔的树下去散步,缓缓的行走中,心中的郁闷就会化作悠然的神情随风而去。这时,远处翠绿的杨柳细细的枝条随风飘荡,一种洒然的意味也会涌上心间,如汾酒长久酝酿的清纯,淡然的感觉漫布全身。啊,人如此宁静地存在于天地之间是那样的舒畅,那样的幸福……
与大自然交往,就像用心灵在与一位朋友谈心,传递着彼此的依赖。大自然就像一位老师,它不加修饰的气质将你折服,它让你时时刻刻都在学习着什么,思考着什么,体味着什么,追求着什么。在与它的交流中,潜移默化里心灵的土壤便慢慢肥沃,溢满生命原始的芳香。思考至今,我才深刻地明白,我为何如此眷恋自然?正如我眷恋生活一般,大自然已成为我的一个知己,我们的心灵一直在做一种曼妙的沟通。
我真心感谢起自然来,没有它我便无法体味凝聚人间情感的另一世界,没有它,我便不可能真心感受到生活的美好;自始至终,大自然一直加深着我对世间万物的理解,使我对世界、人生与生命的感情变得更加理性与深厚。
真的感谢大自然,它让我知道了很多很多!
关于感谢的作文4
母校,一个多么熟悉的字眼。而小学时的母校,陪伴着我们走过了六年。六年中激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。
回忆起在母校的点点滴滴,情不自禁地笑出了声音。
在我失败时:一次学校组织写字比赛,我没有拿到一等奖,伤心的哭了,便有同学跑过来对我说:“不要伤心,这次失败了还有下一次,不要伤心了哦!”我抬起头,挂着泪水的眼睛看了看安慰我的那个人,点了点头。这是同学的安慰。
在我痛苦时:一次我晚上没有盖好被子睡觉,早上起来感冒了。上课时我很难受,老师便来摸摸我的额头,亲切地说我:“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了,这是老师的关怀。
在我有困难时:下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。
在这些时候甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
在我不对是老师也会严厉的批评我:我在上课时与别的同学讲话课后老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满。
在这些时候一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。
母校不仅仅给了我们温暖,还给了我们知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。
关于感谢的作文5
生活就像在沙漠中穿行,偶尔回头伫立,望着自己在母校留下的那串或深或浅的脚印,总是感慨良多,那串足迹记录下那么多动人的东西,让人时感到快乐,时而感到欣慰。
时间像一只不倦的鸟,总在追寻它温暖的家,昨天的一切在转瞬间已成为日历发黄的过去,风风雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悦与悲伤!还记得昨天那清晰的一幕,还记得刚进校的一刻,还记得大会上为新生做报告的一瞬间……
然而,在回味它的时候,让我感到母校是我一个温馨的家,过去的分分秒秒,无时无刻不让我感到温暖与快乐,谢谢母校!谢谢你给我的快乐!
回首历史,难忘今天!
昨天已成为历史,而我们能抓住的只有今天!因在短短的二十几天后,我们将离开我们这温馨的大家庭。今天,我们最需要的是实干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了现实的土壤里,才能花开结果!今天对于我们来说格外重要,今天无疑最为短暂,稍有不慎它便会溜掉,成为昨天,让我们遗憾终生。对于我们来说,把握今天的一分一秒,就等于把握了机会,把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命 ,体现了价值。也许这就是我对母校三年养育之恩的最大回报。在今天让我们在母校留下坚实的脚印,写下辉煌的一页。
把握生命,珍惜今天!
我们今天的拼搏努力,为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真的大,明天也是我们的理想之果丰收之时,想到明天,我们会充满希望,力量。明天是芳香的花,等我们去采撷,明天的我们依然年轻,明天的我们依然有梦,明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤,明天的我们会用自己的实际行动来回报母校,感谢母校,谢谢她对我的栽培,谢谢她给我们的无限温暖,谢谢她给我们的快乐与梦想。
畅想未来,憧憬明天!
昨天、今天、明天。
母校无时不给我快乐与温馨。
让我们真诚地对母校说声:“谢谢!谢谢母校的一切!”
关于感谢的作文6
什么是生活?
