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绿山墙的安妮读后感(绿山墙的安妮读后感400字)
认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的绿山墙的安妮读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
绿山墙的安妮读后感1
《绿山墙的安妮》是我很喜欢的一本书,这本书给了我很多启发,安妮知错就改,积极乐观的优点对我影响很大。
《绿山墙的安妮》的作者是露西蒙哥马利,讲的是安妮成长的故事。安妮是一个孤儿,马修兄妹收养了她,并让她去上学。安妮有丰富的想象力,并且很健谈,这让马修觉得他很有趣。安妮跟邻居家的女孩成为了最好的朋友,每天她们一起上学、放学。安妮的成绩很好,和班上的同学相互竞争,最后考上了女王专科学校,并获得了奖学金。因为玛丽拉眼睛不好,马修又不幸去世,安妮放弃了上大学的机会,留在绿山墙照顾马丽拉。留下来的安妮在当地当了一名教师。
我喜欢这本书中的安妮,她活泼乐观,想象力丰富,这使她在非常糟糕的环境下也能感受到快乐。绿山墙附近所有的景物,安妮都认为它们有无限的美,并且一一给起了美妙的名字。安妮在绿山墙的生活中,即使遇到困难她也不会放弃。我也要像安妮那样乐观积极的面对生活和学习,善于发现美好的事物,遇到困难也不放弃。
安妮以前有很多缺点,她之前过度在意自己的红头发和外貌,做事总是不太专心,可是安妮之后把这些缺点都改了,这说明安妮知错就改。
读了这本书后,在我的学习和生活中,每当发现不足时,我会想到安妮,想到她知错就改的优点,我就马上改正我的不足之处。我以前回家写作业总是很磨蹭,一会儿吃东西,一会儿上厕所,效率不高。我意识到了问题后,就赶紧想出应对的方法,每天回家后先预估每项作业要用的时间,然后定时完成,我发现这种方法很有效,我能够自由的安排时间了。
这就是我读《绿山墙的安妮》的感受,这本书引导我认真的思考,让我意识到不管遇到怎样的困难,都要保持乐观向上、积极进取的心态。让我在发现不足时及时改正,让自己变得更好。
绿山墙的安妮读后感2
读完这本书,我被这个个性鲜明的小女孩和朴实的故事触动了,刚开始会觉得她怎么可以这么有想象力,慢慢到后来,看到了她很多宝贵的品质,她正直善良,对大自然的美,有很好的察觉,还有着丰富的想象力。
这本书大概讲述的是孤儿安妮,在十一岁的时候,被本来打算领养男生的马修和玛丽拉兄妹带到绿山墙农舍,在成长过程中遇到的一些人一些事。
而在书的世界里,安妮的遇到人,大多都温柔善良,像沉默寡言的马修从一开始就安静的听着,不掩饰的说出对安妮的爱。玛丽拉则是那种口硬心软的人,一开始觉得安妮不是男生都想把她送走了,她是严母的角色,在日益相处中,把爱意藏在心中,也就被感化表达自己的爱意,难以想象没有安妮的绿山强农舍会怎么样了。
即使也有一些看似尖酸刻薄的角色,整天讲些有的没的,然而安妮的'心态很好,而且更重要的是她会把心意留给遇到的灵魂的知音,隔壁家的戴安娜的友情后来遇到的老师们等等。每一次说起他们,都流露万分的爱意。
其中,也有少女懵懂时期微弱的爱情线,整本书一开始就因为男主吉尔伯特不懂事,说她是:“红发鬼”,因此搞得她从头到尾都在生气,把他作为死敌,因为这样的心理也促使她成绩上就想着超过他,也有了些良性的竞争、中途生死攸关的时候,出现了英雄救美,但是安妮拉不下面子没有原谅,后来也有后悔。
除了故事很有意思,在这些平凡的琐事中,可以慢慢了解安妮这位女主。她把绿山墙好看的景色,都用心做了命名,第一次穿过风光秀丽的林荫道的时候,他目瞪口呆,一路都没有说话,全神贯注的凝视,觉得神奇极了。她决定命名为“白色的欢乐之路”,于此同时还有“闪闪的小湖”“情人的小径”“闹鬼的森林”等等的名字。
安妮用心去观察这个世界,给每一处地方都来了活力,她珍视友情。刚开始认识戴安娜的时候就和他做了海枯石烂不变心的庄严宣誓,她直率表达喜悦,得到玛丽拉允许去参加一些课外活动的时候都要写兴奋的想马上就跑出去了。她慢慢长大,也有了自己的价值观,也懂得感恩,再后来为了绿山墙农舍的幸福,做出来很大的决定。
绿山墙的安妮读后感3
《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利的着作之一。这本书的主人公是一个叫安妮。雪莉的红发女孩,安妮从小就是个孤儿,被马瑞拉和马修兄妹俩意外收养。可是因为自己的长相而得到一些人的嘲笑,但安妮凭借着自己的聪明能干、能说会道得到了许多人的欢心。最后通过自己的不懈努力考取了雷多蒙大学,可因要照顾年老眼花的马瑞拉,于是就放弃读大学,选择做一名教师。
故事中的安妮虽是一个孤儿,且长相平凡、衣着朴素,再加上自己的活泼好玩,经常惹出一些乱子,得到一些人的不满。同时也因此使自己伤心、自卑。但是在马瑞拉的教育下,她慢慢变得有修养、有自信。回到学校后,她同尖子生吉尔伯特成为竞争对手,两人的学习不相上下,互相为学业而努力。在今后的日子里,她凭借着自己的努力考上了皇后学院,并获得了艾普林奖学金。
生活中,你身边是否有像安妮一样聪明能干的人?是否有像安妮一样勤奋努力的人?是否有像安妮一样自信勇敢的人?你是否以这些人作为自己的学习榜样?如果你说没有,那就错了。
古今中外的名人不都是吗?如著名数学家华罗庚,初中时因为学费交不起不得不退学,可他并没有放弃学习,在家里顽强自学,用五年的时间学完了高中和大学所有的数学知识。可不幸的是他患上了伤寒病,落下左腿残疾,可他还是坚持刻苦钻研数学,以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。这不就类似于故事中的安妮吗?
