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大一学生个人总结(大一学生个人总结800字)
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往
大一学生个人总结20篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的大一学生个人总结20篇,希望能够帮助到大家。
大一学生个人总结 篇1
时间过得很快,这个学期即将接近尾声。作为大一新生,我在宣传部确实学到了很多东西。
开学时,我经过报名、面试、选拔,终于有幸进入了人文分院学生会宣传部海报组。刚开始,我对宣传部的工作还很陌生。在学姐的指导下,我开始了第一次海报制作。
经过设计、贴纸、打搞、上色、勾线等步骤,我知道了一块海报的诞生过程。同时我也了解到自己的不足—--缺少海报绘制的基本功和经验。
在此之后,我在图书馆寻找了相关书籍,学习了一些艺术字的写法,并了解了许多关于海报排版及制作的知识。同时更加关注摆放在外的宣传海报,从中吸取好的创意。
由于课程冲突,在一段时间之后我才有了第二次绘制海报的机会。那是一张关于祝贺编辑部成立的海报。我和刘虹等四人共同完成了这张海报。在这次实践中,我学到的知识得到一定运用。并认识到了合作的重要性。
除了手绘海报,我通过与广告公司的接触与交流,了解了一些平面海报设计、制作的知识。为我今后在宣传部的工作提供了经验。
通过一个学期的海报制作,我觉得我有以下不足之处。
1. 对海报的总体设计不够全面,过于注重部分及细节。
2. 写字时不够细心,会出现写错字的现象,为海报的完成造成不便。
3. 不够积极,只是完成上级任务,没有主动发现身边值得宣传的事进行宣传。
在下个学期中,我将不断充实自己,提高海报制作能力,同时不断完善自己的不足之处,争取做得更好。
当然宣传部的工作并不仅仅是出海报。宣传部是对外宣传的窗口,是把人文分院学子们的风采展现在全校师生面前的通道。
我通过亲身参与,深刻地感受到宣传部的成员们团结一致,恪守职责,为更好的完成部门工作而不断努力。在校运动会上,我们及时写报道为运动健儿们加油喝彩,并制作喜报让同学们同喜同庆;平时工作中,我们积极配合兄弟部门工作,把宣传部对外宣传窗口作用发挥得淋漓尽致;在金秋文化节的宣传工作中,我们以美观大方的海报对外展现出我们人文风采,秀出人文魅力。
但是我认为我们部门还有一些不足之处。以下是我的一些建议:
1. 我们应加强与班级和班级中宣传委员的联系,更关注发生在我们身边的事情,与同学们多些互动与交流。不只宣传大事,好事。
2. 提高新闻报道的及时性。我觉的我们缺乏完善的报道上交体系,没有责任到人制度。会出现明明写好了报道却没有用上的现象。
3. 由于课程不同,人员较为散乱。最好加强人员分配与管理。一个学期虽然不长,但这短短一个学期宣传部的历练使我成长了不少。我相信,在明年的工作中我可以做的更好!
大一学生个人总结 篇2
作为一名大一下才刚刚进入这个集体的新人,从开学的一无所知,到现在了解办公室的具体作用和办事流程,在感慨时间飞逝的同时,我们也要回首这半年来的工作,进行一个系统全面的总结。
办公室是一个协调性比较高的组织,它的大部分时间是协助学生会其他部门的工作,积极配合主席团的工作。
本学期,办公室主要负责了例会的会议记录,签到,通讯稿的纂写,文件的收发等工作,虽然都只是一些小事,但学生会工作无小事,事事都不能懈担作为一名新人,更要不断提高自生素质才能把工作做的更好。经过这半年的锻炼和学习,我成长和进步了许多,也学到了许多,基本了解了办公室办事的基本流程,逐步学会了怎样更好的与他人沟通交流,怎样处理好学生工作与学习关系。
在期中阶段,学生会举办了年级十佳歌手的活动。我充分了解到从前期的筹建,中期的筹划安排,后期的执行,都有着严格而细致的分工。小到气球的摆放和颜色的搭配,大到学生进场的组织安排,都需要细致、谨慎。也许,对于众多的同学来说,这是一场成功的晚会,但对我们来说,其中的没一个环节都是我们的心血,比如后台选手出场前话筒的安排,出场顺序的制定,人员的通知,再比如音乐的播放,灯光的定位,这种事情需要的就
是细致认真,不能出一点点错。
还有体育部组织的足球赛,虽然我不是参赛者,但因为自己参与了活动的具体过程,而让我确实能够乐在其中,尤其是在足球场上看到我们的运动员经过不懈的努力,最终夺得应有的名次时那激情洋溢的笑脸时,我的嘴角也不经意的勾起,被他们感染,甚至激动的心情比他们有过之而无不及。我在其中只扮演了一个小小的角色,结果依旧让我期待,不管谁胜谁负,为这场比赛我付出过,更多的是享受过程,收获快乐。
本学期还组织过学习定向赛,读书周等活动,每一次活动我都有机会尝试以前没有接触过的工作,对自己有很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识。
在过去的一学期中,我脚踏实地的作了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一些问题。
有人曾经说过,如果一个人不知道他要驶向何方,那么任何风都不是顺风。我想自己就像是大海中漂浮的一叶扁舟,我的理想是我前进的方向,而学生会就是推动我前进的风。顺风行驶让我不管在什么情况下,都能一直向前。每个人都有自己的理想,不管理想是否远大,我们所能做的就是要将我们的理想逐步变为现实,而加入学生会正是我想自己的理想走出的第一步。
大一学生个人总结 篇3
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!
