二年级春天写景作文(二年级春天写景短句)

二年级春天写景作文（通用39篇）

　　大家一定都接触过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的写景作文，写景作文要求重点突出，详略得当。那么你有了解过写景作文吗？下面是小编收集整理的二年级春天写景作文（通用39篇），希望能够帮助到大家。

　　二年级春天写景作文 篇1

　　春天来了，万物复苏，百花争艳，到处都是一片生机勃勃的景象。来到公园，就看到一片热闹的场面!

　　小草从地下探出头来，细细的，嫩嫩的!野花在绿绿的草坪中开出了美丽的花朵，有红的、白的、黄的、紫的……五彩缤纷，格外显眼!桃花在枝头绽开了：有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕾;有的半开半合，像一个个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的!郁金香也开花了：有粉红色的、绿色的、蓝色的、紫色的……微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝……

　　春天真美啊!我爱这个多姿多彩的季节!

　　二年级春天写景作文 篇2

　　我们一走进公园，首先看到大门旁边两棵高大的树长出了嫩绿的叶子，一个个大小不一，是那么柔嫩。

　　我们接着往前走。湖岸上，河堤边，竖立着一棵棵柳树，长出了嫩嫩的小芽，柔软的柳枝垂到湖面上，一阵春风吹过，柳枝轻轻摆动，像一位长辫子姑娘照着镜子梳理自已的头发。

　　春天像一位仙女。她所到之处，冰雪融化，万物苏醒，百花争艳，散发出阵阵清香，给我们一种清爽的感觉。

　　我们又来到了赤壁公园的最高景点——栖霞楼，站在高楼上整个公园的景色尽收眼底。我真想用一支笔画下这美妙无比的春景;我想唱一支歌，歌颂这美丽好的春光;我想写一首诗，赞美这生机盎然的春色。

　　二年级春天写景作文 篇3

　　今天是星期天，阳光明媚、万里晴空。

　　早上，妈妈带我去公园散步。一走进公园，眼前一亮，大地万物复苏、一片盎然生机。老人们在锻炼身体、许多小朋友在欢快地玩游戏。河边，柳树枝上冒出了尖尖的嫩叶。倒垂的柳条在微风的吹动下，悠闲地荡着秋千。我迈着脚步向前走去，迎面一阵淡淡地花香朝我扑来。原来前面是几棵粉红的桃花树、白色的梨花树在阳光地照耀下，开得格外鲜艳。树林间的小鸟们在树梢上跳来跳去，好像在唱着欢快地歌儿。我们走过一座小桥，我往桥下一看，碧绿的河水里有几条小鱼在欢快地游来游去呢!在我们回去的时候，很多大哥哥、大姐姐们在草坪上放风筝，风筝飞得越来越高。他们玩得多高兴啊!

　　春天真是一副美丽的图画啊!

　　二年级春天写景作文 篇4

　　春天来了，天气渐渐地暖和了。成群结队的大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。

　　微微的春风吹醒了万物，万物笑迎着春天的到来;吹绿了柳树，柳树发出了嫩绿的小芽;细细的柳枝像春姑娘的辫子随风摆动美丽极了;吹开了五颜六色的花朵，紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉兰、金色的迎春花、火红的杏花……竞相开放;吹化了河上的冰雪，欢快地鸭子在水里嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪寻找着自己的妈妈;青青的小虾在水里你追着我我追着你，在水里欢快地嬉戏。

　　细细的春雨轻轻地落在山上，树绿了，山也绿了。小草从松软的泥土里使劲地钻出来看见了万紫千红的世界，摇着小手说：“春天来了，春天来了，春天真美丽。”

　　二年级春天写景作文 篇5

　　春风，送走了冬天，送来了春天。

　　春风让小草慢慢发芽，远远望去像一幅绿色的地毯，里面还带点儿黄色，一根根小草像钢针一样，好像说：“不要踩我，我怕疼。”花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着，明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候，一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了，他禁不住欣喜雀跃，轻轻地把它捉住，凝视了许久后又爱怜地把它放掉。

　　我爱春天，春天是一个充满幻想，充满生机的画卷，是一个初暖花开、万物复苏的季节！

　　二年级春天写景作文 篇6

　　盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。

　　春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的抚慰。

　　春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。

　　一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！

　　二年级春天写景作文 篇7

　　日子是一只脚步轻盈的猫，无声无息，走过了夏，走过了秋，走过了冬，终于又走回到了春天。“春天来啦，春天来啦！”孩子们不停地喊着，我们脱掉厚厚的外套，冲了出去，去寻找春天。春天，像一个可爱的小娃娃，在尽情地玩着各种游戏……