有人说,生活像咖啡,越品越苦;有人说,生活像浓茶,越品越清香;有人说,生活像酒,越喝越醇和;我说生活是一碗汤,一碗酸、甜、苦、辣俱全的杂汤。
“生与死之间有一段距离,这便是人生,如何走过这段距离,就叫做生活。”当为岁月的年轮又画上新的一圈时,我便又长大了一岁。当我回首现在过去的成长路途——那条曲折、漫长、撒满欢歌同时又伴有泪水的人生道路时,便开始思索起来;当我蹒跚地迈出人生的第一步时,便开始走向了生活。
无忧无虑的童年是伴着金色的梦幻度过的,并不懂得什么是生活,可生活却无时无刻都在教导着我。当我学走路摔倒时,生活告诉我什么是疼,同时也教会我该爬起来迈开新的一步,一个新的开始。当我听妈妈讲鲜艳的花、葱翠的小树时,生活告诉我什么是美,同时也赋予我一颗热爱大自然的心。
时光的流逝把我置于新的起点,我匆匆地步向了纯真少年。我开始用充满好奇的眼睛打量着这个未知的世界。当望着鲜艳的五星红旗伴着朝霞冉冉升起时,生活教我认识了伟大的祖国。当我陷入困境时,有人伸出友谊的双手时,生活让我明白了什么是友谊。人生的道路伴着这十五年成长的脚步而不断往前延伸。
我懂得了人生并不会总是一帆风顺。可我应该感谢这十五年的生活,因为“生于忧患,死于安乐”,生活使我明白了道路泥泞而曲折。也许生活并不如想象中那么色彩斑斓,可我也感谢生活,也许“平凡中之富于伟大”,我在平淡的琐事中用心去领略人生。匆匆走过了十五个春秋,人生的道路上留下了成长的足迹,虽没有真正懂生活,却在生活中学会了很多很多,成长的路上有欢歌也有泪水,生活告诉我人生漫长,道路弯曲,但我想,应该要感谢生活,带给我不同的故事。
胜利、成功、无奈、挫折、困难,它们都是生活无私的馈赠。也许我有了距离,我才明白什么是人生;也许走完这段距离,我才明白什么是生活。若能真正脚踏实地走完这段光辉的里程,并为自己的人生之路写下辉煌的一页,那我便要感恩生活,感谢生活!
关于感谢的作文7
在黑夜升起时,只有一个班的孩子还未回家,他们都只有一个信念,要夺得第一。为在纪念12·9活动到来时,能大显身手。怀着这样的信念,他们一直坚持到了最后。
“又抢拍了,又抢了。”一声声训斥不断地冒出教室。幸亏现在已经没有旁人了,不然总会显得有些尴尬。老杨又在训斥我们,我们一个个都摆出一副副不甘心的脸色,深怕他看不见。今天班主任没有来,只有他陪着我们练习。据说,老杨教出来的班级都是很优秀的,每每逢12·9时,他们班到获得名次,最让他遗憾的是,他们班去年只拿了第三名,只有一个原因,紧张,就抢拍了。这也是他为什么一直强调的原因。
每当练习过后,都会隐隐约约觉得声带似乎哑了。伴着凉风,在乌漆麻黑的路上慢悠悠地走着。在我要向自己倾诉时,我总会想起练习时的情景。无数的纠错声,使我的耳朵长茧了,辛苦的不仅仅是我们,还有老杨啊!他并非班主任却胜似班主任。原本因为这次期中考数学没考好准备不帮我们的。班主任不想我们为12·9忙得焦头烂额,就去问老杨是否可以弃权。我不知道他听到这句话时是否有一丝心寒,但却因为那句话,他决定帮我们了。
比赛前夕,刚好赶上了一节音乐课。音乐老师听了我们练得歌,头摇得很厉害。她教我们开头要唱低一点,后面再提升气势,这样的话会更有艺术感。就这样在音乐室里练得好好的,却一到教室,由于一低就不再高的唱法,整个班的唱歌气势都夸了。听到我们唱成这样,还一直推卸责任。老杨气急败坏,站在门口点燃一支烟问我们选择。大家犹豫不决,迟迟拿不定主意,他只好苦口婆心的跟我们说一堆的话,让我们从迷惑里走了出来。
比赛时,大家都提心吊胆,希望别出任何差错。然而,我却差点毁了班级,多亏了那及时的反应,才没铸成大错。慌忙之中,终于唱完了。
结果出来了,我们班唱歌拿了一等奖,经典诵读得了二等奖,全班都兴奋不已,我们做到了。同样的,我也不知道他听到这消息的所思所想。但无论如何我们都要感谢他,因为有他,我们才有反败为胜的机会。
心中的感谢都不足填满,他在我们身上花的心血。但愿这感谢能化成一股力量,永远伴你左右。
关于感谢的作文8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《感谢您,亲爱的老师》。
鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……感谢您,亲爱的老师,您每一点滴的付出,都定格在我们的青春相册上。
是您,亲爱的老师,丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,为我们点燃了希望的光芒。是您,在讲台上、书桌旁,寒来暑往;是您,为使我们学有所成,披一身朝露,踏一地星光;您甘做春雨,滋润我们的心田,将我们人生路上的荆棘变成花朵;您化做春风,给我们带来生机勃勃,让我们的青春焕发光彩。
当我们刚步入校园,您阳光般的笑容给我们安慰,让我们克服了恐惧和陌生;当我们面对难题,您耐心细致给我们讲解思路,使我们茅塞顿开,乐趣无限;当我们犯了错误,您意味深长,严格而又宽容;当我们失败和落寞,您天使般陪伴我们,给我们勇气和希望;当我们面对成绩沾沾自喜,您警醒的话语让我们冷静和思索。
您爱我们在点点滴滴,每时每刻,我们不能熟视无睹,习以为常。我们要懂得感恩,付出真心和行动。上课时,我们要渴求知识,认真听讲,积极配合;写作业时,我们不应付,不抄袭,认真检测自己的学习成果;自习时,我们不说闲话,抓紧时间,让老师放心。课下时,我们要礼貌地问声“老师好”,微笑着说声“老师再见”。面对您的每一次帮助,我们要由衷地说一声“谢谢老师”;让我们帮您抱一下书,接一杯水;让我们给您递一颗糖,捶一次背;让我们帮您拔下一根白发,抚平一道皱纹。
我们终有一天要展翅高飞,您却守着那间教室无怨无悔。当我们背负祖国希望奔向四方,您总是含泪无言深情凝望。当我们人生的河流浩浩汤汤,您的祝福深远绵长。
长路奉献给远方,白云奉献给草场,江河奉献给海洋。我拿什么奉献给您,我的老师!
我的演讲结束,谢谢大家。
关于感谢的作文9
感谢有你,给我前进的动力;感谢有你,赐给我希望和鼓励;感谢有你,让我走向成功的道路;感谢你——我的爷爷。
小时候,我不喜欢写作业,是你督促我写作业我遇到不会的题就去问你,而你总是耐心的讲给我听,说完之后,你总是问我:“会了吗?”而我多数会得意洋洋地说:“会了。”你就会对我微笑示意我真棒。少数我会垂头丧地摇摇头,而你总是会给我再耐心的讲一遍,我记得有一次,下午写作业也不知道怎么的是不是那时候真的写字慢,一下午竟然才写了几个字,我像婴儿一样陶陶大哭,您回来之后对我说:“别哭了,要有耐心,要坚持。”也不知道这句话是有魔力似的,我竟然立即不哭了,听到这句活我仿佛又找回了信心,让我有把作业写完的动力,当时我写完了,我觉得最重要的一点是当时是爷爷一直陪着我看着我写完,让我感受到了温暖,从此以后,我就每次都能完成作业,这一切都要归功于爷爷的功劳,所以说我要感谢有你。
我记得有一次考试没考好,而老师叫我的一个同学跟我家长说我考试没考好,要我家长好好管管我。我那个同学却对我的爷爷说我比他考得还差,我都不如他了。当时听到他说这个我很气愤老师只让你跟我的家长说让他好好管我,而你却说我不如你,这不是当面让我在爷爷心中的形象毁了吗,不过想想了想人家也没有说,咱确实不如人家,我本以为爷爷会狠狠地批评我,可却没想到爷爷说:“这次没考好没关系,只要你有悔改,吸取教训就行了,相信下一次一定能考好。”当时我又哭了这次我是激动的哭了,被爷爷的话语所感动了,于是我下定了决心,下一次一定要考好,一定不能让爷爷失望,一定让爷爷满意,于是我每天都一放学就写作业,写不完作业不吃饭,而爷爷每次都会陪着我,耐心的的教我,我也一定会认真的听,终于“功夫不负有心人”我终于考的让爷爷露出了灿烂的笑容。
感谢爷爷,是您让我在挫折中一次又一次的爬起来,当我遇到困难时,是您一直启发着我,开导着我。
关于感谢的作文10
老师,如果您是一位辛勤的园丁,那么您不辞辛苦的培育着祖国的.幼苗;老师,如果您是一棵挺拔的大树,那么您的根深植于大地、您的茎坚强不屈;老师,您如果是一根默默无闻的蜡烛、无私奉献、燃烧自己、照亮别人、让知识之光照亮在自己学生的身上。老师,你们不像科学家们那样驰名中华,也不像那些影视明星们那样引人注目;老师,你们是那么普通、那么平凡,但你们身上却肩负着下一代祖国幼苗的重任。
老师:不仅仅是阳光下最光辉的职业,同时也是月亮下最难熬的职业!