在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让我知道了怎样去和同学相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才知道了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自己的不足之处。一个学期时间的学习,我觉得,略有小成。
现在快到期末考了,一时间才发现,时间过的很快,现在我却感觉到自己什么都没有学到。现在虽然很想放假,如今也没有了那个心情了。这次的心情与之前有很大的不同,归心似箭般的感觉没有之前那么强烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦,一想到若是考不好,如何回去向父母交代。尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。
关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。之前都没有发太多的时间去学习,现在,也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的……可是现在想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是现在,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对面对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。
原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼,使自己的能力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅也浪费了我的很多时间,以至于我没有太多时间去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我一定要专心学习,把专业知识给搞起来,改掉之前的凭“兴趣学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。
大一学生个人总结 篇4
时光飞逝,不知不觉,已在xxx大度过了我大学的四分之一。
有候真的感叹时间在戏谑我们,美好的时光总是过的那么快。想一想,我们还是走廊里叽叽喳喳的新生,今天却看着西科广场上熙熙攘攘的新生们来到了我们的校园。大一的美好的回忆也总是不断的在眼前浮现,似乎那些都发生在。
仰望大三大四的师兄师姐们,有些已经有了很高的成就,他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致,已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样,也像他们那样辉煌,有自己的成就;还是仍旧停滞在大一的天真无邪中,迷茫的探寻属于自己的人生之路。
过去的一年,虽然很多时间都是在迷茫中度过,但是仔细想想,也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余,我同时接触了很多以前没面对过的知识,其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质,参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此,还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期,我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来,从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。
从自己踏入大学校门的那一刻,我就许诺自己一定要在大学的四年里学到很多知识,最终实现自己的人生目标,同时以自己的成就回报对我一直寄予厚望的父母,而今大学的一年已经过去,虽然迷茫时常围绕自己,但如今已不再是能束缚我的枷锁了。
在大一的一年里,我始终一如既往的认真学习书本上的知识,虽然成绩不是名列前茅,却也是自己经过努力的成果。在学习之余,我还认真履行作为班委的职责,向同学传达学院的消息,同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作,为学校的建设出自己的一分力量,体现作为当代共青团员的特征,积极参加各种集体活动和社会实践,学习伟大人物的先进事迹。除此之外,我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。
这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。
总之,对于我,和许多人来说,这一年是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。
大一学生个人总结 篇5
大一的生活就这样在不知不觉中结束了,回首一年走过的路,从对大学的无限憧憬,到对大学的真实的理解,都是在无形中形成的,在学习、生活、工作中自己经历多了,从而也理解的更深刻了。
在大学的第一学期里,想多多锻炼自己的能力,就把学习和工作都看得很重要,就想通过自己的实践活动和组织来证实自己的能力。于是在班级的各项活动中表现自己得组织能力,在工大第二届class-t-shirt设计大赛中,参与班服设计中,在近一个月的时间里,我把大部分时间花在设计中,课程拉下了,活动结束再补。最终获得第七名的好成绩。只有在参与活动的组织中,才能培养自己的沟通和协作能力。也许我是幸运的,付出了还有收获,但我感觉做一件事最重要的不是结果,而是自己在过程中自己所收获的。感受友谊的珍贵,学习并体会团结和协作的精神。
在大一上学期担任班级宣传委员的职务,让自己感受到自己对班级所承担的责任,把集体利益放在个人利益之上。注重班级的集体利益。它让我感受到要做到在其位谋其职的困难,但职业精神是不能丢的。我做到了。为班级活动作了自己应尽的义务和责任。
在大一的下学期里,我担任了班级团支书的职务,它让我的生活更加忙碌了,让我更加注重自己能力得培养了。我把握好学习和工作的尺度班级活动在我们的策划中,班级活动呈现规模化、实用化了。
在参与院五四团支部竞标中,我在制作班级材料的过程中学到了很多东西,感觉到自己在工作上的不足,当一个班委不难,但当一个优秀的班委不简单。在心理健康活动月来临之际,在我的策划中,班委的集体参与下,顺利的举办了土建学院大一新生心理解析报告会。在班级爱心助学活动的拓展中,我组织班级成员区农村支教,此次活动让我感受创建和谐社会的必要性。
大一的生活就这样过去,让我有太多得感触,太多得感慨。紧张的学习生活,在我还没有细细品味出它属于哪种滋味时,就突然结束了。这可能是太投入的原因吧。时间,不会因为我们的投入与不投入而放慢它的脚步,所以,在有限的时间内,尽量掌握更多的学习知识点,才是最重要的。我发现通过大学的教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。通过大学的学习形式,提高了我的学习能力。
说了这么多,其实我自己还是所知甚少的,我觉得自己现在还是很稚嫩。“我们应该把学习当作一种兴趣,而不是把它看成一个包袱”在学习的同时注重自己的各个方面能力得培养。我认为只有不断挑战自己、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的学习型创新人才。
大一学生个人总结 篇6
不知不觉,开学有两个月的时间了。边工作,边进修的人生状态让我感觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实。毕竟你每时每刻在吸收知识的养份。对自己来讲是非常好的人生体验。最近的管理学专业的学习非常的忙碌,因为有许多的作业要做,也有许多的案例分析和论文要写。我感觉这学期的课虽然有一些多,但是非常的实用,而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益,有利于在遇到麻烦或者不利时,用自己所学的知识来保护自己,我认为自己在学习上取得了一些进步,主要体现在以下几个方面:
1、培养了我学会思考的习惯。我记得有人讲过这样的一句话:“学习的过程是一个思考的过程:”我认为的确是这样,因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩,而是在于寻找未来的方向。在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。例如,公共部门人力资源管理这门课,我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。其实看病难,看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题,在完成案例的过程中,也让我培养了我自己独立思考的习惯,在完成案例的过程中,需要有一定的思路,并且培养自己解决问题的能力。例如,
使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。
词汇是基础,阅读是核心
考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。
词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。
重视背单词
背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!
