目光作文(目光作文600字)

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的目光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　目光作文 篇1

　　在我的潜意识里，妈妈的目光是我最大的安慰，也是我最大的鼓励。

　　那年，“非典”盛行。虽已到春天，可冬天的残痕还是没被和煦的春风完全溶解，依然透着点凉意。那是去学钢琴的路上，出来时匆忙，竟忘了带外套，瘦小的身躯被冻得缩成一团，不由自主地打着颤，小脸蛋如霜打茄子般“动人”。我随即说出：“妈妈，我冷！”于是，妈妈赶紧停下车，转过身，用她似乎也不大温暖的手捂住我的脸，也不忘责怪一句：“不是记得让你拿了吗？”，边说边脱下自己的外套，目光里却充满无尽的关怀……

　　那仿佛是我记忆中最慢长的一段路，那么的缓慢。终于到了艺术中心门口，我迫不及待地跑进温暖的大厅，回头望去，却见妈妈被挡在了门口，幼稚的我拉着妈妈，脑子里只是想着，“妈妈在外面冷”，仔细听，原来是因为“非典”！我十分的不服气，有一次天真地想：“非典有那么严重吗？我妈妈又没有‘非典’！”这次，我突然无厘头地讨厌起“非典”来，这可能是自它诞生以来第一次在意起它的存在。我哭着死死抱住妈妈，说什么也不肯放手，仿佛生离死别一般。妈妈不停地抚摸着我的发丝，安慰我，用那最温暖的目光看着我，好似在说：“你已经长大了，妈妈相信你会自己战胜困难！”

　　孤身一人进去时，心里有千千万万个不情愿与不舍，不时地转身，泪眼朦胧地回首，妈妈的目光像被永远定格的一副画，美丽地定格在大门口，定格在我的心中，永远不会消失……

　　妈妈不在身边，感觉心中少了什么似的，是妈妈关切、鼓励的目光？一直喜欢的课堂，少了那些妈妈们的陪伴，变得似乎死气沉沉，小朋友们都和我一样，闷闷不乐，心不在焉。一直等候着老师的那句“下课！”因为这样，我就可以一头扑进妈妈的怀抱，享受依偎在她怀中的温暖与幸福；因为这样，我就可以再次见到那双明亮、清澈，充满爱与鼓励，仿佛阔别已久，但却永远也忘不掉的目光……突然发现，自己已深深地恋上了，依赖上了它，仿佛永远也离不开。

　　因为那目光充满了爱，凝聚着守望，融汇了眷恋……

　　目光作文 篇2

　　有些目光看似狠心，实际上是温柔；有些目光看似浅薄，实际上是深奥；有些目光看似严肃，实际上充满关怀。正如老师们课堂上的一个眼神，课下时的目光，生活中的关心，无时无刻的观察着每一位学生……

　　老师，这个既平凡又伟大的职业，在人群中蔓延，饱含的辛劳和风雨都是他们所经受的，但他们还是勇往直前，永不放弃，因为有成千万个学生在等着他们的到来。

　　初三那个既浮躁又炎热的夏天，我们就要各奔东西了，离开温暖和友爱的班集体那时我们都有些不舍

　　毕业那天上午我们整体穿好校服，想操场走去，我们可爱又可亲的班主任被我们围在人群之中，那可真的开心啊！在偌大的操场之上，我们90号人并不突出，但穿戴着白衬衫，黑裤子，黑皮鞋，黑眼镜的班主任说是多么的突出啊！我们欢声笑语的上到了铁架子之上，站在上面俯视着娇小的她，那平日严肃的脸也变得可亲起来。头顶上一丝丝的白头发也全都让我们看在眼中。她向上看，我们的目光也是亲切到无与伦比。

　　到了下午毕业典礼也在班中举行，我们也早早到了场把精心策划的计划通通布置好，就等着它的到来。

　　黑板上写的请假条，“以梦为马，不负韶华，我们毕业了！”的话语，讲桌上的鲜花礼盒，台下放着《北京东路的日子》的音响，构成了一幅完美又和谐的画面。下面每位同学的目光之中都有些不舍与怀念。

　　班主任说的倒挺煽情，但动作一点也不让人心动。他写在黑板上请假条的建议是：滚出中牟，滚的越远越好！他写下的瞬间，有人沉默，有人哭，有人笑他说话不好听，可这也终究是玩笑，毕竟也要毕业了，再也听不到班主任平日呵斥我们的声音了。欢声笑语之中，他突然让我们停下来说了一句让我们一瞬之间沉默下来的话：“你们都看着我，让我再仔细的看看你们。”班中在一刹那之间，同学们顿时安静下来，就静静的看着他慈祥的面容，感受着他的目光，从我们的身上划过，虽有不舍，但这就是告别。

　　有些时候教师这个平凡的职业，偏偏可以让很多人心动。教师们的目光炯炯有神，教师们的目光闪闪发亮，教师们的目光温柔可亲，这种目光无时无刻地指引着我们，带领我们走上成功的道路。

　　目光作文 篇3

　　在漫长而又充满荆棘的成长道路中，不要担心，总有人在背后默默注视着你，为你扛下风雪与冰凌。——题记

　　那是一个寂静的夜晚，我与父亲产生了一些矛盾，独自赌气跑出了家。小巷弯弯，逼仄又绵长。粗壮的古槐和盛开着紫色花朵的梧桐点缀在小巷深处，掂起脚往深处望，依稀可以看见人家的淡淡灯光。我抬起头，夏夜的繁星点缀在天空中，有些星星的光虽然微弱，但它仍然在努力地发着光，像在诉说自己的故事。我的心里有些触动，压抑的情绪消散开来。

　　“爸爸叫我去买电池，我是男子汉，不会害怕的，妖魔鬼怪都别过来！”我听到了一个小男孩的声音，听声音，他似乎口是心非，稚嫩的声音在颤抖。这一定是一个充满灵气的小男孩儿，我想。

　　“啊啊啊，我不管了！”我刚想走过去看一看，便听见耳边传来男孩的喊叫，接着眼前便有一个黑影闪过，再次定睛一看，男孩早已不见了踪影，只剩下地下的五元钱。我想拿上去追小男孩儿，有一个叔叔便出来捡起了钱，并朝着我笑了笑，起身朝小男孩的方向追了出去。我按耐不住自己的好奇心，悄悄跟了上去。

　　走过去看见，小男孩站在灯下，看见叔叔过来，便飞奔过去：“爸爸！对不起，我太害怕了，没有买回来电池，还……把钱丢了。”只见叔叔摸了摸男孩的头，接着张开手掌，露出了手里的钱，男孩很惊讶，咯咯地笑起来，笑声像一个纯真的天使。望着他们父子俩离开的背影，我的心狠狠地被触动了。

　　父爱是温柔的印刻在血脉中的守护。是啊，父亲永远是爱自己孩子的。他们也许不会表达，但父亲的爱，永远细腻而又深刻的透露在生活的每一个角落里。而在阳城这个城市里，又有多少个父亲在为孩子遮风避雨。

　　我忍着眼泪跑回了家，看见父亲站在门前，打电话说：“张姨啊，你有没有看见我闺女跑出来跑到哪里了？这么晚了，我很担心她。”焦急的神情从他眼眸中流露出来。我立刻跑上前，紧紧抱住了他宽厚的身体。

　　城市慷慨了一整夜的光，如同少年不惧岁月漫长。在阳城这个城市中，总有一些小温馨藏匿。我们少年要披荆斩棘，回馈父母，给父母一个更好的未来。

　　目光作文 篇4

　　来自背后的目光，不是心怀不轨，便是真挚的爱。

　　城里的黄昏来的那样悄无声息，漫天黑雾紧随其后，衔着一轮明月，笼罩整个天空。

　　我的心却并不像这黑夜，起码还有轮明月，留作希望。莫名奇妙的跟着家人来了商场，面前只有人山人海，琳琅满目的商品，恰似一幅被涂鸦的墙壁，许多手伸入墙中，取走那“颜料”。抬望眼，暖灯成排；低头思，白砖满排；静默想，却只觉闲极无聊。

　　一个小时飘飘然地离去，终于能够跨出商场的大门，我却停住了脚步。面前是一个三五岁的孩子，拿着比自己还高的扫帚，玩弄着聚在地上的沙土。在原地画着阿基米德至死都想画出的图形，那沙土似乎是从花果山上来，和孙悟空一样冥顽不灵，愣是不愿随着小孩的心意来……我猛然间想起自己年少时，也曾这样玩弄过沙土，那时去却觉得十分有趣，好似在金沙村逗弄着苍鼠精，可惜，沧海桑田，再也不能如此。

　　于是我便向前接着走，欲走出这商场，去呼吸那新鲜的空气，去亲临那清凉的晚风，去观摩那皎洁的明月……可我却又停住了脚步。我看见一个穿着“环卫工人”衣服的老太太坐在凳子上，目光注视着小孩的背影，发出会心的微笑，一道道皱纹渐渐卷上，又渐渐舒展开来，恰似云卷云舒；微微驼着的背，又向下弯曲些，宛如浪走沙伏。一个行人从她面前匆匆路过，她赶忙将头向左一偏，不想让目光离开那孩子半分，目光如同三月和煦的阳光，洋洋洒洒地、偏心地铺在那孩子的身上，正如那东皇太一偏心于北俱芦洲的庵婆罗树，所以仙桃格外香甜……那孩子却并不知道，一心想试图完成阿基米德和祖冲之都未完成的事业。

　　看着这个场景，我蓦然地想起自己小时候。永远有一道目光在背后追随。或许是母亲的，或许是外婆的，都无所谓了，因为那背后的目光，是唯一违背光学的光，它沿着的不是直线，而是爱的曲线。

　　我回望着那小孩，依旧在摆弄着沙土。那个老太太依旧在静默地注视。唉！空气就像比百仙园的更清新，晚风比莲花洋的更清凉，明月比浮天台的更皎洁，又怎能比得上这目光，比得上这爱？

　　在背后看着你的，更多的会是你的亲人。即使相隔万里，那目光也会沿着爱的曲线，陪着明月传来。

　　目光作文 篇5

　　在这个世界上，最让人难以忘记的，便是那目光了。或给人以深思，或给人以启迪，那目光就这样陪伴着我，鼓励着我，伴我成长。

　　小的时候，您经常教导我要诚实守信，一个人只有做到诚实守信，才会有更多的朋友，才能得到更多的关怀。那时的我太过于无知，并不懂得你的意思，也就把它抛在脑后了。

　　那天，你叫我去商店里买东西，就再买来的路上，我发现那人竟然多找了我五块钱。就当时来说，五块钱能买好多好多的糖了。我正在为这件事儿暗自高兴，回到家里，便告诉了爸爸你。当时你就发火了：“你怎么可以贪图这一点小便宜，而丢掉做人的原则，别人挣钱也很不容易的，”“快，去跟我一起还回去。”尽管当时的我很不情愿，但还是跟你去了。从你当时的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊恼，并决心要做一个诚实的人。

　　多年以后，我才真正懂得这句话，而我的身边也有了许多的朋友。小的时候，我因为体质弱，时常生病。从那之中，我看到了您眼神中的焦急。也许天下父母的心都是一样的，他们宁愿疾病生在他们身上，也不愿自己的孩子去承受。当考试失利的我，正独自一个人伤感是，您走过来说：“考试吗，别太在意，努力就行了。”简简单单的一句话，却让我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充满了鼓励与关怀。成功，是对一个人努力的肯定；失败，是对一个人的磨练，因为你还不够努力。

　　每当你和妈妈有事不在家时，前一天晚上，你们总会问我：“你要怎么吃饭呢。”放学回到家的我，却又总能看到那提前准备好的饭，我并不为此感到惊讶，只是一个人享受，享受着这份爱与关怀。在你们的眼中，我似乎从未长大，依旧是那个顽童，处处需要别人操心，遇到困难，还需要你们的鼓励与引导。但在我的眼中，你们却已渐渐老去。每当看到你们头上有新增了几根白发是，知道时间又在摧残着你们的青春。我努力去驱赶着它们，却发现只是徒劳。年少的心，曾一度迷茫。正是有了这眼神，才把我从迷茫之中解脱出来，把我带上了光明的道路。

　　人生路上，无论遇到怎样的困难，都能一一克服。因为我知道，再远方一直有一双眼神，在默默的关注着我，给予我鼓励。

　　目光作文 篇6

　　我想我永远忘不了那澄澈的双眸下，如封刀般尖利的目光。每每想起，便在我心底敲响道德的警钟。

　　那天闷热的洗后让人喘不过气来，六月的蝉鸣在枝头烦乱地鸣叫，大地被火热的阳光强烈炙烤着，我仿佛看到脚下的水泥地化成了一股泥流，流了出来。

　　公交车站旁，早已等候多人，闷热的天气似乎早已磨灭了大家的耐心。车一来，大家一哄而散，而我则被夹在人缝中推着往前走，抬头，目光所及是一个又一个粘着缜密汗珠的脑袋。

　　一个念头忽然间从我脑中蹦出来，那么多人，售票员肯定忙不过来，又怎么会在意到我呢。

　　我佝偻着背，像个八十岁的老太太，猫着腰，挤过人群，在残留的人缝中穿梭，坐上椅子的那一刻，我顿时送了口气，因为不仅坐到了位置，还逃过了一票，心里乐呵呵的。

　　可是没过多久，我便开始坐立不安了，那张椅子仿佛怎么坐都不舒服，我的心开始“怦怦”地跳着，手教不知道该往哪儿放。

　　慢慢地，我悄悄抬起头，正面迎合上售票员的目光，我赶紧低下头。虽然只有短短的一秒钟的时间，但我分明看到了她目光中对我深深的质疑。只是这一秒钟，我便瞬间读懂了她目光的含义，她在怀疑我，那目光，犹如黑夜中一把锋利的刀，狠狠地刺在我脸上，刺在我的心上，我的头越垂越低，越垂越低。

