植物的小学生作文(植物的小学生作文怎么写)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于植物的小学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　植物的小学生作文 篇1

　　秋天来了，菊花开。

　　菊花开的可真多呀！这里一大片，那里一大堆，一丛丛，一簇簇，看也看不完。

　　菊花五彩缤纷的，有红的，有黄的，有白的，还有粉的……异常美丽。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪，粉的像一片霞……远远看去像一块五颜六色的花地毯。

　　菊花千姿百态，豆芽似的花瓣四周展开，像个千手观音；有的花瓣都向中间卷，就像一个个绒球；有的花像喷泉，从花芯中喷出许多金丝银线；有的花像少女满头的金发……

　　一阵风吹过，菊花都随风舞动起来，像一群可爱而又活泼的小姑娘在翩翩起舞。一只只蝴蝶在花上飞来飞去，和花儿快乐地做游戏。

　　多美的菊花，多美的秋天呀！

　　植物的小学生作文 篇2

　　在我家的阳台上，种着许多植物。

　　在这里，有我喜欢的小辣椒，它有着许多的兄弟姐妹们。哥哥姐姐长得红的像一团火，而弟弟妹妹们长得像青草一样绿。我想：“红辣椒马上就可以吃了!”我很开心，因为这是我第一次种辣椒。

　　也有我喜欢的小雪韭，它的叶子细得像青草。它也有许多的兄弟姐妹们，可是长得很像，看上去你可是看不出谁是哥哥，谁是姐姐，谁是弟弟，谁是妹妹了。

　　功劳最大的是香花。它在夏天里帮助了我，把蚊子赶走了!不用说，它也有兄弟姐妹们。哥哥姐姐开花早，弟弟妹妹开花晚。可是秋天来到，花都谢了。它的种子被带到别的地方，钻到土里，明年会开出更美丽的花!

　　植物的小学生作文 篇3

　　你绝对猜不到我的植物朋友长什么样。如果你想知道是谁，就听我的。

　　它有一个大叶，绿色的绿叶像一个大的磁盘。它也像一把大伞，等到夏天热的时候鱼会去树荫背后，鱼成群结队地玩，玩得可开心。

　　这从远处的朋友，是一个美丽的，绿色的大磁盘。我们还可以看到，它起飞使用一把大伞的时候，雨水从风暴，太阳出来晒晒太阳。每当下雨时，它的晶莹剔透谁都会有很多细小的水珠，非常的漂亮。

　　雨停了以后，一串小水滴像珍珠一样滚落下来。它在水里生长，青蛙和它玩耍。

　　听我说，你能猜出我的植物朋友是谁吗？是荷叶。

　　植物的小学生作文 篇4

　　每年春天，我去公园看桃花，但去年的桃花是不同的。

　　去年的桃花很美。我还记得那天下午，微风吹来，树上已经下降很多花瓣，风将让他们成为一个降落伞，吹散了一个眨眼，它给了花瓣飘落的树木，有的吹碧绿的河水，一些他自爆侧在路上，有的甚至在车上摔下的头或别人的孩子，远远看去，还以为是别人吹海风气吧！

　　仔细看，你会发现桃花里面的花瓣是胭脂红，外面有一层白边。雄蕊金黄色，细长，像一根金丝。

　　看到这么美丽的桃花，我忍不住闻到了。啊，如此甜蜜，如此醉人！

　　桃花不仅吸引了我，也吸引了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

　　这是我最喜欢桃花，我真的很喜欢春天！

　　植物的小学生作文 篇5

　　我家里有一个空花盆，是因为原来花盆里的花已经死了。妈妈从之前家里养的吊兰中摘了一株把它种在花盆里。

　　我就给它浇水、施肥、如果有动静，就告诉妈妈。

　　渐渐地，吊兰长大了，叶子一天比一天多，春天还长出新根，现在是秋天，可叶子还没有黄。我很少给他浇水，但它长得非常绿。

　　家里都说我和妈妈种的很好，很漂亮。

　　妹妹说要把她的吊兰和我的吊兰比一比，看谁的吊兰长得好。

　　有了这盆吊兰，我的生活会变得很开心！

　　植物的小学生作文 篇6

　　自从搬到龙港后，每天秋天，我家附近的公园总有一种浓烈的香气。抬眼一看，在公园的草地上数十棵桂花树。树枝上，缀着一串串的桂花，有橘色的，有淡黄色的，听说还有金黄色的。

　　那满树的繁花，每次经过时我都要停下脚步看上一会儿。那迷人的香气，使我喜欢上了桂花。虽然桂花又美又香，但花期却很短，但对我来说已经足够了。桂花开得最艳的时候，用力摇一摇树干，立刻就下起了雨。那是一场拥有浓浓的香气与漫天飞舞的桂花花雨。

　　我和朋友经常在花开的时候去摘桂花，我们常常把摘到的桂花洒在其他人的身上，让他们满身花香。有时我们把桂花带回家，洗干净后晒干，但是经常过个两天就忘了这件事。每次摘桂花的时候，我总会疑惑：它们被摘掉会不会伤心……

　　有一年地冬末初春，在买早餐的路上惊奇地发现有一棵桂花树开花了，既没有扑鼻地香气，也没有满树地繁花，只有一小串一小串地桂花挂在树上。桂花不是只有秋天才会开地吗？怎么现在也开了？为什么只有这一棵树开花了？为什么没有秋天时那浓烈的香气了？一个又一个问题在我的脑海里打转。我摘下一串桂花，带回家去问妈妈，可惜妈妈也不知道。

　　桂花虽小，但数量多，香气能传出很远。

　　植物的小学生作文 篇7

　　今天，我们教室里来了新朋友水仙花。

　　上课一打铃，郑老师就踏上轻快的步伐，双手拿着美丽的水仙花，满脸都进了教室。我有那盆水仙花，感觉那么优雅大方。不愧是十大名花之一。

　　老师告诉我们养花的过程。首先把从市场买来的茎放在瓷盆里。水仙花养得很好。只要在盆里放一点，适当的温度，就足以茁壮成长。

　　当我们把目光放回那盆纯洁优雅的水仙花时，我们会觉得它丰富多彩，那就是包罗万象的水仙花世界！有探针露面的花蕾，有花蕾想半开的花，但已经害羞了。最漂亮的是青瓷盆里盛开的鲜艳的花，花瓣有六瓣，米白色，但像雪一样，大小像梅花。我轻轻地走在前面，手慢慢地放在上面啊闻一闻，闻一闻，香气袭人的水仙花让我走了。啊！啊！啊！啊！啊！这盆水仙花真漂亮啊！我告诉我的同学们。仔细看，那只鹅黄色的花蕊躺在盆栽般的花瓣之间，看到这个画面，我不由得想起了秋瑾的两首诗。花瓣是平的，根是滴瑶台。

　　现在我终于明白了水仙花为什么被称为玉玲珑凌波仙子。我把眼睛移到下面，看到柔软的葱绿如兰草般的青叶交错，像树枝一样。看到这么漂亮的水仙花，把所有的烦恼都扔到了九霄云外。

　　我认为我们应该学习水仙花冬天傲慢开放的精神！

　　植物的小学生作文 篇8

　　我相信每个人都有自己喜欢的植物。我也有自己喜欢的植物。那个植物是骆驼草。也许没听说过骆驼草。接下来介绍骆驼草吧

　　骆驼草生长在忙碌的大沙漠中，白天受到烈日的晒黑，夜晚受到寒冷的考验，骆驼草对这样的环境一点也不害怕，默默地生活在沙漠中。

　　骆驼草没有华丽的外套，就像花生一样，默默作出贡献，但没有为自己的生命而悲伤，把自己的根扎在寸草不生的砂砾中，努力把根扎在下面，最后扎在地下水中，保护了生命，如果没有顽强的生命力，我相信他的根还没有扎在水里

　　没有花，没有翠绿的叶子，没有笔直的茎，看起来普通的已经不普通了，这样普通的草，当地人把它作为珍品被称为生命草救命草，也被称为无私草。无私是因为长途旅行的骆驼队找不到水喝的时候，渴的时候，无私地把自己身体的水献给骆驼队喝。

　　骆驼草不像仙人掌那样贪婪而害怕死亡，用刺包围自己的身体，也不像牡丹、美人香蕉……那么傲慢，我喜欢这种普通的骆驼草，它们无私奉献的精神，我们每个人都要学习。

　　植物的小学生作文 篇9

　　我喜欢花。爱妖艳多彩的玫瑰，爱纯洁清香的百合，爱温柔多彩的荷花，但我更喜欢拥有独特美丽的菊花。不是在花中喜欢菊花，而是因为这朵花开得更少。

　　菊花错过了美丽的春天，但在百花凋零的秋天欣然绽放，表现出罕见的美丽，菊花品种繁多：绿牡丹、墨菊、绿云、红衣绿衣、帅旗、十丈垂帘、西湖柳月、凤凰振羽等。

　　我最喜欢的是墨菊。墨菊是中国十大名花之一，初花期为荷花型。墨菊的颜色是深紫色，枝条是黑紫色，枝条细粗。在阳光下，颜色变黑变红，非常美丽耀眼。

　　菊花的药用价值和食用价值很大！菊花可以用来治疗疾病。菊花是中国常用的中药。它具有清热、解毒、明目等功效，主要可治疗头痛、眩晕、心烦、肿毒等情况。菊花也可以用来泡茶喝。具有止痛止咳、治疗高血压等效果。看，菊花的作用真大啊

　　我爱菊花五彩缤纷的颜色，绚丽多彩。黄色像一堆金子，红色像燃烧的火焰，白色像一堆雪……不仅可以作为中药，还可以泡茶喝。

　　菊花没有玫瑰那么妖艳，没有百合那么纯洁，没有荷花那么优雅，但我更喜欢菊花自己独特的美。

　　植物的小学生作文 篇10

　　每年早春，路边的花木从中，总有一股醉人的幽香。抬眼一看，在茂密的大树下，浓密的草丛中，一片百合引入眼帘。满丛繁花，闪着银光，花朵缀满绿色的草丛。散开来，散开来，一直散到花香布满世界，让我立刻想到白茫茫的雪地。