有许许多多的时候,我听见学生在背后批评老师,那里不好这里不好。为此,在这里我问那些人一句:你们有没有将心比心过,如果下一代的人这么批评你,你有什么样的感受?有一位老师姓胡,她以前教过我,当时的我也曾像许多人一样在背后不停地说她那里不好这里不好,我从来没有去考虑胡老师的感受。现在,回想起那些批评她的话和那些骂她的话真的很不应该从我的嘴里说出来。我现在只记住了她说过的一句话:路是一步一个脚印走出来的,没有你直接跑过去的路。因为人生路上有许许多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等着我们去面对。
还有一位老师,她姓应。对她教过的学生而言,她是一个很不好的老师。因此,她的学生很讨厌她,还在背后说尽了她的坏话;直到要期末考试了,她上课时许多好学生都感觉到了她在等那些不好的学生努力一些追上来,似乎从她眼神中我看出了哪怕有一点点的进步也能使她高兴一些。她从未关心过我们,但我知道这是因为她要的是让我们自己努力。从她对待我们的教学方法中我得出了一句话:你们要靠的不是老师,而是你们自己。
老师教育学生的方法虽然有千万种,但是每一种都能帮助我们走向成功。
大家一起努力学习吧!我们要告诉老师和父母:我们不在乎努力学习之后的结果是什么,我们只在乎学习的期间我们是否真正努力过!
老师,谢谢您!
关于感谢的作文11
你是父母一句句亲切的叮嘱,是朋友一次次在困难中的援助;是陌生人的一句温暖的问候,是老师们和蔼可亲的教导。
你是冬天里的暖风。
父母给予我们生命把我们带到这个美丽的世界。清晨你用温柔地声音把我叫起,说:“快迟到了再不起来就该迟到了。”我立刻站起来火急火燎的吃完饭,爸爸则是慌慌张张的开车送我。一路上都是你们亲切的叮嘱,好好学习,别和同学吵架,不能顶撞老师……。我感觉自己无比幸福,有爱我的你们,虽然是烦人的唠叨,但我觉得无比的亲切。
你是黑夜里的明灯
朋友不是帮你背锅的“背锅侠”,也不是那些背后捅刀的人,朋友是在你最需要帮助时挺身而出的,在你犯错的时候教你如何弥补错失的。朋友是没心没肺陪着你的人,有时也会无情“出卖”你的人。这天我在玩事不小心把安全灯踢碎了,当我要逃避这个问题的时候,你对我说:“主动找老师受罚,他会从轻处置,你要让他自己找到那就完了。”你陪着我一起找老师认错说明情况,到现在想想真的很感谢你对我的帮助没有误导我。感谢你出现在我最需要的时候。
你是冬天里的暖风和寒风。
老师是我们成长路上的引路人,带领我们找到出路,学期开始时,进到班里你十分温柔的对同学们打招呼,我们之间没有隔阂。那天晚上,我们有一道难题不会,去找你,你十分温柔的给我讲解和谐可亲的面容和温柔的声音,让人难以忘怀。现在的你脾气暴躁如雷就像“母老虎”一样,脸好像挂着四个字旁人勿近。我也不知道我也知道我们的成绩很不理解,所以你才会生那么大的气,但还是希望带刺的玫瑰能变成温柔的康乃馨,这是我们的师生情,感谢你。
你是学习中的“醋王”。
我们的语文老师,那个传说中神一样的男人。他总觉得我们对待他的语文不重视,只知道学习班主任的英语。可可爱爱端庄威武的语文老师是个“醋王”,吃英语老师的醋,我还是比较喜欢语文老师的,英语老师太严厉,数学老师脾气大,唯独语文老师平易近人,感谢语文老师作文教授那个非常容易吃醋的“醋王”因为有你我的作文水平逐渐提高不断进步。感谢有你!