　　她向我走来了！“扑通扑通”，即使车上人声嘈杂，我却仍能听到自己的心跳。

　　我能感觉到，那是从几米处扫射过来的目光，最后，停在了我身上。

　　我默默抬起头，天那！那是一种怎样的目光，澄澈却又深不可测，仿佛能够看穿我的一切，那目光如同一巴掌，打得我的脸火辣辣地疼，从她的目光中，她仿佛要告诉我：逃票可耻！

　　头再一次越垂越低，越垂越低，即使除了她没有一个人知道，但我仍觉得无地自容，那目光仿佛要把我劈成两半似的，心中涌现出无限的悔意。

　　到了站，我窘迫地下了车，但我却很清晰地感觉到后面的目光注视着我，警示着我，做个诚信的人。

　　每每想起这目光，仍是会忍不住脸红、羞愧，但他同样警示着我：让我在以后一直做个诚信的人！

　　目光作文 篇7

　　我与许老师相处仅仅只有一年时光，但这短暂的一年让我难以忘却的却是她那富含深意的目光。

　　去年我们刚上初一，第一节英语课我们就清晰地感受到许老师目光的威力。那天课堂上总有那么几个人交头接耳，窃窃私语，犹如飞入一只蜜蜂飞在耳边。当他们说得正高兴时，许老师猛一回头，那道犀利的目光就如同一把铮亮的钢刀，又准又狠地击中了目标，教室里顿时鸦雀无声。在她犀利目光的质问下，全班同学坐如钟，挺如松，再也不敢打马虎眼了。这也给全班同学一个教训，谁不认真听讲，就要面对这种“死亡凝视”。怪不得上届毕业生对许老师这样评价“她的眼神能‘杀人’”。

　　她的目光不仅包含严厉，还包含有慈爱、关心与赞许。

　　七年级学校开运动会时，由于我们刚刚入校，还不太懂得其中的技巧。因此，都是根据个人喜好选择参赛项目的。我选了一分钟跳绳和五十米短跑两个项目。结果五十米短跑连决赛都没能入围，我有些懊丧。这时，许老师向我望来，我几乎不敢直视她的眼睛，只是瞥了几眼，却发现她并没有批评我的意思，那目光仿佛在说：“没事，失败乃成功之母。体育项目重在参与，并不单是为了获得名利，好好准备下一个项目，加油！”瞬间我释怀了，于是调整好心态后，便与同学李晨瑜一起练习跳绳。可在练习时总是出现失误，不到五秒就会被绳子绊倒，这让我有些泄气。要知道，在比赛时，连平时微不足道的一秒钟都可能被对手反超。这时还有同学讥笑我：“技术这么差，还好意思参加比赛，不丢人就是奇迹了。”我的心理负担更重了。在这紧要关头，许老师向我投来期望的目光，仿佛是在勉励我：“你要调整好自己的心态，以平常心对待。要相信自己的实力，加油，老师期待你‘凯旋归来’哦！”于是，我回望她一个微笑，无视别人的嘲笑，继续练习。最终比赛我获得了第三名，与第二名仅仅只差一个，又让我愁眉不展。许老师又向我投来赞许的目光：“只要拿到奖都是为班级争光，何必在乎名次呢？”这让我重拾信心。是的，名利并不重要，重要的是豁达的人生态度。

　　如今，许老师因为身体原因不再教我们了，但我常常想起她，常常想起她那熟悉而热切的目光。哎，不知何时，我还能与她相遇，继续做她的学生。

　　目光作文 篇8

　　人生的道路上或迷茫或彷徨，在选择的十字路口不知所措，会害怕，会失落，会迷茫，但总会有一个人伴你成长，伴你成熟。又是一个雨天，绵绵的小雨飘下来，一点也不利索，母亲仍旧站在家门口等待着我的回来。

　　年复一年，日复一日，清晨上学，母亲总会目送我离开，傍晚回家，母亲在等着我的归来。我却未曾注意过这样深切的目光，反而有那么一点点厌烦。

　　那一个傍晚，我放学回家，母亲依然站在那儿，那目光盈着满满的希望与关爱，她的脸看起来好憔悴。年过四十的额头上留下了岁月的痕迹，风吹过，几缕银丝飘荡着。“累了吧!快点放下书包去洗手吃饭。”她把饭递到我的面前，依旧是那么殷切的目光，我心里顿时像打翻了调味料一样有种难以言喻的复杂心情，我不敢抬头去看母亲那双期待的眼神，我突然觉得自己真该死，母亲为我操劳着，我可曾为她送上一句问候?那顿饭，吃得我格外的涩。

　　第二天，早起去上学，却发现门口少了母亲的身影和那殷切的目光，“妈妈怎么了?”这是我脑海中第一个想法，因为十四年来那道目光从未消失，我立马奔到母亲的房内，她正在咳嗽，脸涨得通红，“你怎么回来了，快快，快去上课，别迟到了。”我终于忍不住了，任凭泪水放肆地在我脸上流淌，“妈”我扑到了母亲面前，“怎么了，是不是被传染了，身体不舒服?”我摇摇头“妈，你好好休息。”说完 ，我逃似得离开了。

　　晚上回家时，一想到门口没了母亲的身影和那道目光，心里就觉得少了什么。在拐角处，赫然发现母亲依然站在那儿。我欣喜极了，这是十四年来我第一次为母亲的目光欣喜。

　　我相信，那道目光一直会在……

　　人生的道路上，那道目光会注视着我成长，成熟。这，就是简单的幸福，不用花言巧语，只需一个目光，仅仅是一个目光而已。

　　目光作文 篇9

　　夏日的傍晚，天空被彩霞氤氲着，微风时时吹来，在这宁静的楼区，绿茵路上走来你们幸福的一家，已是三代同堂了，时间真快，转眼间你已是鬓染微霜。看着孩子稚嫩可爱的脸，你们的幸福倾泻出来，感染了周围的一草一木，如捧着珍宝般小心珍爱，温馨和谐，看到了，在微风吹过我身旁的时候，你就从我的身旁走过，没看到我吗？可是，你进门前回眸的目光，让我如此欣慰又如此痴狂。

　　我喜欢这里，这里带给我美好的回忆。杨树林的气息，田园的味道，鸟儿的歌声，一切都那么美好，因为一切都会让我想起你，虽然这一切已经过去了那么久。

　　那天，你带着你的两条狗狗在散步，就从我的身边走过，它们那么干净、那么听话而温柔，像极了当年的你。看，你蹲下来在抚摸它们，眼睛里竟然泪光闪闪。过去，当我告诉你我喜欢狗，彪悍、威武的大狗，你满是惶恐，连声说：不要，不要，对狗你充满了排斥。

　　奥，看你，忙的这样子，又是采购，又是装修，搬进了新买的楼房，那天还买了好多的鞭炮。还有你的老公，穿的那么得体而儒雅。那天，迎亲的队伍吹吹打打抬来了你们的儿媳，在孩子甜甜的“爸、妈”声中，我看见你泪眼迷离。你们沉醉了，我也沉醉了，醉眼朦胧中，坐在你身边的分明是我啊，还紧紧握着你因激动而颤抖的手。

　　冬天来了，雪花飘舞，在这样的冬季，家家户户挂着热热的水汽，亮堂堂的屋子里温暖而惬意。这时候，开门走出了你，雪白的羽绒服，正如当年我给你买的哪一件，还要出门吗？这样的天气，还要散步吗？不该有什么应酬吧？但是，你走到了那条通向村外的小路，来到了那片杨树林，在那里，我们曾经牵手滑冰，和小伙伴们做游戏。你停在土坡前，默默地望着远方，“嗨，亲爱的，我不知到你是否知道，但我每年的雪夜都会来这里，因为就在这样的雪夜，你离开我去了爱的彼岸。虽然这么多年过去了，但在我心里有一块地方，永远属于你！你是我永远的爱人。”

　　我知道啊，亲爱的宝贝，因为我从未离开，春天你身边的小草，夏日你路过的玫瑰园，秋天那为你遮阴的绿叶，还有这冬夜里寂静的雪，都有我的目光，都有我的爱，我怎么舍得离开你。

　　看，一片雪花飞进你的眼里，化作了晶莹泪滴。

　　寂静的雪，寂静的夜！

　　目光作文 篇10

　　对每个人来说，无论身处何地，背后总尾随着两道目光，一道是妈妈的，一道是爸爸的。

　　我们一家人很少一起出去玩，难得有一次机会——清明节放假，经过几番商量，最终决定去爬山。

　　我们从小城出发，路过周边的小镇，穿过喧闹的集市。外面下着雨，春天的雨不像夏天的雨那样猛烈激昂，相反还有些缠绵，有些柔软，如同少女般静静地来，默默地走。它们落在车窗上，弯弯曲曲地向下流。它们的背后，天空正望着它们，那目光里透露出欣慰，因为这些雨点用牺牲自己的代价换来了一个清新的环境，我再次深呼吸时，嗅到的是春的味道，是雨的奉献。

　　终于到达山脚下，停车场旁有条河，算不上长，但非常清绿，如同绿色的大理石，而水上波光粼粼的地方正如条条大理石上的花纹。对的，它的背后也有一道目光，是魁梧而高峻的大山，大山无时无刻地盯着它，目送它走向远方。

　　身为青少年的我，活蹦乱跳的习惯根深蒂固，一下车便跑向那通往山顶的台阶，身后有两道目光里满是担忧：“你慢点，别摔着了。”“哦。”随便应和了一句，便把我的背影留给他们，然后消失在人海中。以前与朋友一起爬山时有一点勇气，是因为面子，但今天我没有一丝的畏惧，是因为背后的目光，时刻守望着我，给予我鼓励。

　　妈妈没有上来，但她的心或者说她的眼睛上来了，她抬头看着我越来越小的背影，我想她的心里有些担忧，她的眉头紧锁，可能是因为太阳光，也可能是因为我攀登的高度，而后者的几率会更大一些。爸爸跟着我一起攀爬，他有些腰疼，但还是上来了，可能是为了看风景，也可能是因为对我的不放心，而后者的几率会更大一些。这时的爸爸已大汗淋漓，他把风衣搭在肩上，时不时擦去一把汗亦或是扶一下眼镜。

　　本想继续攀爬，但是种种因素拉扯住了我：“爸，要不咱别上了，我累了！”他陪我下去，阳光照耀下的影子，在绿树和清水的衬托下，形成了一道风景。

　　我跳下最后一级台阶，妈妈松开了紧锁的眉头，爸爸长舒了一口气。

　　是啊！无论我身处何地，背后总是尾随着两道目光，一道是妈妈的，一道是爸爸的，目送我走过曲曲折折的人生路。他们的目光失败时给我鼓励，伤心时给我安慰，成为爱的成分里最为悠长的坚持，最为华丽的朴实，最为深情的守护……

　　目光作文 篇11

　　说实在话，我从没有像现在这么近的好好看过她。她老了，松弛的脸皮层层叠垒，稀疏的头发一绺绺耷拉着。她的世界仿佛“嗖”的拉上了黑幕，暗淡了。

　　让我对她感兴趣，是因为那个周末。

　　那天，她女儿回了，那个坐着轿车穿着讲究的颇为神气的中年妇女回了。她脸上的皱纹绽开成一朵花儿了，兴兴头头地钻进厨房忙活着。“不用了，妈，时间紧，坐一会就走。”中年妇女不耐烦地喊。“这样啊——”她拿手在围裙上搓搓，木木地坐下。女儿兴高采烈地夸耀着城里的稀罕物，吩咐着：这是给婶婶的，这是给侄儿的，这是给您的……她一言不发，有点小孩子似的掐着衣角，忘记了应答。她的目光全洒在女儿身上，却不带感情，好像在追忆着久远的故事。她在追寻那个缠着她讲故事的小女孩？还是在回忆那个善解人意的大姑娘？……直到女儿起身告别，她才回过神来，匆匆地提一篮子鸡蛋塞到女儿手中，目光里似乎带着乞求：“带着吧，啊？”尘土飞扬，车已远去，她仍站在门口久久凝望……

　　我这才忆起，她其实常常在门前驻足凝望的呀！

　　春节刚过，归巢的儿女便纷纷向她挥手告别，飞向他们自己的新生活。送别儿子媳妇时，门前正是大红的鞭炮屑，她撑着扫帚，问：“你们也要走了？”然后笑笑：“走吧走吧，我落得清净……”听着车声呼啸而过，她又不由自主地向前奔两步，高喊：“照顾好自己，记着打电话。”也不知那沙哑的声音是否被尖锐的车鸣声淹没。她黑黝黝的眼似一汪深潭，映出曾经的欢乐和现时的落寞：“都走光啦？”她喃喃着，环顾四周，似乎在追寻着什么。

　　她就是我的外婆，我看着她，想笑，鼻尖却莫名地发酸。或许某一天，她那深情的目光也会落在我的身上吧。又或许，一直都有那样深情的目光洒在我身上，而我没有察觉。

　　又开学了，我走得很早，偶一回头，看见她熟悉的身影。她冲我叫着：“放假了，早点回来！”我点点头，而后又担心她看不到，响亮地“哦”了一声。我在想，她那时的眼眸里是否有快乐的柔波在荡漾呢。