　　有一年，也是早春，我和妈妈在散步。漫步在路上，到处洋溢着百合的气息，我和妈妈沉浸其中。百合，那洁白的身影，宛若穿着白色裙子的仙女，随风起舞，舞姿美得令人窒息。

　　“真香！真好看！妈妈，我们摘几朵回去吧！”

　　“不行，孩子！花不是我们家的，我们不能破坏公物。”

　　“那我们拍几张照片挂在墙上，好吗？”

　　“当然可以。”

　　仙女似的百合缀满草坪，洁白如雪，香气似蜜。照片上的百合，还残留着一滴晶莹的露珠……

　　偶然得到一粒种子，发芽后，发现竟然是百合花！难道，我与百合结下了不解之缘？我细心地照料这株百合，望着含苞欲放的百合，期待她开花，期待她的香味。

　　初夏，我再次来到花丛中，百合还是散发着她地清香，只是气味淡了许多。周围的花花草草，与百合共存，一片生机盎然。风吹，鸟鸣，花红，草绿，眼前的一切事物串联在一起，构成了世间最美好的风景。

　　植物的小学生作文 篇11

　　一天，妈妈从外面给我带回一盆植物，是仙人掌，可是我不喜欢仙人掌，因为仙人掌有好多刺。

　　仙人掌不高，每一个上面都有数不清的刺，在仙人掌的顶端上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。有一天，我发现在每一个仙人掌顶端的侧面，都开着一朵红色的花，鲜红鲜红的，引人眼目。我不喜欢仙人掌，但还是挺喜欢这些红花的。我天天给仙人掌喷水，妈妈看见后，便告诉我。仙人掌是耐旱植物，老浇水会浇死的。

　　我听后赶紧收起水壶，静静地坐在那儿。过了几个星期，我都没喷水，连忙走过去一看，咦，这是怎么回事？我都好几个星期没喷水了，它怎么还是那么碧绿。虽然妈妈说过，仙人掌是耐旱植物，不过也不可能这么强？在疑惑下，我又问了妈妈，可妈妈让我去查书。于是我便飞快的跑到楼上，一下子拿出《十万个为什么》翻了一会儿，终于知道答案了。

　　原来仙人掌最早出现在沙漠中，为了适应沙漠的缺水气候，仙人掌叶子演化成短短的小刺，既减少了了水分的蒸发又能阻止动物的吞食，后来仙人掌渐渐地传到世界各地，可是它的样子却再也变不回来了。

　　原来植物有着这么多的奥妙啊！

　　植物的小学生作文 篇12

　　今天一大早，我就被潘熙桐叫醒了，他说要带我去认识更多的好朋友。哎呀，我忘了介绍我自己啦，我叫“一本万利”。我的名字好听吗?我长得又细又长就好像一名威武的将军。

　　进了校门我发现这个校园好美阿，很多很多的朋友也已经来到了骏威小学这个大家庭里，有绿萝，仙人掌，宝莲灯等等的好朋友。我想今天一定是一个开心的好日子。我听见大家正在议论纷纷，原来它们都觉得来到这个家里都觉得非常开心，因为里面不但有许多好朋友，每个好朋友都能“上岗”了。仙人掌哥哥说：“你们别看我全身都长满刺，但是我能吸收辐射，能让同学们的小脑袋更聪明”。“我也能吸走空气中的二氧化碳，在我的肚子里一转就变成氧气了，可以保证同学们能在一个空气清新的环境里好好学习。”绿萝妹妹也得意洋洋地说。大家都在开心地议论着，突然它们听到同学们也在议论它们：“哗，班里面放了这么多美丽的花，我们一定要好好爱护它们，才能让班里更漂亮——”

　　“铃铃铃——”上课铃响了，同学们都坐在自己的座位上等着老师教给他们更多的知识。

　　植物的小学生作文 篇13

　　家中阳台醒目的地方，一直留着一盆多肉，尖顶处略带粉红，走近时仿佛能看到吴老师微笑的脸庞。

　　这盆多肉是吴老师亲手种的，她曾担任我们三年级的代课老师，回杭州时留下了这盆多肉，班主任又将多肉转交给我养护。

　　多肉在我家里，我便格外珍惜，月月浇水、清理杂草绝不马虎。我时常会把书抱到阳台上，读优美的文章与多肉分享。我也曾想把多肉托付给妈妈养护，可想到妈妈是个大马哈，极有可能将多肉养枯萎了，那我的心该会多难受啊。我摇摇头，便将这想法赶走了。因为我明白，在我面前的不单单是盆多肉，它承载了全班对吴老师的思念，也承载了我与吴老师的感情！

　　也许因为多肉在我手里的缘故，四年级时吴老师返校来看望我们，我第一个认出了她，兴奋地手舞足蹈，跑到同学群中大喊：“吴老师回来啦！”不知她是否还记得曾经放在这儿的多肉，又是否知道多肉在我这儿呢？

　　在我眼里，多肉已不是简单的多肉，是一段回忆，一份感情，些许过往。每每看到多肉，就会想起与吴老师共同度过的点点滴滴。

　　植物的小学生作文 篇14

　　妈妈赶集的时候，从花卉店里买了几株水仙花。可她不知道怎么养。于是到网上一查：把水仙花像泡蒜头一样泡在在一个盘子里，只泡着根就ok了。

　　妈妈高兴得手舞足蹈，忙叫我拿了一个镶着漂亮花边的陶瓷盘。接着，妈妈把水仙花上的土扒开，用清水洗干净了放在盘子里。不久芽苗长得非常高了，像个含羞的小姑娘似的。

　　水仙花一天天在我们的照料下，吸收着养分长出了一个个的花苞，胀鼓鼓地，像小小的心事按捺不住了。可有一次，我看着这花苞好玩，轻轻的捏了一下，可谁知，那花苞太小，经不起任何摸摸碰碰。那花居然不开了。嗨——谁让他太柔弱呢

　　水仙花一天天长大。有一天，我闻到了一股香气，原来是水仙开花了。我欣喜若狂。那白白的花瓣，还有一圈黄花边围着里面地小巧玲珑正在往外探头的几丝花芯。此时的她，像一位花季美少女傲然挺立着。由于她的叶子过于长，自然的垂下来。如果你吹一口气叶子随“风”飘舞，像美女摆动着细长的胳膊。她的香气香飘十里、让人如痴如醉、沉浸在一片花香的世界里

　　我爱水仙花，你是我亲手培育成功的第一株花。

　　植物的小学生作文 篇15

　　傲霜耐雪的梅花，缤纷绚丽的樱花，芳香迷人的夜来香……我最喜欢的是荷花，我为什么喜欢荷花呢？

　　突然，水塘里出现了一片、两片、三片、四片的叶子。它的颜色碧绿碧绿的，它的形状是圆圆的，像一个很大的盘子，难道是为夏天的宴会做准备吗？它们又像一把把伞，为鱼儿风挡雨。

　　每当下雨时，一些白色的水珠，在叶子上滚来滚去，像一个调皮的娃娃。有趣极了！

　　在荷塘里，又冒出了朵朵荷花，开心的笑着摇着脑袋。它们的颜色是丰富多彩的，有白色的、有粉色的，像天空的星星，像刚出浴的美人，非常漂亮。它们的形态各异，在未开时，像一个小小的拳头；在半开始，像一个害羞的小姑娘一样；在花已开时，像一位亭亭玉立的少女……一朵花有一朵花的姿态，它们总是与众不同。这时，一只青蛙在荷叶下蹦来跳去，蜻蜓也停在荷叶上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

　　在阳光的照耀下，荷花变得格外红。诗人说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我真希望我能够站成一棵树，坐成一块大石头，天天陪着荷花。

　　荷花，你是这么的美丽，而且你那些无私奉献的精神，也值得我们学习。

　　植物的小学生作文 篇16

　　在植物王国里，我最喜欢的不是别的，而是坚强不屈的仙人掌，他的精神很让我敬佩。

　　仙人掌没有华丽的外衣。他总是穿着一件长满尖刺的绿色外套，他不高傲，它总是让自己美丽而充满幽香的花朵盛开在漆黑的深夜，只是独自欣赏。

　　仙人掌不挑剔环境的好坏。无论是在姹紫嫣红的大花园还是小巧精致的花盆或是荒无人烟的大沙漠，他都能很好的生存下去，依旧是那么脱俗。他用自己甘甜清凉的汁液养育了在千年干旱中度过的国度——墨西哥。仙人掌用无与伦比的代价换来了墨西哥的太平盛世，墨西哥人民也把仙人掌列为无比高尚的植物，两者互帮互助，互相依存，这不就是人类文明的真正精华所在么？

　　仙人掌之所以能被众人皆知，就是因为他有着许多人都没有的高尚品德，以及世间许多消失的无影无踪的伟大精神。他有着梅花的品质，竹子的精神，松柏的坚强毅力，这不得不让人喜爱他、敬佩他、尊敬他。

　　我喜爱仙人掌，就算他没有华丽的外表，令人陶醉的花朵，但只要他有着高尚的品德，我依旧会崇敬他的。

　　植物的小学生作文 篇17

　　清明，妈妈给我买了一盆多肉植物，我兴奋极了。

　　它的颜色，是渐变的，从粉到白，从白到绿。中间还夹杂着肉色和淡紫色，从远处看，还真像一朵花呢！

　　这盆多肉还真称的上是“巨无霸”了，它有14厘米宽，一共有8层。它的形状也很特别。很像水滴，最外围有一个小尖向下垂。越往上越薄，越挺。下面的则很厚，很结实。

　　我还上网查了查资料，知道这种多肉叫“紫珍珠”。紫珍珠叶片有美丽的银色光泽，大概这就是被称作“紫珍珠”的原因。

　　除此之外，我还查了“紫珍珠”的养护。原来，它喜欢光照、温暖、干燥和通风的环境，适应力很强，好养。

　　因为“紫珍珠”这个品种，具有非常强的观赏性，也成了多肉界的“大小姐”呢！

　　我把“紫珍珠”放到窗台上。过了几周，我去给它浇水时，发现，在“紫珍珠”的侧面，又长出了一朵小“紫珍珠”，我很兴奋，很有成就感。我想再养一些多肉植物，我上网查了查，发现还有很多各式各样的多肉植物。比如：“大丽娜莲”、“月兔耳老庄”、“小米星”等。