再说说阅读的问题
考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时—— 一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。
大一学生个人总结 篇7
1. 总结的意义和目的
xxx年已经悄然过去,二Oxx新的一年已经到来,回顾过去的一年,自己不能只是岁数上长了一岁,更应该在学习生活、为人处世、大学规划上好好思考总结一下,为了自己将来能更顺利地在大学里成长,所以有必要回顾总结一下,然后继续向着梦想前进。
2. 具体各方面的总结
一 、学习方面的总结
经历了紧张的高考备战,参加了又一年的高考,现在我终于进入了我的大学。反思大学里的学习,我感觉与高中学习有很大的不同。大学里不同的课程要在不同的教室上;老师大多时候都在用多媒体教学很少板书;留作业也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大学学习和高中紧张的学习相比是非常的新鲜和轻松。在大学的课堂上即使你迟到了,甚至是旷课老师大多时候也很少过问,更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲聊天了,作为老师他(她)完全默许你。大学里大家都信奉60分万岁的信条,而没有高中时对满分的追求。大学学习让我明白:学习完全是自己的的事,老师们信奉的是不管你有没有印象,课我已经讲过。自己可能上完一次课后连老师讲了些什么,讲到了那里都不清楚。有的人可能从老师开始讲课到宣布下课连课本都没有打开过。这样做的结果是老师讲的东西你没有理解,留的作业你不知道,学期结束后一本书学完,你的课本还跟新的一样。你平时基本没有听课,所以做作业基本靠抄,或抄答案或抄他人的作业更省事。有时你觉得自己的学习不能这样随意,因此你又强迫自己去上自习,重新看老师讲过的知识感觉跟预习一样。你把自己“预习”发现的问题拿去问老师,老师却告诉你他(她)在某章某节早已讲过,让你回去看书,看笔记,因为还有同学在你后面排队等着问问题。而放学后再问老师,老师还等着回家呢!这样你觉得老师很不好,便不愿再搭理老师。所以学期结束后,你倘若有幸再见到老师,你从心里感觉不想和老师说话,老师好像也跟不认识你一样 ,觉得你不是他(她)教过的学生。难道我要一直这样混下去吗?!我不能出现上面的任一条!所以我要做到:①上课前要课前预习,提出自己的问题,培养学科兴趣②课上排除一切与学习无关的事情,认真听课思,考追求效率③做到手不离笔和本子,紧随老师节奏,让自己预习时的疑问在老师的启发下化解,发现新的问题绝不积压,课间或放学后找老师解决④记清老师留的作业,按时独立完成,书写工整干净,步骤规范完整⑤多做练习题,锻炼解题能力,巩固所学知识点⑥多和老师交流,多请教老师问题⑦多看些文学、科技、技术、学习方面的书⑧英语学习强化单词、听力、写作方面,多做四级考试卷,练答题速度,期末英语考个优秀,大一考过四级⑨认真学好每一门课程,既然学了那就尽全力学最好,考最好。
二 、生活方面的总结
生活上我觉得自己是一个大人了,能照顾自己了,要合理饮食,按规律作息,多锻炼身体,尽量不要生病。自己有时候因为晚上玩手机,睡得很晚,常到十二点才睡,这对自己白天的精力有很大的影响,对视力也很不好,所以坚决改掉这个毛病,不让这个坏毛病影响自己身体健康和学习。
三、 工作方面的总结
校学生会工作方面,我觉得我还可以做到的更好。孟龙哥曾叫我记住咱部门的工作指导:踏实、认真、创新、高效,我会运用到工作中。校学生会宗旨是——全心全意为同学服务
我时刻谨记心中,我爱我的大学,更爱每一位同学,用爱和热心去沟通,我觉得我和他们都能成为好朋友。校学生会是一个很大的舞台,每个人都有很多展现自己,让别人认识记住自己的机会,所以我要好好把握,在平时多充实自己,有可以拿出手的才能,这样更容易被别人记住。
四 、社交方面的总结
社交方面我觉得自己有很大的欠缺:我自己不善表达,说话言辞啰嗦,语言赘余没重点;我的应变能力很差,反应迟钝;我容易与别人产生分歧,与别人争执时常激动导致自己的言辞尖锐,语气强硬;我也不太会跟别人处关系,只有理解我的人才能和我说到一起。我有时可能会给别人一种固执己见,不会体谅他人,不懂礼貌,不值得信任的感觉,所以我要改掉以上的坏毛病。发言或与别人交谈语气要温和有礼貌,言辞要简洁准确。多听取别人的意见,有则改之,无则加勉。尽量避免和别人争执,不激化矛盾,不走极端,即使争执也要适可而止,不要态度强硬,非要争出一个谁对谁错为止。做人要主动积极和朋友联系,多关心体谅他人,只有这样你们才能成为更好的朋友。不要和他人有敌对心态,不管他怎么对你,那是他的事,不能成为朋友,但也不要树敌。用心与爱沟通,尊重适应别人的性格和行事原则,不把别人理想化,不强求别人按你想象中对你。仁者无敌,心有多大舞台就有多大,去广泛地认识他人,推荐自己,和更多的人成为好朋友。时时提醒自己做对未来有用的事,时时在心中留有自己的榜样,让他激励自己前进。