　　啊，外婆，你那凝望中的深情，我能读懂。

　　目光作文 篇12

　　父亲的目光，在我的印象中总是深沉而复杂的。

　　小时候，父亲的目光一直是我感到有点畏惧的存在。虽然父亲看我总是笑眯眯的，但一触到他的目光，笑容似乎被扭曲得怪异起来，眼睛如同一潭深得发黑的湖水，不，更确切的是一团带有白色光晕的恐怖黑洞。

　　渐渐的，父亲的工作任务也越来越多，多到挤出一两小时陪我都几乎不可能，而一回想起小时候的不愉快的记忆。我也不太想亲近父亲，久而久之，父亲就成了我不关心，甚至有点厌恶的对象。

　　忘不了那个晚上，父亲好不容易可以陪我，我不情愿地和他出门了。天空阴沉沉的，那皎洁的月光都穿不透这幕布般的乌云。我们正要过一个路口，虽然是红灯，但我毫不顾忌地大步向前走，因为我知道这个路口的红绿灯坏了，红灯时也可以穿行。父亲连忙拉住我，我有点不耐烦地向他解释了一通，但他坚持等到绿灯。又看见他那目光，我心中的无名火顿时烧起，又大步向前，还没走几步，一只有力的大手把我硬生生地拽了回来，使我肩膀生疼。我又向前，父亲又阻止，我更生气了，又和他喊了一通，他回应：“难道等绿灯再走不行吗？”这时路人纷纷围了上来，悄声说着什么，有一个还指指点点，我看到了这一切：“不行！”“你这孩子！”“你个固执、凶恶的人，你从没有关心过我！我再也不想见到你！”“我说着跑开了，眼泪不争气地往下落。

　　下雨了，眼泪和雨水混在一块，打在我发烫的脸颊上，不知过了多久，有可能是几分钟，具体记不清了，父亲大叫着向我跑来，“儿子！儿子！”我也不回头看，就这样一前一后，回了家……

　　从此，我和他除了必要的交流，没有说过一句话，我也总回避着他。

　　直到有一夜，那夜也是雨夜，我正好也要过马路，只见一个女人和一个孩子，可能是有紧急之事，一边打电话一边过马路，也不顾红绿灯，一辆大货车朝他俩驶来，他俩加快了脚步。大货车开始刹车，可巨大的惯性直把车子向前推，悲剧就是这样发生了。在女人如嘶般的尖叫声中，我回想起了那一晚。如果那红绿灯修好了，如果我们就这样走过去……是啊，保妥一点不好吗？想到这，我急忙跑回家……

　　那天深夜，一个刚到家的，有着“令人厌恶”的目光的父亲被他的孩子紧紧地拥抱住了……

　　目光作文 篇13

　　上课举手回答老师问题这件事情，我在梦中都做不到。后来，我做到了！

　　时间就像一条小河，没天没夜地往前流，越流越远，不管怎样，我都追不上它……可就在那天，她拉了我一把，我也永远把她定格在记忆的长河里！

　　那天，也是我刚上幼儿园的那一天。我来到了一个陌生的地方——幼儿园。我环顾了下四周，发现了几张桌子、几十把椅子、一些玩具、一台电视……这些都是我爱的东西，可放在这陌生的环境，我感觉就像致命的微笑——美好却又恐怖。这时，老师来了，她把我抱到教室，亲切地对我说：“别闹，一会妈妈就会来接你了！”看到这位陌生人这么亲切，我觉得这里更恐怖了。

　　上课了，我周围的小朋友，只要一提问题，他们都会积极举手，老师也会开心地和他们互动。而我，好像已经被遗忘了……

　　这时，老师要教我们画画，“今天，我们要画——小猫咪！”“啊？小猫咪，这可是我喜欢的动物之一，我一定要画好它！”此时，我的内心非常激动。“小朋友，你们谁要先在黑板上画一只猫咪，给小朋友做示例呢？”老师对我们和蔼可亲地说道。

　　此时，我的手不由自主地举了起来，但只一会儿，我又放下了，把手藏在桌底下。可是，我举起手的那一瞬间，还是被老师看到了。这时，老师的那双眼睛眨了一下，带着微笑，向我看过来，那目光投在了我身上，就像一束柔和的阳光，直射我的心底，把我那关闭已久的心门打开了。

　　“老师难道想让我画小猫咪？到底要不要举手？”此时，我感觉那目光更温暖了，还在热切地看着我，充满了期待和鼓励！“不行，我得举手，我不能辜负老师对我的期望！”我的勇气终于被老师的阳光点燃了。

　　我勇敢地举起了手。“好，可昕你来画！”我急忙走到黑板前，手拿粉笔，小心翼翼地画着猫咪。“放轻松！”老师在我身旁提醒道。终于，一只猫咪从我的笔下出现了。“真好看！小朋友们可以开始画了！”老师说完，便带头鼓掌，并用目光我送到座位上，我从那目光里读出了满满的赞许！

　　放学回到家，妈妈见我这么开心，起了疑，还特意问老师发生了什么事！

　　现在，每逢上课老师提问，我都会像弹簧一样骄傲地高高举起手！这一切，都要归功于她——我的启蒙老师。

　　目光作文 篇14

　　妈妈有一双水灵灵的眼睛，闪烁着希望之光，总能带给我提醒、鼓励和勇气。

　　记得以前，我写作业时常犯拖延症：一会儿喝水，一会儿吃东西，不时玩一玩这个，动一动那个，注意力十分不集中。每当我冒出不好的苗头时，妈妈的目光就会霎时变得严厉起来，紧紧地盯着我。虽然她不发一言，我却能读懂目光里的含义：“抓紧时间，快写！”一碰触到她的目光，我便会如梦初醒，自觉停止手上的动作，继续作业之旅。

　　妈妈的目光，并不都是严厉的。

　　记得读四年级时，我的小发明第一次获奖，要去县里答辩。准备好资料，过了几天，就去现场答辩了。到了现场，我立刻慌了：人山人海，大家都大声嚷嚷着，吵得不可开交。霎时间，我的脑海一片空白，准备的词都忘光了。可马上就要轮到我了，我慌慌张张地打开纸读了起来……

　　“朱城渔！朱城渔！”门开了，里面一个老师探出头来叫。我顿时不知所措，背上直冒冷汗。这时，妈妈紧紧地握了握我的手，温柔地看着我，好像在说：“宝贝儿，加油，妈妈相信你一定能行。”这目光，给了我莫大的鼓励。于是，我从容不迫地走进考场……

　　妈妈的目光，更带给我无穷的勇气。

　　一次，我到体育馆里攀岩。望着那高大的，如同巨人一般的攀岩墙，我害怕了，想退缩了。但妈妈的目光给了我很多的勇气，使我一鼓作气往上爬，直达顶峰。爬山时，每每爬到半山腰，我就累得不行，想要转身下山。妈妈的目光给予了我力量，让我精神大振，在陡峭的山路上继续前行，直至爬到山顶。

　　平时，我胆子有点小，一有风吹草动，便会心神不定。特别到晚上灯火熄灭时，我的眼前就会浮现出各种妖魔鬼怪张牙舞爪地飘过来的恐怖景象。有时，感觉它们好像要吞噬我，一口把我吃掉。这时，我必定会大哭大闹一场。然后，妈妈必定会飞奔而来。一接触到妈妈慈祥的目光，我就会冷静下来。那目光里的柔情长久地存留在我的心中，让所有的恶魔都烟消云散，让我脱离噩梦，不一会儿就进入了梦乡，甜甜地睡着了。

　　在妈妈的目光里，我幸福地成长着。

　　目光作文 篇15

　　每每在回家的时候，刚走进大门，便被一道目光盯着。我抬起头，与那双炯炯有神的眼睛对视着。那看似平静无波的眼睛，此时竟发出温暖的目光将我包围。

　　以前，我不理解父亲，总感觉父亲的一举一动都是在跟我作对。最令我烦躁的就是那无时无刻不照射在我身上的那道目光。吃饭时，那道目光注视着我；做作业时，那道目光也注视着我；离开家去上学时，那道目光依旧从窗户探出来注视着我。

　　但令感到奇怪的是，每当那道目光与我不耐烦、生气的眼神碰撞在一起时，他好像明白了什么，迅速将目光缩了回去，我也转过头继续做我的事。可当我将目光收回时，那道注视着我的目光又回来了。我只能叹息一声，任由那道目光肆意地在我身上来回扫视着。

　　虽说父亲的目光烦人，但有一件事改变了我对他的看法。

　　那是我与同学由争吵发展到肢体冲突时，意外地额头撞到了桌角，随即肿起了一个包，火辣辣的痛。我可不想被老妈思想教育一番，于是拔了拔头发，刻意地遮住了前额的伤痕。

　　还是和往常一样回家，一入大门，迎接我的依旧是那道百年不变的目光。

　　看到母亲不在，我不由得松了一口气。看了一眼父亲，却发现他那如鹰一般的眼睛此时正射出一道光，直照在我的额头。

　　“怎么回事？”父亲沉声问道。

　　“和同学打闹，不小心撞到了。”在那道锐利目光的注视下，我知道无法撒谎了。

　　“过来！”父亲命令着。

　　我走了过去，父亲并没有再责备我，而是静静地拿出一瓶红花油，撩开我的头发为我涂抹着，并轻轻地揉搓。虽然父亲与平常一样，依旧严肃，甚至比平常更严肃，但我的心却随着父亲的揉搓热了起来。

　　还记得有一次，午夜12点了，我还在为第二天的期末考试复习备战着。突然，门被推开了一道缝隙。“太晚了，快去休息吧，不然明天考试会没精神的。”父亲关切地说道。一双如小太阳一般的眼睛发出一道温暖如春的目光照射在我身上。那宛如有温度的目光一点点缓解着我的疲乏与寒冷。我开始享受着被这道目光包围的感受……

　　直到今天，我才真正理解了父亲。父亲不善言语，但那双眼睛却包含着千言万语。与父亲那道目光相对视，我总能感受到父亲对我无微不至的关心，以及那父爱的温度。

　　目光作文 篇16

　　目光传递的，可以是赞扬、是嘲讽、或是怨恨。但妈妈对我传来的目光却充满着一种源源不断的力量。

　　以前我总是有一个坏毛病，写作业的时候总喜欢偷偷地在作业本下压一本课外书。虽说看上去我手里握着笔，脸对着作业本，可眼睛却瞟向作业本下的课外书，心思根本就没在学习上。

　　刚开始的时候，我为我这项“瞒天过海”的“技术”而暗暗得意，心想慢慢绝对不会发现。可是与此同时，我写作业的时间却在慢慢变长。九点、十点、十一点……渐渐的妈妈也发现了我的不对劲，“你的作业是怎么啦！怎么每天晚上都写得那么晚？你们的作业可一点儿也不多，一个小时都能写完，你在那磨蹭什么呢？”感受到了妈妈的质疑，我觉得我整个人开始迅速膨胀，头重脚轻，就好像一个马上就要被吹爆的气球。“啪”！气球爆炸了，我摔门走进了书房，可脑海里还是妈妈那挥之不去的埋怨。

　　和妈妈生了这么大的气，却仍然没有终止我的坏毛病。

　　我依旧我行我素，每天晚上边看着课外书边写作业。周五的数学考试中，我考砸了！卷子发下来的时候，卷面上一个接一个的红叉叉在我蓄满泪水的眼睛里跳跃着，舞动着，脸上露出狰狞的笑容。仿佛要将我生吞活剥；就好像五雷轰顶，鲜红刺目的红叉劈头盖脸的向我砸下来。

　　我不敢告诉妈妈，怕她责备我，批评我。回到家，我把卷子递给了妈妈，手止不住地发抖。妈妈把卷子看了一遍，却异常的平静，没有我预料中的“暴风雨”或是“猪肉炖粉条”。等待我的却是一束目光，它照在脸上火辣辣的疼，我不敢直视妈妈的眼睛，但那种火辣辣的疼的感觉却让我感到了妈妈对我的失望，无奈以及伤心。顿时，罪恶感将我紧紧的捆住，我被勒的喘不过气来，内疚、惭愧，一起向我涌来……

　　我向妈妈坦白了实情，并暗下决心，重新做一个品学兼优的好学生。

　　从哪以后，妈妈的那束目光便成了我进步的动力。当我想松懈的时候，它推着我继续努力；当我想放弃时，它鼓舞着我继续前行；当我想偷懒时，它催促着我多学多得……我相信，它将会牵引着我，直至我走向成功。

　　目光作文 篇17

　　随着我的长大，母亲慢慢老了，黑发中已看到了几许银丝，在阳光的照耀下显得格外刺眼。她虽不善言辞，但她有一双会说话的眼睛。

　　母亲是个善解人意的人，每每我遭遇挫折时，母亲总会走到我身旁告诉我，一个人最大的困难就是要战胜自己。我一抬头便对上母亲深褐色的眸子，它仿佛在对我说：“加油，孩子！妈妈会永远在你身边鼓励你，陪伴你的。”

　　母亲的目光如同春日的暖阳，顿时融化了我心底的那块寒冰。

　　越长大，我越发觉得我与母亲不仅仅是母女，更像亲姐妹，又像一对知心朋友。很多事情，母亲都会站在我的立场上思考，与我商量对策，共同解决问题。不论我获得的成绩大与小，母亲总会在某一个角落默默地注视着我。很多时候，我们之间的交流都不需要用语言，而是靠目光的传递。母亲的目光如同初春的雪水，灌溉着我心中的那片土地。