　　在这一次的“紫珍珠”观察中，我明白了一个道理：就是，只要不断地去发现，去亲近大自然，就会有所收获！

　　植物的小学生作文 篇18

　　你知道紫薇吗?今天，就让我给你介绍介绍吧。

　　紫薇原产于澳洲北部、印度、马来西亚和我国中南部地区，不过现在已被广泛栽培。这是因为紫薇有一定的寒性，也耐干旱，对土壤要求不高，而且紫薇烂漫可爱，花色丰富，是一种很好的观赏花木。

　　每到6、7月份，你若来到栽有紫薇的地方，便可以看见一簇簇粉红色的花，紫薇花有六片花瓣，还是连着的呢，看上去有点像波浪的形状，尤其是那六丝花蕊，在柔风中微微颤动着，更加的妩媚动人。花开盛夏之时的紫薇，花期仍能长达三个月之久，所以古代诗人咏赞紫薇的诗也很多，如“谁道花无红百日，紫薇长放半年香”、“独占芳菲当夏景，不将颜色托春风”等，这些都是对紫薇的真实写照。紫薇虽是落叶灌木或小乔木，却也高达六、七米，树皮光滑。紫薇叶呈椭圆形，表面也很光滑。不过紫薇生长较晚，通常要到4月份左右才开始萌芽、抽枝。

　　紫薇又叫百日红、满堂红。在建筑物附近，草地等绿化范围，你随处都能见到它的身影。此外，紫薇木材坚硬，耐腐，可以做成各种木制品，紫薇的根、叶、花，还有树皮，都可以入药。

　　这就是富有诗意的名字的紫薇的习性。

　　植物的小学生作文 篇19

　　在昨天下午，妈妈带着我去买了一些植物。

　　由于妈妈种的三棵观音竹被妈妈换了一个更大的花盆后，叶子黄了，已经奄奄一息了。所以，妈妈带我出去回来时路过买了一些植物。

　　妈妈准备再买3棵观音竹。可是，由于在外面的观音竹不是很好——叶子黄黄的，叶子卷了起来，就像是一条条金鱼。于是，卖植物的阿姨带着妈妈和我来到了一个小房间里，那里面摆满了植物。

　　妈妈左看右看，终于看中了一盆，虽然里面有4棵。妈妈一问价格——啊，这一盆要50元，于是妈妈开始砍价起来。可那个阿姨却说她要回老家了，要赚些钱，若在几个月前就便宜了。最后，决定卖45元。

　　这时，我看中了一棵发财树。于是，我央求妈妈给我买，妈妈爽快的答应了，并且又买了一个陶瓷的盆。那发财树和花盆你们猜要多少钱？一共30元，树要20元，花盆要10元……

　　那个阿姨见我们要买两样，就又给我们打折——一共70元。于是，我们就这样成交了。我也抱着那属于我的发财树happy地回家了。

　　真希望以后的每一天都能这样happy！

　　植物的小学生作文 篇20

　　绿萝的叶子像一个个的小桃心。叶片尖尖的不是太大。整条根茎顺着盆沿随意垂下，它不同与一般的吊兰的纤细单薄，整盆植物显得圆润而充实。绿萝弯曲的根像一个跳舞的小女孩。我看到绿萝每根茎上都有好多的小豆芽，于是很想把它拔下来。爸爸立刻阻止了我，说“这是是绿萝的茎，是它呼吸的气管。”我很好奇的问道"“难道绿萝能像人一样的呼吸?”爸爸说它的茎不但能呼吸，还是最好的空气净化器；它的繁殖了和生命力都很强大；它的茎能很快繁殖培育出新的盆栽植物，它能像爬山虎一样爬满整面墙；它还能吸收房间里的甲醛，还能缓解眼睛的疲劳。

　　绿萝，顾名思义，它的颜色是绿色的，它的气味是淡淡的植物清香。它散发的气息仿佛走进了植物森林一样，瞬间感觉到空气的清新。所以它深受大家的喜爱，是名副其实，家喻户晓的'空气净化器。现在不管走进任何一家店铺、家庭、医院、商场、都能看到它的身影.。

　　绿萝它简直是居家生活必不可少的绿植。当然，我家也有好几盆。这就是我最喜欢的植物，它叫绿萝。

　　植物的小学生作文 篇21

　　周末，我们全家一起去了郑州市植物园。

　　一踏进植物园的大门，扑面而来的是漫天飞舞的枫叶，它们像是空中跳舞的蝴蝶，非常漂亮。

　　过了枫树林，我闻到了迷人的桂花香味，是哪位游客在吃桂花糕？我便顺着香味追了过去。道路两旁桂花树上团团簇簇的桂花，正散发着阵阵甜香，“哦，原来是桂花呀！”这香味闻起来，让人心旷神怡，真想停下来闻个够。

　　接着，我又来到了竹林。这一片竹子长得有笔直又茂密，绿油油的，像刷了一层绿漆似的。走进竹林，火辣辣的太阳一下子变得凉飕飕的，怪不得肥胖的熊猫喜欢在竹林里乘凉呢！

　　走着走着，我看到了向日葵花丛。向日葵又瘦又高的个子，顶着美丽的金色花盘，好像一个小姑娘开心的笑脸。看着它们，我也绽开了笑脸，向日葵是不是有魔力呀？

　　最后，我来到了盆景园。这里有许多盆景，有的像一棵千年古松，姿态万千，有的枝叶繁盛、苍翠欲滴，有的果实累累、偎红倚翠……我还认识了杉木、茱萸、金弹子……许多植物。

　　秋天的植物园真美呀！

　　植物的小学生作文 篇22

　　妈妈买回来一盆铜钱草，我仔细地打量了起来，发现铜钱草长得与众不同。

　　铜钱草的茎细细长长的；叶子小小的、圆圆的，还碧绿碧绿的，和茎连在一起，就像一把小雨伞。铜钱草顾名思义，铜钱草长到最大的时候，就和古代用的铜钱一般大小了。

　　铜钱草虽然小，他的"胃口"却不小。每一次我给它"喝水"时，它都会贪婪的吮吸着，生怕被别人（别的铜钱草）抢走，好像那不是纯净水，而是什么山珍海味似的。

　　铜钱草的生命力极其顽强；有一次，我们一家四口出去玩，忘记给铜钱草浇水了，回家之后，我看见铜钱草无精打采地靠在花盆，花盆里的水也差不多干了，我拿起浇水瓶，一边给铜钱草浇水，一边小声嘀咕道："算了，‘死马当活马医’好了！"第二天，奇迹发生了铜钱草又活过来了，而且不比平时的活力差呢！甚至长得更茂盛了！、

　　我想，铜钱草的生命力真的好顽强，我要向它学习坚强不屈的精神！

　　植物的小学生作文 篇23

　　以前我并不喜欢它，因为它长得怪怪的。与其他花比，它既没有娇艳的花朵，也没有婀娜的叶片，只是傻傻地站在那里，一副呆头呆脑的样子。

　　上个周，我为了完成一篇小练笔才主动地接近它。它全身绿绿的，有的地方是翠绿色，有点地方是墨绿色。叶片厚厚的，高低不一。从远处看，就像一座高耸的山峰。

　　它一年四季常青。身上长着又短又细的刺，这些刺不像仙人掌的刺那样均匀有致，而是一簇一簇的，长在叶片的棱角处。它们非常坚硬，又非常锋利，就像穿上了"防护甲"一样，谁也不敢冒犯它。我发现它的刺也会老化的，老化后的刺会掉下来，不久又长出新刺，像针尖一样。

　　妈妈说它的根深深扎在土里，吸收着泥土中的各种养分。难怪它长得如此强壮。

　　这几天，我发现麒麟花又长出了几片新叶，看上去很嫩，浅绿浅绿的。他不像老叶片那样呆笨。在阳光的照耀下，那几片新叶水嫩、可爱，就像碧绿的翡翠，令人喜爱。

　　麒麟花虽然外貌平凡，但是它顽强、可爱，我喜欢它！

　　植物的小学生作文 篇24

　　星期天，我和爸爸在花草市场里买了一盆植物，它的名字叫猪笼草。

　　它穿着一件翠绿色的衣服，叶子上挂着一个个像喇叭一样的小瓶子，瓶子上的盖子像一顶可爱的“小帽子”，漂亮极了，闻起来还有一点点的香味。爸爸说这是捕虫笼，它可藏着一个秘密，香甜的蜜汁从袋口渗出来会把小飞虫引过来。你瞧，一只小蚊子飞进了它的嘴巴里，停在边缘不一会儿就滑进捕虫笼里，“小帽子”马上就盖了起来，生怕小蚊子逃走似的，最后，被猪笼草吃掉了!

　　猪笼草真是太神奇了!它现在在我的书桌上每天陪着我，我很喜欢它。

　　切香葱

　　今天姐姐教我切香葱。姐姐跟我说切香葱的时候要小心别辣到眼睛。我想：切香葱有什么难的。我拿起香葱现剥了他的皮，举起刀一片片切开它。忽然，我感觉眼睛火辣辣地睁不开，眼泪禁不住地流下来。我赶紧拿毛巾来擦眼泪。然后又来切香葱。可是不知为何眼泪又自己流出来了。“奇怪了我明明是开心地切香葱，怎么会流眼泪呢?”我纳闷地问姐姐。姐姐看着我的模样笑了，说：“香葱里有一种叫蒜素的东西，当你切开香葱时，蒜素会变成气体，从香葱中出来跑进你的鼻子和眼睛。眼睛受到刺激就会流眼泪。”

　　哦，原来切香葱会流眼泪。生活中的知识可真丰富!

