小学生快乐的作文(小学生快乐作文投稿)

小学生快乐的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生快乐的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生快乐的作文 篇1

　　自从凶恶的老虎和狡猾的狐狸被聪明的动物们消灭后，对森林之王之位的要求就更加的严格。通过一次又一次激烈的比赛终于让憨厚、善良、真诚的大象龙龙赢得比赛。这个经历过智慧、勇敢、善良、友好、坚强训练的森林之王可真是不辜负大家的期望。他为这个森林之国提出了一项又一项的改革的好政策，采取了动物们一个有一个好的建议，整天为国事操劳。使得这个森林之国日益富强；生活水平日益提高；动物之间和睦共处……但国王龙龙的身体却一天比一天虚弱，情绪一天比一天低落。大臣们都很焦虑，就连森林中最好的医生也无能为力了。

　　有一天，国王龙龙在梦中遇见了一位仙子，那仙子告诉他，只要找到他自己的快乐的味道，他的病就自然的痊愈了。国王龙龙醒来后告诉了大臣们这件事情。大臣们都非常的高兴，大臣小羊欢欢和小鹿乐乐主动为龙龙寻找快乐，但隆隆丝毫没有感到快乐的味道。于是欢欢和乐乐就去民间寻找快乐的味道。

　　欢欢和乐乐几乎走遍了整个森林。他们询问了河边的小鱼，小鱼若所思地说：“我的快乐就是能在清澈的水中自由的穿梭，这种味道很清凉呢！”欢欢和乐乐迟疑的点了点了头，又继续向前走。

　　他们又询问了花丛中的小蜜蜂，密封非常认真地说：“我的快乐就是在美丽的花丛中幸福的采蜜，这种感觉很清香呢！”欢欢和乐乐好像明白了什么似的，又继续向前走。

　　他们又询问了空中的雄鹰，雄鹰特别严肃地说：“我的快乐就是能在蔚蓝的天空中急促的飞翔，这种味道很刺激呢！”欢欢和乐乐恍然大悟，赶快谢别了朋友们，箭一般的出现在国王龙龙的面前。兴奋而激动的讲了他们的经历。国王听了快乐的跳起来。他找到了他的快乐！他的快乐就是：能在这个世界上有自己的生活方式，并在这种生活方式中享受快乐。而不是因为这种生活方式的辛苦来抱怨生活，从而丢失了快乐，更没有了快的味道！

　　国王龙龙找回了他的快乐，那就是能正确的领导森林之国的动物们快乐的生活，这种味道很舒畅、清爽、温馨……

小学生快乐的作文 篇2

　　记得还在幼儿园，每当路过小学的时候我非常羡慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴着鲜艳的红领巾，每年还能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他们一样。

　　等啊！盼啊！终于我也成了一名小学生。我高兴极了！

　　我参加了庄严的升旗仪式，看着胸前鲜艳的红领巾，唱着嘹亮的国歌，我内心非常激动！

　　我终于成为一名光荣的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾，我非常骄傲和自豪！

　　我也能像大哥哥、大姐姐一样外出旅游了，与老师、同学在一起玩耍、嬉戏，我觉得真幸福！

　　我还学会了跳绳，在一蹦一跳中不仅锻炼了自己的身体还与同学分享了快乐！

　　成为小学生，我们要学习很多的知识，在老师的辛勤教育下，我的汉字书写越来越好看了、我还会说几句英语了……在知识的海洋里遨游，我感到真快乐！

小学生快乐的作文 篇3

　　这一段时间，我总是催着妈妈在下午两点钟以前把我送到学校。不然，那块“大受欢迎”的抹布就要被早到的同学给抢走了。要知道，那块抹布是大家班每一个热爱劳动的同学的最爱呀！

　　今天中午我只晚到了一会儿，抹布已经被李容笑抢先拿到手里了。我趁他一不注意，一把稳稳地抢住那块倍受欢迎的抹布开始打扫卫生。

　　第一件要做的事情，就是把窗台和窗框仔细地擦干净；第二件事情就是把墙壁和门擦干净，就好像认真地给它们洗脸一样；第三件事情就是特别仔细地擦干净黑板和黑板槽了。这些地方可都是大队部检查卫生时要检查的重点呀，可不能马马虎虎！