　　“嘀嗒嘀嗒——”泪水划过脸颊打落在试卷上，那个鲜红的满分刺痛了我的双眼，逐渐模糊起来，母亲那道失望的目光却怎么都抹不去。

　　那是个阴云密布的黄昏，我兴奋地跑回家，正想告诉母亲这次的成绩时，却发现母亲黑着脸坐在沙发上，我察觉到一丝不对劲，母亲率先发话了：“自己说说吧，这满分怎么来的。”看似轻描淡写的一句话，却如千斤般重的石头压在心头，让我喘不过气来。我低下头，声音越说越轻“我……有一题不会，从……从……同学那问来的。”母亲早已知道原委，站起身来，面无表情地看了我一眼，从我身旁走过，重重地关上了房门。

　　我至今都难以忘记那天母亲的眼睛，目光中充满了失望与一丝心酸，我呆滞地转过身子，望着母亲紧闭的房门，心中尽是苦涩。我知道，自己让母亲失望了，她的目光仿佛在说：“你太让我失望了，妈妈之前告诉过你要自律，你怎么就是不听呢……”

　　在我人生的道路上，母亲的目光如同明亮的灯塔，指引着我心里的某个方向。母亲的目光中有太多对我的爱，那道目光一直注视着我成长，不用言语，只需一个目光，仅仅一个目光而已。每时每刻，母亲的目光都在教育我，也让我懂得了母亲对我的期盼。

　　母亲的目光，是严厉的目光，是慈祥的目光，更是爱的目光，我相信那道目光会一直都在……

　　目光作文 篇18

　　在上小学之前，我在画画方面不是很好，画出的画经常被朋友嘲笑，我不敢把画拿出来，害怕被更多人嘲笑，只有我一个人在家的时候才敢偷偷拿出来画一画。时间长了，我终于发现了一个可以画画，但又不会被人发现的好地方——我房间里的迷你小阳台上。

　　一天中午，爸妈都在睡午觉，我拿出画纸和绘画工具，蹑手蹑脚地爬上阳台，尽量不发出任何声响，我拉开窗帘，在阳光四射的小阳台上画了起来，我画了一张又一张，可没有一张好看，张张都是虎头蛇尾，我把画完的画随意放在床脚下。

　　尽管这里没有朋友的评论，但我感到懊恼，我为什么画不好？我的心情十分沮丧。

　　我突然听到一种令我害怕、恐惧的声音——开门声。我手忙脚乱地把画藏了起来，可床下的画最终还是没能藏起来，因为画放在床脚，而床脚到阳台这不到一米的距离，但是感觉十万八千里一样，原来是妈妈走了进来，只见妈妈拿起画看了看，竟皱起了眉头，我彻底绝望了，泪水积满了眼眶，随时都有可能喷涌而出。此刻妈妈用她温柔的手轻轻抚摸着我的头，我抬起头来有点湿润的眼睛望着妈妈，她脸上露出了微笑着对我说：“孩子，我觉得你画得不错，继续努力，妈妈相信你。”我的泪水像一群战败的尖兵，立即撤回了“老巢”，同时我暗暗有了些自信：‘嘿，不管怎么说，有人认可我的画了。

　　从那之后，我天天坚持画画，每天画3-4幅，妈妈也每时每刻会在我身边陪着我，时不时的鼓励我，我每画完一幅画，妈妈总要说一名：“加油！你画的越来越棒了！”

　　有一天，我画的一幅画让2个来我家玩的，嘲笑过我的朋友大吃一惊，他们目不转睛地盯着这幅画，全都目瞪口呆，目光定格在那里，仿佛傻了。我也觉得我画得越来越好了。妈妈把我的画拿去参赛，居然得奖了，这让我更加喜欢画画了。现在，画画成了我无法割舍的兴趣爱好，无论别人怎么说我，我都不在乎了，我是信心十足，可以在大家面前随便画了。

　　就是妈妈那“异样”的目光让我有了勇气在大家家面前展现我的杰作，每当我拿起笔画画时，眼前就想到了妈妈，每次画画时我唯一的观众。

　　目光作文 篇19

　　一阵闷雷，一缕缕黑烟划过，“怒而飞，其翼若垂天之云背负青天而莫之夭阏者”。我不知道这是我第几次梦见这样的画面了。也许，我天生就喜欢它，一只飞翔在怒江上空的鹰。我想与它的目光对接。

　　其实，对于它，我并不熟悉什么，只是偶然看见一张照片，心里就激动了起来，想着那里的铁索，想着那里的雄浑，想着那里的气势与境界。我想，它便是我的大鹏。我喜欢它的眼睛。它的眼睛不是黑夜里的蝙蝠的眼睛，也不是晚间的老鼠的眼睛。

　　我想与那鹰的目光对接。只是，哪有这般容易啊。在现实中，我根本不能看见它，但我期待着有一天，我能与它的目光相对。

　　我知道，它是不屑于与我的目光对接的，它的眼里只有那垂直而上的绝壁，只有那一派辽阔的怒江，只有那深远无边的天际。它每日都会盘旋，在上空张望横跨怒江上的那一根溜索。它在上空俯视着，只与勇敢者对视，并为他们祈祷，为他们祝福。

　　我知道，它是不屑于与牛交流的。那些只要到了怒江再也不肯走半步的牛，只会哀叫，甚至还把持不住自己的屎尿。牛的头耷拉着，似乎也没有勇气与鹰的目光对视。然而，鹰似乎总愿意与马对视。马总是那样的淡定，面对绝壁也总是昂着头。鹰是喜欢这种淡定的，要不它怎么总是喜欢将目光停留在马的身上呢？

　　我不知道，鹰愿不愿意把它的目光也停留在我的身上，我是愿意的。

　　我的梦中又多了一位领队。领队骑的是那匹能与鹰的目光对接的马。领队不爱言语，只是常常默默地走到溜索前，稳稳地敲一下溜索，最多再回头瞟一眼那些汉子。那些汉子在领队的坚毅的目光中一个一个地过了溜索。领队只是站在溜索旁看着，是那样的从容。

　　我想，鹰是能看到这一切的。

　　突然，一声呼啸，尖得直入脑髓。领队过了江，又瞟了一眼准备妥当的汉子们，便骑上了马。马依旧稳稳地走着。“啾——”又是一阵长啸，是那只鹰的声音。我知道，那个声音，是一种赞叹，更是一种契合。

　　每当鹰叫的时候，我的梦就醒了。我想，飞到了天上，我的目光里就是整个世界了。

　　目光作文 篇20

　　第一天跨进南一中的大门，我便站立在那尊皎白的静女塑像前打量。几年前路过这儿时，她也这么安静温顺地端坐在六棵棕榈前，眺望着曩昔和未来。她的目光那么柔软，她的表情那么香甜，她的身姿那么动听，她捧着书的手指又是那么纤长。其时的我沉迷上她安静平缓的眉眼，巴望着将来可以在她所看护的土地上生长，现在，这个美丽的梦完成了。

　　我深深地吸了一口气，空气中夹杂着前史沉积的墨香，未来的三年，我或许会在这片土地上快乐地生长，或许能在三年后的夏天开放一朵成功的花。”，或许还会在她安静的目光中走向不知道的国际……我轻轻地呼气，曩昔那全部的全部，无论是成功仍是失利，都将跟着平稳的气流脱离，沉积到生命的河底去，而我，则要驶向一片大海。

　　我迈开脚步，向那栋教学楼走去。小小的四层楼房，此时却似乎一个巨大的玻璃瓶，别致，激动，生疏……正在里边欢腾，一次次溢出，顺着瓶颈成股流下。我调匀呼吸，拾级而上，走进那间生疏的教室。生疏的面孔重重叠叠，我却像照镜子相同在他们脸上看到我的表情，那是克制着的探究欲。我的手心黏黏的，咱们都在找位子入座，我却像桩木头似的杵在那儿，用自认为镇定的目光寻求容身之所。

　　同学，咱们一同坐吧。

　　我垂头，原来是左面一个戴眼睛的胖女生。我似乎捉住救命稻草一般飞身跃入座位，感谢地望着身边这个白嫩嫩的女孩。她嘿嘿地笑，却给我一种莫名的心安，我便也回以傻笑，然后有些为难地问她结业于哪里。所以，我和心爱的肖涵就这么普通地相识了。她的友爱简直完全褪去了在这个班级举目无亲”的我的羞怯。对曩昔班级的思念也在对融入新团体的巴望中逐渐淡去。我似乎能感觉到门前静女那双充满希望而柔软的眼睛正温顺地注视着我，鼓舞我接收生命航船上的新一批同伴，一同向未来驶去……

　　就这样，我走进了敬慕已久的一中，高一走进了我的日子。跟着时刻的消逝，同学之间的了解越来越多，我逐渐发现，这些同窗们是多么仁慈，多么心爱。咱们有着美丽的愿望，有着一起的寻求，咱们将会在互相帮助，相互竞争的调和气氛下一同走向远方。我信任，门前的那位女神，会仍然温文地注视着咱们，为咱们祈求，为咱们祝愿。

　　目光作文 篇21

　　又是星期天的下午，两三点钟的时候，小雨蒙蒙。如果你从公路经过,有可能会看见站立在路旁两个娇小的身影。

　　伞下两人依偎在一起，显得并不孤单。

　　她说：“孩子，冷吗？”扬手就要把自己身上单薄的外套脱下给我，我挥挥手，“不用了，我不冷！”

　　隐隐感觉她在发抖，手已经冻得冰冷，我把她的手抓过来，用小手抓住了大手，那双手已经不像从前那样纤细，白皙，而是有了老茧且更加粗糙，我往手里吹着气，企图带来更多的热量。

　　觉得有人在看着自己，一抬头对上了那双眼睛，那是一双清亮的眼睛，那是一双浅浅琥珀色的眸子，那双眼睛包含了满满的爱意，嘴角微微上扬，虽然弧度很小，却掩不住内心的喜悦。这喜悦在我心中微微荡漾开来，给这冰冷的空气似乎带来一丝暖意。

　　我从来没这么近距离地看过她，眼角已经爬上了几道皱纹，脸上也有了些许黄斑，遮住了她的青春，留下的只是岁月的侵蚀。也许她也曾经是耽溺于美丽的女人，用过许许多多的瓶瓶罐罐，可是她的家庭和她的孩子“不允许”她那么做；她有耳洞，那是她爱美的痕迹，可现在却不曾见她戴过耳饰，我见过她染发化妆的照片，可现在却只是黑发素颜。

　　车到了，一声鸣笛把我拉回来。我上了车，她仍不忘叮嘱几句。我说：“我走了，你回去吧。”

　　她点了点头，我关上了车窗，不曾向她挥手说再见。回头望向路口，却见她一直盯着车缓缓离去，这个弱小的身影，那么孤单。车辆慢慢转弯，她的身影也看不见了。

　　看着那个愈来愈小的身影，我的心不知为什么颤了一下。多少次她那样宠溺地看着我，我却不曾这样对她，有时甚至更过分，几度冲她发火，气得她声声道“这闺女白养了！”如今离开她的日子，想到她充满了爱意牵挂和不舍的目光，我的内心总是充满了亏欠和惭愧。我陷入了深深的沉思，也许我也可以试着更体凉她，怀揣一颗真诚理解的心，给她些许回报，让她感觉她做的一切更有价值。让我也用充满爱的目光看着她，就像她看着我，哪怕我的爱只像烟花一样绚烂，哪怕只是稍纵即逝。

　　这温柔似水的目光，给我带来了温暖和阳光，伴我前行，给我力量！

　　目光作文 篇22

　　每个人的求学之路都是不同的，每个人在求学之路上遇到的人也不尽相同。

　　俗话说“贵人相助，方可脱离凡尘”，很多人都想得到贵人的助力，但这种概率几乎为零。

　　我也曾得到一位人的帮助，但她只是一个平凡到不能再平凡的人。在我上六年级那会儿，学习不太用功，反倒爱上了日渐强大的游戏大军。我问父母要手机，父母不给，因为这件不起眼的小事，我却三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功学习，就此，学习一落千丈。我原本是一个名列前茅的学生，老师很关注我，这件事发生后，在学校第一个发现我的就是我的老师。

　　果然，六年级上学期的期中考试，我考得非常差。怕回家后父母说我，心里忐忑不安。走到小区门口时，我的心像只小鹿一样咚咚直跳。我停下脚步，犹豫不决。我坐在一块大石头上，手里拿着一朵小花，扯着花瓣，像小说里的人一样，边扯边念道：“去，不去，去……”“去！”最后一片花瓣在我手里飘落，我还是心里有抵触，双手抱着头，思索着该怎么办。

　　天边最后一丝霞光也已散去，可我仍旧在石头上坐着。这时一只手突然拍了拍我，我吓了一跳，心里七上八下的，以前看的恐怖小说里的景象全部在这时涌上了我的心头。“噢！我亲爱的学生，你怎么在这儿？”这熟悉的声音传入我的大脑，我猛的回头，是我的班主任！她问我怎么回事，我再也忍不住了，扑到老师怀里，哇哇大哭，泪水像断了线的珍珠般掉落下来。我止住泪水后，将事情的来龙去脉给老师讲了一遍，我低着头，等着老师批评我，谁知老师听完后并没有责怪我，让我抬起头，注视着她的双眼：“你还想做一名好学生吗？”我点点头。她说：“你处于叛逆期，有这些情绪是非常正常的，老师可以理解，你回去后和父母好好地承认错误，相信老师，父母都是为了你好，不会太责怪你的。”老师短短的一番话使我重拾信心。告别老师后，我向小区走去，在拐角处，我不经意地回头，又看到了老师那温暖的目光，我顿时感动了，眼泪又落了下来。回家后，我坦诚地和父母说话，父母果然没有过多责备我。当天晚上开始，我奋起直追，把之前落下的功课一点点补上，最终我在期末考试上又摘得桂冠！

　　其实，生活中每个人都是一个贵人，而老师那温暖的目光，永铭我心！

　　目光作文 篇23

　　同是提到空谷，为何一些人会想到悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁?