　　植物的小学生作文 篇25

　　中午，我和妈妈去奶奶家附近的地里玩。我一下车，就看到了一大片金黄色的油菜花。空气中有一股淡淡的香味。我用力嗅了嗅，奔向花海。油菜花盛开，在我头上！细长的绿茎上，有一簇簇嫩黄色的花，像黄色的蝴蝶，在风中扇动翅膀；像一个害羞的小女孩，穿着鲜黄色的裙子，在微风中翩翩起舞；它更像一个美丽的精灵，带给我们无尽的春光。我仔细一看，发现黄花核里有一层像珍珠一样的微小颗粒。油菜花真的是个谜！我用手轻轻捧着油菜花，低头闻了闻。好香！我放开了手，没想到还沾了一层黄粉！看着这美丽的花海，突然觉得自己仿佛是油菜花中的一朵，穿着嫩黄色的衣服，沐浴着阳光。一阵微风吹来，我摇摇头，黄衣随风起舞，引来几只小蝴蝶。他们从我身上飞过，振翅在空中划出一道弧线，一会儿又停在我身上，告诉我昨晚做了个好梦。就在我着迷的时候，妈妈突然拍了拍我的翅膀：“你在干什么？”快来拍照！“我就像做梦一样醒来，快乐地跑进金色的海洋，像鱼一样游来游去。我和妈妈的笑声在整个花海中响起。孩子们，你们觉得这油菜花好看吗？

　　植物的小学生作文 篇26

　　猪笼草

　　星期天，我和爸爸在花市买了一盆植物。它的名字叫猪笼草。

　　它穿着翠绿色的连衣裙，叶子上挂着角一样的小瓶子，瓶子上的盖子像一顶可爱的“小帽子”，很漂亮，闻起来有点香。爸爸说这是个陷阱，可以隐藏一个秘密。从袋口渗出的甜蜜会引来小飞虫。你看，一只小蚊子飞进它的嘴里，停在边缘，很快就溜进了捕虫器。“小帽子”马上被盖住了，怕小蚊子逃跑，最后被猪笼草吃了！

　　猪笼草太神奇了！现在每天都在桌子上放着，很喜欢。

　　切香葱

　　今天姐姐教我切葱。姐姐告诉我切葱的时候要注意不要刺激眼睛。我想：切葱有什么难的？我拿起葱，现在剥了皮，举起刀子一个接一个地切。突然，我觉得眼睛发烫，眼泪忍不住流了下来。我赶紧拿毛巾擦眼泪。然后切葱。但是不知道为什么我的眼泪又出来了。“真奇怪，明明开心地切葱，怎么会流泪呢？”我疑惑地问姐姐。姐姐对我的样子笑了笑，说：“小葱里有一种叫蒜素的东西。切葱时，蒜素会变成气体，从葱中出来，跑进鼻子和眼睛里。眼睛受刺激就会流泪。”

　　哦，原来切葱会带泪。生活中的知识真的很丰富！

　　植物的小学生作文 篇27

　　今天，我和我的老师、同学一起慢慢的开车去了我们期待已久的植物园。到了植物园，别人捅了我一刀，我从甜甜的梦中惊醒。

　　当我们到达时，我跑到植物园。我一进去，它就让我大开眼界，眼花缭乱。花草种类很多，都很香很美。我叫不出名字，但只有这十种花让我流连忘返，回味无穷。分别是普贤象、红枫、樟树、云南早樱、山樱、白杨、雪松、大岛樱、梅花、山茶花，还有我自己想象的变色向日葵。

　　我最喜欢的是水蜜桃，它的特点是落叶乔木小，枝条下垂，红棕色和棕绿色小枝，椭圆形和披针形，单生粉红色花，近无柄，萼片被覆盖。果近球形。花期3—4月，之前开花。它喜光耐旱。

　　山茶花，其特征是：小乔木或灌木，叶椭圆形，花大红色，二月至四月开花，叶绿而有光泽，四季常青，花大而美丽。

　　樟树的特点是：乔木，树皮灰褐色，五叶，卵圆形强，五月开花，树姿雄壮，树冠大，浓荫密布，全树各部位都能制脑和樟脑油。喜光，略耐阴。是城市的好例子。

　　我想象着变色的向日葵；它是一朵美丽的花，是太阳外星人之前创造的。这种花是红色的。如果你触摸红色的东西，它就会消失。但是现在它已经消失在太空中了。

　　这个植物园真漂亮！

　　植物的小学生作文 篇28

　　去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。

　　一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股

　　蜜一样的甜味。

　　月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。

　　月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。 月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐！

　　植物的小学生作文 篇29

　　对于植物，大家都不陌生，有些植物结的果实我们更是非常熟悉。但我见过两种植物结的果实至今不知道叫什么名字，希望大家听完我的描述告诉我呀。

　　有一种植物果实像小草莓，而且叶子也像小草莓的叶子。我前年回农村老家去找别人玩 ，看见了这种我叫不出名的植物。这种植物是一棵长一个小果实，小果实是一个白色的球体，球体上长着红色的小圆柱体。刚开始，我拿果实去问小伙伴，有一个小朋友把果实拍扁，汁液流出来了。他说，这汁是可以喝的。但我却不敢相信，因为没有一个小伙伴知道这是什么。前几天，我陪妈妈去种菜，居然又发现了那种像小草莓的植物。但我至今都不知道它叫什么名字。

　　还有一种植物是在树上结果，这种树属于灌木。我仔细观察了这个果实，它的果实毛茸茸，红彤彤的，像个小球。我问爸爸它叫什么名字，爸爸也不很清楚，他只知道这种果实可以吃，我咬了一口是甜甜的。但可惜的是，我不知道它叫什么名字。

　　如果你听了我的介绍，知道它们叫什么名字，就请告诉我好吗？

　　植物的小学生作文 篇30

　　有人喜爱芬芳的百合，有人喜爱娇艳欲滴的玫瑰，而我，只喜爱那平平凡凡的牵牛花。

　　向人们报春，这是迎春花的使命。你看！春天刚到，微风中还夹杂着冬天的气息，百花都不愿意开放，他们蜷缩着，等到最温暖的时候再绽放笑脸。而迎春花不同，它不畏初春的寒冷，俏立枝头，舒展着她那金黄色的花骨朵。

　　迎春花市靠着它那无私奉献的精神绽放的。寒风“呼呼”的吹着，谁不想多起来睡一个香甜的觉呢？迎春花当然也想与其他花儿一样，待到最温暖的时候绽放，可是，向人们报春是他的使命，他的任务，他要开放！你看！迎春花在寒风里无所畏惧的绽放了它的笑脸，是那么无畏，那么坚强。在这寒冷的初春的日子里，她依旧绽放着，给单调寂寞的初春填上了一抹鲜活的色彩。

　　一阵清风徐徐吹来，远远望去，那摇曳的迎春花就像一位少女，穿着金黄色的群益翩翩起舞。细看迎春花，那嫩黄的花瓣中含着秘密的花芯，使人忍不住抚摸一番。

　　别人都喜爱那艳丽的花儿，而我，只喜爱那默默奉献的迎春花。

　　植物的小学生作文 篇31

　　星期天，我和爸爸妈妈去郊游，我看见了几株含羞草。

　　含羞草很好看，小巧玲珑十分细弱，它那椭圆形的叶子像羽毛一样毛茸茸的，一滴水滴上去都可以使它弯下腰。风一吹，含羞草在风中来回摆动，真像少女在跳美丽的舞蹈一样十分漂亮。

　　它的花开了，椭圆形的花瓣儿紫中带红，多么像一个个小绒球呀！

　　我无意中用手碰了碰它的叶子，它就立刻把叶子收回，像一位害羞的姑娘。我就马上去问爸爸妈妈，他们只说跟“叶枕”有关，具体的让我自己上网查找资料。原来，这是一种善于自我保护的生理现象，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，"叶枕”内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界十分敏感，一但叶子被融碰，就会导致细胞的膨胀能力减少，出现叶片闭合，叶柄下垂的现象，经过1-2分钟，叶子·就恢复了原状，这是一种生理现象。

　　含羞草不如鲜花美丽，但它有独立的风格，它虽高不足尺，看上去也交平凡弱小，却坚韧顽强，从不向暴风雨低头。这就是我喜欢它的原因。

　　植物的小学生作文 篇32

　　我家门口有两棵杨树，还有好几棵香椿树，树下长满了青青的小草。

　　杨树很高，枝繁叶茂，在大门前投下了一片阴影。是夏天乘凉的好地方。一棵棵香椿树就显得瘦小了。这不奇怪，因为春天它长出的第一批嫩芽，统统被我们吃光了。它为我们做出了重大的牺牲，当然长得远不如杨树茁壮了。

　　一天，我忽然发现香椿树朝南的一面枝叶长得比较茂盛，再抬头看看杨树，杨树也是如此。我问爸爸这是什么原因，爸爸只说与阳光有关，具体的原因也说不清楚。前不久我从《少年科学小百科》这本书中找到了答案，原来植物发出的芽的末端可以发现光的来源然后就往有光线的方向长，所以朝阳的一面枝叶茂盛。阳光对植物非常重要，有了阳光，植物的叶子会制造出叶绿素，叶绿素会把根吸收来的水分、养料和叶子吸收来的二氧化碳制造出淀粉，供植物生长用。植物制造淀粉的同时会产生氧气，连同多余的水分一起从叶面散发出来。

　　看来，植物真是我们的好朋友啊！于是我也制作了一块木牌子，写上“芳草青青，踏之何忍”八个字，插在门口的草地边上。

　　植物的小学生作文 篇33

　　我是教室走廊的一盆植物。

　　我本来是在广阔的草木园里，但主人把我拿到市场里卖。当主人把我卖到新主人那里时，我已睡着了，当我睡醒时我已来到了新主人的学校了，在我眼前出现了一栋栋高大的教学楼。主人把我带到604教室门外，我一年四季都挺拔地站着，不管刮风下雨。