感谢我的父母,老师,朋友还有现在我生命里的任何一个人。是你们让我学会如何成长,让我们带着感动出发,感谢这个美好的世界!
关于感谢的作文12
感谢,那阵春风,吹绿了树叶;感谢,那缕阳光,驱走了寒冷;感谢,那场春雨,滋润了小草……无数的感谢在我们的心中,就像珍藏起的几颗珍珠,就像小河里涌起的几朵小小的浪花……
我要感谢那些滴穿石头的水,因为那些水,让我明白了一个深刻的哲理。有一次,我遇到了一个难题,想了半天,还没想出来,就放弃了这道题,做起了别的简单的应用题。直到有一天,我看到了顺着岩壁一滴一滴流下的水,把石头滴了一个小坑。水一滴一滴地流着,“嘀哒,嘀哒……”的旋律声中水滴也慢慢地滴了下来,一滴又一滴永不停息地流着,这些水冲着一个共同的目标努力地奋斗着,我又急忙跑回了家,找出那道题,用坚毅的目光扫了一遍,用全身心的毅力与精力完成这道题。果然我完成了,我又找出原来的那张验算纸。我不禁呆住了,那张验算纸上的步骤离正确的答案只有一步了。
我要感谢失败,因为失败会让我们经历更多,磨练成一个能挺住生活中风风雨雨的人。失败是成功之母。在我的考试中得到了验证。一次考试,我做错了一道并不会做的大题。显然,我在这次竞争中失败了。然而,我吸取了教训,记住院了这道题的计算步骤。这道题在期末考试中居然出现了,我成功地把它做了出来。这次我成功了。这句话,并不意味着失败是好的,是我们追求的。这句话是告诉我们,善于在失败中吸取教训,善于在失败中摸索前进,找到成功的大门才是一个真正的成功者。
我要感谢对手,因为有了对手才有了竞争,有了竞争才会有不断的进步,不断的索取。一个人没有了对手,就像没有了不断的上进的力量,总是觉得自己很成功,自己的人生完美无瑕的,是没有人能比的。这种想法,并不是自豪,而是一种潜在的骄傲,一旦这种想法占据了这个人心灵的一切。他就会像一只懒惰的猫,永远停在了现在的水平,会因此毁灭了他的一生。有了对手,才会有上进力量的源泉,就像只有在团体中的人才会取得成功一样。许许多多的成功者就像每一滴水都在竞争中涌向大海,才会有大海一般美丽富饶的社会。
感谢,让我们一起感谢美好的一切,如果失去了其中的一环,就会失去更多。
关于感谢的作文13
你,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;你,犹如一场春雨,滋润我干枯的心田;你,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。
走进你的世界,我会走进一个个先哲智慧的内心,在万千世界中找到心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂,仁者之心会让我变得柔软;我徜徉于鲁镇的小河,水草之气会让我感到安适;我驻足于风雪中的山神,勇者之胆会让我变得坚强。我读“安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜,”会感受杜甫心系苍生悲天悯人的胸怀;我读“天生我材必有用,千金散尽还复来,”领会李白洒脱无谓豪放旷达的遨岸;我读:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,”会槪叹苏轼纵横历史时空一心建功立业的壮志……
走进你的世界,我会为朱自清《春》的优美而陶醉其中,我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳,红的、黄的、蓝的交相辉映,星星点点的遍布在山坡上田野里。梨花那白皙的皮肤,桃花那红扑扑的面庞,像刚出的婴儿一样稚嫩,草儿也吐露着新芽,它伸着小巧的脑袋四处张望着,打量着。放眼望去:一块偌大的地毯,毛茸茸、嫩生生、水灵灵的,我不禁在草地上打两下滚,翻两下跟头,赛两趟跑……
走进你的世界,我会拥有:“菊东篱下,悠然见南山”的心境;我会感受到“野渡无人舟自横”的惬意;我会领悟到:“不以物喜,不以己悲”的超然。我会树立:“风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心;我会坚定:“不仅一番彻骨寒,那得梅花扑鼻香”的信念……
走进你的世界,我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹,我会被孙悟空的机智灵活所折服,
我会梁山好汉的侠肝义胆所震撼,我会被林黛玉的多愁善感而感伤……
走进你的世界,我会多一份知识,少一份愚昧,多一份火热,少一份幼稚……
你,陪我度过青春,有你同行我将前程一片光明。你就是我最好的朋友——书!
