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20年后的学校作文(20年后的学校作文结尾)
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的20年后的学校作文,希望能够帮助到大家。
20年后的学校作文1
时光飞速,20年过去了,转眼间我从一名小学生变成了一名伟大的发明家,我发明了各种各样的高科技产品,我也准备去看看我的母校。
我乘着超光速飞车来到了崇州的文庙街,我向四周望一望,“咦,学校呢?”我说道,不一会儿,我看见一个大门便走了进去,刚进去就有一个机器人对我说:“欢迎光临实验学校,你找哪位?”我说:“我以前在这里读过书。”机器人听了以后,说:“喔,原来如此,走,带你去我们的学校参观参观。不过得戴上卫星导游。因为我们学校太大了,可占正常地面的8平方千米,不过我们采用了压缩空间,使外面看起来很小很小,不错吧。”我很吃惊,问道:“这可是我在美国才发明不久的,怎么会这么快传到崇讲台看了看,“哦,原来他们使用的是远程教育,上课时便戴上立体眼镜立体耳机,这样就像老师亲自给我们上课一样,效果非常好。”我又看了看学生带的东西,“越来越神了,连书包也不带改带笔记本电脑了。”我兴奋地说道,机器人解释道:“因为我们把书上所有的知识输入到电脑中,这样不用背那么多东西,还保护环境,这不是一举两得吗?”我恍然大悟说:“这样一来不就方便多了吗,这个想法真是太好了!”接着我们又参观了学生宿舍、餐厅,学生小卖部,学生理发店等等。
啊,我的母校,将来我们一定会把你建设得更加美好。
20年后的学校作文2
20年后科技已相当发达,学校也变成了有科技含量的学校了。
先说这学校四周,还是普通样子,但想进入,比如翻墙那是不可能的。学校四周都有监控,有隐藏着的或者说看不见的墙阻挡人进入。绝对安全。
大门是全自动的,可以在监控室内控制开关门,也可以自动开关门。进了陌生人,便会传出声音“请到传达室进行登记”,如果不听,电动手就会抓住它,等保安到来。
教学楼是塑料的,很薄,但绝对坚固,可以承受几亿吨的重量,外面墙壁的颜色随着季节的变化而变化。墙壁很结实,而且,无论什么笔的颜色,写在墙上马上就消失了,这是被墙吸收了,而吸收后,还能增加墙的硬度,既保护了墙的美观,又能增加墙的硬度,真是一举两得。
教室里面的桌子,可以自动将桌上的书包放进桌洞,椅子桌子还可以给你保持最标准的写字动作。
黑板上的黑板擦能自动找到粉笔里的一种物质,一下课,就准确迅速的擦干净黑板。
校园中的花坛更不用担心,有一个自动的机器人园丁,它的外貌跟人相似,乍一看,看不出和正常人不一样。它脑子里装有很先进的智能芯片,可以在草长得过高,树枝不漂亮时,出来修剪,在同学们来时,还会说“同学们好!”和正常人相同,也可以和它聊天,它脑子里的知识比百科全书还要全。
操场比现在的塑胶跑道高了许多个等级,弹性超强,磕倒时仿佛进了海绵里,绝对不会受伤。下雨时,跑道不会坏掉,反而弹性更好。
这就是20年后的学校。
20年后的学校作文3
一晃眼,20年就过去了,在这20年间,我们身边的环境也足够发生很大的变化,就如我的学校。
20年后我的学校几乎大变样,学校的地址扩大了不少,学校里的环境也都变化一新。20年后的我走在20年后的学校里,我都快要认不出我的学校来了。
时代在快速的发展中,科学技术的进步大大的改善了我们的生活,也改善了我们的学习环境。我瞧见,在学校里学习的同学们,在上课的时候都带着VR虚拟眼镜。他们正在一个神奇的世界里追随着老师的脚步学习呢。