3. 总结后的收获
我自己常有一种自卑感,觉得自己在很多方面都比不上别人,也常有一种苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一直感觉自己很笨,不过笨鸟先飞,所以我推崇什么事情都提前做,在xx年的大学生活中我依旧会这样做。在人生的赛场上,我只有比别人起步早一点,途中坚持正确的方向,不懈怠,才有可能不落后于别人。
大一学生个人总结 篇8
大学生活让我学会了很多,领悟了很多,所以也成长了很多。大一把时间要花更多的时间在学校外面,让自我接触社会,了解与自我专业接轨的工作。大一参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟教师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。
在学习方面,自我觉得不是很满意。不是自我没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自我的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应当会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。大一的时候,还满怀着活力和信心,到了大一,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自我的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,可是都已过去了,不应只是发泄自我的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。
而在思想上头,我觉得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟归结为自我成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上头做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大一一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自我的思想修为。
以上这些就是我对大一这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我明白自我在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自我制定的计划,越挫越勇!
大一学生个人总结 篇9
刚刚开会回来。今晚是学生会副部ppt工作总结大会。这个制度是今年刚出来的,之前都没有副部进行工作总结。
我在下面听的很无语,有些学长学姐,虽然都已经成为副部了,可语言组织能力还不及大一新生,竟然还紧张到说不出话来。我很想知道,这些人是因为什么做到副部的。
算了,基于辈分,我对学长学姐都很尊重的。可,我渐渐发现,对有些人就只能,基于辈分了。
可以说,我们院的学生会和不给力。但出离愤怒的我慢慢发现,几乎是所有的组织,只要它规规矩矩的制定个制度,那么它就是相当混乱。
是的,相当混乱。上至主席,下至部长,副部,对我们这帮大一新生都表示,大一的不听话,他们认为,我们很不配合。好吧,那么,我来仔细分析下,究竟是哪方面出了问题。
一、指责大一新生体能训练中偷懒。
辩解:
1、我们刚入校,莫名其妙的拉去进行强度训练,我们肯定有怨言。
2、短跑,长跑,跳高,跳远,标枪,铅球,各个项目的负责人是相当混乱,经常是我们一帮子新生,站在操场上不知道干什么。而且,我被拉去练了一个星期的铅球,所有人都对这么瘦弱的我去练铅球感到惊讶,可我的负责人却极为淡定的天天教我动作,一个星期后,我被告知,当初弄错了,我是练800的。我表示很无奈,可体育部,这么管理混乱的体育部,一天到晚的说大一不行,没集体荣誉感,说90后怎么这么样。
我很不满,因为他们也是90后的!
二、指责大一新生很多活动都不积极参加
辩解:我们刚入校园,怎么可能不积极参加各种活动呢?出现这种情况,有两点原因:
1、我们不知道这个活动对我们没有吸引力。
我是实践部的,消息还算灵通。可同学们可就真的恍若隔世了,我院的风采比赛耗时一个多月,决赛那天晚上,我碰到同学,说我看决赛,他很诧异:“那个比赛开始了啊?!”我也很诧异。
我简直不知道宣传部究竟是怎么宣传的,今天的工作总结上,我也发现很多活动我根本都不知道,但我们的干部居然算到自己的业绩里了。
我很无语,连学生会自己的同事都不知道你在干什么,我这帮大一的新生,由怎么积极参加院里的各种活动呢?
作为班长,我很清楚那种为完成指标的临时活动。随便一个地方,拉条横幅,,留几张照片,然后解散。回去,写份文采洋溢的活动总结,班级和老师都皆大欢喜。可,苦了同学,不知道自己在干什么。
这样的活动,徒有其名,有人愿意积极参加吗?