　　或许有些人会根据洛克的经验断言：这是经验使然!因为曾到过的山谷或是悬崖峭壁，或是栈遭桥梁。所以山谷二字在脑海中映射出不同的图景。但这无法解释从未到过山谷的人作出的反应。其实，在不知不觉中，人已为特定的事物贴上r相应的标签。就像看到衣衫槛褛的人，就认为是乞丐。在不同的社会环境的渲染下，对于模棱两可的事物，人们对它所贴的标签也不尽相同。

　　那么，人们何以相信自己所贴的标签，抑或是模仿他人所贴的标签是正确的?因为缺乏对事物的亲身经历以及信息的不对称和片面性，让我们极易受贴标签的引导，对未知事物产生一种先人为主的观念。譬如西方过去对中国始终持一种“东方乃贫瘠之地”的观念，直到马可波罗游历中国后才改变对中国的看法，继而贴上“黄金遍地的国土”标签。

　　但无论如何，既然是标签，就必然是短小而片面的。或许空谷既非是悬崖峭壁，亦非栈道桥梁，而是水声潺潺，鸟语花香。倘标签文化肆虐，很容易导致狭隘的极端主义—人人都以为自己心中的标签极为正确，固执地认定对方是错误的。还有一种可能，即是选择性失明—片面地看到事物的一面，便从此过滤掉有关事物另一面的信息。而这都是不利于社会发展的。甚至会成为社会的不稳定因素。

　　那么，我们如何在纷繁芜杂的标签时代，保持理性的目光呢?

　　首要的便是认清自身视野的局限，承认真理的无法触及。就如康德所说的那样：“本体在认识之外。”本体是无法抵达的，更非一个标签可以囊括的。对于曹操，你可以贴上“奸雄”的标签，亦可以贴上“英雄”的标签，不一而足。而对于空谷，亦不可如此简单地一概而论。而要无限逼近真理，便要从多方面对事物进行考量，从而得出最接近事实的答案。

　　但这并不意味着将所有信息整合在一起，照单全收，而是要永葆独立的思想，对一股脑涌来的信息加以甄别。唯有此，才能摆脱标签的束缚，以更理性的目光打量这个世界。

　　标签时代，我秉我尺，跳出标签的桎梏，我们会发现真实的世界是如此的缤纷灿烂，而空谷也不是想象中的那样单调乏味。

　　目光作文 篇24

　　老师是春蚕，是蜡烛，老师是世界上最伟大的人。不过，每当你犯一点点小错误时，老师是不是也会严厉的批评你呢?每当你摔破了腿，或是磕破了头，当你想得到老师的一点点安慰时，老师是不是有时并没有安慰你，而是批评你不老实呢?每当这时，你又是不是对老师心有怨恨呢?其实，只要你看看老师的眼睛，你一定会改变想法的。

　　同桌是个闲不住的女生，一天到晚磕磕碰碰。那天，她跳呀跳，一下子跳到了学校的窗户上，头上磕了个小包，疼得哇哇大哭起来。班主任高老师闻声赶来，一看，只安慰了几句，就开始斥责她不小心，不老实等。这时，我发现她委屈极了，她毕竟是个可怜的人呀!我心里也越来越责备老师，可看了老师的眼睛后，不禁打了个冷颤，高老师的眼光里不但没有严厉和斥责，还透露着慈爱，并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责备顿时烟消雾散，赶忙和其他同学照顾她。

　　还有一次，她做广播体操磕破了腿，眼看快好了，可又在桌角磕破了。顿时，鲜血涌了出来，她强忍着泪，用纸捂住腿，高老师发现了她的异样，问她怎么了，她给老师看后，老师还是责备她。我看不下去了，为她说情：“老师，她这已经磕破了一次了，再磕会很痛的。”“就是，谁让她一天到晚闲不住呢!”我无意中看了老师的眼睛，发现老师的眼光里都是对她的怜爱和同情。虽然是斥责的声音，但还是让她好好养伤，不用再去做课间操了。

　　不止是高老师，上英语课时，她不小心戳了眼睛，一向坚强的她，痛得哭了起来。她只是掉泪，并没有出声。只到她使劲揉眼睛时，教英语的张老师才发现。张老师并不知道她在干吗，只是斥责她不认真听讲。我还发现，张老师的眼时不时瞟一下这里，我知道他是在看我的同桌。张老师终于忍不住问：“你怎么拉?”她哭哭啼啼的说：“我不小心戳了眼。”张老师和高老师一样，大声斥责她，并吩咐她不能使劲揉。我有经验的时不时看一下老师的眼，发现他讲课时，老是往这边看，我终于明白了，明白了……

　　同学们，你们明白了吗?

　　目光作文 篇25

　　从小到大，最忘不了的还是爸爸那深情的目光。

　　我是一个爱调皮捣蛋的孩子。一次，我拿起一块石头放在停在小区门前的车子上。没人发现，心存侥幸的我又再次犯了错。可不一样的是，这次我被人逮个正着。车主把我爸喊来了，爸爸再三向车主道歉，接着把我领回了家。晚上我坐在椅子上乘凉时，爸爸走过来拿了一个椅子坐在我面前问我:"你知道你今天犯了什么错吗？”我小声地回答：“知道。我把石头搁在了人车上。”“那你为什么要这样做呢？”爸爸带着责备和慈爱问我。我嗫嚅地回答：“我…我…我也不知道，爸爸…您…您…您会原谅我…吧？”爸爸把手放在我的肩上，意味深长地对我说：“岚儿，你要知道你错了，你得改！”我一抬头，看见爸爸那深情的目光，那目光里充满了父亲对我的爱和期望。我望着父亲坚定地说：“我一定会改的！一定！”爸爸抚摸着我的脸，说：“嗯，‘知错就改善莫大焉’，也希望你以后不要再犯了！”我一抬头，又一次看见了父亲那深情的目光……

　　夏日炎炎，我们父女俩和阿姨一家一起到水库去游泳。爸爸系着跟屁虫，我套着两个水袖，爸爸抓着我的手让我浮在水面上，我用脚使劲地打水；接着爸爸拖住我的腰，我双手划水，脚打水，可是一直游不动。一个多小时过去了，同行的阿姨一家已经离开了，爸爸还在教我。我一抬头，看见了爸爸那深情的目光，目光里似乎在说：“岚儿，记住爸爸跟你说的要领，加油！要有勇气！”我决定脱下水袖换上跟屁虫，我一直在水里划，可怎么也游不起来。我仿佛一瞬间知道了要领，双手有节奏地划着，脚不断地打着水，没想到，我竟然会了！我一转身，又看见了爸爸深情的目光，那目光里充满了喜悦和骄傲。我向爸爸招手，大喊：“爸！我会游泳了！我会游泳了！”爸爸也向我招手，示意让我继续游下去。我一直又到了水库中间，然后又回到岸上了，爸爸拍着我的头：“不错！终于会游泳了！我为你骄傲！”我开心地笑了。后来回想起来，是爸爸那深情的目光给我的勇气啊！

　　我的爸爸用深情的目光诠述了一个父亲对女儿的爱。

　　目光作文 篇26

　　又到了语文公开课。上课前十多分钟，老师就精心打扮好来到教室，她用那洪亮的声音说：”多举手啊！答错了也没关系。”然后她就转过身去在黑板上用标准的正楷清晰地写下了这节课的标题。

　　站在一旁的班主任也说：“举手了可以加五分。“我开始紧张不安，等一下要不要举手呢？我焦虑地翻动着书本，眼神慌乱的扫过书本。叮铃铃上课了，条件反射使我立刻把书本关上放至左上角，双手平放在桌面。“上课”，“起立”，“老师好”，同学们，齐刷刷的站起来，这一连贯性的动作成了校园里一道亮丽的风景线。后排来听课的老师也陆陆续续坐下

　　老师开始讲课了，同学们炯炯的眼神都望向老师，仿佛要把黑板盯穿。要写练习了，同学们都埋下头刷刷地开始写，而我却因为紧张导致脑子里一片空白。我知道，写完后就要分享自己写的内容了，我半天才憋出一句话来，别的同学都已经蠢蠢欲动了。没想到老师竟然没有让我们举手，而是同桌交换，互相学习。我觉得我写的很差，不好意思给别人看，所以我就没有交换。

　　到了下一组练习，同学们都骚动了起来，我望着窗外刺眼的阳光，不禁皱起眉头，虫子好像都在嘲笑我，我开始烦躁起来，但是看到同学们都在飞快地写，仿佛又说不完的话，我只好装模作样的低下了头，准备举手了，同学们都蓄势待发，一个个都快站起来了似的。而我却默念别点到我，别点到我。最终如我所愿，我终于松了一口气。

　　接下来是一道非常简单的题目，我想了一会儿，心里已经有了自己的答案，突然和老师对视了，我的眼神立马闪躲开来，但那温柔而坚定的目光让我十分熟悉，就好像在告诉我：“你可以的”，不知从哪里吹来一阵凉爽的风，把我那仿佛千斤重的手托了起来。老师看了一圈，看到了少见举手的我，马上叫了我的名字，这时，紧张感扑面而来，我慢慢地把脚伸出过道，摇摇晃晃的站了起来。

　　我小声的说出了自己的答案，可惜还是错了，老师帮我圆了回来，看着她那温暖的眼神我不再害怕，她那清澈的眼睛像海水流过我的指尖，平息了我不安的心情，这和那次自习课上鼓励我的眼神是那样的相似，虽然这次打错了，但是我突破了自己。

　　那道坚定的目光深刻在我心里，是它让我相信我自己，突破了自己。

　　目光作文 篇27

　　上三年级时，我曾做过这么一件傻事。

　　“我的铅笔，我的铅笔哪儿去了？”那天上午第三节自学课上，我正要做作业，不料自己在三天前刚买的一支铅笔不翼而飞了。

　　翻遍书包，找遍课桌，仍不见铅笔。这时，我惊奇地发现旁桌的胡芳做作业用的一支崭新的自动铅笔，笔杆上有只白象正在嬉水呢。咦，这不是我的那支笔吗？这是怎么回急事，肯定是她拿了我的笔。

　　于是我一步跨到她面前，夺过她手中的那支笔，还恶狠狠地骂道：“不要脸的，你拿了我的笔，让我怎么做作业呀？”

　　胡芳见我夺了她的笔，还随口骂人，便忽地站起身子，要夺我手中的笔，嘴里骂道：“你是神经病吗？如果不是神经病，一定是强盗！”

　　见她冲过来，骂我是强盗，我更火性子大发，一把揪住她的辫子，扯得她大哭大骂。

　　顿时，在教室里做作业的同学都一下围了上来。幸好，班长把班主任叫来了，我才住手。

　　当时，胡芳哭着说这是表姐送给她作生日礼物的，她舍不得用，昨天才拿到学校里来的。但我说自己的铅笔有小白象做标记。班主任再三问她的铅笔从哪儿来，有谁能证明。胡芳捂着脸跑出教室去了……

　　中午我回家吃饭前，走进自己的房间，要去看一会儿连环画。哎，奇怪，桌上放着一支崭新的自动铅笔，笔杆上面有只白象正在嬉水。这时，来叫我吃饭的妈对我说：“小骏，昨晚你看电视时，隔壁刘爷爷要用铅笔画一张图，我就从你的铅笔盒里拿了一支铅笔。刚才他把笔还来放在桌上，下午上学不要忘了带去。”

　　听着妈妈的话，我傻了眼，我狠命地拍着自己的后脑勺，还不停地说：“我真该死！我冤枉了一个同学。”妈被我的言行弄得莫名其妙，我只好把上午发生的事原原本本地告诉了妈。

　　妈妈骂我做事这么莽撞，这么任性。害了同学。她立即拉着我赶到一里外的胡芳家。可是胡芳不在家。我们就同胡芳妈分别到村子里去找，总算在胡芳外婆家找到了她。我红着脸想把自己的一支笔先“赔”给她。可她的眼睛里对我像是充满了仇恨，就是不要我的那支笔。

　　直到如今，我还是怕见到她的眼睛。

　　目光作文 篇28

　　去年暑假，爸爸妈妈带我去了安徽黄山。一路上风光无限，但最难忘的还是妈妈鼓励我的目光。

　　我们来到山脚下，向上仰望，感觉一眼望不到顶。人很多，在有些窄的路上排成一队，像一条大蛇似的扭扭曲曲，缓慢地移动着。

　　我排在队伍中，跟着人群向上爬，人海中人挤着人，我有些不耐烦了，嚷道：“真麻烦，排得那么长，一分钟感觉一米都走不到，这得爬到猴年马月啊！”

　　“没关系，慢慢来，加油！”一只温暖的手搭在我的肩膀上，轻声细语地对我说。

　　转过头，原来是妈妈呀！只见她用充满鼓励的眼神看着我，这种眼神化作一股力量涌入我的心里。我重振旗鼓，一边慢慢地向上爬，一边欣赏着途中的风景。两边的松树千姿百态，有形如拄着拐杖的老人，生动别致；有亭亭如少女玉立，迎风婀娜；有展翅欲飞状，凌空高蹈。这是松树的世界，挺拔中展示着黄山的精神，青翠中蓬勃着向上的力量。