学校里里外外都发生了变化,这些变化如此的明显,见证了一个时代的进步,见证了科技的发展。学校的操场上增加了不少我闻所未闻的游戏,这些游戏有利于开发同学们的大脑,增强同学们之间的友谊。
最让我感到惊讶的就是,学校的一角多出了一个科学实验室,实验室里的同学们正在做着有趣的实验。当实验成功后,同学们都笑得快合不拢嘴来了。
20年后的学校,学校里的老师不仅注重教会同学们知识,也注重同学们的动手能力,让同学们能够知行合一,更高效的去学习。
在学校里逛了一圈后,我的心里是开心的,看着这些我的小学弟小学妹们,我真心的为他们能够接受如此好的教育而感到高兴。
不过,20年对现在的我来说,那是一串未来的数字。20年后的学校到底会是什么模样的,现在的我也只能够畅想。不过,我由衷的希望20年后的学校,会变成我想象中的样子。学校里的同学们享有更好的教学设备以及学习环境,他们能够用自己的双手去探知他们想要的知识,他们能够更加快乐的去学习。
20年后的学校作文4
转眼间,20年过去了。如今已是20xx年了,我开着我的多功能小轿车往母校驶去。
哇!我通过车里的近景观察仪看到:如今的学校已发生了翻天覆地的变化。教学楼有八层,教学楼的左边是办公楼,是供老师办公用的。右边是食堂和学生宿舍。最引人注目的是昔日尘土飞扬的操场已焕然一新:中央有一个大池塘,池塘里耸立着一座假山。池塘里的水清澈见底,水里的小动物在这个家园里和谐相处。周围的几棵大柳树经微风一吹,仿佛像一位婀娜多姿的大姑娘轻松地甩着那头秀发,这时,一只小鸟飞了过来,落在柳树的顶端,真是锦上添花呀!好像给她系上了一个蝴蝶结,美不胜收!
我赶忙下车到了学生教室,等了半天也没等到老师来上课。这时,在讲台中央的50寸彩屏液晶电视上出现了老师慈祥的面容。我恍然大悟。原来老师是通过电视机来讲课的呀!而且现在每位学生都配有自己的电脑,通过了解,我还知道这种电脑只支持学习,凡是与学习无关的查阅都不支持,即使是游戏也是锻炼智力,对学习有用的。所以,学生的成绩也是棒棒的哩!
“丁零零——”下课了,同学们排着整齐的队伍去坐电梯到楼顶上体育课。楼顶上设有多台计算机防护系统,可以保证学生的安全问题,而且设有篮球场、排球场、足球场……这所学校培育出来的学生可都是德、智、体全面发展的栋梁之材。
还有,例如学生宿舍里设有空气净化器,可以把宿舍里的脚臭味一扫而空;食堂里有食物无细菌处理系统,可以让学生吃上最干净的饭菜……
这时,我的手机响了,是小学的校友要约我去参加聚会。我只好恋恋不舍地离开母校。我想,再等到20年以后,我们的母校一定会更加美丽,设备一定会更上一层楼!
20年后的学校作文5
48年后的学校,是一种新式电脑控制学校。我就是这所学校的发明者——世界发明大赛冠军、60岁高龄的李校长。这所学校就是我的获奖作品。
这所学校只有一间190平方米的教室,外带一间10平方米的小型电脑控制室,合计刚好200平方米。学校外形小巧可爱,每位小学生都喜欢它的样子。
你肯定会问,只有一间教室,哪能上小学时期的那么多课呢?呵呵,只要电脑控制室里的按键一按,教室就会吹“大换装”啦。比如,你要从语文课转上英语课,那课堂内所有东西都会像变魔术一样消失,英语课堂内所有需要的东西又会神奇般地出现。你肯定又会问了,那上体育课时,该怎么办呢?学校一定要配备操场吧!是你多虑了,体育课时,屋顶的天花板会自动消失,你想要哪种运动器材,哪种运动器材就会从地面破土而出,供你使用,够神奇的吧!