我深刻反省,那次实在是因为太仓促,所以我做了这样的事,结果,同学们大为不满。
我们可以辛苦,可以为工作牺牲很多,可我们不愿被当猴甩。我们希望看到自己的工作成果,而不是工作总结上的几句溢美之词。
我们不怕累,可我要看到结果。
我时常觉得,在实践部呆着,至少锻炼了我一点。如何在没有任何权力的情况下装的自己很有能力。
学生会,全心全意为学生服务。结果却变成老师的傀儡。变成个别人勾心斗角,追求利益的竞技场。而真正做实事的少之又少。
而我只是大一的新生,有心杀贼,无力回天。
大一学生个人总结 篇10
大一一学年,不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩,在专业三个班中令人刮目相看。对此,希望同学们戒骄戒躁:
首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始,同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应,所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在,而且急切地表达了自己的看法,于是,一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的,经此一役,班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态,并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14.4%,良好率为53.2%,通过率为93.9%;到期末时,优秀率为12.1%,良好率为48.5%,通过率为93.9%;到大一下期末时优秀率为36.4%,良好率为75.8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。
同时,我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来,英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试,均高出口语线;这个学期即将有人参加计算机二级考试。
大一一年里,专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开了一门理论性极强的专业课;无机化学。这门课内容多课时少难度高,初学时,同学们常常抱怨老师讲得太快,有些难点问题总弄不清楚,希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处,知道最终还得靠自己。于是,一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后,这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终,全班所有专业课都保持了93.4%的通过率。
另外不得不提的是,在学习互助这方面,我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学,或者结伴去自习,或者激起他们学习的热情;平时,很多同学也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期,我们甚至举办了一次学习经验交流;主题班会和一次我的读书时代;特色团日,都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围,极大地促进了同学们在学习上的进步。
终于,我们的努力获得了回报。上学期末,我们班的平均加权达到期78.44,居专业第一。不能不说振奋人心。当然,我们不会就此止步。在未来的三年里,我们应化0602班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰,攀登!
大一学生个人总结 篇11
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。大学是也许是每个青年思想与性格剧烈震荡与重新构建的一个过程,我很庆幸自己充实地走过了这一年。现将我上一学年的总结如下:
对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我 也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!
但学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
生活学习中:参加了不少比赛,如游戏宝贝,辩论赛,普通话考试,我系科技活动月中的摄影大赛,并且获得优秀奖。
在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生 活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一 切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。这就是生活,一段让我成长的生活。
工作方面,大一一年面试了很多学生组织,先后分别进入系学生会,院学生会,广播站,等组织我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。参加院,系的各种活动,从刚入学的新生发言,晚会主持,活动策划,广播播音,课件配音等一系列社会活动。特别是有幸加入学生会,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!让我体会到不做无所谓的事,不做无所谓的人,只要能不断地把自己变成熟,变历练,变醒目,变的有大人做事的风范是我的目的,管他是什么会。
时光荏苒,转眼间,迈入xx的校门以近一年。在这一年中,每个人都有了不同的收获,无论是花前月下的恋情,还是伯牙子期的友情,都是大学美好生活的开端。在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔。新学期一切开始,新的生活方式已经起步。我愧于自己的无知与浅薄,只求用功,只求用心多读书,不断地充实自己、发展自己。
大一学生个人总结 篇12
踏过了懵懂的大一岁月,大一的脚步便紧随而至。转眼间,忙忙碌碌了一年时光,回首望去,那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我,悄然长大。
从抵抗本专业到理解再到发自内心地想要努力学习,其机缘改变来自大一初正确的选择——由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。趣味专业课程和教师生动且严谨的讲课资料将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础,而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手本事。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和期望工程激励行动的宣传展板,则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一齐合作的满足感。当然,作为计算机专业的学生,将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了,取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想,当明白自我每一天所努力奋斗的,正是在为自我的目标打基础的时候,所有的辛苦都是值得的。
有人说,"孤独的人是可耻的"。而我认为,在大学中,悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上,我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会,并在大一下学期个人联系并一手操办了一次"聂爱军走进大学学校"的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面,已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语,并决定将其作为自我的第二外语。
总而言之,大一的生活丰富多彩,其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和从今往后为自身而奋斗的生活的正式划分点,我明白,它的意义已远远超过了它本身。如今的我,在它的历练下,愈加成熟冷静,带着对未来的期盼与信心,在大学这条路上,必将越挫越勇,奋力前行!
