《伤仲永》原文译文及解读(伤仲永原文及注释)

这是《伤仲永》原文译文及解读，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”

　　王子曰：仲永之通悟,受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?

　　译文：金溪县有个叫方仲永的人，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书和文具，有一天忽然哭着要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里借来给他。仲永立刻写下了四句诗，并题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，给全乡的秀才观看。从此，指定事物让他作诗，他都能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到惊奇，渐渐地都请他的父亲去做客，有的人花钱求仲永写诗。方仲永父亲认为这样有利可图，就每天牵着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

　　我听说这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永的时候，他已经十二三岁了。他作诗，已经不能与从前听说的相称了。又过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家去，问起方仲永的情况，回答说：“他的才能已经完全消失了，和普通人没有什么区别了。”

　　王安石说：方仲永通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多;但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到啊。他得到的天资是那样的好，没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人;那么，那些本来就没有天生的聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，要成为普通人也不可能了吧?