为了激发学生学习的兴趣,我还特地把室内教学系统改为无害液晶电脑式学习环境。讲台上没有老师,只要电脑控制室中一按按钮,神奇的事情就会发生。如:按室外环境体验式,教室中就会出现一片花红草绿的景象;按“黑客帝国”式,同学们就会仿佛置身于科幻电影的网络时空一般,在奇妙的高科技场景中学习、游戏,别提多快乐了。
这就是我发明的学校,一个只有一间教室的学校,一个没有一个老师的学校,一个充满笑声的学校,一个完全由电脑控制的学校,一个48年后的学校!
20年后的学校作文6
二十年后,我三十多岁,早已参加工作了,这不,放假了,回老家看看。无声无息就来到了我的母校。这20年后的小学和以前完全不同。
我一踏进校门,眼前的景象不禁让我大吃一惊:学校教学楼、综合楼、操场是用不一样的水果连接起来的。这里有通红的大苹果,金黄的桔子,粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀!操场是一片绿油油的瓜地,同学们在这里不仅能够训练身体,也可以观赏漂亮的田园风光。
再去教室看看,哇!这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成,课桌是用坚硬的椰子壳加工而成,凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜,粉笔是香蕉和荔枝合制而成,教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄,同学们在如此的环境中学习,是多么愉快呀!
更让我惊喜的是,学校的老师居然是不一样的水果机器人,有石榴机器人老师,火龙果机器人老师,芒果机器人老师,山楂机器人老师,哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这部分机器人,它们早已把学生的兴趣、喜好和专长保存在一个小磁盘中,并针对每一个人的特征调动他们学习的积极性。当你遇见难点的时候,山楂老师会给你一块聪明片,叫你的难点迎刃而解;当你想查阅资料时,石榴老师会给你一颗资料丸,为你提供你想要的资料;当你学习疲倦时,火龙果老师会给你一杯特别滋味的水,叫你一下子轻松自在;当你犯下错误时,哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸,叫你认识到我们的错误并准时改正……
“哈哈……”我笑出声来。“你如何了?”母亲摇了摇我的身体。原来是一个漂亮的梦。
20年后的学校作文7
21世纪是科技迅速发展的时代。
人们对科技的认识逐步提高。从普通的电灯泡到现在的LED灯;从BP机到现在的大屏幕的智能手机;从黑白电视到现在的液晶3D电视……无不体现出科学的进步。在这飞速发展的时代,20年后的学校可谓是“改头换面”。
3D智能教学机
抛开传统的书本教学,学生们使用的全部是:智能教学机。它把学生们上学的学具合全部囊括在内,学生们上学再也不用背着沉重的书包。当然,这样的教学效果是非常好,上哪一学科只要切换一下内容,这节课所学的内容就全部立体地展现出来了。
电子黑板
我们都知道,老师写板书时用的粉笔,对人体危害极大。不过,20年后的黑板教具,再也不用担心这一问题了。在讲台桌上安装一个小写字板,老师只要用智能电子 笔,像写字一样在写字板上写下来,黑板上就显示出来,效果一点也不逊于现在的粉笔板书。
多功能操场
现在的操场大多是水泥地面,不仅遇湿则滑,而且摔上一脚会十分痛。但20年后的`操场就不会是这个样子了。用一种特殊的橡胶铺砌,运动时十分舒适。另外,如果想把操场变成足球场,按一下“足球场”一键,从地上会向上升起球门,并切换场地的指示线,想成什么运动场,就可以变成。
20年后的学校是十分高级的,主要突出了“智能”化。实现这一愿望并不难,只要我们努力学习,将来一定会在我们这一代梦想成真!