大一学生个人总结 篇13
时间转瞬即逝,有时嫌他来得慌张,有时又嫌他去得匆忙,转眼之间,不知不觉,大一的生活就快要结束了。再一次回首,刚来到学院报到的那一天的一切都还历历在目,还记得那时自己是带着梦想和对未来的憧憬来到了四川外语学院成都学院。即将过去的一年留给我的,也许更多的应该不是简单的记忆,而还有其他的诸多所得,毕竟那是一年的时光,那是我第一年的大学生涯。身在崭新的大学校园,相比在以前的高中,我不得不承认那有着太多的不一样,自然有许多的新鲜与好奇,亦然也有不少的茫然与不习惯,无论是在学习上还是平常的生活乃至与人的交往上,毕竟这与以前已经是两个不同的世界,不同的学习阶段,另一种人生经历,如此给我的感觉,也必然有着很多的不一样。总结一下上个学期的各方面情况,大概可以归纳如下:
首先最重要的应该是学习方面,毕竟来到这里为的还是接受更高层次的学习。第一学期刚来到对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是四xx分钟,而且是一般是两节、两节的连上,一般每天要上4节以上,下午一般都是自习课,自己安排课业,这就要要求我们的自觉性要高。刚开始挺不习惯,以前在高中的时候,都会有老师在教室,老师都会布置作业,似乎已经习惯了那个被“束缚”的生活。突然来到大学自由活动空间多了,自由支配的时间也多了,这样反倒不习惯了。还好因为自己一直都喜欢英语这个专业,我会很努力的,经过几个月的适应,基本上都可以习惯了这个学习时间制度,基本上保证每堂课都认真听好,最起码也能保证大多数时间都能很好的听课和学习。
可能对学校不怎么熟悉,亦或许有时喜欢静静的一个人呆着,在课余时间,我充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。从而在课外阅读课方面有了不小的进步,基本上每个星期周末都会泡一天图书馆,这似乎已成了一种习惯,如果哪周没去倒觉得不充实。在做作业上,上大学以后作业量相比高中时候大大减少了,由此,我有了足够多的时间来认真完成它们,基本上能够做到自己的作业就自己做,不抄袭不作弊。至于在考试方面,最重要的是专二模考,第一次模考虽然在班上还可以,但是我对自己的成绩并不满意。第二次模考还是这样,我想我会继续努力的。期末成绩自我感觉还好吧。
在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,必须保持良好的学习态度才行。或许这也和我对英语的酷爱有关吧。所以,我有问题就多问同学和老师或者去查资料,直到弄懂为止。当然更多的时候我还是喜欢一个人思考,因为自己想出来的东西才真真的是自己的所得,而且不想就问的话也容易形成一种依赖心理,也会过多的占用他人的宝贵时间。
其次在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做。宿舍是一个大集体,而无论是多少人,我们都是生活在同一个空间里面,虽然各自的生活习性都不尽相同,但是大家互相理解和迁就、和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。学习的时候我们能够做到相互勉励,在生活上我们也是相互帮助,平时早上起床我们相互提醒,晚上就寝我们相互约束,基本上都做到了早睡早起。谁忙了帮带个饭,谁生病了帮买点药,或者是谁心情郁闷了其他人都会积极的帮其开道,等等。一年时间的共同生活,还有我们寝室都是外省的,这让我们有一种惺惺相惜的感觉,让我们这些来自五湖四海的不曾相识的人情同姐妹,不仅仅是我们宿舍的几个人之间,大而广之到我们班、我们系乃至我们整过学校,我感觉大家之间都是善意相对的。在此期间,我没有和任何一名同学发生过什么冲突,更没有任何打架等违纪行为。
平常休息的时候,我要么去图书馆看看书,要么就躺在宿舍睡觉,再要么就去上会网,或者就是去操场打打羽毛球球,而每逢周末的时候,我就经常会约几个同学或室友去逛逛,谈谈心里话,这不仅仅锻炼了我的身体也促进了我的成长。
大一学生个人总结 篇14
一晃大学生活已经过了一年了。这是我人生中的非常重要和珍贵的的一个阶段,同时,我非常珍惜这来自不易的学习专业知识的机会。进入大学以后,在教师和同学们的帮助下,很快融入到了大学的学习和生活中。回顾这一年的生活,我学习了一些专业基础知识;参加了自己喜欢的社团和学生会部门;认识了一些风趣又有个性的朋友。通过参加学校的一些社会工作和科技竞赛活动,把学到的知识运用到实践中,使我积累了一些经验,也学到了很多课堂上学不到的东西。现就大学至今的学习生活进行总结如下:
一、学习专业基础知识,为后续专业课程打好基础。大一学习的主要是学习学科基础课程,只有拥有了扎实的基础知识才能更好得学习专业课程,因此,我也是非常用心地上好每一堂课,并且及时到图书馆补充一些相关的课外知识。在学习中,虚心向同学和教师请教是一种很好的学习方法和和学习习惯,我也从中受益匪浅。在大学学习期间,学习成绩一直名列前茅。
二、积极参加社会活动,主动向前辈学习并在学习中积累经验。大一时参加了社团和学生会,在这段期间,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”这句话。在社会活动中,学会了团队合作,并深刻体会到了团队合作中的乐趣。参加社会活动,既是给了一个锻炼自己的机会,为以后的工作做准备工作,同时,也为自己赢得很多荣誉。
三、加强思想政治学习。大一时充满期待地投递了入党申请书,开始了向党积极靠拢的第一步。我参加了党校学习,进一步学习了党的理论知识,了解了党的发展历史,增加了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和和正确的人生观、价值观和世界观。
四、生活上,积极向上。进入广轻后,很快适应了大学生活,积极与班上同学打成一片,主动帮助同学。积极参加课外体育活动,充实业余生活的同时还能强身健体。
大一学生个人总结 篇15
大一上学期学业总结:
过去的半年,有得有失,感慨颇多。
依稀记得刚刚步入大学的时候,我们都信心满满,也信誓旦旦的说,要成为一名优秀的大学生。可是,在过去的半年里,我们按照“优秀大学生”的标准约束自己了吗?