　　春天到了，一颗颗种子发芽了，从大地妈妈身体上冒出来，可以想象大地妈妈有多高兴啊！草儿长出点点嫩芽，渐渐地长出了点点嫩叶，可爱极了！树木抽出新的枝条，长出了嫩绿嫩绿的叶子。春天像一个害羞的小姑娘，红的、白的、黄的花，青青的、绿油油的草，千条万条的柔柳，他们就像赶集似的聚来，形成烂漫无比的春天。二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，这时那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，和春姑娘一起舞蹈、狂欢……

　　春天真美呀！

　　二年级春天写景作文 篇8

　　春天来了，天气变暖了，整个大地的颜色鲜艳夺目，非常美丽。

　　早晨，嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……风来了，吹得树叶哗啦啦地响，柳树的枝条落在水面上，像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云，小树们拉着手，欢快地唱着歌，我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大，但需要我们的呵护。

　　中午，睡午觉时，小鸟在树枝上喳喳喳地叫，像在唱一首摇篮曲，慢慢的，伴我进入了梦乡。

　　下午，花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞，也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花，还有桃花都盛开在小路的两边，看着它们，我的心情无比舒畅。

　　傍晚，我在小路上散步，发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊，蒲公英要去寻找新家。

　　春天这么美丽，我们一定要好好保护她。

　　二年级春天写景作文 篇9

　　雨像无数个跳跃的精灵，雨像一个晶莹剔透的珍珠，还像一位神奇的魔术师。

　　滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户，无数点水滴从天空中落下来，变成了一朵朵漂亮的水花，行人打着五颜六色的雨伞，远远看去就像一幅彩色的图画，美丽极了，他们都走向自己的工作岗位，开始了这一天的工作。

　　春雨走向五湖四海，让世界各地的花草树木生根发芽，小草从泥土中探出了脑袋，望着周围新奇的事物好像在说：这里可真美啊！花儿也慢慢的张开了花瓣，吮吸春雨的营养，如果没有春雨就没有勃勃生机，没有清新的空气。

　　雨晴了，天空变得焕然一新，只见天空中出现了一道靓丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五色交辉。

　　春雨不像夏天的狂风暴雨，不像秋雨的那样漫长，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是温和，而又细细地，我爱春雨，爱他的绵绵，爱它的无私奉献。

　　二年级春天写景作文 篇10

　　春天的使者迈着轻快的脚步悄悄地来了。

　　河里的水化了，柳树发芽了，小草探出头来，穿上新的绿色衣服。

　　公园里，鲜花盛开，五彩缤纷。有詹妮弗，桃花。红如火，粉如霞。各种各样的花在相互竞争。

　　走在田野里蜿蜒的小径上，到处都是草香和清新的空气，让人神清气爽。

　　最美的是春天的公园广场。高大的树木长出绿叶，绿草覆盖山坡，一朵不知名的花盛开，鲜艳如红，散发出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，让春天生机勃勃。

　　不知名的河流反射出蓝天白云，云朵千姿百态。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它变成了另一只动物。

　　我喜欢春天。我喜欢闻花香，看大树新绿，听鸟鸣。我爱春天，因为它充满活力和新的希望！

　　二年级春天写景作文 篇11

　　春女迈着轻快的脚步来到校园。她带来了很多活力，很多色彩，无数欢乐！

　　刚下了几场毛毛雨，草就从潮湿的土壤中伸出它锋利的头，好奇地四处张望。哇！那边有一场蝴蝶小姐比赛！红色，黄色，斑点…各种各样的美丽！

　　春天的校园到处都是绿色的风景。在这个春天，花呗里的各种花草树木给校园增添了许多光彩。只见杨柳迎风招展，仿佛要褪去旧大衣，换上一套精致的春装，不停地梳理着自己柔软的.长发。还有那棵健壮的芒果树，树枝上长满了一串像珍珠一样被撕碎的花，多美啊！

　　这时，许多燕子从南方飞来，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一样的尾巴是如此优雅。他们似乎在告诉我们：“春天来了！”

　　春天是一个美丽的季节，它可以让你忘记烦恼，沉入鸟语花香的美景中。

　　春天我爱你！

　　二年级春天写景作文 篇12

　　春姑娘来了，她脸上带着美丽的微笑来了，带着装满绿色风的篮子来了。顿时，万物苏醒了：小草偷偷地从泥土里探出头来，兴高采烈地跳着“摇摆舞”；柳树披上了绿色的风衣，轻轻地摇摆着嫩绿的衣袖，好似善舞的仙女；各色艳丽的花朵尽情的展示着她们的美丽；结冰的河水也不知不觉中融化了，跳着欢快的舞蹈奔向远方……一切都是那么生机勃勃，充满活力。