　　有时，我听到同学们琅琅的读书声，真让人羡慕啊！真想也跟他们一起读书。一次，火辣辣的太阳晒得我很口渴，小主人立刻把我抱回教室，马上给水我喝，我大口大口地喝着。我被太阳晒得头发由绿变黄，主人马上拿剪刀精心地帮我设计发型。我在课室外听到同学们的：议论声、读书声和抢答声。同学们学习我也学习，我还学会了描写大自然的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花……我有时还看到主人和同学们到那玩耍。一次，一个捣蛋鬼把一个纸团扔到我的身上，把我的手脚都弄疼了，又把我的头发拔掉，好心的同学帮我把打伤我的纸团拿掉。我希望这些捣蛋鬼不要再伤害我们这些为他们美化环境的小植物。

　　我在604班这个温馨的小家里，我感觉到很幸福、很快乐、很自由。

　　植物的小学生作文 篇34

　　你是否注意过那些沉默的精灵——小草，它在不经意间给我一种震撼。

　　欣赏它们的不屈，被践踏也不哭泣，不喊痛，保持着沉默。当灾难过去，它又慢慢地挺直身躯，静静地修复创伤。不论是沃土还是砂砾之中，在沉默中坚持着自己的态度，不屈于狂风暴雨，不屈于外界的伤害，受到赞扬不骄傲，受到嘲讽不自卑，在石下，静静地生长，终于一天，从石中探出舒展着自己的一抹新绿。

　　欣赏他们的顽强，有一处地方建房，那里的小草因此被连根拔起。有一天我路过，因为好奇，从土中拔出一簇草根，当我看见那草根上的幼芽，一种巨大的震撼涌上心头。它坚持着一种怎样的信念，有着怎样的生命力才能在遭受灭顶之灾后，在这沉默的黑暗之中看到希望，谁也无法阻止它的再生，这本身就是一种顽强。

　　欣赏它们的气节。不需看梅的傲骨，莲的出淤泥而不染，竹的坚韧。只需看小草在默默中表现出的气节，也是毫不逊色的。

　　小草是平凡而普通的，但它们面对灾难和伤害时的不屈与顽强，它们的气节都值得我们去欣赏，去学习。

　　植物的小学生作文 篇35

　　今天，我和父亲、母亲去商店买了一盆仙人掌。那个盆子虽然不大，可是还可以多放一棵仙人掌，于是我便叫母亲再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上，天天盼着它们长大，想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌，它们到底有什么分别？可它偏偏跟我过不去，一连过了好几个月，只会懒洋洋地睡大觉，这可把我给气坏了，这样下去，我什么时候才能看见你的真面目啊，我气得真想把它扔掉。

　　转眼间到了七月，它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来，不禁暗自庆幸，幸好我没把它扔掉。它的毛是绿色的，这可不是一般的绿，是绿得鲜红，绿的发亮。每天放学回来写完作业，我的眼睛就会有点疲劳，但是，当我一欣赏那盆绿色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那绿色的光，当我闭上眼睛时那绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看那仙人掌了，只要闭上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑着，在那时我也笑了。那两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊？直到现在我数也数不清楚。

　　我爱那盆绿色的仙人掌，它的一生给我带来了无限的欢乐。

　　植物的小学生作文 篇36

　　菊花没有牡丹的富贵堂皇，没有水仙洁白高雅，也没有月季的雍容华贵。

　　经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这百花凋零的秋天怒放了，似乎是为了填补这时的空缺，让这萧索的秋天不显得凄冷!

　　看!菊花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美得可爱。那花瓣，有的像老爷的柺杖，有的若蛟龙的爪子，各不相同，千姿百态。菊花的颜色更是多，红的像火、粉的似霞、白的像雪…

　　看那一朵菊花灿烂地开着。不经意低头一闻，一股清新淡香扑鼻而上，让人心宁神怡，淡淡的香，忧忧而坚强。看那菊，不禁想起忘年交，她酷爱养花侍草，尤爱养菊花，以前她总是牵我的手说，菊，可以代表自己的一生，有美丽的时候，也有凋谢的时候。或许是潜移化，她也具备了菊花的优点。菊花贡献着自己的美丽供人欣赏，而她则供献了她的剩下的光热，为社会供献她的一生。菊花不怕寒冷，傲霜斗雪，而她不怕被困难打倒，在逆境里生存，令我钦佩!

　　我爱菊花，更爱拥有菊花精神的人。

　　植物的小学生作文 篇37

　　人们都说花美丽的，但我却很喜欢松树，一棵一棵雄壮的松树。

　　春天来了，蒙蒙的春雨像乳汁一样哺育着万物。松树以在春雨的哺育下开了花，一朵朵黄色的小花开在枝头，迎着温暖的春风笑着。笑着。

　　夏天到了，雷雨交加，松树在风雨中挺立，那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着，那风雨中一声声清晰而动听的声音，像一股足以擎天撼地的生命力一样。令我肃然起敬。

　　我爱青松，更爱它那种精神。

　　秋天到了，白花凋零，绿草荣枯。有许多树的叶子都落光了，而松树却的秋天的风雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根，一束束细长的针，在瑟瑟的秋风中摆动着，好象在说“我不怕风”。

　　寒冷的冬天，鹅毛般的大雪在空中飞舞着，凛冽的寒风吹着响亮的口哨，猛烈地摇着松树，一大片一大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满了厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树却用它那顽强的意志，一次又一次地战胜了风和雪，等待春天的到来。

　　你看，又一阵风过来，它们一棵接一棵，伴着风声连成一片，响成一片，大抵是在嚎唱。

　　你听，这唱声多么悲壮，多么慷慨激昂。

　　风雨中，青松依旧是一棵一棵雄壮的青松。

　　植物的小学生作文 篇38

　　星期六，我和爸爸到佛坪县去看党伯伯。

　　他叫党高弟，从事野生动植物保护和研究工作，都27年了，他和叶广芩奶奶还一起写了本书《秦岭无闲草》，讲的就是秦岭的各种花草树木。

　　他领我去看了秦岭动植物博物馆，里面有各类标本，他还说：他的女儿小时候每天和棕色大熊猫丹丹在一起玩，还给丹丹喂奶，太棒了！对了，棕色大熊猫全世界只有一头，现在标本放在秦岭动植物博物馆里。

　　他请我吃的饭，一桌子全是野菜，非常好吃。我还见了一位粱启慧伯伯，他是动物专家，经常在《中国国家地理》发表文章。

　　今天早晨，我们来到了熊猫谷，进去之后，我看见几株蛇莓，问了党伯伯，他说可以吃，我就一口塞到嘴里，甜中带微苦，味道超级淡。

　　接着，党伯伯给我们讲起了植物，五味子、野猕猴桃、野樱桃、鬼灯擎、车前草、鸡屎叶、覆盆子、细辛、延龄草……应有尽有。

　　我们还看了熊猫和金丝猴。今天还有一个好消息：又来了一只叫平平的大熊猫，我看见装它的车了。

　　以后我会多走进植物世界，对植物的知识也会了解的越来越广泛。下次，我还要去看叶广芩奶奶，让她教我写作和认识秦岭。

　　植物的小学生作文 篇39

　　一天上科学课时，我听老师说植物光合作用能产生氧气，觉得非常好奇，便向科学老师请教，怎样才能验证这种说法呢？老师详细给我做了讲解，并且借给了我做实验的器材。

　　一切准备就绪，我照老师的说法做了起来。首先，我将一个玻璃漏斗倒扣在烧杯里，在倒置的漏斗底部空间放进一些水草。再把一个口径大于漏斗口的玻璃试管套在漏斗的柄上，并加上一定的水，然后放在阳光下晾晒一段时间后，就看见漏斗壁上附着一个个小小的气泡，起初一、二个，随着时间的推移，气泡越来越多，这些气泡不断挤压，都拥进了倒扣在上面的试管里。就把试管轻轻地从漏斗的柄上拿下来管口向上放置，将一根点着火的小木条伸进试管中，这时一个奇怪的现象发生了，只见小木条突然猛烈地燃烧起来，发出耀眼的光芒。这是怎么回事呢？原来氧气能帮助燃烧，能使物质燃烧更剧烈。这就证实了植物光合作用真的能产生氧气。

　　大自然中人和动物每时每刻都在不停的吸入氧气，呼出二氧化碳，而植物恰恰相反，它们是吸收二氧化碳，产生氧气。所以，请大家保护好植物，保护大自然，让它们更好地为人类服务。

　　植物的小学生作文 篇40

　　在青山绿水间，高大伟岸的绿要数树了只要是树与树成片成片的映入眼帘，那你就进入绿的海洋了微风略过，树与树间，荡过一层层涟漪狂风暴雨下，树与树互相扭扯着，撕打着，翻滚着！恰似惊涛骇浪，树在咆哮，树在怒吼，在树的威力下，风退却了，树更加生机勃勃，绿意盎然，向人展示着它的婀娜和妩媚。

　　即使没有成片的树，那也不会煞风景你看那路旁的一株树迎来送往，总是用它那一点点的绿呼唤着人们累了，歇歇脚，送你一片绿荫大漠深处骄阳似火，驼铃声声无奈，眼前突然出现一棵树，绿得是那样的耀眼，绿得是那样的有活力，令人荡气回肠，精神倍增，树的魅力无可比拟。

　　即使是冬季，严寒霜冻，树叶凋零，哪怕没有一点绿色，依然阻挡不了树的伟岸与挺拔它用一冬的沉默迎接春天的呼唤，厚积薄发用冬天的枯燥和无奈赢得春的生机，夏的盎然，秋的硕果哪怕是没有一片绿叶，也要在狂风中唱歌，在暴雪中跳舞，在浓雾中化妆。

　　树总是默默无闻，无私地奉献着不管天涯海角，沙漠高山，岩缝里，砾石间，只要能发芽生根，就会茁壮成长。

　　植物的小学生作文 篇41

　　清早，爸爸把我们叫醒：“快来看呀，小区的木棉花开了！”