　　爬到半山腰，我有些累了，脚沉得像灌了铅似的，每向前迈一步都是那么吃力，麻木感顺着脚底往上漫延，脚也似乎不再是自己的了。妈妈从包中拿出一小袋零食，微笑着递给我，目光柔和。我接过零食，拆开包装，吃了起来。

　　“加油！马上就要到了！”补充完体力后，继续向上爬，像一台重新启动了引擎的机车。两边的松树上绕着一片淡淡的云雾，就像一条松松垮垮的腰带。越到上面，人少了起来，妈妈也在后面一直替我加油打气，向我投来坚定的眼神。

　　“加油、加油、加油”在妈妈的鼓励中，我的脚虽然已经有些软了，仿佛踩在一团棉花上，但是仍旧努力向上爬着。慢慢前移中，抬头间，已经能望到顶了，我一手扶着把手，激动地往上山顶跑。终于见到了迎客松，它似乎正伸出手，跟我们打招呼呢！妈妈紧跟着我，也爬上来了，看着我兴奋的样子，不禁竖起来大拇指。

　　我享受着成功的喜悦，心想：要不是妈妈和她那鼓励的眼神在背后支持着我，说不定我早就放弃了！站在山顶俯瞰，视野开阔，群峰呼应。

　　妈妈转头望向我，那欣慰的目光里满是对我的夸赞。哦，我读懂了那目光

　　目光作文 篇29

　　睡梦中，我又看到了奶奶那双浑浊的眼睛。这双眼睛是温柔的，是欣喜的，也是忧郁的。——题记

　　转眼间，奶奶已经去世5年了。如今家里的老房子变成了新房子，可是每次回家，我却分明感觉奶奶依然躺在床上，用那双眼睛注视着我。

　　难忘的是奶奶温柔的目光

　　小的时候，调皮的我经常惹得父亲暴跳如雷。然后父亲就会毫不留情地在我的屁股上烙上五个鲜红的手印。我捂着屁股，躲到奶奶的小屋，撒娇地向奶奶告父亲的状。奶奶用手轻轻地揉我的屁股，我回头看看她，她的目光是温柔的，没有父亲眼里的火。可是天黑了的时候，奶奶总会牵着我的手把我送回家。奶奶训斥着父亲，但是我却看不到丝毫的愤怒。后来做了人母的我，真正体会到了当时奶奶的心情，她既疼爱孙女，又理解做父母的无奈。

　　又忆起奶奶那种欣喜的目光

　　奶奶守寡多年，长大后的我们理解她的不易。我们姐妹和她玩扑克牌娱乐时，总是故意地出错牌，让她赢。她的眼睛中闪烁出的欣喜是我们所盼及的，她的样子好可爱，犹如一个鹤发的“老顽童”。我们自认为做得天衣无缝，可是一次偶然听到的对话才明白了奶奶是明白的。一次奶奶和一个邻居唠嗑，说：“我的孙女们可懂事了，这几个调皮鬼，整天琢磨着让我开心，所以我会尽力表现地欣喜。”

　　忘不掉奶奶痛苦时忧郁的目光

　　奶奶病卧在床一年有余了。一个傍晚，奶奶突然全身抖动。姑姑和姨奶守在床上，泪流满面。父母手忙脚乱地张罗后事。我呆呆地望着奶奶，她的眼中流露出痛苦。我知道她一定很难受，她不停地抹眼皮。这是一种对生命结束的渴望，我不忍心再看下去，悄悄退出了房间。一会儿，屋里恢复了平静，我闯进了屋，没有想到奶奶坚强地闯过了鬼门关，她慢慢睁开了眼睛。这个时候，她的眼中没有惊喜，只有忧郁。这是一个被脑血栓压住神经，不能动也不能言的病人的无奈！

　　最后的疾病让她变得瘦骨嶙峋，深陷的眼窝中那双浑浊的眼睛，也时常只有一个缝隙。但是在我看来，奶奶的目光依然如从前一样炯炯有神。

　　如今，奶奶走了，一切的记忆都已经变成了回忆。天国的奶奶，露出了笑靥，我又看到她的温柔的、欣喜的目光。我微笑地注视着她，不觉睡梦中发出了“咯咯”的笑声。

　　目光作文 篇30

　　透过明净的玻璃窗，凝望着广漠的天空，我不禁又想起那前几天和我有一面之缘的那只鸟儿……

　　“咣，咣，咣……”放学后，刚上楼梯的我，便听到了有东西撞击的声音。我好奇地打探着四周，终于，在我家楼道前的玻璃窗边，发现了一只被撞晕的鸟。可怜的鸟儿，是误飞进人类的“精巧”设计的楼房，却找不到出路而“挣扎”失败了吧。出于“关爱”，我把它领回了家。

　　“呀，你怎么带了一只鸟回来了？到处乱飞多麻烦啊，扔了吧。”一进门，母亲就数落起我来。“不，这是我捡到的，我要养它。”……和母亲争了半天，终于，她同意了，于是便拿出从前我养兔子的一个笼子把鸟放进去。

　　正好这时，鸟儿也醒了，它睁着大大的眼睛，好奇又茫然地观察着一切。此刻，我发现它的眼睛是清澈的、明亮的，甚至可以从它看我的目光中闪现出我清晰的倒影。很快，它扑腾起来，疯狂地向不同的方向飞去，努力撞击着坚固的笼子，毫不顾及那一身漂亮的羽毛，目光中透出一股渴望。“给，这是水，还有米，吃吧。”我对着这捡来的鸟儿充满着热情，急忙照顾起它，就像人们对待家中的宠物。“咦？你怎么不吃啊？”过了好久，鸟儿都没有吃我放的食物，这让我有些担心。渐渐安静下来的它，目光呆滞地盯着某一个地方，一动不动。我发现它的眼睛不再清澈，而是空洞、黑暗的。

　　见它好久都没叫过了，我想带它出去散散心，也许会好一些。一出门，便听到它发出了一声激动的鸣叫，或许是它太久没出来了吧。它挣扎着，奋力地挣扎着，时不时还叫出几声，那声音是痛苦的，撕心裂肺的。我呆呆地望着这小小的身躯又在奋力撞击着笼子，想起了初遇它时的情景，它也用同样的方式撞击着玻璃，我终于明白了，它的目的只有一个：自由。我从它的目光中看到了渴求、希望。此刻，我想我能做的只有一件事。

　　“咔嚓”笼子开了……

　　当初它的迷路或许是一个不幸的错误，可是我对它的“宠爱”不是另一个更大的错误吗？于是，它再次用自己的生命来追求自由。鸟儿关入了笼子，失去了天空，那会是一件多么令人悲哀的事啊！

　　凝望着窗外广漠的天空，我知道那是鸟儿的家园。可敬的小鸟儿，你现在生活得好吗？

　　目光作文 篇31

　　我站在河边，往事匆匆，随风飘散。唯有你那令我难过的目光还印在心头，我的思绪开始随着眼前的河流飘向远方。

　　一个寒冷的早晨，屋外是淋淋沥沥的小雨，屋里是开怀大笑的我。“哈哈，爸爸，你看这表演多好笑啊！”我带着笑容看向坐在一旁的你，可你只是轻描淡写地撇了眼电视，便沉着脸对我说：“作业写完了吗？”我的笑容马上僵在了脸上，不耐烦地说：“知道了，烦不烦啊！”我看了你一眼，看见的是你那不容反抗的目光，似乎还带着些许的愠怒，我不情愿地回到房间。

　　窗外的雨又大了一点，本就微弱的阳光被那黑压压的乌云又盖过去了一些。看着作业本上那令人厌烦的文字，仿佛透过这些文字又看到了你那严厉的目光。从小到大，你就对我很严格。经常来我的房间检查作业，我做的不好，你便带着那责怪的口吻跟我说话。我委屈的泪水硬是被你那令人害怕的目光吓得流不出来。“咔擦”，突然响起的开门声把我吓了一跳，你迈着沉重的脚步走了进来。还没等我反应过来，你便拿起桌上的一本练习册翻看起来。看着里面数不胜数的红叉，你的眉头拧成一团，用那尖锐的目光看着我，说：“你是怎么上课的，错这么多？”我想起小时候你的严格，大声地说道：“这么难，错那么多很……很正常。你老是骂我，你根本就不爱我!"

　　你顿时怔住了，刚才的怒气慢慢消散，换来的是满满的失望！我看着你那失望的目光，不知怎的心开始疼痛起来。窗外的雨变大了，像一颗颗石子重重地砸在我心上。我看着你苍老的手，泛黄的皮肤上是岁月刻下的道道痕迹，头发也有了雪白的颜色。那双凹陷的眼睛像一口幽深的井，那目光里是满满的失望！我突然想起我小时候的一场大病，是你没日没夜地一直陪在我身边，才驱散了我心中的焦躁与不安。那时看着你温暖的目光，仿佛阳光渗进去一般，把我的心裹得好暖。可现在却因为我的不懂事，伤害了你……我的泪流了下来。

　　现在我的学习比以前进步了许多，那双眼睛里早已没有那令我难过的目光，而是满满的爱！

　　目光作文 篇32

　　随着时间的移动，秋姑娘踏着细碎的步伐悄然而至。天窗上吹来一丝丝凉爽的风，使人心旷神怡。不久，我们的车停了。

　　高兴地冲下了车，我来到了乡村之中。我仿佛置身于另一个世界：这里有高大成片的树木，有潺潺的溪水声，还有清脆的鸟啼，这里的一切都使我无比兴奋。忽然，只听“叽叽”声，迎面走来了一个鸡群，领头的是一只毛色鲜黄的大母鸡。一群小鸡屁颠屁颠地跟在母鸡身后，毛茸茸的一片，可爱极了。我惊奇地走向它们，却见刚刚还是活泼欢快的小鸡们变得惊慌失措，争先恐后赶着去投胎似的挨向母鸡，我野心大起，再次向小鸡中间跳去。又是一阵慌乱的叫声，见母鸡张开了翅膀，拦在众小鸡前，它的瞳孔急剧缩小，缩小，全身羽毛直立，一副要恨不得要撕了我的架势。我觉得更有趣了，瞄准一只惊慌失措的小鸡就是一脚，只听“咚”的一声，接着是一声惨叫，那只可怜的小鸡被我踢到了一块石头上，又弹到了地上，双眼眯缝着，奄奄一息地倒着。鸡群再次骚乱起来，母鸡怪里怪气地嘶叫一声，飞奔到小鸡旁边，轻轻啄了啄小鸡，小鸡挣扎一下，不动了。

　　它的眼皮明显收了收，含了一层晶莹的东西，忽然，我从它的眼光里看见一种奇怪的目光，空洞洞的盯着小鸡，接着，它的眼神转向了我。

　　我不由害怕，一溜烟逃走了。

　　秋天的寒瑟来得太快，不久，我因着凉而发烧了。妈妈赶紧将我送到了医院。医生给我量了体温后，神情不由地凝重起来。那天我高烧39度，只觉得嗓子里吞下去如吞刀子，头晕晕的，似乎脑子里有团浆糊，一双手将它搅和着、搅和着，就不省人事了。忽然只觉得一阵尖锐的疼痛，我睁眼一看，是医生在为我扎针。奇怪，又是一阵尖锐的疼痛，原来是医生找不到我的血管，又扎了一针。但不知怎么回事，第三次还是扎不准，几滴血不由的从我手背渗了出来，我不禁“咝咝”喊疼，一向好脾气的妈妈在这时发了火：“你这医生是怎么当的！不会扎针就别来扎。”年轻的医生红着脸走了下去。此刻我看向妈妈，只见妈妈的眼皮一缩，明显有了一层泪光，当针再次扎向我时，她的瞳孔收了收，我竟发现：妈妈的目光好生熟悉！

　　瞬间，我读懂了那只母鸡的目光。

　　目光作文 篇33

　　在这个世界上，有一种高尚的人，他们被誉为“人类灵魂的工程师”。他们呕心沥血培育万千桃李，将一生所学倾囊相教，他们，就是老师。

　　我有一位好老师，她陪伴我走过六年的春秋，她姓黄，大家都亲切地称她为“黄老师”。她有一头乌黑的短发，有一副温柔的歌喉。但我最喜欢老师的不是这些，而是老师的目光。

　　事情还得从三年级说起……

　　那是一个平常的下午，我才刚上完语文课，一走出教室，发现今天天气大好，斑驳的太阳光撒在走廊上，围栏上撒满了银色的光辉。突然，一位同学跑来叫我：“小陈，黄老师找你。”我一听，可吓得不轻，想想我最近学习都无精打采的，心里暗暗打鼓：“老师不会是要训我吧！”我也不敢多想，战战兢兢地走进了教室。

　　进了教室，一眼就看见黄老师笑眯眯地看着我，眼睛里的目光令人猜不透。我舒了一口气，可以立马紧张起来了，不会是“笑里藏刀”吧！我不敢多想，快步走到老师跟前。只见老师亲切地拉着我的手，轻轻拍拍我的背，说：“陈，你最近上课总是无精打采的，作业的质量也不高，怎么回事呀！能跟老师说说吗？”我的脸一下子红到耳根，大气不敢出，过了一会儿，我才吞吞吐吐地说：“嗯……我……我爷爷生病了……，妈妈忙着照顾爷爷，没……没时间管我，是我自己松懈了。”老师听了，不仅没有责骂我，反而亲切地说：“陈啊！妈妈没时间管你，你应该更懂事，更自觉地学习才对，让妈妈少操点心，做个懂事的孩子，好吗？”我羞愧地点了点头，老师那双清澈的大眼睛看着我，使我自信心倍增。