　　春姑娘来了，穿着她绿色的纱裙来了带着她绿色的琵琶来了。她微笑着，弹出了一首优美的《春之曲》。琴声唤来了远在南方的小燕子，它们“叽叽喳喳”地叫着，好像在赞扬春天的美丽；琴声唤醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦胧地跳进池塘，刹那间清醒了，“呱呱呱”地叫着，好像在欢迎春天的到来；农民伯伯已经开始播种了，虽然脸上带着汗珠，可是一想到秋天丰收的喜悦，带着汗珠的脸上又洋溢着笑容……

　　春天，一个万物复苏，生机勃勃的季节。但愿时间一直停留在春天，这个季节。

　　二年级春天写景作文 篇13

　　春天在哪里？春天在哪里？

　　今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我们沐浴着温暖的春光，迎着柔和的春风，蹦蹦跳跳，高兴极了。我们看见小草变绿了，树叶也变绿了，绿得发亮，绿得逼眼。我们还看见了红色的桃花，粉色的樱桃花，雪白的李子花……各种各样的花像赶集似的聚拢来，它们都争着开放。红的像火，粉的像霞，白的像雪……五颜六色的花儿在阳光下露出一张张可爱的笑脸。一阵阵花香扑面而来，会使你醉倒。蜜蜂来了，在花丛中歌唱、舞蹈；蝴蝶来了，一会儿飞到花丛中，一会儿飞到天空中，像在捉迷藏一样；找春天的人也来了，有的欣赏风景，有的放风筝，有的活动筋骨……

　　我问爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答说：“春天就在你的眼睛里！”

　　二年级春天写景作文 篇14

　　我走在一片森林里，望着小溪的蝌蚪，看着生出新芽的柳树，我不仅想：春天来了。

　　春雨是最令人琢磨不透的，他来来去去那才叫"随风潜入夜，润物细无声"。春雨的形状也是奇特的，时大时小，时粗时细，春雨就像一个魔术师一样，你永远不会知道他下一步会干什么？春天是一个万物复苏的季节，农民伯伯一边插的秧，一边想着；我现在把秧插下去，到了秋天就可以收获到粮食了，另外，许多花也展开了自己的身子，花园里百花齐放，那些花大小不一，形态各异，美轮美奂，像在开选美大赛似的，每朵花都展示了自己最美丽的一面，令人赞叹不已。

　　虽然春天是一个丰富多彩的季节，但我还是不太喜欢，因为春天里总觉得人太困了，老想着睡觉，都没好心情出去玩了。夏天太热了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天虽然冷，下雪后却可以打雪仗，堆雪人！

　　二年级春天写景作文 篇15

　　每当听到人们说：“春天来了！春天来了！”我总会奇怪地想：春天到底在哪里呢？为了解开这个谜，于是，我开始去寻找春天。

　　我来到公园，小草探出了脑袋，呀，这是春天眉毛吧？花儿绽开了笑脸，那是春天的眼睛吧？柳树梳着自己长长的辫子，那是春天的丝带吧？

　　春天的使者——春风，正在唤醒那边还在沉睡的春天的朋友。春风来到小草小花的耳边，轻轻地说：“小草快醒醒吧，春天来了！小花春天来了，快起来吧！”春风又来到小河的耳边，低声呼唤：“小河，别睡了，春天来了！”

　　这时春风又给南方的小燕子写了一封信，上面写着：北方的春天来了，这里暖和，快飞回北方吧！

　　小燕子读完信，约着小伙伴们顺着春的方向飞回了北方。这时小花小草伸了伸懒腰，它们睡醒了，小河抖了抖身上厚厚的冰，它也睡醒了，大地一片生机勃勃。

　　啊！我找到了春天，春天无处不在！

　　二年级春天写景作文 篇16

　　今天，风似乎小了，阳光也明媚起来，我和妈妈穿上轻薄亮丽的衣服，一起去寻找春天的足迹。

　　当快要走到小区门口的时候，突然发现楼角处有一棵开着嫩黄嫩黄花朵的小树，妈妈告诉我，它叫“迎春花”，我没有看到花的叶子，只看到了一串串的小花朵。

　　我们来到龙山公园的北门，看到了龙山河的两岸，一行行的垂柳发着嫩绿色的芽，妈妈说这个柳芽可以做菜，柳条可以做成筐，柳木可以做成家具，柳树全身都是宝。

　　我们站在了龙山桥上，看到了龙山河的河水很清很清，已经看不到结过冰的样子，我相信，春天过后，夏天的河水中一定会盛开粉色、白色的荷花。

　　龙山公园里，也有很多叔叔阿姨带着小朋友在爬山，放风筝，大家都在游乐园里开心地玩乐。

　　啊！春天来了，春天的足迹多起来了！

　　二年级春天写景作文 篇17

　　周日，春风习习，万里无云，我拉着爸爸、妈妈的手一起到不远处的水街公园里散步。阳光暖暖地照在身上，风儿柔柔地吹在脸上，感觉舒服极了。

　　走着走着，妈妈指着小河边的柳树说：“你们看，柳树发芽了！”我抬头望去，柳枝果然抽出了嫩嫩的新叶，像春姑娘的头发随风摇摆。我和爸爸情不自禁地背诵起：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……”的咏柳诗。