　　我赶紧跑到阳台，只见木棉树经过昨夜春雨的洗礼，换上了火红的新装，一朵朵的木棉花，像一个个红灯笼似的，挂在枝头上，木棉树的枝干是笔直笔直的粗壮挺拔的，远远望去，整棵木棉树好似一把红色的大伞。

　　我迫不及待地跑下楼，来到木棉树下，捡起一朵木棉花，仔细观察起来，木棉花有五片花瓣围成一圈，向外展开。花瓣是长长的椭圆形，有我的三根手指宽，花蕊一共有六束，其中五束雄蕊挨着花瓣围成一圈，另外一束雄蕊簇拥着一枝冒出一头的雌蕊。花瓣下面还有一个杯子状的花萼，所有这些凑成了一朵热情奔放的活泼俏丽的木棉花。

　　木棉花掉落后会结出椭圆形的果子，到了5月，果实成熟裂开，一团一团的白色棉絮，随风飘扬，像下了一场棉花雪。棉花内带着种子，飘到哪里，哪里就是它的家。

　　木棉花全身都是宝，花萼可以做中药，花瓣、花蕊可以跟鸡肉或猪肉来煲汤，中医认为有清热去湿的功效。

　　我喜欢木棉树，虽然它没有郁金香那样美丽的外表，也没有桂花的芳香，但是木棉树就像一个默默无闻的英雄，在展现着它可贵的价值。

　　植物的小学生作文 篇42

　　小草，虽然不起眼，但它们总是有着一副生机勃勃的样子，哪里有它们，哪里就会充满生机；小草，它们从来不想暴风雨低头，在暴风雨来临时，它们总是傲然挺立，即使自己已经奄奄一息；小草，他们总在磨难过后，是自己更坚强！

　　我家的门前有一片小草地，每当春天来临时，那里就变得生机勃勃。有时候，我一不小心就会踩断他们的腰，但它总能重新挺起腰来。

　　有一次，豆大的雨滴像断了线的珍珠，从天而降，紧接着就是电闪雷鸣，风也无情地卷来。我透过窗户，见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨，好像已经奄奄一息了。但我坚信，他们一定会重新站起。第二天，它果然坚强地站了起来，尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

　　还有一次，妈妈烧垃圾时，把周围的小草烧光了，黑黑的一片，我以为再也看不见爱的绿小草地了，还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天，当冰雪融化时，它们又重新从地下钻了出来，奉献给我们一片绿意盎然的小草地。

　　小草虽然没有鲜花那么娇艳，没有柏杨那么挺拔，但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草顽强生命的真实写照！

　　小草，我赞美你！

　　植物的小学生作文 篇43

　　我们小区里的小草坪上有几株含羞小草，因为与众不同，引起了我的好奇心，所以我特别留心观察它。

　　春天，含羞小草发芽了，嫩绿嫩绿的，杆子只有1到2分米长。夏天，含羞小草枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有一些细细的像小针一样的东西，和水杉树的叶子很像。秋天，含羞小草开花了，一朵朵小花毛绒绒的，有粉红色的，有紫色的。虽然它很小，不起眼，但当你仔细观察时，就会觉得它美丽又可爱，那是一种娇气的美，很招人喜欢。秋末冬初，含羞小草结果了，果子像扁豆，外面有一层绿色的外壳，里面是种子。过了一段时间，外壳变成了棕色，不久，种子就从壳子里跳了出来，落在泥土上，等明年春天生根发芽，就这样一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物没什么两样。让人纳闷的是，为什么一碰它，叶子就会下垂合拢呢？我百思不得其解，只好上网找资料。

　　原来，在含羞小草叶柄的茎部，有一个储藏液体的囊袋，它好像液压机里的油缸。平时，囊袋里装满了液体，当你触动叶子的时候，囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动，叶子在重力作用下就合拢了，等平静一会儿后，液体慢慢从两侧流回囊袋，叶子重新展开了。

　　有时，我故意碰碰它们，和它们开开玩笑。

　　植物的小学生作文 篇44

　　春天到了，花儿们都竞相开放。姹紫嫣红的花儿中，有一种花它默默无闻，它就是蒲公英。其它的花都争相斗艳，但只有它一声不吭。

　　在它刚长出来时，就像一棵野草，跟其它花比显得格格不入。可是它跟其它花比一点儿也不差。它可以治疗黄鳝肠炎、烂皮、烂尾和软体死亡，与黑草联合用，可制作成黄鳝饲料添加剂……

　　你看，她不仅作用多，它的样子也非常多！

　　清早，我来到了草坪上。一阵微风吹过，蒲公英轻盈地摇摆着身姿，一丝丝雪白的绒毛在阳光下快乐地飞舞，喷洒着一朵盛开的花儿所应有的骄傲。这么美的蒲公英，正如左河水写的这首诗《思佳客·蒲公英》：“弃落荒坡依旧发，无缘名分胜名花。休言无用低俗贱，宴款高朋色味佳。飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。献身喜作医人药，无意芳名遍万家。”

　　蒲公英的美有许多，可是当我看到蒲公英的绒毛被吹散时，我的心里不禁想起我们长大了之后就要四海为家。我的心里有点难过，但是蒲公英却非常勇敢。蒲公英你可真伟大呀！

　　植物的小学生作文 篇45

　　梅花的文化程度可不比菊花低。“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。”这是王冕的诗。

　　在我的脑海里，他在寒冬凌雪勇往直前地奔跑时，一切仿佛都停止了。只有他踩在雪上的“咔嗒咔嗒”脚步声，以及他跑过树林时折断树枝的“咔嚓咔嚓”声。他虽然再也无法像荷花一样见到万物生灵了，可他还是要领跑寒冬，跟凌雪赛跑！即使有无数块冰柱砸到他，他也会永不停止……

　　冬天一到，我就成了梅花最忠实的观众。

　　每当枯枝上躺着黄色的摇椅，上面躺着月亮时，我就会走进树林。花香引领我到一棵奄奄一息的树前，它便随着凛冽的冷风吹向远方。看着枝头上那几支梅花，傲然着头，朦朦胧胧的有些看不清楚。虽然如此，我还是看到了梅花对寒冬的挑战。

　　在太阳用它的火光照亮大地的那一刻，你不得不说这一切是个奇迹。确实，在一堆不可能再生长出任何东西的枯枝上，居然生出了一片红，紫的风云，山风一吹，那整片风云也就一片晃动。颜色虽然单调了些，可这毕竟是冬天嘛！要知道，在这些灿烂美景背后，有不知多少的生存争斗，一朵朵花，挤去了别人，又被别人挤去……

　　闲读梅花，会觉得生命如一条有坑的道路，随着小心翼翼而走向成功。

　　植物的小学生作文 篇46

　　上个周末，我和何泳凝在爬长城时看见了一种奇特的植物种子。我走上城台，发现了一颗“小伞兵”，很像蒲公英的种子，只是上面绒毛十分长，个子也大。长城上有很多这样的“小伞兵”，我奇怪了，怎么会有这么多种子，旁边连一株蒲公英也没有呀？就是有，也不会有那么大的种子呀，一连串的问题使我迷惑不已，这是什么植物呢？我一回到家，就在书上查阅资料，书上说，这种绒毛是马利筋家族的植物成熟后爆破出来的，绒毛的作用可大了，它是一种可用的纤维，可以代替棉花来使用，而且，这些绒毛可以做成一种低过敏性枕头的填充物料呢！这些看似不起眼的“小伞兵”竟有那么多作用，真是不可思议。而且，这种植物是在冬天开花结果的，怪不得在冬天会看见那么多“小伞兵”，可美中不足的是，马利筋家庭的成员个个会施毒，它的颈和叶都含有白色的毒乳汁，真是有“心计”的植物，我以后再也不敢玩马利筋植物了。

　　这真是一种奇特的植物，花草虽小，却含着无穷的奥秘。这神奇的大自然，还有奇特的植物。

　　植物的小学生作文 篇47

　　“水陆草本之花，可爱者甚蕃……”这是北宋著名哲学家周敦颐写的《爱莲说》。读了这篇文章，我对那满池的荷花就更是喜爱了。

　　刚到五月底，荷叶全出来了，一个个像大圆盘似的。你挨着我，我挨着你，谁也不让谁，静静地等着自己公主的到来。咦?那个小花苞上是哪位贵客呀?噢，是蜻蜓!它来得可真早，有点性急了哦!真可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀!

　　这几天下了几场雨，天终于是晴了。一大早，我跑去一看，哇，前几天还是几个小花骨朵，今天全开了。我又惊又喜，盼望着荷花的盛开。

　　又过了几天，荷花全开了，一个个像穿着粉裙的小姑娘。有的随着风在跳舞，有的像羞答答的还低着个头，有的则露出了一个小莲蓬。闻一下，香极了!一个问题突然从我脑海里冒出来：这么美丽的荷花还有什么作用呢?

　　最终，电脑告诉我：荷花能活血化瘀，解暑，还可用于摔伤，治疗风湿病等，有“花中君子”、“五种天华”的称号噢!还有不少文人墨客写过赞美荷花的诗呢!

　　浑身都是宝的荷花，我爱你!

　　植物的小学生作文 篇48

　　我，一条无人知晓的树根，没有人认识我。但是我很快乐，因为我付出了：

　　我，帮大树吸收养分；我，让大树更加滋润；我，为我长在大树身上而感到自豪和骄傲！

　　我，是我，让人们喜欢上了大树，是我。

　　我，是我，让人们有了一世阴凉，是我。

　　我，无私奉献着；我，默默无闻着。只因为我认为，总有一天，人们会发现我，会重用我。可是，错了，我完全错了。人们发现了我，可也是我痛苦地开始：人们把大树砍了，把我的兄弟们当柴火烧了，而把我，做成了一个“嫦娥奔月”型的根雕。我好痛苦，好痛苦。我跟兄弟们分开了。我被放在了展厅。我却不小心在展厅里流了泪。从此，我一举成名，这家艺术馆也出了名。我被老板放在了重要地区。后来，被人高价买走。这时，我才知道，人们为了钱，不惜一切代价。我好后悔，不该来这里，不该与兄弟们分开，我好后悔，我流尽了最后一滴泪，再见了，泥土。

　　我毁了我自己。做一条树根，我无怨无悔，如果有来生，我还要做一根树根；只为了那些兄弟，那些看重我的朋友，再见了，来生再见!