在这半年的学习中,我和很多同学一样,没有听从老师的教诲,真正地去做一名学生。少了老师的耳提面命和种种约束,我们按照自己的想法,尝试着去做一名大学生,并按照自己的方式去进行所谓的“学习”。课前不认真预习新知识,课上注意力不集中,不认真听讲,课后不认真复习,不认真完成作业,没有认真完成一个学生最应该去做的事情,也正因为这样,我们不得不在考前最后一个月进行疯狂的考前突击,但由于基础知识掌握不牢固,题型不熟悉,最后的成绩仍然不理想,而且这半年的文化知识考后就忘得一干二净。也许刚刚步入大学的我们还没有真正理解“大学生”这一名词的真正含义,大学生首先是学生,其次才是“大”,只有完成一名学生该做的事情,才能成为一名合格的大学生。而这半年,我并没有认真学习,所以我这半年过得好虚无。
大学生活丰富多彩,各种活动不停的举办,对刚步入大学的我们充满了诱惑。在实践中检验真理,我也参加了一些活动,同时发现了自己的一些不足,也意识到了自己有很多需要改进的地方,但更多的是抱着猎奇和玩的心态去参与的,没有意识到要去学习,要去提高和改进。
当然,这半年有很多机会摆在我的面前,但我没有好好的珍惜。“机会像小偷,来的时候悄无声息,走的时候你却损失惨重”,对于失去的很多机会我也后悔莫及,失去了很多展示自己,锻炼自己和提高自己的机会。
半年的大学生活,我也收获了很多。我见识到了很多东西,也学会了很多东西,学会了与人快乐相处,懂得了如何融入集体,走进社会,也认识到了很多优秀的学长学姐,从他们身上也学到了很多东西,这些都是我人生一笔宝贵的财富,将对我以后的生活产生极大的影响。
那么在接下来的大学生活里,我将更加努力,以更加积极的态度和更实际的行动面对生活,面对学习,因此我做以下计划,以便能够有计划有目的的学习,生活。
首先在学习上,要端正态度,认真对待,求真务实,脚踏实地。课前课上课后都要做好学习工作。课前认真预习,标记难点疑点,课上认真做笔记,集中注
意力,有重点的听讲,课后及时复习,认真完成课程作业和课后练习。争取在下次考试进入班级前五,专业前八十名,年末争取拿到一等奖学金,同时希望得到老师和同学们的监督和指导。
另外,我也会积极参加各种活动,抓住一切机会去锻炼自己,提高自己,在做好学习工作的同时,积极投身与各种工作中去。
最后,也要为以后的职业生涯做好准备,考取计算机证书,备战英语四级和其他证书,提高各方面能力。
大学四年,其实很短暂,身在其中,我们只是一匆忙过客,但我们总要留下点什么,不要以后连回忆的原料和资本都没有。在大学,好好地去做一名学生,一名优秀的大学生,学习理论知识,掌握专业技能,积累一定的工作经验,为以后的职业生涯做好准备,为人生大厦打好基础,那我们的大学四年会很充实,很精彩。
大一学生个人总结 篇16
大一的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。
一、学习方面
每个人都就应活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一向名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮忙同学和朋友解决电脑方面的问题。透过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。
二、有广泛爱好
我个性擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有必须兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和x电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者带给相关服务人员和活动场地,由x电脑科技有限公司带给技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
三、用心参加学校的各种活动
在20x下半年至20x上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,用心挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
大一学生个人总结 篇17
一年的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下这一年来的得失,从中继承做的好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
一路走来,一直都很重视自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格。无论何时何地,都严于律己。以前只是觉得帮助别人感到很开心。现在我更加透彻地理解,乐于助人不仅是铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。对于老师,一直都是我们学习的向导,指导了我很多有用的知识。一个人活在这个世界上,一定要有一定的`责任义务和高尚的品德。
学习是一个过程,最重要、最应该重视都是过程。学习并不是非常的好,但是一路走来我都在努力,在享受学习的这个过程,也收获了不少。首先是我端正了学习态度,进入到大学不是来放松的,更应该努力学习。其次是提高了自己的自学能力。大学的课程并不是像高中时填鸭式那样,要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些资料。日积月累,要善于运用学习方法同时也要加强独立思考的能力。,我认为自己的学习是有进步的,我也深信以后在自己的努力下会达到一个质的飞跃。
社会实践能力也有了一定的提高。我参加了不少的校内活动和系里的活动,增加了与其他同学的交流和学习的机会。此外,还一直在寝室长,对自己既是压力又是动力。
体育一向是我最爱,通过我的练习,很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本上对所有运动都感兴趣,尤其是球类运动,不管是篮球、排球,还是羽毛球,在同学当中还是比较擅长的。体育运动不仅锻炼了身体,而且增强了团体精神和集体荣誉感。在系里的趣味运动会中,我们班以优秀的成绩脱颖而出,获得了二等奖以及精神文明奖,这都是对我们班级最好的肯定。
世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,我也不例外,关键是能否正视并利用它们。
我的优点是诚实、热情、始终如一。诚信是立身之本,我一直都是以言出必行来要求自己,答应别人的事一定要做到。帮助别人就等于给自己多找了个朋友,也就是在帮助自己。一旦我认定的事,就算再难的事也全力以赴,做事一定要有始有终。优点是用来不断鞭策自己奋发向上的。我个人认为自己最大的缺点就是得过且过,没有强类烈的竞争意识。其实我也明白凡事都应该追根究底,会就是会,不会就是不会,不会就应该去问、去学,不可以放在一边置之不理,树立起竞争意识,有上进心才会有进步。我会一直警戒自己的,一刻都不会放松。
一年不长也不短,学到了很多的知识。思想也略微成熟了,性格也更加坚毅了。我明白上只是我人生这条线上的开始,以后还有很长的路在等待着我,会有汗水,会有收获,一切都应该靠自己,靠自己。
大一学生个人总结 篇18
大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活
也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松,的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,每个人都走不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。
已经过去的一年,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,同时,缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦,不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来;社会交际能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强,良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的!在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!