　　这时候，爸爸蹲下身子喊了起来：“我也找到春天了！”爸爸用手扒开枯草，只见底下已经冒出了绿油油的草芽儿，我兴奋地说：“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？”

　　我们继续向前走去，我忽然眼前一亮，一朵朵金灿灿的迎春花吹着小喇叭，随着风儿摆动就好像在说：“春天来了，春天来了！”我高兴地说：“我也找到春天了！你们看，迎春花开了……”

　　二年级春天写景作文 篇18

　　春天来了！春天来了！

　　我和妈妈脱掉棉袄，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。

　　春天像个调皮的孩子，就像在跟我们玩捉迷藏，我们仔细地找哇，找哇。

　　金黄色的迎春花开了，那是春天的笑脸吧？

　　小鸟在枝头叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？

　　小草绿绿的嫩芽从地下萌出头来，打量着这个新世界，那是春天的新外衣吧？

　　高高的柳树长出了青绿色的嫩叶又细又长，在春风中轻轻飘舞，那是春天的秀发吧？

　　春天来了！我们见到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们摸到了她。她在美丽的花丛中捉迷藏，在绿油油的草地上休息，在和快乐的小鸟做游戏，在玉兰花、梨花、油菜花枝头笑……

　　一年之计在于春，我们要学会珍惜这美好的时光。春天多美啊！我爱春天！

　　二年级春天写景作文 篇19

　　春天来了！春天来了！

　　我们几个孩子脱掉厚厚的衣服，奔出家门，扑向田野，去寻找春天。

　　春天像个调皮的孩子，活蹦乱跳，古灵精怪，我们仔细找哇，找哇。

　　随风摆动的柳枝，那是春天的头发吧！

　　小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧！

　　枝头盛开的桃花，那是春天的裙子吧！

　　五颜六色的风筝，那是在为春天跳舞吧！

　　一座又一座的大山，那是春天的牙齿吧！

　　绿绿的小草又软又绿，那是春天的衣服吧！

　　盛开的鲜花，一朵一朵，那是春天的笑脸吧！

　　春天来了，我们盼到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳树枝头玩耍，在燕子的尾巴上跳舞，她在空中和白云做游戏，在小溪里和鱼儿赛跑……

　　我喜欢春天，我爱春天。

　　二年级春天写景作文 篇20

　　今天，我和爸爸妈妈一起去触摸春天，感受春天，最先知道春天来得是迎春花，迎春花不长叶子开花开得这么早，因为，它害怕叶子挡住它的美丽，那些小嫩叶去和它比美啊！迎春花提前告诉人们，春天来了。

　　走着走着，迎面走来了一位时尚的大姐姐，她敞着衣衫，这时，一阵微风吹来姐姐的衣服便随风飘扬，在风中跳起了优美的“舞蹈”，姐姐的衣服也告诉我，春天已经来到我们身边了。

　　万物复苏，百花齐放，绿树成荫，树木脱下了枯黄的衣裳，悄悄的穿上了碧绿碧绿的马甲，让我感觉到有一股春天的气息，小草也长出嫩嫩的绿芽，杨树象一位庄重的老人，他好像捋着自己那长长的胡子，在一边对我们说：“小朋友最喜欢的春天已经来到了，已经来到我们的身边了！”

　　啊！这真是一个生机勃勃的春天啊！

　　二年级春天写景作文 篇21

　　春天来了，爆竹声中一岁除，春天送暖入屠苏，小草探出来了头，柳树又长出了嫩绿的芽，春光无限，等闲识得东风面，万紫千红总是春。这一句诗在春天里用得果真是名副其实呀！小燕子也为春光增添了许多生机。百花齐放，真是试上超然台上看，半壕春水一城花。有的花还是花骨朵，有的花绽开了小脸，还有的羞羞答答的才绽开了两三瓣。