　　植物的小学生作文 篇49

　　这个春节，父亲母亲带我去厦门玩。

　　我们坐了很长时间的动车，终于到了厦门。我们去了鼓浪屿、植物园和厦门大学等许多旅游景点。其中最让我难忘的是去植物园了。

　　在植物园里，我们去了百花厅、沙生植物区和热带雨林。

　　在百花厅，我看了许多没有看见过的花，我觉得最好看的是兰花了。兰花有许多漂亮的颜色，美丽极了！

　　参观完百花厅，我们就出发去沙生植物区。在沙生植物区，我看见了许多从来没有看见过的仙人掌、芦荟等热带植物。可是由于沙生植物区太热，我们没看多少时间就回去了。

　　最让我难忘的是去热带雨林了。在那里，我看到了一种雨林奇观——绞杀：一棵榕树被许多像藤蔓一样的植物包裹起来，它们把榕树的养分和水分给吸走，让榕树枯萎死亡，然后一点一点地开始腐烂，到了晚期，榕树就会完全腐烂，最后消失。而藤蔓就会长成参天大树。

　　我们一直玩到中午，才依依不舍地离开了植物园。在回去的路上，我想：“大自然真神奇啊！竟然有这么多植物，真是让我大开眼界了！”

　　植物的小学生作文 篇50

　　走进名人植物园，你会觉的自己仿佛入了五彩缤纷的世界里。

　　春天，万物复苏，植物园里的一切都变得那么美丽，那么富有生机。小草在土壤里探出了头，就像在欢迎着春姑娘的到来。花儿也在小草的衬托下显得更加美丽，有白牡丹、红玫瑰、黄菊花……放眼望去，到处都是五颜六色的。树枝也抖了抖身上软绵绵的白雪，长出了嫩叶。在春天的名人植物园里，一切都富有绿色的气息。

　　夏天，那正是百花齐放的时节，白牡丹露出自己美丽的花瓣，自豪的说；‘大家看，我是不是比你们都美丽呀。’红玫瑰不服气的说；‘就你还是比我们都美丽的花朵。我看不是，你看我，红色的花瓣多好看啊。’就这样，植物园发生了热闹的争执。

　　秋天，大树的叶子变成了黄色，像蝴蝶一样翩翩飞舞下来，小草叶干枯了，像老人一样佝偻着腰。放眼望去，你会看到一片金灿灿的世界。

　　冬天，大雪纷纷扬扬的下了一夜。植物园里一切都被雪覆盖着，大地上就像盖着一床棉被，柳树和杨树的叶子都落光了，树枝和树干光秃秃的，一眼望去，只见一片白色的海洋。

　　植物的小学生作文 篇51

　　星期六的下午，我和父亲母亲一起去了植物园赏菊花。

　　进了大门，我们来到一块草坪上。草坪上有很多菊花，最引人注目的就是一座用菊花搭成的断桥，那是许仙和白娘子相遇的地方。桥上的菊花五彩缤纷，桥洞是半圆形的，桥上站着美丽的白娘子和英俊的许仙，许仙手上拿着一把伞，白娘子笑眯眯地看着许仙。游人们纷纷和他们合影留念。

　　看完了美丽的断桥，我们来到了另一块草坪上。草坪上有各式各样的菊造型：藏族人送哈达、有大象带着小象、有两对情人的手组成的一颗爱心……那品种繁多的菊花，五彩缤纷，白、黄、红、蓝……花的姿态也各不相同，有的是花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了。这么多的花，让人流连忘返。

　　我们又来到了博物馆。博物馆里介绍着各种各样的菊花：平瓣类有三种，分别是：紫玉香莲、金背大红、粉荷花；匙瓣类也有三种：泥金豹、灰鸽、归雁横空；管瓣类有：千尺飞流、祥云春雨、霞光四射……

　　我喜欢植物园美丽的菊花。

　　植物的小学生作文 篇52

　　今天，我和爸爸、妈妈去商店买了一盆仙人掌。这个盆子虽然不大，可是还可以多放一棵仙人掌，于是我便叫妈妈再多买一棵。我把这两棵仙人掌放在房间的窗台上，天天盼着它们长大，想看看动物中的“刺王”——刺猬与花中的“刺王”——仙人掌，它们到底有什么分别？可它偏偏跟我过不去，一连过了好几个月，只会懒洋洋地睡大觉，这可把我给气坏了，这样下去，我什么时候才能看见你的真面目啊，我气得真想把它扔掉。

　　转眼间到了七月，它终于开始长出尖尖的牙齿。我高兴的跳了起来，不禁暗自庆幸，幸好我没把它扔掉。它的毛是绿色的，这可不是一般的绿，是绿得鲜红，绿的发亮。每天放学回来写完作业，我的眼睛就会有点疲劳，但是，当我一欣赏这盆绿色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌这绿色的光，当我闭上眼睛时这绿色的仙人掌又呈现在我心中。从此每天我做完作业不用再去看这仙人掌了，只要闭上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑着，在这时我也笑了。这两盆仙人掌给我带来了多少帮助啊？直到现在我数也数不清楚。

　　我爱这盆绿色的仙人掌，它的一生给我带来了无限的欢乐。

　　植物的小学生作文 篇53

　　我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。

　　初夏，石榴花开放，远远望去，象是燃烧着的火焰，又象绚丽的晚霞。如果你走近细看，就会看到没有开放的花骨朵，象一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。绽开的花朵有单层的，也有双层的，无论哪一种，都象是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。

　　榴有象梅树一样的枝，叶子与柳叶极其相似，只是更小巧些。

　　中秋八月，石榴树上挂满了圆溜溜的果实，有的略现棱角。石榴和苹果大小差不多。它的外表是光滑的，淡黄的，渐渐地出不这么平滑了。

　　石榴熟透了，有的象清脆的甜瓜裂开一条条缝，有的象小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴和苹果、桃子比，外表没有它们好看，里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里，轻一抿，顿觉果汁四溢。这甜滋滋的味儿，会一直甜到心里呢!

　　更妙的是，它的根和树皮还可以做驱除蛔虫和绦虫的药物，有利人的健康。

　　植物的小学生作文 篇54

　　一个植物，它有着很严密的防护，浑身长满了刺，就像一根根锐利的针一样插满了全身。这就是生命顽强的仙人掌。

　　一天我与爸爸来到了新疆的郊区，这是一片寸草不生的大沙漠。这个地方的土地是黄色的，水池也是黄色的，没有一丝的生命。我们走了好久，什么都没有看见，耳边不时传来风从丘陵穿过时刺耳的声音。

　　这时，我突然看见了山坡的轮廓，一丝的绿色进入了我的眼里。我迅速向前跑去，我的眼前立刻呈现出绿色了。这是一片仙人掌林，我终于看见绿色了，这是我头一次看到这么多的仙人掌。一株、两株、三株……根本数不清，这样的场景真是蔚为壮观啊！

　　我看了看这些仙人掌，一个个竖在这金黄的土地上，给这片沙漠增添了一丝生机。它们宛如一个个全副武装的士兵一样，耸立在生灵涂炭的沙漠之上。

　　“爸爸，它们是怎么活下来的？这儿没有水，只有阳光的暴晒。”

　　“这是因为它们有着顽强的生命力，还有着不屈不挠的可贵精神。”爸爸严肃地说。

　　听了爸爸这句话，我仿佛看到了一个高大的身影站在这沙漠的山坡上，原来那是我顶天立地的爸爸。

　　植物的小学生作文 篇55

　　我家阳台上，有一盆吊兰，几朵白色的小花点缀在它身上。若将玫瑰比做一位衣着华丽，热情奔放的女子。那么吊兰，便是一个身着素衣的小姑娘了。吊兰以它那顽强的生命力让人们为它折服；以它那纯洁的外观令我陶醉。

　　春天时，我向楼下的花园望去：桃花、杏花、茉莉花、迎春花都尽情地开放着。有的傲立枝头，有的含苞待放，有的已经绽放。再向吊兰望去，它虽没有其它花朵的姹紫嫣红，但阳光酒在它身上，就好像为它镀上了一层金色的花边。

　　远看那盆吊兰，多么像一位仙子，绿色的长发。一阵微风吹来，它的枝叶宛如一条系在扇子上的碧绿色的穗子。

　　近看，吊兰从根部散发出去的枝叶愈往上愈碧绿：垂在下方的枝叶的颜色是枯黄色，渐渐往上，就变成了黄绿色，深绿色。最后就是根部的颜色：碧绿色。它的花是洁白的，每片花瓣都形似一只只小小的猪耳朵。花瓣里边，有一簇明黄色的花蕊。我想，这美丽的花朵开在任何植物上，都会十分引人注目。

　　我爱吊兰那美丽、纯净的花朵，爱那摇曳的身姿，更爱它那顽强的、令人敬佩的生命力！

　　植物的小学生作文 篇56

　　下午五点多钟，在院子里玩耍的被我开放的金盏菊吸引住了，便驻足观赏。

　　金黄金黄的金盏菊好像太阳一样绽放着笑脸，闪烁着耀眼的光芒。我仔细地端详着它，它也睁大眼睛瞧着我，好像在和我玩瞪眼比赛呢。玩比赛，谁怕谁呀？这对于一向善于挑战的我来说，简直是太有趣了，甚至可以说这是一种享受！可是跟花比瞪眼，这还是第一次呢，我的心里确实没有底气。离近一点，仔细看，盯着它仔细瞧。可是坚持了十多分钟之后，确实有点儿坚持不住了，眼睛特别酸涩，眼泪就要流下来了。