再把镜头转向我们,有良好的家庭,良好的学习环境,很多贫困家庭的孩子都羡慕不已,一些同学为什么不趁现在奋发图强、努力学习呢?
花儿是美丽的,它是借助一点阳光努力生长的;火炉是温暖的,它是借助一些火炭拼命燃烧的;小鸟是可爱的,它是借助一棵大树筑巢生存的。我们是快乐的,让新时代的我们迎着朝阳努力奋斗吧!
绿山墙的安妮读后感4
《绿山墙的安妮》是加拿大作假露西·莫德·蒙哥马利写的。
《绿山墙的安妮》讲了这样一个故事:住在绿山墙的马修兄妹俩本想收养一个男孩,帮马修干活。但阴差阳错来的却是个满脸雀斑的女孩。好心的兄妹俩还是收养了可怜的安妮。安妮此前命运悲苦,但她凭着乐观的性格和丰富的想象始终顽强地生活着。安妮来到绿山墙后,就像到了天堂,格外珍惜这里的生活,也很感激马修兄妹俩收留了她。在兄妹俩的教育和安妮自己的不断努力下,安妮最终成了一个优秀、成熟的孩子,成了家里不可缺少的一员。
安妮有着丰富的想象力和夸张的言辞。她原名为安?雪利,是一个完全靠想象力生活的孤儿:她把普通的小河比作“闪亮的湖水”,樱花树在她的眼里成了美不胜收的“白雪女王”,“情人道”、“紫丁香谷”等动听的名字也在安妮和好朋友戴安娜的眼中相继而生。
为了更好地教育安妮,马利亚将安妮送进了学校,和戴安娜在同一个班。一天,班里来了个叫吉尔巴特的男生。据说他有一个坏毛病,就是爱欺负女生。有一次上阿拉文课,菲力浦老师正在指导学生,安妮扫视了一下教室,发现吉尔巴特正在搞恶作剧,他把前桌露比的头发夹在铁夹上。这时菲力浦老师叫露比到黑板上写演算。露比惨叫一声,又跌在椅子上。菲力浦老师并没有发现什么,因为吉尔巴特早把铁夹偷偷地藏了起来。下午,又发生了一件大事:那一节是菲力浦老师的代数课,吉尔巴特想逗一下安妮,而安妮没注意到吉尔巴特的怪异动作,于是,吉尔巴特趁老师不注意时抓起安妮的头发,轻声叫到“红萝卜!红萝卜!”安妮愤怒极了,顺手抓起桌上的石板就朝吉尔巴特砸去,这一下砸得可不轻。安妮从此恨透了吉尔巴特,总是不原谅他。直到有一次吉尔巴特救了安妮,这个恨才彻底消除。后来,他俩还成为了朋友。
安妮身上有许多优点,比如:乐观、坚强、开朗、善良、大方、上进、爱学习、珍惜友谊、有责任心、肯自我牺牲等等。这些都是值得我学习的。当然,金无赤足,人无完人,安妮也有些小毛病,比如太在意自己的外表(尤其是头发的颜色)、有些贪玩儿、有时会发脾气、不容易原谅人等,这些是我该注意的地方。
我非常喜欢安妮这个人物,也通过她的成长经历学到了许多道理。
绿山墙的安妮读后感5
安妮整天喋喋不休,绝对是个骨灰级话痨。她一出场便对着不善言辞的马修滔滔不绝地讲了一通,在去绿山墙的路上,更是把能说会道发挥到极致。
不管是对安妮严厉的玛莉拉,还是对安妮充满了慈爱和关心的马修,两兄妹总是耐心地倾听她的长篇大论,默许她所有不切实际的幻想。倾听让安妮的天性得到释放,尤其是幻想方面,简直发挥的淋漓尽致。在安妮的眼中,缀满雪白苹果花的林荫道是“喜悦雪路”,巴里家附近的池塘是“阳光水湖”,带有苹果香味的天竺葵叫“漂亮爱人”,樱花树叫“白雪皇后”……她喜欢给各种东西取名字,身边的景物,哪怕是一棵草,亦倾注十分的热情,对安妮来说,一切都是十分美好而又充满灵性的。
在同龄人中,安妮是那颗闪耀的明星,她的与众不同和满脑子的热情幻想吸引着安维利的小伙伴们。在她的影响下,他们成立故事俱乐部、自导自演童话剧。无法想象,如果安妮的话总是被打断、想象总被无情打击,还会有后来那个文学造诣高、学业优秀的安妮吗?
看到这,我不禁脸红,也许我也曾有像安妮一样的学生,但他们的热情与幻想很可能在我一次次强调纪律的时候被抹杀,渐渐的,他们学着低下头安静地坐在教室里,不惹祸但也不醒目。课上提出的问题常常石沉大海,上课越来越像是我一人的独角戏。刚入学时,他们千奇百怪的问题让课堂失控、让人头疼;如今则是烦恼学生们没有任何想法。一方面是保护孩子的求知欲和想象力,一方面是班级授课制下的规范与高效,我该如何平衡两者?值得深究。
我亦想到我的儿子,他也是位骨灰级话痨,有回答不完的为什么,每天都像小麻雀一样叽叽喳喳,很多时候我会打断他,希望他安静一会。现在想来,我应该像玛莉拉他们学习,容忍他的口若悬河,尽可能地回答他。