　　忽然春雷打起阵阵大鼓，轰隆隆，轰隆隆，开始下起了蒙蒙细雨，小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。春雨好像是在弹琴一样，优美动听的音乐，使人陶醉，春水也紧跟春雨的到来，在小河里流淌着，春水碧于天，画船听雨眠。

　　春夜里，我走在小溪边，春风用温暖的小手抚摸着我的脸，好像在说春天是多么美好呀！赏着明亮的春月，总会想起这样一句古诗：春风又绿江南岸，明月何时照我还？

　　二年级春天写景作文 篇22

　　春天悄悄地来到了，天气变暖和了，妈妈带着我和妹妹到田野中去挖荠菜、找春天。

　　我们来到村子后边的田野中，看见小草偷偷地从泥土里钻出来了，葱葱绿绿的、嫩嫩的，满地都是，像给大地披上了一片毛茸茸的绿毯。荠菜已经返青，有的开出了雪白的小花。菜地里的油菜花都开了，金黄一片，引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，忙着采蜜。旁边的果园里杏花已经开了满满的一树，远远的看去像白白的雪花飘落在树上。许多的树木已经吐出嫩芽，换上了绿装，但是非常小，不仔细看都看不到它。小河里的水缓缓地流着，鸭妈妈带着几只活泼可爱的小鸭子在清清的河水里游来游去。太阳洒满了大地，我们抬头仰望天空，蓝蓝的天上飘着几朵白云。小燕子从南方飞回来了，几只小鸟在空中欢快地歌唱。春天给大地涂上了艳丽的色彩，像一幅五彩的画，太美了！我要用彩笔画下来。

　　我爱这生机盎然的春天。

　　二年级春天写景作文 篇23

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那绿树红花里。”我感受到鲜花飘香，绿树成荫。我仔细地感受着，想着一个季节——春。

　　我开心地跑向田野，再细细闻着，多么香啊，突然，我耳边想起来一声“嗡嗡”的叫声，我转过头一看，居然是一只小蜜蜂在我耳边转，我笑嘻嘻地对它说：“小蜜蜂是不是迷路了，找不到家了呀？”

　　我走到一条大河旁，发现四周春意盎然，生气勃勃，河中的小鱼儿们，东打打，西打打，左打打，右打打，水花也时刻溅到岸上来，在沼泽地里的鸭子，在地里来回找虫子吃，看它们捕食的样子，好可爱呀。草丛里还有几只青蛙在“呱呱”地叫，是为了吸引异性。

　　我又来到了田野里，发现野菜花很多，连成一片片的，像一把黄色的伞，太好看了；许多的农民伯伯在田地里赶着小牛，勤劳地插着秧，快乐地唱着歌。

　　我在回家的路上，还在回想田地是多么美好，春，你好美。

　　二年级春天写景作文 篇24

　　春姑娘送走了冬天，万物复苏。我回到老家，约小伙伴一起找春天。

　　我找到了春天，她在每一片土地里，温暖的春风抚摸着大地，甘甜的春雨滋润着种子。小草钻出来了，仿佛在说：“多美好的春光啊，我要快快长大！”笋芽儿被春雷公公叫醒，一个劲地向上钻，终于钻出了地面，这个新鲜的世界他怎么都看不够。

　　我找到了春天，她在每一簇枝头，桃花、杏花都开了，蜜蜂飞来采蜜，柳树的叶子绿油油的，我听到春姑娘在枝头笑。

　　我抑制不住激动的心情，跑回家对奶奶说：“奶奶，给我买一袋种子吧！春天播下种子，秋天就能收获果实。”奶奶开心地答应我，我太高兴了。

　　时间过得真快，一转眼我就要回学校上课，只能依依不舍地离开老家。

　　春天真美啊！我真想念我的种子，想看他们发芽、成长、开花、结果。我爱春天！

　　二年级春天写景作文 篇25

　　春天到了，万物复苏，到处都是生机勃勃一片！

　　春姑娘帮可爱的小草换上碧绿的新衣，桃花羞红了脸庞，雪白的玉兰花争着跟粉色的杜鹃花比美，樱花和梨花也悄悄的露出笑脸，家里的“凌波仙子”水仙也绽放得堪称完美，可靓丽了！柳树在河边静静的下垂着，那一条条细细的柳枝像“小姑娘的长辫子”，也像“漂亮的绿丝带”。小河的冰融化了，它懒洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰丽身材，天真的小鱼小虾都在水里自由自在的游泳，高高兴兴，可爱的小鸭也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了，一边游一边仿佛在快乐的念：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”可开心了！大雁排着整齐的队伍，从温暖的南方飞回来了，燕子也回来啦！蛇、青蛙、还有熊都从冬眠中苏醒过来了，拥抱这美丽的春天。