　　往后的课上，真实的我又回来了，每当老师提问时，她总会用那双会说话的大眼睛看着我，仿佛在说：“陈，大胆举手发言，你能行。”每当遇到挫折时，黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我，仿佛在说：“跨过这着坎，你就是胜利者。”每当我遇到难题时，黄老师也会用那双会说话的大眼睛看着我，仿佛在说：“你是个聪明的孩子，快用智慧去开户知识的宝库吧！”

　　老师的目光，似轻柔的春风抚摸我的脸颊；老师的目光，似春雨般滋润我的心灵；老师的目光，似路灯照亮我前进的道路。老师的目光充满智慧，老师的目光不仅鞭策着我，更是蕴含了一颗关爱学生的心！

　　目光作文 篇34

　　人生的道路上或迷茫或彷徨，在选择的十字路口不知所措，会害怕，会失落，会迷茫，但总会有一个人伴你成长，伴你成熟。又是一个雨天，绵绵的小雨飘下来，一点也不利索，妈妈仍旧站在家门口等待着我的回来。

　　年复一年，日复一日，清晨上学，妈妈总会目送我离开，傍晚回家，妈妈在等着我的归来。我却未曾注意过这样深切的目光，反而有那么一点点厌烦。

　　那一个傍晚，我放学回家，妈妈依然站在那儿，那目光盈着满满的希望与关爱，她的脸看起来好憔悴。年过四十的额头上留下了岁月的痕迹，风吹过，几缕银丝飘荡着。“累了吧！快点放下书包去洗手吃饭。”她把饭递到我的面前，依旧是那么殷切的目光，我心里顿时像打翻了调味料一样有种难以言喻的复杂心情，我不敢抬头去看妈妈那双期待的眼神，我突然觉得自己真该死，妈妈为我操劳着，我可曾为她送上一句问候？那顿饭，吃得我格外的涩。

　　第二天，早起去上学，却发现门口少了妈妈的身影和那殷切的目光，“妈妈怎么了？”这是我脑海中第一个想法，因为十四年来那道目光从未消失，我立马奔到妈妈的房内，她正在咳嗽，脸涨得通红，“你怎么回来了，快快，快去上课，别迟到了。”我终于忍不住了，任凭泪水放肆地在我脸上流淌，“妈”我扑到了妈妈面前，“怎么了，是不是被传染了，身体不舒服？”我摇摇头“妈，你好好休息。”说完 ，我逃似得离开了。

　　晚上回家时，一想到门口没了妈妈的身影和那道目光，心里就觉得少了什么。在拐角处，赫然发现妈妈依然站在那儿。我欣喜极了，这是十四年来我第一次为妈妈的目光欣喜。

　　我相信，那道目光一直会在……

　　人生的道路上，那道目光会注视着我成长，成熟。这，就是简单的幸福，不用花言巧语，只需一个目光，仅仅是一个目光而已。

　　目光作文 篇35

　　静静地听着妈妈与外公的对话，我又想起了几天前外公那耐人回味的目光。

　　两个月前，与两个老哥一起回老家，那时还是暑假，在学习万分紧张的情况下，能取得这样的机会已经很不容易了。平时，一年里也只有春节与国庆的时候才能回去，心里难免充满着兴奋。

　　不过与以往不同，老房子拆迁了，记得前几次舅舅发朋友圈，那里已是废墟，砖瓦玻璃瘫在地上，一副毫无梦想的.样子。所以，我们只好先住在舅舅的新家。

　　到了舅舅的新家，一开门，外婆穿着个小黑衫踩着小碎步迎了出来。我和外婆紧紧拥抱了一下，她还想去抱下两个哥哥呢，但他俩长大了，不太好意思，外婆也理解，默默地感叹道：“都长那么高啦。”舅舅知道我们要来，早已买好了菜。可外公呢？我寻遍每个房间，还是没见到外公，外婆真懂我，对我说：“他呀，又回老房子那边的地里去了。”

　　当天，直到晚饭时段，外公才回来，脸上黝黑黝黑的，皱纹像连绵起伏的山川。外公老了，步子也不再像从前那样流畅了。

　　“外公！”我也想去抱抱他，但瞧他那像泄了气的轮胎的样儿，我却不敢了，假装要上厕所的样子，他也只是应了我两声。这还算好的，平时他总是一副沉默不语的样子。我仔细地打量了下外公，他的目光像潭水般深邃，捉摸不透。吃饭时，也没人敢跟他说话。

　　没人告诉我答案，外婆爱我，给我解释，说外公是想那房子了。

　　几天后，舅舅发了个朋友圈，“父亲亲手盖的房子，推了还真舍不得。”我恍然大悟，原来那是外公亲手盖的房子，对它寄托的情感自然不浅。看着含辛茹苦盖起的房子，几分钟就成了尘土，隔着屏幕的我，也感受到了那分不舍与心痛。

　　后来与外公视频对话，他居然先兴奋地叫我昵称，他不是还沉浸在悲伤之中吗？但屏幕中的他却似小顽童般，像换了个人似的。

　　“过去的总该过去。”外公总算释然了，我注意到他的目光，那是一种释然后的轻松与明亮，是历经沧桑后的返璞归真。

　　当所有的痛心与不舍释然后，外公已学会了和这个时代的和解。在时代轰然前行的步伐里，他已理解并融入了时代发展的轨迹，我，终于读懂了外公的目光。

　　目光作文 篇36

　　老师的目光，就像清澈的潭水，映出我无邪的心灵；老师的目光，就像甘甜的雨露，滋润我幼小的心田；老师的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成长。

　　在我读幼儿园的时候，一天，小朋友们都在搭积木，我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时，突然，老师走过来问我们：“小朋友们，你们搭房子都给谁住呀？”小朋友们都说：“我要搭个好大好大的房子，给我自己住。”老师笑了笑，不过她发现只有我没有说，老师问我：“你呢？”我小声地说：“我要搭一件给爷爷奶奶住，再搭一间给爸爸妈妈和我住，还有，我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问：“为什么？”我说：“因为家是最小国，国是千万家，只有小国做好了，大国才能昌盛。”情急之中，我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了，目光中流露出一种欣慰。

　　渐渐地，我长大了，读小学了。那是我四年级的一天，那天下午上第一节课前，老师让我们全体起立，并让我们默哀3分钟，3分钟过后，老师意味深长的说：“昨天，我们国家发生了重大灾难，四川汶川发生了地震，死伤无数……让我们永远铭记5·12！”老师讲完后，我痛哭流涕，放学后，我第一个冲出教室，赶忙跑回家去，拿了我的存钱罐，又飞奔着来到学校，来到老师面前，把里面的钱全倒了出来，擦了把汗对老师说：“这是我全部的积蓄，我把它全部捐给受难的人们，为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出种欣赏。

　　不知不觉中，我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了，那天，老师说：“我发现班里的英语成绩退步得很快，看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后，我马上去买了套磁带，好训练自己的听力，可是，发现家里没复读机，只好去老师那里借，借的时候，老师笑着说：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，国家的发展比我更快。”老师又问我：“你的英语基础本来就不错，怎么还这么勤奋学英语？”我说：“现在中国已经与国际接轨了，与外国互通有无是难免的，在外语方面，当然需要人才，我想从现在开始打好基础，将来好为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出一种赞赏。

　　老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。

　　目光作文 篇37

　　时光飞逝，转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的目光。

　　那是上初一年级的时候，学习非常紧张，可能是由于天气变化无常吧，我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药，可我当时也没大在意，觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重，到最后发起了高烧。早上我有气无力地躺在床上，妈妈坐在我身边，絮絮叨叨的说起来：“怎么这么不听话，早让你吃药就是不听，现在好了吧?自己找罪受，真是活该……”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。

　　我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗?想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩?妈妈相信你能……”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的目光，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受?她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她……真是可怜天下父母心啊。

　　虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的目光，却使我终身难忘!

　　目光作文 篇38

　　两个月过去了，我依然记得深夜里那灼热的目光。

　　那天夜晚，我与妈妈大吵了一架，从晚上十点到零点，我们家闹得是鸡飞狗跳。并且以我对妈妈的一通嘶吼作为这一天的结束。

　　紧接着到来的第二天，是以我和妈妈的僵持作为开始。此时，是早上零点。妈妈坐在床边，用一种复杂的目光看着坐在床的另一头的我。

　　我翻身拿过自买来就没有动过的十二面魔方，手轻轻地放在魔方上，十分缓慢而又犹豫不决地转动了第一下，我深吸一口气，不再犹豫了，因为在这间屋子里，这是唯一一个可以不用正视妈妈目光的办法。我不再犹豫，手指飞快地转动着，魔方被打乱了。

　　打乱魔方还不够，我还是不能集中注意力。我又将长长的头发散下，拨到左肩，形成了一面厚实的帘子，可依然抵挡不住来自妈妈的目光。

　　即使不回头去看，我也知道有一道灼热的目光直直射向我的后背。我感到浑身都不自在了。我想要集中注意力，可是不行。魔方在我手中发出“吱呀吱呀”的声音，好像一个快要坏掉的水车。

　　在我的印象里，应该过去了很长时间，因为那个魔方已经有了雏形。我尝试着继续复原，可我的心绪又乱了，魔方也跟着乱了。妈妈还不回去睡吗？这句话一直抨击着我的心。

　　不知道过了多久，乱了的魔方没那么乱了。我张了张嘴，沙哑地出了声：“你回去睡吧！”我是真的、真的、真的受不了有这么一道目光注视着我了。所谓的自尊心不允许我将道歉的话说出口，但我的心里却感到无比的愧疚。

　　妈妈离开了这个房间，回屋睡了。我感觉自在了些，抬起手腕看了看表，现在是凌晨两点多了。我换了个姿势摆弄魔方，但是魔方很不听话，它一点起色都没有。

　　凌晨三点多了，我的心绪也算是平静了些，魔方快要复原好了。我叹了一口气，放下魔方，随手拿过床边上的一本书，读了起来。我读着书中的故事，看到描写父女吵架的片段，不知怎的，我竟想起了妈妈的目光。我的心跳越来越快，仿佛在擂着一面战鼓。

　　书也看不进去了，我放下书，关上了灯，缩进被窝里，紧紧地闭上眼睛，却依然辗转难眠。妈妈的目光又出现在我的眼前，久久不能散去。

　　黑暗中，我叹了一口气。我似乎是懂了目光中蕴含的重重爱意、责备与无奈，只等天亮，向那注视我一夜的目光道个歉……

　　目光作文 篇39

　　第一天迈进南一中的大门，我便伫立在那尊洁白的静女塑像前端详。几年前路过这里时，她也这么恬静温柔地端坐在六棵棕榈前，眺望着过去和未来。她的目光那么柔和，她的表情那么甜美，她的身姿那么动人，她捧着书的手指又是那么纤长。当时的我迷恋上她宁静平和的眉眼，渴望着将来能够在她所守护的土地上成长，现在，这个美丽的梦实现了。

　　我深深地吸了一口气，空气中夹杂着历史沉淀的墨香，未来的三年，我也许会在这片土地上快乐地成长，也许能在三年后的夏日绽放一朵“成功的花。”，也许还会在她恬静的目光中走向未知的世界……我轻轻地呼气，过去那一切的一切，无论是成功还是失败，都将随着平稳的气流离开，沉积到生命的河底去，而我，则要驶向一片大海。

　　我迈开脚步，向那栋教学楼走去。小小的四层楼房，此刻却仿佛一个巨大的玻璃瓶，新奇，激动，陌生……正在里面沸腾，一次次溢出，顺着瓶颈成股流下。我调匀呼吸，拾级而上，走进那间陌生的教室。陌生的面孔重重叠叠，我却像照镜子一样在他们脸上看到我的表情，那是按捺着的探索欲。我的手心黏黏的，大家都在找位子入座，我却像桩木头似的杵在那儿，用自认为冷静的目光寻求容身之所。

　　“同学，咱们一起坐吧。“

　　我低头，原来是左边一个戴眼睛的胖女生。我仿佛抓住救命稻草一般飞身跃入坐位，感激地望着身边这个白嫩嫩的女孩。她嘿嘿地笑，却给我一种莫名的心安，我便也回以傻笑，然后有些尴尬地问她毕业于哪里。于是，我和可爱的肖涵就这么平凡地相识了。她的友好几乎彻底褪去了在这个班级“举目无亲”的我的羞怯。对过去班级的怀念也在对融入新集体的渴望中渐渐淡去。我仿佛能感觉到门前静女那双充满希望而柔和的眼睛正温柔地注视着我，鼓励我接纳生命航船上的新一批伙伴，一同向未来驶去……

　　就这样，我走进了仰慕已久的一中，高一走进了我的生活。随着时间的流逝，同学之间的了解越来越多，我渐渐发现，这些同窗们是多么善良，多么可爱。咱们有着美丽的梦想，有着共同的追求，咱们将会在互相帮助，相互竞争的和谐氛围下一同走向远方。我相信，门前的那位女神，会依然温和地注视着咱们，为咱们祈祷，为咱们祝福。

　　目光作文 篇40

　　已临近中午，可是一大早到现在一点收获都没有，我心情不免有些失落。猛然间我看到鱼浮上下动了一下，喜悦不禁爬上眉梢，迅速地提竿，在水面上划出一道优美的弧线，可鱼钩上空荡荡的，只有鱼饵。唉，心情又一次跌到谷底。再抛出最后一杆，今天就收工了吧。心里这样想着，鱼钩再次落入水面，等待，又是漫长的等待。