大一学生个人总结 篇19
从一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”
时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过"吃一堑,长一智",大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我上一学年的总结如下:
在学习方面,学习成绩虽然不能说是名列前茅,但却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。同时积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在思想方面,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。积极改造自己的世界观、人生观、价值观,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。要以以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采 。
在日常生活上,与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友。同时积极参加学校和班级组织的各项活动,并且积极配合学校和班级组织和开展的各种活动。
总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。大一是学习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为将来划平人生的线起着至关重要的作用。
我的大学生活在意想不到的平静中开始了。没有家人的千里相送,也没有友人挥泪洒别。一个人登上一趟陌生的列车,经过一路陌生的地方,来到一座陌生的城市,进入一个陌生的校园;没有进入大学之后的“如释重负”,更没有“金榜题名”后的欣喜若狂,我心若止水。因我知道,这不是一个结局,而是一个开始。在回首昔日的时候,常常后悔有多少光阴和机会在身边已悄悄溜走——我曾在迷惘中度过了许多个日日夜夜。而现在,我有了一个机会,可以弥补我的过失,重新开始一种生活。上天给了我百分之一的的机会,我要做的,便是去珍惜它。我在大学一年时光,现作个人总结如下:
刚步入大学的门坎时,每一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦,几多失落几多愁。这就要对大学生活进行很好的规划。
刚开始时我不知道怎么规划,也不知道规划些什么,反正想的就是该学习时学习,该玩时玩就行了,没有打算太多,跟着学校的安排走就是了。后来我想到这种思想是很危险的,大学生活必须要有一定的规划,才有方向和动力。要把学习始终放在
我的大学没有荒渡,最好的证明就是我每学期都拿到奖学金后给弟弟妹妹买书,书,永远是我们的好朋友;而大学,也永远是我的航海中的灯塔。没有走进来的人是永远不会懂的它的珍贵 。青青校园的大学生活。它为我迷茫的航线插上了翅膀,让我把天空看得更远,让我去翱翔。它为我的人生勾勒出最炫烂的一笔。
大一学生个人总结 篇20
回顾这学期的学生会个人的一个工作,我有很大的收获,自己的一些能力得到提升,自己也是收获了很多的大学友谊。一学期的结束,我也是要对我在学生会的一个工作做下工作的总结。
在工作中,我刚进入学生会那时候,很多方面都不懂得如何做,也是师兄带我们,教我们该如何的去做事情,慢慢的我也是掌握了,懂得了如何去做好事情,真的特别的感谢师兄带我们,不然我也不可能那么快的上手,师兄也是把很多的工作经验传授给我们,让我们能更快的适应学生会的工作。在给同学去服务的时候,我也是发现学生会的同学有时候并不受同学们的喜欢,还觉得我们多管闲事,开始我是不开心的,可是后来我也是想开了,我们是为了他们好,但是每个人的理解是不一样的,还是专心的去把自己该做的手头事情做好再说,别人的一个眼光,一个想法我也是没办法去控制的。我自己在学生会多学点,多锻炼才是更加重要的一件事情。
在学习上,除了按部门的要求去做好事情,我也是不断地去向师兄师姐,以及其他的同学请教,像我的沟通方面就不是特别的好,有时候说一些事情,觉得说的不是特别的好,或者说的没那么让人容易接受,我就会去问他们,让他们教我,如何改善自己的沟通方式,我知道在大学,不能只学课本的一些东西,同时自身不足的方面更是要去完善,让自己的一些短板都没有了,那样自己各方面能力有改进,以后做工作也是能做得更加的好的,特别是在学生会,本来就是一个很多的锻炼机会,我也是要去好好的抓住,在这一个学期里,我不断地去总结,去完善自己,让自己把工作给做得更好。
对于自己的一些不足,我也是在工作中慢慢的找到了,我知道我还比较的稚嫩,的确有很多的不足,像沟通,像我自己做事情就是比较的毛躁,不过既然知道了,那么就是要改的,只是一学期的时间并不长,我也没有改掉特别的多,同时也是在进步中,发现其实自己的不足不只是之前看到了,更是还有一些。不过在这样的发现里,我知道自己是成长了的,不是再像以前那样了,在今后的工作中,我也是要继续的努力,为同学们去服务,为学生会的工作出一份自己的力。
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