　　我爱你——春天！

　　二年级春天写景作文 篇26

　　今天我去找春天。赤着双脚，踏在草地上，一丝酸痒的感觉散发到全身，小草早已探出尖尖的小脑袋，多嫩、多鲜、像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。有一种说不出来的绿意。一阵微风拂过，她像受到了母亲甜蜜的吻，让人寻味。我想，莫非“春”就在这绿中，要不，风为什么这般温柔，这般亲切。“嗒”一滴雨落在我的选手上。噢！下雨了，不知何时，那细如牛毛的雨丝在编织万物，那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟如雾的淡影。这时，我觉得，春就在这雨中，要不怎么会有“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”的佳名呢？

　　啊，春天，你是一位神奇的魔术师，用蒙蒙春雨滋润干旱的大地：你是一位卓越的画家，在你的笔下，枯黄的树木、小草变绿，你还是一位乐师，用灵巧的手拨动人们的心弦，使人们心中萌生美好的希望。

　　二年级春天写景作文 篇27

　　"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！

　　春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备

　　“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘

　　二年级春天写景作文 篇28

　　春天来了，我和妈妈一起来到公园，去寻找春天了，春天是害羞的小姑娘，遮遮掩掩，我和妈妈仔细地找哇找哇。

　　桃花张开了粉嘟嘟的花瓣，那是春姑娘的小裙子吧！柳树垂下细细长长的枝条，那是春姑娘的头发吧！小草从草地里钻出来了，那是春姑娘的眉毛吧！春风一阵阵地吹过，那是春姑娘的梳子吧！湖水照出柳树的枝条，那是春姑娘的镜子吧！你看，我和妈妈找到了春天，春天不光有这些东西，还有很多花和小动物，如：杏花、梨花、桃花……

　　而小动物有小蝴蝶、小蚂蚁、小蝌蚪和小蜜蜂，这时候，要下雨了，小燕子们一下子飞到柳树妈妈的怀抱里。

　　下起了蒙蒙细雨，这时候非常冷，可是小燕子们很暖和，因为他们在柳树妈妈的怀抱里。雨停了，小燕子们一看，啊！柳树妈妈的头发被雨淋湿了，一点也不漂亮了，于是小燕子用剪刀帮柳树妈妈梳头发，头发梳好了，柳树妈妈的头发真漂亮，就像绿色的丝绦，小朋友们看见了，就说：“春天真美丽呀！”

　　二年级春天写景作文 篇29

　　泥土的气味告诉我们春天来了，融化的冰块告诉我们春天来了。乍暖还寒之时，我和妈妈一起去公园找春天。

　　刚到公园，我就发现公园的湖里已经有几只鸭子在嬉戏了，真是“春江水暖鸭先知”呀！湖边还有一棵柳树，它就像一位漂亮的姑娘，把平静的湖面当成镜子，梳理着自己的秀发。这时，飞来了几只小燕子，它们挥舞着剪刀似的尾巴，好像在给柳树姑娘剪头发。过了一会儿，它们剪累了，便站在柳枝上“叽叽喳喳”地叫了起来，好像在说：“春天来了，春天来了！”不愧是著名的“报春使者”呀！

　　这时，下起了蒙蒙细雨，公园里的景色一下子披上了轻纱，小燕子赶紧躲在柳树姑娘的枝条里躲雨，柳树姑娘也舒舒服服地洗了一次头发。

　　过了一会儿，雨停了，太阳出来了，小花和小草上的露珠闪着光，真美啊！

　　春风浩荡，春光明媚，春色无边啊！多么美好的春天，真是美不胜收。

　　二年级春天写景作文 篇30

　　春天，悄悄地来到了我们的身旁。？春天叫醒了冬眠的动物；春天唤醒了大地；春天给大自然穿上了一身五彩斑斓的花衣。太阳也睁开了朦胧的眼睛，散发出耀人的光芒。

　　春天来到了草地，她听到，小草在说：“弯了一年的腰，今天终于可以舒展舒展筋骨了。”光秃秃的大树在说：“孩子，我们要感谢春天呀，是她给了我们重生的机会！”小草大声的说：“谢谢你，春天！”花儿被他们的对话吵醒了，生气的说：“你们在干什么，不知道人家再睡美容觉吗！”小草打抱不平的说：“没有春天的到来，你永远也不会变得艳丽！”花儿低下了头。

　　春天又来到了小河，她静静地坐下，聆听小河在说什么！小河说：“好开心呀，那一床厚厚的棉被终于被拿走了！”鱼儿连忙说：“是的，我终于看见了阳光！”