　　大家为什么都这么热爱劳动呢？因为在《品德》课上老师给大家讲过，2。4班是一个集体，大家是这个集体中的一员，每个人都应该为保持班集体的清洁卫生出把力。我是中队干部，当然更要带头热爱劳动了。

　　在《品德》书上，我记得有这样一句话：“辛苦我一人，方便千万家。”我把这句话改为：“辛苦我一人，清洁2。4班。”当大家班在校园广播里受到表扬时，我感觉到那是大家整个班级最光荣的时刻，劳动让大家更快乐！

小学生快乐的作文 篇4

　　我叫赵紫含，今年已经8岁了，现在读3年级了。活泼、开朗、乐于助人、做事认真是我的优点。我也有缺点，做题粗心，爸爸妈妈说如果我能改掉我粗心的缺点会更棒的！

　　我是一个快乐的女孩，每天都爱笑。因为我有个好爸爸好妈妈，她们从来不去逼着我干不喜欢的事情。我喜欢武术，所以他们就给我买了练功用的衣服和鞋子，好让我身体能活动自如。每次在 楼下练功都是我最快乐的时间，爸爸陪着我帮我纠正不正确的动作。练功的'时候不能笑，可我经常忍不住，所以爸爸总是批评我。每次练完功我都非常开心。

　　在学校里我有同学们和我玩，回到家里我也有好多的朋友等着我，我喜欢和它们一起玩，一起做游戏。猜到了吗？哈哈！那就是我的毛绒玩具，它们在等我写完作业和我玩呢！和朋友们在一起 的时候我非常快乐。原来我的朋友告诉我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快乐的！

　　我是个快乐的女孩！如果你和我交朋友，我会把我的快乐全都传递给你，让你也变成快乐的人！

小学生快乐的作文 篇5

　　为了拓展我们的知识，让我们在快乐中学习，学校开展了“快乐周三”的活动，让我们和家长一起配合上一节课，同时也能够增长我们课外的知识，最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲，因为有些家长总是读着演讲稿，像给我们开会似的，一点也体现不出“快乐”两个字，而陈瑞昕家长就很特别，他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣，你知道他是怎么让我们乐在其中的吗？就让我来告诉你吧！

　　首先，陈爸爸把我们分成了四小小组，第一轮抢答，同学们的手都齐刷刷的举了起来，争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛，每组派出两名同学上台竞答，比赛规则是：在2分钟之内，说出一个生活或交通工具的作用，说得最多的那组，就赢得胜利。第一组说出了10种，第二组说出了9种，而第三组说出了13钟，快轮到我们第四组了，同学们都为我和柏梦如打气，虞悦说：“要好好努力噢”！站在讲台上的我，心里“咚咚”直跳，陈爸爸问我们：“电视有什么作用”？

　　我和柏梦如把能想到的都讲了出来，电视可以看新闻，玩游戏、订票、广告、购物等等，我们最后回答了12种作用，仅仅与第三组差了一种，胜利与我们擦肩而过，虽然我们没有赢得最后的胜利，但是这场紧张刺激的竞赛，实在让我难忘！期待下周快乐周三。

小学生快乐的作文 篇6

　　盼啊盼，终于盼到了学校的秋游活动，我们坐上了汽车，希望车子开得快些。大约半小时以后，汽车到达了目的地。

　　我们先来到了一快平地上搞活动，我们先玩了穿越时空的游戏，大家手牵着手穿越时空洞，长长的时空隧道好象把我们带入了22世纪。接着老师带我们玩各种各样的游戏，走铁索桥、齐心协力向前走等等，我们玩得好开心呀！笑声、口号声充满了麒麟山庄。 玩好了游戏，我们下了坡走过了一段路，在一个草坪上吃中辍了，大家围坐在一起，把自己的东西分给大家，一起分享香甜可口的美食。我们一边吃一边玩真开心。

　　快乐的时光过得飞快，一会儿，老师就带我们回家了，我真舍不得回来，多想那里过夜。