　　我缓缓地在水中游着，饥饿的眼神四处寻觅着食物。我是一条刚成年的鲤鱼，可此时却没空欣赏自己美丽的鳞纹，一早开始便在为食物犯愁。突然间，眼前猛然一亮，是一颗面粒，我不顾一切地冲上前，不在思考危险，张开嘴，吞了下去。可就在这一瞬间，我被拉出了水面，一股血腥味随着面粒落入肚中，我的嘴唇此时已生生被刺破。我不停的挣扎，却无法摆脱束缚，流露出绝望的目光。此时，我注意到那个抓住我的男孩，他目光中洋溢的是喜悦与激动……

　　不知又过了多久，我感到鱼浮又动了，我想这一定是错觉，可此时她有上下浮动了起来。鱼儿真的上钩了，我心中不禁狂喜，猛地提杆。“哗啦”白色的水花四溅，是一条美丽的鲤鱼，它不停的挣扎着，企图摆脱鱼钩……渐渐的，它耗尽了力气，停止了挣扎。我缓缓的将它拉近，看着它美丽的鳞纹，心中的喜悦无法掩饰，肆无忌惮地从目光中流露。卸下鱼钩，我分明看到了它目光中的绝望，仿佛眼眶中还伴随着某种液体在流动，这像一把尖刀深深的刺进了喜悦的心脏。唉，真可怜。我捧着它，把它放入水中，它摇曳鱼尾，迅速地走了。做完这一切，我将鱼饵全部撒入河中，收拾好渔具，准备回家。

　　我被男孩卸下了鱼钩，我感觉到他狂喜的目光。可当他的目光与我相遇，我看到的却是怜悯。不久，他竟将我放生了，伴随着许多食物落入水中。游至河中央，浮在水面上，我看到他正在收拾渔具。就在他要走时，我跃出了水面，目光中流露的是感谢，而他的目光中是收获。

　　在我要走时，我看到那条鲤鱼跃出了水面，水花四溅，真有鲤鱼跃龙门的美态，同时我也看到了它那感谢的目光，心中不禁再次充满了喜悦，收获的喜悦。

　　目光作文 篇41

　　六岁那年秋天，伴着明媚的秋日，我拉着妈妈的手走进了中心小学的大门。在这个垂柳依依、洁净明丽的美丽学校里，一位位老师是那样亲切又漂亮，我一下子便喜欢上了这里。妈妈把我的手交给了老师，在这短短的两年的时间里，是一位位老师的教导和鼓励，让我从那个懵懂无知、调皮捣蛋的小黄毛丫头，成长为一位知书达理、文静懂事的小姑娘。

　　转眼间，我已经是三年级的小学生了。翟老师是我现在的语文老师，也是我们班的班主任。她四十岁左右，但看上去只有三十多岁，一头乌黑亮丽的长发有时披散在肩上，显得很温柔；有时梳成一个马尾，显得年轻又精神。在她那瓜子脸上，炯炯有神的大眼睛如阳光般明亮，仿佛能照亮我们心灵的每一个角落。

　　翟老师不但人长得漂亮，而且还多才多艺。她写得字端庄隽秀，赏心悦目，我们班的同学都争相模仿老师的字体。她还会画画，我们的黑板报上的图案都是老师自己亲手画出来的，栩栩如生。她还是一个故事篓子，肚子里有许多故事，在这些有趣的故事里，我们懂得一个又一个的道理。翟老师可是我们班同学的偶像。

　　翟老师目光如水，充满了亲切与鼓励，像涓涓小溪荡涤着我们的心灵。翟老师非常关心我们，经常和我们聊天。记得有一次，老师问我：“升入三年级以后，你觉得自己语文学得怎么样？”我忐忑不安地说：“我觉得字词学得挺好，可就是做阅读题有点困难，不太会做。”老师笑眯眯地说：“没关系，刚上三年级，阅读题是难点，只要你平时上课学会批注式阅读的方法，这个问题就解决了。”老师一只手拉着我的手，一只手摸了摸我的小辫子，说：“再就是，阅读要静下心来，反复去读，用心感悟。只要你有心，老师相信，你一定能行的！”我看着老师温柔的目光，里面充满了期待和信任，我的心一下子热乎乎的，感觉浑身充满了力量。从那以后，每当我遇到阅读题时，我便想起了老师那如水的目光，我的心便会平静下来，把短文读了一遍又一遍，一道道题目也被我解决掉了，现在阅读题已经不是我语文学习中最大的绊脚石了。

　　翟老师，是教过我的所有老师的代表。每位老师都有一双目光如水的眼睛，里面有温柔，有坚韧，有鼓励，有期盼，还有执著，澄清无暇，滋养着每一个孩子的心灵！

　　目光作文 篇42

　　今夏，他那严厉而又温和的目光深深地印在了我的脑海里。依旧是那么严厉，却还是那么温和，与这生机而深沉的夏格外融恰。

　　他就是我们的初中数学老师。在我的印象里，他是严厉的。朦胧间，眼前像是出现了一张柔软的床，我恨不得这就跳到床上去，好好的睡上一觉。正当我上眼皮与下眼皮再经过一次激烈的战争而要闭上眼睛时，我像是被针扎了一般。疼痛到忙得睁开眼睛，我气急似的瞟了一眼同桌，发出严肃的警告：请不要打扰我睡觉！可当我刚想转过头继续偷偷的睡觉时，一个目光立刻把我从昏睡而又愤怒的状态中拽了出来。那是个严厉的目光，像是一把锋利的刀不经意间就把敌人击败了，他眼前的眼镜把这个严厉的目光的中的怒火放大了。我顿时一阵心虚，像是偷了东西而被发现的小偷。我才反应过来，我分心了，我终于顺利的退出了跑神界。认认真真的学习数学，不断的刷题，提高了运算速度，也打开了不同的思维模式，在这之间他给了我很大的鼓励。

　　在中考将至之际，他严厉的目光、温和的目光、兴奋的目光都在以不同的方式指引着我一步一步的在中考中逆袭。

　　中考结束了，三年的初中学习生涯已经到了最底端。岁月极美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪，这是真的。时光极快，在于他的说服力，不经意间就可以改变一切。那时我们的笑脸，老师的关爱，校园中清香的书味都已经成为了最美好的昨天。毕业时，他的目光依旧严厉：“高中的数学很刻苦，很磨练，你们毕业了，我也不能每天去监督你们了，但现在有些话是一定要说的，你们不能以学初中知识的方法去学习高中知识，当你们坚持不下去的时候，我希望你们想起自己的梦想，给自己一个坚强的理由，继续坚持下去。”他说话时，嘴角像是在不停的抽动。依旧严厉的目光中，我又看到了不象与往常的难过与温柔。他的眼中泛满了泪光，他向我们笑了笑说道：“三年的师生友谊，千万别忘喽，高中更要加油。”这么滑稽幽默的语气，我第一次听到喜悦的背后，不知又藏了多少的悲伤。他温和地向我们望来，像是老父亲的关爱与呵护，我知道这是他给我们最后一次鼓励，目光中更多的是关爱。

　　阳光和煦，透过窗户的光洒在了他的脸上他严厉而温和的目光显得极其的静谧。与夏融合，与夏融洽。

　　目光作文 篇43

　　那是一个卖氢气球的男人。他极瘦，一件蓝色军大衣穿在身上有些晃荡，他骑的自行车也旧了，发出吱呀的响声。在自行车的后座上，整齐地束着几十只气球，簇成一个五彩大花球，高昂的气势几乎把它们的主人给吞没了。但气球已是过时的玩意儿，无人问津。

　　那是一个收废品的女人。她一人拉着一辆装满杂物的板车，头深埋，脊背弓曲，慢慢挪动双脚。然而，她时不时地会转过头来，爱怜地向车上看去——车上正睡着她三四岁的孩子。她用疲惫但温柔的目光看着孩子。

　　红灯亮起，两人在同一车道上停住了脚。

　　天热极了，鸣蝉聒噪，板车上的孩子不大舒服地翻了个身。男人正从车篮里取杯喝茶，看见孩子，他的手就不动了。他惊讶又和蔼地笑了起来，每一条皱纹都舒展开来。笑容凝在他饱经沧桑的眼角，几分失神，几分陶醉，是想起家中也有一个如此可爱的小天使了么？女人发现了陌生人的注视，转过身。她看见卖气球的男人，她友好地点点头，也轻轻地微笑起来。

　　清风拂过，路旁的梧桐摇曳起一树的青绿。忽然，那男人像是想起了什么，急急地拔下一只气球来，举到那女人面前：“拿着吧，给孩子玩玩。 ”

　　两人的目光交汇了。那一刹那，女人的眼里亮晶晶的，有什么东西在闪动。

　　绿灯亮起，车流又开始涌动。男人骑远了，女人埋下头拉车前行，只是车把手上多了一只鲜红的气球，随风微微摆动。车上，孩子仍睡着，脸红红的，嘴角挂着笑，像是刚做了一个顽皮的梦。

　　我——一个旁观者，却在这街口驻立了许久许久。

　　不知为什么，我想到了曾在寺庙中见过的菩萨，它也是这样垂眼望着人们，以仁慈怜悯的目光。只是不同的是，一个在香烟缭绕中对着虔诚的信徒，一个于生活束缚里面对于自己一样的人罢了。

　　正是下班的高峰，人越来越多，一个个急匆匆地掠过我的身边。都市依旧喧嚣，车水马龙的声响四起，没有人知道，刚才发生了一个多么美丽的故事。

　　也许有时，我们应该放慢追逐的脚步，低下寻找名利的头，向下看，看那些在红尘的一隅中默默开放的花，目光交汇中，你会发现一份动人心魄的美。

　　这里的眼神更清澈，这里的人儿不卑微。

　　在这爱的光里，让你我的目光交汇。

　　目光作文 篇44

　　快乐时，是您用温暖的目光注视着我；

　　跌倒时，是您用期待的目光鼓励者我；

　　得意时，是您用严肃的目光警醒着我；

　　失败后，是您用激励的目光抚慰着我。

　　永远忘不了那双小小的却炯炯有神的眼睛，那双可以催人奋进的眼睛，那陪我走过了400多个日日夜夜（高二分科才到的9班）的目光！老师，是您的目光，让我成长了，懂事了，豁然了，前进了！

　　记得刚到您班的时候，要选班委。我鼓足了勇气，自荐自己当生活委员，这也是我第一次当生活委员，打扫清洁的时候有哪些要注意就自然不知道。刚开始时，班里的清洁工作做得很不好，您每次进来都会检查一次，看到没有弄干净的地方，就自己动手弄干净，然后轻轻地看我一眼，用目光提醒我这里要注意。

　　后来，班上的清洁做得一次比一次好，您什么也没有说，但是您那满意的目光就是对我最大的肯定。然而，我觉得累了，好累好累，便毅然向您提出辞职的请求。话音刚落，您用诧异的目光看了我一眼，又低下头，轻声说道：“我考虑考虑。”我知道你是再想给我一次机会。后来您就专门用了一节课来给我们讲，作为老师，作为学生应该怎样去履行自己的职责。我知道您是想让我懂得要对班级负责，要对同学负责，要对自己负责！我明白了，谢谢老师您的良苦用心，在您欣喜的目光中，我又找到了工作的激情，奋斗的动力！

　　现在，高三生活已经有一个多月了。但是我的状态一直都不好，我开始怀疑自己，我开始失去信心。我在周记中向您诉说我的困惑和迷茫。您告诉我，遇到这种情况很正常，您相信我一定能行，告诉我要努力去实现自己的梦想，我感动，是您让我又有了拼搏的勇气，是您让我相信有梦想就一定有奇迹！此后，您也开始更加注意我，看到我上课时精力不集中，您会用目光提醒我，或者让我回答问题 。老师，谢谢您，我一定不会辜负您的期望。

　　无论是快乐时，忧伤时，成功时，失败时；无论是得意时，痛苦时，都有您的目光陪伴着我，我为由您这样一个好老师而庆幸，而骄傲。现在，我也要将最真诚的，感恩的目光投向我的老师！在未来的生活中，我会一直带着您的目光努力拼搏，创造一片属于自己的蔚蓝天空！

　　目光作文 篇45

　　万物皆空是佛教与道教的思想义理，其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里，“空”呈现出不同的面貌。

　　首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志，两眼不离黑板，实际上心灵早已自我放逐，“心远地自偏”。人在教室却似在梦境，两眼暗昧无光，全然不知彼身在何方，时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所，闻天听语，殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”，侥幸归来，躲过“血光之灾”。

　　然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日，老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈，台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师，与台下他人津津有味的聊了起来，聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”，都出现“万物皆空”的目光——懵了！最后，一部人大眼瞪小眼，似无波之古井，波澜不惊，只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色；一部分人开始插科打诨，展现自己“杠精”本领；一部分人诸如那几位“天才辩手”，就以带偏思路为荣，磨嘴皮子为乐，以与老师开杠、绕舌，比发达唾液组织为己任，将“万物皆空”发展到高潮。

　　幸好尚有一小部分人，排除外界干扰，不与装痴作呆者沆瀣一气，不与杠精同流合污。

　　此类人“空”之要诀在于宁静专一，抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”的信念，无视外物界扰扰，目光坚定，一切“污秽”都不入其法眼，只与老师前呼后应。他们目光如炬，将吸入大脑中的精髓排列组合，将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”，夸奖似乎已不能动其心神，一句“最好的成绩是下一次”，一句“天涯何处无芳草”，就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者，令人可望而不可及！

　　诸类“万物皆空”者，等级不一，惟有身与心俱宁，坚守自我，志向远大，视外界喧嚣于无物者，方为学神！

• 袁隆平的作文 推荐度：
• 校庆作文 推荐度：
• 天宫作文 推荐度：
• 游泳作文 推荐度：
• 依靠作文 推荐度：
• 相关推荐