20年后的学校作文8
随着时光穿梭,我来到了20年后的学校。
哇!首先映入眼帘的是学校奇特的大门,它高高地耸立着,看上去像个威严的老爷爷,只要你一靠近它,它就会发出一道紫外线来扫描你,如果你身份正确,就可以进去,如果你身份错误,它就会把你赶出去。走进校门后,你会看见绿树成荫的大道,沿着自动化的扶梯,可以见到华丽、新颖的教学楼。
教学楼的外形仿佛是一张圆圆的笑脸,示意着要同学们每天要开开心心的上学。教学楼的外观颜色每天都会不同,今天是蓝色,明天就是黄色……总之每天都会给人焕然一新的感觉。
学校的操场很高级,它的跑道是琉璃瓦做成的,上面有五颜六色的图案。操场上建有游泳池、篮球场、网球场、垒球场……这个操场是不用人工清扫的,当灰尘堆积到一定的量时,地面就会进行自动清洗,而地面上的垃圾早就被地下的专用设施吸进垃圾场运走了。
食堂的地板是由银色马赛克铺成的。食堂里有一台长方形的机器,你只要对它说出你想要的菜名,它就会送来你刚刚点的那道菜。等你吃完时,不用端走碟子,就有机器人自动为你打扫。
图书馆也很好,你只要把想要看的书的书名给那台机器扫描一下,它就马上会显示这本书所在的区域及详细位置。
学校的音乐喷水池也许是最吸引人的地方了!你只要对它说一首歌名,它就能立刻播出你点的那首歌,并自动配上适合的水柱或者水花,并不断变化出各种各样的形状,让人觉得真是一种享受,从而让你产生流连忘返的感觉。
20年后的学校,是我心目中期许已久的学校,它不止一次地出现在我的梦中,我多么希望它能够早日出现在我真实的生活之中啊!
20年后的学校作文9
今天,是我回故乡的日子,不知不觉离开家乡20年了,此时要回家我的心里面兴奋极了!不知道家乡有什么变化,带着喜悦,我登上了我的飞机。
下了飞机,走学校到边。我,忽然闻到一股浓郁的芳香。定睛一看,啊,家乡变了,家乡变了,我顿时兴奋起来,快乐起来,微微低下头,只见花坛里密密麻麻的栽种着各种各样的花,琳琅满目、美不胜收。20年前,这只有几颗枯死的树木,而如今一颗颗柳树,舞动着自己美丽的身躯。
以前,这只是一条很窄的小路,地上的泥巴、垃圾更奔没人去清理,现在,一条旷阔的柏油马路上,行人来来往往,咦?汽车呢?哦,在地下交通城呢!哇,一辆辆汽车疾驰而过,畅通无阻,这里就是一个车的世界!
再看看,这身边的建筑,原来的那破烂不堪的老房子已经没有了踪影,一座座高楼大厦像雨后春笋一样拔地而起。每栋楼都防都有防地震、防洪水……的装置,一有各种灾害就会将楼房悬空,而且,防盗措施非常先进,如果你想去你的朋友家,就要输入密码,当然,这些别人是听不见的,然后,通过声音来决定你是否可以进入。
走着走着,来到了我的母校。以前,这儿楼以前只有5层,而现在却有100多层呢!以前都只有楼梯,现在都变成了电梯,这种电梯只要对它说要去哪层,不用几秒就到了。忽然,我见到了以前教我的老师,虽然她看上去变老了,但是她在我心中还是最美丽的老师。
我相信,在以后的日子里,家乡会更加美丽的!