　　就这样，春天的脚步一直没有停下，她走遍每一个角落，让每一个角落都容光焕发……

　　二年级春天写景作文 篇31

　　春姑娘悄悄地来了，她送走了逼人的寒气，带来了温暖的阳光，万物复苏，到处充满生机勃勃的景象。

　　小明、小红和小月换上春装，趁着这个机会，冲出家门一起来到了野外，她们顿时被眼前的景色给迷住了。

　　大地披上了碧绿的衣裳，一排排大树像军人一样挺拔威武地直立在那里，小草也从地下探出头来，毫不示弱，一旁的小红慢慢蹲下来，欣赏着花儿优美的歌声：“春天真美丽呀！真美丽！”小明悠闲地躺在草地上，挥动着手臂和小鸟打招呼：“你好，小鸟。”鸟儿也礼貌的扇动着翅膀飞向小明：“你好，你好。”看，小月正在快活地和蝴蝶玩游戏呢！远远就能听到她那银铃般的笑声，动听极了！对，春天就是一个让人忘我的季节 。

　　他们深呼吸一口气，享受着春天的气息，相互望着对方异口同声地说：“春天真是个美丽的季节！我们爱你，爱你，希望你永远停留这一刻。”

　　二年级春天写景作文 篇32

　　春天在哪里呀，春天在哪里？我仰头问太阳公公，太阳公公笑着说：“春已回大地，你自己找吧！”于是，我出发了，去寻找春天。我来到小花园里寻找春天。我发现这些五彩缤纷的花儿争芳斗艳，吐蕊飘香。瞧，红色的海棠花点缀了花园，白色的玉兰花亭亭玉立，散发着淡淡的清香；粉红色的桃花迎着春风成为一道亮丽的风景线，还有那一簇簇怒放的樱花……美丽的花园变得更加有生气。

　　在这里，我闻到了春天的气息。我来到河边寻找春天。我问柳树：“柳树柳树，春天在哪里？”柳树沙沙地抖动着长长的枝条，婀娜多姿的说：“春天的到来，让我们长出嫩绿的新芽，我要感谢春天！”真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此时我感受到了春天的到来。我来到农田里寻找春天。我问种子：“种子种子，春天在哪里？”种子微笑着答复我：“春天，她唤醒了我，让我快快生长，染绿大地。”我感受到了春天的生机勃勃。我找到了春天，原来她就在我们身边。

　　二年级春天写景作文 篇33

　　春天在哪里？春天在田野里。蘑菇们撑开大大小小的伞，好像在说：“蚂蚁们，如果下雨了，就过来躲雨吧！”春雨过后，地衣们一个劲地往上钻，争先恐后地在太阳下晒着淋湿的黑裙子。你看，那里还有一只刚刚被雷公公叫醒的青蛙也来凑热闹了呢！

　　春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧开了嘴，桃花笑红了脸，广玉兰像一只只蝴蝶在空中飞舞，梅花悄悄地把香味赠送给别人。最惹人爱的就数茶花了，红的、白的、粉的……有的热情似火，有的冰清玉洁，还有的端庄典雅。

　　春天在哪里？春天在城市里。原本热闹的城市变得喧哗起来，人们纷纷走出家门，有的散步，有的跳舞，还有的在踢足球。大家穿的衣服越来越薄，流的汗却是越来越多了。

　　春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。

　　二年级春天写景作文 篇34

　　冬爷爷不知不觉地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们这个美丽的海岛花园城市。

　　和煦的春风微微地吹着，天空是那样的蔚蓝，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的歌。我们脱去厚厚的棉袄，换上了新的春装，撒开腿儿跑到田野里去寻找春天。麦苗在风中摇摆着它们嫩绿的身子，荡起一层层绿油油的波浪。啊，春天在麦苗上！

　　我们来到公园里。瞧，桃树上一朵朵粉红色的小花朵在悄悄地绽放，梨树上也开出了雪白雪白的花，美丽极了！啊，春天在树木上！

　　我们来到校园里，“丁零零”上课了，同学们回到整洁明亮的教室，校园格外安静，只听见琅琅的读书声。树上的小鸟停止了鸣叫，从蜜蜂歇在花丛中，也仿佛在聆听着老师的谆谆教导。啊，春天在我们每个人的心里！

　　春天多好啊，我愿春天能永远留在我们身边！

　　二年级春天写景作文 篇35

　　春姑娘迈着欢快的步伐向我们走来，像是一位魔术师，手里拿着一根魔术棒千变万化。

　　刚到百捷上悦城公园，天空中就有一群大雁排成了“人”字形，速度就像是飞机似的，抓也抓不到。我还看见了一朵独一无二的山茶花，据我了解山茶花可以当做茶来泡，而且山茶花是先开花，再长叶子。鹅卵石路旁三角梅的叶子像是一对小翅膀，花瓣的颜色粉红粉红的真漂亮，还有一棵高大的柳树在梳着长长的头发。