关于感谢的作文14
两个人共尝一个痛苦,只有半个痛苦;俩个人分享一个快乐却会有两个快乐
——题记
匆匆,太匆匆……
在漫长的黑夜里思考,曾几何时,心中依然珍藏那伤牵挂。
总奢望把心中那伤牵挂写出来,常注视那雪白的信纸发呆,却总是无从下笔,心中满是沉甸甸的无奈。
纠结
两个女孩共同维持一段逝去的友谊是多么地艰难,我是第一次品尝到人生竟然还有这样的滋味,我们似乎都失去了往日对彼此的热情宽容。
我很清楚的知道,是我错了,可是怎么也抬不起那高贵的自尊心,她太倔强了。
感动
火药味还弥漫在空中,一直没有散去。
原本很晴朗的天空,下起了雨,天也凉了。
我蜷缩着身子在走廊里徘徊,麻木的我注视着这愈下愈大的雨心里一丝丝烦躁,我的心情也像这天气,没有一丝阳光,只是强忍着没有流出眼泪。
一把熟悉的伞在我眼前晃了几下,我下意识的看了一眼,正巧遇见他那犹豫的目光,这要在以前,她知道我粗心大意,每次天气不好总是带两把伞,这次……她好像只带了她自己的伞,我急忙把目光转向别处,再次目光看她时他已经消失在雨幕中。
而在我身旁不远的地方,有一把伞,那把充满无限友情的伞,红白相间,红得并不庸俗,白得并不呆板,撑着这把伞,莫名的感动涌上心头。
微笑
一直把自己封闭在痛苦的空间中,反而渐渐地悟出了点什么,那份受了挫折的虚荣在痛苦的熏陶下渐渐减弱。
我去找了她,看到我他竟然没有抑制住自己内心的喜悦,一把抱住了我,我轻轻的推开她微颤的肩膀,拿起她冰凉的手,故作轻松地笑了笑,她也同样给了我一个这样的微笑。
是的,这无邪的笑容,彻底地解开了我们的误解与埋怨。
如今,我和她各在一方,心中对她的牵挂却占据了心中每个角落。
两只紧握的手
两双聪慧的眼
两颗纯真的心
人生贵在知己,相信有永恒的友谊!
关于感谢的作文15
董老师,是我们的班主任,脸上常常是严肃万分,给人一种紧绷绷的感觉,但是董老师的内心却非常活泼和温柔。
董老师,对我们非常严厉,时不时地占我们的体育课和一些任课老师的课,我们班同学不免有些抱怨声。
但是,这时候,我们才发觉,董老师是最辛苦的和最辛勤、最认真的一位老师。一天,我们的副班长去楼道搞卫生,但是回来的有点迟了,被路过的一位老师看见了,把副班长赶了回来,那位老师把副班长骂了一顿,副班长有点畏畏缩缩,看上去要哭了一样,在这时候,董老师立马站出来,把责任弄到自己的身上,说是自己要副班长去搞卫生的,因为觉得有点不太干净,便让她在扫一扫。那位老师便怒气冲冲的出去了,这时候,董老师原本严厉和庄重的脸顿时变得温柔细腻,看上去异常亲切,董老师关心地问道:“班长?有没有出什么事?对不起,这次是老师的失误……”副班长愣了愣,羞愧地低下了头,摇了摇说:“没事,谢谢老师。”董老师点点头,“没事就好,班长坐吧!”每当说起这件事,班长便异常激动,说那次她很想放声大哭,不是委屈,而是觉得很开心、很满足有这个老师。
有一天,我提前进了校门,我上了楼,应该没有人在教室的,可是,那时候我不经意地突然看见了门微微开启,我不免好奇,便踮着脚悄悄地从门缝中去偷偷地偷窥,一看,一位熟悉的身影映入眼帘——董老师!只见董老师在那辛勤地对七扭八歪地桌子,对好桌子,便拿起扫帚,扫去一片片纸屑……其实这些基本都是我们学生该做的,没想到董老师为了我们轻松点,自己做起了这个累人的活!我的胸膛突然燃起一种温暖的炉火,很平淡,但是有着暖暖的爱!
这次教师节,没有豪华的礼物,没有香气迷人的鲜花,没有乐声缠绵的贺卡……我只想在这里很平淡的说一句:老师教师节快乐!