20年后的学校作文10
我的郁秀小学非常漂亮。它位于郁秀区,一个铝基地。它有一个宽阔的操场和篮球场,两座教学楼和一条长长的走廊...我们每天都在这里学习和玩耍。
郁秀小学西临东,南临中国农业银行。校园北面,大门对面,有一个干净整洁的郁秀生活区。学校大门是现代电动伸缩门。大门右侧红色大理石墙上镶嵌着金色的十个大字“郁秀小学,城市的铝基座”。大门两侧有四棵高大的松树,像士兵一样守卫着我们的校园。
走进校园,操场在左边,北教学楼在右边。北楼分东西两个小学校,有机房和会议室,主要用于一、二、四、六年级。我最喜欢的是电脑教室,宽敞明亮,窗户明亮。教室里有61套全新的电脑桌椅和61台电脑。讲台上有一台最大的电脑,供教师在教学中使用。每台计算机都配有监控系统。老师可以在课堂上随时观察每个学生的学习情况。我非常喜欢上计算机课,在那里我学到了很多计算机知识,比如打字、画画、编辑Word文档,这不仅开阔了我的视野,也极大地帮助了我的学习。
向前看,你可以看到一个浓密的杨树林。穿过操场往南走,就到了南教学楼,有两层。在二楼的栏杆上,有一张“问题引领合作探索”的标语牌。在南楼的右侧,有一个篮球场,篮球场旁边有一条长廊。课间,学生们经常去散步和篮球场玩耍和嬉戏。
这是我们的校园,我们在这里学习和成长,我爱我们的校园。
20年后的学校作文11
到了20以后,科学飞速发展。那时,学校也焕然一新宛如仙境一般。 当我们再来到学校,见到的是几座高大的教学楼,它是用塑料制成的。这种物质的强度比钢材还坚硬,而重量却只有泡沫那样轻。制造成形后,几个机器人有条不紊地工作。不一会儿,房子就可以使用了。
如果你很细心,会发现学校怎么没有操场呢?这你就不必担心了,因为为了节省占地面积操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入操场。那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一般,不会影响学生们运动或玩耍。
走进教室,你首先看到五颜六色的墙壁,它可以随着环境改变颜色;下课了,墙壁变成了绿色,让同学们可以休息一下大脑;上课时,墙壁又变成了天蓝色,大家看了就不会过于紧张。要是教室的光线不好的话他就会变成白色,因而不影响同学学习。
在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板,显示屏与电脑连接老师在电脑中输入程序,黑板上显示出自己,再加上电脑教鞭的帮助使黑板更加天衣无缝了。再看窗户上那块乌黑发亮的窗帘,它的双面装有纳米型电脑,可以根据同学们需要的光度不停地改变位置、长度、亮度,以及厚度和薄度。
那一排排整齐的课桌也不小呢!考试时,如果有人作弊,课桌边会亮红灯警告。上课时,只要打开课桌顶盖,便有电脑键盘。同学们可以用电脑与老师对话,十分方便。
同学们,20年后会无限美好,让我们为美好的未来刻苦钻研、勇敢探求吧!
20年后的学校作文12
转眼间,50年过去了,未来的学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是非常美丽的
在呼和浩特市,有一所闪烁着光彩的名牌学校双河实验小学。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子就是一台电脑,有许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其他东西,你只要按一下多功能键,然后说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你只要放好纸就可以打印了,你说神不神奇?
这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都非常神奇,无论是哪个国家的知识都样样精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家呢。
未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,如:电子美术作品、生物标本、在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,还有机会还会到月球上去考查呢!
50年后的学校是多么美呀!如果我还是一个小孩,我一定会到这所学校去读书。
20年后的学校作文13