　　我听到了湖水“滴滴答答”的声音，就像湖水在弹着钢琴。我还听见了小鸟唱着欢快的歌曲……这些声音加起来就像首美妙的交响乐。

　　我闻了闻，风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在空气里酝酿，真是让人如痴如醉。

　　我感受到春天代表着希望，代表着生机与活力，春天真美啊！

　　二年级春天写景作文 篇36

　　星期六我和老师同学们一起来到了百捷中央公园寻找春天，大地到处充满了生机。

　　小朋友快乐的在草坪上自由自在地放风筝，春风拂过树梢，有五颜六色的花朵在草地上慢慢地长大。还有许多我从来没有见过的花，有粉色的三角梅、有嫩嫩的长春花、还有红彤彤的牡丹花。

　　宁静的湖水里有活泼乱跳的小鱼，还有许多海草在湖水里摇摆着身姿，好像在欢迎春天的到来，小蝌蚪在湖里成群结队嬉戏打闹，都在欢呼着春天来啦。

　　在树林里有许多园丁在用剪刀修剪着树叶，榕树伸展着自己的腰肢像是刚从冬天睡醒一样。鸟儿将巢安在榕树上，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

　　我感觉到春天来了，感觉到生命的活力，春天真是无处不在。

　　二年级春天写景作文 篇37

　　昨天还是冰封的龙马河，今天却波光粼粼，仿佛在欢快地告诉我们，春天来了。我在星期六的时候骑着自行车，自己前去游玩，寻找春天。

　　那一株株在阳光照耀下散发光彩活力的嫩绿的小草，昨天仿佛还低垂着头，今天已经神采奕奕了。

　　一棵棵白杨树那灰色的芽孢吐出绿中带黄的嫩芽，白杨树开始透露春的信息，洒遍公园的每一个角落。柳树正是青春焕发的年龄，也不甘落后，正在播撒自己生命中的激情与活力——嫩黄的芽孢挂满了树梢。

　　自己的家中也有春天，不知道你观察到了没有。你看，那蝴蝶兰的花芽正在奋力发起冲刺，准备以后绽放美丽的花儿。蚂蚁从洞里爬出来了，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫个不停。

　　看到这一切，我忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种活力的象征，春是一个起点，是一支唱不完的歌，一幅描不完的儿童画。

　　二年级春天写景作文 篇38

　　同学们，春天来啦!让我们去一起去寻找它吧。

　　“哗啦啦——”是谁在欢快的歌唱着迎接春天的歌?啊，原来是小河流，我问它，春天在哪啊?它只是欢快地唱着歌，向前奔去。

　　“咔塔——”一棵嫩芽从土里钻出来啦!舒展着绿色的腰肢，我问它，春天在哪呢?它不说话，只是跟着风姐姐，做着健身操呢。

　　“哇——”百花齐放，我问着一枝美丽的桃花，春天在哪里?它含笑不言，只是默默地散发着芬芳。

　　“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鲜花上采蜜呢，春天在哪里?我问一只美丽的蝴蝶，它默默不语，只是在鲜花上翩翩起舞。

　　“叽叽喳喳，布咕布咕——”一些小鸟们聚在一起，正在聊春天呢，我问了一个打扮得花里胡哨的小鸟，它只是叫了两声，就拍动了翅膀，抖落几片沉重的羽毛，飞向远方。

　　春天到底在哪?我问大自然，大自然不说话，但是它们给了我重要的线索，让我继续寻找它。

　　同学们，春天就在身边，你感觉到了吗?

　　二年级春天写景作文 篇39

　　美好的寒假已经结束了，这也预示着春天就要来到我们的身边了。

　　春天的气息唤醒了在洞穴里睡了一个冬天的“大懒虫”们，动物们都出来活动了。可爱的小鸭子在水里活泼快乐地游来游去；从南方飞回来的小燕子站在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛一个个“小音符”和“五线谱”组成的动听的乐章；歌唱家——黄鹂小姐正在聚精会神地唱歌。

　　杨柳姑娘正在河边扭着腰梳头呢！岸边的绿草和鲜花都羞愧地低下了头，为杨柳姑娘的美丽而折腰。我看见一片美丽的草地，桃花，梨花，迎春花……像在举行选美比赛似的竞相开放。一闻，一阵阵花的馨香里掺杂着清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤劳的工作，蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，我还听见了微风拂过我脸庞的声音。

　　春天是万物复苏的季节，是美好的季节，也是我最喜欢的季节。