　　妈妈在一旁喊着：林鹏，快吃饭了。我心里想，我可不能临阵脱逃啊，怎么办？正在这时，金盏菊好像被我看羞了一样，花瓣合拢了一些。欧耶！我胜利了。赶快把这个好消息分享给妈妈和哥哥。这下可乐坏了妈妈：真的吗？这是真的吗？

　　今天的瞪眼比赛简直太有趣了。虽然这次比赛的过程让我眼睛酸涩，蹲得腿都麻木了，但是我明白了这样的道理：做任何事情只要一直坚持下去就一定会成功。

　　植物的小学生作文 篇57

　　这几天，我在家里的花盆中发现一株类似野草的野生植物。我发现，这是一种很奇妙的植物。

　　听姥姥说，这种东西叫”麻子菜“（这是方言）。姥姥说她小时候就吃过这种植物。

　　好奇心驱使我关注起它。早上它比我起得早，它五点钟不到就醒了。中午时，它总会迎着太阳绽放黄色的花朵，它的花是淡黄色的，很小。花蕊里没一丝香气。但就是这样的一朵花，娇小中显得优雅，粗糙中显得大气。它的特点也是众多花朵中所没有的，太阳毕竟会夕落，这株植物也会睡觉，同样比我睡得早，我下午放学一回家，就看见它的叶子紧缩在一起，就像许多扇窗户，早上早早的开窗，花和叶展开了，晚上又早早的关窗。花和叶又收拢了。

　　在一天二十四个小时里，它是在不停地变幻着姿态。

　　这种植物还有一个特殊本领，可扦插繁殖。我把它茎的中间折断，轻轻插入泥土中2厘米左右就好，用不了几天，这颗茎又会生根发芽，长起另一片它的天地。

　　它的形状很奇特，由大约5条小茎组成的，长出的颈侧向外生长，中间不长叶，就如同一圈圈绿波浪，特异且招人喜爱。

　　其实不只是这一种植物拥有”超功能“，只要去观察，大自然创造的奥秘还多着呢！

　　植物的小学生作文 篇58

　　9月27日星期六晴

　　说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！

　　大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……

　　以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。

　　芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

　　通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！

　　植物的小学生作文 篇59

　　美丽的北山 重庆市永川红旗小学 罗昊 北山，它是永川北风出没的一颗明珠，有数不清的树木、小草、花朵儿，向北风摇摇自己美丽的双手，让人感到北风并不寒冷。春天，北山上的树木长得葱葱笼笼；小草如变魔术一般把自己变得密密层层；花朵儿像人们一样，穿上了五彩缤纷的衣服，让人们的目光移到它们身上。夜晚，一丝丝夜风迎面吹来，让人感到神清气爽；早晨，一缕缕晨光照在人们身上穿的外衣上，那时可美丽了。 夏天，北山上的树木长得郁郁葱葱，十分茂盛，挡住人们视线，盖住了如蓝宝石一样的天空。早晨，浓雾缓缓升起，如彩绸一样抱住山腰；夜晚，归巢的鸟儿叽叽、咕咕、布谷、叽咕……叫个不停，可热闹了。一条小河淙淙地流着，它流着快乐，让我们听它唱歌，让我们和它一起欢乐地奔跑。 秋天，燕子飞向南方，北山“妈妈”寂寞了，但人们却十分快乐。那时凉爽的秋风扑面而来，让人们感到清香；北山还向人们带来了“开心果”，苹果、柿子、香甜的犁子……引人注目。冬天，天上飘着纷纷小雪，北山十分壮观。那时，美丽的小鸟们纷纷飞向别的地方，人们寂寞了，小孩欢乐了，他们欢乐地玩耍，没有人阻拦住小孩欢乐的心情。 北山真美。我爱那春、夏、秋、冬一年四季都美丽的北山！

　　植物的小学生作文 篇60

　　今天老师给我带来了一盆绿萝，绿萝是我最喜欢的植物之一。

　　绿萝的叶子是翠绿色的，茎是浅绿色的，老师带来的绿萝的盆，有的是绿色的，有的是白色的。绿萝的姿势有很多种，有的像骆驼，有的像一只大公鸡。远看绿萝，它的形状大致是圆形的，有的形状是长方形的。如果把它画成一幅画，那个画家可真了不起。

　　近看绿萝，绿萝的叶子的正反两面是不一样的，正面是深绿色的，反面是浅绿色的。可能是正面阳光好，反面阳光差吧。哦，绿萝的叶子有的也是棕色的，叶脉上的茎很像鱼刺，叶子上有小黄点，我估计是营养不良。绿萝的茎是浅绿色的，非常短，非常粗，闻起来非常清香，触起来又软又光滑。风一吹，绿萝会跟着风一起舞动，直到风停了为止。随风起舞的绿萝非常美丽，它动的样子就像一个小女孩在跳舞，也很像在为别人扇扇子呢。

　　绿萝能净化空气，也能美化环境，我对绿萝的感情非常深，绿萝是一种有用的植物，所以我喜欢绿萝，因为它不光有好看的外表，还有奉献的品质。

　　植物的小学生作文 篇61

　　我家养了许多花，可我最喜欢的却是石榴花。

　　初夏，石榴花开放，远远望去，像是燃烧着的火焰，又像绚丽的晚霞。假如你走近细看，就会看到没有开放的花骨朵，像一只只小葫芦似的玲珑剔透。花开时，花骨朵逐渐泛红，从顶端裂出四瓣。绽开的花朵有单层的，也有双层的，无论哪一种，都像是用红玛瑙琢成的小花瓶儿，里面还精巧地插着花呢!一阵微风吹来，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊就微微抖动，显得无比的娇艳。

　　榴有像梅树一样的枝，叶子与柳叶极其相似，只是更小巧些。

　　中秋八月，石榴树上挂满了圆溜溜的果实，有的略现棱角。石榴和苹果大小差不多。它的外表是光滑的，淡黄的，渐渐地出不那么平滑了。

　　石榴熟透了，有的像清脆的甜瓜裂开一条条缝，有的像小孩格格大笑似地张着小嘴。石榴和苹果、桃子比，外表没有它们好看，里面可美了。只要你轻轻剥开它的皮就会露出一颗颗白里透红、亮晶晶、水灵灵、珍珠似的籽粒。取下几颗丢进嘴里，轻一抿，顿觉果汁四溢。那甜滋滋的味儿，会一直甜到心里呢!

　　更妙的是，它的根和树皮还可以做驱除蛔虫和绦虫的药物，有利人的健康。

　　植物的小学生作文 篇62

　　今天早上，我把一颗颗闪亮亮的"黄宝石"浸泡在水里。

　　晚上，小黄豆们像是吃了"增肥剂"一样，变成了一个个小胖墩，圆滚滚的大肚皮穿着黄大衣，挺着将军肚，可神气呢！

　　第二天，"黄豆小精灵"长出了又短又粗的小辫子儿，得意洋洋地让我羡慕了一会儿呢。 我愿它们快快长大，给我展示更好的一面。然后，我给它们换上新的湿餐巾纸，让它们保持湿润，能更好的成长。

　　第三天，黄豆们的辫子不断地长长，参差不齐，我用尺子量了量，最高的都有4、5厘米，好像是小芽们急着探出头来，想好好看看这个美丽的世界。

　　第四天，小黄豆们像沐浴过大雨过后的竹笋子一样疯长。才过了一天，就长得很高了。我想：它们这正是处于像我们一样成长的最佳时期吧！

　　第五天，黄豆已经长成黄豆芽了，黄豆芽的叶子有的像"V"形，有的像鸭子嘴，真是形态多样啊！

　　这就是黄豆的成长过程。我们要仔细观察，你就会有很大的发现。

　　植物的小学生作文 篇63

　　我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。

　　慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。

　　我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！

　　几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。

　　在我的精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”

　　望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！

　　植物的小学生作文 篇64

　　自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。

　　我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

　　过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

　　这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。

　　也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!

　　看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

　　植物的小学生作文 篇65

　　植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比瑞一年四季都盛开万年青；秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

　　这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就以经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们进化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事，天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。

　　一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们进化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！

　　植物的小学生作文 篇66

　　植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如：我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而让喜爱的还是一颗仙人球。

　　这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸叫辐射用的。这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家都不敢去摸它，怕被它刺到。

　　仙人球的生命力非常的强，有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十才回去，在回家的路我想仙人球一定死了，我叹了一口长气，没想到

　　我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。

　　一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我的一个好朋友。

　　植物的小学生作文 篇67

　　世界上有一种会吃虫的小草，叫茅膏菜。它的的叶子是半圆形的，又嫩又绿。叶子上长满了柔毛，柔毛上还带着黏液。要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。同时，叶子紧紧地卷起来，小虫怎么挣扎也逃脱不掉。有一次，一只苍蝇被茅膏草粘住了，那只苍蝇嗡嗡地直叫，拼命地拍打着翅膀。可是，它越挣扎，叶子就卷得越紧。到后来苍蝇渐渐消失了，只剩下两片翅膀和两条细腿。

　　此外，还有一种猪笼草，也是吃虫的能手。

　　猪笼草全身都是花花绿绿的，打扮得很美丽。它的叶子长长的，又宽又大，叶尖伸着卷须，并挂着一个袋子。袋子上面有个盖，口半开着，袋口和盖上全是细毛，细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫，飞到袋口上，脚还没站稳，就跌了下去。原来这些袋子的袋口和壁都很滑，袋底还有“积水”，小虫跌进了口袋，再也爬不出来了。等小虫腐烂后，猪笼草就吸收那些小虫腐烂后变成的液汁来维持自己的生活。

　　有一次，科学家发现一条蜈蚣跌进了猪笼草的袋子里。它半段身体露在袋子的外面，竭力挣扎想爬出袋子。可是那袋里的半段身体已经腐烂得不成样子了。

　　茅膏草、猪笼草都是植物，可它们都会吃虫，真可以算是奇妙的植物了！