我终于大学毕业了,兴致勃勃地回来看望我的母校。我刚进校门变被眼前的情景惊呆了,以前的教学楼成了塑料的,好大好大。同学们在楼顶上锻炼身体,我感到奇怪的是:原来的操场现在绿草成茵,四周栽了一排婀娜多姿的柳树。南边还有一个人工湖,湖里青蛙活蹦乱跳,红鲤鱼游来游去,好一派美丽景色!原来尘土飞扬的操场成了同学们的游乐场所。真好啊,母校!这既美化了地面又利用了空间。
我怀着高兴的心情来到教室,不用钥匙,人一到教室门前,门就自动开了,真先进!坐在老板式的座椅上等老师来上课,但等了很长时间也不见老师来。突然。黑板上闪出了老师慈祥的面容,原来这块“黑板”不是普通的黑板,而是一个大显示屏。老师就通过这个给同学们讲课。而且同学们一人一台笔记本电脑,一切都是现代化,同学们的成绩个个顶呱呱。
同学们做作业再也不用笔和纸了,一切都在计算机上完成,老师批改作业都有“助手”,像“指示器”、“小型机器人”。教师有时疏忽,批错一道题,“指示器”上就会不停闪烁,出现“×”;有时老师太忙,“小型机器人”就会帮助老师做些事情。老师再也不那么累了。
上体育课时,大家乘电梯到楼顶上去上课。楼顶周围设有智能防护设施,安全极了。上面还有足球场、网球场、排球场……设备完善,好玩极了。在这现代化的小学里,培养出来的都是德、智、体全面发展的好学生,棒极了!我就是这所小学培养出来的人才……
“李享,七点了,快起床了!”我被爸爸的喊声叫醒了。走在上学的路上,我竭力回忆昨晚的梦。心想:这虽然是梦,但只要我们今天努力学习,明天就一定能成为现实。"
20年后的学校作文14
时光飞逝。一眨眼,时间已经到了20xx年,我已经32岁了。我乘着“梦飞”号,来到了我的母校——吉林省四平市铁西区地直接小学校。
我来到学校门口一看,这学校已不是儿时的学校的样子了。现在的学校,已不像原来的学校那样谁都能进的了。门口处,有一个身份自动识别系统,如果你是在这个学校学习的人或是在这个学校工作的人,那它就会自动打开门,让你进去;如果不是,需要经过校长的许可才可进入。进入学校,一看操场不见了,经过我的多功能手机介绍,我才知道,原来操场设在地下了,这样,同学们下雨天出来玩就不会被雨淋到了。
进入教学楼,听不到一点声音。哦,原来现在的学校不是人公教学的了,而是有电脑教学的了。摆在学生们面前的是一台台电脑,老师不用来学校也可以来教学,教室的中央有一台主控电脑,它可以把所有的知识都放在电脑里,如果有哪一个同学今天的课程没有学会,那这个同学就回不去家了,直到学会为止。哎呀,今天是教师节,我看到教室中央的电脑上被同学写上“老师,教师节快乐”才想起来,我赶快让多功能手机出去买一份礼物。咦?我的小学教师李老师哪里去了?哦!原来李老师现在是本校的主任啦!真是可喜可贺呀!
一转眼,到了傍晚,我应该回到我现在的家——水灵小行星上去啦,那是我新发现的小行星。哈哈,拜拜啦。
20年后的学校作文15
我的心情无比兴奋,因为我登上了时空飞船,马上就能看到20年后的学校了。
听着耳边刮过的呼呼风声,转眼间,飞船就降落在了地球上。怀着激动之情,我冲出了舱门。
我到了学校里面后,刚走进教室门前,我正要推门,随着一声“欢迎你”,门突然自动开了,原来是个自动门,只要人走到门边,它就会自动打开、自动关闭,多么神奇!走进教室,我惊呆了:天花板是天空的颜色,蔚蓝蔚蓝的;从空调里散发出像下过雨后泥土的清香空气。天花板的吊灯是紫色的,样子十分像葡萄,几个男孩爬到桌子上面,想研究研究那几颗“葡萄”,没想到刚刚碰到那几颗葡萄就发出了悦耳的声音:“孩子们,注意安全呀!”
我来到座位前发现桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的东西,突然,桌子长高了,我十分惊讶,原来这个桌子是智能的,它不仅能根据孩子的身高自动调节高度,还能防盗、防损坏等。
“叮铃铃……”上课铃响了,门开了,一个机器人老师从外面走了进来。我走到了教室后面,机器人老师转身就在黑板上写了“欢迎新同学”这几个大字。老师介绍了自己和各位同学以后,就按了黑板上的红色按钮,黑板上的字就消失了,我惊讶地张大了嘴。
机器人老师的课讲得十分精彩,他运用多媒体数学,形象生动,深入浅出,点面结合,一点儿也不枯燥,连我都听得入了迷。不一会,从天花板里传来了一个动听的声音:“同学们,下课了,快点出去玩吧!”我也跟着学生出去了。
我出了学校坐上时空飞船回到20年前,在船上我想要是20年前的学校也这样该多好啊!但我相信以后的科技会将我们的学校装扮得更加新奇。